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一把傘作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的一把傘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一把傘作文 篇1
我依偎著母親，聽(tīng)她講故事。一把傘的故事。母親卻說(shuō)得娓娓動(dòng)人。
這是上世紀(jì)八十年代的事了。有位小女孩，不喜歡自己的雨傘。那是一把土里土氣的黑色油布傘。粗大、笨拙，式樣老得掉牙，顏色舊得發(fā)白，說(shuō)有多難看就有多難看。據(jù)說(shuō)這把傘，爺爺曾用過(guò)好多年，爸爸曾用過(guò)好多年，它從來(lái)就沒(méi)壞過(guò)。
當(dāng)同學(xué)們把濕漉漉的雨傘晾在學(xué)校走廊上時(shí)，會(huì)呈現(xiàn)這樣一個(gè)滑稽的畫(huà)面：數(shù)把精美的小花傘中夾雜著一把粗俗的油布傘，就像一簇鮮花襯上一朵灰蘑菇，一群彩蝶搭上一只黑烏鴉——真是不倫不類(lèi)。小女孩擔(dān)心同學(xué)們笑話(huà)她，笑話(huà)她的寒酸、她的俗氣！這把傘給她帶來(lái)了煩惱，在她小小的.心靈里投下了自卑的陰影。
她討厭這把傘！盡管這把傘，為她遮風(fēng)避雨好些年——它是如此結(jié)實(shí)，如此頑強(qiáng)，在它的庇護(hù)下，再大的風(fēng)雨也休想侵襲她！
她千方百計(jì)躲過(guò)父母的視線，用書(shū)包罩著頭沖進(jìn)雨中。有一回，母親精疲力盡地追上來(lái)，氣喘吁吁地給她遞上那把傘，小女孩卻沮喪地把傘扔到地上，哭著說(shuō)：“我不要！”母親從泥濘里小心翼翼地?fù)炱饌悖钌畹刈⒁曋馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“這是一把好傘哪。有傘總比沒(méi)傘強(qiáng)啊！”
后來(lái)，她終于擁有了一把夢(mèng)寐以求的漂漂亮亮的小花傘。可憐的油布傘被無(wú)情地遺棄了。它孤零零地蜷在無(wú)人知曉的角落里，無(wú)人理，無(wú)人睬。
小女孩漸漸地長(zhǎng)大了。陪伴過(guò)她的花傘已不計(jì)其數(shù)。每把花傘都精美絕倫，可每把花傘都經(jīng)不起風(fēng)雨的折騰。當(dāng)她漸漸長(zhǎng)大，卻越來(lái)越懷念童年時(shí)代最初陪伴過(guò)她的那把油布傘。
童年的油布傘，是天底下最好的一把傘！然而，她再也找不回那把傘。
故事講完了。母親幽幽的目光轉(zhuǎn)向我：“世間萬(wàn)物皆生命，世間生命皆有值！”我知道，故事中當(dāng)年的小女孩就是我的母親！母親握緊了我的手：“好好地去愛(ài)！愛(ài)，是生命的永恒！” 我點(diǎn)點(diǎn)頭：“哪怕只是——一把傘！
一把傘作文 篇2
“呼——”一陣狂風(fēng)猛烈地呼嘯著，教室的窗子不停地扇動(dòng)著，風(fēng)從窗縫里“鉆”了進(jìn)來(lái)，教室里又“增添”了一股涼意。
不一會(huì)兒，傾盆大雨傾注而下，坐在教室里仍能感到外面雷雨轟鳴。中午，媽媽還說(shuō)天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)今天要下雨，不住叮囑我要帶好傘，而我看天空晴朗覺(jué)得不會(huì)下雨，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)一句，直接跑了。眼看天漸漸黑了，父母還在加班，我腦海里不由自主想到了《聊齋》里的鬼，那焦急的心情瞬間化成了恐懼全身毛骨悚然。
“怎么了？”好友唐雪婷轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)關(guān)切地問(wèn)。
“沒(méi)什么，只是想媽媽了！”我勉強(qiáng)笑著說(shuō)。
“哦——，你沒(méi)帶傘嗎？”她又問(wèn)
“嗯”我小聲地說(shuō)。
“用我的傘吧，我家離學(xué)校近，這鬼天氣不打傘也能混過(guò)去。你家遠(yuǎn)，不打傘怎么行呢？“
“可是——”我猶豫了……
“沒(méi)什么‘可是’，我們是好朋友，就應(yīng)該互幫互助。在我有困難時(shí)，你也在幫我嘛!‘少奶奶’，你就再‘幫’我一次吧，難道你想讓我背上不樂(lè)于助人的罪名嗎？“她把傘一把塞到我的手里，一雙眼睛注視著我，真誠(chéng)地說(shuō)：“拿去吧，我求你了！”
“這——”我還是不肯接受。
“誒呀！胥倩雯，你跟誰(shuí)學(xué)的呀？怎么磨磨蹭蹭的？把我急得身子都冒汗了。‘給予是快樂(lè)的’，你就讓我快樂(lè)一下吧！再說(shuō)，你感冒了怎么辦，明天還要上學(xué)呢！”
看著她那懇切的眼神，我再也沒(méi)有勇氣和膽量說(shuō)“不”。只好拿了傘，向唐雪婷道了謝。
“呼——”唐雪婷如釋重負(fù)地呼出一口氣，笑著說(shuō)：“我總算讓你回心轉(zhuǎn)意了！”
