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放手的作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的放手的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放手的作文1
各位父母,愛孩子,為什么不能學會放手?為什么不能讓孩子學會獨立?這樣的溺愛只會讓孩子覺得:父母永遠是自己的依靠。如果等孩子成人,孩子也會坐在那,等你把飯喂進自己的嘴。我知道每個父母心里都會藏著一個小小的愿望那就是:等孩子長大出人頭地,為自己爭光。但也不能那么的溺愛。就拿我的媽媽來說吧。
我的弟弟,今年四歲,最討厭上幼兒園。那都是因為弟弟的第一天上學。“嘟——”校車來了,一上校車整個人都變了,那一張高興的臉一下子變成了不高興的臉,吵嚷著說:“我要媽媽,我要爸爸……!”眼淚像斷了線的'珠子“啪啪”向下流。下午五點,“嘟——”校車回來了,弟弟下了車,撲進了媽媽的懷抱。媽媽掂量了一下弟弟,嘀咕一聲:“輕了!”媽媽認真地說:“寶貝明天不去讀書了!”
還有一次,我陪一位好友在玩竹蜻蜓。弟弟說:“我也要玩。”我和好友不給他玩,他就用他的絕招——放聲大哭,媽媽馬上命令道:“給弟弟玩一會兒,你都那么大了……”我斗不過媽媽,不得不給弟弟玩。傍晚,我好友要回家了,我叫弟弟還她,弟弟就不還給她,又不能硬搶,真煩人!
弟弟是一位小皇帝,為什么是弟弟那么像一位小皇帝,因為媽媽的溺愛。各位父母,愛孩子,請學會放手。
放手的作文2
今天,我在看電視時,一陣“啪啪噼噼啪啪”的響聲打破了沉靜。一看:原來是一只小鳥在黑暗里找不到回家的路了,看見我們家有光,所以使勁向我家玻璃窗戶上撲,我看它很用力,快要累死了,于是,我把它放進屋里。經過一番折騰后,好不容易才抓住了它。然后,我輕輕地把它放進籠子里,打算明天再放走它,讓它回家,我想***媽一定很著急—–
第二天,我一大早就起來了。小鳥嘰嘰喳喳地朝我叫著,我想,小鳥可能是餓了吧!于是,我抓了一些米給小鳥吃,呵!這一招果然管用啊!小鳥狼吞虎咽地吃著。吃了一些小米后,我看見小鳥呆呆的.,無助的望著蔚藍的天空,我心里一顫——我打開籠子,小鳥顫顫栗栗地跳到籠子門口,望了望我,又飛到我家防護欄上站了好一會兒,然后響亮地叫了幾聲,好像在說:“謝謝你,我會回來看你的!”,隨之后,就撲騰一下飛走了。我也向它揮揮手——
我久久的望著天空,思緒萬千—–只要我們人人獻出一點愛心,世界將會變成愛的天堂!要知道,有一種愛叫做放手!
