奔跑的作文

奔跑的作文13篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的奔跑的作文，歡迎大家分享。

　　奔跑的作文 篇1

　　似乎因?yàn)榫拍昙?jí)體育的結(jié)果很不理想的緣故，八年級(jí)的跑步一下子提了速。原來每天清晨緩緩地繞著操場(chǎng)奔跑，換做如今的——邁著大步向前飛奔，時(shí)間也調(diào)整到了極熱的上午，是在那近前的幾乎燃燒著的太陽下奔跑。

　　我穿著白色的短袖，有點(diǎn)發(fā)抖地站在跑道上。多少有些不適應(yīng)僅穿著半袖站在風(fēng)里，而心中過多的，卻是對(duì)這一日日疾馳的畏懼。我是極不擅長(zhǎng)跑步的，因而便無法說是喜歡了。僅是小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我還曾參加過幾次比賽，然而如今所能記得的，無非是一個(gè)個(gè)超過我的風(fēng)似的背影。并不知是何時(shí)，也不知是如何，我便是余在這奔跑的人之外，以一種恐慌而恍惚的心望著他們——絕大多數(shù)從奔跑的疼痛和沉重里衍生出的。

　　《踏浪》很快地響起來了，我們便在這仿佛有潮水和陽光似的樂曲里，沿著扭動(dòng)的無形的線向前，不斷地提起腿放下腿，依著前面的人擺出一樣的胳臂。我竭力地調(diào)整自己的呼吸，使得氣息的`來去之間是平穩(wěn)的，才可以使得這舒意的感覺長(zhǎng)一些。跑到第三圈的時(shí)候，我還是岔了氣，肋骨間隱隱地含著被針扎似的痛楚，卻只能微微地張著嘴，倒吸進(jìn)一口口干凈的空氣。我隱約地覺得，在猛地喘一口氣的間隙，現(xiàn)有的疼痛都有法子吐出去。疼痛是起伏不定的，某一會(huì)稍稍地緩和些，在我就要將它忘記時(shí)，又會(huì)卷著更強(qiáng)烈的刺痛壓在我心上。

　　我難受地抬不起頭，只是不斷地要流出淚般地跑著，從心中不斷地念想著結(jié)束，念想著自己走在中午溫煦的陽光下。在《踏浪》的音樂終于停止的一刻，操場(chǎng)上所有滿面是汗的同學(xué)都長(zhǎng)舒了一口氣。我在暖陽下連汗水也顧不得擦拭，忽然很想放聲大笑——為著我終于能學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

　　奔跑的作文 篇2

　　人這一生，坎坷漫路，我無窮無盡地奔跑，勇于創(chuàng)新。我不會(huì)停下，當(dāng)歷經(jīng)過無盡的奔跑，不斷超越他人，涉過重重小溪后，你將會(huì)看到一片遼闊的草原……。

　　這個(gè)星期，我們將迎來校運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師指名道姓讓我參加，這再一次鼓勵(lì)我報(bào)名400米及800米的長(zhǎng)跑比賽。可上次比賽失利，我無法忘記。

　　那天，我成了位小丑，受盡了侮辱，被人們嘲笑，班上同學(xué)用驕傲的眼神對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我怕我這次又會(huì)成為一個(gè)小丑。“去吧，吳雨晗！”一個(gè)聲音在腦海中一閃而過。我堅(jiān)定地在紙上寫上了名字。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，到處人山人海，好熱鬧，操場(chǎng)外被擠得水泄不通。我等待著自己的那場(chǎng)比賽，無論邊上有多吵，我似乎聽不見，只知道緊張。幾個(gè)同學(xué)一直在邊上對(duì)我說：“加油，你能行！”我鼓足了勇氣，變得信心十足。

　　“預(yù)備——跑！”我似一只脫韁的野馬，飛快地跑著，盡量跟上大家的步伐子。可我很怕，我怕第一圈就被人反超，我會(huì)不會(huì)再一次失利！我在心中膽怯的一喊。

　　慢慢的，果真越來越多的人超越了我，我上接不接下氣，只有兩只腳是有力量的'。“加油，加油！”我聽到同學(xué)們?cè)诮形遥�家人在鼓�?lì)我。“快跑啊！”我踏足了勁，風(fēng)一般地沖到前方。

