心中的歌作文

心中的歌作文(合集15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的心中的歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心中的歌作文1

　　鄉(xiāng)村的三月是個(gè)美妙的季節(jié)。麥兒熬過(guò)了嚴(yán)冬正在向上竄長(zhǎng)：花兒脫去羞澀的衣服，展露出它美艷的姿態(tài)；蝶兒，蟲(chóng)兒，魚(yú)兒也都活躍起來(lái)，給這個(gè)世界帶來(lái)了生機(jī)……這些紅的，黃的，綠的點(diǎn)綴了三月，也點(diǎn)綴了我兒時(shí)的記憶。

　　我盡情地在這片土地上放縱著自己。我從家里飛奔出來(lái)，來(lái)到這片屬于我的世界。我早已忘記了母親的叮囑。我時(shí)而奔跑，追著蝴蝶;又突然看到一條溝里有小魚(yú)有過(guò)，便饒有興趣的觀察起來(lái)。流水一層一層向前推進(jìn)，后面的打著前面，發(fā)出啪啪的聲響。流過(guò)后的那片地方，沖走了污垢，也沖走了煩惱。我知道，這是對(duì)這條溝至關(guān)重要的聲音，它象征著活力與生命。

　　不舍的離開(kāi)了小溝，我又奔跑，誤入了一片油菜地。泥土混雜著花香襲向我的鼻孔，這是農(nóng)村人最愛(ài)聞的`味道。滿眼都是金黃，就像是上天賜給人間的黃金，可它們比黃金更加貴重。忽然，有“嗡嗡”的聲音傳入耳海。不要怕，這是蜜蜂在采花粉呢！它們可沒(méi)空去管你。我緊盯著一只蜜蜂，只見(jiàn)它徘徊在一朵油菜花上很久，似乎是在探尋這朵花合不合適。不一會(huì)兒，它飛走了，去尋找另一朵花。我緊隨其后，并努力把自己的動(dòng)作放輕，免得打擾了它。它又找了一朵，依舊是徘徊了兩下，然后緩緩的降落花上。它用嘴吸取著花粉，來(lái)來(lái)回回，好像在找最好的一塊地方。不一會(huì)兒，它采好了，又發(fā)出“嗡嗡”的聲音。它漸漸離我遠(yuǎn)去，我不知道是否還能再見(jiàn)到它，但我確信它一定會(huì)回來(lái)。我沒(méi)有看清它的特征，可“嗡嗡”之聲一直銘記在心。于它，于我，都是一種勤奮的警示。

　　離開(kāi)了菜花地，我放慢了腳步，行走在鄉(xiāng)間小路上。“嘿喲，嘿喲”一種雄渾壯闊的聲音傳入耳來(lái)，我的心加速跳起來(lái)。這聲音好似被鞭子撩過(guò)，又或者被風(fēng)放大。我佇立在原地，這聲音是誰(shuí)在唱歌嗎？不，這絕不是歌，卻勝過(guò)歌。“嘿喲，嘿喲，嘿喲……”究竟是什么樣的人才能哼出這樣的旋律？壯闊而又深沉，雄渾而又婉轉(zhuǎn)。我佇立了很久，一位老伯從我身旁走過(guò)。我看見(jiàn)他挑著兩桶糞，扁擔(dān)已被他的雙肩壓彎，肩部的衣服已被磨破。他的神情是平靜的，可汗水從他的額頭冒出，放著熱氣，緩緩流下。周圍的氣味很難聞，可他沒(méi)有顯出一絲猙獰，難過(guò)，抱怨的表情，只是平靜，只是一路“嘿喲，嘿喲”走下去……他是一種怎樣的心境？或許我永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)，不會(huì)知道。“嘿喲，嘿喲”也許是他的堅(jiān)持，他對(duì)生活艱苦的發(fā)泄，對(duì)困苦人生的搏斗吶喊。

　　這些聲，雖零零碎碎。卻句句是歌。流淌在我心中，為我指明前進(jìn)方向。

心中的歌作文2

　　心中有首快樂(lè)的歌，這首歌是多么純樸，如同一片天使的羽毛，能拓去煩悶與憂傷，還笑容于你的臉上。

　　前幾天，翻閱《聽(tīng)?zhēng)酌壮�歌》一�?shū)時(shí)，其中一幅漫畫(huà)吸引了我的注意，漫畫(huà)下面有著這樣一段文字：“露露會(huì)游泳、不會(huì)飛，她的鴨子也是。露露帶著小鴨子，天天到池塘邊看別人怎么游泳，怎么飛，日子一樣很快樂(lè)。”看了這幅漫畫(huà)，使我想起了鄰居家的一個(gè)小女孩，她的名字也叫露露，她的腳也跛了，走路一搖一擺的，一些調(diào)皮的孩子學(xué)她走路的樣子，取笑她。

　　一天，幾個(gè)孩子在房前的草坪上玩，我見(jiàn)露露遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在一邊，孤零零地看他們玩，我覺(jué)得她挺可憐，便走到她身邊，輕聲問(wèn)：“露露，想和他們一起玩嗎？”

　　“想。”露露說(shuō)。

　　“那我去跟孩子們說(shuō)，要他們跟你一起玩。”

　　“不行，那樣他們會(huì)玩得不開(kāi)心的。”

　　“那你看著他們玩，開(kāi)心嗎？”

　　“開(kāi)心，看著他們玩一樣開(kāi)心。”

　　幾米漫畫(huà)中的那句“日子一樣快樂(lè)”和鄰居小女孩說(shuō)出的“看著他們玩一樣開(kāi)心”，這其中的每個(gè)字眼，都好像一顆灼亮的星星，照亮了我的心靈：自己不能擁有，卻不嫉妒、不仇恨別人擁有，而是以一種美好的心態(tài)去欣賞別人的擁有，去祝福別人的擁有，這本身就是難能可貴的。

　　嫉妒生于欲，而不生于賢美。所以，我們羨慕別人時(shí)，往往會(huì)由妒生恨。其實(shí)不管我們是否擁有，學(xué)會(huì)欣賞別人擁有的，日子一樣會(huì)快樂(lè)。心中有著快樂(lè)的歌，我想，只要心態(tài)平和，寬容大度，不拘小節(jié)有人，心中都會(huì)有一首快樂(lè)的歌，像露露一樣，無(wú)論是幾米漫畫(huà)里的，還是鄰居家的。

　　如斯賓諾沙說(shuō)的：“嫉妒是一種恨，這種恨使人對(duì)他人的幸福感到痛苦，對(duì)他人的災(zāi)殃感到快樂(lè)。”又如培根說(shuō)的：“嫉妒是一種軟弱的傲慢，應(yīng)當(dāng)受到鄙視。”

　　沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人如果對(duì)某事或某物心存嫉妒，就算他表面上或一段時(shí)間感到開(kāi)心或滿足，但實(shí)際上他內(nèi)心還是空虛的'，煩郁的心情也并為得到放松和緩解。就像心中那首快樂(lè)的歌僅剩下歌詞，而旋律卻忘記了，那這首歌的詞再優(yōu)美再令人激情澎湃也是一具失去靈魂的木偶——無(wú)情無(wú)感，枯燥乏味。

