我要投稿 投訴建議

轉(zhuǎn)折的作文

時(shí)間:2024-08-30 19:11:22 賽賽 推薦作文 我要投稿

轉(zhuǎn)折的作文(精選33篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的轉(zhuǎn)折的作文,歡迎大家分享。

轉(zhuǎn)折的作文(精選33篇)

  轉(zhuǎn)折的作文 1

  身為教育工作者的媽媽希望我知書(shū)達(dá)理,氣質(zhì)典雅,身為軍人的爸爸卻有讓我成為巾幗英雄的沖動(dòng)。我在幸福但有教育理念分歧的環(huán)境下,跟隨爸爸強(qiáng)大的基因一路茁壯成長(zhǎng)為快樂(lè)的 “熊”女娃:老爸剃須刀刮嫩臉,爬樹(shù)上墻褲子破洞,雞鴨被逐滿地飛毛,蠶寶寶睡沙發(fā)驚到老媽..... 老爸經(jīng)常自豪的說(shuō),閨女如此“優(yōu)秀”,虧得有他,這都有賴于他在關(guān)鍵事件上沒(méi)有向我老媽“屈服”。到底是啥“關(guān)鍵事件”讓我離“氣質(zhì)典雅”越行越遠(yuǎn)?

  五歲之前爸爸常駐離家好遠(yuǎn)的軍營(yíng),老媽自然的主導(dǎo)了對(duì)我的培育,后來(lái)爸爸從軍營(yíng)回家的時(shí)間明顯增多。記得那次爸爸帶我去撈魚(yú),出門(mén)前媽媽約法三章:盡量別弄臟衣服,不許磕到碰到,出汗記得擦汗塞毛巾。

  我們大手牽小手來(lái)到小朋友嬉耍的池塘邊,池塘水不深,池邊一路鋪著碩大的土黃色石塊,我小心翼翼的走在池塘邊平整的水泥地上,低頭捯飭捕魚(yú)網(wǎng)兜、魚(yú)食......不慌不忙,有條不紊的埋頭整理著。抬頭一看,爸爸卻在一旁從一塊石頭跳到另一塊石頭上面,偶爾張開(kāi)雙臂保持平衡,偶爾還故意兩邊歪斜,然后大鳥(niǎo)般騰空一躍又穩(wěn)穩(wěn)地立在石頭上,“爸爸,摔池塘很危險(xiǎn)”,“超好玩,小曼過(guò)來(lái)也試試”,“才不要,危險(xiǎn)”......爸爸依舊一遍遍或大鳥(niǎo)騰飛,或展開(kāi)雙臂保持平衡,或金雞獨(dú)立,害得我整理的情緒全無(wú)。“來(lái)嗎,試試看”,我“無(wú)奈”的被爸爸拽過(guò)去加入了他的歡樂(lè)。

  輪到我“金雞獨(dú)立”時(shí),一不留神崴進(jìn)了池塘,哎呀,“我又不是魚(yú)食”,小魚(yú)小蝌蚪怎么都圍過(guò)來(lái)了,我撲通兩下打水,小魚(yú)小蝌蚪又成群結(jié)隊(duì)游開(kāi);水很清涼,小魚(yú)小蝌蚪很可愛(ài),我看著石頭上穩(wěn)穩(wěn)站著的爸爸,似乎并沒(méi)有拉我出池塘的意思,索性就開(kāi)始有了手撈魚(yú)兒的念頭,魚(yú)兒好可愛(ài)啊,擺動(dòng)著尾巴,肉肉的,紅的、透明的、黃的、黑的,五彩斑斕,我手不由自主的探向一條黃白的.小胖魚(yú),摸到了,從指縫里溜走的,好機(jī)靈的魚(yú)兒......

  吃飯點(diǎn)了,爸爸的電話響起,我們父女又手牽著手往家走,濕漉漉的我眼睛一直注視著爸爸,欲言又止,爸爸自信的“包在我身上”,我倆會(huì)心的笑了。

  有了撈魚(yú)變下水抓魚(yú)還未接受懲罰的經(jīng)歷后,我便一發(fā)不可收拾,“氣質(zhì)如蘭”與我擦肩而過(guò)!

  轉(zhuǎn)折的作文 2

  漢字的書(shū)寫(xiě)漂亮與否,是最能體現(xiàn)出一個(gè)人的個(gè)性、特征的字體。只要漢字寫(xiě)得好,不論使用毛筆、鋼筆還是鉛筆,不論簽署合同還是書(shū)寫(xiě)便條,書(shū)寫(xiě)者都能寫(xiě)出富有個(gè)人特色的字體。而漢字的書(shū)寫(xiě),也是現(xiàn)如今家長(zhǎng)們最擔(dān)心的問(wèn)題。現(xiàn)在的小孩子寫(xiě)字特別潦草,也別說(shuō)小孩子,甚至連些高中生,大學(xué)生的字體也很難讓人接受。小時(shí)候父母雖然是手把手地教,但大了一點(diǎn)之后也是會(huì)變的。握筆的姿勢(shì)應(yīng)該是輕輕握,但小孩子輕輕握筆的時(shí)候筆總是會(huì)掉,所以他就握得很重,可能是父母沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題,久而久之,孩子也養(yǎng)成了習(xí)慣,改不掉了。很多人考試失分多數(shù)也是因?yàn)樽煮w不美觀,閱卷老師看不懂,就與這幾分擦肩而過(guò),而正是因?yàn)檫@幾分錯(cuò)過(guò)自己理想的學(xué)校。很遺憾。

  也有很多人是知道自己的字不好看,也在慢慢改、練字,但就是堅(jiān)持不下來(lái),放棄了,這個(gè)是很不應(yīng)該的。對(duì)于這種正確的選擇我們就應(yīng)該堅(jiān)持,有時(shí)候字寫(xiě)得好了,閱卷老師看得賞心悅目,說(shuō)不定還可以加分。人們都說(shuō)高考是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那么我就來(lái)說(shuō)漢字的書(shū)寫(xiě)是人生唯一的.一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

  現(xiàn)在的社會(huì)上,關(guān)于文學(xué)方面的工作很多,反正就是需要寫(xiě)字的,如果連這么一個(gè)小小的字都寫(xiě)不好,那以后還怎么生存,怎么和別人競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然想當(dāng)一輩子米蟲(chóng)的可以視而不見(jiàn)。其實(shí)我寫(xiě)的字也特別丑,但我成績(jī)也是不錯(cuò)的。每次同學(xué)問(wèn)我要筆記都會(huì)經(jīng)常問(wèn)我這是什么字,我總是表面上笑嘻嘻的說(shuō):“這的看不懂,你真傻。”但實(shí)際上我自尊心真的受打擊了,于是我就買(mǎi)了一本練字的書(shū)。白天沒(méi)有時(shí)間寫(xiě),我就下晚修回宿舍的時(shí)候練半個(gè)小時(shí),現(xiàn)在也有了一點(diǎn)效果。我以前的字比現(xiàn)在的丑多了,雖然每天都很累,但很充實(shí)。練字時(shí)周圍很安靜,我獨(dú)醉沉浸在漢字的世界里。

  我們老師跟我們說(shuō)過(guò)很多人因?yàn)樽煮w不美觀而錯(cuò)過(guò)很多,所以我相信漢字的書(shū)寫(xiě)是人生唯一的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我會(huì)一直堅(jiān)持練字,讓我的字體變得越來(lái)越美,不會(huì)再讓別人有機(jī)會(huì)拿著我的筆記問(wèn)我那是什么字了,以后我一定會(huì)寫(xiě)出富有我個(gè)性、特征的美觀字體!

  轉(zhuǎn)折的作文 3

  “逝者如斯夫,不舍晝夜。”人生,如同一條滾滾奔涌的長(zhǎng)河,平直的河道只能讓河流抒寫(xiě)它的平靜與凝重,只有經(jīng)過(guò)那峰回路轉(zhuǎn)處與巨石碰撞,才能迸發(fā)出澎湃的水花,顯示出撼人心魄的豪情。

  生活處處是起點(diǎn),每一刻行動(dòng)都是轉(zhuǎn)折。生活的轉(zhuǎn)折,社會(huì)的變革也許在一日之間爆發(fā)。人類有著應(yīng)接不暇的恐懼,可就是在這措手不及的時(shí)候?qū)W會(huì)了鎮(zhèn)定;生命的脆弱,痛苦的折磨也許萌芽在豆蔻年華;家人有著突如其來(lái)的悲憤,可就是在這痛不欲生的時(shí)候?qū)W會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……轉(zhuǎn)折無(wú)所謂大小,它的到來(lái)都會(huì)在人們的心靈上留下印記,那是承受過(guò)的標(biāo)志,是成熟后的`牌坊。

  轉(zhuǎn)折往往發(fā)生在競(jìng)爭(zhēng)之中,競(jìng)爭(zhēng)只是過(guò)程,成敗才是結(jié)果,當(dāng)然任何結(jié)果早已孕育在過(guò)程中了,優(yōu)勝劣汰意味著幾家歡喜幾家愁。對(duì)于任何一家而言都是轉(zhuǎn)折。有人感謝競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)樘蕴烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手;有人仇恨競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槌扇烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但是沒(méi)有人想過(guò),此時(shí)轉(zhuǎn)折才剛剛開(kāi)始,淘汰了一個(gè)或幾個(gè)對(duì)手,卻又呈現(xiàn)出更多更強(qiáng)的力量;今天的敗者為寇能否再回到勝者為王的時(shí)候,乾坤只在轉(zhuǎn)折中。

  就像一只蘋(píng)果從天而降一樣,成了牛頓的轉(zhuǎn)折;一盆溢出的洗澡水,成了阿基米德的轉(zhuǎn)折;一棵滿是鋸齒的小樹(shù)葉,成了魯班的轉(zhuǎn)折;一張感人的照片,成了貝克勤爾的轉(zhuǎn)折。這些小小的轉(zhuǎn)折比起那些人生中的重大變故重不了什么,但,歷史卻多次向我們證明—小的轉(zhuǎn)折也能帶來(lái)大的機(jī)遇,只要你能意識(shí)到那砸在腦袋上的蘋(píng)果不是命運(yùn)對(duì)你不公,而是對(duì)你格外垂青!

  塞翁失馬,焉知非福。不要只會(huì)沉淪在失敗的痛苦中,也不要沉醉于成功的喜悅中,生活永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)。只有善于反省,善于溝通,才不會(huì)成為迷途的羔羊,才不會(huì)找不到方向。轉(zhuǎn)折可怕么?恐怕令你害怕的恰恰是你自己。面對(duì)轉(zhuǎn)折,我們不要逃避,否則只會(huì)永遠(yuǎn)折在原地。沒(méi)有轉(zhuǎn)折就不稱之為生活,其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)樂(lè)意一生平凡而無(wú)激情!

