【推薦】開心暑假的作文錦集七篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的開心暑假的作文7篇，歡迎大家分享。
開心暑假的作文 篇1
說起暑假里的開心事，最讓我開心的事就是釣魚。
那一天，爸爸帶我去釣魚，我們事先做好充分的準備：新買了兩根魚竿，又挖了一袋蚯蚓做魚餌。萬事俱備后，我和爸爸一起乘著車去池塘邊。
已經小暑了，池塘里水波粼粼，有時還能看到魚兒的身影，水面上是不是泛出幾串“小珍珠”。我忙手忙腳地上好魚餌，急不可待地把魚鉤甩進水里，水花濺起，波紋向四周擴散，我對爸爸說：“我們來比賽吧，看誰釣的多！”“好！”
爸爸微微一笑。只見爸爸不慌不忙地裝上魚餌，輕輕放入水里。沒過多久爸爸的魚線動了，只見爸爸動作迅速地把魚竿一提，哈！一條活蹦亂跳的魚被提上水面。這條魚大約有五六寸長，銀色的鱗片在陽光下閃閃發光，我心里又羨慕又妒忌。心里暗暗想：我要釣到比你還要大得多的魚！這時候，我的魚竿往下一沉，我愣了一下，以為魚上鉤了，就連忙使勁拉魚竿，提出來時，我看都沒看，就高興地又蹦又跳。過了一會兒，爸爸指著魚鉤哈哈大笑：“這就是你釣的魚。”我定睛一看，原來是團破布。我一下子像漏了氣的.皮球，我有釣了一會兒，沒釣著，不耐煩了。正準備丟下魚竿到別處去玩。這時，爸爸說：“你不是學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結果一條魚也沒釣著，難道你想學小貓嗎？”我聽了，恍然大悟，就靜心下來等。果然，沒過一會兒，就釣到一條魚。雖然沒爸爸釣的大，但我也很滿足。
開心暑假的作文 篇2
在這一個小學階段的暑假里，除了出門旅行之外，我幾乎是整日泡在書的海洋里暢游。雖然如此，但我依然覺得非常充實且有意義。
暑假里，我看了各種各樣的書籍。從童話到科普圖書，從小說到名著……其中帶給我最深印象的是介紹作者童年時代生活的《童年》、講述一位美國黑人奴隸在慘無人道的奴隸制的壓迫下艱難地生活最終死去的故事的《湯姆叔叔的小屋》、有借助老人與鯊魚英勇搏斗來教育我們做任何事不能軟弱的.《老人與海》等等，回回精彩溢呈，章章扣人心弦，讓人愛不釋手，受益匪淺。有它們相伴，當然不會寂寞。
讀書讀累了，我還會出門游玩。時間不容許我去祖國的名勝古跡游玩，但能夠去野外的青山綠水、山澗小道玩玩，讓我增長知識，開闊眼界，從整日的看書學習中跳出來，休閑、輕松一下，這不也很有意義嗎？
輕松之余，當然不能忘了學習。除了完成老師布置的作業外，我還會寫寫作文，練練書法，算算奧數，全面鍛煉自己的腦力。你可別說做作業是件頭疼的事，其實，只要能投入在其中，你會發現——原來完成作業并不麻煩，甚至還有些有趣呢！
這就是我所度過的署假，一個充實、有趣、具有意義的愉快假期！
開心暑假的作文 篇3
暑假開始的第一天，媽媽就帶我們去了姥姥家，到了姥姥家我和我兩個妹妹跟舅舅家我的小弟弟一起玩了老鷹捉小雞的游戲，還玩了積木，用積木我幫妹妹跟弟弟安裝了飛機、高樓還有很多叫不出來的`名字…時間總是過的很快，我又在家玩了幾天，媽媽就讓我開始學習了，讓我把三年級的功課提前學習一下，現在我已經會寫幾個英語單詞了，我要好好學習英語，等我長大了要出國去旅游，見外國人能跟他們交流。
開心暑假的作文 篇4
雖然，暑假是熱魔王最猖狂的時候，知了熱得直叫：“熱啊！熱啊”，狗吐出它的舌頭，“呼哧，呼哧”地喘著氣……不過我可開心得不得了！
“哎，又沒釣到！”這是怎么回事？原來，暑假的第一天，我早早地提著釣竿、魚餌，和爸爸一起在外面釣魚呢！
“一條、兩條、三條……”爸爸釣到了這么多魚，我卻一條也沒釣到，不免有些失望。浮標開始動了，又有魚咬鉤了！我連忙拎起魚竿，可惜這次魚又比我快上一步，跑了。我下定決心，等得再久也不能放棄，和調皮的魚兒抗爭到底，一定要釣上一條大魚！
終于，功夫不負有心人，一條大草魚上鉤了。它的力氣可真大，我提了下魚竿沒提起來，只見它飛快地向深水區游去，差點把我拉下水。最終，我在爸爸的幫助下，把魚用抄網抓了起來。爸爸表揚我認真釣魚的`態度，還說：“釣了這么大一條魚，真棒！”我開心地笑了。晚上，我細細品著魚，心里還在暗暗自喜！
暑假里處處都是歡樂，不過快樂不是天上掉餡餅，快樂是收獲，是動手，是創造。
開心暑假的作文 篇5
一轉眼，暑假就從我們的指縫里偷偷地溜走了。我的暑假是快樂而充實的。