　　想讓心中的歌縮放出絢目的色彩，就要敞開(kāi)心懷，以樂(lè)觀積極，寬和的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)世界。

　　心中有首快樂(lè)的歌，閉目?jī)A聽(tīng)，那一曲靈動(dòng)之音正在你的心房徉起。

心中的歌作文3

　　我心中的歌有著空靈的音符，每個(gè)音符都包含著滿滿的友誼。這些友誼猶如一罐香濃的蜜糖，即使過(guò)去了幾十年，也可能還是那么的令人回味無(wú)窮。

　　朋友是我生命中不可缺的一部分，但剛上初一，圍繞我身邊的不再是朋友，而是陌生感。教室里那一張張活力四射的臉，在我眼中卻是冰冷的。我找了個(gè)位置座下了。我偷偷瞄了一眼我的同桌，她是個(gè)女孩，劉海平平的，眼睛炯炯有神。她彎著腰，手在寫(xiě)著字。我有些羞澀地湊過(guò)去，她抬頭看了看我，把紙張推了過(guò)來(lái)：“你看我們好有緣哪！剛開(kāi)學(xué)就成為同桌。”我愣了一下，望著她甜甜地回以一笑。

　　她叫黃英琪，我感覺(jué)她是個(gè)很可靠的朋友——她總是對(duì)著我笑，拉著我一起玩。她的聲音像鈴鐺，總是那么清脆響亮。

　　在一個(gè)烈日炎炎的上午，我的心情陰陰沉沉的。它多想得到陽(yáng)光啊，可當(dāng)那張八十二分的試卷又出現(xiàn)在眼前時(shí)，它又開(kāi)始發(fā)抖。我把試卷藏在書(shū)包里，像守財(cái)奴似的……不！要是我拼命想守的是一份財(cái)，那該有多好啊！可是，那是一張讓我覺(jué)得可恥的試卷。

　　下課鈴像鬧鐘般地把我喚醒了，一堂仿佛有十幾個(gè)月那么長(zhǎng)的評(píng)講課終于上完了。有好多同學(xué)笑嘻嘻地來(lái)問(wèn)我考了多少分，我狠狠地瞪了他們一眼，死死拽緊書(shū)包，一句話也回答不上來(lái)。這時(shí)，她像往常一樣，來(lái)叫我先去洗個(gè)臉。我被她牽了出去，她很興奮地問(wèn)我：“你試卷多少分？”我一下子臉熱了起來(lái)，小聲地回答：“八十二。”我以為她會(huì)很失望，當(dāng)我是個(gè)差生。誰(shuí)想到她卻說(shuō)：“哇！你那么高分，向你學(xué)習(xí)，有飯吃！”我被她的反應(yīng)嚇了一跳：“你傻啦！向我學(xué)習(xí)？我才八十二，哎……”她還是用很欣賞的目光盯著我，臉上綻放出了像花一樣的'笑容，神秘地說(shuō)：“我才七十八哦！你已經(jīng)算很厲害了！看你平時(shí)成績(jī)好成那樣，這次只是失手而已吧。其實(shí)我覺(jué)得你要有信心啊！你數(shù)學(xué)又不是學(xué)不好。”我被她的鼓勵(lì)深深打動(dòng)了，飄來(lái)飄去的心恢復(fù)了以往的活力。她看見(jiàn)我終于笑了，拍了拍我肩膀：“等會(huì)兒是體育課，別又忘了帶飯盒喲！”

　　我插上了她所給予的翅膀，飛上了那原本覺(jué)得可望而不可及的天空。我聞到了那云朵里甜絲絲的味道——那是她給我的那顆香甜的糖果；我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒清脆的啼鳴——那是她笑起來(lái)時(shí)銀鈴般的聲音；我看見(jiàn)了一望無(wú)際的藍(lán)，我想，那也許就是我們純凈無(wú)邪的友誼吧！

　　心中的歌閃著清亮的光，那是友誼在歌唱。都說(shuō)朋友才是人生中最大的財(cái)富，在我漸漸長(zhǎng)大的成長(zhǎng)過(guò)程中，我要像個(gè)“守財(cái)奴”一樣去珍惜這心中美妙的歌聲！

心中的歌作文4

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”我一遍又一遍地清唱這動(dòng)聽(tīng)的旋律、熟悉的歌詞。這首歌，曾多少次溫暖我、浸透我、感動(dòng)我。長(zhǎng)存于我心中歡樂(lè)的歌，是你——《童年》；永存于腦海里懷念的事，也是你——童年。

　　第一樂(lè)章

　　那年盛夏，我正值幼年，和伙伴相約來(lái)到“秘密基地”，這是屬于我們的天堂。天空悄悄地?fù)Q上藍(lán)色紗衣，蒼翠欲滴的小樹(shù)與樹(shù)下的我們，正在一起嬉戲，一起成長(zhǎng)，它努力地蒸騰，給我們換來(lái)一絲絲清涼。“躲貓貓”這個(gè)經(jīng)典的游戲，我們?cè)趺赐嬉餐娌粎挕Ｌ煨詸C(jī)靈的我，為了不被找到，竟然一咕嚕跳進(jìn)了小池塘，然后就是漫長(zhǎng)的等待、等待。最終，我是最后被找到的。全身濕淋淋的我，神氣極了。童年，可謂是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。”

　　第二樂(lè)章

　　那年初秋，我上小學(xué)一年級(jí)，剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，難以適應(yīng)，改不了玩的天性。每次上課，人在教室，心卻神游到遠(yuǎn)方，我把頭望向教室外，風(fēng)兒跳著輕快的舞，輕柔似水，帶給我無(wú)限涼爽，這樣美好的景色，我多想出去痛痛快快得迎風(fēng)奔跑，可是我卻只能耐著性子聽(tīng)老師的粉筆在黑板上嘰嘰喳喳得響。此刻，從沒(méi)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這樣漫長(zhǎng)。終于，下課了，我飛奔回家，丟下書(shū)包。我拿著自己制作的簡(jiǎn)單的風(fēng)箏，和伙伴們到草坪上牽引著風(fēng)箏，飛快的跑起來(lái)。我們的心便和那風(fēng)箏一樣，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……童年，可謂是“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

　　第三樂(lè)章

　　那年冬末春初，我上小學(xué)三年級(jí)，馬上就要迎來(lái)一場(chǎng)重要的考試，那時(shí)，最讓人心煩的就是考試，我頓時(shí)覺(jué)得做學(xué)生怎么這樣累，既想出去玩，又希望能考個(gè)好成績(jī)，這便是我內(nèi)心最糾結(jié)的事。臨考前最后一個(gè)周末，我們計(jì)劃一起去登高踏青，可我卻又想在家復(fù)習(xí)，望著窗外“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景，實(shí)在是經(jīng)不起誘惑，急急忙忙便起程了。我們一起登上了山的最高峰，鳥(niǎo)瞰這萬(wàn)物復(fù)蘇的一切，卻突然想起該念的書(shū)還沒(méi)有念，想起老師說(shuō)的.“一寸光陰一寸金”……最后只好對(duì)著高山大喊：真是好煩哪！童年，可謂是：“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”