  生活處處是轉(zhuǎn)折,在前途茫茫無(wú)路時(shí),你只要轉(zhuǎn)一個(gè)彎,就是你的新天地,人生行于路上,每一扇門(mén)是一個(gè)轉(zhuǎn)折,把握住自己,將是一個(gè)新的生活。

  生活變換的種種醞釀著人生體會(huì)的種種,心靈承受的種種造就了成功輝煌的種種。一切在路上,行者無(wú)疆;一切在成熟,痛并快樂(lè)著!相信,在你不知不覺(jué)的轉(zhuǎn)折中,你會(huì)領(lǐng)悟到人生的真、善、美。

  轉(zhuǎn)折的作文 4

  由“親射虎,看孫郎”的豪邁,到“一蓑煙雨任平生”的執(zhí)著;由“寂寞沙洲冷”的凄清,到赤壁長(zhǎng)江“物與我皆無(wú)盡”的豁達(dá)。“烏臺(tái)詩(shī)案”的洗禮,一代文豪蘇東坡蛻變了,羽化了。于是,中國(guó)的文學(xué)史邁上了另一個(gè)深邃的、富有高度的臺(tái)階。

  曾經(jīng)的.蘇軾也如詩(shī)人李白,有著“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的壯志與桀驁,否則也不會(huì)引來(lái)蜂擁式的攻擊與圍剿了;也如孟夫子,擁有“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”的才情與抱負(fù),否則也不會(huì)招致官場(chǎng)、文壇潑給他的渾身臟水和你一拳我一腳地糟踐。

  西方有一句這樣的話“上帝讓你失明,是因?yàn)樗矚g你璀璨的眼眸。”

  于是,上天特地安排了這一本場(chǎng)“烏臺(tái)詩(shī)案”讓蘇軾在黃州的煉獄中涅磐。

  是金子總會(huì)發(fā)光的,即使到了黃州這偏遠(yuǎn)的地方,蘇軾的光芒也直射大地。甚至比在繁花似錦的京師更加明亮,于是前,后《赤壁賦》誕生了,《念奴嬌?赤壁懷古》出現(xiàn)了。一章章詩(shī)文熠熠而生輝。一篇篇?dú)v史的巨筆震爍古今。蘇軾在文學(xué)的風(fēng)暴中屹立不倒,像一方石,一棵松,筆直地聳立百年,甚至永恒。

  “烏臺(tái)詩(shī)案”讓蘇東坡蛻變成熟,真正的成熟。有人說(shuō),如果說(shuō)蘇東坡在走進(jìn)黃州之前還是一個(gè)人的話,那他重新從黃州回到世人面前的,就是一個(gè)神了。也像余秋雨先生說(shuō)的那樣:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不需要理會(huì)哄笑的微笑,一種洗刷了偏激的冷漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。”

  黃州石蘇軾人生中一個(gè)歷史性的轉(zhuǎn)折點(diǎn),黃州亦是中國(guó)文學(xué)的一個(gè)歷史性的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  “江流有聲,斷岸千尺。山高月小,水落石出”再難的境地終會(huì)過(guò)去,水落終會(huì)石出。

  客曰:“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。”

  蘇子曰:“自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也,又何羨乎。”

  面對(duì)困境,我們無(wú)法改變事實(shí),卻可以改變自己的心態(tài)。

  改變石一盞黑夜里的指明燈;改變是因地制宜的理智;改變是歷史中轉(zhuǎn)動(dòng)不停的齒輪;改變是江流入海的廣博。

  東坡在蛻變中偉岸,歷史在改變中永恒。

  轉(zhuǎn)折的作文 5

  生命的海總是因?yàn)橛胁懫鸱庞泻篱煹臍鈩?shì),人生的路也總是因?yàn)橛锌慕O轉(zhuǎn)折才有旅途的意義。

  當(dāng)生命的轉(zhuǎn)折來(lái)臨時(shí),欣然接受它。燭之武在年輕時(shí),得不到君王的重用,多次上書(shū)也未被采納,但他從未自怨自艾,而是選擇與書(shū)相伴,聆聽(tīng)前人的教誨。秦、晉圍鄭,國(guó)家正處危難之際,鄭伯聽(tīng)從佚之狐的諫言

  來(lái)求燭之武勸退秦師。燭之武終于等到了這一天,于是他欣然接受了這個(gè)救國(guó)于存亡之際的使命。在秦王面前,他以退為進(jìn),分析當(dāng)今形勢(shì),說(shuō)明利弊,最后巧施離間,使秦王放棄攻鄭,挽救了自己的祖國(guó)。

  當(dāng)生命的轉(zhuǎn)折來(lái)臨時(shí),淡然接受它。劉禹錫多次被貶,失去在朝堂上直抒胸臆,為民發(fā)聲的機(jī)會(huì),但他沒(méi)有讓自己陷在苦悶、失意的情緒中,而是以樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)去看待這件事。一篇《陋室銘》,一句“何陋之有?”給予后人無(wú)限的教誨。

  一首歌唱道:“若許此生本無(wú)關(guān)跌宕,何以盡人間風(fēng)霜。”遭受挫折時(shí),堅(jiān)信“有志者事竟成”,堅(jiān)信“苦心人天不負(fù)”,堅(jiān)信“百二秦關(guān)終屬楚”;遇見(jiàn)機(jī)會(huì)時(shí),要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇,善于抓住機(jī)遇,善于把握機(jī)遇。

  范進(jìn)寒窗苦讀數(shù)十年,接連幾次落榜的打擊讓他認(rèn)為自己這輩子也中不了榜,但他仍然抱著希望去參加了鄉(xiāng)試。得到中榜的消息后,他因十分欣喜而昏倒在地,被救醒之后又發(fā)瘋了。面對(duì)生命的轉(zhuǎn)折,他無(wú)法像燭之武那樣欣然對(duì)待,于是鬧了一出笑話。

  項(xiàng)羽打仗向來(lái)所向披靡,被人稱為“西楚霸王”,但這也造成了他自負(fù)的'性格。楚漢之爭(zhēng)的最后一戰(zhàn)中,他站在烏江岸邊,船夫勸他過(guò)江帶領(lǐng)江東數(shù)十萬(wàn)民眾卷土重來(lái)。可他認(rèn)為大勢(shì)已去,無(wú)法挽回,更無(wú)顏面對(duì)江東父老,最后他選擇了在江邊自刎。面對(duì)生命的轉(zhuǎn)折,面對(duì)從高處跌落的現(xiàn)實(shí),他無(wú)法像劉禹錫那樣淡然處之,給后世留下多少遺憾。

  生命像是一趟旅程,有磕絆,有泥濘,也有平坦和陽(yáng)光。在轉(zhuǎn)折處,或許是一記重拳,抑或是一枚獎(jiǎng)?wù)拢覀儫o(wú)法預(yù)料。但正是這些未知的前方,給生命增添了許多神秘的色彩。所以,欣然面對(duì)生命的轉(zhuǎn)折,踏上未知的遠(yuǎn)方吧。

  轉(zhuǎn)折的作文 6

  夜,靜靜的夜。窗外已是萬(wàn)籟俱寂,群星璀璨的夜空掛著一輪金燦燦的圓日。喧鬧了一天的城市在夜幕下變得格外寧?kù)o。與此時(shí),我正躺在床上久久不能入睡,今天我聽(tīng)老師講了長(zhǎng)征的故事,中國(guó)紅軍是一個(gè)創(chuàng)造舉世無(wú)雙的壯舉:二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征隊(duì)伍。

  五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏云磅礴走泥丸。

  帶著崇敬,帶著感動(dòng),更帶著思索,那腥風(fēng)血雨的年代,在長(zhǎng)征途中,有一些可歌可泣的故事:草地上,小紅軍不騎將軍的馬,不吃將軍的糧食,最后英勇的犧牲了;雪山上,軍需部長(zhǎng)為了士兵的溫暖,自己卻凍僵了;沼澤地上,一個(gè)士兵快被沼澤吞沒(méi)時(shí),旁邊的士兵為了救他,自己卻永遠(yuǎn)地埋藏在沼澤地里;狼牙山五壯士,那不屈不饒的精神……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事里,他們成功是因?yàn)樗麄儞碛幸粋(gè)目標(biāo):為了解救人民,解救民族而艱苦創(chuàng)業(yè),為了下一代的新生活。

  金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

  紅軍歷經(jīng)艱苦,整整二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征啊!漫長(zhǎng)的征途,我們的紅軍戰(zhàn)士又要經(jīng)歷何等的艱難困苦呢?誠(chéng)然,英雄戰(zhàn)士們的大無(wú)畏的氣概,爬雪山,過(guò)草地,上刀山,下火海,一路披荊斬棘,克服了常人難以想象的困難,用自己的血與淚編寫(xiě)這動(dòng)人的篇章。這看似不可能的壯舉,革命先烈卻做到了。

  紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。

  長(zhǎng)征精神它創(chuàng)造了無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī),譜寫(xiě)了驚天地,泣鬼神的偉大革命詩(shī)篇。此時(shí),我明白長(zhǎng)征為何如此振奮人心,我們不能不被先烈們磐石般的赤誠(chéng)之心震撼和感動(dòng)!

  而我們現(xiàn)在,過(guò)著衣食無(wú)憂的.生活:中午同學(xué)們倒的飯菜裝了滿滿幾大桶,吃東西挑三揀四,這個(gè)要吃,那樣不愛(ài)吃;還怕苦怕累,怕臟怕受委屈,在家里像一個(gè)個(gè)驕傲的小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,和紅軍一對(duì)比,我們簡(jiǎn)直慚愧。

  長(zhǎng)征是一種勇氣,長(zhǎng)征是一種追求,長(zhǎng)征是一種品格,長(zhǎng)征精神是至高的境界。

  長(zhǎng)征偉大的勝利,創(chuàng)造人類社會(huì)史無(wú)前例的奇跡,更鑄造了舉世聞名的長(zhǎng)征精神。紀(jì)念長(zhǎng)征,是為了汲取其精神力量,將長(zhǎng)征精神發(fā)揚(yáng)光大。革命先烈用血肉和氣魄豎起了一座萬(wàn)事矚目的豐碑,英雄們的精神也靠我們這些子孫后代去延伸,我們只有從現(xiàn)在起發(fā)奮學(xué)習(xí),做一個(gè)正直、勤勉的人,長(zhǎng)大后才能肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。

  我們今天是祖國(guó)的希望,明天將是祖國(guó)的棟梁,紅軍事跡將不斷的激勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí),努力向上,長(zhǎng)大成為一個(gè)合格的接班人。

  我疲倦慢慢入睡,輕輕打開(kāi)夢(mèng)的心扉,

  長(zhǎng)征動(dòng)人!

