流淌在歲月里的溫馨作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的流淌在歲月里的溫馨作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
流淌在歲月里的溫馨作文1
回首往事，那些回憶，那些故事，那些愛…給了我滿滿的溫馨。
——題記
糖的甜味
盡管在小時(shí)候，大人們常給我們說糖吃多了會(huì)長(zhǎng)蛀牙，可我還是禁不住那甜滋滋的誘惑呢！第一次吃棉花糖，我驚呆了。這糖可真神奇。那一粒粒的白糖怎么就變成了一絲絲的小絮了呢？而且吃起來，像棉花一樣軟。入口即化，嘴里沒了那一絲絲的“棉花”，卻還有淡淡的甜味。我就像掉進(jìn)丁蜜罐里。感到滿足和幸福。
回到家，還念念不忘棉花糖的味道。決定自已做一次棉花糖。把棉簽上的棉花都扯下來纏在一根簽上，又趁媽媽不注意，偷偷“潛”入廚房，來到廚柜旁，踮起腳，費(fèi)力地把白糖給拿下來，狠狠地舀了幾勺在那團(tuán)“棉花”上后，迫不及待地吃了一口。……
味道是極其的怪啊！哎！不料媽媽已經(jīng)站到了我背后。一句：“你在干嘛？！”把我嚇得半死。后來，我才知道，棉花糖里的棉花不是真的棉花。
現(xiàn)在再吃棉花糖，就會(huì)回想起小時(shí)候那段天真的事情。糖的`甜味讓我感到溫馨。它讓我感到流逝的歲月里是多么甜蜜。
懷念小學(xué)
時(shí)間還真是過得快，我居然上初中了！就感覺是眨眼一瞬間。在小學(xué)的六年里，我們?cè)黄鸲冗^多少酸甜苦辣，度過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
畢業(yè)那元天，我們都沒有哭，而是笑了。笑得是那樣燦爛，讓我永遠(yuǎn)也無法忘記。因?yàn)槲覀冎溃航裉欤覀儞]手道別，但會(huì)有見面的那一天。曾經(jīng)的我們一起學(xué)習(xí)，一起努力；曾經(jīng)的我們一起歡笑，一起傷心，曾經(jīng)的我們?cè)谝黄穑軠剀啊Ｄ切┰诓賵?chǎng)上奔跑的身影，那些在走廊上跳皮筋的身影，那些在樹蔭下玩游戲的身影……都成了最溫馨的回憶，我們會(huì)永遠(yuǎn)把那段回憶放在心里。
回首往事，它陪伴在我們身邊，在逝去的歲月中流淌，成為內(nèi)心深處溫馨的回憶…它讓我們懷念了，它讓我們感動(dòng)了，它讓我們溫暖了。
流淌在逝去歲月里的往事，成為了我內(nèi)心深處溫馨的回憶。
流淌在歲月里的溫馨作文2
又是一個(gè)夏天悄然度過。夏日的余熱還徘徊在我的記憶里，勾起那段難忘的往事。
同是一年夏季，卻是火日炙人，仿佛連帶著我的耐心也一并蒸發(fā)。想想那如似近在咫尺，實(shí)則遠(yuǎn)在天邊的車站，我便一陣無奈。無情的驕陽(yáng)如烈火般侵食著我的身體，水分不停流走。我就如一條脫水的魚，在地上掙扎著。
一步一步艱難地走到車站，卻發(fā)現(xiàn)早已人滿為患。我長(zhǎng)嘆一聲，想靠著圓柱稍稍休息。不料看上去冰涼透了的柱子，竟是烙鐵般灼熱，絲毫的水分都會(huì)變成縷縷白煙，消散在半空。
突如其來的陰涼在當(dāng)時(shí)的我看來是如此珍貴。抬眼望去，是一位老太太。她腳上套著一雙布鞋，穿著中褲，身上除了一件短袖還有一層薄薄的淺色外衣。她手中正舉著一把傘，腰挺得筆直。被陰影籠罩的臉上一雙滄桑的眼睛極為有神，仿佛可以看到我的內(nèi)心深處似的。乍一看，是位硬朗的老人，很是和藹。
“小姑娘怎么不撐傘呀？這幾天可熱得緊。”她像是在和我說，又像是在自言自語(yǔ)。我回道：
“沒帶。”老太太也不再說話，靜靜地在一旁撐著傘，目光伸向遠(yuǎn)處。
她就站在那里，干凈利索，卻又平易近人。我能感覺到
夏風(fēng)打著旋兒從我身邊掠過，只是并未掀起熱浪，便是因?yàn)槟前褌惆伞?/p>
涼爽的體會(huì)充斥著我的.全身，仿佛夏日也不再干燥難耐。正如清風(fēng)過隙，撩過我的發(fā)尖，絲縷清新之感也就夾雜著難言的感動(dòng)入了我的心田。老太太同是佇立在傘下，面部的線條也似是柔和下來，在散下的零星陽(yáng)光里，被鍍上一層淺淺的金輝。印花一樣的陽(yáng)光在地面閃動(dòng)，泛著冷光，不時(shí)躍上我的鞋面，也隨著老太太的一份微笑，攀上我的腦海。
我上了車，回首看老太太漸遠(yuǎn)的身影，那柄傘卻又越發(fā)清晰，最后和著老太太若有若無的目光，沒入地平線。