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　　《童年》這首歌，唱著我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就是我心中那首歡樂(lè)的歌。呵，我的童年，便是“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年”；便是“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”；便是“盼望著假期，盼望著明天，盼望長(zhǎng)大的童年”！

心中的歌作文5

　　踏著輕盈的腳步，伴著夕陽(yáng)的余輝，清風(fēng)悄悄拂過(guò)我的臉龐，伸出手來(lái)珍藏那份美好…。。

　　——題記

　　冬天的寒風(fēng)無(wú)情地刮著。

　　微弱的月光照射進(jìn)小小的房間里，輕柔地?fù)崦�您的臉龐，欣慰地俯視著您。月亮的影子里，您的身影總是忙碌的。每一天都是這樣辛苦地工作著。好早好早就起來(lái)了，在太陽(yáng)還未升起，在月亮還很明亮的'時(shí)刻您就從暖暖的被窩里起來(lái)了，忍受著刺骨的嚴(yán)寒，忍受著冬風(fēng)的折磨。手插進(jìn)了冰凍的世界里，冬天的水可冰著呢！您用充滿溫度的手溫暖了那塊冰，真是個(gè)奇跡呵。而每當(dāng)我睜開(kāi)眼聽(tīng)到的第一個(gè)聲音便是樓下您歡快的笑聲久久回蕩著，談得很快樂(lè)。我那時(shí)哪想起來(lái)啊。總是有一種惰性，不愿起來(lái)，不想起來(lái)，懶得起來(lái)。這樣睡著，聽(tīng)著你們的笑聲，竟會(huì)如此親切。直到您叫了我好幾聲我才起來(lái)，然后每一個(gè)動(dòng)作都要做好幾分鐘，梳頭、穿衣服、洗臉。而您總是不厭其煩地叫我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”然后我就會(huì)有一種動(dòng)力，快點(diǎn)，快點(diǎn)，您的聲音有一種魔力。

　　一天，我竟然做了如此奇怪的夢(mèng)：“全世界只剩下一個(gè)孤獨(dú)的我，旁邊的人與我擦肩而過(guò)，沒(méi)有人過(guò)問(wèn)我，我想找他們談話，他們不理我。當(dāng)我看見(jiàn)你們時(shí)，心中燃起了希望之火，感覺(jué)你們的臉龐是如此親切。”我醒來(lái)后，腦子里不斷的播放這個(gè)畫(huà)面，它喚醒了我沉睡的大腦。

　　有些想法總是那么美好，卻總是難以辦到。是的，我曾經(jīng)告誡過(guò)自己：“一定要乖乖的，父母多么辛苦啊！為他們做點(diǎn)力所能及的吧。”可是，美好的事情總是不能延續(xù)，我覺(jué)得我堅(jiān)持不了，也許是我內(nèi)心深處最真實(shí)的懶吧。

　　長(zhǎng)大了，您不再打我，不再罵我了，總是時(shí)時(shí)刻刻地教育我，從你口中說(shuō)出的話真的感覺(jué)好親切，我會(huì)忘乎所以，只沉浸在你那歌聲中，您總是教導(dǎo)我，而我也總是在聽(tīng)著，久而久之，我已習(xí)慣了這種聲音，似乎沒(méi)有聽(tīng)到您的罵倒顯得不自在了。當(dāng)我看到您皺著眉頭時(shí)，內(nèi)心深處會(huì)涌現(xiàn)出心疼，我會(huì)責(zé)怪自己做錯(cuò)事了，然后我就努力地傻笑，討您開(kāi)心。

　　也許真的長(zhǎng)大了，我開(kāi)始體貼你們了，我開(kāi)始關(guān)心你們的辛苦了，我開(kāi)始尋覓那份只屬于我的歡樂(lè)了。

　　我想我是可以的，因?yàn)槲倚闹杏幸皇赘瑁瑢儆谀銈兊母瑁�在我�?nèi)心深處不斷更新，不斷深沉，我也將受歌的影響吧，讓我更懂得生活。這首永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)的歌……

心中的歌作文6

　　我所需要的慰藉其實(shí)并不遠(yuǎn)大，抑或只是如晨曦初現(xiàn)般地一聲嚅囁。——題記

　　雨落似流螢，擊碎于青石板上，念珠飛濺。卷起枯木的發(fā)，卷起花兒的淚，卷起遍地萬(wàn)物的心——就像深埋在我心底處的那一首“歌”，雖然它只是一句話，一個(gè)動(dòng)作，稱不上是一首歌，但對(duì)我來(lái)講，它卻是一首獨(dú)一無(wú)二的“歌”。

　　蹙眉，轉(zhuǎn)身，不愿將心與它們憔悴。可我早已“淚落盡”，一直“咽淚裝歡”，看與不看這“如夢(mèng)如幻月，若即若離花”又有什么關(guān)系呢？

　　看著朦朦雨幕，雪白試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)再次浮現(xiàn)，它們宛如一把匕首，一把鋒利的匕首，把我的心捅得滿目瘡痍、鮮血直流。老師的目光中充滿著對(duì)我的無(wú)限惋惜，這讓我無(wú)處安放。雖說(shuō)老師相信我會(huì)注意，但是我這顆好強(qiáng)的心何以撫平？而且我上學(xué)期考試，數(shù)學(xué)英語(yǔ)都是次次高分，這次怎么會(huì)……

　　下吧，好流盡我的滿腔愁怨；吹吧，好吹散我的千絲糾結(jié)；吼吧，好訴盡我的.心頭隱言。

　　我自責(zé)，我內(nèi)疚，我企圖追回我往日的輝煌，可是——為時(shí)已晚！

　　回到家，雨更大了，急急地?cái)D成一張網(wǎng)，白茫茫地罩住了整個(gè)世界，也把我澆得透心涼。免不了父母的一陣數(shù)落，一向堅(jiān)強(qiáng)的我淚水滂沱，默默地坐著。

　　雨，愈加猛烈，我是在逆著風(fēng)雨前進(jìn)嗎？不然怎會(huì)遍體鱗傷？

　　“哥哥——”一個(gè)嗲嗲的叫聲打破了這沉寂，如同春日的第一縷暖陽(yáng)，消融了我心頭的冰雪。扭頭一看，一對(duì)天真無(wú)邪的晶瑩的眼睛盯著我。是妹妹！她見(jiàn)我扭過(guò)去看她，勾起嘴角，露出兩顆小虎牙和小酒窩，手舞足蹈地跑過(guò)去，抱起了一包紙巾。然后屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)：“給——”她將紙巾遞給我，在我周圍興奮地跳舞。她這么小就知道我內(nèi)心的憂愁，就知道安慰人。我的心底不禁升起一股暖流。