  轉(zhuǎn)折的作文 7

  我從小不太喜歡學(xué)習(xí),只愛(ài)無(wú)憂無(wú)慮地與小伙伴們玩,周六周五時(shí)從不去管我的作業(yè),只有到最后一天了,才開(kāi)始補(bǔ)寫(xiě)我的作業(yè)。

  我的對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度并不那么好,是因?yàn)椋哼沒(méi)有上小學(xué)時(shí),爺爺就在家里教我1+1的算術(shù),才上一年級(jí),就已經(jīng)被爺爺教會(huì)了兩到三位數(shù)的加減法,后來(lái)一年級(jí)第一學(xué)期期中考試后就會(huì)了乘法。可能是一年級(jí)了,不再像幼兒園時(shí)沒(méi)有作業(yè),還天天和小伙伴玩、午睡了,因此那時(shí)就有些覺(jué)得“學(xué)習(xí)壓力太大了”。

  之后,媽媽給我在外報(bào)了個(gè)興趣班,是有關(guān)數(shù)學(xué)的。剛開(kāi)始那段時(shí)間,我都不想去,覺(jué)得數(shù)學(xué)太沒(méi)意思了,我不要去。之后,爺爺向我講述了華羅庚、陳景潤(rùn)等一些數(shù)學(xué)家的故事,以及數(shù)學(xué)的重要性,因?yàn)樵跔敔數(shù)难劾铮瑪?shù)學(xué)是最重要的(之后,爺爺?shù)倪@種想法也植入到我的腦海里。

  兩年級(jí)上數(shù)學(xué)興趣班時(shí),我被書(shū)上的內(nèi)容深深地吸引住了,老師較為有趣的教學(xué)方法,如動(dòng)聽(tīng)的交響曲,令我陶醉。不過(guò),在那時(shí),有一個(gè)特別男性化的女生(小學(xué)時(shí)與我一個(gè)班級(jí),班里沒(méi)有一個(gè)男生打得過(guò)她,她就像是“功夫”里的包租婆),經(jīng)常把我身上弄得到處是粉筆灰,但我并不發(fā)怒,還是專心致志的聽(tīng)老師講課。

  記得有一次,我去上興趣班,老師講的內(nèi)容我已不大記得,但我隱約記得,我那時(shí)是很專心的聽(tīng)老師講課,不論后面那個(gè)野蠻女生又踢又鬧,但我還是跟著老師的思路,一直轉(zhuǎn)個(gè)不停,其他幾個(gè)興趣班下課了(因?yàn)槟莻(gè)興趣班有兩節(jié)課,中間10分鐘休息,每個(gè)休息的`時(shí)間點(diǎn)是不一樣的),在那些休息的人的嘈雜聲中,我還是跟著老師的思路不停地轉(zhuǎn)著。幾個(gè)同上興趣班的人在后面又蹦又跳,根本不像是來(lái)學(xué)習(xí)的,跑的跑,后來(lái)老師一整頓,我的思路也斷了,不過(guò)馬上也就“連接”上了。后來(lái),我們也休息了,不過(guò),我還在抄著老師的筆記,那個(gè)野蠻女生,這時(shí)候把粉筆灰撒在我身上,記完筆記了,站起來(lái)伸個(gè)懶腰,這才發(fā)現(xiàn),身上多了不少粉筆灰,輕輕拍掉一些,便又坐下,想到老師接下來(lái)要講的內(nèi)容,我也就內(nèi)心激動(dòng),不去找那野蠻女生算賬,反而看起了后面老師還未講的內(nèi)容。

  對(duì)我學(xué)習(xí)的興趣產(chǎn)生改變的人是:我的爺爺,以及老師。他們都讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。對(duì)了,我上課積極舉手的習(xí)慣也是因老師的鼓勵(lì)才養(yǎng)成的呢!

  轉(zhuǎn)折的作文 8

  也許有的人,并沒(méi)悟懂人生很多事兒吧!就像我曾經(jīng),遇到過(guò),爛人,喜歡過(guò)人*,做過(guò)太多太多錯(cuò)事,曾瘋狂,叛逆,荒唐,做爛人,簡(jiǎn)直荒唐到極限,敢問(wèn)青春有誰(shuí)不荒唐過(guò)呢?

  也許有的人,不明白自己堅(jiān)持個(gè)什么吧!我曾經(jīng)滄桑、徘徊、甚至放棄自己、破罐子破摔、不愛(ài)惜自己。自殘,敢問(wèn)誰(shuí)沒(méi)做過(guò)?瘋狂的青春!

  我曾把自己關(guān)閉過(guò),但我并不后悔、只因這樣讓我真正品味到人生,現(xiàn)在的我正在把自己打開(kāi),在打開(kāi)過(guò)程中,我體會(huì)到了人間溫暖!讓我領(lǐng)悟到另一種境界!開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。用心品嘗生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。用樂(lè)觀積極的平常心面對(duì)生活與自己,我懂得了感恩,愛(ài),寬容,諒解,珍惜,人生有幾個(gè)人生,你不珍惜,是多么無(wú)知!每天吃飽穿暖,能夠美美的幸福的睡一覺(jué)就足夠咯!

  請(qǐng)問(wèn)幸福是什么?請(qǐng)問(wèn)你最想擁有什么?請(qǐng)問(wèn)你讀書(shū),是為自己,單純?yōu)楦改葛B(yǎng)育之恩?幸福是什么

  睡覺(jué),安寧的睡一覺(jué),比什么都可貴!其實(shí)幸福就在你手里,你就輕輕看著它,在眼前。你感受到了嗎?從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去觀察它,仔細(xì)想想。這些年你活明白了嗎?和現(xiàn)在相比你成長(zhǎng)了嗎?你明白了嗎?是不是覺(jué)得自己好傻,突然回首它一直都在!其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,就在你心里!知道人生最寶貴是什么嗎?擁有什么最想?

  可能有些人會(huì)說(shuō),自己想要什么什么吧!或者錢(qián),車,房子,名利,考上大學(xué),等錯(cuò),千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò),你就想擁有嗎?不懂珍惜自己所擁有的嗎?想想你有的.,為什么自己一直都感覺(jué)不到快樂(lè),為什么,自己一直努力呀!為什么我看不見(jiàn)呢?不,你擁有的,每個(gè)人都是世界上最獨(dú)一無(wú)二的人,也很幸福!究竟,錯(cuò)在哪兒呢?為什么讀書(shū)?有的人,有志的人,經(jīng)歷過(guò)的人,會(huì)為自己而讀書(shū),對(duì)吧!可有的人昏頭昏腦的讀呀!讀呀!不知道自個(gè)兒,讀的個(gè)什么?為了什么?可有的人,就單單只為報(bào)答父母養(yǎng)育之恩,知道,你有這份孝心。孝敬父母人人必須做的事兒!可你有沒(méi)有想過(guò)你自己的人生呢?

  人要活得有價(jià)值,不可能你這一生就、結(jié)婚,生字,按照,順序就度過(guò)一生吧!不可能吧!怎么會(huì)有如此愚蠢之人吧!不,肯定有!想想吧!

  你經(jīng)歷那些風(fēng)風(fēng)雨雨所獲得的,你所領(lǐng)悟到的,這就是人生最寶貴的!

  人要懂得珍惜眼前,并不是沒(méi)有擁有,而是你把眼光放遠(yuǎn)了!只知道追逐、貪婪、奮斗,卻不知道,看自己眼前所擁有的,人只要珍惜自己所擁有的就夠了!這就是自己錯(cuò)的地方!

  轉(zhuǎn)折的作文 9

  彩虹總在暴風(fēng)雨之后,桃源總在深山之后,而人生如同彩虹,經(jīng)歷的風(fēng)雨不同,所面對(duì)的景色不同,有時(shí)只是轉(zhuǎn)瞬即逝的美,有時(shí)卻是記憶的永恒之美,如余音繞梁,三日不絕。

  有位著名的企業(yè)家,他的一生真可謂是傳奇多彩。有的人奮斗一輩子雖達(dá)到他的高度,但是卻達(dá)不到他的這種敢于為自己設(shè)置轉(zhuǎn)折點(diǎn)的深度,十八歲的他,白手起家,僅花了五年的時(shí)間,便進(jìn)入了中國(guó)的福布斯排行榜前三百?gòu)?qiáng)。這是多么驕人的成績(jī),但就在他處于事業(yè)的輝煌頂峰時(shí)期,他放棄了他的驕傲。轉(zhuǎn)去一個(gè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的陌生的行業(yè),從頭開(kāi)始,所有人都不明白,一個(gè)企業(yè)龍頭董事,卻要放棄寶座,重新再來(lái)。幾乎每一個(gè)人都說(shuō)了兩個(gè)字:“反對(duì)。”然而他并沒(méi)有改變,仍然干著這個(gè)陌生行業(yè)中最底層的活兒,他說(shuō):“我的人生我做主,當(dāng)我達(dá)到我的目標(biāo)時(shí),想換一種方式活著,過(guò)不一樣的人生。”最后,他成功了,在經(jīng)歷轉(zhuǎn)折之后,成功依然走向了他。敢于做出轉(zhuǎn)折的人,是成功的人。

  “我為自己代言。”相信這個(gè)廣告詞,大家都非常熟悉,它來(lái)自一位成功的“80后”創(chuàng)業(yè)者——陳歐。他創(chuàng)立的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物網(wǎng)站“聚美優(yōu)品”就是他成功轉(zhuǎn)折后的產(chǎn)物。在陳歐的大學(xué)時(shí)期,流行一款“魔獸世界”游戲,激起了陳歐對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣,從而創(chuàng)造了一個(gè)比其更好,更真實(shí)性,能動(dòng)性的游戲,許多商家都慕名而來(lái),想與之合作,爭(zhēng)取最大的利潤(rùn)。就在此刻,陳歐毅然決然地放棄了這個(gè)勝利果實(shí),高價(jià)賣出后,他去了美國(guó)的斯坦福大學(xué)攻讀MBA碩士學(xué)位。在此期間,他突然想到一個(gè)關(guān)于女性化妝品的銷售問(wèn)題,便做出了人生的第二次轉(zhuǎn)折——在網(wǎng)上創(chuàng)立女性化妝品專賣店,一開(kāi)始的資金、人力以及物力短缺等困難并沒(méi)有打倒他,反而讓他意志更加堅(jiān)定地走下去。到最后,一個(gè)點(diǎn)擊率突升的網(wǎng)站開(kāi)創(chuàng)了他不一樣的人生。倘若他沒(méi)有做出轉(zhuǎn)折的勇氣,他還會(huì)如此成功嗎?不,他不會(huì)。他的.成功在做出轉(zhuǎn)折之后。是轉(zhuǎn)折,讓他走向事業(yè)的輝煌。是轉(zhuǎn)折,讓他成為知名的商界才子。

  “哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!”這是陳歐的座右銘,而現(xiàn)在,它也在成為我人生道路上的座右銘。是它,告訴我當(dāng)遇到人生路口的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí),應(yīng)是走那條人人都踩過(guò)的大道,還是走崎嶇不平的小徑。這個(gè),由你決定。

  也許在經(jīng)歷轉(zhuǎn)折之后,遭遇諸多不順,艱難險(xiǎn)阻可能會(huì)接二連三地到來(lái)。不要怕,記住你的選擇,完成你最初的夢(mèng),轉(zhuǎn)折后的人生,有你自己掌控。不同的轉(zhuǎn)折,不一樣的人生!