放手的作文3
我知道你幫的不是我,我根本不是你最好的朋友。你,可以在新的群體中找到最好的,往往,也可以忽略我。
我告訴自己不要怕。做人,應該學會堅強,學會勇敢面對未知的東西。我不是怕孤獨,我只是不喜歡被人拋棄的感覺。那樣,就像黑暗中失足墜入山崖的`野獸。空洞的,哀怨的絕響,那種聲音仿佛是死神的哀嚎。
多少次,我忍讓著你的幼稚與無知,多少次,我扮作小丑逗你開心。讓你記得,你開心的時候有我在你身旁。但是,你把著一切都遺忘了。我不知道該怎么辦。哭泣?不如歡笑,用盡我的力量使你歡笑。
想了想,我和你,就如蒲公英與風。我是蒲公英,而你就是風。那時候,蒲公英把風招來了。風要走的時候蒲公英想追上風,卻怎么也追不到。我怕的天終于要來了。我們的友誼其實早在一年以前已經被吹散。現在,只不過是一場可笑的鬧劇。風和蒲公英,根本就不能永遠在一起。或是風散了,或是蒲公英累了,或是另一陣風的興起,又或是蒲公英早已死亡。許多的或者,許多的疑問,許多的事情將要發生。而我們,知識其中的一件小事。
這樣也好,反正該來的都來了,該走的也應該走掉。一個人體現生活,只要你有夠的勇氣和堅強。
耳邊響起劉若英的《一輩子的孤單》:“我想我回一直孤單,過著孤單的日子……”
午夜,我在沉默;
午夜,我為友誼默哀。
放手的作文4
《愛心》的確是一部催人淚下的電影,里面的主人公小柯開始是一個很不懂事的人,也許是他從小就失去父親的緣故吧!他把他母親用來捐助殘疾人的資金的錢給拿去揮霍了,當他的母親知道了以后,就打算讓他去上海磨練一下,因為她知道,如果讓小柯繼續這樣下去他永遠也成不了才,而她放棄的是最后跟兒子在一起的時間,因為她得了肝癌!而當他要死的時候兒子卻不在身邊,這對于一個母親來說是多么痛苦啊!而她為了兒子以后光明的前途,她放棄了,更可惡的是她的兒子卻不了解她,認為他的母親拋棄了他,但最后他終于明白了一個做母親的良苦用心,最后改邪歸正,也算她的母親沒白費心血。
母愛是偉大的,而最偉大的就是放手要知道要讓一個母親放棄最后一點和兒子在一起的時間,那是多么痛苦的'一件事啊,要知道孩子是母親十月懷胎生出來的孩子是母親身上的肉,而小柯的母親卻放棄了最后和小柯在一起的最后一點時間,而讓他出去打工,這對于一個快要死的母親來說是多么不容易啊!
我的姑姑的兒子出去當兵,在送哥哥的時候雖然笑容滿面但我知道那是裝出來的,果然在送走哥哥以后姑姑在也忍受不住了,竟在車站大哭起來,以后我都看見姑姑都心事重重。
要知道孩子是母親的心頭肉,沒有一個母親會讓自己的孩子去受苦的,但有時放手對孩子有好處,母親就只能忍受,母愛最偉大!
放手的作文5
在我看來,把孩子留在自己的身邊,一直守護著孩子的父母不是一個好父母。我敬佩的父母,是懂得放手懂得讓孩子獨立生活的父母。因為只有這樣的父母才能夠養育出優秀的孩子,而那些只懂得寵溺孩子的父母只會養育出依賴父母,不懂得獨立的笨蛋!可能放孩子獨立的過程會很痛苦,但這是孩子和父母都必須經歷的過程。有時候,放手未必不是一種愛。
八年級下冊,我住宿了,這是我第一次離開父母獨立生活,心中難免有點悲傷。住宿的第一天晚上,我睡著硬邦邦的木床,望著窗外的月光,戀家的我又想家了。我想起了媽媽的細聲關懷,爸爸的嚴厲教育,奶奶的和藹,弟弟的調皮還有我那軟軟的床,大大的泰迪熊······不知不覺中,眼眶蓄滿了眼淚,眼淚從眼角緩緩滑過,慢慢的滑到枕頭,在枕頭上化為一小塊水跡。而我帶著對家的.思念慢慢進入夢鄉。
星期五下午,我回到想念已久的家,看著熟悉的家我的心一陣觸動。走上二樓,弟弟看見了我,馬上沖過來抱我:“姐姐你終于回來了。”我強忍著鼻子的酸澀和正在眼眶中打轉的眼淚。是呀,我終于回家了,但我很快又要離開家了。在外獨立的我一定會好好學習,好好修煉自己的。
我一定不會辜負爸媽的期望,造就一個優秀的自己的。
放手的作文6
今天,我在看電視時,一陣“啪啪噼噼啪啪”的響聲打破了沉靜。一看:原來是一只小鳥在黑暗里找不到回家的路了,看見我們家有光,所以使勁向我家玻璃窗戶上撲,我看它很用力,快要累死了,于是,我把它放進屋里。經過一番折騰后,好不容易才抓住了它。然后,我輕輕地把它放進籠子里,打算明天再放走它,讓它回家,我想它媽媽一定很著急。
第二天,我一大早就起來了。小鳥嘰嘰喳喳地朝我叫著,我想,小鳥可能是餓了吧!于是,我抓了一些米給小鳥吃,呵!這一招果然管用啊!小鳥狼吞虎咽地吃著。吃了一些小米后,我看見小鳥呆呆的,無助的'望著蔚藍的天空,我心里一顫。我打開籠子,小鳥顫顫栗栗地跳到籠子門口,望了望我,又飛到我家防護欄上站了好一會兒,然后響亮地叫了幾聲,好像在說:“謝謝你,我會回來看你的!”隨之后,就撲騰一下飛走了。我也向它揮揮手。
我久久的望著天空,思緒萬千,只要我們人人獻出一點愛心,世界將會變成愛的天堂!要知道,有一種愛叫做放手!