　　等我整理好情緒，她又撲過(guò)來(lái)，奶聲奶氣地囔囔：“抱——”

　　“好——哥哥抱——”我輕輕地抱起她，她一邊笑，一邊倚在我的懷里，還用她的小嘴在我的臉上緊貼了一下。我心里一顫：她是想讓我開(kāi)心嗎？還是在撒嬌？她小小年紀(jì)肯定不知道這些東西。或許這就是所謂的“心有靈犀一點(diǎn)通”吧。不管怎么說(shuō)，這一抱，使我重新充滿了信心，而且這是能夠跨越一切并超越一切的真情，這是這世界上最美的結(jié)晶！

　　我抱著她，站在窗邊，眺望著。雨，開(kāi)始變得淅淅瀝瀝，漸漸地，隨風(fēng)遠(yuǎn)去。一只燕子迎著陽(yáng)光，飛向遠(yuǎn)方，充滿光明的地方……

　　這一抱，這一聲叫喚，在我心中，譜寫(xiě)成了一首精美的歌。

心中的歌作文7

　　暖暖親情，歌聲永隨。一曲長(zhǎng)歌伴我行，一種溫柔暖我心。她的愛(ài)意，讓我深深的感到她對(duì)我的愛(ài)，唱響了我的一生！奶奶，你是我心中的一首溫柔之歌，溫暖了我的心！

　　我的奶奶是一位和藹可親的老人，別人都說(shuō)她管教子女管得好，奶奶也為此驕傲。在我小的時(shí)候，奶奶就叫我一些禮節(jié)，禮貌用語(yǔ)以及見(jiàn)了人應(yīng)該怎樣說(shuō)話，也因此街坊鄰居經(jīng)常夸我懂禮貌，奶奶也跟著高興。從小我就跟奶奶生活在一起，所以我對(duì)她非常了解，了解她的習(xí)慣，興趣愛(ài)好，作息規(guī)律······，但唯一不解的是每次吃飯時(shí)奶奶趁我不注意時(shí)給我添的半勺湯。

　　小的時(shí)候，我對(duì)小米粥的味道特別敏感，說(shuō)不上是過(guò)敏，但就是不能嘗它的味道，雖然小米金燦燦的很是誘人，但嘗起來(lái)略帶苦澀，很是難喝。但事情就是這樣安排的，我越不喝小米粥，就越容易上火，為此我經(jīng)常為這件事和奶奶大吵。奶奶呢，每次都“強(qiáng)迫”我把小米粥喝掉。小時(shí)候的我真的是“聰明”，當(dāng)小米粥喝掉一半時(shí)就說(shuō)肚子疼去廁所，一想回來(lái)時(shí)他們就刷碗了，也就不用喝湯了。然而事情永遠(yuǎn)也不是你想的那樣，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，碗中的小米粥不但沒(méi)有變少，反而又是滿滿的。這令我很是不解。今天，我一定要看看這到底是怎么一回事。

　　今天，我故意說(shuō)肚子疼去廁所，便跑出餐廳把門(mén)關(guān)上，貼著門(mén)聽(tīng)奶奶在干什么。只聽(tīng)見(jiàn)奶奶對(duì)爺爺說(shuō)：“哎！這幾天天氣干燥，容易上火，這孩子又不想喝湯，我只得偷偷地給他添湯啊！”我聽(tīng)后不知怎的，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，濕潤(rùn)了眼眶。原來(lái)，從小到大，奶奶多給我添的半勺湯是為了不讓我生病啊！我打開(kāi)門(mén)，端起那碗充滿愛(ài)意的小米粥，咕咚--咕咚的喝了下去，奶奶慈祥的笑著，溫柔的撫摸著我的頭。喝完便躺在奶奶的懷中小憩一下。這時(shí)，暖暖斜陽(yáng)照在奶奶和我的身上，奶奶溫柔的`給我唱起了我兒時(shí)最喜歡聽(tīng)的歌謠，忽然發(fā)現(xiàn)，奶奶年輕的模樣早已不復(fù)存在，只在臉上留下了時(shí)光的印記，滿臉的皺紋，佝僂的身軀，滿頭的白發(fā)，這些無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化，而唯一不變的，是奶奶每天都給我添的半勺湯。

　　奶奶溫柔的笑著，臉上的皺紋也越發(fā)顯得清晰，她就像是一首溫柔之歌，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心我，照顧我。讓我感到她的愛(ài)，她用她的行動(dòng)讓我明白：她是我心中的一首溫柔之歌！

　　回眸一望，只見(jiàn)你和藹的望著我，唱著我兒時(shí)最愛(ài)聽(tīng)的歌謠，回想起兒時(shí)你溫柔的關(guān)懷，和你給我多添的那半勺湯······我不禁感受到：奶奶，您是我心中的一首溫柔之歌，溫暖了我的心。奶奶，我愛(ài)您！

心中的歌作文8

　　有人說(shuō)，愛(ài)上一座城，是因?yàn)槌抢镒≈�某個(gè)喜歡的人。我想，我許是愛(ài)上了這粒粒珠璣的文字，許是愛(ài)上了這張張平凡如水的生活剪影，許是愛(ài)上了這淡淡享受的創(chuàng)作過(guò)程，于是陷入了這座文字的城。

　　只愿用文字唏噓世間冷暖，只愿用文字悄訴感情交織，只愿用文字溫暖你我心扉……

　　午后慵懶的陽(yáng)光下，坐在院子里的搖椅上，塞上耳機(jī)，聽(tīng)著音符如水般滑過(guò)耳際，在心底泛起一圈圈漣漪……

　　又是這一首歌，又是你為我彈奏的這首曲子，那細(xì)細(xì)的、明澈清新的前奏，像是帶著花香，滾著露珠，攜著陽(yáng)光悠悠如云飄入心空，思緒潮涌般穿梭、蔓延、迷蒙……于是陷入沉沉的、甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里花落知多少……

　　踏著清脆的鈴聲，我又回到了那個(gè)青石長(zhǎng)階的小屋，望見(jiàn)屋檐下懸掛的風(fēng)鈴隨風(fēng)奏響，還是那熟悉的旋律。

　　聞著似有若無(wú)的鋼琴曲，抬起手，輕一觸，那門(mén)像是我止不住的思念，嘩然而開(kāi)。但，沒(méi)有你的影兒……

　　是了，你不在。但屋里我們一同坐過(guò)的鋼琴椅，一同彈過(guò)的鋼琴簡(jiǎn)譜，那一頁(yè)泛黃的亂涂亂畫(huà)觸動(dòng)了我的心弦。此刻，我坐在琴前，手指輕落在黑白琴鍵上，用音符拼湊出我們的記憶，一點(diǎn)一滴……

