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剛剛開(kāi)始作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的剛剛開(kāi)始作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
剛剛開(kāi)始作文 篇1
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí)我并不是很想養(yǎng)這盆文竹,當(dāng)初我只是驚異于它的那種翠綠,仿佛那不是一盆植物,而是一塊晶瑩剔透的翡翠,那股濃厚的生命氣息在一堆草木中極為搶眼。于是我便買(mǎi)下它,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),買(mǎi)了它是一件多么明智的事!
剛開(kāi)始,我只是覺(jué)得很有趣,每天給它澆點(diǎn)水,施點(diǎn)肥,用園藝剪修剪修很是悠閑,這些事令我仿佛成為了一名園藝師,在自己的花草叢中忙碌著,看著一株株苗苗的成長(zhǎng),一股愉悅在心頭蕩漾開(kāi)來(lái),掃開(kāi)壓在心頭的那片片陰云,令我覺(jué)得心中莫名一松,好像堵著心口的塞子被拔掉一樣。
有時(shí),我會(huì)帶著它登上天臺(tái),放張?zhí)梢危粋(gè)小茶幾,一杯香茶。躺在椅子,泯著茶水,看著碧空中那正在散步的朵朵白云,在如寶石般透亮的藍(lán)天映襯下更潔白。看著看著,不覺(jué)墜入了幻想中,我仿佛來(lái)到了草原上,在暖和的蒙古包中,吃著糯糯的松糕,喝著香甜的馬奶酒,呼吸著草原特有的清爽空氣。享受著草原青草芬芳的風(fēng),輕柔的撫摸,真是無(wú)比的`愜意。
文竹苗也在我的呵護(hù)下成長(zhǎng)著,我忽然想起爸爸媽媽小時(shí)候照顧我的情景,和現(xiàn)在的我做的不是一樣嗎?同樣都是用自己的生命為另一個(gè)生命而付出,同樣都是在用心去呵護(hù)一個(gè)小生命的成長(zhǎng),同樣都會(huì)因?yàn)槟莻(gè)小生命的傷痛而揪心,不是嗎?
往事歷歷在目,放電影般似乎看到了我發(fā)燒昏睡時(shí)父母焦急的表情,似乎看到父親教訓(xùn)我時(shí)他眼中劃過(guò)的一絲不忍!
于是,剛剛開(kāi)始我下定決心無(wú)論有多少困難,我都要讓爸爸媽媽不再勞神費(fèi)心。我還要盡心盡力地照顧好那盆文竹。等它長(zhǎng)大了,我就一定會(huì)讓父母看到我無(wú)數(shù)心血的結(jié)晶,讓父母臉上露出燦爛的笑容!
剛剛開(kāi)始作文 篇2
時(shí)光荏苒,初二的生活已經(jīng)結(jié)束。所有的回憶在我的眼中如同老電影院里播放的帶有黑斑的電影。放映機(jī)中已泛黃的圖片上記錄著初二生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快而緩慢地滾動(dòng)著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了初三。
升上初三,意味著你的生活字典里不再有“悠閑”“自在”這些詞語(yǔ);升上初三,意味著你必須放棄“還有時(shí)間,下學(xué)期再努力”的想法;升上初三,意味著你將像以往的學(xué)生一樣,為了掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn),多考一兩分而拼命學(xué)習(xí)。
“艱苦”這個(gè)詞很好地詮釋了什么是初三生活。
每天早晨,我們帶著揮之不去的困意來(lái)到學(xué)校。在早讀課上一邊打著哈欠,一邊意識(shí)模糊的背著長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞。用一句經(jīng)典的歇后語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是:“和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。”事實(shí)證明,我們的讀書(shū)效率的確很差。
每天傍晚,我們考完試后快速的跑到食堂打好飯,坐在油膩的凳子上,胡亂的扒完碗里的飯就一刻不停地跑回教室,抓緊時(shí)間做作業(yè)。
課堂上,我們努力的聽(tīng)講,做好筆記。沒(méi)有一人愿意因?yàn)橐淮伟l(fā)楞而在考試中丟掉一分、兩分;操場(chǎng)上,我們努力地跑步,鍛煉身體。汗水在我們的.發(fā)梢、鬢角凝聚成一顆顆晶瑩的汗珠,在陽(yáng)光下散發(fā)出耀眼的光芒。
似乎一切早已注定,初三不斷地磨礪著我們,考驗(yàn)著我
們的毅力。的確,初三的生活很辛苦。但我知道,一切才剛剛開(kāi)始。我們才十五歲,還有很長(zhǎng)的路要走。在今后的人生里,我們遇到的困難將是我們所從未經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的。與之相比,初三生活只不過(guò)是萬(wàn)叢荊棘中一根毫不起眼的尖刺而已。
同學(xué)們,我們不能埋怨生活,奮斗的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……請(qǐng)記住,這一切才剛剛開(kāi)始!
