總有離開的時候作文

總有離開的時候作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的總有離開的時候作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

總有離開的時候作文1

　　已經是八下了，畢業已經不遠了，離開也不遠了。踏進校門，默默地佇立在空蕩蕩的教室里，心情就像一片飄零的秋葉，漫無目的地飛舞。

　　想到以后整個班同學都走了，以后我們再也不會像從前一樣整整齊齊坐在這里了，無法再感受著以往的一切一切，心緒難以平靜。想到以后總有一天離開這個伴我三年的教室，不舍之情便涌上心頭。

　　“鐵打的營盤流水的兵”，這句話曾一直鼓勵我們走得越遠越好，可這時，我真的希望可以留在803班這個大集體。有時還暗地里怪自己多愁善感，總把這種不舍之情隱藏得很深，總覺得離開了學校就會像一只斷了線的風箏，無依無靠。

　　兩年的時間一轉眼就過去了，想像著我們這些不爭氣的孩子曾經在學校盡自己最大的努力去做好每一件事，那么嚴格地要求自己遵守學校的規章制度。有時也曾瘋趕打鬧在課間亂串，要是一不小心撞到老師，可就麻煩了。這時，臉上便會自然地流露出一種自豪羞澀。久久地回味，心里甜甜的。

　　柳永那“執手相看淚眼，竟無語凝噎”，王維的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”都讓人感受到一種離別時特有的意蘊。對情分的珍惜讓每一個人都精心地呵護著每一份感覺。

　　“天下沒有不散的筵席”從小到大我們會經歷許許多多的離別，如果每一次都感極而悲的話，這離別就太罪惡了。離開了，我們不應該是斷線的風箏，而應該是能夠獨自搏擊長空的雄鷹，一次的離開只是為了我們更加的成功，更加的成熟，擁有更好的人生。

　　總有離開的的時候，我們應該在離開后，開始人生的`一個新起點，向前看，美好的生活正在等待著我們。努力學習，努力奮斗，努力拼搏，不為別的，只為不負那老師孜孜的教誨，那同學深厚的情誼，那自己奮斗的歲月。

　　珍惜眼前的的人吧，不要到了離開的那一天才知道珍惜，少與老師頂一次嘴，少與同學發生一次爭執，少與自己過不去，總有一天我們離開，何不對自己身邊的人好點。總有一天要離開，不要太難過，離開只是暫時，以后當我們學業有成，事業有成再次相聚一定會更加美好。

　　不愿離別，但不得不離開，人生就是這樣，每次離別，都會有一個新的開始。周而復始，永不停歇，總有一天要離開，珍惜現在，奮斗吧！

總有離開的時候作文2

　　靜靜地，我們坐在旅途終點；

　　悄悄地，我們肩并肩依靠；

　　淡淡地，時間正悄悄溜走。

　　老師那句話說的很對，“如果真的到了離別，也許今后再也不會見面”。總有離開的時候，我們行走在十字路口，一行人馬即將四方游行，也許今生不復相見，但心中依舊留下最美的回憶和沉甸甸的惦念。

　　每節課，每一天都可以用秒來計算，仿佛下一秒就到了旅途終點?，我們仿佛都站在車站里，沒有人徘徊等待，只等著那一聲提示音，我們便都出發啟程。歷史課上，耳邊灌輸著中考的變動，各校形勢的變化，各班拼搏的實力，每個人沖刺的方向，腦海隨之如電影畫面般不停播放，無法停止轉動的大腦，心不在焉的盯著歷史書，仿佛下一秒便恍然如夢進了歷史中去，成了記撰他們故事的人。老師那一句“如果真的到了離別那一天，也許今后便再也沒有重逢的機會了。”那一剎時，我突然仰頭望著老師，眼神里填滿了困惑和疑問，眼眶里流轉著淚花，目光掃過那一張張熟悉的笑靨，強忍著淚水咽回去，心里久久銘記著那一句，總有離開的'時候，到時候只希望，字啊你們初中的回憶里曾經有我們歡笑的時光。

　　說過這話的不止一人，平平常常的日子里，我們一起度過，到了午餐，我們也曾經一起討論過這個話題，不知疲倦地說來說去，我們歡笑著，真誠地注視著對方的眼睛，直至對方被盯得哈哈大笑，我們便都笑成一片。記得無論幾年級，我們幾個始終在一起吃飯，一起暢談天地萬物，一起批判世俗，一起挑剔食堂的飯菜，在那時，無論怎樣，我們始終在一起，總有離開的時候，不知哪年哪月哪日會相見，不知何時何地會相逢。

　　日子在一片日歷中走過，日子悄悄地走了，我們靜靜地坐在終點，總希望能像朱自清先生燕子去了，有再來的時候，可惜的是我們總有離開的時候，卻不知何時才會相見。只能靠回憶記下我們在一起每一天的快樂。

