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話題優(yōu)秀作文

時間:2024-11-06 14:25:13 推薦作文 我要投稿

【精華】話題優(yōu)秀作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】話題優(yōu)秀作文匯總九篇

話題優(yōu)秀作文 篇1

  誤會是人與人之間最容易發(fā)生的。誤會就好象一個深不可測的”深淵”,你一不小心就會掉進(jìn)去。就這樣,誤會開始蔓延,讓你的生活圖上了一色委屈。內(nèi)疚的顏色。它使你讓你懼怕你的親人。長輩;讓你與好朋友反目成仇。一個誤會就此拉開了帷幕。你說,這樣是不是很不公平啊。這樣的不公平,我也承受過一次。那時幾年前所發(fā)生的。

  那天,我哼著小調(diào),蹦蹦跳跳地回到家里,放下書包,正準(zhǔn)備坐到椅子上看書。“哎呀,什么東西在椅子上呀?”我大叫起來。我起身一看,原來是一個大包裹呀。好奇心使我拿起大包裹來看。心想:這個大包裹里裝著什么東西呢?我打開一看,呀!這么多錢,這可不是開玩笑的。對了,肯定是爸爸媽媽買東西,不小心放在這的。我趕快吧大包裹原封不動的放回去,還像平常那樣看書。不一會兒,爸爸媽媽回來了,看他們的樣子,滿面春風(fēng),一定有什么喜事,不然會那么高興。他們一進(jìn)來,第一眼便看到了那個大包裹。爸爸走了過來,從椅子上拿起那個大包裹數(shù)起里面的錢來,數(shù)完了,便用一種我不常見的眼神———懷疑的眼神,看了我?guī)籽邸S帜闷鸫蟀鼣?shù)起來,數(shù)完了,便對我媽媽說:你數(shù)數(shù)看,是不是少了一張100元的?”然后,媽媽接過爸爸手中的錢數(shù)了起來,數(shù)完了,也是用那種眼神看著我。我暈了,天哪,我成了他們心里的懷疑對象了。

  我可從來沒有拿過別人的東西,你們也知道:有一次,我在房間里看到一張20元的,不是還給你們了么?今天,你們怎么懷疑起你們的親骨肉來呢?“我……我真的沒拿過,真的`……真的沒拿。”不知是緊張過度還是什么,我說起話來變得結(jié)結(jié)巴巴。我從媽媽手里拿過錢,仔仔細(xì)細(xì)地數(shù)了起來,真希望爸爸媽媽數(shù)錯了,可是我怎么數(shù)都是900元錢。這一會兒,我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。找一找,找著了就可以還我的清白了。于是,我就開始找那一張可以令我成為爸爸媽媽眼中的嫌疑對象,也可以還我清白的100元錢……

  這時候,爸爸說:“她怎么這么小就偷東西了,長大了還得了?”“不會是她拿的吧?”媽媽說。“怎么不會,都是你給慣的。”爸爸生氣地說。“如果是她拿的,應(yīng)該不會拿遠(yuǎn)的吧。”媽媽被爸爸的話動搖了。這是,我在床底下找,一瞧,呵呵,原來在這里呀!我高興地?fù)炱疱X給爸爸,原以為能還我的清白,可是無情的爸爸始終認(rèn)為他的判斷是沒錯的“那,就是你拿的,見我要查,就不得已才交出來。”哎,我真是啞巴吃黃連———有苦說不出。我想解釋,可說什么爸爸才肯相信呢?“出去,給我出去,我沒你這樣的女兒。”爸爸又叫上了。我實在忍無可忍,飛奔地跑出家……

  你想想,當(dāng)你被人誤會的時候,滋味好受么?但是有一樣?xùn)|西能化解你的憂愁,那就是———日記。對,它雖然不能講話,但是它是你生活中的好伙伴。試試這個辦法,很靈的哦!