剛剛開(kāi)始作文 篇3
在一切沒(méi)有到來(lái)之前,永遠(yuǎn)都有機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)只是剛剛開(kāi)始——題記
還記得那時(shí)剛升入中學(xué)進(jìn)入初一時(shí)的情景——比以前寬大的教室,比以前看上去更嚴(yán)格的老師,比以前更多不相識(shí)的同學(xué),一切都是那么的歷歷在目。在初二我時(shí)還偶爾幻想過(guò)上初三時(shí)的情景,一直耳聞那是個(gè)嚴(yán)酷的令人害怕的地方,但我從沒(méi)想過(guò)會(huì)這么快我就會(huì)去到那兒,而且是在不知不覺(jué)中悄然進(jìn)入,許多東西壓得令人喘不過(guò)氣來(lái),但這只是一個(gè)新的.開(kāi)始。
想想,不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了,雖然才不過(guò)是剛剛開(kāi)始的一學(xué)年,但三個(gè)星期中,我正體會(huì)到了初三生活與之前一切的不同。回首往事——同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),輕松詼諧的課堂,豐富的課余生活。但如今一切皆已消逝,取而代之的是初三新的生活——每天的考試,繁多的作業(yè),時(shí)刻為了那傳說(shuō)中的中考做準(zhǔn)備。
我們這一屆即將畢業(yè)的初三學(xué)生還十分特殊——原來(lái)的那所學(xué)校與本市最好的一所學(xué)校合并了,好不容易適應(yīng)了兩年的中學(xué)生活,輕輕松松的學(xué)習(xí),現(xiàn)在換了一個(gè)新的地方,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué),強(qiáng)度比原來(lái)大的多學(xué)習(xí),也不知道我中學(xué)的最后一年能否在這兒安然度過(guò),適應(yīng)這兒的新的生活,展現(xiàn)出最完美和最巔峰的自己。
每天都有的考試已經(jīng)成為一種慣例。剛開(kāi)始時(shí),每次我都為考試中低得可憐的成績(jī)而傷心,幾次之后我漸漸明白了——失敗不可怕,總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)獲得成功才是最重要的,更何況,一切還沒(méi)有到來(lái),在到來(lái)之前,我總是會(huì)有機(jī)會(huì)成功的。
初三的到來(lái)仿佛在告訴我——命運(yùn)之輪已經(jīng)出現(xiàn),明年六月的號(hào)角已經(jīng)吹響,我即將進(jìn)行最后的沖鋒,來(lái)爭(zhēng)取我更加美好的明天!加油!現(xiàn)在就要行動(dòng)起來(lái),在一切還沒(méi)有到來(lái)之前,永遠(yuǎn)都有機(jī)會(huì),勇敢些,不要在意過(guò)去,暢想未來(lái),去爭(zhēng)取那屬于我們的美好明天!,要知道,真正決定人生道路的一年才剛剛開(kāi)始,一切皆有可能……
剛剛開(kāi)始作文 篇4
春天,是剛剛開(kāi)始的溫暖;夏天,是剛剛開(kāi)始的灼熱;秋天是剛剛開(kāi)始的安恬;冬天,是剛剛開(kāi)始的靜謐。
世間萬(wàn)物,都是一個(gè)新的開(kāi)始。
冬天過(guò)后,便是春暖花開(kāi)。春天是最為繁榮的季節(jié),“花紅柳綠”、“草長(zhǎng)鶯飛”可不都是描寫(xiě)春天的美景啊!聞名中外的詩(shī)人們也是不惜筆墨,留下“春風(fēng)又綠江南岸”“一枝紅杏出墻來(lái)”“桃花仍舊笑春風(fēng)”的千古絕唱。更忘不了有“沉魚(yú)”之稱的西施在泛游西湖之時(shí),看見(jiàn)岸邊那欣欣向榮的迎春花,于是圍在腰間,稱贊道:“多美的`金腰帶呀!”那幕“花面交相映”的意境,一直留在腦海中。