  轉(zhuǎn)折的作文 10

  我的語(yǔ)文很差,因?yàn)槁?tīng)不進(jìn)課,所以最高分是50.5分,那還是一次拼音考試。單元考最高19分,我在全校都赫赫有名,剛?cè)雽W(xué)的都認(rèn)識(shí)我。爸爸媽媽為此十分頭疼,曾經(jīng)有一次帶我去勝利西路的那家醫(yī)院檢查,可醫(yī)生的回答是,沒(méi)問(wèn)題。

  這天,我們換了一個(gè)老師,我還是像往常一樣低著頭,偷偷地瞄了老師一樣,她穿著一件深灰色的上衣,下面一條墨色的牛仔褲,一根黑色的皮筋把一頭烏黑的秀發(fā)扎成一捆,卻還是扎不住秀發(fā)的俏皮,隱隱的隨風(fēng)飄蕩著。老師的五官不是很精致,可是搭配起來(lái)卻十分入眼,有著一種嚴(yán)肅的感覺(jué),可是嚴(yán)肅中又透著親切,讓我們不至于覺(jué)得可怕,干凈的沒(méi)有任何修飾的臉上,透出絲絲質(zhì)樸。應(yīng)該是個(gè)很嚴(yán)厲的老師吧!我心里慎慎的想著。

  開(kāi)始上課了,這位老師以極其清脆的聲音想我我們問(wèn)好,那聲音干脆,悅耳,猶如遠(yuǎn)方的鳴笛帶著絲絲溫暖。雖然換了老師,可是我依舊害怕舉手,我耷拉著腦袋,漸漸的`走了神。

  “哪位同學(xué),請(qǐng)你回答一下這個(gè)問(wèn)題”老師那溫柔的聲音把我飄蕩在外面的三魂七魄全給拉了回來(lái),我抬起頭,歪著腦袋,疑惑的看著老師。 “老師是在叫我嗎?”我還是一聲不吭, “老師一定不會(huì)叫我的,我又沒(méi)舉手”我小聲的嘀咕著。

  這時(shí)候老師走了過(guò)來(lái),她輕輕拍拍我的腦袋:“同學(xué)請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”我只好愣愣的站起來(lái),臉紅的跟上了紅漆的雞蛋似的。

  幾個(gè)好朋友都在一旁看好戲,都捂著嘴偷笑著,其中小胖還用他肥嘟嘟的手捂著肚子做捧腹大笑狀…唉,一群損友啊,都在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,真希望老師瞅見(jiàn)他們這副“嘴臉”。我喃喃的說(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)問(wèn)題”老師沒(méi)聽(tīng)到我的回答,我只好硬著頭皮再說(shuō)一次。我剛說(shuō)完,老師便伸出手來(lái),我以為她要打我便本能的脖子一縮,我感覺(jué)到老師楞了一下,隨后微微笑著搖搖頭,手還是撫上了我的腦袋,又重復(fù)了一遍問(wèn)題,問(wèn)題很簡(jiǎn)單,我以翻書(shū)就全會(huì)了。

  從那以后語(yǔ)文課成了我的最愛(ài),課前預(yù)習(xí),每回課上都有我的聲音,參加各式比賽,成績(jī)也一直遙遙領(lǐng)先。

  這個(gè)老師是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn),她賦予了我學(xué)習(xí)的興趣,賦予了自信……

  轉(zhuǎn)折的作文 11

  暑假的美好時(shí)光,可要享受一番,坐著小汽車,重回外婆家,一到那兒,跟往常一樣直奔游樂(lè)場(chǎng)去,喲!又添加了許多游樂(lè)設(shè)施,我不知有多么的激動(dòng)。

  剛剛下車,我激動(dòng)的心情快按壓不住了,仿佛要蹦到云里去,看著快要修完的海盜船、摩天輪……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,以前這里很少有人來(lái),經(jīng)過(guò)整改后,有很多的.人都來(lái)了,也越來(lái)越熱鬧了,當(dāng)我們走到湖中心的小島上,哪兒也多了許多游樂(lè)設(shè)施,我一眼就看到了小時(shí)候玩過(guò)的游樂(lè)項(xiàng)目:水上迪斯科。

  買(mǎi)好了票,我們踏了進(jìn)去,哎呀不妙,我一進(jìn)去就摔了跟頭,一定有妖精,看我老孫不揍死你,我在里面拳打腳踢,翻了好幾個(gè)跟頭,世界就像混亂了一般。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)!朋友被轉(zhuǎn)暈了,突然想向我倒過(guò)來(lái),我只感到一陣天旋地轉(zhuǎn),我的頭侵到了水里,什么也看不見(jiàn),這真難受。我可不想死,我可不想死,我在心里焦急的念著,雙手用力的揮舞著試著抓住一切可以抓住的東西,我們玩耍的水上滾筒突然立了起來(lái),慌亂中的我,掙扎著,感覺(jué)雙腳發(fā)麻,使我無(wú)法自拔,朋友已經(jīng)起來(lái)了,她看了看我,知道我需要幫助,立馬將我拉上來(lái),當(dāng)我重新站穩(wěn)時(shí),我是多么的高興,也是多么的害怕,因自己沒(méi)有死而高興,因剛剛發(fā)生的那件事而害怕,此時(shí)此刻我的腳還在發(fā)抖呢!

  我從里面鉆出來(lái),平穩(wěn)的踩在地面上,我又回憶起幾分鐘前發(fā)生的事情,身體不由得哆嗦起來(lái)。

  轉(zhuǎn)折的作文 12

  浩瀚宇宙,群星閃爍。一顆擁有美麗光芒的“藍(lán)星”叫地球。遙遠(yuǎn)的一邊還有一顆不會(huì)發(fā)光的“黑星”。

  在這一片星光燦爛中,“黑星”孤獨(dú)地在自己的軌道上運(yùn)行著,自悲使它對(duì)生活失去

  了信心,直到有一天地球的光芒被它捕捉到。

  望著地球迷人的光芒,“黑星”不住地問(wèn)自己:“這是怎樣的一顆星呢?為什么會(huì)如此美麗?我定要看個(gè)清楚。”

  終于,在歷經(jīng)了一萬(wàn)年的艱辛后,“黑星”與地球相遇了。

  圍繞在地球的身旁,讓迷人的.光芒環(huán)抱著自己,“黑星”覺(jué)得心情也變得美麗起來(lái)。它更看清了地球的全貌:海洋環(huán)繞著大陸,陸地上青草綠樹(shù),人們忙碌而幸福,尤其在人的努力下,生物與自然和睦相處,到處生機(jī)盎然。

  “我一定要到人們生活的地方看看!”如此美景令“黑星”的心更加堅(jiān)定。它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這一舉動(dòng)竟成了它命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。

  要到達(dá)地球,“黑星”必須穿過(guò)地球的保護(hù)層———大氣層。然而就是這層稀薄的氣體讓它感受到了灼燒般的痛。隨著速度越來(lái)越快,“黑星”與大氣層的摩擦更激烈了。就在即將飛離大氣層的瞬間,“黑星”周身著起了火。絕望中,忽聽(tīng)有人興奮地叫道:“好美啊!”

  在烈火中,“黑星”看到了人們充滿希望的面孔,所有的人都閉上眼睛許愿。一萬(wàn)年的期盼和心酸在這永恒的瞬間化作了幸福。“黑星”成為了這廣闊夜空中最美的星——流星。

  轉(zhuǎn)折的作文 13

  如果沒(méi)有各種改變,生活將無(wú)味,人的生存也就沒(méi)有趣味,正是這山巒一般的起伏,讓人的命運(yùn)無(wú)可預(yù)測(cè)。——題記

  我的生活閱歷雖不豐富,但重大的轉(zhuǎn)折和改變卻讓我記憶猶新。

  那一次的改變或許真的改變了我的命運(yùn),直到三年級(jí),我的成績(jī)依然在下游,永遠(yuǎn)無(wú)法改變自己的貪玩。

  那時(shí)的學(xué)業(yè)并不繁重,到家時(shí),看到有人在廣場(chǎng)上玩輪滑,想起自己也有一雙鞋,看著別人在一個(gè)滑坡上炫技,覺(jué)得他就是在平地上翱翔,抑控不住內(nèi)心的.沖動(dòng),“武裝”好,來(lái)到那個(gè)滑坡,看著如此陡的坡,不由得使我心中發(fā)毛……

  一陣糾結(jié)后,我豁了出去,把心一橫,雙腿一蹬,兩眼一閉,我隨即感到一陣翱翔的激情,而隨之而來(lái)的,則是一陣殺豬般的慘叫。“如此不知好歹,乳臭未干的孩子,也敢來(lái)挑戰(zhàn)我!”那滑坡好像如此譏諷我,也不知為何,一貫三分鐘熱度的我竟也較真起來(lái),面對(duì)困難竟迎難而上,而那時(shí)的我還不如此深解,只是感到樂(lè)趣而已,卻不知成功已悄然而至。

  我顫抖地爬了起來(lái),面對(duì)滑坡,又是一次次義無(wú)反顧的沖了過(guò)去,“啪!”重重地倒地依舊。

  我的心在動(dòng)搖,我的身體也在受傷,而不知哪來(lái)的勇氣,再次對(duì)滑坡沖去,這一次,腳竟已不再顫抖,身體也是如履平地,我終于有了第一次的成功。

  現(xiàn)在我才學(xué)到:人的自信是成功的經(jīng)歷,而自信則是成功者的必備素質(zhì)。那一次的成功,讓我進(jìn)入了這個(gè)良性循環(huán),讓我的人生有了轉(zhuǎn)折,走向了成功的彼岸。

  轉(zhuǎn)折的作文 14

  對(duì)于我--一個(gè)六年級(jí)剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),即將迎來(lái)初中三年生活,這對(duì)我來(lái)說(shuō),既新鮮有神秘。

  六年的總結(jié)報(bào)告出來(lái)了,成績(jī)并不是很理想。這讓曾經(jīng)在許多同學(xué)、老師和家長(zhǎng)眼里都是品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生的我十分的失落,這打擊對(duì)我來(lái)說(shuō)是巨大的。假期一天天過(guò)去,暑假,我貪玩的品性立刻就爆發(fā)了出來(lái)。考完試近一個(gè)月,筆和書(shū)都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。

  自從我父母告訴我,我能上這所學(xué)校之后,我就不再有什么顧慮了,只是放肆、盡情的玩。直到那一次面試……就在父母帶我去面試的路上,我忐忑不安,想著會(huì)被老師問(wèn)什么話。誰(shuí)知,這其實(shí)是一場(chǎng)突如其來(lái)的考試。我也沒(méi)有復(fù)習(xí),而且課外的'積累也不足,這導(dǎo)致我的成績(jī)十分的差。

  當(dāng)聽(tīng)到我的成績(jī)很差的這個(gè)消息時(shí),我不敢確認(rèn)自己是否在現(xiàn)實(shí)世界里,這是否是真的。我心中一直懸著的那顆大鐵球“啪”地一聲掉落了下來(lái),飛快地跌入了谷底。我的心情頓時(shí)一落千丈。

  我在心中無(wú)限的悔恨,可是這有用嗎?并沒(méi)有。我只能好好的反省自己為什么在家不好好看書(shū)復(fù)習(xí),并且在將來(lái)做的更好。

  在這次學(xué)校分層的時(shí)候,我果然被分到了b層。為什么是“果然”呢?為什么不讓它成為“竟然”呢?這,或許就是對(duì)我在家不好好看書(shū)和好好復(fù)習(xí)的懲罰吧。同時(shí),這件事也是對(duì)我好好學(xué)習(xí)的激勵(lì),它會(huì)一直激勵(lì)著我,分到a層,我相信總有一天會(huì)成真。

  我一定要努力做回曾經(jīng)的我--那個(gè)完美的我。

  轉(zhuǎn)折的作文 15

  光陰似箭,日月如梭……眼間,我已度過(guò)了小學(xué)六年的春秋……

  ——題記

  今日,距離七月已不遙遠(yuǎn)!我和同學(xué)們相處的時(shí)間也沒(méi)有多少日子了,珍惜彼此的友情。

  今日,距離七月已不遙遠(yuǎn)!我和親愛(ài)的老師們相處的'時(shí)間也沒(méi)有多少天了。扮著手指,時(shí)間不會(huì)停留。

  我——也即將告別我的小學(xué)生活,踏入中學(xué)的門(mén)坎了。學(xué)習(xí),是最關(guān)鍵的。俗話說(shuō),“天下沒(méi)有不散的宴席。”四個(gè)月以后,大家就要分別了。人生就像是風(fēng)景,永遠(yuǎn)不可能在同一時(shí)間看到一樣的景物。

  我要努力,為未來(lái)而努力!成功的秘訣是自信。朋友,自信起來(lái),為明天而奮斗!