那份清涼如今再次浮現(xiàn)，卻又不覺清冷，獨(dú)留老太太給予我的幫助所散發(fā)的淡淡溫暖。這流淌在逝去歲月里的溫馨，既不明艷，也不冷漠，僅是一如老人的微笑，輕輕鐫刻在我的記憶長(zhǎng)河中。
流淌在歲月里的溫馨作文3
涼風(fēng)灑滿了山野，空氣中氤氳著泥土的芬芳。陽(yáng)光似還沉醉在夢(mèng)中，只在我們的頭頂留下一片灰蒙蒙的背景。風(fēng)兒的足跡仿佛引領(lǐng)著我們，向田野深處奔去。
我們歡笑著，享受著這春日里難得的郊游。我拉緊了衣領(lǐng)，緊隨著同學(xué)們的腳步，大家仿佛都遨游在夢(mèng)中，向前飛翔著。然而，我發(fā)現(xiàn)自己身上的單衣面對(duì)這廣闊平原上狂野的風(fēng)，明顯變得軟弱了。我的后背被冷風(fēng)拍打著，我只得仰起頭發(fā)出一聲歡快的大叫，卻也被這來往的風(fēng)兒，擊得支離破碎。
姍姍來遲的太陽(yáng)絲毫沒有磨損同學(xué)們玩耍的熱情。田野里，幾絲蘆葦掩映著一條小溪，倔強(qiáng)的同伴們毫無繞路的意思。一陣又一陣涼風(fēng)襲過，一個(gè)又一個(gè)伙伴輕盈地躍了過去。最終，在那青綠的蘆葦叢中只剩下我一個(gè)孤單的身影。“快過來呀。”同學(xué)們活潑的叫喊聲向遠(yuǎn)處飄去。我低下頭，清澈的小溪里有小魚在穿行，幾塊大石塊被流水撫摸著，透露著暖意。“跳吧。”一個(gè)聲音催促著我，隨之而來的便是一陣風(fēng)。于是，稍微俯身，我奮力一跳。然而，空中傳來一聲風(fēng)兒的嘲笑，我盯著對(duì)岸的石塊，忽然一滑，側(cè)身翻入水中。
也許，我真像一條難堪的魚，無力地趴著。溪水欺騙了我，冰冰的，直往我心里涌。我艱難地翻了身，卻突然被一只大手抓住。灰色的幕布下，閃爍著張老師明亮的眼睛。“快起來，別擔(dān)心。”她暖暖的肩膀一下子把我撐起，走出了蘆葦，任憑狂風(fēng)在背后呼嘯。“來，把手放到這兒。”我看著那有胃病的`張老師寸步不離的紅色熱水袋，先放上一只手，再放上一只手，仿佛捧起了一團(tuán)火焰，在寒風(fēng)中搖曳。
張老師的手仍拿著紙?jiān)谖冶澈蟛潦弥椅罩且粓F(tuán)溫暖與力量，聆聽著叮叮溪水聲，心中早已沒有了害怕與寒冷，因?yàn)樵谖业男牡祝幸还蓮?qiáng)大的激流，它帶著溫馨的氣息，滾滾流淌，在我的心中，撞開一朵朵愛的浪花......
流淌在歲月里的溫馨作文4
時(shí)光不曾為沿途的風(fēng)景所停留，她總是固執(zhí)地往前跑，被她追上被超過的，那些叫記憶。
又是一個(gè)尋常的傍晚，余暉懶懶地映紅西邊幾抹云彩。學(xué)校里是鬧攘的人群。小賣部門口排起扭曲的長(zhǎng)隊(duì)，過道里三三兩兩的人交錯(cuò)而過。這是再平常不過了。我獨(dú)自穿插于人群之中，甩開嘈雜的風(fēng)景，最后在食堂的某張空桌坐下了。
食堂菜的'味道的確不怎么樣，還比不上自己的手藝，在訝異于自己不知不覺練就的廚藝時(shí)，不由得懷念起從前。
小時(shí)候，爸媽只是廠里的小職工，和高峰期吻合的上下班時(shí)間。我閑得無聊，一個(gè)人在家的時(shí)候也會(huì)擺弄下廚具。在看不懂電視劇不愛玩電腦的小時(shí)候，我能做的無非只有兩件事:在家里睡著等父母回來，不小心被吵醒，或者在家里醒著等父母回來想法設(shè)法哄我睡著。
印象里，最開心的還是過節(jié)，我左手一只爸爸，右手一只媽媽，拖著他倆橫沖直撞地闖入商店、超市，挑選那些渴望已久的零食，直到口袋合嘴里塞滿了糖果，直到把那一條短短的街道的每一家小店都走遍，直到燈光點(diǎn)亮了回家的路，直到瘋到累了，掛在爸媽身上蕩秋千。蕩呀蕩呀，蕩過我的童年。
思緒停止，目光的焦點(diǎn)又回到眼前的飯菜，才發(fā)現(xiàn)，和時(shí)光的賽跑，已經(jīng)過了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
如今，我已離開幼時(shí)的城市，離開很久之前充滿回憶的小小的家，我如今的坐標(biāo)，是繁華城市中的一點(diǎn)。爸爸的工作忙起來了，常常幾個(gè)月見不到一次面，我也沒有再牽起過媽媽的手，沒有撒嬌地要糖果。