　　你一定可以做到！我對(duì)自己說。只剩最后一圈了！我越來越跟不上步伐，只感到眼前越來越黑，慢慢沒了體力。突然，陸老師大喊一聲：“這不是你的終點(diǎn)！”是啊，這不是我的終點(diǎn)！我拼命地跑，奔向終點(diǎn)，終于！踩上了終點(diǎn)線！

　　奔跑吧！這不是你的終點(diǎn)！

　　奔跑的作文 篇3

　　若晴天和日，就靜賞閑云；若雨落敲窗，就且聽雨聲；若流年有愛，就心隨花開；若時(shí)光逝去，就盼有蹊徑。在陽光中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。縱使歲月老去，依舊無悔。

　　朝飛暮卷，云霞半天

　　在內(nèi)心深處，似乎只有兩個(gè)片段朝霞滿天，夕陽炫爛。曾經(jīng)對(duì)一個(gè)人說：＂朝霞和夕陽好溫柔，永遠(yuǎn)不像陽光那般刺眼。＂。他笑了笑，說：＂陽光有時(shí)也溫柔呢！你要細(xì)心發(fā)現(xiàn)哦！＂就這樣，我拉著他的手，每每都停留在朝暮之中，享受那無限的溫柔。但我仍一如既往地厭惡陽光。年幼的我，就是這樣，厭惡刺眼的陽光。雨絲風(fēng)片，浮云遮眼

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，似乎又全都是狂風(fēng)暴雨，不曾停息。

　　還記得那個(gè)小女孩兒，每每站起，都會(huì)有幾分遲疑，同學(xué)們冷落她，嘲笑她，說她是怪孩子。他們?cè)�否想過，他們的話是對(duì)她最大的沖擊。這時(shí)，一縷陽光落在她的`肩上，她笑了笑，是那樣的開心。

　　那是我第一次喜歡陽光，會(huì)心一笑。

　　你若盛開，陽光自來

　　在當(dāng)前，姹紫嫣紅開遍，如此般都交付于春光無限。

　　在校園的大道上，我總會(huì)踏著晨曦進(jìn)入課堂，隨著陽光落下的節(jié)拍，總伴有我的輕輕吟唱。陽光就如同伙伴，總是擋在前面，為我披荊斬棘，這時(shí)我才明白，你若盛開，蝴蝶自來。

　　隨風(fēng)奔跑，陽光就是我前進(jìn)的方向。

　　經(jīng)歷過風(fēng)雨，喜歡過朝暮，最終，我找到了最好的歸宿一一陽光。

　　當(dāng)塵世未醒，花已敗，藤已枯，石已爛，我仍有陽光為伴。

　　我要和陽光一起，以桃花為盟，以枯草為冠，拼一個(gè)春暖花開，贏一個(gè)無悔青春。

　　奔跑的作文 篇4

　　“好消息！好消息！馬上要舉辦一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)了！”大象大聲喊道。動(dòng)物們聽了都高興地跳了起來，只有蝸牛悶悶不樂。

　　蝸牛一回到家，心想，如果我能像小兔子那樣跑的很快，我就可以參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)了。它正想著眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)泡泡，上面還有一行字“如果一吹，你就會(huì)健步如飛。”蝸牛看見了有點(diǎn)不相信，就慢悠悠的爬到泡泡跟前，拔出泡泡，輕輕的一吹，然后出門去試了試，不曾想它真的像飛一樣地奔跑起來。

　　蝸牛興奮地叫道：“真快啊！好像就在滑板上座著似的！”蝸牛又回到家，也激動(dòng)的跳了起來說：“我明天終于可以參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)了！”

　　到了第二天，蝸牛起的很早，跑去森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的地方，準(zhǔn)備開始時(shí)，小兔子看見蝸牛也來參加了，笑了起來說：“你還來參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，是來玩笑話了吧！”蝸牛不以為然，聳了聳肩。

　　“預(yù)備……跑！”大象一聲令下，所有參賽的動(dòng)物都開始飛快地跑起來！蝸牛就變了，原本很慢的蝸牛，立馬就把小兔子啦、小黃狗啦、小花貓啦……全都給甩在了身后，大家都十分吃驚，而且蝸牛還得了第一名，小蝸牛激動(dòng)地跳了起來，小兔子看見小蝸牛的樣子，想起了剛剛說的`話十分羞愧。