  懷念

  即將升入中學(xué)的我,必然會(huì)有幾絲懷念。再加上以前關(guān)系好的朋友,眼角也會(huì)濕潤(rùn)。不知道會(huì)不會(huì)有人在中學(xué)陪伴我,不知道會(huì)不會(huì)考到一個(gè)學(xué)校……代著好幾個(gè)“會(huì)不會(huì)”,做出了校門(mén)……

  感恩

  感恩的心,感謝友誼……心中回蕩起《感恩的心》,心情就會(huì)舒暢一些。我還要感謝老師們,是她們教會(huì)我們知識(shí),幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);是她們用親切的話語(yǔ),他我們從無(wú)知中“拯救”出來(lái)……老師,我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的期望!

  拼搏

  六月就要考初中了,不努力怎么行?我們不能辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望,全力以赴,為六月初中考加油!

  轉(zhuǎn)折的作文 16

  有的人畏懼寂寞,

  有的人享受寂寞;

  有的人在寂寞中走向孤獨(dú),

  有的人在寂寞中大徹大悟,

  也有的人在寂寞中……

  “寂寞”是大家都很熟悉的一個(gè)詞語(yǔ),但你理解它的含義嗎?

  我認(rèn)為寂寞是使人走向顛峰與跌入峽谷的轉(zhuǎn)折站。當(dāng)你生活在寂寞中時(shí),就如同生活在成功與失敗的分界線上。如果你不能直面寂寞,那么你就將走向失敗,即跌入峽谷;反之,則成功,即走向顛峰。

  寂寞并不可怕,可怕的只是我們自己。我們要來(lái)享受寂寞,而不是來(lái)畏懼寂寞。寂寞可以成就強(qiáng)者,亦可以將弱者打下峽谷。弱者之所以弱,是因?yàn)槟銖木裆蠜](méi)有戰(zhàn)勝寂寞,以致于讓寂寞占據(jù)了你的脆弱的`心靈,從而導(dǎo)致了弱者最終的失敗。

  當(dāng)廣袤的天空被染成漆黑的底色,新月初升,無(wú)垠的天幕上綴滿星星時(shí),依欄憑吊的我總是禁不住思緒情懷。我遙問(wèn)天際的月亮:何為寂寞?曾幾何時(shí),有李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,也許,寂寞便是皓月當(dāng)空,夜涼如水,萬(wàn)籟俱寂時(shí)形影相吊的那種感覺(jué)吧!曾幾何時(shí),有陳子昂感嘆“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”,也許,寂寞就是芳草依舊,天涯依舊,物是人非的空虛心境吧!到底何為寂寞?我無(wú)法回答。

  總之,無(wú)論寂寞怎樣,我們?cè)谶@人生的轉(zhuǎn)折站――寂寞中,應(yīng)該當(dāng)作是一種享受,以積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待寂寞!

  轉(zhuǎn)折的作文 17

  人生有無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)角,只是你不善于利用罷了。有時(shí)候,當(dāng)你在轉(zhuǎn)角處時(shí),你的一生就在那兒發(fā)生了巨大的變化,當(dāng)你在轉(zhuǎn)角處時(shí),你的命運(yùn)就在那兒轉(zhuǎn)變了。

  我上學(xué)時(shí),我注定是一塊永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)光的石頭,上天注定了我讀書(shū)的命運(yùn)。早晨,我上學(xué)時(shí),前面是一個(gè)我從沒(méi)在意過(guò)的轉(zhuǎn)角處,可那卻對(duì)我有重大的意義。一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,將我的一生轉(zhuǎn)折了。

  我康復(fù)后,就讀于六二班遇到了高老師,這讓我把討厭寫(xiě)作文的缺點(diǎn)變成了我最大的優(yōu)點(diǎn)。我原以為我重上六年級(jí)會(huì)讓人瞧不起,可事實(shí)卻出乎我的意料。寫(xiě)作文時(shí),老師居然夸獎(jiǎng)我寫(xiě)得好,并讓我上臺(tái)讀,這是我第一次感到有成就感。我知道,我的一生將在這兒轉(zhuǎn)折,此時(shí)此刻,這就是我人生的轉(zhuǎn)角處。

  以前,我的字在班上并不起眼,我對(duì)我的字完全沒(méi)信心了,現(xiàn)在,我重新振作起來(lái),努力練字,我絕不放棄,這是我人生的又一轉(zhuǎn)角處。

  前不久,我辦手抄報(bào),因我以前沒(méi)辦過(guò),腦子一片空白,焦急萬(wàn)分,別無(wú)辦法,我只好出去散步。當(dāng)我來(lái)到一個(gè)很小的轉(zhuǎn)角處時(shí),我發(fā)現(xiàn)前方是一片樹(shù)林,心里感到清新,感到愉快。我的.腦子里竄出了手抄報(bào)的輪廓,我回家辦好了手抄報(bào),我知道,這是我生活中的轉(zhuǎn)角處。

  人生的轉(zhuǎn)折,也許就是一個(gè)小小的轉(zhuǎn)角處,可它卻蘊(yùn)含著你的一生,轉(zhuǎn)角是美好的,是來(lái)之不易的。讓我們把握轉(zhuǎn)角,讓你的人生來(lái)一次翻天覆地轉(zhuǎn)折吧!

  轉(zhuǎn)折的作文 18

  人們經(jīng)常都說(shuō)人生本來(lái)就是一條長(zhǎng)路。我覺(jué)得每個(gè)彎角就是折點(diǎn),那條路就是折的變化。

  仰望星空,只見(jiàn)星星眨著眼睛問(wèn):“你如何面對(duì)折呢?”——蘇東坡當(dāng)年被貶官時(shí),他用了勇氣與毅力來(lái)面對(duì)這條新的道路;魯迅當(dāng)年棄醫(yī)從文,靠的是夢(mèng)想和意念……前人面對(duì)折的勇氣已經(jīng)把我震撼,面對(duì)折而流淚的淚水已沾濕了我的衣襟——我知道,我還沒(méi)足夠的勇氣與毅力面對(duì)下一個(gè)折點(diǎn)——下一個(gè)折點(diǎn)就是六年級(jí),六年級(jí)意味我要承愛(ài)壓力,緊迫等等是我沒(méi)承受過(guò)的……

  每一個(gè)折都是一個(gè)新契機(jī),會(huì)有新的奇緣偶遇,也許每個(gè)路口彎后,看到的并不是春光的旖旎,聽(tīng)到燕的呼喚,感到的只不過(guò)是過(guò)去的可怕,黑暗的恐怖,和冰般的冷漠。折可以堆砌出人生的多彩;折點(diǎn)既是一條有荊棘的路口,也是一場(chǎng)人生的考驗(yàn);你走在此路開(kāi)始,就是你成熟、長(zhǎng)大的見(jiàn)證,也是你全新的一次人生探險(xiǎn);這也是你的一本新的“成長(zhǎng)冊(cè)”,記錄你在這條路上的事情。所以,我并不覺(jué)得折是一件可怕的事情,只是一場(chǎng)與命運(yùn)的較量罷了。

  人生的折興許并不多,每個(gè)折點(diǎn)都對(duì)今后的`影響很大。即使折后的遭遇很多,沒(méi)新的契機(jī),但是,始終要面對(duì)它、碰到它。

  抓不住歲月之鳳的焰火,只能任他飛翔下去,任他遇到更大困難。

  我希望,在每個(gè)折點(diǎn)都留下我從容不迫的腳步和令從佩服的勇氣,讓我在今后的路上重溫這場(chǎng)與命運(yùn)的較量,感受一下我靈魂之活躍,心靈中的堅(jiān)定,好讓我創(chuàng)下?tīng)漫如霞,燦爛輝煌的人生。

  轉(zhuǎn)折的作文 19

  十三歲的天真,十三歲的回憶,十三歲的美好,都如潺潺流水洗濯著我們的心靈。她是一個(gè)轉(zhuǎn)折站。在這里,我們會(huì)再一次背上行囊開(kāi)始一段新的旅程。

  旅途中,我們學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了付出,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)了理解……我們?cè)阱e(cuò)誤中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。

  十三歲的我們想要展開(kāi)雙翅去搏擊那遼闊的云海。十三歲的我們想要得到社會(huì)的認(rèn)可,讓大家知道,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再需要父母小心翼翼的愛(ài)護(hù)。我們有能力保護(hù)自己,我們有信心做好自己。

  轉(zhuǎn)折站后,告別昔日熟悉的小學(xué)同學(xué),告別那條放學(xué)回家印滿小腳丫的小道,告別如母親一般呵護(hù)我們成長(zhǎng)六年的班主任,迎來(lái)的是陌生的同學(xué)和老師……面對(duì)這些新穎的事物,都會(huì)讓我們?yōu)橹d奮不已。然而,迎來(lái)更多的是無(wú)助與寂寥。

  在某個(gè)布滿星星的夜晚,也許會(huì)有舍友的哭聲劃破寂靜。那是對(duì)家,對(duì)父母夜夜的思念。這時(shí)候才明白,我們還是如此依賴著父母,戀著家。媽媽的嘮叨,爸爸的巴掌,從這一刻開(kāi)始變得美好。跑到陽(yáng)臺(tái)對(duì)著天空吶喊發(fā)泄,最后還是發(fā)現(xiàn)自己好傻。有想過(guò)要放棄,有想過(guò)要逃避,但為了實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想,回報(bào)父母的辛勞,支撐自己的尊嚴(yán),咬咬牙還是硬撐著走下去。

  十三歲的轉(zhuǎn)折站,十三歲的叛逆,十三歲的自由,都在告訴這社會(huì),我們?cè)诔砷L(zhǎng)!面對(duì)新的規(guī)則,新的挑戰(zhàn),新的責(zé)任,我們要更加努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,堅(jiān)持不懈,用事實(shí)證明:在新的一站里,我們的表現(xiàn)仍很出色!