一股暖流涌上我的心頭，我忍不住埋怨自己；中午，我為什么不聽(tīng)媽媽的話(huà)呢？我真恨自己，恨自己不聽(tīng)話(huà)，恨自己不帶傘，恨自己沒(méi)有勇氣阻止唐雪婷……
唐雪婷好像看出了我的`心思，說(shuō)：“不要埋怨自己了，天馬上就黑了，快走吧，再見(jiàn)！”說(shuō)完，就扭頭跑進(jìn)雨中，消失在我的視線里……
走在放學(xué)回家的路上，風(fēng)刮得更猛了，雨下的更大了，我卻感到十分溫暖。一把普通的傘，飽含著多少情誼啊！
一把傘作文 篇3
當(dāng)?shù)谝坏斡辍暗未稹甭涞降厍蛏蠒r(shí)，其他的雨就來(lái)了，落入地球母親的懷抱。這片寧?kù)o的'土地變得生機(jī)勃勃。樹(shù)枝被大雨壓得直點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)停在屋檐下嘰嘰喳喳，上體育課的同學(xué)哭著跑到教室…
我看著窗外，開(kāi)始留下來(lái)。因?yàn)榻裉鞗](méi)帶傘，父母上班，怎么辦？“叮鈴鈴……”下課鈴響了，大雨并沒(méi)有因?yàn)殁徛暥鴾p少。所有的學(xué)生背上書(shū)包，打著傘走出教室。我沒(méi)有起床，但我仍然看著窗外。
天漸漸黑了，我背著書(shū)包走出了教室。站在屋檐下等待，希望雨勢(shì)減弱。等了好久，也沒(méi)見(jiàn)雨變小。突然，我心里有一句話(huà)“沒(méi)有傘的孩子一定要學(xué)會(huì)跑。”我把書(shū)包放在頭上，正要沖進(jìn)雨里，突然看到一個(gè)熟悉的身影。他撐著傘，離我越來(lái)越近。過(guò)了一會(huì)兒，他跑到我面前。他沒(méi)說(shuō)話(huà)，給了我一個(gè)眼色，然后掩護(hù)我回家.
雨水順著傘尖往下滴，但是很大，我沒(méi)有淋濕，疑惑產(chǎn)生了。我抬頭看了看旁邊沉默的男人。他另一邊的衣服已經(jīng)被大雨打濕了，連水都擰干了。他臉上沒(méi)有表情，堅(jiān)定地看著遠(yuǎn)方。突然，他看著我，看到我在看他，眼睛立刻躲開(kāi)了。我忍不住說(shuō)：“爸爸，你的衣服濕了。打傘！”他平靜地說(shuō)：“我沒(méi)事，只要你不濕。”
第二天，爸爸沒(méi)有去上班。他感冒了。我拿著一杯熱水走到他面前，遞給他。他喝了口熱水，放在床頭柜上，繼續(xù)翻著手中的雜志。我問(wèn)：“爸爸，你沒(méi)事吧？”他沒(méi)有看我，而是盯著雜志對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事。出去我看幾本書(shū)。”我沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)話(huà)，而是轉(zhuǎn)身走出了房間。
初中畢業(yè)后，我將在城市上高中。當(dāng)我離開(kāi)家時(shí)，我父親攔住了我。我看到他從柜子里拿出一把傘，對(duì)我說(shuō)：“這次你離家很遠(yuǎn)，沒(méi)帶傘就下雨了。爸爸不能接你，你只能靠自己。”我的眼里已經(jīng)滿(mǎn)是淚水，我努力不讓它流出來(lái)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，父親笑了，露出被煙熏得有點(diǎn)發(fā)黃的牙齒。
有時(shí)候，愛(ài)不一定要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，它可能隱藏在一個(gè)微小的行為中。想要找到，就要用心去感受，才能找到它的痕跡。
一把傘作文 篇4
隨著大量的農(nóng)民工往高速發(fā)展城市遷移，農(nóng)民工的權(quán)利保障難題亟待解決。
在公交車(chē)上老太太對(duì)風(fēng)塵仆仆的農(nóng)民工指責(zé)、呵斥便是不尊重農(nóng)民工也享有的公民權(quán)利。所幸的是，農(nóng)民工并沒(méi)有為此而自卑，二是正當(dāng)?shù)鼐S護(hù)自己的權(quán)利。
農(nóng)民工權(quán)利得不到應(yīng)有的保障，有幾個(gè)原因。首先，正如公交車(chē)上的老太太，許多城市人因農(nóng)民工文化水平低都瞧不起他們，認(rèn)為他們是“下等人”，不愿意與他們交流、鄰座，甚者，肆意剝奪他們的權(quán)利。這在很大程度上傷害了他們的自尊心，盡管有時(shí)候被侵犯了自己的權(quán)益，也只好忍氣吞聲。現(xiàn)在微博上是不是流出農(nóng)民工蹲在地鐵空座位旁的`照片，人們只看到了農(nóng)民工身上的灰塵，雙手的骯臟，卻無(wú)視了他們臉上的疲憊與無(wú)助。在一個(gè)強(qiáng)調(diào)人人平等的社會(huì)，我們不應(yīng)該因職業(yè)、出身而蔑視農(nóng)民工，二是要尊重他們?yōu)槌鞘凶鞒龅呢暙I(xiàn)，尊重他們的人格與權(quán)利。