暑假是什么？是快快樂樂地玩！云南風景秀麗，氣候宜人，是人人向往的好地方。趁著暑假的大好時光，我到云南旅游，瘋玩了一把。到了云南，我們游了大理古城、崇圣寺、麗江古城、玉龍雪山……要我說，云南最好玩的還是石林。來到石林，我早已按耐不住我激動的心情，東看看，西瞧瞧，來到了聞名遐邇的石林，誰不激動？我們沿著羊腸石道步行，來到了石林的標志性景觀——一塊巨石聳立在平地上，巨石中央篆刻著“石林”兩個紅色大字，這二字蒼勁有力，氣勢磅礴，正好與石林的景致風格相呼應。我想：這么有意義的景色，不拍張照片多可惜呀！于是我和所有的游客一樣，跳到一塊石頭上，小心翼翼地站了起來，擺好姿勢，拍下了一張張深具留念意義的照片。在一綠草坪中，一塊形狀奇異的巨石巍然屹立，巨石上有一塊隆起的尖石，好似活生生的一頭犀牛，由于它往天上望去，故稱“犀牛望月”。石林之石，可說沒有一塊是重復的，沒有一塊是人為的，有的似猴子撈月，有的如美麗的阿詩瑪，有的像大海狂瀾。我們來到了一個亭子，這里可以觀望石林全景，我放眼“石海”，不由自主地感嘆到：“哇，真是太美了！”看到這些奇石，我不禁想問問它們經歷了多久的.歲月才形成這樣壯觀的場景，難道沒想過放棄嗎？后來我發現我這個想法是幼稚的，只有用長久的歲月去打磨、去歷練，才形成這萬人景仰的石林。石是這樣，人亦如此，只有不斷地歷練自我，才能實現生命的價值。
暑假是什么？是開開心心地學！光玩不學，荒廢學業，怎么行？這個暑假我找蔣老師學數學。蔣老師說話很風趣，記得有一次，我們在學平方根，蔣老師指著根號三說：“你還記得《愛情公寓》里那‘孤獨’的根號三嗎？”“記得！記得！”我饒有興趣地說。“我現在給你講講為什么說根號三‘孤獨’，你看這個根號三沒有人去計算它，人們只會在它后面加上一個根號就沒了，所以叫‘孤獨’的根號三，很多算式都是這樣，知道了嗎？”他說。“咦！真有意思！”我笑得可開心了！這樣有趣的知識傳授充滿了整個學習過程，學習氣氛很輕松，自然就學得很愉快。一節課下來，老師所講的內容，在快樂中理解，在快樂中接受，在快樂中記憶。多一份汗水多一份收獲，在這開心的學習氛圍中，我一定能碩果累累。
暑假是什么？是無憂無慮地讀！暑假到了，我終于有大把大把的時間看書，可開心了。不僅僅是老師指定的書目，我還可以讀許多我感興趣的書，增長了我不少見識。當書一頁一頁地從你手尖翻過，這種感覺是美妙的，是寧靜的。它可以使我的心不在浮躁。
暑假還是什么？是盡情地運動！生命的價值在于運動，堅持一個學期的體育鍛煉，就此荒廢，是不是太可惜了？當羽毛球，籃球從你指尖滑過，我熱血沸騰，當跑步腳尖與大地零距離接觸時，就會有一種難以想象的信念支撐著我，那怕流再多的汗，也是愉悅的。
暑假是短暫的，短短的六十天滿足不了我對生活的追求；暑假是充實的，它使我的生活不在空虛，分分秒秒都充滿了價值；暑假更是快樂的，它使我時刻在體驗生活，享受生活。
再見了，我的暑假！
你好，我的新學期！
開心暑假的作文 篇6
在我的暑假生活中是很快樂的。因為不是只單單的玩手機看電視，這樣也對視力下降，對身體的'危害很大。還我們的學習有很大的影響，我們玩手機只能玩一個小時。我們沒事的時候還要多看看課外書在家里咧，注意保護眼睛，因為眼睛是心靈的窗口，所以我們得眼睛不能受到傷害，而我在家里寫寫補習班的作業課課課外書，進行45天的摘抄，練字打卡。
開心暑假的作文 篇7
暑假我們去了麗水，在那兒的第二站便是有趣的冒險島了。
換好泳衣，我帶頭第一個沖了進去。雖然那天烈日炎炎，但所有的水都是非常適宜的溫度，把腳踩進去很舒服。我去過許多的水上樂園，但那兒的隧道與別的'形式不同，大多隧道都是坐著充氣墊直接往下滑，而冒險島的隧道在中間有個大漩渦，充氣墊滑到中間時還要轉幾個圈再接著向下滑。
我一下子就看到了這個項目，拉著爸爸去排隊。天哪，這長的像龍的隊伍要排到什么時候去呀，我們左等右等，半個多小時后終于到我們了，聽著前面一組那驚心動魄的尖叫聲，我不禁起了一身雞皮疙瘩，有點不敢了，爸爸鼓勵我道：“不要怕，沒事的！”我不安的和爸爸一同坐上了充氣墊，只聽“嘩啦”一聲，我們坐的充氣墊迅速地滑向了漆黑的隧道中，我斂色屏氣，死死地抓住把手，生怕自己跌入水的魔掌之中。在伸手不見五指的隧道中我嗆了幾口水，感覺到了自己的充氣墊在打轉，有點暈乎乎的。漸漸地，我感覺到了四周漸漸的亮了起來，又聽“嘩啦”一聲，哦，原來到了呀，我心里的一塊石頭落了地。爸爸對我說：“看吧，沒什么可怕的。”我點了點頭。
我們還玩了漂流，本來我非常不情愿，因為我以前漂流過一回，結果搶了好幾口水，特別的難受，但經不起爸爸的誘惑還是漂了一個來回，幸虧這次周邊沒有什么噴水之類的，我還玩的挺開心的。
天漸漸黑了，我們結束了冒險島之旅。通過這次的旅行，我明白了：再可怕的困難。只要你有決心，有毅力，就一定能戰勝它們的。
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