春天過(guò)后,便是夏荷絢爛。剛剛探出頭的小荷為燥熱的夏天送上一抹清新的。最美的則是夜半賞蓮。荷塘月色,鱗鱗波光,點(diǎn)點(diǎn)荷香,多么醉人的圖畫(huà)啊!怪不得詩(shī)人們都愛(ài)寫(xiě)風(fēng)韻荷塘“小荷才露尖尖角”“荷葉羅裙一色裁”“此花此葉長(zhǎng)相映”難道不是真實(shí)的寫(xiě)照嗎?夏天美的就是荷花。它亭亭玉立,純潔無(wú)暇,還有就是“出污泥而不染”高尚品質(zhì),所以,荷花堪當(dāng)“最美”。
夏天過(guò)后,便是秋,秋葉靜美。總是靜靜的,沒(méi)有春的百花齊放,沒(méi)有夏的絢麗多彩,只是靜靜是穿過(guò)喧鬧的姹紫嫣紅,留下一段淡漠。詩(shī)人曾這樣稱贊“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”是啊!請(qǐng)不要專注于華麗的外表,這些總是暫時(shí)的,我愿像秋一樣,只用落葉裝點(diǎn),卻送你收獲的喜悅。
秋天過(guò)后,便是梅雪暗香。白雪紛飛,梅香點(diǎn)點(diǎn)是世間最純凈的。沒(méi)有任何言語(yǔ),它們就完美地出現(xiàn)在面前,沒(méi)有任何點(diǎn)綴,只有純潔中的純潔。那詩(shī)真好,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”可不正體現(xiàn)了冬梅與冬雪的交相輝映嗎?冬是純潔到完美。
迎春是春的開(kāi)始;小荷是夏天的開(kāi)始;秋葉是秋的開(kāi)始;梅雪是冬的開(kāi)始。
一切一切,都才剛剛開(kāi)始。
剛剛開(kāi)始作文 篇5
九月是收獲的季節(jié),看著窗外的藍(lán)天白云,我問(wèn)自己,我的收獲的季節(jié)在幾月?是明年的六月,還是遙遙無(wú)期?
看著雜亂無(wú)章的書(shū)桌,看著滿桌子已起皺痕的書(shū)本,我才真切地體會(huì)到“后悔”二字的含義。似乎不止是后悔吧,有自責(zé),有無(wú)奈,更有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。無(wú)數(shù)個(gè)不需要想象的.畫(huà)面即刻在我腦海中跳躍著。我問(wèn)自己:還剩九個(gè)月,來(lái)得及嗎?我也小心翼翼地問(wèn)老師:九個(gè)月,真的夠嗎?老師說(shuō):“事在人為。”苦苦思索后,我明白了真正的拼搏才剛剛開(kāi)始。
“讓我從零開(kāi)始吧”,這句話既熟悉而又陌生。因?yàn)槲以鵁o(wú)數(shù)次地懷著“從零開(kāi)始”的雄心壯志,卻又無(wú)數(shù)次地使它在瞬間破滅。我十分痛恨這種充滿激情的開(kāi)端,而收獲的往往是最辛酸的結(jié)局。我終于意識(shí)到?jīng)Q定并不等于實(shí)踐,決定會(huì)隨著敷衍而與實(shí)踐漸行漸遠(yuǎn),而實(shí)踐則是決定與行動(dòng)并存的,它沒(méi)有人們口中的“初衷”,更不需要虛無(wú)飄渺的豪情壯語(yǔ),它只需要一份永不言棄就已足夠。我明白了,或許我這剛剛開(kāi)始的故事,缺少的就是這份永不言棄吧!
剛剛開(kāi)始,清晨鳥(niǎo)兒的鳴叫也多了幾分苦口婆心的意味,原本刺耳的鈴聲競(jìng)變得這樣清脆……。一切的一切,都將我向前推。我深深明白,時(shí)間再也經(jīng)不起我浪費(fèi)了。消磨的時(shí)光,已沒(méi)有指望。那就用心灌滿這九個(gè)月的每分每秒吧。現(xiàn)在的我,像一張用橡皮擦過(guò)的白紙,那些隱約的痕跡就像是警戒一樣,讓我時(shí)時(shí)刻刻約束著自己。我想會(huì)有那么一天,一種代表著陽(yáng)光,明朗的色彩將會(huì)將這張白紙一筆一筆地填滿!