農(nóng)民工權(quán)利保障問(wèn)題也需要企業(yè)的支持。企業(yè)應(yīng)該有道德，有責(zé)任心，不輕易拖欠農(nóng)民工工資，不隨便拖延農(nóng)民工工時(shí)，不肆意壓榨農(nóng)民工假期。農(nóng)民工離開(kāi)家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)赴大城市工作、掙錢(qián)不容易，企業(yè)老板要人性化管理，理解、體諒、支持農(nóng)民工。唯有企業(yè)上下連成一體，企業(yè)的發(fā)展、壯大才有可能，才有希望。民族企業(yè)家南存輝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的企業(yè)有兩個(gè)上帝，一個(gè)是顧客，一個(gè)是員工。”面對(duì)大量的農(nóng)民工，企業(yè)應(yīng)該將心比心，善待他們。
農(nóng)民工權(quán)利保障問(wèn)題更需要國(guó)家、政府的努力。國(guó)家要出臺(tái)細(xì)致、到位的政策；要立法嚴(yán)懲侵犯農(nóng)民工權(quán)益的企業(yè)，個(gè)人；要加大力度監(jiān)督企業(yè)對(duì)待農(nóng)民工的程序；要開(kāi)通多種渠道，為公民提供監(jiān)督、投訴的途徑。日前提出“欠薪停業(yè)”就能讓我們看見(jiàn)政府的決心與做出的努力。
盡管老太太的言行讓人難過(guò)，但張東林在忍受失去哥哥的痛苦的同事還毅然為哥哥結(jié)清60多萬(wàn)農(nóng)民工工資的事跡還能讓我們看見(jiàn)社會(huì)真情、社會(huì)責(zé)任感。我們應(yīng)該相信農(nóng)民工權(quán)利保障問(wèn)題正在往好的方向發(fā)展，我們更要盡自己的能力為農(nóng)民工維護(hù)他們的權(quán)利，勇敢地站出來(lái)，制止老太太這樣的行為。
尊重農(nóng)民工權(quán)利，為農(nóng)民工權(quán)利撐起一把結(jié)實(shí)的傘。
一把傘作文 篇5
那天，我們班在校乒乓球館上課，老天爺似乎存心捉弄我們，來(lái)的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒居然下起了傾盆大雨。“怎么辦呀？下課還要回教室呢。”我不免焦急起來(lái)。
很快，歡快的下課音樂(lè)響了起來(lái)。我看了看窗外，雨還沒(méi)停。同學(xué)們已經(jīng)嘰嘰喳喳地亂成一鍋粥了。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“戴天辰，你是班長(zhǎng)，你幫我們想想辦法啊！”是啊，我是班長(zhǎng)，總不能讓同學(xué)們困在乒乓球館里，下一節(jié)還有課呢！我一蹦一跳地下了樓梯。雨水像一條條鞭子抽打著地面，“啪啪”的聲音嚇得我直打退堂鼓。乒乓球館離教室那么遠(yuǎn)，真要冒雨跑過(guò)去，那還不成落湯雞了？可是想到全班同學(xué)都在等著我，我遲疑了一下，還是決定冒雨去教室找老師說(shuō)明情況。
剛跑了幾步，我就看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)胖胖的身影向乒乓球館方向走來(lái)，哦，是班主任袁老師。只見(jiàn)她提著一個(gè)大水桶，里面裝著許多五顏六色的傘。“戴天辰，趕緊回去，別淋著了，我來(lái)了！”袁老師熟悉的聲音在雨聲中還是那么響亮！因?yàn)檠b滿(mǎn)雨傘的塑料桶太重了，需要兩只手幫忙，袁老師都顧不上給自己撐把傘，她身上已經(jīng)被雨水打濕了。袁老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“戴天辰，袁老師給你一把傘，你可以回教室了。”“可是，同學(xué)們……”我著急地說(shuō)。“別擔(dān)心，老師這就給他們送傘去！你自個(gè)兒先回去吧。”袁老師笑著打斷了我的話(huà)。“哦，謝謝老師！”我感激地接過(guò)傘，準(zhǔn)備回教室。“戴天辰，記著，回去的'路上不要踩水坑啊！”“嗯！”我答應(yīng)著，心中泛起一陣暖流。
過(guò)了幾分鐘，同學(xué)們?nèi)齼蓛善粗鴤慊氐搅私淌摇Ｍ瑢W(xué)們都議論紛紛，不知袁老師從哪里找來(lái)那么多傘。又過(guò)了一會(huì)兒，袁老師也回來(lái)了，她的頭發(fā)上、身上都濕漉漉的，眼鏡片也模糊了。后來(lái)，我們才知道這些傘是袁老師從教師辦公室挨個(gè)兒“搜刮”來(lái)的。袁老師把最后一把傘也給了同學(xué)，自己卻冒雨回教室。
那天，我們的教室里充滿(mǎn)了溫暖，也充滿(mǎn)了袁老師對(duì)我們的愛(ài)！
一把傘作文 篇6
友誼，猶如一杯清新的綠茶，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤(rùn)著我們。朋友，猶如人生的伴侶，在遇到困難時(shí)，可以向它傾訴。