　　那天，陽(yáng)光傾瀉了一地的溫柔，在你的雙肩鍍了一層迷人的赭紅。鋼琴前專心致志的你，指尖在黑白琴鍵上旋轉(zhuǎn)跳躍，空氣中游動(dòng)著輕盈飄拂的旋律。而后，我不由分說(shuō)坐在你身邊，學(xué)著你的樣子，在鋼琴上隨心隨欲地敲下do re mi，露出潔白的牙齒，笑瞇了眼望著你。

　　如此，就像一首歌的響起，我們的故事如春愁般奏響……

　　兒時(shí)的你，陪我一起在嫩黃的油菜地里唱歌，和我一起搶著吹蒲公英，與我一起在午后的'陽(yáng)光下瞇著眼睛看書(shū)……

　　我還記得在那黃鶯婉囀的春天，楊柳岸徘徊的曉風(fēng)輕拂我們的肌膚，在那綿延著綠意的草地上，留下了我們最自然、最幸福的串串歡笑。

　　那時(shí)，這首歌無(wú)憂無(wú)慮地唱著，心悠悠然地飄著，如紗般輕柔，絲絲縷縷，滿盈著甜蜜與溫馨。

　　然而，情分終究抵不過(guò)時(shí)間。那天陰沉的天空下，空寂的站臺(tái)，落寞的樹(shù)下，片片枯葉在空中打著旋兒飄落。只留下一個(gè)獨(dú)自哀傷的女孩和一首你錄好送給我的曲子。

　　一個(gè)低沉的聲音輕吟淺唱起來(lái)，鋼琴音符字字敲擊心頭，沒(méi)有撕心裂肺的悲傷，有的只是淡淡的哀傷。

　　夢(mèng)醒。在午后的陽(yáng)光下看著自己的影子，耳機(jī)里那首動(dòng)人心弦的曲子早已走入尾聲，只是沒(méi)有想到耳機(jī)里傳出你熟悉而又陌生的聲音：“丫頭，我們十年后相約在那鋼琴前見(jiàn)吧。”

　　十年后的今天，你可否記得這個(gè)約定，親愛(ài)的少年？

心中的歌作文9

　　我喜歡這樣一首歌：她是泰山，她是黃河；她是清風(fēng)，她是白云；她是唐詩(shī)，她是散文；她是音符，她是旋律。她擁有我喜歡的名字：勇敢。

　　那天晚上我們?cè)趯嬍依锍�著屬于我們的歌，她甜美的嗓音給了我勇氣，她是停止了歌唱，我唱的卻愈發(fā)忘情……

　　但在寢室里唱歌是沒(méi)有前景的。

　　查寢破門(mén)而入：“誰(shuí)在唱，出來(lái)！”沒(méi)錯(cuò)，是我們。我假裝睡覺(jué)，時(shí)間一分一秒地在流逝，兩撥人還是僵持不下，最后她們下達(dá)了死命令：“全寢室人出！”我清楚的看到一個(gè)個(gè)熟睡的寢室成員被查寢拉起，我的心里是又自責(zé)又害怕，一邊是無(wú)辜的寢友，另一邊是我的利益。經(jīng)過(guò)激烈的內(nèi)心戰(zhàn)，我轉(zhuǎn)身又要躺下時(shí)，她開(kāi)口道：“是我，我出去。”雖然是在黑暗中，但我能感覺(jué)到她的`腰板是直挺的，她的身體是緊繃的，她的眼中射出的是那種帶著光的勇敢。我能聽(tīng)到她們的談話：“怎么每次都是你？看你文文靜靜的，話還不少啊……”我永遠(yuǎn)都忘不了那句能讓我羞愧一輩子的話：“學(xué)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，就學(xué)不會(huì)做人。”聽(tīng)到這句話我的心猛地一顫。

　　是啊，學(xué)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)怎么學(xué)做人？正是她的勇敢讓我徹頭徹尾地懂得了這句話的含義，我要學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)，我要學(xué)會(huì)做人！

　　第二天晚自習(xí)，語(yǔ)文老師來(lái)我們班，表情嚴(yán)肅而且眉間似乎還閃爍著怒火，進(jìn)門(mén)就吼道：“誰(shuí)幫他寫(xiě)的作業(yè)？”我抬頭看了一眼老師旁邊的新生，他滿臉通紅，茫然無(wú)措地回望著我。我害怕，害怕他把我供出來(lái)。但好在老師并沒(méi)有繼續(xù)追究，我真怕被嘲笑，被批評(píng)，更怕丟人。然當(dāng)我無(wú)意中扭頭的瞬間，看見(jiàn)身后她那帶著光的那雙勇敢的眼睛時(shí)，再次想起了那天晚上那句讓我悔悟的話。下課鈴終于響起，內(nèi)心一直糾結(jié)的我仿佛如夢(mèng)初醒：“老師，其實(shí)咱班新生的作業(yè)是我?guī)退麑?xiě)的。”天知道我說(shuō)這句話時(shí)要用多大的勇氣。我低著頭在等待老師的批評(píng)，卻聽(tīng)到頭頂上傳來(lái)一聲輕笑：“我當(dāng)然知道是你，不過(guò)這是正式作業(yè)，還要靠他自己來(lái)完成。”此時(shí)，我的眼眶濕熱，感覺(jué)淚水隨時(shí)都有可能掙脫出來(lái)。不是老師的原諒，是她仗義相助時(shí)，那句讓我羞愧一生的話：“學(xué)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)就學(xué)不會(huì)做人。”讓我也做了一次和她一樣勇敢的孩子！

　　一直留在我心中的歌，是和她一起唱‘知足’里的“當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)”；是和她一起唱‘時(shí)間煮雨’里的“時(shí)間追不上白馬”；是和她一起唱‘最初的夢(mèng)想’里的“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下”；是和她一起唱‘不完美小孩’里的“當(dāng)我的夢(mèng)做的夠漂亮”；是和她一起唱‘瀟灑走一回’里的“天地悠悠，過(guò)客匆匆。”然而更讓我一輩子忘不掉的卻是她帶著光的勇敢，她的勇敢讓我也漸漸成了一個(gè)勇敢的孩子！

　　總之是你，我都?xì)g喜。你的每一次開(kāi)口就是我最想留住的歌。

心中的歌作文10

　　生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中

　　——題記

　　曾幾何時(shí)，你為朋友的一句否定話語(yǔ)，責(zé)怪父母為什么把失敗的自己帶到這個(gè)世界上？曾幾何時(shí)，你為一次考試不合格，責(zé)怪父母為什么不教自己積極向上的心態(tài)？曾幾何時(shí)，你為自身的缺陷，責(zé)怪父母為什么在你“脫軌”之后不拖自己一把？

　　古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人生，永遠(yuǎn)都不是十全十美，斷臂的維納斯，依然可以美得別致！