這是所謂的成長(zhǎng)嗎？當(dāng)我不在盼望著爸媽回家，更多的時(shí)間用在同學(xué)的調(diào)侃和一個(gè)人的沉思。我是不是失去了什么，有多久沒有和媽媽擠一張床，有多久沒有被爸爸抱起，我想起歲月中逝去的溫情。
思緒再次停止，眼前的飯菜早已涼透，我起身跑回宿舍，穿過鬧攘的人群，撥打了有些生疏的號(hào)碼：“喂，媽媽……”
歲月點(diǎn)滴，逝去的只是時(shí)光，沉淀下來，刻在心頭的是化不掉的溫馨。
流淌在歲月里的溫馨作文5
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是朱自清的《匆匆》開頭語(yǔ)。確實(shí)是這樣，日子慢慢地流逝著，那么在你金色沙灘的回憶中，又有多少事讓你如今仍然倍感溫馨呢？
打開記憶的匣門，把時(shí)光機(jī)調(diào)到一年半前。那時(shí)的我還是一個(gè)正準(zhǔn)備沖刺初中的小學(xué)生，在那緊張之際，我們?nèi)匀徊环ν陸?yīng)有的樂趣。
那時(shí)我讀的是私立學(xué)校，同學(xué)們家離學(xué)校都比較遠(yuǎn)，必須在學(xué)校住宿，因此也鬧出了不少的笑話。瞧，大家正在準(zhǔn)備著呢！一個(gè)個(gè)把自己打扮得人不像人，鬼不像鬼的。“鈴鈴鈴！”熄燈鈴響了，要關(guān)燈了，大家忙站成一排，還擺著各種各樣的姿勢(shì)，不知道的人還以為我們?cè)谂e辦選美大賽呢！這時(shí)，一直躲在床上被蒙著眼睛的人下床了，站在那一排人的后面，猜他們分別是誰(shuí)，猜錯(cuò)了可是要吃牙膏的哦！這可夠那個(gè)人好受的了，肚子不止是疼一時(shí)半會(huì)兒。
這還不算什么。有一天晚上，我因?yàn)榭荚嚥焕硐攵綄嬍议T口看月亮，只見一個(gè)男生從男寢室出來，我忙叫姐妹們出來看（一般晚上是不準(zhǔn)出寢室的`，而我們則是“打不死的小強(qiáng)”。）只見那人“飄”到操場(chǎng)上，跑了五圈，便回來了。起初我們還沒怎么在意，只不過有個(gè)膽大的同窗次日打聽了打聽，才知道那人患有夢(mèng)游癥。這便是老師們堅(jiān)決不讓學(xué)生出來的原因，姐妹們愣是嚇得個(gè)半死。
天知道本小姐是什么人，為了讓那半夜神經(jīng)似的夢(mèng)游人不出來“制造噪音”，便發(fā)動(dòng)姐妹們湊錢買了一把鎖，待男寢室關(guān)燈后，把他們的門鎖了。這下可好，一晚上都沒有了跑步聲，倒是有了男寢室七上八下那不和諧的喊聲。
第二天，班主大人對(duì)我們說：“昨天，男生寢室不知被誰(shuí)上了鎖，我問過生活老師，他說沒有。如果是我們班的同學(xué)干的，我希望他自覺承認(rèn)。因?yàn)榘涯猩鷮嬍益i了，他們無法上廁所，就只好把小便拉到了飲料瓶里。”（“嘩”哄堂大笑！）幾個(gè)女生向我吐了吐舌頭，我便向老師全招了，說明了原因，做好了挨罵的準(zhǔn)備，幸運(yùn)的是，老師竟然沒有罵我。
逝去的日子真的好快樂，好溫馨，我希望她永遠(yuǎn)留在我的心中。
流淌在歲月里的溫馨作文6
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗，讓我們透過窗欞感受明媚的陽(yáng)光；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈，讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较颉６艺J(rèn)為，關(guān)愛是風(fēng)雨中伸出的援助之手，雖然隨著歲月的流逝已停留在我的記憶里，但是每當(dāng)想起他，我的心里都會(huì)感到無比的溫馨。
記得那天下午放學(xué)后，天上烏云密布，刺骨的寒風(fēng)颼颼的刮，穿著沖鋒衣還有點(diǎn)冷。烏云壓得很低，似乎要下雨啦。就像一個(gè)人想打噴嚏，可是又打不出來，憋得很難受。姥爺帶著我急急忙忙的往家趕。走到六里山大坡的時(shí)候，車子沒電了。眼看著天上有塊烏云往這邊飄了過來，我和姥爺齊心合力一起推車子。我在前面掌著方向，姥爺在后面推，車子像烏龜般的速度向前爬，我已經(jīng)能聽到自己如擂鼓般的心跳了。姥爺帶傷的腿使不上勁，看著姥爺揉揉腿繼續(xù)推車，我有些心疼。我心想：要是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了該多好，姥爺也不用風(fēng)里來雨里去的接我了。