“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。”那是一個(gè)中午，在我們放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨。我一個(gè)人獨(dú)自地走著，心想：這是個(gè)什么鬼天氣，偏要感到中午下雨。不知怎么，天上的雨越下越大。難道它聽(tīng)到了我的埋怨了？大雨浸濕了我的衣服，全身上下沒(méi)有一塊干的地方。
這時(shí)，在我身后，有個(gè)人突然給我打起了一把傘，我轉(zhuǎn)身一看，是我的朋友——天宇。他把手中的傘給了我。瞬間，我的身體好像不再那么冷了，好像有一股火焰把我包圍住。我知道，那是友情。“你把唯一的傘給了我，那你呢？”我不解地問(wèn)。他說(shuō)：“沒(méi)事，我再走一會(huì)兒就到家了。”我感覺(jué)人世間沒(méi)有那么多惡意，更多的卻是真情。我握著手中的那把傘，好像在那時(shí)，它是我的唯一。“我到家了。”天宇輕聲地說(shuō)。隨后，他離開(kāi)了傘的保護(hù)，自己快速地跑著，時(shí)間仿佛靜止了一樣，我看著他奔跑，心中有些愧疚。但我們是最好的朋友。
只要在你經(jīng)歷磨難時(shí)，才會(huì)真正發(fā)現(xiàn)，認(rèn)識(shí)到“朋友”這個(gè)名詞。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我們何嘗不是這樣。朋友，是在你遇到困難時(shí)對(duì)你的不離不棄；朋友，更是在你最需要他的時(shí)候，給予你心靈的安慰。
我對(duì)朋友的認(rèn)識(shí)很簡(jiǎn)單，但那些帶你走向歧路的人絕不是你的朋友，因?yàn)樗麄兡軌驇Ыo你的不是正能量，而是負(fù)面能量。那雨中的一把傘，讓我認(rèn)識(shí)到了許多，一把傘給了我幸福，一把傘給我?guī)?lái)了溫暖。在雨中，我雖然擁有的只是一把傘，但那是朋友對(duì)我最好的關(guān)心。
一點(diǎn)小事，就可以呈現(xiàn)出一份友誼。“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。”不錯(cuò)的.，事實(shí)的確如此。我不期盼會(huì)有多么刻骨銘心的友誼，多么知心知意的朋友，我只希望在和別人做朋友的過(guò)程中，我們互相給予，互相鼓勵(lì)，互相祝福。也是希望我們的友誼可以更加長(zhǎng)久。
當(dāng)大雨再次來(lái)臨時(shí)，我還是會(huì)想起那把傘，因?yàn)樗怯颜x的最好的證明。
一把傘作文 篇7
生態(tài)環(huán)境，是人們賴(lài)以生存的空間；自然環(huán)境，是人們領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光的寶地；社會(huì)環(huán)境，是人們安居樂(lè)業(yè)的場(chǎng)所。
然而環(huán)境卻一而三地被居住于此的人們破壞，先有臭氧層空洞，后又冰川融化，水平面上升，再有土地沙漠化，水污染沙塵暴無(wú)一不是人類(lèi)的操作家園的結(jié)果。但是聰明的'人類(lèi)早已悔不當(dāng)初，立馬采取了措施。
面對(duì)臭氧層的空洞，人們自然嘗到了禁果，皮膚癌的上升以及其他相應(yīng)的癥狀出現(xiàn)，以使人們聞風(fēng)喪膽。探究原因：氟利昂的上升臭氧層變薄以致出現(xiàn)空洞導(dǎo)致太陽(yáng)發(fā)出的紫外線大部分被照射到地面上，樹(shù)木減少，疾病上升迫使人們開(kāi)始關(guān)注環(huán)境保護(hù)，自然從源頭上減少氟利昂的使用。空調(diào)，冰箱釋放氟利昂已被禁止，換成節(jié)能，無(wú)污染的結(jié)構(gòu)裝置。既保護(hù)了環(huán)境，也反映了人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)步。
冰川融化，水平面上升，是非常棘手的問(wèn)題，水平面上升，會(huì)導(dǎo)致大量土地被湮滅，會(huì)有許多家園在水平面以下，會(huì)使許多國(guó)民無(wú)家可歸，無(wú)處安身。水平面上升也會(huì)導(dǎo)致洪澇大量泛濫，更使百姓處于非常危險(xiǎn)的地方，然而造成水平面上升的罪魁禍?zhǔn)啄^(guò)于溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)乃是化石燃料大量燃燒中生大量的二氧化碳，而環(huán)境中的樹(shù)木進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于空氣中釋放量，致使全球變暖，才導(dǎo)致了冰川融化，水平面上升，所以人們大量種植樹(shù)木，退耕還林，還蒼天一片綠，我國(guó)的植樹(shù)節(jié)正要反映了人類(lèi)對(duì)大自然保護(hù)的意識(shí)。
土地沙漠化，沙城暴是大量砍伐樹(shù)木，地面成裸露地表。沙塵無(wú)樹(shù)木的固定，自然隨風(fēng)飄蕩。所以說(shuō)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從小事做起，從身邊做起。
