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實用的禮物的作文合集5篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的禮物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
枯黃的葉子旋轉(zhuǎn)著飄落,凋零的花瓣散發(fā)著殘香,絲絲秋意,充滿了蒼茫的氣息,讓天地萬物鍍上一層悲涼。
傍晚是如同半流質(zhì)態(tài)地向前延伸,凝滯而巨力的疲倦。有時的錯覺是,不是自己在路面上前進,而是腳下的路不可抗拒地后卷。考試,升學壓得我喘不過氣來,我突然有種想逃避現(xiàn)實的沖動,但腦海里又浮現(xiàn)出父母那期盼渴求的眼神,轉(zhuǎn)眼這個念頭又擱淺了。
一踏進家門,父親就迎上來為我脫去書包,還親切的問我餓不餓?渴不渴?我一眼瞥見父親眼角已布上絲絲皺紋,時間的年輪肆無忌憚的將父親的頭發(fā)染成銀白,一股莫名的傷痛涌上心頭。這時母親端著盤子從廚房里出來,一看見我笑容就暈染了整個臉龐。家的味道在空氣中蔓延,微黃燈光下一切顯得那么溫馨。但這種溫暖卻刺傷了我,我不配擁有,我不值得父母為我做這么多:我只會讓他們失望。
我強忍著淚水挪步向房間走去。緊鎖房門,緩緩滑下,頭緊緊的埋在臂彎中,淚水一點點的滲出,像一條小徑沿著手臂緩緩流動,流進我心里。我痛恨自己的懦弱,自己的無能,我有什么資格哭。我狠狠地擦掉自己的淚水,站起來。一陣微風無意闖進房間,帶動一張紙片從書桌上輕輕飛到我的腳邊。我撿起一看,上面赫然寫著“女兒,加油!我們愛你!”瞬間,我的心房被狠狠撞擊著,淚水無聲的滑落,那來自心靈深處的顫動告訴我:我錯了。
父母給予我的'太多,我一輩子都還不清。目前,我能回報他們的只有不辜負他們的期望,努力學習。為什么我還要這么頹廢呢?林花謝了太匆匆,我不知道上天給了我多少時間,但是既然來了這世上,既然選擇了這條路就應該義無反顧的走下去。更何況父母一直在背后默默支持著我,我還有什么借口可以放棄。走到水池前,用冷水不斷撲打著我的臉,冰冷的感覺刺激著我的每根神經(jīng),抬起頭看著鏡子里的人,我堅定的告訴她:可以的!你一定行。因為有了父母的愛你將可以不再畏懼,這份愛將成為人生路的一盞永不熄滅的燈永遠照耀著你。所以堅持下去吧!
最平凡的人,最偉大的愛。而這份愛是上天賜予我的最好的禮物。
禮物的作文 篇2
秋高氣爽,校園里一派歡樂的氣息,明天就是教師節(jié)了,同學們都在忙活著做各種準備工作,準備在教師節(jié)那天好好祝賀一下。我做些什么呢?我向在教師節(jié)那天送老師一份禮物。
我想老師一份我親手辦的幽默手抄報,讓老師在閑暇時看看它,使老師開心,可以解除一天的疲勞。
我又想送老師一張自制的`賀卡,上面寫上“祝敬愛的老師節(jié)日快樂”,以表達我對老師的祝福。
我想啊想,一想到平日里老師為我們操勞而日漸消瘦的身影,我就覺得想送老師的禮物很多很多,但仔細一想,這些都還不是老師最想得到的禮物,老師的心愿一定是希望我們能以最優(yōu)異的成績向教師節(jié)獻禮。
于是,我想好了,下午回到家里,我自己制定了一份本學期的學習計劃,并把它抄得工工整整,打算作為教師節(jié)的禮物送給老師。
望著那凝結(jié)著我心愿的學習計劃,我仿佛看到了當我雙手捧著它給老師的時候,老師欣慰地笑了。敬愛的老師,我是多么愛看您那燦爛的笑臉啊!
禮物的作文 篇3
天,黑蒙蒙的,眼看就要下雨了,大家都焦急往家跑,只有一位穿著破布衣的小女孩靜靜地站在一家文具店的外面,看著一個漂亮的書包,她多么的想要啊!
雨,慢慢的下了起來,接著,下的越來越大,小女孩連忙躲進一家小超市,眼睛還一直看著那個書包,好像是怕別人把數(shù)包買走了。雨就像個瘋狂的魔鬼,不停的下,好像它重不知道累,小女孩的眼里已經(jīng)模糊不清了。就在這時候,一雙冰冷的手摸了摸小女孩的頭。“媽......媽,我想要啦個書包”媽媽摸了摸荷包,只有啦及張破舊的20塊錢,而那書包要50,還差30。媽媽失望的說“媽沒有啦么多錢,下次買......”“好好,媽我們回家吧”女孩高興的說。
黑夜的雨中,有一位憔悴的婦女和一個女孩的身影,她們正往回家的路上走著。
清晨,一滴露珠滴在了小女孩的臉上,她慢慢的睜開了眼,看看了看時間,便連忙其了床,背著自己又丑有舊的.布書包去參加數(shù)學競賽。
到了考場,小女孩摸了摸頭上的汗珠后,就飛快的進入教室坐下了,這時,一群人望著小女孩的書包,小女孩尷尬的低下了頭,偷偷的把書包放在自己的懷里,不讓別人看到。
過了幾天后,數(shù)學成績出來了,小女孩蹦蹦跳跳的去領(lǐng)成績單,可是,令她不可思議的是,一項數(shù)學很好的自己,竟然沒得到獎,小女孩眼睛模糊了,她哭著跑回了家。
在強風中,小女孩的眼淚一滴一滴的掉在了地上。她并不在乎,不過,藍天回幫她收藏著......
