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歡度六一作文

時間:2023-06-05 11:09:37 推薦作文 我要投稿

【實用】歡度六一作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的歡度六一作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】歡度六一作文10篇

歡度六一作文 篇1

  期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了我們身邊。這次“六一”學(xué)校舉行了豐富多彩的聯(lián)歡活動。

  叮鈴鈴……隨著一聲清脆的鈴聲活動開始了。首先老師給每兩位同學(xué)發(fā)一盒“炫彩棒”、兩只手套、兩根橡皮筋,接著講解起如何制作“手套畫”來。聽完老師的講解,我們迫不及待地做了起來,一張張臉上顯出無比認真的表情。大家先把手套套在左手上,再用橡皮筋固定,然后拿出自己中意的顏色,仔仔細細地繪畫起來……經(jīng)過一段時間的'努力,大家都做好了自己獨特的“手套畫”:有的同學(xué)畫了可愛的兔子;有的同學(xué)畫了有趣的青蛙;有的同學(xué)畫了栩栩如生人物……

  制作完“手套畫”,我們又在操場上舉行了升旗儀式,然后觀看起一場場精彩的表演:合唱、口風(fēng)琴演奏、舞蹈、京劇還有啞劇都令我們驚嘆不已。其中,五(9)班跳的“啦啦操”使現(xiàn)場的氣氛一下子活躍起來,她們跳舞時活潑而有活力,比上次的表演有了改觀,令眾人有了賞心悅目的感覺。我們正饒有興趣地看著,老師們將一根根冷飲遞給大家。這讓我們更高興了,那冷飲吃在嘴里,甜在心里……

  這次“六一”節(jié)我們過得很快樂,真希望下一個“六一”能早早來到啊!

歡度六一作文 篇2

  早晨起來,我們迅速洗刷完畢,就趕緊出門了。天氣真好,陽光那么明亮,就像我的心情一樣。街上那么熱鬧,我們先去那里好呢?猶豫了半天,我們決定先去黃商,因為聽說那里可以讓孩子“免費購物”,我想試試自己的能力。到了黃商門口一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海了,到處都是穿著新衣服,滿臉興奮的孩子,好不熱鬧!看來大家都想過一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進超市,可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個。我都十歲了!“不過既然來了,就買點東西吧。”我有點沮喪地對媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的,出超市門口的時候,一個阿姨送我一個漂亮的氣球。我高高興興的接了過來,看來他們也沒忘了我們這些大孩子。

  出了超市,只見一樓休息的地方到處都是孩子:有畫畫的,還寫毛筆字的',看樣子都是參加比賽的,個個都是興奮又認真。可惜我沒這個特長,所以媽媽對我說:“你自己到三樓去看書吧,到時候我來接你。”這正中我的下懷,我獨自興致勃勃地朝三樓走去,爸爸媽媽自己去逛自己的。可到了三樓,書市的門竟然沒開。呀,糟了,我和爸爸媽媽走散了,人這么多,這可怎么辦。找吧!我在人群中鉆來鉆去,可那里還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人:遙控車比賽緊張激烈,唱歌比賽鑼鼓喧天,看到這些,我暫時忘了自己的煩惱,認真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽!我正要跑過去,廣播里響起了我的名字:“周喬文小朋友請注意,周喬文小朋友請注意,請你聽到廣播后馬上到停車場去,你的爸爸字那里等你。”原來爸爸媽媽比我還急!這件事雖然是個意外,可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨立能力,因為離開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。

  真是一個快樂又有意義的兒童節(jié),它讓我在快樂中成長!

  今天,是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學(xué)校還要舉行慶典活動,看來這次的“六一”節(jié)很隆重,聽說市長到時也會來參加。所以,我早早地起了床。

  來到學(xué)校,只見彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標語,比起往日來,同學(xué)們的笑臉更燦爛了!