剛剛開(kāi)始,內(nèi)心總會(huì)習(xí)慣性地幻想著收獲。我要對(duì)自己說(shuō):放下包袱,放下浮躁,放下豪言壯語(yǔ),做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。我不想因?yàn)槲夷切o(wú)知的行為毀掉這剛剛開(kāi)始的故事。更不要讓以前的懶惰和膽怯再度牽絆住這份來(lái)之不易的開(kāi)始。
九個(gè)月后的今天,我的書(shū)桌上還會(huì)是雜亂無(wú)章的嗎?不,一定不會(huì)的。剛剛開(kāi)始的故事,會(huì)因?yàn)閯倓傞_(kāi)始的我,剛剛開(kāi)始的拼搏,獲得一個(gè)圓滿的結(jié)局!
剛剛開(kāi)始作文 篇6
有首歌中這樣唱:“那時(shí)一切才剛剛開(kāi)始,我拿著打開(kāi)未來(lái)的鑰匙,也許有些單純幼稚,對(duì)世界的熱情不肯喪失。”的確,現(xiàn)在的我們正年少,一切才剛剛開(kāi)始。
生活剛剛開(kāi)始,一幅美麗的畫(huà)卷正在我們面前展開(kāi),我們正帶著絲絲青澀與懵懂,邁入社會(huì)的大門(mén)。對(duì)于生活的美好,我們充滿期待;對(duì)于生活的殘酷,我們勇于挑戰(zhàn)。盡管還有些單純,有些幼稚,但這只是剛剛開(kāi)始,以后的路還很長(zhǎng),我們總會(huì)變得成熟。
奮斗剛剛開(kāi)始,我們即將面臨人生的第一次考驗(yàn)——中考。初三的學(xué)習(xí)生活與初一、初二自然是不能比的,自然是繁忙勞累的。我們也許會(huì)感到枯燥,感到無(wú)味,也許會(huì)抱怨,會(huì)無(wú)奈,但這只是開(kāi)始。將來(lái),我們還要面臨高考,面臨生活的各種考驗(yàn),我們只有經(jīng)受住這些考驗(yàn),才能開(kāi)啟成功的大門(mén)。
夢(mèng)想剛剛開(kāi)始,我們正滿懷夢(mèng)想走在通往未來(lái)的道路上。夢(mèng)想是人生的指示燈,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。我希望生命中的每一分,每一秒,都是我們邁向夢(mèng)想的步伐。
青春剛剛開(kāi)始,年少輕狂的`我們迎來(lái)了人生中最美好的時(shí)光。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,激揚(yáng)奮發(fā),體味風(fēng)那樣的自由,感受云一般的自在。青春賦予我們的是生命的無(wú)限活力,我們不再無(wú)知,我們無(wú)須成熟,我們唯有執(zhí)著。因?yàn)椋覀兊那啻簞倓傞_(kāi)始。
一切都剛剛開(kāi)始,盡管以后在人生的道路上會(huì)遇到困難,面臨挫折,遭受打擊,可我們不會(huì)懼怕,更不會(huì)逃避。因?yàn)椋磺袆倓傞_(kāi)始。
剛剛開(kāi)始作文 篇7
在漫漫的人生長(zhǎng)河中,人將經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的開(kāi)始:開(kāi)始說(shuō)話,開(kāi)始走路,開(kāi)始寫(xiě)字,開(kāi)始上學(xué)……而對(duì)于我,一個(gè)15歲的初中生來(lái)說(shuō),初三生活剛剛開(kāi)始。
初三生活是緊張的。教室里,都是為了理想在奮斗的人。為了一個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn),我們會(huì)閱盡所有的書(shū)籍,只為熟悉這個(gè)知識(shí)點(diǎn);為了一個(gè)簡(jiǎn)單的考試,我們會(huì)利用所有的時(shí)間,只為背上所有公式;為了一個(gè)數(shù)學(xué)的難題,我們會(huì)絞盡所有的腦汁,只為攻克這座“碉堡”。