天上的烏云黑壓壓的飄了過來，小雨滴也來湊熱鬧，眼看我和姥爺就要挨雨淋了，這時(shí)候旁邊過來一位六十歲左右的爺爺，他把車子停到路邊，擼起袖子對(duì)爺爺說：“老哥你前面扶著車把，我在后面推。”還沒等姥爺說話，那個(gè)爺爺已經(jīng)弓著身子做好推車的準(zhǔn)備。真是一個(gè)熱心腸的爺爺啊！有了爺爺?shù)?幫助我們一會(huì)了就到了山頂?shù)姆块芟隆；仡^看看那位爺爺，已是滿頭大汗。雨滴越來越密，那位爺爺又跑回去推自己的車子，我和姥爺要去幫忙，被爺爺硬推了回來。
雨越下越大，爺爺?shù)囊路軡窳耍覅s躲到了屋檐下，謝謝爺爺給我們的幫助，可能這位爺爺不會(huì)記得我，不會(huì)記得他為我們做的一切，但是每當(dāng)想起他，我的回憶里都是滿滿的溫馨。
正如歌中唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。因?yàn)橛辛藧郏覀兊募覉@才會(huì)更加美好。
流淌在歲月里的溫馨作文7
歲月靜好，你呢，可否安好？
——題記
難忘曾經(jīng)和你在一起的美好時(shí)光……
還記得我們一起笑、一起鬧的日子嗎？還記得上課時(shí)趁老師沒注意就一起偷偷往嘴里塞東西的日子嗎？還記得我們一起偷偷看漫畫被老師發(fā)現(xiàn)臭罵一頓的日子嗎？還記得體育課時(shí)因?yàn)椴幌肱懿蕉低刀闫饋淼娜兆訂幔窟�記得放假時(shí)我們無拘無束奔跑在空曠的郊田野外嗎……
記憶中，街角那棵高大的梧桐樹，見證了我們多少溫馨美好的片段啊——
我們第一次是在那里認(rèn)識(shí)的吧。那是開學(xué)的第一天，沒想到天上突然下起了雨。我從環(huán)城車上跳下來，往四周環(huán)視著，尋找著要可以避雨的地方。這時(shí)候，我瞥見了那棵高大的梧桐樹，飛快地沖了過去，盡管盛夏剛過，梧桐樹的枝葉還很茂盛，畢竟不是密得能擋住所有的雨滴，沒過一會(huì)兒，我的衣服上就印滿了斑斑駁駁的雨滴的痕跡。此時(shí)，狼狽的我焦急的望向四周，卻找不到可以避雨的`棲身之地。而雨勢(shì)呢，不僅沒有減弱，反而下得更大了。
這時(shí)候，一把傘舉過我的頭頂，使我擁有一個(gè)小小的蔭庇。我猛地抬頭，是你！這就是我們的相識(shí)了，我感激地對(duì)你說了聲謝謝，你微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后露出一個(gè)溫暖的笑臉，之后我們一起在傘下等待雨停，長(zhǎng)久沒有說話，雨終于停了，我們也分道揚(yáng)鑣了……
來到學(xué)校，公告欄邊人山人海，以我的柔弱，壓根兒擠不進(jìn)去，索性在一旁等著，等人散去，再去看吧。這時(shí)我看到了正在奮力朝人群擠去的你。我想，你或許和我同一年級(jí)呢。后來，等我進(jìn)班時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我們竟然是同班！
之后，我們便成了好朋友，我們每天一起上學(xué)，放學(xué)后又一起玩耍。你的成績(jī)比我好，解決了我的許多學(xué)習(xí)難題，我的體育比你好，我?guī)е忝刻煲黄鹋懿健Ｃ糠旯?jié)假日，我們都會(huì)不約而同地選擇在梧桐樹下碰面，然后手拉手一起大街小巷地瘋玩。
這樣快樂的生活一直持續(xù)到下學(xué)期，可是有一天你突然告訴我，你要到別的地方讀書，去送你的那天，我覺得天都是灰的。
你離開后，我每天想你的時(shí)候，我就到梧桐樹下站一會(huì)兒，心情就會(huì)開朗很多。
看著梧桐樹的葉子慢慢變黃，然后枯萎，隨著寒風(fēng)簌簌凋落，我不禁又一次想起遠(yuǎn)方的你，歲月靜好，你可否安好？
流淌在歲月里的溫馨作文8
清風(fēng)拂面，我深深凝望著窗外絢麗的花朵，好友的面孔似乎又浮現(xiàn)在我眼前，記憶的畫卷慢慢展開。
又是一個(gè)晴朗的下午，窗外的陽(yáng)光十分燦爛，使我的心也充滿了溫暖。我和好友一同去上音樂課，暖暖的情誼縈繞著我們。
下課了，當(dāng)我被優(yōu)美的樂聲所陶醉，仍意猶未盡時(shí)，我鼻間不知不覺地淌下了殷紅色的液體。猛然間，我驚住了，那是血！坐在我身旁的好友見狀，忙驚訝地說道：“你怎么流鼻血了？”霎時(shí)，我腦中一片空白，驚慌失措。