放手的作文7
親愛的,我真的不知道該和你說什么,真的,對不起,我從來沒有想到過,我會讓你如此的窘迫。
我知道今天當我告訴你,我爸媽對你的評價的時候,你一定很難受。因為這么多年來,你一定沒有受過這樣的批評,你一直都是你家人的驕傲!
今天真的是很感動,聽他們說,你在想著辦法,讓我爸媽喜歡你,在平時真的很少看到你這樣費盡心思的按照別人的要求做你自己,我知道你一定很難受,很無奈。
你告訴我,你今天給你爸爸打電話,但是又不知道說什么,最后就又把電話掛了。親愛的,真的對不起,我從來沒有想過讓你和你的家人如此的`為難。
其實現在我也很亂,我從來沒有想到過,愛一個人不僅僅是兩個人的事情,他還有很多的困難。現在你是我唯一的依靠,我真的是害怕,有一天你會忍不住先放棄。
親愛的,我們說好了,不管怎樣都不放棄,堅持到底,好嗎?現在的我真的需要你在我的身邊。既然我們是相愛的,為什么不能夠在一起?我們明明是可以幸福的,為什么要相信別人的話語?
我告訴自己,上帝最善待我的就是讓我遇到了你,所以這一次,我不想要放手,所以也請你,不管多為難,不管多無奈,都堅持到底,好嗎?我們要相信我們真的可以幸福的生活在一起。好嗎?
親愛的,我是真的愛你。所以說好了,就算是再大的風雨我們也一定不放棄,好嗎?
放手的作文8
離家到外地上初中,我第一次開始住校生活,站在潔白的宿舍樓前,我抬頭仰望樓頂,各種擔憂涌上心頭。
一步、兩步……帶著憂慮的心情,一步一步踏上臺階,雙腳好像被栓上了很重的鐵球。
回頭看了看背著被褥、衣服和生活用品的母親,心里有一個聲音告訴我:你離開家,離開了父母,要學會獨立了。
邁進寢室的大門,眼前只有八張小床,沒有學習桌,白色的蚊帳垂落在地板上,生活老師的'身影在走道里晃著,看到這些,心中的抗拒愈來愈重。
被褥鋪好,生活用品等歸類放置,一切被母親安排得井井有條,從衣服的擺放到床鋪的整理,看起來我似乎都沒有問題,可總覺得缺了家的味道。一時間,想回家的念頭竟如此強烈,但殘酷的現實告訴我,自己要學會堅強。
一切收拾妥當,我背著書包走向教室。坐在陌生的位置上,面對一張張陌生的面孔,我倍感孤單,轉頭凝視窗外,母親在遠處望著我,對我微笑,眼神中流露出不舍。我也望著母親,心中萬分不舍,眼睛蒙上了一層霧氣。
母親揮了揮手,轉身,又躊躇地站了一會兒,然后似乎是下了決心,慢慢地走出校門。望著她的身影漸行漸遠,我的眼淚終于忍不住流下來。
從那一刻起,我得開始自己獨立生活了,我也明白了母親對我放手的抉擇。
放手的作文9
從小,媽媽就特別溺愛我,什么事都替我想好,就算我離開她幾步路,她也會放心不下,害怕我過馬路不小心啦,害怕有可惡的人販子啦,害怕走路又摔倒啦,如此如此。每當看見別人一個人輕輕松松地回家,或一個人去別處玩時,我都很羨慕他們。我,卻還要聽媽媽嘮叨。