  由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點淡妝。9:00左右,我們合唱隊的同學(xué)排著整齊的隊伍向體育館(慶典的地點)出發(fā)了。走進體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動中,我們每一個同學(xué)既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動,恨不得馬上上臺表演。

  首先,由我們年段表演的(金鼓彩帶慶六一)拉開了整個慶典活動的序幕。瞧,男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個體育館,女同學(xué)們拿著細長的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目,慢慢地結(jié)束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結(jié)束……

  接下來,我們學(xué)校各個年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。

  不知盼了多久,等了多久,終于輪到我們展現(xiàn)自我的時候了。我自如地上了臺,心里對自己鼓勵:“張書懷啊張書懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺,聽完了前奏曲,我自信地唱起來,這回,我表現(xiàn)得比什么時候都要好。最后,在一曲悠揚的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會。慶典結(jié)束了,可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……

歡度六一作文 篇3

  “耶,終于到六一游園了。”早晨起來,誰都那么開心,好像都在為六一游園而高興。

  站在小院里,聽著校長一聲令下,“六一游園開始”。接著,聽到的便是學(xué)生們的歡呼雀躍。

  一解散,同學(xué)們都趕緊去排隊,我在一旁看著,他們玩的都不亦樂乎。

  看著他們玩的那么高興,我也排隊了,又看了看游戲規(guī)則,需要兩個人玩,我便把我的好朋友王志輝,終于輪到我們了,王志輝先貼鼻子,“一,二……”轉(zhuǎn)完五圈了,我指揮著他,“一次邁小點步子,往前走,往前走,往左,往右……”“好,貼吧!”只聽“啪”的一聲,鼻子貼到了小丑的鼻子上,“耶,成功了。”他歡呼道。

  輪到我了,我?guī)涎壅郑耙唬模濉鞭D(zhuǎn)完了,站在這里,我暈頭轉(zhuǎn)向,不知現(xiàn)在該往哪里走,王志輝便說:“往前走,走,走,停,伸手,往左,往右”他一直在旁邊指揮,又“啪”的一聲,我手中拿的鼻子又一次貼到了黑板上畫的小丑的鼻子上,成功了,每人一張票,拿著那票,心里美滋滋的。

  賺了這張票,我又玩了玩別的.班的游戲,都挺有意思的。該集合了,我們戀戀不舍的進了教室,當(dāng)時真是“身在曹營心在漢”啊。

  這個六一過得真開心。

歡度六一作文 篇4

  盼星星盼月亮,盼到了我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。這天,我興奮地來到學(xué)校,活像一只剛被放出籠子的小鳥,在湛藍的天空中自由自在的飛翔。為了慶“六一”,我校舉辦了《班班有歌聲》活動。都說童聲是天籟之音,果不其然,今天讓我大開了眼界。有充滿童真的《數(shù)鴨子》;有氣勢威武的《游擊隊歌》;還有那節(jié)奏歡快的《每人伸出一只手》。

  終于輪到我們班表演了,我們拿出了自己班的.絕活——集體歌舞表演《春天舉行音樂會》,隨著緩緩的音樂,我仿佛置身于春風(fēng)春雨中,伴隨著輕快的旋律不停地舞蹈起來,像一只可愛的天鵝在藍天白云中翱翔,直到耳旁突然傳來“哈哈”的大笑聲,我才知道我們的演出已經(jīng)結(jié)束。歌唱比賽已經(jīng)結(jié)束了,可那優(yōu)美的旋律還在我腦海中久久的回蕩,最后我們班得了個最佳風(fēng)采獎呢!歌唱結(jié)束后,我們又迎來了第二個節(jié)目——運球比賽。不知怎么回事,今天我們班的同學(xué)個個精神抖擻,就連平常較差的個別女同學(xué),也自信滿滿的。

  比賽現(xiàn)場呈現(xiàn)出一幅“場上運球手鉚足干勁使出混身解數(shù),場下同學(xué)們加油助威吶喊震天”的火爆景象。我們班以全年級第二名的運球比賽結(jié)束了本次的活動。我們在發(fā)揚拼搏,團結(jié)協(xié)作,歡歌笑語中度過了一個開心而充實的“六一”。我相信這個“六一”將在我童年的成長記憶中留下一次深刻的印象和美好的回憶。

歡度六一作文 篇5

  今天是六一兒童節(jié),在今天,幾乎每一所小學(xué)都有自已的慶祝方式。我們的學(xué)校當(dāng)然也不例外。你們想和我一起過六一節(jié)嗎?想的話那就和我一起去看看吧!