　　靜靜地，我們徘徊在旅途終點；

　　悄悄地，我們即將奔走而散；

　　淡淡地，日子正帶著我們走。

　　總有離開的時候，留下了不舍。

總有離開的時候作文3

　　煙花渲染離傷，梨花飛落思愁，這一次說再見，下一次又將在哪個角落相遇。

　　三年，我們走過的風雨。

　　恍然間，又回到了三年的初始。相遇就在那樣的盛夏悄然而至，從此，我們心系一起，寫下相同的歷程。

　　軍訓在這八月末一點點進行著。操場上，那一個個肩膀互相依靠著，烈日灼燒皮膚的熱感還是如此清晰，空中風輕輕吹過我們細喘的聲音，汗水夾雜著希望流過曬紅的雙頰，一顆顆搏動的心臟述說著青春的活力。整齊的步伐，大步向前邁進，九月我們正剛要啟程……

　　當回憶被時光斑駁，淚水之中，時光依舊荏苒。那時，我總聽到這樣那樣的流言蜚語，細微的，化作刀鋒，刺進每個人的`心里。失敗，一次次打擊我們，想要吶喊否認，卻不知該如何開口。那些日子里，心像是空白，反思著太多困難，眼淚一次次往心里咽。最后，初二的運動會人群散場，一切全然崩塌，心弦斷了，我們在哭泣，顫抖的肩膀，發紅的雙眼，不甘心，多無奈——那些嘲諷，那些誤判，都是我們心口的傷疤，猙獰著，讓人不敢直視。開始害怕，信念染上塵埃，轉過側臉，投下灰色的陰影。淚，該如何收。

　　還好，一路上有你們。

　　三年風雨路上，還好有你們，因為你們的陪伴，因為還留在心底的希望，于是擦干了淚，撥開身上的荊棘，互相扶持著繼續向前。老師，我們會記得你的每一個眼神，每一次的激勵，每一次的信任，讓我們相信明天的燦爛。即使我們偶爾的小叛逆，偶爾的小任性，感謝你始終不放棄。三年，我們互相感慨；三年，我們共同前行；三年，我們仍相信晴空的將至。三年，還好我們誰都沒有放棄……

　　而今，已是離別時，傷感之際，不免感慨歲月匆匆，再相遇，也許會道一句“此情可待成追憶，只是當時已惘然”。

　　是離別，懷以無限情緒。總有離開之時，有時也曾想，離別是否該說聲再見，但又怕一句再見，究竟是為了再相見亦或是再也不見了。但此時，我想——離開，是為了自由，是為了一片藍天，是為了更好的飛翔。

　　說句再見，再次微笑，看昨天的我們走遠，借明天的淚水，微笑著揮手。

總有離開的時候作文4

　　難忘母校寬闊的操場，那上面留著我們成長的足跡。

　　難忘母校長長的走廊，那里留著我們的歡聲笑語。

　　難忘母校老師的諄諄教誨，鞭策著我們勤奮學習，長大后報效祖國……

　　六年的美好生活即將離我而去，它將成為我腦海中一段難以磨滅的回憶。

　　當老師用哽咽的聲音對我們說：“同學們，今日一別，你們將各奔東西了，不知何時相見……”，老師話音剛落，我便情不自禁的流下了淚，即便是班上平時默默無語的同學，在今天，也是淚如泉涌。在離開母校之前，我摸了摸自己曾經坐過的課桌，回憶以前追逐打鬧的時光，淚水浸濕了桌面，整個教室安靜得連一根針掉下都聽得見，如果時光能倒流，那該多好啊！

　　再看一眼，那高大的松樹，在那里，無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源，春天，我們坐在椅子上，盡情舒展四肢；夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動情的讀著小詩；秋天，我們攀在輕盈的`秋千上，忘情的飄蕩，冬天，走在鋪滿雪花的路上，留下一串串童年的腳印……

　　再看一眼，田徑場上，那寬闊的跑道，這兒灑過我們多少努力的汗水。記得那次校運會，隨著“呯”的一聲槍響，女子4×100米接力賽開始了，運動員們像離弦的箭、脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊高聲吶喊。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了，我是班級參賽選手之一，在同學們的助威聲中，我們如愿的得了第一名，為我班又添了一金，大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

　　再看一眼寬敞明文亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠大理想……

　　我依依不舍的走出了校園，站在校門口，望著校園的一草一木，回想曾在這里發生的感人故事，淚水再一次弄濕了我的臉頰，我懷念這六年的生活，懷念這六年的一切一切……

　　如今，這只能成為我們腦海中一段甜美的回憶！

　　歲月已在我身上留下痕跡，我感嘆時光荏苒，歲月如梭，“天下沒有不散的筵席”，總會有離開的時候，當我轉過身來時，發現自己的一只腳已經踏進青春的門檻！

總有離開的時候作文5

　　鳥兒長大了，會離開母親，張開翅膀飛向藍天；蝌蚪長大了，會離開小溪，尋找更精彩的世界；蒲公英長大了，會離開故土，隨風飛舞，散落世界各地。我們也一樣，總會長大，總有離開的時候。