給環(huán)境一把保護(hù)傘，讓我們生活在山清水秀的生態(tài)環(huán)境中。
給環(huán)境一把保護(hù)傘，讓我們可以無(wú)限欣賞美麗的自然環(huán)境。
給環(huán)境一把保護(hù)傘，讓我們享受和諧幸福美滿(mǎn)的社會(huì)環(huán)境。
一把傘作文 篇8
雖然素未相識(shí)，但她仍然毫不猶豫地向我伸出援助之手。這件事，雖不驚天動(dòng)地，但深深地感動(dòng)我，像抹不去的烙印，印刻在我的心上。
那一天，我從同學(xué)家出來(lái)，天色已晚，還下著傾盆大雨，如潑，如倒。悶雷如同一群受了驚的野馬，在云層之上嘶吼著，狂奔著。我急匆匆地穿好鞋子下樓，就往外沖。剛跨出門(mén)口，我就傻了眼：糟了！我竟然沒(méi)有帶傘！手機(jī)也沒(méi)有帶在身上，這該怎么辦？向同學(xué)借吧？又要重新爬樓梯打擾她，覺(jué)得不好意思。無(wú)奈之下，我只好硬著頭皮，沖出大門(mén)，先躲進(jìn)最近的一家小商店。
這家小商店的老板是一位滿(mǎn)頭銀絲的老人。她很胖，卻顯得和藹可親，臉上掛著一絲微笑，如同陽(yáng)光，溫暖他人心田，歲月在她的`臉上留下了痕跡，卻依稀看出她曾經(jīng)的美麗。
走進(jìn)商店，我望見(jiàn)商店里滿(mǎn)滿(mǎn)一排都掛著各種各樣的雨傘，心里驚喜極了：太好了，有了雨傘，就可以回家了！當(dāng)我瞄了一眼雨傘的價(jià)格時(shí)，呆住了，狠狠地瞪著那個(gè)“20”元，仿佛只要這樣，“0”就會(huì)消失不見(jiàn)一般。
我翻遍了全部的雨傘，得價(jià)格最低的雨傘，至少也要8元時(shí)，急得眼睛都蒙上了一層水霧，剛才的開(kāi)心、興奮已經(jīng)全然不見(jiàn)了，像是被人潑了冷水般，凄涼極了，心想：我只有5元錢(qián)，現(xiàn)在該怎么辦？
老人似乎看出了我的心思，輕聲地說(shuō)：“孩子，你沒(méi)帶傘吧！”
我搖了搖頭，老人遞給我一把雨傘，我把衣服上大大小小的口袋又搜了一次，才掏出那張皺巴巴的五元錢(qián)，急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：老天，別再下雨了，快快掉幾塊錢(qián)來(lái)吧！讓我離開(kāi)這個(gè)地方吧！
老人似乎看出了我的尷尬，擺了擺手，和藹地說(shuō)：“算了算了，不就是幾塊錢(qián)嗎，我把這把傘送給你吧！快點(diǎn)回家，不然家里人又該擔(dān)心了！”
外面的天也快黑了，雨，卻還沒(méi)有停下來(lái)的意思。我撐著那把老人送給我的傘，踏著一條幽靜的小路，路邊那排昏暗的路燈，將我的影子拉長(zhǎng)。夜，雖然很冷，靜得可怕，但心里的那股暖流卻為我驅(qū)逐了恐懼，而那位老人也永遠(yuǎn)刻印在我的心上。
一把傘作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，溫暖的陽(yáng)光照耀在我房間里每一個(gè)角落，照的我全身暖暖的，完全看不出陰天的氣息，過(guò)了一會(huì)兒，我被媽媽拉了起來(lái)，媽媽告訴我：“今天中午我有事，就不來(lái)接你了。”“哦，我自己回家吧，”我失落的說(shuō)道。但我心里想到：“不來(lái)就不來(lái)，反正你平時(shí)，也不怎么來(lái)接，這不是說(shuō)廢話(huà)嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，我要去學(xué)校了，我看到天氣陽(yáng)光明媚的，就沒(méi)有拿雨傘，直接背上書(shū)包去了學(xué)校。然而，老天像是和我在開(kāi)玩笑似的。
當(dāng)我踏著滿(mǎn)路的陽(yáng)光。慢悠悠地走進(jìn)教室時(shí)，便開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)之旅。當(dāng)我正津津有味地看書(shū)時(shí)，陽(yáng)光明媚的天氣，忽然變得烏云密布。天上下起了蒙蒙細(xì)雨，我想：“應(yīng)該不會(huì)下很久的。”但我的同桌對(duì)我說(shuō)：“你看，天變得好快呀。我覺(jué)得應(yīng)該會(huì)下很大的`雨，幸虧我拿雨傘了。”雨下的越來(lái)越大了，誰(shuí)知我的緊張感也越來(lái)越強(qiáng)烈了，我真后悔當(dāng)初沒(méi)有拿雨傘。就在上三節(jié)課時(shí)，雨突然停了。我的心像是把一塊巨石，給放了下來(lái)。我長(zhǎng)舒了一口氣。然而，老天像是和我作對(duì)似的。在快要放學(xué)時(shí)，雨又下了起來(lái)，這次下的是傾盆大雨。看著外面下的雨，像兇猛的野獸一樣狠狠的抽打著地面上時(shí)，我心里的那塊巨石，又被提了起來(lái)。心想：“這么大的雨，怎么走呀？媽媽又不來(lái)接我，怎么辦呀？”我急的像一只熱鍋上的螞蟻一樣。放學(xué)了，我以百米沖刺的速度跑出校門(mén)，雨水像兇猛的野獸一樣，抽打在我的身上，突然，一把雨傘吧，把我都包圍住了！我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)媽媽慈祥的目光中又多了一絲絲擔(dān)憂(yōu)，媽媽擔(dān)憂(yōu)的對(duì)我說(shuō)：“是不是媽媽來(lái)遲了，沒(méi)有淋濕你吧？”……聽(tīng)著媽媽的話(huà)，我的鼻孑酸了一下，隨之，一股暖流把我的心都包圍住了。