這時(shí)，好友匆忙從口袋里掏出幾張餐巾紙，將一張紙小心翼翼地捏在手中，輕輕地為我擦拭著鼻子下的血跡。她的動(dòng)作是那樣輕柔而小心，她的眼神凝注在我的臉上，那樣關(guān)切，流露出一種近似母性的溫柔。她就這樣一下一下地擦拭著，生怕弄疼了我。我不敢直視她的眼睛，心中的茫然似乎被溫暖的風(fēng)吹散了，只剩下永久的沉靜。
幫我擦完鼻下的血跡后，她掏出另一張餐巾紙，輕輕地撕成兩半，團(tuán)成團(tuán)，慢慢地慢慢地往我鼻子里塞，她神情專注，雙眉微皺，出神地注視著我。她一手托住我的后腦勺，一手扶著我的前額，緩緩地向后仰。等我的鼻血止住了，她柔聲對(duì)我說：“你好好休息吧！”我忙點(diǎn)頭說道：“謝謝你！”“不謝！朋友互相幫助是應(yīng)該的嘛！”她露出了燦爛的微笑，邊說還邊為我拭著手上的血跡。一絲莫名的感動(dòng)爬上心頭。
陽(yáng)光悄悄探了進(jìn)來，籠罩著我們倆，清風(fēng)如母親的手一般撫摩著我的面頰。在陽(yáng)光的照射下，好友臉上的酒窩里溢滿了快樂，那樣暖人心。我心中升騰起一股暖流，包圍著我的心，我心中有道不盡的.感激。我注視著朋友的臉，那張臉是那樣美麗，我也露出了微笑……
涼爽而略帶寒意的風(fēng)把我從回憶中拉了回來，我嘴角仍掛著溫存的笑。但隨即，一絲絲的惆悵也爬上心頭。我們?cè)缫旬厴I(yè)了，我和好友各奔東西，那段時(shí)光也已逝去。但這溫馨的一幕仍留在我的記憶中，友誼之花也永遠(yuǎn)開在那逝去的歲月里……
流淌在歲月里的溫馨作文9
屋外飄來淡淡的梔子花的香氣，走到門外，開間潔白的天使悄悄地落在綠色的枝頭上，盡情地綻放，香氣四溢，令我沉浸在美好的回憶中；弟弟開懷大笑的聲音，奶奶忙忙碌碌的背影……
中學(xué)生活中，一星期才能回家一次，只能與家人擁有短暫的時(shí)光。在閑暇時(shí)，我便照看年幼的弟弟。弟弟正在學(xué)走路，我便雙手架著他的胳膊，一點(diǎn)一點(diǎn)地抬腳踏步，一步一步地向前移動(dòng)著。走著走著，他也就更加靈活些了，跑一般的向前躥，不時(shí)“咯咯，咯咯……”地笑著，似乎是為自己的.進(jìn)步而高興。累了，我便坐在椅子上，抱弟弟坐在我的腿上，與他一起唱兒歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”我的腿跟著兒歌的節(jié)奏顫動(dòng)，雙手握著他那小小的手，隨著兒歌一起搖擺。這時(shí)，弟弟便會(huì)異常開心：“咯咯咯……”如銀鈴般的笑聲回蕩在我們的耳邊，無限的溫馨洋溢在我們之間。
奶奶居住在老家，很少才能有機(jī)會(huì)回去看望她，所以，只要回去，我便會(huì)在老家住兩天。凌晨，天還未亮，朦朧中看到了一個(gè)蒼老的背影，穿好了衣服，正開門往外走，隨即消失在我的視線中。起床后，就看到熱騰騰的飲菜已在菜桌上，香噴噴的。抬起頭，去看到奶奶正向洗衣機(jī)走去，矮小的身影越縮越遠(yuǎn)越小。奮筆做作業(yè)，忽然想到一件事，猛然間抬頭，忽然，看到一個(gè)蒼桑、瘦小的背影，正坐在板凳上，縫補(bǔ)著什么，暖暖的陽(yáng)光懶洋洋地灑在她的身上，反射出亮閃閃的金光。奶奶默默地坐著她要做的事，忙忙碌碌，卻不曾說一句怨言。因?yàn)橛心棠淘冢霞业男≡翰挪粫?huì)冷清，更充滿著溫馨。
走進(jìn)屋內(nèi)，卻依舊能聞到屋外的梔子花香，似花香纏繞在心上，如濃醇的咖啡令人回味無窮，彌漫在整個(gè)房間，流淌在我的心間，與那美好的回憶，一起，藏在我的心底，陪我走過無盡的歲月。
流淌在歲月里的溫馨作文10
望著平靜的太湖，心中不由得升起幾分惆悵，驀然回首，仿佛自己仍是一個(gè)天真爛漫的小女孩，在那份永遠(yuǎn)銘刻心頭的溫馨回憶中，久久不愿醒來。
那是一個(gè)夏末初秋的傍晚，我和爸爸媽媽一起漫步在太湖邊。明明才五六點(diǎn)鐘，太陽(yáng)公公卻急著下班，幾乎隱沒到了地平線以下。拉著媽媽的手，一蹦一跳地行走在高低不平的小路上。岸邊載滿了碧綠的垂楊柳，靜靜地守在太湖邊，為這秋色平添了不少生機(jī)。煙波浩淼的太湖，宛若尚未出嫁的羞澀女子，漾起一個(gè)個(gè)小酒窩，顯得甜美可人。湖水被落日的余暉映得一片金，一片紅，仿佛置身于幻境中，給人一種別樣的`美感。