初三生活是有目標(biāo)的.。“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”漫漫求學(xué)路是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的,同樣,初三生活也是有一個(gè)個(gè)小目標(biāo)積累的。或許,你的目標(biāo)只是背上所有英語(yǔ)單詞;或許,你的目標(biāo)只是記得所有數(shù)學(xué)公式;或許,你的目標(biāo)只是讀懂所有化學(xué)式子,而初三生活,就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小目標(biāo)中被充實(shí)了
初三生活也是激動(dòng)快樂(lè)的。結(jié)束了一天的課程,30分鐘的活動(dòng)課便是我們的天堂。跑道上,是我們颯爽的英姿,“不到終點(diǎn)非好漢,屈指行程八百”;操場(chǎng)上,是我們跳動(dòng)的雄姿,“不達(dá)籃筐勢(shì)不休”;草地上,是我們矯健的身影,“驀然回首,球門(mén)卻在人影闌珊處”。初三生活就這樣拉開(kāi)了帷幕。
夜幕來(lái)臨,我獨(dú)自仰望星空,豁然開(kāi)朗:漆黑的夜空不正是初三生活的寫(xiě)照嗎?漆黑,只是她的外表,而黑夜過(guò)后,我們將迎來(lái)光明的未來(lái)。
初三,這個(gè)劃破了多少人的心,然后教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)的階段。
初三,這個(gè)刺痛了多少人的眼,然后教會(huì)我們奮起的階段。
初三,這個(gè)破滅了多少人的夢(mèng),然后教會(huì)我們向前的階段
我的初三生活,才剛剛開(kāi)始。
剛剛開(kāi)始作文 篇8
放下筆,閉上眼,伏下頭,沉下心。只有此刻的寂靜相伴,恍然醒悟,一切,才剛剛開(kāi)始。
父與子
“鐺鐺”的撞擊聲回蕩在球場(chǎng)上空,震撼著人心,漸下的陽(yáng)光下是父親拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。在父親的呼喚下,我大步流星的向父親的方向走去。“爸爸和你打?”父親的聲音鉆入我的耳朵。我一口答應(yīng)了下來(lái)。球在父與子手中傳遞,伴隨著嘩嘩的觸網(wǎng)聲,我率先結(jié)束了比賽。父親笑著望我,我笑著望他。想不到當(dāng)年球場(chǎng)上神勇的漢子,如今卻只能在兒子面前服老。暮色漸濃,夕陽(yáng)西下,在模糊的視線中,父親的臉上好像多了些歲月的痕跡;縷縷秋風(fēng),吹開(kāi)了父親額前的頭發(fā),一絲白發(fā)卻刺痛的我的心。望著眼前這個(gè)西裝革履的男人,又能否想象到那曾經(jīng)入伍參軍的兵子的雄姿,曾經(jīng)每天下河撈魚(yú)的少年的風(fēng)采?為了這個(gè)家,父親付出了多少不為人知的辛勞。此時(shí)此刻,在只屬于男人的球場(chǎng)上,我才剛剛開(kāi)始讀懂父親無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,父子的身影仿佛兩座雕塑,融入了和諧的夕陽(yáng)之中。
父與子的`故事,才剛剛開(kāi)始。
生與死
爺爺今年已經(jīng)年近八十歲。經(jīng)歷了革命亂世到改革開(kāi)放的爺爺早已是兒孫滿堂,但由于歲月的增加,身體情況不容樂(lè)觀,暖床的一角成了他終日的居所。
在爺爺?shù)拇睬埃椅罩鵂敔敼鞘萑绮竦氖郑琅f看到爺爺臉上的欣慰與笑容。在與爺爺目光接觸的一瞬,我突然感受到生與死的距離,也只不過(guò)一步之遙。我也只有在老照片上讀到年輕時(shí)的爺爺?shù)囊鈿怙L(fēng)發(fā)。如今,爺爺似乎愉快地享受著在世的每個(gè)日子,似乎安詳?shù)氐攘硪环N生——死的到來(lái)。我好像懂得了生與死的關(guān)系。生與死的距離,又有多遠(yuǎn)?
