【精選】兒童節的作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的兒童節的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節的作文 篇1
一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使，快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的`地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。
八點鐘，各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現場。這時，校長宣布節目正式開始。第一個節目是：歌伴舞《國家》，是有“三·四”班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來是市領導來到了我們的學校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學表演的更起勁了。終于輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心里也樂開了花。
“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。
兒童節的作文 篇2
這一天，同學們個個興高采烈。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的六一兒童節圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的'優秀作品,真是凌然滿目,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學們各就各位，六一兒童節終于拉開了序幕。第一個節目就是講故事比賽，同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《龜蝸賽跑》的小故事，其中講明了一個道理：驕傲使人落后。第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子江煌正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室······輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣哄堂大笑……怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經驗，害得我被老師指點迷津一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞尾變松鼠尾，松鼠尾變小狗尾……有的同學因為這些“怪異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中;啊！快樂的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。
兒童節的作文 篇3
“耶！”終于到了“六一”兒童節，我情不自禁地歡呼起來。
今天是星期一，我穿起了新衣服，拿著繩子飛快地跑到學校去參加比賽。今天學校要舉行兩個項目的比賽，第一個是拔河比賽，第二個是跳繩比賽。我們正在等待第二節課的到來，因為第二節課就開始比賽了。
比賽的時間到了，校長老師說：“上午，首先是拔河比賽，然后是一二年級的跳繩比賽。三四年級的跳繩比賽下午舉行。”
比賽從學前班開始，我們走到操場上，在離比賽場地五米以外觀看他們的比賽，看哪個班輸哪個班贏，比賽相當激烈。然后分別看了一二年級的拔河賽，一年級的比賽也很精彩。
不過半小時，就輪到我們班和三甲班比了，只聽哨子一吹，我們就像猛虎一樣的爭斗，第一局，我們輕而易舉地取勝，第二局，我們班差點兒就輸了，最后隊員們咬緊牙關，死死地堅持，最后我們反敗為勝。校長宣布我們班贏了，三甲班就低下了頭。
等下就要舉行跳繩比賽，我有些緊張，忽然，我們班的'數學老師告訴我們要保持體力，爭奪第一名。
到了下午，是跳繩比賽了，第四組就是我和譚羽鵬，還有三甲班的譚鑫一起比。一場激烈的跳繩比賽開始了，只聽老師說：“開始！”我就像風一樣跳了起來。我越跳越快，幾乎就像懸在空中一樣。
比賽結束了，開始發獎了，身手不凡的我獲得了三年級男子組的第一名。發完獎狀后，我們高高興興地回到了教室。
這就是快樂的兒童節，真快樂啊！
兒童節的作文 篇4
“六一”兒童節到了，班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語。
上午，我懷著無比興奮的心情走出家門，便直奔學校。剛放下書包，活動便開始了。
第一個活動是“蒙著眼睛畫鼻子”，一聽到這個消息，小李便滿懷信心地走上講臺，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個圓圈。“啊!畫對了”大家不停地歡呼，這歡呼聲簡直可以把人的`耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺。