拉著爸爸媽媽的手，不知為何便充滿了安全與滿足感，一家人就這樣默默地行走在湖畔，臉上盡是甜蜜蜜的笑容，不時(shí)聊上幾句，總是發(fā)出一陣陣歡笑聲，繞過柳樹，穿過小路，躲過行人，彌散在廣闊的太湖之上。周圍的人也多半是父母與孩子，仿佛也都沉醉在太湖的美景中，陶醉在這溫馨的氣氛里。有的靜坐在一旁的大石頭上，愉快的交談著，有的拿出相機(jī)來拍攝，那專注的神情生怕別人打擾他們似的，還有的慢跑在石子路上，滿頭大汗也不嫌累，就連水中的野鴨也三五成群地嬉戲。
我也沉醉在這融洽的環(huán)境中，無法自拔，說不上是被這湖畔的美景陶醉還是被別的什么。思來想去似乎也只有一個(gè)詞能形容此時(shí)的情景，溫馨！一切都是那么美好，有家人陪伴在旁自然感覺不到孤單，抬起頭便能瞧見彼此臉上的喜悅。仿佛不管是什么事，都比不上這一份甜蜜，這一份融洽，這一份溫馨。幾只水鳥在湖上低飛，也似一家人似的，追逐打鬧。
現(xiàn)在，父母由于工作繁忙便無法再陪我去散步，我也需要學(xué)習(xí)，這便成了我珍貴的回憶。
同樣的地點(diǎn)，同樣的時(shí)間，然而失去的童真卻再也找不回來了，漫步在湖邊，再次停下腳步，可我卻再也感受不到那個(gè)傍晚的溫馨了。拾起那一段迷失的過往，留下一串無法磨滅的記憶。那流淌在太湖中的，究竟是秋水，還是逝去歲月里的溫馨。
流淌在歲月里的溫馨作文11
晚上，我倒在床上，陪我媽翻照片，我媽在以前家里的照片都翻出來了，一張一張地拿到我眼跟前兒，對(duì)我笑呵呵地說，你看看你小時(shí)候，多頑皮。是啊，六年前我真是不知天高地厚的小子。
六年過去了，一切怎么會(huì)有這么大的變化呢。六年，怎么突然就六年了呢？
小時(shí)候，微微、文靜和我，我們仨整天黏糊著；微微去哪，文靜和我就屁顛屁顛地跟過去。因?yàn)槲覀冐黹L(zhǎng)得實(shí)在是太像，整天跟連體嬰兒似的誰(shuí)也離不開誰(shuí)，所以不認(rèn)識(shí)的人總以為我們仨是從一個(gè)娘胎里蹦出來的。
不知道是多少年的事了，只知道當(dāng)時(shí)我們說話還咿咿呀呀地，但是小小的我們卻很蠻橫，動(dòng)不動(dòng)就揮刀弄武，比男生還男生。
記憶里總是依稀的記得小時(shí)候的那件事：
我們仨去泥地里，一路上一直哼著不著調(diào)的小曲兒，“讓我們拿起倆漿……”。路過一片空地，看見一個(gè)小女孩在空地上一個(gè)人在畫畫，那時(shí)候的我們不知道什么叫伶仃、寂寞；只是覺得那小女孩挺可憐的，我們正想過去把她來和我們一起玩時(shí)，看見兩個(gè)跟我們差不多個(gè)兒的男孩正驅(qū)趕地走，那小女孩哭了，跑向我們說，姐姐，他們欺負(fù)我……我們看見小女孩的眼淚嘩啦嘩啦地，就像一個(gè)餓肚子的嬰兒看見母乳嘩啦嘩啦往下掉一樣，那個(gè)叫心疼啊。
我們仨氣勢(shì)洶洶地跑過去，“誒，你們欺負(fù)女孩子要不要臉的呀？快跟她道歉去！”
不知道是因?yàn)槲覀円桓眱瓷駩荷返臉樱�是別的什么，那倆竟然哭著喊媽媽。我們站在原地愣了。
天慢慢的暗下來了，太陽(yáng)就在我們渾然不知的年代中下山了；耳邊，那是烏鴉還是麻雀的聲音；童年里，是父母的`教訓(xùn)。
“女孩子家家地怎么沒有女孩子樣？從上到下，嘖嘖，全是泥。啊！怎么又欺負(fù)別人了！你就不會(huì)文靜點(diǎn)嗎？”
“孩子他爸，你少說兩句孩子會(huì)嚇著的。”
“她會(huì)嚇著？她會(huì)嚇著就不會(huì)惹事生非的了！快去道歉！”
“叔叔阿姨對(duì)不起，我們不是故意的……”
“別這么說，我們家小北也有錯(cuò)，不怪你們。”
“別這么說，我們家小楊也有錯(cuò)，不怪你們。”
我們五個(gè)人都笑了，笑得如此溫馨。
最后，我們成為了最好的哥們。
流淌在歲月里的溫馨作文12
如果說：“愛是一條涓涓流淌的河，母愛是匯聚成這條河流的一條支流。那么母親對(duì)我的愛將是流淌在這條支流里的溫馨。流淌在歲月里的溫馨，令我陶醉！
期末考試的那天早晨，我由于前一天復(fù)習(xí)睡得晚，第二天起來的時(shí)候也沒有吃飯。媽媽手中握著一個(gè)面包，急匆匆地跑向了我，一邊大口地喘著氣，一邊對(duì)我說一些有關(guān)考試囑咐的話語(yǔ)。我接過來面包然后向?qū)W校走去。聽見身后傳來了媽媽的喊聲：“別——忘了——吃——面包，別忘了……”