話題優(yōu)秀作文 篇2

  放下沉重的書包,快速做完數(shù)學(xué)作業(yè),只剩下那個意外的作業(yè)——擁抱一分鐘。

  “我回來了!”媽媽走進(jìn)家門。我小小的心臟一下子加快了跳動的速度,好似吃了一劑興奮藥。

  額….抱還是不抱呢?思緒就像一個理不清的毛球,心如坐著海盜船一般,七上八下。哎,一個擁抱沒那么難,我邁動著沉重的腳步走向媽媽。

  “媽媽…。.我可以…。抱你嗎?”我支支吾吾地說。她瘦削的臉上掛著幾分意外,她沒有說話,也許是默認(rèn)了。我緩緩張開手臂,抱住了我面前的那個人。

  媽媽的手從我的擁抱中掙脫,她輕輕地?fù)崦摇?/p>

  我緊緊貼著媽媽,第一次感覺我們離得那么近,彼此都聽得見對方快速跳動的心跳聲。轉(zhuǎn)過頭,在那不經(jīng)意的一瞬間,我看見了媽媽烏黑的頭發(fā)中夾雜著的幾根銀絲。母親為什么變化那么快!只是匆匆10年,他那原本烏黑的頭發(fā),如今卻夾雜著那么幾根銀絲;她那水靈的眼睛,如今變得干枯;她那雙芊芊玉手,如今卻變得如此粗糙。鼻子突然酸酸的,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),終于我控制不住了,那一顆顆淚水沖破了我的`最后一道防線。

  母親是因為過于操勞才變化這么大的吧!她把一切都奉獻(xiàn)給了這個家,盡心盡力為這個家付出。心中的幸福突然變得滿滿的,就要溢出來一般。心中的幸福再一次化為淚水不自覺地從眼眶涌出。那眼淚在我的臉上留下了一道道淚痕,當(dāng)然在我心里也留下了一幸福的痕跡。

話題優(yōu)秀作文 篇3

  我要隨著你的足跡,像你一樣,不畏,不懼,奔向遠(yuǎn)方。

  我愛水。因為你是我心中不可替代的美。

  沒有人會否認(rèn),水是一個美麗的女神。是從什么時候開始,戀上你的美麗,我已沒有清晰的影像。也許是一出生,也許是看見你的第一眼起,也許是剛才,我不確定。但我能確定,你的美麗讓我心馳神往。

  你的一個名字,叫做汩汩清泉。你用你的自如,詮釋恬淡與安寧。那是王維在青青松林間的古琴聲聲,那是陶翁在悠悠南山下的清菊朵朵,那是黛玉在郁郁花香中的憂愁許許。每一滴水珠都是一顆流動的水晶,無瑕,透明,晶瑩剔透。你用飛濺的珍珠,闡釋恬淡而安寧的生活,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。是你,教會我,用單純的心面對人生,生活也可以如此明朗。

  你的另一個名字,叫做涓涓細(xì)流。你用你的溫柔,闡述愛與珍惜。那是李清照癡癡守望心牽夢繞之人的肝腸寸斷;那是李后主萬千愁怨纏繞心頭的錯綜復(fù)雜;那是溫庭筠腸斷白蘋,心碎成夢的.空虛無助。每一淙細(xì)流,都是一首至情的詩,都是一支動人的曲,都是一份真摯的情。你用水石相擁的旋律,闡述豐富多姿的生活,教會我愛與珍惜。是你,教會我,用善感的心面對人生,生活也可以如此多彩。

  你還有一個名字,叫做驚濤駭浪。你用你的篤定,闡釋奮斗與堅持。那是太白“仰天大笑出門去”的意氣風(fēng)發(fā),那是稼軒“了卻君王天下事”的躊躇滿志,那是東坡“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的沖天豪情。每一涌澎湃的浪潮,都在歌頌一種精神,都在演繹一個靈魂。那是豪邁的象征,那是追求的精彩。你用激蕩的沖天誓言,剝開我懦弱的軀殼,展露出錚錚鐵骨的光芒。是你,教會我,用堅持與篤定面對人生,生活也可以如此激情飛揚。

  時不我待,只爭朝夕。你的音容笑貌,深深烙印在我心中的春天。那一份淡定,那一份感恩,那一份篤定,皆來自于你的美麗。

  水,你讓我如何不說愛你?