　　最后蝸牛因?yàn)榕艿目爝�當(dāng)了森林郵遞員呢！它的工作就是為動(dòng)物們送各種信件。

　　奔跑的作文 篇5

　　安若流年。些許記憶的碎片匯聚成重重疊疊的光影，從眼前掠過，不甚清晰。我奔跑在溫暖昏黃的光暈中，堅(jiān)定卻沉重，心中不斷告誡自己：不要回頭。

　　清冷的月色如水光般空明澄澈，月亮彎成了俏皮的弧度，卻沒有了追逐地上影子的興致。抬頭，是熟悉的身影：黑色的沖鋒衣和夜同色，可暗沉的夜色和清冷的月光都仿佛被高大的身影遮去，留在身前的'溫暖，亦如燭光般明亮動(dòng)人。心中一動(dòng)，疲憊一掃而空。那句“在門口接你回家”的戲言竟成了真。云歸時(shí)見鹿，潮退時(shí)見鯨，夢(mèng)醒時(shí)見你。云歸潮去，未見鹿，未見鯨，只有您依然佇立。您用溫暖中帶著勉勵(lì)的目光注視著我，早上蹦跳離去，晚上奔跑而歸；用寬厚的懷抱迎接我，掃去一身浮躁和疲憊；用低沉的聲音教導(dǎo)我，細(xì)心講解，諄諄教誨……

　　迎著晨曦，與同學(xué)一起奔跑于霧色未散的操場(chǎng)，氣喘吁吁之時(shí)，余光中映出了一個(gè)自后方而來的身影。清瘦的人影微微瑟縮在長(zhǎng)衫中，卻堅(jiān)定地向前奔跑。皮靴一下一下輕踏地面，發(fā)出清亮而規(guī)律的聲響。回頭之余，您已從我們身邊經(jīng)過，細(xì)密的汗水從鬢角青絲的縫隙中落下，滑過臉頰，留下一道清晰的痕跡，似淚一般。見到我們，輕輕道一聲“加油”，便再度向前邁步。急促卻粗重的呼吸聲，久久在我們耳邊回蕩。相視一眼，我們也默默地加快了步伐。再一會(huì)兒，便看到出口處的道路一側(cè)，您含笑而立，鼓勵(lì)的目光流過操場(chǎng)上的每一道奔跑的身影。講臺(tái)上的嚴(yán)厲不再，竟也是滿滿的溫暖與柔和。蠟炬成灰淚始干。不是父母，卻似父母，默默給予我們，溫暖，與愛。

　　潮起潮落，帶走沙灘上精致的貝殼。我沿著浪花翻涌間留下的水紋奔跑著，不用回頭，便知身后有目光注視著我，溫暖中含著勉勵(lì)，給予我奔跑前行的力量……

　　奔跑的作文 篇6

　　太陽又從東方漸漸的升起來，我又要和農(nóng)民伯伯們到美麗的田野里干活了，我對(duì)這山中的一切并不陌生，我經(jīng)常來到這塊田野里，花兒對(duì)我點(diǎn)著頭，總是笑呵呵的，小草還歡快地對(duì)我說，“我這么嫩，馬兒你就快吃我吧”！

　　農(nóng)民伯伯陪我去山上吃草，這座茂盛的森林，還是原來的樣子，我弓下腰吃著嫩綠的小草，小鳥也在樹枝上迎接我，歡快地唱著我喜歡的我喜歡的曲，天空的云朵仿佛在向我招手，一排排的，好像對(duì)我的到來表示歡迎。

　　農(nóng)民伯伯是那么的勤勞，他們種的玉米，現(xiàn)在裂開了嘴，歡快地鉆進(jìn)了袋子里，沉甸甸的玉米在我的身上，仿佛進(jìn)入了我的身軀，我開心的馱著向家里走去，其實(shí)，我?guī)娃r(nóng)民伯伯們干活一點(diǎn)都不累，反而很開心哩！

　　現(xiàn)在的稻米，已經(jīng)像是問般的老人了，他們彎曲著身體，一株株，一粒粒，都是那么飽滿。稻田邊，幾個(gè)人的臉上洋溢著笑容，互相的道賀，他們的稻田猶如金燦燦的黃金在吸引著他們。是的，他們準(zhǔn)備收割了，而我呀，又有活干了，雖然累，但是很高興呀，因?yàn)槭崭钔旰螅�我也�?huì)吃到哪香噴噴的'玉米，那可吸引我了。