生與死的考驗(yàn),才剛剛開(kāi)始。
一幕幕父與子的畫(huà)面,一曲曲生與死的交織,也許只有親自經(jīng)歷,才會(huì)真正解讀。
人生路漫漫,我的一切才剛剛開(kāi)始……
剛剛開(kāi)始作文 篇9
我站在窗邊,輕輕地撩起那印有玫瑰花瓣的窗簾。靜靜地凝視,凝視那深邃的長(zhǎng)夜。長(zhǎng)夜向大地傾訴著:幸福才剛剛開(kāi)始。
漫長(zhǎng)的黑夜,是溫暖朝陽(yáng)來(lái)臨的奠基。這里的星星似乎沒(méi)有五年前的明亮,可能是燈光的緣故吧!但它們依舊在深夜的懷抱里肆無(wú)忌憚地嬉笑、打鬧、擁抱……它們的笑聲好清脆,好清晰,它們向我傳遞著那份只屬于它們自己的喜悅,我輕輕地向窗前挪了挪步,微微探著身子,聽(tīng)它們的交談:“啊哈,幸福就要來(lái)啦!”“幸福就是……就是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)黑夜迎來(lái)的新的曙光。如果對(duì)于人來(lái)說(shuō),幸福就是痛苦過(guò)后的甘甜。”我揚(yáng)起了嘴角,窗戶上一個(gè)女孩子感慨良深,很清楚地笑著。黑夜,讓我思考幸福是什么?我只是知道,因?yàn)檫有明天,所以黑夜才會(huì)如此地漫長(zhǎng)……
幸福是沒(méi)有明確定義的。她如同愛(ài)一樣,不用知道。她不是知識(shí),也不是新聞。當(dāng)她發(fā)生了,就幸福了。我很幸福,因?yàn)槲矣行铱梢曰钤谶@個(gè)世界上;我很幸福,因?yàn)槲覔碛辛艘粋(gè)了解世界的.權(quán)利;我很幸福,因?yàn)槲疑磉叴嬖谥切┏涑庵鴿鉂鈵?ài)意的親人……我是幸福的,還有什么好怕的呢?穿著睡衣的我在窗邊站了那么久,稍稍有一些涼意,緩緩地移到床上,看著地面上月光寫(xiě)下的惆悵,心,顫了一下。那生活在月亮上的嫦娥在做什么呢?是不是在撫摸著玉兔在輕輕想念著某個(gè)人,然后輕輕的嘆息呢?我不知道不清楚也不想揣摩她的內(nèi)心,我只知道,我將在這個(gè)黑夜過(guò)后“長(zhǎng)大”……
你瞧,幸福才剛剛開(kāi)始呢!天空漸漸發(fā)白,漸漸亮起,又漸漸被太陽(yáng)染紅了衣裳。我看到了遠(yuǎn)方的天上,寫(xiě)滿了幸福。岔路口前的黑夜與艱難,讓我看到了新的黎明。
幸福才剛剛開(kāi)始!痛并快樂(lè)著的幸福才剛剛開(kāi)始!
剛剛開(kāi)始作文 篇10
相聚和離別,仿佛一個(gè)轉(zhuǎn)身,一圈接著一圈,連成生命的舞蹈。有的人還會(huì)回來(lái),有的人知道再見(jiàn)太難。該去的總歸去了,該來(lái)的也都來(lái)了,該散的'也就散了,不該走的還是走了。小學(xué)六年的生活不知不覺(jué)離我們而去,我們又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,初中對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了未知。初中一切都是陌生的,我面對(duì)新的校園,新的老師,新的同學(xué),多少有一點(diǎn)想念小學(xué)的美好時(shí)光。面對(duì)繁重的作業(yè)和增多的科目,也不經(jīng)會(huì)感嘆:“真想回到小學(xué),真希望小學(xué)生活不要結(jié)束!”但這是不可能了。
還記得軍訓(xùn)時(shí)我每天都在抱怨著初中有多么不好,每天都希望不要軍訓(xùn)。正式上課時(shí),又抱怨著作業(yè)的多,任務(wù)的重。借用老師的一句話:“在外面站著時(shí)想著坐著,在外面坐著時(shí)想著在教室坐著,在教室坐著時(shí)又想著一邊開(kāi)空調(diào)一邊坐著,永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。”用“戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了又走,我的士兵卻永遠(yuǎn)忠誠(chéng)!”用這句話來(lái)形容我們的初中開(kāi)學(xué)再合適不過(guò)了。但不久,我便適應(yīng)了初中生活,我發(fā)現(xiàn)我們寢室、課堂生活也蠻有意思的嘛!在課上,我們專心致志,積極發(fā)言;在課間,我們有說(shuō)有鬧,歡聲笑語(yǔ);在宿舍我們談?wù)撌斋@,分享快樂(lè)……真是不亦樂(lè)乎!總之一句話,雖然那些新書(shū)的內(nèi)容真讓我們埋怨了好長(zhǎng)一會(huì)兒,但在這剛開(kāi)始的中學(xué)生活里,我們依舊快樂(lè)的度過(guò)著每一天。
一天又一天,我們不知不覺(jué)已經(jīng)在初中度過(guò)了好幾個(gè)禮拜。雖然至今也忘不了小學(xué)的同學(xué)和老師,忘不了小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光,但我也漸漸融入到了初中這個(gè)大家庭中,只有重新開(kāi)始新的生活。在初中留下我的足跡,努力學(xué)習(xí)!