  讓我握住你的手,踏著你的足跡,與你一起,執(zhí)著地走下去。

話題優(yōu)秀作文 篇4

  前些日子,我和我的昔日好友因為一場誤會,導(dǎo)致我們的友誼產(chǎn)生了分歧。想知道怎么回事嗎?請聽我慢慢道來吧!

  那天第二節(jié)課下課后,我便把老師交給我改的試卷分發(fā)給改作業(yè)的同學(xué),這時,我的死黨兼同桌付佳琪突然叫住我,把嘴靠在我耳邊小聲地說:“喂,唐唯維,我發(fā)現(xiàn)鄭粟元的筆袋里的筆芯和你丟的那筒筆芯有點像喲!是不是你的你先去看看吧!”我一聽連忙湊了上去,翻開一看,恩,有點像,先去問問她吧!我剛要去找鄭粟元,又轉(zhuǎn)念一想:人家畢竟是個女孩子,萬一真是她,把她揭穿了,她的'面子也過不去呀!算了,不過是筒筆芯,為了這扯破臉皮,也太不值得了!我又趕緊回到了座位,重新改起了試卷。不過,事情可沒有就此結(jié)束

  鄭粟元好像知道我翻過了她的筆袋,一回座位就來是問我,我便把事情的前因后果講給了她聽,她聽后,扭過頭,一臉仇恨的瞪了付佳琪一眼,然后便去關(guān)筆袋,這時,奇怪的事發(fā)生了:鄭粟元的筆袋里少了一支鋼筆!她一看鋼筆沒了,竟“哇”的一聲哭了起來。過了一會兒,她忽然轉(zhuǎn)過頭對我們說:“你們看著吧!我要去告老師!”望著她那腫紅的眼睛,我竟什么話也說不上來,因為我和付佳琪翻過她的筆袋,我倆自然而然就成了偷筆的最大嫌疑人了。遭糕,現(xiàn)在有理也說不清了。

  今天一上午,我都沒有聽好課,一直在想鄭粟元鋼筆被偷的那件事,雖說我們沒有偷,但是總翻過人家的筆袋呀,她肯定會對張老師說是我們拿的,怎么辦嘛!我正想著,突然,下課鈴響了。一放學(xué),我就準(zhǔn)備走,這時,付佳琪突然大叫一聲,我聞聲而去,忙問:“怎么了?怎么了?”只見付佳琪指著她的課桌,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“唐唯維,你看我的課桌。”我貓下腰去,一瞅,這不是鄭粟元的鋼筆嗎?怎么會在付佳琪的課桌里了?剛才明明沒有的呀!難道是……我把付佳琪拉到一邊來,對她說:“付佳琪,你到底偷沒有?”“沒有呀!莫云堯知道的!不信可以去問她呀!”她一口否定了。我又接著說,“今天這事,一般情況下有兩種可能,第一種是你偷的鋼筆,這是不可能的,因為你有證人,再說沒有哪個賊會笨到把賊贓放在那么醒目的地方,這肯定是想故意讓別人發(fā)現(xiàn);第二種是……是她根本就是在賊喊捉賊。聯(lián)系第一種可能就是————她想嫁禍于你。”

  “對對!我也是這么想的,肯定是她干的好事。”……我們聊了很多,在我和付佳琪的談話之后,對鄭肅元的誤會就更深了。

  下午,鄭粟元說到做到,下午,她果然去告了我們。

  放學(xué)后,張老師把我們留了下來,對我們進(jìn)行了教育,她對我們說:“同學(xué)之間一定互相信任,搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié),才能建立起深厚的友誼。如果互相誤會,互相懷疑的話,就永遠(yuǎn)也不會擁有真正的好朋友。”我們都似懂非懂地點了點頭。