  轉(zhuǎn)折的作文 20

  在一個(gè)窮苦的家庭里,爸爸媽媽生了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)的太丑了,父母給她取名為仇〔qiu〕曉雅,諧音丑小鴨。在她的臉上,有一個(gè)小黑痣。

  她上學(xué)了。她非常地不爭(zhēng)氣,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)三科都不理想。她的語(yǔ)文老師叫王老師,她經(jīng)常諷刺她說(shuō):“你太不爭(zhēng)氣氣了,你長(zhǎng)大成不了才的”但她也有優(yōu)點(diǎn),那就是她手巧她做的手工算的上是精雕細(xì)刻,因此手工老師沒(méi)少夸她。

  該升初中了,她努力的學(xué)習(xí),終于,她升上了一個(gè)較好的.初中,在這三年里,她沒(méi)少努力,可在升高中時(shí),成績(jī)單一發(fā)下來(lái),她就傻眼了,不用說(shuō),她考了倒數(shù)第一,她很失望,回到家后,勞動(dòng)老師給她送來(lái)了一張獎(jiǎng)狀,上面寫(xiě)著“仇曉雅同學(xué),在全市的勞動(dòng)比賽中,作品榮獲一等獎(jiǎng),特發(fā)此狀,以資鼓勵(lì)”,看完獎(jiǎng)狀后,她哇哇大哭,勞動(dòng)老師手無(wú)足錯(cuò),待聲音減小后,她問(wèn)道:“你為什么哭呀?”“我都不能升高中了,還要這獎(jiǎng)狀干什么!”勞動(dòng)老師走后。不久,勞動(dòng)老師打來(lái)電話說(shuō)讓她報(bào)考職業(yè)學(xué)院。

  15年后的一天中午,在劍橋英語(yǔ)學(xué)院,一輛本田轎車奔馳而來(lái),下來(lái)一位女子,正準(zhǔn)備接孩子的王老師被她的美貌驚呆了,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),她的臉上有個(gè)黑痣,那女子正是仇曉雅,她朝王老師走過(guò)來(lái),對(duì)她說(shuō):“您好,王老師,我現(xiàn)在開(kāi)了家計(jì)算機(jī)學(xué)院,我是老板,我的兒子在這里上預(yù)備班。”她接了孩子上車后,開(kāi)車走遠(yuǎn)了,而王老師卻騎著自行車載著孩子緩緩向前行去。”

  轉(zhuǎn)折的作文 21

  紅領(lǐng)巾,代表著什么?也許很多人到現(xiàn)在都還不明白,它是紅色歷史長(zhǎng)河的標(biāo)志,是少先隊(duì)員的標(biāo)志!是我們的解放軍用鮮血染紅的!每一條紅領(lǐng)巾都是每一個(gè)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的希望。而現(xiàn)在,有些同學(xué)卻用紅領(lǐng)巾來(lái)擦桌子、擦嘴。他們真是玷污了我們純潔的希望。當(dāng)然,紅領(lǐng)巾也在悄悄的改變著我們······

  時(shí)光倒流,在嘹亮的進(jìn)行曲中,大哥哥大姐姐們?yōu)槲規(guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,這也開(kāi)始了我人生中的'第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從那以后,我變得有上進(jìn)心了,那是因?yàn)槲蚁肫鹆私夥跑娛迨迮c敵人努力抗?fàn)帲淮我淮蔚拇驍橙耍晃蚁矚g看書(shū)了,那是因?yàn)槲蚁肫鹆艘郧昂⒆觽儧](méi)有書(shū)讀,多可憐呀;我變得認(rèn)真讀書(shū)了,那是因?yàn)槲蚁霝槊飨蚱吹慕阶龀鲐暙I(xiàn)。這一次一次得改變都得歸功于紅領(lǐng)巾。

  記得有一次,我因?yàn)樯蠈W(xué)匆忙,使得紅領(lǐng)巾被我遺忘在了桌上。直到出了門(mén),才記起來(lái),可那時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,只得匆匆買(mǎi)來(lái)一條。吃一塹,長(zhǎng)一智,因?yàn)槟谴蔚慕逃?xùn),使我每次出門(mén)前都要檢查一下紅領(lǐng)巾是否戴了,等到確認(rèn)完畢,才放心。

  直到現(xiàn)在,紅領(lǐng)巾成了我必不可少的小伙伴,說(shuō)白了,就是已經(jīng)成了督促我學(xué)習(xí)的小老師了,它默默地改變著我,督促著我,鼓勵(lì)著我,完全不用說(shuō)話,批評(píng)。它只使我回憶······

  轉(zhuǎn)折的作文 22

  我是平凡的,我生命中的轉(zhuǎn)折也是平凡的。可就是因?yàn)槟且淮纹椒驳霓D(zhuǎn)折而改變了我。——題記

  在很久很久以前,我生活在一個(gè)美麗的花園里,而我卻不那么美麗。渾身的綠葉,頭上又小又少的花朵,讓我在高貴的玫瑰、典雅的牡丹……面前抬不起頭來(lái),深深的感到自卑。

  每天我只是默默的吸收主人賞給我的養(yǎng)分,不與其他花交流,變成了一個(gè)孤單的小個(gè)體,同伴們也漸漸離我遠(yuǎn)了,最后連主人也認(rèn)為我是一個(gè)窮苦的`象征,不喜歡我了,想把我送人了。

  可主人家里集市很遠(yuǎn),中途還要經(jīng)過(guò)一個(gè)沙漠。主人自己的水都不夠,更別說(shuō)給我澆水了,平時(shí)過(guò)慣了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的日子,這么些天可怎么過(guò)呀!

  一路上的顛簸使我疲憊不堪,加上口渴,我更加昏昏欲睡。突然間,我觸碰到了地面,來(lái)不及想就睡過(guò)去了。等我蘇醒時(shí),已是黃昏了。我四周張望著,尋找著我的主人。我開(kāi)始絕望了,也許是他遺忘了我,也許是他拋棄了我……可不管怎么樣,我現(xiàn)在都在沙漠里,都必須面對(duì)這樣的一次轉(zhuǎn)折。

  我并不氣餒,開(kāi)始靠自己的力量尋找水源,我不想再其他的花兒面前抬不起頭,所以我要自立。

  經(jīng)過(guò)多年的環(huán)境所迫,我已經(jīng)適應(yīng)了干旱的條件。我的根變得很長(zhǎng)很長(zhǎng),足以吸收沙漠底部的水源。由于長(zhǎng)期的干旱,我那茂密的葉子,也開(kāi)始枯萎、收縮。變成針狀的,這還成為了保護(hù)我的堅(jiān)硬武器呢!

  無(wú)數(shù)年后,當(dāng)一批批冒險(xiǎn)家闖入沙漠時(shí),我被發(fā)現(xiàn)了,從此我便有了新名字——仙人掌。——后記

  轉(zhuǎn)折的作文 23

  新的世紀(jì)新的篇章新的體會(huì)新的歷史新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式!

  2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)終于在北京拉開(kāi)帷幕我的心情萬(wàn)分激動(dòng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容.在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上許多節(jié)目體現(xiàn)了我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)比如說(shuō)“文字”這個(gè)節(jié)目,孔子的'三千弟子盤(pán)膝而坐,高聲吟誦著“四海之內(nèi)皆兄弟”的話語(yǔ),表示著中國(guó)熱情好客,歡迎來(lái)自五湖四海的朋友。在“夢(mèng)想”這個(gè)節(jié)目上,我國(guó)歌手劉歡與一位英國(guó)女歌手合唱第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)歌:《我和你》。隨后只見(jiàn)“體操王子”李寧輕輕的飛到了空中,繞著國(guó)家體育館“鳥(niǎo)巢”飛了一圈,所有李寧跑過(guò)的地方,都會(huì)出現(xiàn)火炬手傳遞火炬的畫(huà)面。

  在奧運(yùn)會(huì)比賽之時(shí),各國(guó)的奧運(yùn)會(huì)健兒們發(fā)揮了最佳水平,盡自己的最大努力為國(guó)爭(zhēng)光,充分體現(xiàn)了奧運(yùn)會(huì)的精神:更高、更快、更強(qiáng)。中國(guó)健兒在比賽中發(fā)揮自己的實(shí)力,以51金,21銀,28銅優(yōu)異的成績(jī)位居世界第一位,這是中國(guó)歷史上一次偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中國(guó)健兒能取得如此成績(jī),我相信,從雅典奧運(yùn)會(huì)到北京奧運(yùn)會(huì),中國(guó)健兒一定付出了不為人知的努力,他們的努力,在登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)得到了百分之百的見(jiàn)證。閉幕式上的煙花炮火形成了一個(gè)圓,象征著第29屆奧運(yùn)會(huì)圓滿成功。隨著奧運(yùn)主火炬的熄滅,在場(chǎng)的所有觀眾都打開(kāi)了手中的小火炬,表示著或炬永遠(yuǎn)燃燒在人們心里。

  轉(zhuǎn)折的作文 24

  從前的我,自私,小氣,任性,總以為我是這個(gè)家的中心。媽媽,爸爸總要遷就我想要什么,做什么,媽媽和爸爸都盡量滿足我。生活在那個(gè)時(shí)間的我,像是掉進(jìn)了蜜罐一樣,甜的像花。

  就在一年前,以前的我不存在了,鄰居們都是我長(zhǎng)大了,在這長(zhǎng)大的背后,總會(huì)有一個(gè)激勵(lì)我的人,那就是——弟弟。

  我有了一個(gè)小弟弟,爸爸、媽媽不再管我,我再也不是這個(gè)家的中心了。“而弟弟卻讓我變成了一個(gè)無(wú)人再管的孩子。”心想,我沒(méi)有家人了,弟弟奪走了我的家人,我的愛(ài)。以后再也沒(méi)有為我洗衣服,問(wèn)我餓不餓,當(dāng)時(shí),我這有想過(guò)離家出走,離開(kāi)這不屬于我的家。

  當(dāng)我看到那沒(méi)有人洗的`衣服時(shí),我更恨我弟弟,可是又能怎么樣呢?畢竟,他是我的親弟弟啊!

  后來(lái),仔細(xì)一想,感覺(jué)有個(gè)弟弟也不是件壞事,可以幫我,把握的那些壞習(xí)慣改掉,慢慢的,我也習(xí)慣了這樣的生活。

  我學(xué)會(huì)了洗衣服,從不愛(ài)干凈到愛(ài)干凈,從不會(huì)用洗衣機(jī)到會(huì)用洗衣機(jī);從不會(huì)切菜到會(huì)切菜,從不會(huì)炒菜到會(huì)炒菜;從不會(huì)獨(dú)立到獨(dú)立。

  以前的我,會(huì)怕聽(tīng)一個(gè)鬼故事,就會(huì)嚇得好幾個(gè)晚上不敢自己睡,非要讓媽媽陪我睡。現(xiàn)在的我,就算不敢睡都沒(méi)有人陪我,久而久之,就覺(jué)得那些事是騙人的,如果害怕,也只是自己嚇自己。

  現(xiàn)在,那個(gè)自私、小氣、任性的我已經(jīng)不在了,我長(zhǎng)大了,我獨(dú)立,這些成長(zhǎng)都要謝謝一個(gè)人,那就是—弟弟,謝謝﹗

  轉(zhuǎn)折的作文 25

  三年前,我剛上四年級(jí)。

  那時(shí),我從三小轉(zhuǎn)來(lái)一小,很自卑。

  在那之前,是由媽媽教我做我的班主任。那時(shí),在我媽庇護(hù)下,我雖不是可以任意妄為,卻也很逍遙自在。

  可如今,我轉(zhuǎn)校了,成了熱鬧場(chǎng)合的陌生人。這巨大的'反差令我自卑。

  或許,如果沒(méi)有那次轉(zhuǎn)折,我永遠(yuǎn)是熱鬧場(chǎng)合的陌生人,就像從未存在過(guò)一樣。

  那是一節(jié)很普通的數(shù)學(xué)課,老師在講臺(tái)上興致勃勃地講著,唾沫橫飛。同學(xué)們積極發(fā)言,完全沉浸在課堂氛圍中。而我卻是個(gè)例外,在一個(gè)不起眼的角落里,獨(dú)自一人發(fā)呆,大有一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的感覺(jué)。我腦海里回想著昨天晚上玩的游戲。完全沒(méi)有注意到正講得興起的老師忽然停下來(lái)了。這一下十分突兀,同學(xué)們紛紛詫異地望著老師,不知道怎么回事。這時(shí)同桌注意到老師正看著我這邊,趕忙提醒了我一下,我才如夢(mèng)初醒,有些迷茫地望了望四周。忽然,老師說(shuō):“請(qǐng)魏志高同學(xué)來(lái)講一下這道題。”這下我可蒙了,因?yàn)槲叶疾恢览蠋熣f(shuō)的是哪一道。