上四年級的一天,我和媽媽一起回家,途中遇到幾個男同學,戲耍玩鬧,還悄悄地嘲笑我,說我這么大了還要大人送,一點也不像四年級的孩子。我聽后很難受,回家后便和媽媽說:“媽媽,我不要您送我了,我要自己上學放學!”媽媽沉默許久,終于答應了,條件是上了五年級后,再實施我的計劃。我只記得那時的我很興奮,總盼望著快快到五年級。媽媽卻很擔心。我明白,她害怕到五年級。
時光如梭,五年級總算來了。報名的那天,媽媽猶豫了很久,手還緊緊地攥著我的手。“媽媽!”來了一輛車,我急忙叫她,媽媽也終于狠下心來,放開了我的`手,放開了她一直不忍心放的手,也放開了她的小風箏。她也終于意識到,風箏的線雖易斷,但風箏的價值,正是在充滿危險的天空中飛揚。我就是媽媽的風箏,社會就是遼闊的天空。
一年后的現在,我已經是一名六年級的學生了。媽媽依然擔心我,但再也沒有緊緊攥著我的手了。每當我獨自離開家,回首看到媽媽正緊緊盯著我時,我總是感到,媽媽正握著風箏的軸,將風箏越放越高。
放手的作文10
對所有的母親來說,孩子就是自己的心頭肉,是一顆明珠。捧在手里怕歲了,含在嘴里怕化了。每一個母親對自己的孩子都是恩愛有加。
一次,我在公園里看到了一幕,感到十分驚訝。一個母親帶著一個牙還沒有長齊的孩子來到公園里的一塊草地上。那個母親把孩子放到了草地上,自己卻跑到小孩子能看得見的,又有一段距離的地方。那個孩子看見媽媽不在身邊,就大哭著叫媽媽。哭了好長一段時間,見媽媽還是不過來,就停止了哭泣。那個媽媽對孩子招招手,說:“寶貝,自己走過來,你能行。”那個孩子看了媽媽一會兒,兩只小手撐著地,爬了起來,顫顫巍巍地向前挪動著腳步,走了幾步就摔倒了。摔摔了好幾腳才走到了媽媽面前。那個媽媽把孩子抱起來,說:“我們的`寶貝真厲害。”
當時我十分疑惑,一個孩子是母親的寶貝,母親怎么會那么狠心讓孩子一個人練習走路。當時我真想上去幫他一把。不過我很快就想明白了,那個媽媽不是對孩子的狠心,而是對一個孩子的關愛再關愛。如果當時那個媽媽上去幫那個孩子一把的話,那個孩子以后摔倒了還會讓媽媽去扶。當他長大后摔倒了,還會有誰去扶他呢?
我希望所有的父母對孩子不要過分關愛,有時候關愛可能會造成大禍。所以,父母們還要去試著放手,讓孩子自己去奮斗,自己去站起來。
放手的作文11
陽臺絕對是我在家里最少去的地方,沒有之一。即使偶爾去,也不會久待,細細觀察就更少見。
因此,對于陽臺上一排植物的生長狀況,我基本上一概不知。如很久不見的人再見到,心中就會不由想到他長高了,胖了或是瘦了,心中不自覺把現在的他和以前的他做了對比,而現在,放縱生長的植物們,又何嘗不是如此呢?