　　回到家，農(nóng)民伯伯做飯給我吃了，此時(shí)我是那么的激動(dòng)，我也該為自己的勞動(dòng)好好的享受一番，其實(shí)不勞動(dòng)是吃不了那么高興的。

　　我的生活雖然很累，但是我有貢獻(xiàn)呀，我會(huì)做讓主人高興的事情，得到人類的認(rèn)可，如果人沒有價(jià)值，那有什么用呢？那將是默默無聞的，而我永不愿，我要奉獻(xiàn)自己的青春。

　　奔跑的作文 篇7

　　很多時(shí)候你只要再向前一步就能成功。挑戰(zhàn)自己的極限，成功就在眼前。

　　第一次參加環(huán)校跑，站在操場(chǎng)中央等候著比賽開始，初冬的天灰蒙蒙的。我想起了老師的話：“在長(zhǎng)跑中，只要你熬過了臨界點(diǎn)，也就是你的極限，你就能成功地跑下來了。”

　　“砰”的一聲開始了比賽，一開始我精力充沛卻不敢用力太猛就把前面的人當(dāng)做目標(biāo)按照節(jié)奏跟著他跑。這樣“輕松”的跑了大半圈，體力開始下降，肌肉也開始反抗，呼吸變得急促，肺努力的收縮，汗珠滑落，滴下，消失。前面的人停下開始走路，看著他舒服的樣子勞累的我也想走一下，我心理掙扎、糾結(jié)、矛盾到了極點(diǎn)。我暗暗決定：身體還沒到極限，我一定要跑下去。我干脆眼睛一閉直向前去，不管別人。

　　到了第二圈，身體到了極限，渾身發(fā)軟各個(gè)部位都在傾訴痛楚，還有未知的大半圈。身體的血液都集中到了雙腿，大腦也無法思考，只剩一個(gè)念頭：“跑下去！”每一次呼吸都加劇了對(duì)氧氣的渴望，缺氧的狀態(tài)讓我不得不張大嘴巴盡可能的快速呼吸，大腿的僵硬讓我不得不加大擺臂甚至擺動(dòng)上身來帶動(dòng)大腿。我像是進(jìn)入了自動(dòng)駕駛狀態(tài)，身體無意識(shí)的.重復(fù)著一樣的動(dòng)作，極度的缺氧讓我不僅是身體的苦楚連自己是誰都不知道了，內(nèi)心一直重復(fù)：“再向前跑一點(diǎn)，就結(jié)束了。”

　　跑到終點(diǎn)后，肺部的壓力沒有了，我盡情的呼吸著抬頭看晴空萬里。回過頭想一想，覺得那并不算什么因?yàn)槲页晒Φ奶魬?zhàn)了身體的極限。其實(shí)世上沒有攀登不上的山峰，只要你勇于挑戰(zhàn)，一切皆有可能。

　　在奔向成功的路上，邁出那一步也許不難但你要有邁出那一步的勇氣。挑戰(zhàn)自己的極限，一切皆有可能。

　　奔跑的作文 篇8

　　有一位老師在每堂課上都有用一個(gè)故事作結(jié)尾。故事的內(nèi)容是：在遼闊的大草原上，夕陽斜照，有一頭獅子正趴在草地上沉思：我明天一定要追到羚羊，美餐一頓。在另一片草地上，羚羊也在沉思：明天一定要跑快一點(diǎn)，不能讓獅子抓到。第二天，它們所做的事就是奔跑。

　　這個(gè)故事看似很簡(jiǎn)單，和學(xué)生好象沒什么聯(lián)系。其實(shí)則不然，只要細(xì)細(xì)地品味這個(gè)故事，可以悟出許多道理來呢!