　　缺陷固然存在，不完美，并不意味著你就是失敗，你就是缺憾，你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功，古有流浪街頭的吉卜賽修補(bǔ)匠索拉利奧，每天早上起床的第一件事，就是大聲地對(duì)自己說(shuō)：“你一定能成為一個(gè)像安東尼奧那樣偉大的畫(huà)家。”說(shuō)了這句話后，他就感到自己真的有了這樣的能力和智慧，他就滿懷激情和信心地投入到一天的工作和學(xué)習(xí)之中。十年后，他成為了一個(gè)超過(guò)安東尼奧的著名畫(huà)家。不要回避苦惱和困難，挺起身來(lái)向它挑戰(zhàn)，進(jìn)而克服它，那么，你就是超越對(duì)手的強(qiáng)人。

　　“多難興才”曾一度被人定為規(guī)律。屈原被放逐而作《離騷》；司馬遷受宮刑而作《史記》；歐陽(yáng)修兩歲喪父篤學(xué)而成才；曹雪芹舉家食粥而寫(xiě)出了不朽的《紅樓夢(mèng)》；越王勾踐臥薪嘗膽而雪洗國(guó)恥；韓信遭胯下辱而統(tǒng)率百萬(wàn)雄兵……他們都是在與逆境搏斗中成為偉人的！

　　偉大名人戴復(fù)古有言：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。一個(gè)人應(yīng)該保持：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目的積極心態(tài)，從而戰(zhàn)勝挫折，大步向前。我們沒(méi)資格怨天尤人，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)實(shí)中，阿斗扶不起來(lái)，怪誰(shuí)？自己。

　　生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

　　一個(gè)人的成功與失敗，在沒(méi)塵埃落定之前，始終是一個(gè)未知數(shù)，它不屬于任何人，所以，每個(gè)人都有著拼搏，爭(zhēng)取的權(quán)利。倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的.那一天。

　　春秋時(shí)期的越王勾踐不怕失敗，最后戰(zhàn)勝了吳國(guó)；居里夫人不怕失敗，終于發(fā)現(xiàn)了鐳，孫中山愈挫愈奮，最終推翻清王朝；中國(guó)共產(chǎn)黨人不怕失敗，終于取得最后的勝利。可見(jiàn)，失敗并不可怕，把每一次挫折都看作新的起點(diǎn)，萬(wàn)里關(guān)山從頭越，堅(jiān)持不懈，加倍努力，那就一定能達(dá)到勝利的彼岸。

　　“上下五千年，龍的看火不滅；古有愚公志，而今從頭越……”站在新世紀(jì)的門(mén)檻上，我們定當(dāng)放飛自己心中的歌，因?yàn)椋�我們的追求就是讓祖�?guó)燦爛的喜悅飛揚(yáng)在美好的明天……

心中的歌作文11

　　生活中的快樂(lè)使人積累，使人振奮，使人幸福……同時(shí)，快樂(lè)邊等同于積累心理，可以戰(zhàn)勝生活中一切不利于自身的消極心理讓我們笑對(duì)生活一切艱難險(xiǎn)阻，讓我們毫不畏懼，用于同困難拼搏，在挫折逐漸成長(zhǎng)，而我也有那么一件我同挫折誓死拼搏的事，我從中也獲得巨大啟發(fā)，足以讓我的身心強(qiáng)大起來(lái)。

　　記得在我三年級(jí)之時(shí)，我們的勞技老師讓我們拼裝一架模型飛機(jī)，老師剛說(shuō)完，全班同學(xué)都如火如荼地拼搭起來(lái)，而且我也開(kāi)始拼裝。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我手中的飛機(jī)基本像沒(méi)拼的一樣，七零八落的`，毫無(wú)飛機(jī)的樣子，可旁邊的同學(xué)都已基本上快要完成。

　　我心中想：唉！我真沒(méi)用，連個(gè)模型飛機(jī)也拼搭不起來(lái)，我真是太笨了！連旁邊同學(xué)的百分之十都沒(méi)有。我干脆不交這個(gè)作業(yè)了吧！

　　反正老師也不會(huì)知道我到底有沒(méi)有交作業(yè)。

　　后來(lái)，一個(gè)我旁邊的同學(xué)拼好了，就得意洋洋的把作業(yè)交了上去，等到作業(yè)交完后,就走到我的邊上說(shuō):你真是個(gè)垃圾，連個(gè)飛機(jī)也拼不像，仿佛他此時(shí)天生就比別人多一份優(yōu)越感，用鄙視的余光掃視我。

　　我問(wèn)他：“你憑什么罵我啊！”

　　那人說(shuō)：“那你拼的像這架飛機(jī)嗎？”

　　此時(shí)， 我的心情更加的低落了，已無(wú)暇顧及他對(duì)我說(shuō)的言語(yǔ)也讓我毫無(wú)心情去拼裝模型飛機(jī)。

　　這時(shí)，我旁邊的另一個(gè)同學(xué)也完成了。他交完作業(yè)后，看我毫無(wú)心情去拼裝飛機(jī)了，就走到我旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)： “哥們，好好努力啊！你要拿一份積極的心態(tài)去面對(duì)這件事情，這樣才能真正做好這件事。” 我感動(dòng)的回答說(shuō)： “謝謝你鼓勵(lì)我，兄弟."

　　頓時(shí)，我的心中猛然爆發(fā)出一股激情。我想：就拼裝飛機(jī)這么一點(diǎn)小事，怎么能打到我呢？我逐漸端正心態(tài)，拼命開(kāi)動(dòng)腦細(xì)胞，不畏一切困難，而且我那好朋友不停地鼓勵(lì)我。這是更加努力去完成這件事。不過(guò)一會(huì)兒，我終于成功了。我把作業(yè)交給老師，老師還夸我做得不錯(cuò)，我心中頓時(shí)美滋滋的。可我真正要感謝的還是我面對(duì)困難時(shí)永不放棄的積極心理。我從中明白了：我們只要抱著一顆平常的心，積極向上，再通過(guò)自身的努力，才可以做好一件事！

　　我心中一直有這么一首快樂(lè)的歌。讓我以后不論面對(duì)任何挫折也毫不畏懼，讓我在挫折中逐步成長(zhǎng)，讓自己變成一個(gè)笑對(duì)挫折的人。

　　我心中有支快樂(lè)的歌激勵(lì)著我，那你的心中有沒(méi)有一支快樂(lè)的歌呢？

心中的歌作文12

　　媽媽說(shuō)，每種生物都有一支歌，而我的歌，只有在開(kāi)花的一剎那，才能伴著花香，唱給世界。

　　——題記

　　我是一株梅被種在一個(gè)叫勾踐的人的院子里，今年的冬天，大雪紛飛。媽媽說(shuō)，我今年就要開(kāi)花了，看著即將回暖的大地，我充滿了希望。

　　他們都說(shuō)我的主人是國(guó)君，我才不信呢，哪有國(guó)君像他那樣又黑又瘦、穿麻草、佩鐵劍、把苦膽當(dāng)點(diǎn)心、把柴草當(dāng)床鋪的啊？