我明白了，原來(lái)這就是母愛(ài)的關(guān)心。關(guān)心別人是無(wú)私的，而不是一味的享受別人的關(guān)心，也要學(xué)會(huì)如何去關(guān)心別人，母愛(ài)何常又不是這樣。
一把傘作文 篇10
童年是真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)，含淚的微笑，撐起一把傘，為童年。——題記
花落閑潭，晚霞在小巷里擱淺。這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的心靈補(bǔ)給站，一位兩鬢斑白的老人正倚案凝思，枯黃的手指在風(fēng)中搖曳，手中緊握的繡花針，映著月光，熠熠生輝，抬起頭，世界從你身邊路過(guò)，一絲芳香沁入心底，瘦弱的面孔在陽(yáng)光下綻開(kāi)一絲微笑。一雙滿(mǎn)布紅血絲的昏黃的眼眸中，時(shí)時(shí)含著熱淚。臉頰上縱橫交錯(cuò)的皺紋也如流水般泛起陣陣漣漪，輕輕顫抖著。
月上柳梢，疏影橫窗，一手扶著娃娃，一手操著針線，他用一針一線填補(bǔ)了無(wú)數(shù)人心靈的空白。
春去秋來(lái)，等轉(zhuǎn)星移，他用針線為許多人失去了童年。這里一個(gè)娃娃醫(yī)院，哪一個(gè)娃娃的背后都會(huì)有一段動(dòng)人的故事，而這個(gè)小巷就是將故事續(xù)寫(xiě)的地方。在這里，他們找到了童年的記憶，童年的真，童年的夢(mèng)，一種靈魂的歸屬和慰藉，仿佛讓他們回到了草長(zhǎng)鶯飛的'田野，蓬頭垂釣的河岸，金盆脫冰的清晨……
娃娃是童真的寄托，是童年回憶的倩影。曾經(jīng)的童年，因?yàn)橛辛送尥薨橹趴梢运孟闾稹６嗌俸⒆优c父母告別離散，失去了愛(ài)的陪伴，因?yàn)橛辛送尥蓿奴@得了心靈的慰藉。因?yàn)槿鄙倥惆椋麄兊男撵`總有缺憾，也許娃娃就是黑暗中的那份溫暖。
身上傷需醫(yī)，心中缺憾亦需補(bǔ)。現(xiàn)代物質(zhì)文明飛速發(fā)展，身體上的病患就有所醫(yī)，可心靈上的缺憾又何以彌補(bǔ)呢？然而，就在城市的這個(gè)角落，因?yàn)樾撵`的醫(yī)者正在默默工作。
他不僅是娃娃的修復(fù)師，更是靈魂的工程師，為人們送去溫暖，憶起童年。那些普通的布娃娃，承載著無(wú)數(shù)人的歡樂(lè)與淚水，記憶與童年。
曾經(jīng)迷茫覆我肩膀，被挫痛的心潮似山間呼嘯的滄江，是娃娃將希望充盈在我心房，將微笑寫(xiě)在我臉上。如今，您手拎銀針，一點(diǎn)一點(diǎn)縫合了我記憶的翅膀。童年的記憶在我心中回蕩，淚花輕響，余音繞梁……
一把傘作文 篇11
我被掛在墻角，鎖在深院。我多么希望有一天那扇院門(mén)能夠再次打開(kāi)，像之前一樣與她漫步雨中，如夢(mèng)似幻。可是，這一等就是二十年。
多少個(gè)無(wú)眠的雨夜，思緒又飄回到從前。“小蓮，路上小心點(diǎn)。”她的姐姐探頭在屋里喊道。“知道了。”她帶著我輕快地走出院門(mén)，跑到小河畔坐下。雨飄飄灑灑地下，水霧朦朧如隔了一層面紗，看不真切。岸邊垂柳依依、青蔥翠綠、柳絮翻飛。她望著河水發(fā)愣，豆大的雨珠滴落，濺起朵朵漣漪，驚走了水中游魚(yú)。天晴后，她卷起褲腿，赤著腳下水摸魚(yú)。小魚(yú)實(shí)在狡猾，眼看快抓住了，又箭一般逃了。好不容易逮住一條大的，在手里直撲騰，濺了她滿(mǎn)臉?biāo)椤２恢挥X(jué)間已夕陽(yáng)在山，水面泛著波光，屋頂青煙裊裊，那是她回家的信號(hào)。
傍晚，我在院里等著身上水氣晾干，她在槐樹(shù)下?lián)u著搖椅數(shù)著星星，伴著微風(fēng)漸漸入眠。我也在晴天里等待著下一個(gè)雨天。
每到采藕時(shí)節(jié)，她又會(huì)帶我棹一葉小舟，在荷塘里穿行。初秋的荷花已落盡，斗笠大的荷葉也將盡枯萎，不比往日的光景，但在淤泥之下埋藏著果實(shí)。節(jié)節(jié)的蓮藕載滿(mǎn)小舟，她唱著歌謠喜悅而歸。
后來(lái)，她出門(mén)的時(shí)間越來(lái)越少，總愛(ài)在院子里坐著，仿佛有了心事。有時(shí)采下一朵花別在襟前，與幾個(gè)女伴在門(mén)檻上談笑，步子也變得沉穩(wěn)，不像小姑娘時(shí)那么輕快。
再后來(lái)，她有了自己的家，有了孩子。日后，除了去縣城看望兒子，平日都在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ)，再織幾件衣裳。
多年后，她的兒子去了大城市工作，接她去同住。她離開(kāi)的那個(gè)雨天，我原以為她會(huì)像以前一樣帶著我，但是，她只拿了簡(jiǎn)單的行李，便乘一輛轎車(chē)遠(yuǎn)去。留下我空房獨(dú)守，這一去，就是二十年。