雖然小學(xué)已經(jīng)結(jié)束,但初中才剛剛開(kāi)始,人生也才剛剛開(kāi)始。當(dāng)我們停下腳步時(shí),別忘了別人卻在奔跑。
剛剛開(kāi)始作文 篇11
親情,有一種奇妙無(wú)比的力量;親情,是一則永不褪色的話題。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們時(shí)時(shí)刻刻享受著無(wú)微不至的親情,卻總將感恩留在明天。我們常對(duì)父母親人說(shuō):“等你們老了,我就……”卻從未想過(guò),等他們老了,感恩的機(jī)會(huì)還有幾次呢?
從年初開(kāi)始,外婆的心臟就一直不好。前不久,住了幾天醫(yī)院的外婆回來(lái),我便趁著這偶得的暇余陪著外婆說(shuō)說(shuō)話。不經(jīng)意間,我的目光掃到了外婆的手,“外婆,您指甲長(zhǎng)了,我?guī)湍慵舭桑 蔽疫呎f(shuō)邊拿出了揚(yáng)州“三把刀”的小盒子。外婆推辭不掉,只得同意了。
我一手托著外婆的'大拇指,一手拿起指甲剪,沿著白色邊緣剪了一下。咦,好硬呀!指甲“毫發(fā)未傷”,只留下了一道痕。我再次拿起指甲剪對(duì)著那個(gè)“小頑固”用力剪下去,“嘎嘣”一下,外婆的大拇指指甲終于被剪掉了一角。外婆的指甲這么硬,“用力摁也不是辦法呀!”我萬(wàn)般無(wú)奈。對(duì)了,以前我自己剪指甲之前都會(huì)用溫水洗一洗、泡一泡的。于是,我打了一盆溫水,拿來(lái)肥皂。要外婆把手伸進(jìn)水盆,我開(kāi)始用水擦拭她的手,一摸外婆的手,我的手像觸電似的一顫。那是一雙怎樣的手啊!瘦弱的手腕下邊是一雙略有些水腫的手,黝黑黝黑的,上邊的老繭仿佛寒冬里的松樹(shù)皮,又干又硬,有的地方甚至裂開(kāi)了口子,黑中透著鮮紅。我不忍再看,用毛巾輕輕擦干她的手,然后用心剪了起來(lái)。外婆用這雙手耕地勞作,將兒女養(yǎng)育成人,我要為她剪出最美的手。一會(huì)兒,指甲剪好了,我耐心地用指甲銼把它們一個(gè)個(gè)磨平。
我偷偷地看了外婆一眼,她微瞇著眼,心中好似充滿歡欣。
我相信,在親情洋溢的地方,一定會(huì)有愛(ài)剛剛開(kāi)始,會(huì)有感恩剛剛開(kāi)始!
剛剛開(kāi)始作文 篇12
有一種愛(ài)是守護(hù),任云卷云舒,花開(kāi)花謝;有一種愛(ài)是付出,任歲月流逝,年華老去。無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地,永遠(yuǎn)有一個(gè)守護(hù)天使在默默的為我們付出,她,就是母親!
母親送給我一頭烏發(fā),可她的鬢角卻增添了幾縷霜花;母親給了我健壯的身體,可她的額頭卻爬上了幾條皺紋;母親將我哺育成人,可她卻被歲月帶走了青春的活力;母親給了我年輕的生命,自己卻在一步一步走向垂暮;母親給了我浪漫的情懷,可她卻被歲月蹉跎了青春;母親給了我無(wú)限的希望,可她卻被時(shí)間風(fēng)干了年華。啊,母親,您一輩子都在全心全意的付出,您的這份愛(ài),不會(huì)受影響而質(zhì)不足、量不夠,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變輕,您的愛(ài)將伴我一生,永不褪色,永不下崗。
然而,我們?yōu)槟赣H又做了什么呢,不知有多少個(gè)無(wú)知的孩子,對(duì)母親竟然“呼之即來(lái),揮之即去”,儼然一副小皇帝、小公主的'做派,毫不吝惜的揮霍母親那無(wú)私的愛(ài);又有多少個(gè)無(wú)情的孩子,僅因母親的一次呵斥而質(zhì)疑母親的愛(ài),毫不理解母親無(wú)言的守護(hù)。其實(shí),當(dāng)我們被母親恨鐵不成鋼的迅速訓(xùn)斥的時(shí)候,最難過(guò)的不是我們,而是母親!她多想把我們摟在懷里,柔聲呵護(hù)啊,但她不能,母親的使命與職責(zé)讓她不能。她是在教授我們寬容、忍讓、奉獻(xiàn)、體貼和愛(ài)啊!