　　春天到了，迎春花、牽牛花都開(kāi)了，滿園里春意盎然，似乎連陽(yáng)光都氤氳在這滿滿的花香中了。可我還沒(méi)有開(kāi)花，我不氣餒，我拼命地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，也許夏天我就會(huì)開(kāi)花吧？可我等啊等，連最后一只大雁也飛走了，我還是一個(gè)花苞也沒(méi)有。唉，我想今年我是不會(huì)開(kāi)花了。我的主人這幾個(gè)月似乎很忙，他每天都帶著一批批人進(jìn)進(jìn)出出，常常促膝長(zhǎng)談直到深夜，可是他卻從未忘記天天嘗那懸在房梁上的苦膽，望著那綠得發(fā)黑的膽包，我打了個(gè)寒顫——“嘖”一定很苦。

　　冬天到了，每天都有猛烈的西北風(fēng)撲在我身上。這天晚上又下雪了，潔白而多芒的雪花覆在我身上，遠(yuǎn)處的北風(fēng)呼嘯著打著號(hào)子，我覺(jué)得我快撐不下去了。我自己都能感覺(jué)到我游離的氣息正慢慢消失，死亡正在向我慢慢靠攏，我就要睡著了……可我不甘心，我多想唱出自己的歌啊！可是不可能了，我嘆息道。

　　恍惚間，我看到主人身披鐵甲，手持利器，站在我身邊，仰天長(zhǎng)嘯：“我一定要復(fù)國(guó)！”啊，他真的是國(guó)君！他的喊聲把我從生命的盡頭喚醒了。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，看到了他那深邃而堅(jiān)毅的眸子，我也大喊：“我一定要開(kāi)花！”這天晚上，我奇跡般地長(zhǎng)出了許多花苞。

　　第二天，我開(kāi)花了。紅如胭脂的花瓣在白雪的'映襯下顯得格外好看，在這漫天的寒冬中，我一定要用我這一抹灼灼燦爛的春色為在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的主人帶去信念！

　　終于，雪停了，在主人大勝而歸的時(shí)候。悠然的清香引得主人在我身邊駐足良久。望著一個(gè)個(gè)喜不自禁的將士，主人笑了。

　　這一刻，我終于明白了媽媽的話：我的歌就是那將士們臉上的笑容、就是主人那堅(jiān)忍不拔的意志、就是那嚴(yán)寒中的一片嫣紅……我的歌不是辭歲時(shí)嚴(yán)寒留下的最后一次驚艷，而是迎春中展開(kāi)的第一抹嫣紅，我的花雖然不傾國(guó)傾城，卻香飄萬(wàn)里；我的歌雖然不余音繞梁，卻清靜綿長(zhǎng)，最終伴著那幽香，被傳唱了千年……

心中的歌作文13

　　車廂里放著輕柔的音樂(lè)，一首熟悉的旋律緩緩從音響里流出，“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒，……，這是我聽(tīng)了很多遍的閻維文演唱的《父親》。我抬頭看了看在默默開(kāi)車的爸爸，發(fā)覺(jué)爸爸的兩鬢添了許多白發(fā)，心中涌出一種難言的酸楚……，想起了爸爸為我“拉車”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　上學(xué)期間，每天早上不到5點(diǎn)就起來(lái)給我做飯，或者就去給我去買(mǎi)早餐，一杯簡(jiǎn)單的熱氣騰騰的豆?jié){，也飽含了爸爸對(duì)我的一份愛(ài)。每天晚上爸爸陪我學(xué)習(xí)到深夜，看著爸爸早已疲憊不堪的身體，讓我痛心，愛(ài)不是多少優(yōu)美的語(yǔ)言，就是這樣簡(jiǎn)單，為了這份愛(ài)我沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)……

　　雖然，現(xiàn)在已經(jīng)放寒假，但是爸爸還是在工作之余陪我學(xué)習(xí)，天天教我做作業(yè)，早該放松的他，又忙碌開(kāi)來(lái)。我懂他的心！我是爸爸的唯一，爸爸一向不打我，我做錯(cuò)了事他教導(dǎo)我。

　　但是，我卻不爭(zhēng)氣，成績(jī)很不理想，爸爸抽著煙默默嘆氣的神情，雖然沒(méi)有大罵我，也讓我痛心。他希望我學(xué)業(yè)有成，長(zhǎng)大不受苦，成為他們的驕傲！他腦子里天天都在想我怎樣才會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我該怎么辦！天天在為我發(fā)愁，不知默默的抽了多少根煙！

　　有一次，我玩電腦，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸在校信通上和我的班主任的通信，信是這樣寫(xiě)的'“王老師：非常感謝您在百忙之中給我回信，真的非常感謝。有時(shí)間我一定去拜訪您。對(duì)孩子我真的很困惑，對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注決非今日才開(kāi)始，可以說(shuō)我把一切時(shí)間都給了孩子，他是我生活的全部，也是我希望的全部，如果能讓孩子成材我絕不吝惜奉獻(xiàn)自己的一切，甚至有時(shí)想哪怕?tīng)奚�我的性命去換取孩子的成功，我肯定一點(diǎn)也不會(huì)猶豫！我所說(shuō)的成材并不單單指學(xué)習(xí)，哪方面有成就我都會(huì)高興。”那一刻我的心真的震驚了，爸爸對(duì)我的愛(ài)、對(duì)我的希望真是如山般厚重，我在心里發(fā)誓，一定要努力。可還是一直讓爸爸無(wú)聲的嘆息…

　　我的心中常唱這一首充滿感恩情懷的歌。感恩，是多少人口說(shuō)無(wú)行的事情！父母為了我的生活和學(xué)習(xí)省吃儉用，把所有的憂愁留下，把歡樂(lè)給了我們。感恩不是一句話，需要付出行動(dòng)，新的一年又開(kāi)始了，應(yīng)該好好計(jì)劃一下自己的將來(lái)，不讓爸爸在為我傷心嘆息。最后，用歌曲對(duì)爸爸的敬意吧“兒只有輕歌一曲和淚唱，愿天下父母平安渡春秋。”

心中的歌作文14

　　白日天空的藍(lán)和夜晚的黑在打架，現(xiàn)在還沒(méi)有分出勝負(fù)。我好奇地看著，雖然結(jié)果眾所周知。

　　今天，我還是像往常一樣被媽媽拉著出去跳繩了。我的技術(shù)還真不怎么樣，跳啊跳啊，斷啊斷啊的。所以經(jīng)常有點(diǎn)氣餒，坐在路邊的臺(tái)階上看著天，看著周圍的花花草草或是來(lái)來(lái)往往的人們。藍(lán)慢慢淡了，黑居高位，淡淡的藍(lán)和濃濃的黑融合在一起。高高的大樹(shù)不多卻著實(shí)挺拔，說(shuō)他們高，也有點(diǎn)過(guò)了好像。因?yàn)檫B一路的“站燈”都比他們高出一個(gè)腦袋，燈光很是柔和，橘黃與軟軟綿綿的空氣擁抱在一起，映在地面上。人們的腳步與這倒影十分配合得十分和諧，也一樣是悠悠閑閑。