  事情過后,我照樣和她搭話,可她的態(tài)度在也沒有以前那樣好了,對我總是愛理不理的,此時,我才真正地懂得了張老師話里的含義。

話題優(yōu)秀作文 篇5

  童年,是我記憶中得那片夜空。而童年的那些趣事,則是那夜空中一顆明亮的星星。今天我要說的這件事,就是我的那片小小的夜空中的一顆最閃的星星。

  記得那是我三歲那年。過年了,大家都在我二大爺家歡聚,我也可以和我的小二姐一起玩了。想一想就覺得特別開心。走在去二大爺家的路上,我一心想的,全是往年和我二姐一起玩得情景。可是今年,我一進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)了靜靜躺在飯桌上得那盒巧克力牛奶糖。

  在發(fā)現(xiàn)美味的巧克力牛奶糖之后,二姐馬上向門口跑了過來,說是要領(lǐng)我去看看她家新買的大金魚。這要是在往年,我的全部注意力一定會被二姐說的大金魚吸引了去,可是今年不一樣了,我的心都跟著那盒巧克力牛奶糖飛到桌子上了。二姐見我沒有反應(yīng),硬拉著我來到了她家的大魚缸前。

  看見了魚缸里活蹦亂跳的打金魚后,我終于回過神來了。我心想:要是能吃到那巧克力牛奶糖就好了,哪怕一塊也好啊。直接向二大爺要,我還有點不好意思,這可怎么辦呢?水中的魚調(diào)皮的轉(zhuǎn)了個身。唉,我想到了一個好辦法。如果二姐要吃牛奶糖的話,那我不是也能沾點光,吃上一塊了嗎。于是,我對二姐說:“剛才進(jìn)來時看見飯桌上有一盒糖,你吃不吃,吃的話我去給你拿。”誰知,二姐居然說不吃。這可怎么辦呀。不過,一計不成還有一計。我對二姐說:“我去上廁所,你先玩吧。”說完,便走出了房間。我想:二大爺家一定還會有散落的巧克力牛奶糖,如果我偷偷的找到一塊,再偷偷的嘗上一嘗,這應(yīng)該不算偷東西吧。我一邊想一邊找,直到媽媽她們打起了麻將,可是結(jié)果總是讓人那么失望,居然沒有,可能那還是一盒未開封的巧克力牛奶糖,可能連二姐都還未嘗過呢,可能……想著想著,我的口水都流出來了,滿腦子想的'都是那盒巧克力牛奶糖。為了防止二姐懷疑,我決定還是先回房間的好。

  兩計都沒有成功,不過,我還有最后的必殺技!我對二姐說:“我去廁所了啊。”關(guān)門時,我聽二姐輕聲說:“不是才剛?cè)ネ陠幔俊蔽业男睦锞o張極了,不過,為了我心愛的巧克力牛奶糖,我還是壯著膽子對二大爺說:“二大爺……二姐……要吃糖。”誰知,二大爺居然笑著說:“你二姐不吃糖。”最后,實在沒有辦法了,我找到正在打麻將的媽媽。對媽媽說:“媽媽,我要吃糖。”在一旁的二娘聽見了,說:“讓你二大爺給你找。”我說:“我跟二大爺說了,他不給我找。”二娘說:“不能吧,你怎么跟他說的呀?”我羞紅了臉,輕聲說:“我……我……我說二姐要吃糖。”大家聽了,都哈哈大笑起來。

  在我的記憶中,在我的那片夜空中,這樣的星星還有很多,有些事傻傻的,有些有趣的,還有一些甜甜的。但不管是什么樣的事,他們都是我最寶貴的東西。

話題優(yōu)秀作文 篇6

  【文題設(shè)計】

  閱讀下面的材料.根據(jù)要求作文:

  (1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn):北極上空出現(xiàn)臭氧層空洞。強(qiáng)烈的紫外線可能擊斃所有生命。

  (2)據(jù)一項資料統(tǒng)計,我們這個世界,是一個化學(xué)合成物庶的世界。你看,“吃”化學(xué)添加荊,“穿”化學(xué)纖雛。“用”合成塑料,“化學(xué)”與“合成”充斥整個世界:化學(xué)農(nóng)藥、化學(xué)食品、合成肥料、合成樹脂……而電視、汽車這類工業(yè)文明的產(chǎn)物,簡直就是一堆“化學(xué)”與“合成”。

  (3)尼爾群島荒涼的沙灘上,四處散亂的雛鷗殘骸、不能孵化的雞蛋和遺棄的鷗巢;卡特加特海峽的安霍爾特島,四處漂蕩著海豹尸體……

  請以“地球家園”為話題寫一篇文章。

  注意:

  ①立意自定;

  ②文體自選;

  ③題目自擬;

  ④不少于800字。

  【寫前指導(dǎo)】

  對未來的世界,人類充滿憧憬和希望。然而,嚴(yán)重的環(huán)保問題已提上日程,論題所給的材料就是為同學(xué)展現(xiàn)了三幅驚心動魄的畫面,為人類的未來敲響警鐘。所供材料要求同學(xué)們在審題時首先要辨析材料的異同,挖掘材料蘊含的意義,捕捉三則材料之間的聯(lián)系點。揭示不同事件所具有的共同本質(zhì),用多角度、多層次的.發(fā)散性思維,旁征博引,活用論據(jù),從發(fā)生在身邊的小故事落筆,結(jié)合生活實際,提出有創(chuàng)意的觀點,也可從材料的本身出發(fā),闡述獨到的見解。寫作中,可借鑒一些方法,如“擺出現(xiàn)象,追根溯源”;求異思維,質(zhì)疑翻新;求同綜合,借題發(fā)揮;由此及彼,合理想象。

話題優(yōu)秀作文 篇7

  今天是大年三十,為姨娘帶娃娃的婆婆被我們請來一起過節(jié)。今年,為了響應(yīng)政府號召,市民們都沒有鳴放鞭炮,周圍的空氣的確好了許多,沒有了往常的硫磺煙味,但是禁放鞭炮,讓周圍安靜了許多,各家各戶都在自己家里團(tuán)聚,再加上我們這個小區(qū)許多人的老家在外地的居多,他們早早就回家過年了,這讓周圍更顯得冷清的怕人,但是也有熱鬧的地方,那就是精彩紛呈的電視節(jié)目,廣大電視人為了給全國人民送上一道道“大餐”,他們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會,表現(xiàn)了一種偉大的“舍小家為大家”的奉獻(xiàn)精神。

  記得去年在邳州老家過年的,一大家子人守在一起,有說有笑,大人們聚攏在一起打牌聊天,我們小孩子們在一起做游戲,彼此好久沒見面了,互相對對方的游戲方式充滿了好奇和新鮮感。時不時有鄰居大叔或大伯家放起了“霹靂啪啦”的鞭炮,我們站在遠(yuǎn)處捂住耳朵,笑著跳著!大年初一的早晨把農(nóng)歷春節(jié)的氛圍推上了高潮,持續(xù)不斷的鞭炮聲自是不必說,就連大人也趕早,去他的叔叔伯伯或爺爺奶奶等長輩家磕頭拜年,小孩子們也單獨或一起去長輩家磕頭拜年,長輩們早早準(zhǔn)備好了最好的香煙和好吃的,磕頭拜年的'大人一邊說著祝福拜年的話,一邊接過長輩遞來的香煙,做在火爐旁向長輩匯報一年來的收獲和心得。小孩子們磕過頭后,自然會討得果子、土豆片等平時吃不到的好東西。