正想著出神，門(mén)突然開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一位中年男子，是她的'兒子，后面跟著一群并不相識(shí)的人。他們神情嚴(yán)肅，將屋子里所有她用過(guò)的東西都帶走了，也包括我。
到了城里，在一間擺滿(mǎn)雪白茉莉的大廳，她安靜地躺著，像睡著了一般。我沒(méi)想到，竟是以這樣的方式再次相遇，也許是她的囑托吧，我被放在了她身邊，從此再不分離。
陰晴風(fēng)雨，四季輪回，一人、一傘，一個(gè)世界。
一把傘作文 篇12
離開(kāi)學(xué)校，天陰蒙蒙的，空氣中帶著幾分寒冷。橫斜的樹(shù)枝隨著風(fēng)兒搖擺，讓人不禁感到透骨奇寒。
本來(lái)我是要父母來(lái)接我的，可是，他們終究沒(méi)有來(lái)，那我就自己走回家，心里也便賭起氣來(lái)。
走著走著，不知何時(shí)下起雨來(lái)，我背著鼓鼓的書(shū)包，提著重重的行李箱，加上今天是放假的日子，本來(lái)行走就很不便，現(xiàn)在又雪上加霜。我氣的一腳把那石子踢得老遠(yuǎn)，但那有什么用呢，誰(shuí)的'青春沒(méi)有淋過(guò)雨。
雨越下越大，不一會(huì)兒，雨水便遮住我的雙眼。轟隆隆，大雨傾盆而下，雨點(diǎn)砸在地上，濺起層層水花，到處飛舞，轉(zhuǎn)眼間我變成個(gè)“雨人”，我有點(diǎn)后悔了，往一家店里躲雨，一起躲雨的還有幾個(gè)學(xué)生看起來(lái)比我大兩三歲。即使這樣，我還是感到厭惡，因?yàn)樗麄儾粌H滿(mǎn)口臟話(huà)，人人嘴里還叼著煙卷。明明是學(xué)生，卻那么不正經(jīng)，這種感覺(jué)是我快速離開(kāi)了這里，我可實(shí)在是忍受不了那種刺鼻的煙味。
走在大街上，我與一把把花傘，擦肩而過(guò)，那些傘有紅的，綠的，白的，黑的，可就是沒(méi)有我的。突然好像不下雨了，待我往頭上揚(yáng)，一把花傘出現(xiàn)在我的正上方，為我撐起的是位姐姐。她比我高出一頭，夜燈那橘黃色的光照在她的臉上盡顯溫柔。他說(shuō)我都被淋濕了，還邀我和她一起打傘，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，這位姐姐已經(jīng)挽著我的胳膊了。我趕快閃開(kāi)，同時(shí)也為我的不禮貌而感到抱歉。但我實(shí)在是不想讓她碰到我，因?yàn)槲胰砩舷露际菨竦摹?huì)，可她好似一點(diǎn)兒也不在意，很大方地又挽起我的胳膊。
經(jīng)過(guò)和你的幾輪談話(huà)，我知道你也是住在金印的學(xué)生，當(dāng)你聽(tīng)到我是一個(gè)13歲的姑娘卻可以自己回家時(shí)，不僅為我的勇氣鼓掌。雨下越大了，仿佛是要考驗(yàn)人心。我時(shí)不時(shí)發(fā)覺(jué)雨點(diǎn)滴向姐姐另一側(cè)的衣服，也時(shí)不時(shí)發(fā)覺(jué)這把雨傘越來(lái)越傾向我這邊。眼睛也不知道是被雨水還是淚水，打擊的睜不開(kāi)。我在事情跟著你走就像一句話(huà)“大手牽小手，雨中陪你走。”
終于到我家了。這時(shí)你才放心里開(kāi)。其實(shí)我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)，可是到我嘴邊又不好意思開(kāi)口。當(dāng)你轉(zhuǎn)身走的那一刻，我緊張的對(duì)著你的背影大喊，問(wèn)你的名字，你轉(zhuǎn)頭，笑了笑。
謝謝你，姐姐，謝謝你的一把傘撐起了我心中的那片天地。
一把傘作文 篇13
雨下得很大。
很多人為了避雨，不惜花上普普通通一把傘價(jià)錢(qián)的3倍從小販那兒買(mǎi)一把普通傘。還有人飛奔著，在直線下降的雨點(diǎn)中穿梭，飛奔到一個(gè)“安全”的地方。而我，帶著滿(mǎn)是疲倦的身子，拖著滿(mǎn)是衣物的箱子，打著沾滿(mǎn)雨點(diǎn)的傘匆匆忙忙地向家走去。
“終于到了”我心里滿(mǎn)是欣喜，這種感覺(jué)就好似在黑暗的街道上看到了一盞明燈一般，讓人看到無(wú)比的希望都在眼前。
我們小區(qū)有兩個(gè)進(jìn)出口，一個(gè)是自動(dòng)門(mén)，另一個(gè)是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)門(mén)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)門(mén)每一個(gè)狹小的空間只能容下一個(gè)人，一般手拿著稍微大一點(diǎn)兒的東西就會(huì)很難進(jìn)出。而我走的這條路，正是通往后者的路。
此時(shí)，我抬起頭。看到一個(gè)老爺爺正竭盡全力地進(jìn)入小區(qū)，他手上拿著一把破傘，收也不能收，傘架“頑強(qiáng)”支撐傘布，讓人無(wú)可奈何。
只有那把破傘的爺爺，早已被大雨淋濕了大半身。
看得出，那位爺爺已經(jīng)上了一些歲數(shù)。歲月的痕跡在他身上浮現(xiàn)——眼角的皺紋，滿(mǎn)是白發(fā)的頭，小小的駝背。
