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描述老師的作文

時間:2024-06-22 14:10:33 推薦作文 我要投稿
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有關描述老師的作文五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的描述老師的作文5篇,歡迎大家分享。

有關描述老師的作文五篇

描述老師的作文 篇1

  短短的頭發發掩著圓圓的腦袋,一對濃濃的眉毛下有一雙會說話的眼睛,高高鼻梁下有一張能言善辯的嘴,這就是我們的班主任您——楊老師。

  楊老師您是一位對工作極端負責的好老師。為了能讓我們班在課間操比賽中獲得好的成績,您陪著我們在炎炎烈日下練習;為了消滅錯別字,您硬是在放學后一個個過關,講到了六點多鐘,堅持了一個多月后,我們班的同學都進步了,錯別字少了,學習語文的積極性提高了,除了您的嚴格要求,最重要的是您的授課生動形象,深入淺出,讓同學們感覺到聽您的課是一種享受。

  老師您在學習上是我們的嚴師,生活上是我們的朋友。您最理解我們的心理,學習遇到困難,您及時來到我們身邊。有了您,我們學習很愉快。課余,您和我們一塊玩游戲,您當“雞媽媽”,我們當“雞娃娃”,有您的保護,我們不怕被“老鷹”捉住。記得有一次我和同學鬧矛盾,中午沒有回家,在教室里大哭,您聽到哭聲,便走進來,親切地對我說:“丹丹,你怎么了,能告訴老師嗎?”我把事情的來龍去脈告訴了您,您撫摸著我的'頭和顏悅色地和我交談,找問題的根源。您那番話,像股股甘露汩汩地流進我的心田。我破涕一笑,對您說:“老師,謝謝您,我知道怎么做了。”夏天,我們渴了,您端來涼水給我們解暑;冬天,您冒著風雪送我們回家。

  楊老師啊,您孜孜不倦,循循善誘,用那諄諄言語,為我們傳播知識的的種子,為我們樹立起偉大的理想。每當遇到困難和挫折,就會想起那親切、鼓勵的話語。老師您既是嚴師又是朋友,我們的心永遠和您連在一起。

描述老師的作文 篇2

  我有三個很“特別”的老師。

  教我語文的,就是胡老師。

  她長著一雙炯炯有神的眼睛,上課誰在開小差,誰在玩東西,誰在做小動作,她都能看得一清二楚。有時還會和大家做做小游戲,還用電腦給我們看過動畫片呢!這就是胡佳老師。

  我的科學老師,是江老師。

  她人長得有些肥胖,腦袋大大的,眼睛也蠻大。她不光是科學老師,也是執勤老師,我們一旦有不良行為,就會被“抓”———批評教育。上科學課的時候,她發給我們實驗材料,讓我們做實驗。實驗前她總是要特別提醒,以免實驗做得很糟糕、太馬虎。

  音樂老師是黃老師。

  她的身材可比江老師瘦多了,經常帶著一頂帽子。教課的時候,她唱的時候聲音是那樣的清脆、好聽。但有時班上吵的'時候,就會兇一點。

  我已經三年級了,上過許多課,也有過許多老師,但這三位老師是最好的,我最喜歡她們!

描述老師的作文 篇3

  “哎呀!糟了,我的物理成績怎么會退步了12分呀!想當年,我的期中考試中的物理成績就是99呢,可是現在,哎,不說了,越說越傷心,而且我還答應媽媽要保持下去,可是如今,蒼天哪,大地啊!…。。”我躺在床上翻來覆去,并且是河東獅孔的說。“行了,行了,有完沒完了啊?鬼哭狼嚎的干啥呢?不知道的還以為咱家殺豬了呢!”“可是,姐,我的物理成績……”“行了,不就是退步了嗎?沒有什么的`,趕快起來在復習復習,不會的我給你講啊!”可是我想到老師對我的期望,還有媽媽對我的鼓勵,我的內心就很內疚,很內疚,還是很內疚……

  明天就要開學了,我見了老師怎么說啊,我都沒有臉了,老師會不會因為我退步而認為我無可救藥了呢?Oh,My God!無可想象。

  下節就是物理課了,老師進來了。樣子沒有大變,還是胖胖的,給以一種很親切的感覺,說實話,我不敢看老師,用手一個勁的在胸前畫“十”字,以求我的平安,在我全副武裝好,等待著老師的“狂風暴雨”時,卻這一切都失算了,老師并沒有批評,反而還是很幽默地說:“你還欠我7分呢啊!”{是拿數學和物理比的}反而以后的這些天,老師都比平常更加的關注我,這讓我感覺到老師沒有放棄我,我自然而然也不能放棄自已,我要努力,我要奮斗!

  在記憶的長河里,也許平凡的事不值得一提,不值得受人關注,但是,我卻要把這件普通,平凡的事烙印在我的心里最朦朧處,知道永遠……

  她,就像是黑夜中的一縷陽光,照亮你的心窩;她,就像是海洋中的一葉孤舟的一片小槳,劃動你求知的動力。

描述老師的作文 篇4

  我的老師名字很好聽,長的也很漂亮,有著一雙大大的眼睛和一頭長長的頭發,可是我崇拜我的老師可不是因為她長的漂亮喔!而是因為我對我們老師的做事態度、 創意和教學認真的.樣子而備受很大的影響。我開始崇拜老師是從某一天的回家功課。那天,老師出了很多的回家功課,其中有一項是”剪報”我覺得好像很困難,可 是當老師講解完時,我才覺得好有趣老師真有創意,想到可以透過這種寫學習單的方式,讓我們學到更多的課外知識。每一次,老師要上語文課時,全班頓時就會像 中樂透一樣開心,因為大家最喜歡上老師的語文課,老師上課方式活潑、有趣,所以令大家每天都很希望可以上語文課。

  因為老師上課認真、做事認真的態度讓我下定決心,我長大以后一定要成為像我們老師這樣了解學生、做是負責、態度誠懇的好老師。所以老師是我現在、以后最崇 拜的人,當然也是影響我最深的人,我會把老師的諄諄教誨永遠記在頭腦里,讓我能變的更好,已能隨時警惕自己,不要犯錯。

  我很感謝老師,謝謝老師讓我找到未來努力的目標,很謝謝老師能成為我心目中最崇拜的對象,我一定會用功念書,來回報老師對我的用心良苦和關愛。或許以后我們會分班,但我對老師的崇拜是不變的,所以,老師我永遠不會忘記您。

描述老師的作文 篇5

  我的老師是一位和藹可親、知識淵博的高級教師,她很年輕,一雙炯炯有神的眼睛、烏黑發亮的頭發、紅潤潤的嘴唇,從一年級到四年級都擔任著我的班主任兼語文老師,這就是我的班主任——房老師。

  房老師;您給予了我很多知識,使我在知識的海洋中快樂的遨游,您給予了我許多鼓勵,讓我在前進的道路上碰到困難時心情得以平靜。

  記得有一次,我生病了,您萬分焦急,一邊打電話給我爸爸,一邊帶我去校醫處,就像慈母般的細心照顧著我。每當我作業做不好的時候,您總是在我的`課本上留下幾句話來鼓勵著我。

  房老師。您是天底下最好的老師,您那無私的奉獻精神,給我留下了難以磨滅的印象,您就像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人,您就像春蠶,奉獻了自己,美化了別人,您就像粉筆,犧牲了自己,給我們無數的學生留下了豐富的知識。

  我永遠也忘不了您---房老師!

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