  一大早,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)整個學(xué)校就像跟著節(jié)日的步伐,也變得特別漂亮。過了幾十分鐘,校長開始講話,講完后,我們便進入了第一個活動“愛心義賣”。

  我們會把靠義賣買來的錢,捐助給窮苦孩子讓他們也過一個快樂的“六一”兒童節(jié)。我們把商品擺在搬下來的'桌子上。這時林顏汝和何欣桐手拿快板不在自己的攤位上,反而跑到前臺,她們這是要干什么呢?原來她們是是在招攬顧客,她們打著快板,和著節(jié)奏,說著推銷詞,別提有多新奇。這一說,攤位前是人滿為患,滿架的商品立馬所剩無幾了。經(jīng)過我們同學(xué)的努力,共義賣到五百多元。

  義賣活動結(jié)束以后,就是班級大聯(lián)歡。報名參加的人數(shù)創(chuàng)歷史新高,經(jīng)過主持人的精心篩選,有十組同學(xué)成功入選。有小品、相聲、魔術(shù)、聲樂、器樂等。我也參加了演出,表演了尤克里里,受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。在我們的歡歌笑語中結(jié)束了這次的班級聯(lián)歡會。

  這次的六一節(jié)是我過得最開心的一次,也是我感覺最熱鬧的,最有意義的一次。今年的六一兒童節(jié)我將永遠記在我的心里。

歡度六一作文 篇6

  六一兒童節(jié)是我們大家的節(jié)日,那天早上,學(xué)校不僅給我們準備了演出,也送了我們每人一份禮物,加上下午有趣的電影等著我們,你說這一天能不讓我感到興奮嗎?

  這場讓人期待已久的演出,在鼓號隊的演奏中拉開了帷幕。等全體師生安靜下來,四個小主持人才上臺報幕。“第一個節(jié)目,不,頒獎儀式現(xiàn)在開始,下面請所有獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎,掌聲有請!”臺下驟然響起一陣熱烈的掌聲,掩蓋了主持人因臺詞背錯而露出的尷尬神情。當(dāng)響亮的音樂停在高潮處,幾乎臺下所有的同學(xué)都在交談,不信,你聽!“瞧,我們班的某某同學(xué)得了好幾個獎呢!你們肯定沒有!”“她又怎么了,我們班跟她差不多的多的是!”……接下來,又有許多表演讓大家大開眼界,捧腹大笑。如:“快樂啦啦操”,一二年級的小朋友也能跳得那么好,個個都是才女啊!“電子琴重奏”,七八個人彈起來跟一個人獨奏似的,肯定下了不少功夫!還有相聲“瞧,他倆”引起了同學(xué)們的`哄堂大笑。“對面的游戲看過來,看過來,看過來,這里的游戲很精彩……”

  “集合!“史老師既洪亮又嚴肅的嗓音把陶醉在夢境中的我給拉了回來。熟悉的音樂回蕩在我的耳邊。我很快投入到了舞蹈動作里。身體仿佛一根羽毛,輕快地跳動著,雙眼久久地凝視著臺下的觀眾,一刻不停地尋找著自己班所在的位置。舞蹈將近尾聲的時候,忽然,我靈機一動,便敏捷地擺動著手臂。因為我曾跟同學(xué)說過,我拿的是藍色紗巾,我把紗巾揚起來,你們就更容易看見我。于是我將計就計,直到把這個動作甩完為止。我們舞蹈隊員們表演的《七彩的一天》終于在微弱的鐘聲中結(jié)束了。