  正巧,這時(shí)下課鈴響了。老師叫我去她辦公室,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)你上課經(jīng)常走神,怎么回事?“我只好將自己的情況交代了一遍。老師聽(tīng)了,開(kāi)始耐心地跟我談:“你這種心情老師能理解,畢竟每個(gè)人到陌生的環(huán)境都會(huì)不適應(yīng),可是你要學(xué)會(huì)適應(yīng)……”我聽(tīng)了老師的勸解,心中慢慢明朗起來(lái)。

  從那之后,我徹底融入了集體。

  轉(zhuǎn)折的作文 26

  三尺講臺(tái)三寸舌,大概這就是培育桃李滿天下的老師的唯二法寶。從牛頓到阿基米德定理,從平面幾何到《九章算術(shù)》,從經(jīng)濟(jì)危機(jī)到謝菲爾德家族……千古多少風(fēng)流事,但從老師妙語(yǔ)出。滿懷渴望和熱忱,我遇到了我的語(yǔ)文老師,于是,2017年的秋天,故事,開(kāi)始了。

  大雪迷離了人眼,他獨(dú)坐寒舟,天地間,唯雪簌簌落下的聲響,船漫無(wú)目的地游蕩著,正如他傍徨無(wú)依的心。初讀《湖心亭看雪》,只有一舟、一雪天、一作者及一番煮酒會(huì)友的奇遇。隨著語(yǔ)文老師的娓娓道來(lái),再讀方知金陵人的深意,方知張岱的失意,隔著漫天雪幕,壓抑的情緒直入心底,優(yōu)美的文字第一次這樣,在我年幼的情感世界烙下深刻的痕跡。

  我漸漸意識(shí)到,千古事,何其多,惟有語(yǔ)文課堂動(dòng)人情。語(yǔ)文老師的字很飄逸俊秀,與她的文章風(fēng)格相去甚遠(yuǎn),她的文章樸實(shí)而真摯,就像她一直以真心侍人。

  她曾嚴(yán)厲批評(píng)我的作文,說(shuō)它們辭藻華麗華且空洞,我哭著奔回家,那是我寫(xiě)了很久找了幾晚上素材寫(xiě)的作文啊!我辛苦寫(xiě)的作文就這樣被批得一文不值!不由得,幾絲怨恨產(chǎn)生了。

  之后的語(yǔ)文課,我甚至有些排斥,但驚訝的是,老師并未因?yàn)槲业?小心思就再次批評(píng)我,反倒因我出色的默寫(xiě)作業(yè)而表?yè)P(yáng)我。頃刻間,我仿佛明白了什么,寬容不記恨,是消除隔絕的最好方式;對(duì)事不對(duì)人,是一位老師對(duì)學(xué)生的最大善意。

  我和老師結(jié)伴回家,天邊涌上墨色,燈光映出灰色的的人影,我詢問(wèn)著一些作業(yè)問(wèn)題,人影顏色變深也變長(zhǎng)了,2020年的夏天,故事仍未結(jié)束……

  轉(zhuǎn)折的作文 27

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后有彩虹”這是人們嘴里常哼著的一句歌詞,而轉(zhuǎn)折后的美麗也盡在其中。

  小時(shí)候的我循規(guī)蹈矩,印象中最出格的就是一次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)被老師叫家長(zhǎng)。但當(dāng)我邁入青春期后,一切都變得不太一樣,身體的逐漸成熟與心理幼稚產(chǎn)生的強(qiáng)大反差使我整個(gè)人情緒波動(dòng)極大,而就在這個(gè)時(shí)期,我也到了轉(zhuǎn)折——第一次分小班,原本信心滿滿的我在看到那張沒(méi)有我名字的名單時(shí)心涼了半截。臉上堆起祝福的笑也帶著落榜的'苦澀與不甘。慢慢地,我就變得消極和得過(guò)且過(guò),而鮮紅的錯(cuò)號(hào)也血淋淋地告訴了我一個(gè)現(xiàn)實(shí):不努力就沒(méi)有結(jié)果,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退。但父母“不成器”的哀嘆,老師苦心的教誨都讓我熱血三分鐘,死機(jī)三帶。我想中考我大概也就那樣了。

  但當(dāng)新冠悄無(wú)生息地到來(lái)時(shí),那些逆行者們的做法,好像讓我那團(tuán)被冷水澆滅的一種叫野心的東西又被激活了,點(diǎn)燃了。

  關(guān)注疫情時(shí),有一句話使我記憶猶新,“03年非典全世界都在保護(hù)90后,而現(xiàn)在90后來(lái)保護(hù)全世界。”我不禁產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn),當(dāng)90后變?yōu)?0后,我是否有能力加入他們,保護(hù)我們的家人我們的同胞?我內(nèi)心的消極動(dòng)搖了。當(dāng)我看到武漢居民在家中一起高唱國(guó)歌時(shí),我突然感到了力量,消極的情緒也隨之煙消云散。漂亮姐姐臉上的紅痕,患有漸凍癥的張定宇院長(zhǎng)蹣跚的腳步,鐘南山院士堅(jiān)定的語(yǔ)氣都使我發(fā)生著轉(zhuǎn)變。

  我放下了手機(jī),認(rèn)真聽(tīng)起了網(wǎng)課,按時(shí)做起了作業(yè),雖不嚴(yán)格,但卻堅(jiān)定。因?yàn)槲抑懒耍袊?guó),中國(guó)的同胞們也在同我一起奔跑。而這努力也使得我以開(kāi)學(xué)兩次進(jìn)步的成績(jī)考入了第二個(gè)小班。

  柳暗明的前提是先越過(guò)山重水復(fù),得到陽(yáng)光的前提是先經(jīng)歷風(fēng)雨,相信在轉(zhuǎn)折過(guò)后,我會(huì)擁有更開(kāi)闊的未來(lái)!

  轉(zhuǎn)折的作文 28

  人生之中有無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)折,這數(shù)不清的轉(zhuǎn)折又像什么呢?是人生大河中那一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)后就是一片新景色的彎嗎?不!它應(yīng)該是生命之水匯成小溪的瞬間,是小溪合成大江的剎那,是大江奔入海洋的時(shí)刻,它應(yīng)該是當(dāng)量的積累達(dá)到限度而發(fā)生質(zhì)變的巨響。

  蘭花的轉(zhuǎn)折

  在凍土之中一粒深藏的種子,它在等待著春的到來(lái),春來(lái)了,他用力的向外生長(zhǎng)著,可當(dāng)它破土的時(shí)候發(fā)現(xiàn)其他的種子早就已長(zhǎng)出,在其他的花開(kāi)放的.時(shí)刻,他在積累著養(yǎng)分,積累著時(shí)間。“看,那草怎么長(zhǎng)在花園里了?”這樣的話語(yǔ)早已聽(tīng)的麻木,它含著淚等待這自己的轉(zhuǎn)折,終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,它積累了一個(gè)春天的時(shí)間,在一瞬間開(kāi)放。它的香氣充滿了花園,蓋過(guò)了其他任何一朵。使人感嘆:“可憐世上花千種,不及幽蘭一箭香。”

  蝴蝶的轉(zhuǎn)折

  一棵枯樹(shù)上有一個(gè)高高懸掛的蛹,一陣風(fēng)吹過(guò)使它掉落在土地上,一個(gè)好心的男孩路過(guò)拾起了它。一月又一月,一天蛹裂開(kāi)了一個(gè)小口,一只蝴蝶馬上就要在空中飛舞,但在這之前它必須積累屬于它的痛苦。它苦苦掙扎著,男孩不忍用小刀切開(kāi)了蛹放出了蝴蝶,可結(jié)果那?蝴蝶的翅膀臃腫不堪,無(wú)力飛起,迎接它的是死亡。

  人生轉(zhuǎn)折

  一個(gè)十年寒窗的書(shū)生,在京趕考,本以為高中狀元,哪知卻名落孫山,失落至極的它乘船歸家,十年的積累沒(méi)有得到狀元但它卻沉淀出了:“月落烏啼霜滿天,江7漁火對(duì)愁眠”的千年佳句,

  人生的轉(zhuǎn)折可好可壞,但如果你有著積累的時(shí)間痛苦,知識(shí)等等,那你的轉(zhuǎn)折必是好的,因?yàn)槟憧梢韵壬浼佼?huà)把,這樣你一定正中把心。

  轉(zhuǎn)折的作文 29

  不同的人對(duì)轉(zhuǎn)折有不同的看法:有人說(shuō):轉(zhuǎn)折意味著機(jī)遇。有人說(shuō):轉(zhuǎn)折預(yù)示著挑戰(zhàn)。

  有人說(shuō):轉(zhuǎn)折可以使你遠(yuǎn)離失敗。有人說(shuō):轉(zhuǎn)折也許會(huì)讓你距離成功更加遙遠(yuǎn)。

  面對(duì)人們的眾所紛紜,那么究竟什么是轉(zhuǎn)折呢?我問(wèn)那串永不停歇地滴落的水滴,小水滴歡快地告訴我:“轉(zhuǎn)折就是那樣一滴可以穿透一塊堅(jiān)石的水。”我問(wèn)山邊那一樹(shù)紅梅,它笑笑說(shuō):“轉(zhuǎn)折就是嚴(yán)寒冰凍下朵朵鮮花綻放的那一刻,轉(zhuǎn)折就是那突然而至的滿樹(shù)燦爛。”

  路邊的小草,你又能告訴我,什么是轉(zhuǎn)折嗎?枯黃的小草抬起頭:“轉(zhuǎn)折就是我們告別枯黃、重新吐翠的時(shí)刻,就是不久將至的春天。”

  自然中的很多朋友他們也告訴我自己對(duì)轉(zhuǎn)折的不同感受。一顆砂粒告訴我,它的轉(zhuǎn)折就是逃出蚌的束縛,它獲得了自由,看到了世界。一顆珍珠對(duì)我說(shuō),它的轉(zhuǎn)折是它做下不與那顆砂粒一齊逃跑的決定,于是,經(jīng)過(guò)磨礪,成了一顆美麗的珍珠。

  轉(zhuǎn)折很多時(shí)候帶給人們的是轉(zhuǎn)機(jī)。山林里迷路的人,清清小河成了他們的轉(zhuǎn)折,他們可以沿著小河指引的路下山。沙漠里迷路的'人,眼前的一抹綠色是他們的轉(zhuǎn)折,烈日炎炎之下,他們不必再口干舌燥。

  人的一生中都很經(jīng)歷很多轉(zhuǎn)折。見(jiàn)義勇為抓小偷的老大媽說(shuō),她的轉(zhuǎn)折是決定抓住那只骯臟的手的一剎那。這個(gè)轉(zhuǎn)折令她獲得力量,讓她勇敢。小偷說(shuō),他的轉(zhuǎn)折是他。

  是啊,不同的人對(duì)轉(zhuǎn)折有不同的回答,但我卻不再問(wèn)了,我想我已經(jīng)明白了什么是轉(zhuǎn)折,了解轉(zhuǎn)折的意義了。轉(zhuǎn)折是一種新的希望,一個(gè)改變;轉(zhuǎn)折是人生的岔路口,它通向光明、黑暗兩面。轉(zhuǎn)折就是緊張時(shí)的深呼吸,失意時(shí)我們握緊的雙拳。