上午,家里只有我一人,處理了作業,于是我開始在家里鼓搗也不想出去玩兒,做個肥宅不好嗎?當溜達到陽臺時。突然心血來潮,想進去看看。
大體上看,一切好像沒有什么變化,但細細看來,卻是大有不同。一個大花盆里種的不僅僅是玫瑰吊蘭,三四株魚腥草也出現在這里。這點兒倒不驚喜,媽媽前不久跟我說過,這個花盆里長了一些奇怪的植物,當時搜過百科才知道,這是魚腥草。現今我所驚嘆的是,短短時間內,它們的高度長了有之前的一倍之多。
我蹲下去,查看下一盆植物。兩次毫無發現后,在一盆蘆薈中,我又有了新發現。這是一盆老蘆薈,年齡比我都大,網課期間,它有了一個新生命的存在一顆小小的蘆薈,在一根根粗壯的枝條保護下,慢慢成長起來,現在已經有六七厘米高。可以“一波未平,一波又起”,在小蘆薈旁,又有了一個之前沒發現過的,長不到一厘米,葉片胖胖的的小蘆薈。如矮矮胖胖的`小草,剛剛破土而出。
在放縱生長中,無數新生命在此誕生,散發著屬于它們的生機勃勃的光彩,亦如被爸媽逐漸放手的我。
放手的作文12
——題記
我們都是那么倔強,不肯讓淚水占領眼眶。花落滿地,城市的中央,只有硝煙的味。曾經燦爛的笑容,如今已隨之枯萎、凋零。
任花瓣散去,在空氣中留下最后的美麗。時間已回不去,但是不后悔,曾經笑過、哭過、愛過、痛過……曾經所擁有的,今日已是海市蜃樓;曾經繁華的城市,今日已是樓去人空。站在人群里,擁抱自己,再也找不回昔日的美麗。
你決絕離去的背影,看不見我在身后哭泣,默默的看著你。
背對著擁擠的人潮,抬頭仰望天際的云。云層里散不去的太陽,像指尖的血,滴落在枯萎的花瓣上。
漸漸老去了的容顏,抹不去歲月留下的`痕跡。早已不再是從前那個天真的我,不會再去數天上的星星,不會再為了花的凋零而感到痛心。知道,生老病死,不過是早晚而已,何必再去憂心?
華美的轉身,你在終點,完美謝幕……
,守候天邊最后的金色散去,夜幕降臨。燈火輝煌的城市,多少落魄的身影,在人群里,消失不再見蹤影。
獨自一人,聽著音樂,走過大街小巷,走在安靜的邊緣。遠離喧囂、繁華的世界。想要緊緊抓住即將散落的花朵,留下他們,傾盡一生的美麗。可是,十指無力握緊。只得,拾起他們的柔情,放在心底。
你輕輕踏在滿地的落花之上,舞出你最好的美麗,卻不顧他們在足下哭泣。
零,我閉上眼睛,放開了手。我說我不后悔,只是時間回不去了,何不好好珍惜,現在所擁有的?