  今年春節(jié)因為要陪婆婆,所以是在南京過的,年三十這天,我們家功勞最大的要數(shù)媽媽了,她從早一直忙到晚,燒了一大桌子的飯菜,有烤鴨、肉圓子、紅燒雞、香腸、香菇菜心等等,我數(shù)了數(shù),有十六道菜,兩份湯,晚飯開始前,爸爸笑盈盈地說道:“今天是大年三十,也是年夜飯,我們請實驗小學(xué)的好學(xué)生姚路恬同學(xué)給我們說幾句祝詞,好不好?”,大家一起鼓掌。我清了清嗓子,有點害羞的說:“今天是除夕,明天就是新年了,祝愿大家在新的一年里身體健康,事事如意!恭喜發(fā)財”一邊說,我一邊拱手,擺了一個恭喜發(fā)財?shù)淖藙荩又铱粗职终f:“下面請爸爸媽媽婆婆各說幾句。”爸爸說:祝愿大家新的一年里身體健康,平安順利。媽媽說:祝愿恬恬在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,越來越漂亮。婆婆說:祝愿孩子們新的一年里平安健康順利!每個人說完后都獲得了大家熱烈的掌聲。說完祝詞,大家動起了手中的筷子,品嘗著豐盛的佳肴,我心里也是陶醉了:雖不能夠算是山珍海味,但是有家人的陪伴,讓我們都陶醉了!大家一邊說著,一邊夾著菜吃,每個人都以飲料代酒,互相碰杯,互相祝福著,每個人的臉上都洋溢著滿滿的笑容。

  吃過年夜飯,我們一家上床圍著被子,等待春節(jié)聯(lián)歡晚會的開始!

話題優(yōu)秀作文 篇8

  時間飛快的流過,四季在不停的輪回。每一個四季都給我留下了五花八門的印象。每一個季節(jié)都給我留下了難以忘懷的足跡。因為……中學(xué)時代。

  酸——體育課

  春天的太陽,是金燦燦的。

  那個溫暖的體育課,中學(xué)的第一次體育課。老師給我們自我介紹之后,“熱身運動,兩圈,之后體委帶隊跑5圈。”命令就這么下達(dá)了,在太陽的陪伴下我便開始帶他們跑圈。對于胖胖的學(xué)生來講,跑步是漫長的、無聊的、心慌的、無奈的……第二天來到學(xué)校都說腰酸腿酸胳膊酸,齊刷刷的抱怨聲。

  春——給我留下了抱怨地足跡!

  甜——語文課

  夏天的太陽,是暖暖的。

  語文老師是一個幽默恢愷,帥氣的小伙子。他給我們上課簡直就是聊天!當(dāng)一個簡單的問題我們回答不上來的'時候,我們就會齊刷刷的搖頭。語文老師一點也不生氣,眉頭一皺的說到:“腦子里一邊是水,一邊是面粉,再晃蕩腦子都成漿糊了還怎么回答問題啊!”。這時大笑的聲音占滿了整個教室的空間。陽光射進(jìn)來,暖暖的。

  夏——給我留下了快樂的足跡!

  苦——數(shù)學(xué)課

  秋天的太陽,是不刺眼的。

  我們的數(shù)學(xué)老師,初一第一堂課就來擺架子。她坐在椅子上把腿放到到另一個椅子上,(腿部縫針了)然后不慌不忙的說著她那口不地道的普通話。“你怎么不寫啊!寫!”我們都在下面偷樂。可是,現(xiàn)在數(shù)學(xué)題難了,老師一出現(xiàn)在教室,整個教室都陰森森的,即使有陽光也感受不到。上數(shù)學(xué)課就是在過苦日子啊!

  秋——給我留下了痛苦的足跡!