　　羚羊比獅子跑得快，但是它卻能更加努力地跑快，這點(diǎn)是我們所要學(xué)習(xí)的。羚羊好比好的同學(xué)，獅子好比稍落后的同學(xué)。如果好同學(xué)不再努力學(xué)習(xí)、勤奮讀書，而那些稍落后的同學(xué)就將超過他，甩掉他。同樣的道理，西方國(guó)家科學(xué)技術(shù)我國(guó)發(fā)達(dá)，我們就應(yīng)像獅子那樣，去奮力追趕趕那些發(fā)達(dá)國(guó)家。

　　我國(guó)要科學(xué)發(fā)達(dá)，只有靠人才。現(xiàn)在公司為了能竟?fàn)庍^對(duì)手，不斷招聘人才，沒用的人就會(huì)下崗。所以，我們一定要有危機(jī)感，不能停滯不前進(jìn)，否則你就會(huì)被人超過而遭到失敗。你應(yīng)該把落后于你的對(duì)手當(dāng)作獅子，他會(huì)努力趕超你來取得成功，你就像羚羊，要奮力甩掉他，而不要高枕無憂。美國(guó)的一所大學(xué)曾做過一次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)用的`青蛙那生于憂患、死于安樂的表現(xiàn)給我們敲響了警種，提醒我們不能被現(xiàn)狀所麻痹。

　　竟?fàn)幨巧�存之本，但是也不能忽視合作。�?dāng)一個(gè)集體與另一個(gè)集體竟?fàn)帟r(shí)，當(dāng)一個(gè)國(guó)家與另一個(gè)國(guó)家竟?fàn)帟r(shí)，這個(gè)集體或國(guó)家的成員就該團(tuán)結(jié)起來，共同去竟?fàn)帯２⑶以诨ハ嗑範(fàn)帟r(shí)，在雙方不斷提高下，也使得整個(gè)社會(huì)不斷前進(jìn)。

　　我們是祖國(guó)的未來，在小學(xué)時(shí)就要打好基礎(chǔ)，像獅子和羚羊那樣不斷前進(jìn)。同學(xué)們，讓我們“奔跑”吧!

　　奔跑的作文 篇9

　　作為一名十一學(xué)子，我最大的夢(mèng)想就是考入十一本校高中部。在與二四失之交臂后，我決定開始努力，為自己奔跑。

　　在這條奔向十一高中的路上有許多強(qiáng)大的阻擋，可真正擋住我的，不是英語完型，不是數(shù)學(xué)中的幾何代數(shù)，而是體育中的八百米長(zhǎng)跑。

　　我體育一直不好，跑個(gè)長(zhǎng)跑就跟要了我命一樣，但是，為了能夠夢(mèng)想成真，跨過體育這一長(zhǎng)長(zhǎng)的阻擋，跨入十一的大門，我毅然開始艱苦的訓(xùn)練旅程，每天披著星星出門，晚上踏著月色回家。在我日復(fù)一日的練習(xí)中，我努力奔跑，揮灑汗水，終于等到了那一天的來臨。

　　考試當(dāng)天，太陽從云層中探出頭來，把陽光一股腦傾瀉下來，操場(chǎng)上一片金黃，我站在起跑線上，因?yàn)榫o張而倒吸冷氣，突然哨聲一響，我和同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭沖了出去。剛開始的時(shí)候我本打算緊跟大前逐漸模糊的`景象，我?guī)缀跻�放棄�?/p>

　　就在我失落時(shí)，我猛然想起我這么多天來為這場(chǎng)比賽揮灑的汗水，我為這場(chǎng)比賽付出了許多，在最后關(guān)頭當(dāng)然要放手一搏。我奮力邁開大步，用力往前沖，不顧喘的上氣不接下氣，超了多少個(gè)人，總之，我越過了終點(diǎn)線。

　　好不容易把喘得跟鼓風(fēng)機(jī)一樣的肺平息下來，我蹣跚的去看成績(jī)，竟比原來快了三十多秒！恍惚中我感覺世界在旋轉(zhuǎn)，喜悅之情將我緊緊包圍。我真的做到了，此時(shí)的我已為我付出的努力提交上一份滿意的答卷，我很高興。

　　總之，我會(huì)繼續(xù)為了我的目標(biāo)，為了我自己而奔跑。我相信，終有一天，我會(huì)奔跑進(jìn)十一學(xué)校的大門。

　　奔跑的作文 篇10

　　月在地上灑了一路的光，像是將銀河鋪在了地上，一片片落葉，那是一葉葉扁舟，它們駛向終點(diǎn)的方向。而那少年，他踏著星星，在走……

　　秋日的翠竹山，蟲鳴漸隱，但游人不減。在綠竹清風(fēng)的傍襯下，夜色織上了玫瑰般炫麗的天空，游人聲漸漸漲起來了。在這清涼的夜里，竹在月色下如睡夢(mèng)般搖曳著，像海中一只只的船。竹中閃過一道黑影，那是前去集會(huì)的貓；空中劃過一個(gè)疾飛的身影，那是只晚歸的鳥。人們?nèi)�三兩兩地走著，有的奔跑，有的緩行；有的侃侃而談，有的沉默不語。