笑,綻放開,在放手的一瞬間……
放手的作文13
愛是什么?愛的方式是怎樣的?答案也許是豐富多彩的,每個人都有著不同的見解。在我看來,有一種愛叫做放手。
謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”一個人想要有所成就,有能力勇敢的面對生活的困難,就難免要“苦其心志,勞其心骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”
曾經聽過這樣一個故事:一對相依為命的母子,母親在舉目無親的城市里含辛茹苦地工作,為的'是能讓孩子讀好書可以有個好前程,不至于要像她一樣勞累。母親對兒子也是疼愛有加,不舍得讓他干活,與此同時,兒子的自理能力也較差,很是令她擔心。造化弄人,后來她不幸得知自己已得了絕癥,將不久于人世。這位母親并不奢望什么,唯獨放不下孩子,自己不在了兒子可以過得好嗎?畢竟他還小。她暗暗地想。經過再三考慮,為了兒子,她下定決心要把孩子趕出家門,不準他回來,以希望可以讓兒子學會獨立生活,這也許是唯一的方法。
半年之后,兒子已經成熟了許多,可以自力更生了,可是當他滿懷期待趕回家中看望母親時,母親卻已不在了,永遠的不在了,只留下一張紙條告訴他原因,兒子恍然大悟,淚水在眼眶里沸騰。原來不是母親太狠心,而是她大愛而棄……
放手的作文14
近來我讀了一篇《有一種愛叫放手》的文章。主人公在幽靜的公園里散步,忽然被一群姿態輕盈的蝴蝶給吸引住了,便伸手捉了一只。蝴蝶在主人公的手上拼命地撲閃翅膀,纖細的腿到處亂抓,想逃出她的“魔掌”。主人公有些若失,以為蝴蝶那微薄的力量支撐不了多久,用不了幾分鐘它就會休戰。但是蝴蝶還是拼命掙扎,它好似要抗爭到底。主人公為了不再讓它飽受煎熬與折磨,便慢慢地松開了手,讓它自由地飛走了。
這雖然是一件小事,但讓我有了非常大的震撼。由此聯想到,在老師和父母的眼中我們是祖國的花朵,美麗的蝴蝶。他們對我們的呵護有兩種情況:一種是大人對小孩鐘愛有加,無論生活和學習都要按照他們的安排去做。
在學習上他們望子成龍,望女成鳳,層層加碼。除了完成老師的作業,在本該放松的雙休日不是報培訓班就是請家教,功課排得滿滿的。孩子們就像被關進籠子里的小鳥動彈不得,得不到自由發展。還有一種是給予放手的愛,像我媽媽一樣,給我開放和自由的空間。平時,只要我做完作業,便可以根據自己的'愛好做自己喜歡的事。在每年寒暑假,媽媽都會帶我去各地旅游,讓我去開開眼界,增長見識,去擁抱大自然……
我非常感謝父母對我的愛,也希望普天下的父母給予自己的子女放手的愛,讓我們自由地成長吧!
放手的作文15
在今年夏天,我感受到了什么叫放手的母愛。
那天晚上,媽媽跟我說“兒子,你是不是應該自己騎車去上學了,畢竟,你也不小了。”我在半夢半醒的狀態,迷迷糊糊地應了兩聲,并沒有當真,但媽媽卻當真了。
第二天,我起床,穿好衣服,正準備再上車去補個回籠覺時,突然看見原本在書房的自行車被推到了門口。我便問媽媽:“媽媽,你把自行車推到門口干什么呀?多不方便出入啊!”我說著便想移開自行車。媽媽卻說,“這是你今天上學的`交通工具。”頓時,我心涼了半截。天哪!媽媽居然把昨天晚上的話當真了。我向媽媽乞求到:“您就發發慈悲,別讓我騎車去了。”然而,媽媽的下句話更讓我措不及防:“車讓你爸開走了,那你還想怎么去?”我只好極不情愿地騎上自行車出了家門。
路上,我一直在想:“媽媽是世界上最壞的人,就跟惡魔一樣。”騎著騎著,我發覺外面的早晨好精彩呀!熱鬧的早市不停地傳出吆喝聲,藍藍的天上,飄著棉花糖似的白云……我突然開朗了,媽媽是為了讓我學會自立,讓我看見更美的風景,才讓我獨自騎車上學,我仿佛感覺到路上的行人也在夸獎我。
晚上放學回家,媽媽不停地問這問那:“怎么樣,自己第一次騎車成功嗎?路上有沒有事?有什么騎車心得嗎……”其實,媽媽表面在狠心地讓我去騎車,但是內心卻在滴血。她并不放心我自己騎車,她或許也猶豫過。但是,他為了讓我自立,只能選擇放手。
有時,不只溺愛和疼愛是一種愛的表現,放手——也是一種愛。