在初二的寒假中，學(xué)校老師告訴我們?nèi)曩I卷。由于我去了在長(zhǎng)春居住的老姑家，便忘了去買卷。直到回來的那一天，已經(jīng)與返校日子相隔四天了。我對(duì)媽媽說：“我一會(huì)補(bǔ)完課，自己去買！”隨后就漫不經(jīng)心地上樓補(bǔ)課去了。過完了那快如閃電的兩個(gè)小時(shí)，我背好書包跑下樓。打開家門走進(jìn)了我的屋中，定睛一瞧，床上放的這不正是老師讓買的卷嗎？我潛意識(shí)地瞟了一眼屋外漫天的風(fēng)雪。我走出屋去問媽媽，“為什么要去買卷？不冷嗎？不說好我自己去嗎？”媽媽滿面笑容地說：“還走熱了呢？當(dāng)減肥了！”
一次我在樓上老師家，幫助他印一些東西，7點(diǎn)多的時(shí)候我給媽媽打了電話，告訴她不要等我吃飯！忙到了8點(diǎn)鐘，還沒有忙完。但是由于時(shí)間的原因，我也就回家了。進(jìn)了屋門，我驚愕地看見媽媽正坐在餐桌旁，我知道媽媽在等我回來吃她親手做的“紅燜肉”。我在洗手過程中，聽到了油鍋里吱—吱—的聲音，從這聲音里，我體會(huì)到了媽媽，在那等待兒子的那份焦灼的期盼；等待兒子的'那份殷切的希望；那份無微不至的關(guān)懷體貼。母愛，是那風(fēng)雪中為我手中塞一個(gè)鼓鼓的面包；更是那掌心化雪的牽掛；還是那桌前候兒的殷切期盼……
正如電視劇《永不消逝的電波》一樣，這份愛也永不消逝在歲月里，流淌在歲月里的溫馨，猶如掌心化雪，滴滴晶瑩！
流淌在歲月里的溫馨作文13
溫馨——這說的不就是我對(duì)家的感受嗎？逝去的歲月——這不就是我小時(shí)候嗎？流淌在逝去歲月里的溫馨——這不就是小時(shí)候爸爸對(duì)我的愛嗎？
小學(xué)三年級(jí)以前，我因?yàn)楦改赣H工作的原因，被送到一位婆婆家住，婆婆對(duì)我要求很嚴(yán)格，所以我一直都很聽話。直到某一天——那個(gè)夏天很熱，而我們班下午仍要上體育課，那個(gè)時(shí)候我不怎么懂事，就知道玩得開心就好。本來跑得不亦樂乎，突然覺得好熱，但我沒在意，接著和朋友玩，可過了一會(huì)而后渾身發(fā)麻，緊接著腿就麻了，然后我兩眼一暈就倒在了地上。
當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院里了，可令我沒想到的是爸爸也在我的床前，但爸爸是用手撐住了頭，身體較傾斜地靠在我的床前。我當(dāng)時(shí)太開心了，不由自主地就叫大叫了聲：“爸爸！”或許是聽到了我的聲音，爸爸連忙抬起頭來，但當(dāng)看到爸爸抬起面龐的那一刻，我又后悔了，因?yàn)榘职值碾p眼里布滿了紅血絲，頭發(fā)亂糟糟的，胡子也冒了一點(diǎn)出來，想到平時(shí)在我面前常常臭美的'爸爸現(xiàn)在卻是這幅模樣，我的心似乎被什么東西撥了一下。但爸爸完全沒在意自己，只知道我醒了便趕忙問我這樣那樣，突然爸爸似乎想到了什么，就說：“餓了吧，爸爸下樓給你買吃的。”說罷，爸爸就下樓去了。在爸爸去的途中，婆婆便告訴我我在上體育課的時(shí)候中暑了，把我送到了醫(yī)院后就通知了我爸爸，爸爸一聽說是我病了不由分說就放下了手中的工作請(qǐng)了假來看望我。我聽后心中再次不知被什么東西撥了一下，然后深深地低下了頭。過了一會(huì)爸爸上來了，看見我低著頭以為我不舒服便連忙找醫(yī)生問了我的情況，在醫(yī)生再三確認(rèn)下，爸爸才放心帶我出院。
在回家的路上，爸爸一直緊緊地牽著我的手，爸爸的手很寬大但又有些粗糙，我第一次希望路可以再長(zhǎng)一點(diǎn)，爸爸的腳步可以再慢一點(diǎn)，然后讓我把這段溫馨保存下來，等長(zhǎng)大了，再和爸爸一起回味……
流淌在歲月里的溫馨作文14
感動(dòng)與幸福總洋溢在平淡的歲月里，不時(shí)想起卻是那么甜蜜、溫馨。
——題記
“奶奶……奶奶！”每次受委屈后，她總是護(hù)著我，爸媽面對(duì)她，也就不敢多說什么。我也逃過一劫；每次受同學(xué)欺負(fù)，她總是帶著我找別人講理，我就狐假虎威在一邊神氣；每次散步太累，我騙她蹲下有悄悄話要講，卻一躍跳上她的背，她總是微笑著背著我回家。院子時(shí)常出現(xiàn)我倆的身影，也常常回蕩著我呼喚奶奶甜蜜的童聲。