　　這山，點(diǎn)綴上這人，便如一幅畫一樣，這山，這畫，真美……

　　夜的幕落下了。這時(shí)，一個(gè)少年踏上了山道，秋日的寒風(fēng)在他耳邊獵獵作響。隨著計(jì)時(shí)器的一個(gè)“嘀噠”，他如一顆炮彈一般沖了出去，周圍的人紛紛看向他，直到他漸漸遠(yuǎn)去。行到中途，他的步伐開始變得沉重，呼吸變得急促，每一次呼吸都像刀子一般刺激著他的`喉嚨。他的腳步不禁慢了下來，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，他看都不看一眼計(jì)時(shí)器，就看了它。風(fēng)在竹林吹著，依然那么刺骨，像嘲諷，像責(zé)罵，連月亮灑下的光也像霜一般，冷酷而無情。

　　夜更濃了。少年又一次走上了山道。現(xiàn)在他不同于以前，他的臉上少了幾分稚氣，多了幾分沉穩(wěn)、幾分堅(jiān)定。又是那熟悉的聲音，少年像離弦的箭一樣飛了出去，這次，他跑得輕松，跑得自在。風(fēng)仍舊刺骨，但此時(shí)它卻更像沖鋒的號(hào)角，風(fēng)過竹林的聲音也成了觀眾的喝彩。

　　月在地上灑了一路的光，像是將銀河鋪在了地上，一片片落葉，那是一葉葉扁舟，它們駛向終點(diǎn)的方向。而那少年，他踏著星星，在走……

　　奔跑的作文 篇11

　　終點(diǎn)之后是什么呢？每當(dāng)詢問起，總會(huì)有些猶豫。是沉淪，是停下，還是下一個(gè)起點(diǎn)。不明白奔跑的意義，就跑不出自己，跑不出酣暢淋漓。

　　《超越》，這部電影，恰是講述了這樣一個(gè)故事。

　　短跑健將郝超越，在第一次參加國(guó)家比賽時(shí)，就追平了亞洲紀(jì)錄，隨后更是在亞錦賽上屢屢奪冠。不曾想，他退役了。

　　回家，開始搞起了自己的品牌，想像李寧一樣有成就，但他卻被騙了，努力付之東流。他開始沉淪，離婚，賣房甚至放下臉面去討好師弟，當(dāng)時(shí)的亞錦賽冠軍吳添翼。

　　在上體校時(shí)，大師兄郝超越就令吳添翼所追求。郝超越教了他跑步的.技巧，但看著師弟一步步追上來時(shí)，郝超越慌了。

　　辭去在國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練，郝超越找到了世界著名教練，想換起跑腳，這卻令他舊病復(fù)發(fā)。再加上一次車禍后，他永遠(yuǎn)退出了比賽。

　　運(yùn)動(dòng)員退役后能做些什么呢？很贊同郎導(dǎo)說的“不只是運(yùn)動(dòng)員，更應(yīng)該是人。”

　　不跑贏自己，又怎能跑贏別人呢？

　　問到終點(diǎn)之后到底是什么？誰也無法說明白，這本就是由自己所決定的。但，一定不能消極，就一了百了了，我更希望的是終點(diǎn)之后是一個(gè)新的起點(diǎn)，正因?yàn)闊釔叟懿庞X得跑步是一件負(fù)擔(dān)，而是深深的喜愛。

　　本來就是跑，便更是向著陽光的了，什么是速度？是突破自我時(shí)吶喊。有時(shí)也是要隨心點(diǎn)，留點(diǎn)兒給自己來加固。

　　哇，這是奔跑的姿態(tài)。

　　跑，出天地。

　　奔跑的作文 篇12

　　一個(gè)人在田野上走著。

　　清明，如約而至，卻未循規(guī)蹈矩。湛藍(lán)的天空一碧如洗，明媚的春光普照大地，一掃往日的陰霾與低沉，似含著笑。

　　去掃墓，大片的油菜花，漫山遍野的一望無際。大地裹著一層金黃的被單，朵朵兀自開得熱烈生機(jī)勃勃。花間掩著一條泥徑，世上本沒有路，走的人多了，便成了路，我這樣想。