第二個活動是“猜字謎”，我胸有成竹地走了上去，語文教師便馬上出題：“早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么?”我斬釘截鐵地說：“是——人。”“答對了!”語文教師把一堆糖果塞入我手中，課室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的“戰利品”，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”，放學的鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿滿的“美食”，如百米沖刺般沖出了課室，大家說啊、笑啊，議論著這些糖果來之不易。
兒童節的作文 篇5
六月一日是我們兒童的節日。一大早，我就興高采烈地到學校去了。
一進班，我就和同學們一起裝飾教室。不一會兒，教室就披上了美麗的新裝。你瞧，桌子、電扇和黑板上掛著五彩繽紛的彩帶和氣球，令人眼花繚亂，目不暇接，處處洋溢著濃濃的節日氣息。同學們準備了許多節目，最精彩的是姚飛帆同學演奏的古箏曲《戰臺風》，她的琴聲一會兒低沉，一會兒高亢，低的時候象珠子在盤中滾動，高的時候象雷鳴震撼大地，聽了真讓人如癡如醉。
節目表演結束后，我們又開始了水果拼盤比賽。我與高寧欣和吳紫璇合作，我們這次做的水果拼盤的名字叫小橋流水。高寧欣拿出香蕉做小橋，吳紫璇拿出小西紅柿和小葡萄做岸邊的小石頭，這樣就擺好了小橋流水的架子，我再放入在家里用蘋果做好的小蝌蚪，最后在盤子里加了點水。大功告成嘍！我大聲喊道。老師聽到了喊聲，走過來說：給你們一個最佳含義獎吧！太棒了！高寧欣開心地叫道。
就這樣，我度過了一個既快樂，又充實的六一兒童節。
快樂的六一_寫事的作文400字五年級
六一我們歡聚一堂，六一我們展現風采，今天我們又迎來了期待已久的快樂六一。
早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風兒也呼呼呼地撫摸著我們的臉頰，每個人都在思考著一個問題：今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？
就在這時學校的廣播里傳來了一個令人興奮的聲音今天是六一兒童節，請所有的同學自由活動。Yes全體同學異口同聲的說。我們像潮水般的`涌出教室，來到操場上，只見同學們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動種花。我一蹦一跳的來到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們和我們一樣健康的成長。
每一個孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的六一更快樂！
兒童節的作文 篇6
今天是六一兒童節，是我們小朋友自己的節日。這是一個快樂的日子。
媽媽和她的好朋友們每年的六一都會組織父母帶著孩子出去游玩。今年的六一，我們去伊寧縣的托呼啦蘇大草原玩。早晨，我們早早的來到車上，準備出發。媽媽的主持下，我們輪流的表演唱歌，跳舞，講故事，猜謎語，講笑話。一路上我們歡歌笑語，開心極了！
車進入山里。彎彎曲曲的路，有些顛簸，我們車里搖頭晃腦的。透過窗外，我看見高低起伏，大大小小的山，山上面長滿了又綠又密的草，一大片一大片的綠綠的，美麗極了！成群的牛羊山坡上悠閑地吃著草，滿山遍野都盛開著野花，有黃的，紅的，藍的，紫的，還有白的，好看極了！
坐了4個小時的車程，終于到了目的地——托乎啦蘇大草原。放眼望去，成片成片都是綠色，太美了！仰望天空，天是那么的藍，白云是那么的白。深深一呼吸，空氣中彌漫著花草的芬芳與清香！我們先步行到五媳婦溝，我們順著臺階緩緩向下步行。來到溝底，那里的水很清澈，也很冰涼。那里的松樹又高又直，聳立巖石上。大人們擺著不同的姿勢不停的'拍照。我們小孩子水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去，濺起一朵朵水花。大一點的哥哥拿著漁網撈魚，可是，撈了半天也沒撈著一條。玩了好一陣，大人們要帶領我們到草原上玩。我們又要沿路返回，從下面的臺階往上爬。下來的時候不覺得臺階有很多，再向上爬的時候就奇怪怎么有這么多的臺階呢？我們爬著爬著都累了，尤其是大人們，爬一會就要倚靠欄桿邊休息。我們小孩都堅持著向上爬，終于到了山頂，又看到了大草原。我們小孩一個個都上來了，我們歡呼雀躍。我們對著山下的大人們喊：“媽媽加油！快點爬！”
我們等了許久，大人們才上來。我們大家一起來到草地上做游戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等游戲，我們玩得特別開心！
時間過得可真快呀！我們要上車回家了。我還沒玩夠呢！真希望時間老人走得慢一些，可是時間不等人！我盼望著每天都能是六一！車漸漸走遠了，我回頭望著美麗的大草原，真有些不舍！
兒童節的作文 篇7
