關于謝謝老師作文4篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的謝謝老師作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
謝謝老師作文 篇1
今天是20xx年的最后一天了,我們學校在下午舉行了一年一度的冬季運動會。
中午吃過飯,我把衛生打掃完就到操場上去準備練習長繩,我還不敢連。可是,同學們都不好好練,參加長繩比賽的好多人更是不知去向。后來,我們班有一個同學對著我們說:“都別練了,你們去看看三班跳得多好,我們2班肯定是最后一名了!”我真不明白,這位同學還是不是我們2班的人,還有沒有集體觀念。后來,我就和他說了幾句,他卻沒有一點兒“悔改”的樣子,說我們班長繩跳得不好。我是一個自尊心很強的學生,聽他這么一說,我便會有些自責,因為長繩比賽的.里面,要數我跳得最爛了。未免還有些生氣,竟然說出這么對班級體不負責任的話。后來,也不知發生了什么,(我已經把這事淡忘了)我哭了。班長她們把我叫到操場,讓我繼續練習,可我怎么說也不愿意。后來,李春就說我們沒出息。聽了這話,我更加氣憤,他憑什么說我沒出息,我家長還沒這樣說過我呢!
后來,萬老師來了,對我說:“馬上要比賽了,趕快去訓練吧。有什么事,賽后不能解決呢?”可我還是沒有想要訓練的想法。過了一會兒,姜瑞來到我身邊,小聲對我說:“實話跟你說吧,李春這樣說你,是老師讓他刺激你們的。我跟你說,就是想讓你想清楚了。”聽了這話,我突然明白了,我什么都明白了!
我頓時非常地感動,我也知道了,我做得不對,“謝謝你,老師!”于是,我便改變了,繼續投入到訓練當中去。
后來,比賽完了,我的心情也好多了!我把之前發生的不愉快事全都忘記了。臉上又重新洋溢著笑容。這件事,我要謝謝老師。謝謝你,老師。正因為你,我的行為后來發生了大轉變。
謝謝老師作文 篇2
一雙水靈靈的眼睛,一頭黑黑的頭發,她就是幼兒園時從末教過我的老師。
有一次,放學后,沒有人來接我,我坐在一棵大大的柳樹下面,看著一本漫畫書。這時,突然有一輛小汽車停在我的身邊,車上下來一位老師,我認得,是隔壁班的老師。她看見我一個人孤獨地在柳枝下,就走到我面前,溫柔地對我說:“小朋友,你的家長還沒來接嗎?”我很憂傷地說:“還沒來接。”于是,老師坐在我旁邊安慰我,親切地對我說,:“沒關系的,爸爸媽媽肯定是有事情耽擱了,你知道爸爸媽媽的電話嗎?”我搖搖頭。“那你認識回家的.路嗎?”我點點頭。“好孩子,老師送你回家吧!”老師輕輕地拉起我的手,把我帶上車,把我送回到家。到了家,奶奶看見我,才想起剛剛忙著采桑葉,把接我的時間忘了。老師把我送到奶奶手里,又甜甜地跟我說了一聲再見,就走了。
每次一想起這件事,我就很想感謝這位年輕漂亮的老師,可是后來讀了小學,就沒有再碰到那位老師,也沒有向這老師說聲感謝,真遺憾。老師,我真的想說:“謝謝你!”
謝謝老師作文 篇3
“叮叮……”放學的鈴聲敲響,我抓起書包沖出了教室,帶著滿懷的好心情回家了。在公交車上,我唱著小曲兒,邊吃零食邊欣賞一路的好風景。突然,一輛大眾轎車開進了我的視野。我看了看,心想:怎么跟杜老師的車一樣?一看車后面窗玻璃上的一張超級漫畫貼紙——別撞我,我還有學生!這不是我送給杜老師的嗎?在一看車牌號:川S12167。啊!我心想:這是杜老師的車,全部同學只有我住在附近,這不明擺著是找我的嗎?我干了什么?杜老師開著車了找我?剛才的好心情掉進了冰窖。
我急急忙忙下了車,還好,杜老師沒追上來,我的心在劇烈地跳動,兩腳如風一般奔回家。我趕緊把門鎖住,拿出望遠鏡開始觀察——
小區大門口,杜老師停了車,走到大門口和保安說話。保安不讓進,因為沒有門卡,又沒有業主親自帶,杜老師被保安擋在大門外。我心里懸著的石頭終于落下來了。我心中暗喜:想批評我,教訓我,沒那么容易!可沒等我笑出聲,我的心一下子又懸起來了:有一位認識杜老師的業主帶著杜老師進來了!看著杜老師越來越近的身影,我感到危險正在步步逼近。
杜老師走到樓下面,站住了!肯定是她不知道我住哪個單元,三個電梯,她不知道進哪個門。我的死黨“小石頭”回來了。他聽說是我的老師來家訪,樂得屁顛顛地領著杜老師直奔我家而來。我心想:我今天做錯了什么?今天我升旗儀式站得筆直,上課專心聽講,作業認真完成,下課沒有做危險游戲,沒有跟同學吵架,沒亂扔垃圾,表現得多好啊?杜老師來干啥?
電梯停了,門開了,兩個人的腳步聲走到我家門口停下。“叮咚——”門鈴響。我的'心差點兒跳出來。“叮咚——”門鈴又響了一下。我不由自主地開了門,低著頭,等著挨老師的批評。“小石頭”見我這樣,悄悄溜了。“哼!看我不收拾你。”我在心里發狠。
杜老師笑了:“怎么?不讓老師進門?”我趕緊說:“請進!請進!”杜老師進來,說:“換不換鞋?”我說:“不換不換!”杜老師在沙發上坐下,見我低著頭站在旁邊,笑了:“你怎么這樣緊張?你怕我呀?你在學校也不怕我呀!”我苦笑了一下。杜老師說:“羅天,今天聽寫生字,有一個字我給你改錯了,你是對的,我給你打了差。去把聽寫本拿來,我把錯字改了。”我聽了,心情大變。趕緊從書包里拿出聽寫本給杜老師。杜老師改了錯字把本子還給我,站起來要走。我趕緊跑進廚房在冰箱里拿出一個蘋果給杜老師。可當我跑進可廳,杜老師卻悄然離去。杜老師為了一個錯字,親自開車到我家來改錯,多么盡職的老師啊!我心里一熱,眼淚奪眶而出。
我感謝杜老師,我感謝她盡職盡責,我會永遠記住我有這樣的好老師!
謝謝老師作文 篇4
穆老師,是我班的班主任,她盡職盡責,對待每個同學都是特長班的教導,老師一點也不偏向于誰。她是一位百里挑一的一位精英老師。無論學習好壞的我們老師都是耐心的教導,耐心的回答。放學后,老師還會放棄自己回家休息的時間來給我們這些跟不上班的.同學補課、教導。告訴我們學習的經驗。總之她的教導、她的努力、他的汗水全部都不會白白的浪費掉,因為還有我們這些愛著您的學生、愛著您的七班。
還記得就在上次,因為中午沒吃飯的我,在您的課上暈倒了。聽同學說您被我嚇的不輕,生吧我出點意外。這難道不是擔心同學的優秀品德嗎?
穆老師尊重同學、關心同學、作風民主。她是我們同學心目中最值得尊敬的好老師。十年樹木,百年樹人。千言萬語匯成一句話:我永遠感謝您,永遠忘不了您,我永遠的老師——穆老師,謝謝您給我打開了人生的道路。
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