　　有蝶在花叢中蹁躚，將思緒牽引。我一轉(zhuǎn)頭，腦中閃過一個(gè)人影。昨日，他在我的生活里，今日他在我的記憶里。依稀記得他佝僂的背影，顫巍巍的步伐艱難的上坡下坡。我一手握住他枯瘦的手，一手摟住他孱弱的肩，扶著他一步一步往前走，走向時(shí)光的深處，盈盈笑語仍回蕩在耳畔。

　　記得他茅針?biāo)频陌装l(fā)，記得他蒼老的面容，記得他斑駁的皮膚，記得他沙啞的聲音……從不敢對(duì)上那一雙混濁的眸子，那像一個(gè)無底洞，攝人心魂，滿是對(duì)生命的無奈奈何。

　　回神，猛然發(fā)覺已到了墓地，幾座殘破的墓碑立在那里，地上雜草叢生，金黃的油菜花到這兒似脫了軌，偶爾一兩座碑前放著一兩束花，顯得格外艷麗。一座新碑很顯眼的佇立其中。

　　縷縷青煙在墓前裊裊升起，我低垂著腦袋，腦海中縈繞著他說過的最多的那句話：“好好學(xué)習(xí)啊！”他拍著我的'手，認(rèn)認(rèn)真真，眉眼如初。

　　生命在不斷消逝與繁衍中完成接續(xù)，在代代傳承中詮釋生命的意義，在有限的生命內(nèi)創(chuàng)造永恒的精神，留下不可磨滅的印記，生命由此而閃耀，由此而延續(xù)，由此而亙古流傳。

　　一定會(huì)的，我會(huì)奔跑在自己的人生路上，心似少年，斗志昂揚(yáng)，我莞爾。

　　一個(gè)人在田野上奔跑，一旁的油菜花，燁燁生輝。

　　奔跑的作文 篇13

　　這幾天，文化廣場(chǎng)多了許多奔跑的身影，而這些鏗鏘有力腳步聲都是為了明育測(cè)試而揮汗努力，想想占了70分的體育，那可是我們得拼命去贏的分啊！

　　自從月考后，了解到了初中一分差距巨大的懸念，我們可是為了一個(gè)令人驕傲的名詞不顧形象，什么淑女風(fēng)范在分?jǐn)?shù)面前早就華為烏有，早飛到那安靜平和卻沒有挑戰(zhàn)的地方去了，跳遠(yuǎn)186厘米艱巨的任務(wù)給不少人信心來了狠狠一擊，但就這點(diǎn)挫折，怎么可能會(huì)我們步入成功的道呢？

　　我從剛開始的拘謹(jǐn)?shù)礁觳驳剿Σ婚_，后來眼看著別人都在一點(diǎn)點(diǎn)離滿分接近，我也急躁的平復(fù)不下來“我一定要在考試時(shí)跳到滿分！”一次次吶喊助威才算開始了我的“之。”

　　一連幾天，晚上做完作業(yè)，便來到樓下跳遠(yuǎn)，我腦子里想著體育老師提到的要點(diǎn)：雙手伸過頭頂，微微踮起腳尖，接著擺臂，半蹲，雙腿向前躍去。本以為和跳遠(yuǎn)同學(xué)一樣輕松，可結(jié)果又十分不盡如意，少了身輕如燕，多了憨厚笨拙，落地時(shí)一聲巨大的“砰”一聲，又打消了我本來剛攢起的信心，第一次體會(huì)到了從引以為傲的山峰跌落到滿是低谷時(shí)那氣餒的感覺。

　　可比起難過，我更多的是不甘，與其無所事事的嚎啕大哭，不如整理好情緒多加，熟能生巧，做英雄也是一步步磨出來的'呀！伴著動(dòng)作更加標(biāo)準(zhǔn)，眼睜睜看著從一米四到一米六，從一米六到一米七，一點(diǎn)點(diǎn)積攢起的讓我體會(huì)到了拼搏得到的愉悅。

　　那么明天的考核，我相信有這一股勁，一定能夠摘下別人拿不到的。

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