“慈母手中線,游子身上衣。”不知有多少個(gè)夜晚,我們?cè)谀赣H的關(guān)懷中入睡;不知有多少個(gè)清晨,我們?cè)谀赣H的呼喚中醒來(lái);不知有多少次風(fēng)雨,我們?cè)谀赣H的庇護(hù)中成長(zhǎng);不知有多少次悲傷,我們?cè)谀赣H的安慰中堅(jiān)強(qiáng)。難道我們就不該感恩,不該感謝嗎?
現(xiàn)在我能做的還很少,但母親勞累時(shí),我可以給她打一盆洗腳水;母親頭疼時(shí),我可以我給她揉揉,做做簡(jiǎn)單的按摩;母親做飯時(shí),我可以我?guī)退聪床恕⑺⑺⑼搿@些小事是我能夠做的,也是我應(yīng)該做的。也只有這樣,讓我在面對(duì)母親時(shí),減輕一點(diǎn)因?qū)彝ヘ?fù)擔(dān)心有余而力不足的內(nèi)疚。
母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去,但是感恩卻才剛剛開(kāi)始。
剛剛開(kāi)始作文 篇13
漆黑的天空像幕布一樣拉開(kāi)了,新的一天開(kāi)始了。他伸展了翅膀,并開(kāi)始思考,開(kāi)始懷疑,開(kāi)始覺(jué)悟,并最終開(kāi)始了行動(dòng)。遨翔于藍(lán)天之巔,俯視于眾山之塵,這是他的夢(mèng)想,也是作為鷹的一員生命意義的所在。
一次次,起飛與墜落,嘗試和失敗。一天天,光陰似箭,日月如梭。黑云聚攏,又分散。皎潔的月光下他靜靜地注視著自己的那雙滿是傷痕的翅膀,雜亂的羽毛,堅(jiān)定的眼神中,寫(xiě)滿了不屈,是鷹一族永不磨滅的精神傳承。
還記得剛出生,他對(duì)于飛行那熱衷的態(tài)度,還有鷹媽媽的辛苦引導(dǎo),他取得了一定的成績(jī)。然而這成了他驕傲的資本,他并沒(méi)有取得更大的飛躍,而總是在原地踏步,安于現(xiàn)狀。以致于他永遠(yuǎn)的生活在了地面,在天空中飛翔的現(xiàn)狀變成了一種奢望。鷹媽媽——對(duì)他抱有極大希望的人,在最后無(wú)奈的離開(kāi)了他。他為他的不可一世付出了代價(jià),每每他在矮樹(shù)上度日,看到往來(lái)自由翱翔的鳥(niǎo)類,才發(fā)現(xiàn)藍(lán)天才是他真正的歸宿,花花草草、山山水水并不能滿足。
我要飛上藍(lán)天!這是他唯一的愿望。
天剛剛破曉,他已經(jīng)飛出了自己棲息的地方,來(lái)到一處高聳的.懸崖上。經(jīng)過(guò)數(shù)天的苦練,他已不能再等待。他伸展開(kāi)翅膀,那是一對(duì)雄健、有力、年青、自信的翅膀,陽(yáng)光灑在它的上面,更增添了幾分朝氣。生死、成敗、飛翔與墜落、在他飛上天空的一剎那已經(jīng)變得不再重要了,他享受的是那在天空中展翅翱翔的過(guò)程,他揮動(dòng)翅膀,飛向了遠(yuǎn)方,空中的他顯得不再迷茫,自信滿滿。
鷹最終還是飛上了天空,這其中,滿是努力和堅(jiān)持,是的,生活,才剛剛開(kāi)始。
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