  換好衣服,我在一個角落里找到了我們班。“鬼呀!……”坐在第一排的同學(xué)見我這副模樣不由得尖叫起來。“你是何方妖怪,竟敢擅闖三……” “三(四)班的領(lǐng)地,對不?”我也嬉皮笑臉地學(xué)他那樣兒。說完便迅速跑到衛(wèi)生間洗了個明白。等我回來,演出已全部結(jié)束。

  這次“六一”兒童節(jié),我覺得自己很榮幸。因為你想想看,上臺表演容易嗎?

歡度六一作文 篇7

  今天,我們舉行了中隊活動“歡度六一”主題。雖然練得很辛苦,但我們很興奮。

  表演開始了,第一個上場的是我們,我的心怦怦直跳,緊張極了!我們整整齊齊地排好隊,一句一句的唱下去,到最后終于順利通過了。下一個樊佳妮的獨舞恰恰加倫巴,她跳得好極了。再下一個是徐澤宇、鄭嘉鑫、唐瑞寧、李天煜演的`三句半,惹得同學(xué)們哈哈大笑,到抽獎環(huán)節(jié)了,我高興得蹦蹦跳跳,希望能抽到我,只聽見習(xí)期、4、18、12、38、31、22、26,啊好可惜呀!對了別忘了陳米她們舞蹈荷塘月色,跳得美麗優(yōu)雅,真是美麗極了……

  我覺得最好看的是徐澤宇他們的三句半,又精彩又搞笑。

  這真是一次難忘的中隊活動!

歡度六一作文 篇8

  奶奶說:“六月是孩子們的節(jié)日。”爺爺說:“六月里充滿了歡聲笑語。”爸爸媽媽說:“六月是孩子們的天地。”老師說:“六月的陽光燦爛無比。”是說:“六月的陽光下到處都充滿了孩子們的笑容。”

  今天,一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,我們穿著漂亮的衣裳,又蹦又跳,歡歡喜喜地走進校園,來參加六一聯(lián)歡會啦!

  活動開始啦,我們先欣賞了其他同學(xué)們制作的水果拼盤,然后,我們又進行了表演。表演的節(jié)目真是豐富多彩啊,各式各樣,有唱歌的、跳舞的、拉小提琴的、還有吹葫蘆絲的……最后,我們又自己制作了水果拼盤,這是今天最讓我歡喜又激動的項目,是我盼望已久的活動哦!

  我做的水果拼盤叫:水果狂想曲。你們是不是特別想知道我是怎么做的啊,下面就讓我來帶你去看看我的制作步驟吧。

  首先,我把一根金燦燦的香蕉撥開,然后切成均勻的一片片,再按照香蕉、小番茄、香蕉、小番茄……。的規(guī)律來把果盤的外圈排滿。這樣就形成了黃、紅、黃、紅的色彩排列。接著,我把一個大紅蘋果切成兩半,卻發(fā)現(xiàn)蘋果梨的核排成了五角星的形狀。蘋果切成兩半后,我把其中一半放在果盤中央,然后把有籽的部分挖出來,做成一條小船狀。最后,我把幾個糖果小人放進蘋果里,就仿佛幾個小人正劃著小船在五彩的.海洋里飄啊飄。然后我用糖霜裝飾了一下,又涂撒了點藍莓味的果醬,這樣一盤新鮮又好看的水果拼盤就誕生啦!看著這充滿意境的果盤,新鮮又香甜誘人,我的口水都忍不住滴下來了。