　　六月，一個熱情的季節，同時也是一個悲傷的季節，滿天充斥著離別的氣氛，連空氣也彌漫著憂傷。正處初三的我們，沖鋒的號角已經吹響，畢業的鐘聲也即將敲響，我們將要揮手告別，各奔東西。

　　想到離開，我的心中總有幾絲不舍。初中三年的生活，初中三年的.師生情誼，給我留下了美好的回憶，占據了我內心最珍貴的角落。初一軍訓的畫面還歷歷在目，那是我們的第一次相見，那時的我們都只是一群純真懵懂的孩子，在操場上努力地喊著口號，任憑太陽的炙烤，不理會汗水的肆意流淌，我們心中只有一個目標——努力做到最好！這是我們初中最寶貴的精神。

　　猶記得，每次課堂上的活躍發言；猶記得，教師節時，每個同學為老師獻上滿滿的感激與愛心；猶記得，校運會上，參賽同學矯健的身姿和奮力拼搏的場面；猶記得……這一切，帶給了我許許多多的感動，而它們已經成為過去，我們將要離開……

　　即將離開的時候，每個老師都給我們獻上了祝福語，老師希望我們可以健康成長，可以天天開心，希望我們的未來一片光明，能夠對國家有所貢獻。這是每個老師對學生的殷切期望和無限關愛呀！當老師最后說出那句“祝你們好運！”時，我的眼淚不自覺地流了下來，再默默看其他同學，他們眼里也是噙滿淚水。當下課鈴聲敲響時，每個同學都相擁而泣，我們不想離開！但我們總要離開……

　　這群同學，帶給我歡樂；這群老師，帶給我知識；這個校園，教會我成長。同學，難說再見；老師，難說再見；校園，難說再見！但我總會有離開的時候……

　　明天，就在明天，我們的初三就要結束了，初中也隨之散場。這是初中的終點，也是我們人生的另一個起點。我們都有過一段共同的初中生活，讓我們珍藏初中的紀念冊，帶著夢想與希望走向未來……

　　天下沒有不散的筵席，我們總有離開的時候……

總有離開的時候作文6

　　鳥兒總會離開巢穴，去擁抱藍天；蒲公英總會脫離母體，去追尋生命；我們也終有一天要離開父母，去闖出自己的一片天。——題記

　　當我還是個孩子，什么事都只會依賴父母，但是經過那次我明白了，我們總有一天會離開父母，自己去闖蕩。

　　幾年前的那是個暑假，我參加了去北京的現場畫畫比賽，那是我第一次離開父母，獨自一人去那么遠的地方，內心有總說不出的不安，出發前的那個晚上，我躺在床上翻來覆去就是睡不著，于是我跑到媽媽房間，跟媽媽說：“媽媽，明天你跟我一起出北京好不好，我怕一個人，我......＂媽媽走了過來，拍了拍我的頭說：“傻瓜，媽媽怎么能和你一起出呢？你已經長大了，要學會獨立了。”“可是......”還沒等我說話媽媽就拉著我回到房間的床上“好了什么都別想啦，快睡覺吧。”媽媽把我安頓在床上后，走出了房門。眼中露出復雜的眼神。

　　第二天一大早媽媽就把我叫了起來，她把一些散錢塞到我手里說：“你自己把錢收好，去了北京自己注意著花，你已經長大了，媽媽相信你，快起來吃早餐，一會要去車站集合啦”說完后，走出房間。我極不情愿的.穿好衣服，走出房間媽媽塞了塊面包到我手上：“快來不及了，先吃點面包吧，到時候在路上在買點吃的。”說后就拉著我出了門......

　　一路上媽媽依然一直在嘮叨著，看著四周遠去的風景，我內心也充滿了忐忑，到了車站，找到了大家，終于到最后該上車了，我緊緊的拉著媽媽的手不愿意上車，我有一次問媽媽：“媽媽，你跟我一起去好不好？”媽媽笑了，摸了摸我的頭，“乖，快上車，媽媽怎么能和你一起去呢？你看別的小朋友都很勇敢喲，所以你也要加油！爸爸媽媽不能一直陪著你啊，你已經長大了，要學會自己面對，媽媽相信你可以的。”聽完媽媽的話，我堅定的點了點頭“嗯，媽媽放心，我已經不是小孩子了。”說后我松開了媽媽的手，跑上了車。

　　后記：坐到車上，車緩緩開動了，看著媽媽漸漸遠去的身影，我在心底暗暗對自己說：“我已經長大了，總會有離開父母的時候，我一定要勇敢去闖出自己的一片天！”

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