  辣——政治課

  冬天的太陽,是隱形的。

  政治老師可是絕世大美女啊!只不過她這個剛畢業(yè)的大學(xué)生脾氣倒是很火爆。課堂上做題不能有一點聲音,必須靜的連一根針落到地下都能聽見。xxx在和同桌小聲說著話,果然被她的千里耳聽見了。站一來就是一頓臭罵,這場景把大家下的都一愣一愣的,望著這個暴力大美女,我們還是老老實實投降吧!

  冬——給我留下了自覺的足跡!

  我愛這五花八門四季,因為四季給我留下了難以忘懷的足跡。

話題優(yōu)秀作文 篇9

  有點長,有耐心的同學(xué)請看完,沒耐心的同學(xué)就算了。

  漸漸地,我喜歡上了寫字,諸如寫一些散文、詩、小說,甚至于歌。不是為了讓自己顯得有才氣,僅僅是興趣而已,有人問,一個男生愛文字愛到如此地步真的很難得,我也只能說,僅僅是興趣而已。

  一、無知的年華

  所謂無知,說的好聽便是懵懂……

  這一年我13歲,正是懵懂的階段,之所以懵懂,是因為我還不知道很多事情,還未擁有屬于自己的內(nèi)心生活,還未放開自己的心胸,向往外界。

  小學(xué)剛剛畢業(yè),也許正因為懵懂吧,僅僅是小學(xué)畢業(yè)就讓我足足興奮了幾個星期。當(dāng)然,還包括要升初中,要認(rèn)識更多朋友罷。

  這個暑假是完全自由的,沒有惱人的作業(yè),沒有家長的嘮叨。正因為懵懂,以為小學(xué)生活是一段很累的生活,便要求父母在暑假給予自由吧。那是的我,還不知道追潮流,只看見什么好玩,便染上了它。

  我家可以供我玩的東西很多,我這樣說是因為我步行可以輕易到達(dá)的范圍內(nèi)的同學(xué)家都沒有我這么多。于是,我自身便成了潮流。我玩什么,他們也便和我一起玩什么。

  玩的什么?說去說來,卻只有三樣最頻繁的。一是當(dāng)時電視中熱播《游戲王GX》,因此我們一起玩游戲王的卡片;二是游戲機(jī),各種類型的,只要可供娛樂,我們決不挑三揀四。最后一樣則是我的“專利”迷你四驅(qū)賽車。

  說到迷你四驅(qū)賽車,它跟我實在有很長很長的一段故事啊。我的第一輛四驅(qū)車是在一家非塑料廠里弄到的,最普通的車身,最普通的電機(jī),最普通的電池,最普通的裝備,跑起來還湊合,我卻把它當(dāng)作寶貝來珍藏。還記得有一次學(xué)校搞“最喜歡的玩具”的活動,我便將它好好介紹了一番,惹來一片掌聲。后來,每每經(jīng)過商店,在櫥窗中看到那些宣傳不知道做的有多好的套裝迷你四驅(qū)賽車時,我都有一種要把它買下來的沖動。我沒有錢,只有偷家里的,偷字雖說不光彩,但是為了覬覦已久的玩具還是做了。最后我如愿以償?shù)氐玫搅耍瑓s被父母狠狠地罵了一頓。自此,我再也不敢偷錢去買東西了。我愛上了四驅(qū)車的.同時,當(dāng)然也愛上了電視機(jī)。不為什么,就為它每天都播出像《四驅(qū)小子》、《四驅(qū)兄弟》這一類的動畫,一看就迷上了。再后來,各種各樣的零件收集的多了,發(fā)揮自己的才智組裝了一輛自以為天下無敵的四驅(qū)車,還給它取了一個相當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑洪W電蛇。其實就是看那個酷酷的車殼上有個圖畫的像閃電又像蛇而已。漸漸地,在我的“熏陶”下,朋友們也便都愛上了這輕撥開關(guān)就不知死活地往前沖的小家伙了。

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