  轉(zhuǎn)折的作文 30

  人生坎坷,人生轉(zhuǎn)折。如果說(shuō)人在河的一邊,成功便在河的另一邊。過(guò)河時(shí),有橋、到一半沒(méi)橋了,只能游泳,這叫轉(zhuǎn)折。游了幾分鐘,有了船,到達(dá)了成功的彼岸,這也是轉(zhuǎn)折。但這是兩種不一樣的轉(zhuǎn)折。

  轉(zhuǎn)折,體現(xiàn)了人性之美,也顯示出了人性之惡。記得有位大作家豐子愷寫(xiě)過(guò):一個(gè)病房里住著兩位高危病人,他們不能走動(dòng),隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。一個(gè)病人的病床靠著窗,為了不無(wú)聊,他每天都給另一位病人講窗外發(fā)生的事。這可引起了另一位病人的嫉妒心,他不由自主地想:“為什么靠著窗的不是我?”有一天,靠著窗的病人發(fā)出陣陣喊叫,撕心裂肺。如果另一位病人按一下呼叫鍵,護(hù)士就會(huì)來(lái)。但是他,沒(méi)有。那病人走了。他并沒(méi)有感到寂寞,他迫不及待地讓護(hù)士為他調(diào)到靠窗的病床上,如愿以償了。他迫不及待地往窗外一看,是一面漆黑的墻。

  轉(zhuǎn)折就是這樣,令人震撼。

  我也有過(guò)一次轉(zhuǎn)折的經(jīng)歷。那是在圍棋比賽上,得了前三,感到很開(kāi)心、高興。不過(guò)——“抽簽”,我屏住了一口氣,努力使豬肝色的臉恢復(fù)血色,心跳正在狂增,快跳出我的身體了,眼睛空洞無(wú)神,手顫顫巍巍地抽了一張。我飛快地跳出去,哭了。因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有注意到那是并列第三,而我,抽了個(gè)第四。淚水模糊了我的雙眼,模糊了希望中的小船。

  轉(zhuǎn)折之美,也在于出乎意料。

  細(xì)細(xì)品味轉(zhuǎn)折的滋味,苦的,甜的都有。苦的也并不可怕,當(dāng)一次磨礪得了,誰(shuí)的青春不迷茫?甜的,甜的.?也許這是一種巧合,就向抽了第3的那位棋手,但更多的,是努力所創(chuàng)造的,所改變的。細(xì)細(xì)品味轉(zhuǎn)折,還真是一種捉摸不透的滋味。

  轉(zhuǎn)折的作文 31

  轉(zhuǎn)角的我,平靜地等待,匆匆而過(guò)的時(shí)光雖然帶走了當(dāng)年紅色的發(fā)卡,卻帶不走那抹黃昏的約定,目光所極之處便是心靈所托之地,遇見(jiàn)的又會(huì)是誰(shuí)呢?未來(lái)是神奇的,但也不乏真實(shí)。

  稀奇的摩爾基斯人說(shuō),忘記就像一朵花,在高遠(yuǎn)的土地上,人們追尋這屬于或不屬于自己的,雖然山楂樹(shù)沒(méi)有綻放在那片白色的山崗,但我似乎看到他們心中的玫瑰已經(jīng)鋪滿要去的地方……

  書(shū)上說(shuō),摩爾基斯人是很特別的人,他們用特別的方式表達(dá),比如:想戀的時(shí)候記得她的微笑,遇見(jiàn)的時(shí)候記得她的裙子,離開(kāi)的時(shí)候記得她的手指,記得她,就已經(jīng)一輩子。突然覺(jué)得一輩子是個(gè)很短的距離,天涯不過(guò)咫尺,原來(lái)人世間有種善良的愛(ài)叫記得!你也記得我也記得…

  記得她的樣子,轉(zhuǎn)角處似乎有幸福的.痕跡。只是偶然,聽(tīng)到追夢(mèng)人這首歌,不哀不傷卻彌足珍貴的旋律象已踏足的青春,永恒的回蕩。歌里說(shuō)青春無(wú)悔不死,也說(shuō)讓青春吹動(dòng)你的長(zhǎng)發(fā),牽引著你的夢(mèng),可誰(shuí)能告訴我,我的夢(mèng)又在何方?我跌跌撞撞,迷迷茫茫……

  轉(zhuǎn)角的已不只是幸福,還有迷茫與失望……

  在現(xiàn)在這個(gè)世界,我只能說(shuō),這個(gè)城市讓我迷惑而不知所措,人們說(shuō):堅(jiān)持!堅(jiān)持就是硬撐。硬撐,也許就有希望。希望會(huì)像陽(yáng)光那樣每天打在我們的臉上么?如果掂起腳尖會(huì)靠近陽(yáng)光么?追夢(mèng)的人,你會(huì)想到這樣。看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的模樣,我感到那年里他們已經(jīng)走過(guò)的孤獨(dú)和荒涼,而如今它如期的鋪開(kāi)在我們身上,至于未來(lái),有誰(shuí)去勇敢的設(shè)想……可是來(lái)了就是來(lái)了,迷茫或許尚未散盡,你沒(méi)有路可選了,除了走下去!

  轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)的不一定幸福,但請(qǐng)相信那一定不是失敗,或許是不一樣的成功……

  轉(zhuǎn)折的作文 32

  還記得剛來(lái)這座城市的我,還對(duì)身邊的一切充滿著好奇心,又帶著一種新鮮感,其中還夾雜著強(qiáng)烈的陌生感。

  自小就住在農(nóng)村的我,爸媽為了讓我長(zhǎng)大有出息,把我送到城市讀書(shū),于是爸爸千方百計(jì)給我找學(xué)校,終于有一次,爸爸像中了彩票似的急沖沖跑回家,跟我們說(shuō):“到學(xué)校了,后天我們就去學(xué)校考試。”當(dāng)時(shí)全家都十分高興,媽媽還為此殺了只雞慶祝呢!

  直到那個(gè)去學(xué)校的日子,剛進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)寬廣的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓,不遠(yuǎn)處還散發(fā)出一陣陣桂花香。爸爸領(lǐng)我見(jiàn)了校長(zhǎng),寒暄了幾句,校長(zhǎng)便給了我一張數(shù)學(xué)試卷。在科目中,我最不擅長(zhǎng)的就是數(shù)學(xué)了,更何況,家鄉(xiāng)的教材與這兒的不一樣,這樣一來(lái),我的自信心就又被打擊了。硬著頭皮把試卷寫(xiě)完,結(jié)果自然是不好的,并且當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)的臉看著我答的題滿臉嫌棄,爸爸是個(gè)愛(ài)面子的人,看到試卷上的幾把大叉,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)瞪了我一眼,在回家的路上,爸爸也一直在生氣,當(dāng)時(shí)在車上的我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。

  不過(guò),后來(lái)爸爸跟我說(shuō)下學(xué)期就在那讀,據(jù)說(shuō)是花了一千多。

  爸爸在暑假只好送我去表姐那兒補(bǔ)習(xí),不知道是進(jìn)步了還是沒(méi)有什么改變,總之,我并沒(méi)有很用心,也許是被試卷的分?jǐn)?shù)打擊到了,也許…

  直到開(kāi)學(xué)的.日子,盡管交了許多朋友,分?jǐn)?shù)總是在及格與不及格之間徘徊,直到我和她交了好朋友后,她的成績(jī)總是名列前茅,他也時(shí)不時(shí)給我講題目。漸漸的,能夠理解比較難的題目了,就這樣,我的自尊心在被一點(diǎn)一點(diǎn)的拾回來(lái),驚人的是,在期中考試中,我竟出人意料的獲得第三名。就這樣,我變得更加自信。在后面的考試中也總是更上一層樓。

  我就是這樣一步步轉(zhuǎn)折的。

  轉(zhuǎn)折的作文 33

  人生的旅程就好像走迷宮,無(wú)窮無(wú)盡又精彩紛呈——你永遠(yuǎn)不知道在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處等待你的是什么。只能轉(zhuǎn)過(guò)去,然后看見(jiàn)——命運(yùn)給你安排下無(wú)數(shù)的驚喜、挫折、重逢、別離、高潮、低谷……每轉(zhuǎn)折一次,你的生命軌跡就有了變化;每轉(zhuǎn)折一次,你的人生閱歷就更充盈,你的人生感悟就越深刻。

  在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折、折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間,人生才日漸完整、豐富。所以說(shuō),轉(zhuǎn)折,于人生而言不可或缺。那么,轉(zhuǎn)折來(lái)臨時(shí),你準(zhǔn)備好了嗎?

  轉(zhuǎn)折可以是契機(jī),也可能是陷阱;可以輕松愉悅,也可以漫長(zhǎng)沉重;可能荊棘遍布,也可能開(kāi)滿鮮花。轉(zhuǎn)折來(lái)臨時(shí),一定要慎之又慎,然后鼓起勇氣,大步向前。

  眼下,一次人生的`轉(zhuǎn)折已在我面前鋪開(kāi),正虎視眈眈地望著我。面對(duì)中考,我和其他人一樣緊張,焦慮,興奮,恐懼,因?yàn)樗鼘Q定我的將來(lái)。也許有人會(huì)說(shuō),人生的路還長(zhǎng)得很,這一次過(guò)去了,還有很多次機(jī)會(huì),不必看得太重。但,要是一次次都過(guò)去了,都沒(méi)有認(rèn)真,沒(méi)有把握,那么,人生將怎樣?有些機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了,就永遠(yuǎn)不會(huì)重來(lái)。轉(zhuǎn)折,叫人學(xué)會(huì)珍惜——珍惜生命,珍惜現(xiàn)在,珍惜我們所擁有的一切。

  轉(zhuǎn)折叫人學(xué)會(huì)選擇。面對(duì)它,你必須學(xué)會(huì)失去,因?yàn)槟銦o(wú)法帶著所有的東西上路,只有把某些包袱卸下,才能走得更遠(yuǎn)。放下負(fù)擔(dān),輕裝上陣,你會(huì)更懂得擁有的意義。

  轉(zhuǎn)折叫人學(xué)會(huì)微笑。該來(lái)的終究會(huì)來(lái),與其拼命逃避,或不顧一切迎頭沖上,不如站在原地微笑著面對(duì),面對(duì)轉(zhuǎn)折,要有風(fēng)度。

  不論經(jīng)過(guò)了什么,得到了什么,忘記了什么,失去了什么,也不管還有多少次挫折,以及下一次轉(zhuǎn)折何時(shí)來(lái)臨,我會(huì)一樣堅(jiān)強(qiáng),一樣勇敢,一樣面對(duì),一樣微笑。

  感謝轉(zhuǎn)折!

【轉(zhuǎn)折的作文】相關(guān)文章:

轉(zhuǎn)折的作文05-29

人生的轉(zhuǎn)折作文02-24

關(guān)于轉(zhuǎn)折作文10-30

關(guān)于轉(zhuǎn)折的作文03-10

人生轉(zhuǎn)折的格言10-17

轉(zhuǎn)折的作文(通用36篇)03-20

轉(zhuǎn)折高考滿分作文11-05

人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文09-22

(實(shí)用)轉(zhuǎn)折的作文15篇03-06

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
免费一区二区日韩精品视频 | 亚洲色欧美在线影院 | 性欧美大战久久久久久久 | 一本久久a久久精品 | 在线播放亚洲综合 | 日本韩国偷拍视频对白不卡高清精品 |