這都是過去與奶奶美好的回憶。隨著歲月流逝，我一天天長(zhǎng)大，奶奶卻一天天佝僂下去。原來硬朗的身體，現(xiàn)在上下樓梯都會(huì)氣喘吁吁；原來美麗清秀的臉龐，現(xiàn)在卻阡陌著歲月的痕跡；原來烏黑飄逸的頭發(fā)，現(xiàn)在早已全部花白。
與奶奶在一起的每一件事都?xì)v歷在目，但有一件事讓我印象深刻。
記得小時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴們相約去山上游玩，去小溪邊蹚水。心里怕奶奶不允許，也就沒有告訴她。我和小伙伴們來到溪邊，脫下鞋就往水里跑，我們相互澆著水玩，濺起的.水花映著陽(yáng)光與我們純真的笑臉，顯得格外美麗。不知不覺中，太陽(yáng)就從我們頭頂緩緩落到了西山。“唉，快看！那不是你奶奶嗎？”我順著小伙伴的手指的方向看去，一眼就認(rèn)出了奶奶的身影，我連忙上岸穿上鞋，向奶奶跑去，本想給奶奶說說我今天的快樂，但看著奶奶的樣子，我怔住了，奶奶滿頭大汗，一向扎著整齊規(guī)矩的頭發(fā)也顯得一絲凌亂，我看到奶奶樣子后，一句話也不敢說，她卻依然溫和地叫我跟她回家，我跟著奶奶，看著她蹣跚的步伐有些異常。回家后，爸爸叫我背靠墻壁思考犯了什么錯(cuò)，看著媽媽在給奶奶腳上涂藥才知，奶奶在找我時(shí)摔傷了。在爸爸教訓(xùn)我時(shí)，奶奶還在一旁叫爸爸不要罵我。我看著奶奶，一下就號(hào)啕大哭起來，沖過去抱著奶奶，抽噎著說，我再也不這么做了。奶奶也一直拍著我背說：“沒事，沒事。”
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，有人關(guān)愛就是很簡(jiǎn)單的幸福，不要錯(cuò)失生命中每個(gè)值得關(guān)愛的人，他們就正是流淌在你歲月里的溫馨。
流淌在歲月里的溫馨作文15
時(shí)光匆匆，流水無情。
十五年的歲月，一轉(zhuǎn)即逝。時(shí)光荏苒，留下的卻只有記憶。還有91天，第二次分別就要到臨了，第二個(gè)人的轉(zhuǎn)角到了。
沒有哭泣，沒有大大咧咧。相見時(shí)，默默的相視而笑，祝福著對(duì)方爬的更高，飛的更遠(yuǎn)，去搏擊屬于自己的`長(zhǎng)空。
靜靜的坐在教室，回想著屬于我們的美好的記憶。
我，是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。從一所普通的中學(xué)轉(zhuǎn)過來的。
我，畏懼新的環(huán)境。一切都是陌生，老師不熟悉，同學(xué)不認(rèn)識(shí)，更沒有一個(gè)朋友了。我，是一個(gè)從小從未離開過父母的孩子。但，這里卻要住宿，兩周回家一次。這對(duì)我來說，是多大的打擊。總之，開始的所有不適應(yīng)隨之而來。我那時(shí)幾乎每天都是在淚水中度過的。我后悔，這是不是一個(gè)正確的選擇。
因?yàn)楣陋?dú)，我喜歡一只手抱著另一條胳膊。后來的一件事，我覺得這是一次決定是對(duì)的。
那一次，我要去打水，沒有人和我一起去，而她看見了，就跑了過來，說我和你一起去打水吧！她開始自我介紹，因?yàn)榈谝淮稳ゴ蛩裁匆膊粫?huì)，她就逐一的教我，直到我能自己打水了為止，就是這天的一件小事，我們就成了朋友，以后的每次，我身邊總會(huì)有個(gè)人，那就是她。
我開始習(xí)慣這里的生活、學(xué)習(xí)。她也為我付出了好多。剛開始，課程也有些跟不上，她就每個(gè)課間教我。從此，我不是那個(gè)動(dòng)作了。我們十指相扣，慢慢地在人生的道路上慢慢地走著。報(bào)志愿的時(shí)候到了，我報(bào)的“99類”，她報(bào)的“77類”，因?yàn)橛袑?shí)力去，而我不敢去冒險(xiǎn)嘗試，我傷不起。課間，她拉著我去了操場(chǎng)，她說：“我也報(bào)”99類“吧！我想一直陪著你。”我說：“我不需要你陪我一輩子。去擁有屬于自己的東西吧！只要你不忘記我。”我們十指緊扣，靜靜的哭了。
這是我十五年記憶最深的，只屬于我們倆的溫馨回憶。
不管走到什么地方，我們永遠(yuǎn)是好朋友一輩子的，這份記憶會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們，直到老去。人生難免有選擇，去飛向?qū)儆谖覀冏约旱乃{(lán)天吧！
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