  聯(lián)歡會快結(jié)束的時候,老師為我們每個人準備了一份小蛋糕和一盒牛奶,我們驚喜萬分,大吃特吃,還有我做的那份水果拼盤也很快被一搶而光。

  啊,這真是一個快樂而又難忘的一一個“六一”兒童節(jié)啊。

歡度六一作文 篇9

  今天是一個的快樂節(jié)日―”六一”國際兒童節(jié)。在這個一年一度的節(jié)日里,我們歡聚一堂,共同分享著這美好的節(jié)日。

  這一次我們實驗小學(xué)習(xí)集團學(xué)校組織了一次活動:一年級游園活動;三年級年級開集體生日會;四年級跳蚤市場。

  因為時間還沒到,我們只好在教室靜靜地讀書。叮鈴鈴鈴……鈴聲響了我們拎著一個個的大包小包的袋子,下了樓,我們就是跳蚤市場,我和葉玲玲找了一個位置就擺起了攤,攤里的物品琳瑯滿目:有扇子、紙星星、學(xué)生名片還有貝殼……

  這時來了一個小妹妹,她蹲下來,仔細挑選著物品,終于選中了一把扇子,她問我:“姐姐,這個幾元”。“這個1元”,我毫不猶豫的回答了她。她拿起扇子,從口袋里拿出1元錢,給了我,便高高興興的走了。

  不一會兒,又來了一個三年級的女同學(xué),看了看她的穿著,就知道她是學(xué)拉丁舞的。我想:她應(yīng)該是買那個化妝盒吧!看她一定是要去比賽的。果然不出我的所料—她買了個化妝盒。

  這時,我叫葉玲玲幫我看一下攤子,我去買其他的東西。我來到了桂花樹下買了一條項鏈和兩盒顏料就回到了自己的.攤位上又買起了東西。

  沒隔多久周慧玲來光顧我的小攤來了我對她投向了懇求的目光,可她卻拍拍pp走了。

  很快我們就“收工”了。

  我回到教室陳老師就開始給我們發(fā)超超超好吃的美味糖果看見別的同學(xué)都在吃好吃的糖果,我也迫不及待的吃了一顆軟糖。“哇!好好吃哦!”我突然叫起來。

  這時,放學(xué)的鈴聲響了,我們的美好時光也就到此結(jié)束了。

  哎!真希望下次的”六一”快點到來!

歡度六一作文 篇10

  今天,是六·一國際兒童節(jié)。

  上午我們班的教室里掛滿了氣球,桌張板凳也布置得井井有條,教室的中間還有一塊表演場地呢!黑板上寫著四個大字“歡度六·一”,整個教室洋溢著濃厚的節(jié)日氛圍,讓我有一種心曠神怡的'感覺。啊!這都是來自喻老師的辛勞,都是為了給我們過上一個快樂的節(jié)日。老師,你辛苦了!

  我們班的慶祝會開始了,分了三個部分進行,首先是表演自己的才藝;再次是丟手絹游戲;最后是頒獎儀式。

  同學(xué)們都展示著自己精彩的表演和自己的才藝,表演得很好。雖然我沒有去表演,但是也想去的,我想唱《水調(diào)歌頭》,可是蔣美雯同學(xué)報了名,因為老師說了,不能重復(fù)表演節(jié)目,所以我就放棄了表演。

  中午回到家里,我把班上的《慶六一》過程給媽媽講了一遍,媽媽還說:“聽你講了班上有這么多的精彩節(jié)目,我都想?yún)⒓幽兀 痹谶@一次的慶祝中,我似乎感到失落了什么,因為我想表演的節(jié)目沒表演成,還有獎狀也沒有,后來,媽媽告訴我說:“鄒洋權(quán)加油,一定行的!”

  下午爸爸媽媽下班一起早早的回到家,手上還提了一大包東西,我接過包一看,哇!肯德基呢!在家里爺爺奶奶、爸爸媽媽也為我慶祝起了“六·一”;吃過晚飯,爸爸媽媽陪著我看起了《少兒頻道》慶“六·一”晚會,看到9:30我懷著甜蜜的心情入眠了。

  這一天很快就這樣度過,快樂六·一感謝你!

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