　　“別偷懶！”媽媽不知道什么時(shí)候散步散到我這里了。我只得拿起繩子練習(xí)起來(lái)，反正總是不怎么盡人意，好像繩子和我結(jié)了幾輩子的仇。“誒，當(dāng)心啊。”不是媽媽的聲音，那是誰(shuí)？我感到非常奇怪。停下來(lái)，回頭一看，是一個(gè)老奶奶，老這個(gè)形容詞，不是用來(lái)形容她的年齡，而只是她那種慈祥的面容。看見(jiàn)她在跟一個(gè)走路還晃晃悠悠的`小孩講話，想必是她的孫子吧。小孩不算胖，只是肚子圓圓的，手一甩一甩地好像是要掙脫奶奶的攙扶。奶奶還是很心平氣和，沒(méi)有一點(diǎn)火氣。小孩好像意識(shí)到我在看他，他居然也歪起小腦袋看起我來(lái)，他邁著很小很小、顫顫巍巍的步子向我走來(lái)，我禁不住也向他的方向走去。

　　我個(gè)子很高，和他比起來(lái)。他一只手伸向我，好像想抓住我的手，我猜對(duì)了，我一點(diǎn)防備都沒(méi)有，一下子他拉住我，我也蹲下來(lái)，這下，我和他一樣高了。我笑了。我在想他是不是在尋找一種叫做平等的感覺(jué)呢？ 奶奶開(kāi)玩笑似地對(duì)他說(shuō)：“你想和姐姐說(shuō)什么悄悄話吖？”我也很好奇，想知道。他卻一句話也不說(shuō)，東張西望起來(lái)。我摸摸他的小腦袋，“你叫什么名字吖？”“天天。”聲音很輕很不清晰。“那你幾歲了呢？”“一歲多了。”他抓著自己的衣角，示意要我看——哦，原來(lái)是米老鼠。他的嘴巴微微抿著，像是在笑。“那你還喜歡什么卡通人物呢？”他又指了指褲子上的長(zhǎng)頸鹿。我忍不住笑了，只覺(jué)得他的表達(dá)方式好獨(dú)特又好新意，也不知道是不是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和小孩子接觸了。

　　“再見(jiàn)！”他只揮揮手。“你沒(méi)事，來(lái)我家玩好了哦。”奶奶在旁邊說(shuō)道。心中有支歡樂(lè)的歌，有緣再見(jiàn)吧。

　　后來(lái)才知道他的名字是王天成，上天的杰作和成功之處。這個(gè)名字真是極好的，大氣。他好像就是藍(lán)和黑的對(duì)峙，沒(méi)有勝負(fù)，純純凈凈，我好像就是淡淡的藍(lán)和濃濃的黑榮融合在一起的，而他的奶奶就像是藍(lán)被黑吞噬的，就像我們道別時(shí)的天色一樣。如果說(shuō)，藍(lán)是天真，黑是成熟。

　　我突然覺(jué)得人生真是浸透著無(wú)限的趣味，我開(kāi)始期待著這場(chǎng)未完待續(xù)的人生之旅起來(lái)。心中有支歡樂(lè)的歌。

心中的歌作文15

　　許多次，耳畔常常會(huì)響起滿文軍的那首《懂你》，因?yàn)樗�深深地烙刻在我的心里。因�(yàn)檫@首歌讓我明白了父親深沉隱忍的愛(ài)。

　　我常常無(wú)法看到父親對(duì)我的愛(ài)。在我的印象中，她總是板著一張冷面孔。我很少看到他笑，即使每次我興高采烈地把滿分的試卷遞給他時(shí)，父親也只是不易察覺(jué)地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即又自顧自地忙自己的事情了，只留下我一個(gè)人失望地站在那里，落寞非常。于是漸漸的，我更喜歡與媽媽分享，分享我的成長(zhǎng)，我的'成績(jī)……因?yàn)閺膵寢屇抢镂也拍苌钋械馗惺艿侥欠萆钋小⒛欠蓐P(guān)注……

　　那天的英語(yǔ)考試，我意外地考砸了。回家后，我傷心地告訴了媽媽，誰(shuí)知，原本滿心歡喜的媽媽聽(tīng)后竟然大發(fā)雷霆，直沖我嚷嚷，也許她也無(wú)法接受我的失利吧！坐在飯桌上，我低頭不語(yǔ)，暗自神傷，搛菜葉小心翼翼，生怕我的哪一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作就會(huì)觸他們之怒。我不敢看媽媽，更不敢看爸爸，我不知道對(duì)我如此嚴(yán)苛的父親得知我的失常會(huì)有怎樣的震怒。媽媽還是沒(méi)有給我任何余地，怒氣沖沖地把我的成績(jī)告訴了爸爸。我愣愣地縮在桌角，等著爸爸拍案而起、對(duì)我吹鼻子瞪眼，甚至掀翻桌子，讓我面壁思過(guò)……“女兒這次失誤了嘛！”這是爸爸的聲音？我呆呆地抬起頭，抬起失神的眼睛，望向平時(shí)兇巴巴的父親。爸爸竟?jié)M臉笑容地看著我：“一次考試說(shuō)明不了什么本質(zhì)的問(wèn)題，我相信我女兒的實(shí)力，她以前那么優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)絕對(duì)不是白考的。對(duì)吧！”爸爸竟調(diào)皮地對(duì)我眨了眨眼，隨即轉(zhuǎn)向媽媽，“我們要給她時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，不能簡(jiǎn)單粗暴地責(zé)罵她啊！總之，我絕對(duì)相信她！”媽媽若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，不說(shuō)話了。我錯(cuò)愕地張大了嘴巴，嘴里的米飯也差點(diǎn)滾回碗里……

　　爸爸原來(lái)一直都關(guān)注著我的成績(jī)，一直都相信我，了解我，寬容我……

　　現(xiàn)在我才讀懂了父愛(ài)，是不是有些遲？父親，平時(shí)不隨意的夸獎(jiǎng)我，是為了不想我驕傲，讓我有更高的目標(biāo)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)就沾沾自喜；今天，我考砸了，爸爸沒(méi)有批評(píng)我，而是給了我最大的寬容和信心，給了我傷感的心靈溫情的慰藉。原來(lái)爸爸的愛(ài)一直都在，只是他們不愿意將自己的內(nèi)心的愛(ài)表現(xiàn)得那么細(xì)膩、那么纏綿，他們將自己的愛(ài)深深地藏進(jìn)了內(nèi)心，藏進(jìn)了讓小兒女一時(shí)無(wú)法讀懂的言行中，可是，細(xì)細(xì)想來(lái)，一點(diǎn)一滴，還不都是愛(ài)嗎？

　　爸爸，現(xiàn)在我懂你了，相信這不會(huì)太遲，我會(huì)一直懂下去，一直懂事下去！謝謝你，爸爸，謝謝你給我的支持，給我的信賴，給我的隱忍的父愛(ài)！

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