六一兒童節已經過去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過了一個難忘的兒童節。那么，老師有沒有布置有關兒童節的作文呢？你知道如何進行兒童節作文寫作嗎？以下是六一兒童節作文：想象中的六一。供廣大小朋友參考學習。
六一節終于來了，它是我們的節日，不過，想象中的六一也伴隨著一起來了，大家更激動不已。
六一節這一天，湛藍的天空中飄著朵朵白云，小朋友們還親手制作了一個熱氣球，它們共同坐上自己做的熱氣球，高興極了！熱氣球越飛越高，最后飛到了天空中，小朋友們在天空中過節日，小朋友們坐到云朵上，蹦啊蹦，像一只活蹦亂跳的'小猴子一樣。
小朋友們玩著玩著，突然下起了傾盆大雨，小朋友們的熱氣球熄火了，白云姐姐被風吹走了，小朋友們陷入了絕境。正在危急時刻，一群小蜻蜓妹妹和姐姐飛過來接住了小朋友們，并且把小朋友們安全的送到地面。
地面上，一只只蝴蝶編織成一個五彩斑斕的“花環”，小朋友們戴上花環，有的像仙子，有的像勇士……
玩累了，孩子們就在充滿香氣的花朵之間睡著了。
怎么樣？我想象中的六一節好玩吧，希望有一天能過上一個這樣的兒童節。
兒童節的作文 篇8
今天是六一兒童節，太陽公公一大早就掛在天空中，微笑著好像在說：“小朋友們，祝你們節日快樂”。 后操場充滿了節日的氣氛。有美麗的鮮花，好看的盆景，還有五顏六色的背景，舞臺上掛在四個紅紅的大氣球，
我們排著整齊的隊伍來到后操場，后操場的同學們歡笑著，我的心里也很高興、激動。領導來了，主持人宣布：六一兒童節現在開始。
其中，令我喜歡的節目是合唱隊的同學們，他們穿戴著整齊的禮服，手中拿著小小的向日葵，在上空跟著美妙的音樂左右地搖擺著。向日葵好像在說：“小朋友們，祝你們六一兒童節快樂！”
主持人宣布：請家長領導們到臺前進行簽名儀式。坐在家長席的家長拉著自己的`孩子走到舞臺前進行簽名，我牽著爸爸的手心里又緊張又快樂。臺上有一個同學扮演孩子，一個老師扮演媽媽。那個孩子說：“媽媽讓我們大手拉小手，共建美好家園吧！”媽媽說：“好的孩子，媽媽愿和你一起共建美好家園。”然后，我們全校孩子鏗鏘有力地說：“讓我們小手拉大手，共建美好家園”。告訴了我們要保護環境，成為一個環保小衛士。
主持人宣布：“請縣委副書記講話。”副書記說：“我們一直很關心同學們…”。說完了，我們全校同學拿著鼓掌拍熱烈的鼓掌，掌聲久久不能停息。我心里想，有領導一直關心我們，我們真幸福啊！
今天，六一兒童節真快樂！我想起了我們書本上戰爭時期的學校，連書本都沒有。我們要感謝老師，感謝所有關心我們的人。
兒童節的作文 篇9
今年是我在校園度過的第5個六一兒童節，在我已往的節日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節日。可今年是我在母校過的第5個兒童節，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個節日！
早上，我懷著興奮、激動的心情來到了校園。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！
文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的`身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日！一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊！我們的節日啊！讓我們盡情歡樂！
兒童節的作文 篇10
我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠的往昔，六一兒童節，屬于我們的節日。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。
只有把握現在，忘掉過去，做到德、智、體、美、勞全面發展，才能創造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，提高品德，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：
某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發展的學生，大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。如今，五年過去了，我們已經是五年級的學生了，今年的九月，我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別小學，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張的進入初中^而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的'長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!
人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!最后祝同學們節日快樂!謝謝大家!
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