他的臉上不時(shí)的浮現(xiàn)出失望的表情，一次次的實(shí)驗(yàn)，卻換來(lái)一次次的失敗。眼角的皺紋像山一樣被慢慢的`堆起。
我放下箱子，收起了傘。趕忙去幫助了他。我人小，身子瘦，所以一般人很難拿著東西進(jìn)出的這個(gè)口，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是輕而易舉。
我拿著那把破傘，擠進(jìn)了一個(gè)狹小的口，本想一件簡(jiǎn)單的事，卻出乎我的意料，拿著傘，門(mén)根本就轉(zhuǎn)動(dòng)不起來(lái)，更別說(shuō)要進(jìn)去了。
放下了傘的我，也不幸的遭受了雨的洗禮，頭發(fā)，衣服，鞋子，該濕的一件也不放過(guò)。
此時(shí)，我使勁讓雨傘拼命的靠進(jìn)我，讓我和雨傘變成一個(gè)更小的空間。我大聲呼喊：“爺爺，快，幫我推門(mén)！”
一二三！我心里默數(shù)
終于，過(guò)來(lái)了！
隨后，我，箱子，爺爺，雨傘，一個(gè)不漏的進(jìn)入了小區(qū)。
爺爺終于露出了微笑，他的嘴角微微上揚(yáng)，一邊拿過(guò)雨傘，一邊沖著我說(shuō)謝謝，我笑著回了他一句：“不用謝！”
此時(shí)，雨停了，我收好雨傘，快步走回家去。
我回過(guò)頭，笑著對(duì)爺爺說(shuō)了聲：再見(jiàn)！
一把傘作文 篇14
愛(ài)是什么？愛(ài)是母親那慈祥的笑容，愛(ài)是母親那溫暖的手，愛(ài)是母親那彎彎的脊背，可我卻深深地抱怨著我的母親。
“嘩啦啦”“嘩啦啦”……雨點(diǎn)掉落在地上，卻打到我的心上，我痛苦，我難受——媽媽你為什么不來(lái)給我送傘，和我一起回家？看著一個(gè)個(gè)同學(xué)牽著母親的手，高興的臉蛋，我心里的雨越下越大，將要把我的心打碎，我不敢想象。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……每過(guò)一分鐘我都如同度日如年。半小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們走得差不多了，只剩下我一個(gè)人在那。可我沒(méi)放棄，心想：別傷心，又不只有我一個(gè)人在學(xué)校，我相信我的媽媽一定會(huì)在同學(xué)們走完前，學(xué)校關(guān)門(mén)前來(lái)給我送傘，然后和我一起回家的。又是一個(gè)1小時(shí)，足足等了1個(gè)半小時(shí)，我再也沒(méi)有心情等下去了，只好自己回家。回到家，我的衣服早已濕透的粘在我的身上。我一邊哭著一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“別的.……同學(xué)……都有媽媽……來(lái)送傘……一起回家……就是我沒(méi)有。”媽媽回答到：“孩子，對(duì)不起，媽媽錯(cuò)了，媽媽不應(yīng)該不去給你送傘和你一起回家，只是因?yàn)槲蚁掳噙t，下次我一定會(huì)去接你的。”我有一點(diǎn)生氣，不理解媽媽這樣做的用意，但是我還是相信了媽媽的話(huà)。
又是一個(gè)下雨天。我等了很久，可是還是沒(méi)有等到，我又一次絕望地離開(kāi)，可是就在我最傷心，最落魄的時(shí)候，從遠(yuǎn)處看見(jiàn)了一個(gè)人騎著自行車(chē)向我騎過(guò)來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她是我的媽媽?zhuān)仪椴蛔越卮蠼校骸皨寢屛以谶@，媽媽我在這。”激動(dòng)的心情無(wú)法形容。我仔細(xì)地打量了一下，發(fā)現(xiàn)我的媽媽沒(méi)有拿傘，全身都已經(jīng)濕透了，頭發(fā)亂糟糟，衣服粘在身上，頭發(fā)上，臉蛋上時(shí)不時(shí)還流下幾滴水“滴”“滴”……對(duì)我說(shuō)：“媽媽對(duì)不起你，我來(lái)遲了。”我流下了眼淚，猛跑過(guò)去抱住了媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！媽媽我愛(ài)你！”我知道我這千言萬(wàn)語(yǔ)都不能比媽媽對(duì)我的愛(ài)，但我知道我是最幸福的。
從中我知道“愛(ài)”字原來(lái)是這樣來(lái)的，不是電腦按下鍵就會(huì)出來(lái)的，也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾筆能寫(xiě)出來(lái)的，而是我最失落的時(shí)候母親拿出的那一把傘，幫我遮風(fēng)擋雨。
媽媽?zhuān)隳且浑p充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛，一直注視著我，激勵(lì)著我，她就像一本書(shū)一樣，我一直在默默地讀著，雖然沒(méi)讀懂，但我知道母親你永遠(yuǎn)值得我終身仰視。
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