回到家,小女孩哭著來到了媽媽的房間,可是,自己每次回來媽媽都會幫自己擰燈的,這次卻沒有,小女孩走了進去,看見床上只有一個漂亮的書包,小女孩走近一看,是上次那個書包,小女孩擦干了眼淚,仔仔細細的看著那個自己想要的書包。在書包的旁邊寫著一句話;
為自己擰燈,讓燈照亮每一個角落,只要有信心,你一定能行。
風吹過,在那銀似水的夜色中,小女孩抱著媽媽送給她的書包。眼睛里充滿了淚花......
“呼呼”風吹過,它又拿起筆,把這件事記了下來......
禮物的作文 篇4
禮物,是傳遞歡樂的,是表達心意的,每個人在成長過程中都會收到許多的禮物,我也不例外。一次努力換來的禮物,讓我終身難忘。
那是四年級的期末考試,考前幾天,媽媽朋友家的泰迪生了兩只小泰迪,問媽媽要不要,媽媽說要考慮考慮。我便想:太棒了,好多次我想養(yǎng)狗,媽媽總是說:“在外面買狗,容易買到生病的,打了興奮劑,也看不出來,不到一個星期就死了,你想買嗎?”我有點不信,便在網(wǎng)上搜索了一次,真不假,那種狗叫“星期狗”,知道了真相,我便被媽媽一次一次的給打發(fā)走,而這次,是我能想養(yǎng)小狗的一次機會,我便和媽媽談了談。
不到20分鐘,媽媽就答應了,但可是有條件的,只要這次有兩科是前五名,就可以滿足我的養(yǎng)狗夢了。
為了小狗,每天作業(yè)再多,我都會復習半小時,雖然幾天下來,我眼睛上多了一圈黑眼圈,但一想到考前五名就可以每天都和小狗玩,便再累也沒有放棄一天。在學校,我寫完作業(yè)就開始復習,看了以前的考點,練習的`錯題,還有補習班講過的重點。語文要背的課文,英語的四單,數(shù)學的公式。
不知不覺中,到了考試的那天,我的心“怦怦”的在跳,因為如果考不好,我將會和百年不遇的養(yǎng)狗機會擦肩而過,我便想平復一次心情,好不容易,我不再那么緊張,平平坦坦的面對了考試。雖然我寫的不是很快,但寫的每一下都想了很久,生怕哪一題的“√”號會從我面前繞過去。寫完了試卷,我用了16張草稿紙檢查了4遍。
一個星期過去了。到了報分的那天,我的心已經(jīng)平復不下來了,因為這是決定我是照顧狗,還是和它說bye。而我遲遲沒聽見我的分數(shù)。我心里便像十五個吊桶打水——七上八下。還在想寫沒寫名字時,在前五名的名字里聽到了我的名字,我欣喜若狂,因為我兩科都拿了前五,數(shù)學還是第二。到了晚上,我拿著試卷給媽媽看,媽媽說:“馬上給你實現(xiàn)愿望。”
到了第二天,放了假,我便很遲才起來,可我卻被一聲聲纖細、嬌嫩的狗叫聲驚醒。我起來后,一只巧克力色的泰迪就在我的門前。原來媽媽早早的就把小泰迪接了回來。我看到了泰迪,高興的不知怎么用語言表達,而泰迪還有些不知所措,不知道這是哪兒。但我會努力的和它培養(yǎng)感情,讓它早點適應。
這就是我最難忘的禮物,不是生日、過節(jié)送的,是我用那一滴滴的汗水、努力換來的。是我這幾年來第一次用努力和汗水換來的禮物,是我最喜歡、最驚喜的禮物。我永遠不會忘記這次的付出和那可愛調(diào)皮的禮物:泰迪。
禮物的作文 篇5
將過往的回憶串聯(lián),人生路上,有過得償所愿的欣喜,也有過未能如愿的失落,回首時,那些未曾得到的遺憾,也化為了沿途的風景,鋪向通往未來的路。
天氣很好,悠悠的白云在天空飄蕩,人的心情卻不似這天氣,拖著身子跨入家門,拒絕了父母的安慰,走進自己的房間,一頭扎在床上,深深的失落與無助感又襲卷而來,為了這次比賽我準備了很久,舞蹈也一直是我的愛好,可結(jié)果竟是這樣,有些想哭,或許以后我便與舞蹈無緣了吧,腦海中又響起老師對媽媽說的話:“這孩子很刻苦,但還缺點天分,不要太把跳舞當真。”
從床上抬起頭來,臉上仍是淚痕,窗臺上的`一抹綠色映入眼中,是一盆茉莉,可葉片卻無力的耷拉著。幾天前一場突如其來的寒流沉重的打擊了她,我有些遺憾,她或許活不下來了吧,本來我還期待她的花期。媽媽準備鏟掉她,可一種惺惺相惜感讓我阻止了媽媽。我心中希望猶存,或許,她還有生機。
日子仍一天天過去,我在遺憾與失落中告別了舞蹈,因著一時割舍了這愛好心中難免有些空落,閑暇之余偶然拿起了畫筆,竟發(fā)現(xiàn)畫得還有模有樣,出人意料的,在跳舞方面資質(zhì)平平的我在繪畫方面竟小有天賦,我仍舊持著“一分耕耘一分收獲”的想法努力著,終于這一次我如愿以償?shù)牡玫搅嘶貓螅暗氖б鉂u漸淡去,生活再次染上色彩。
天氣正好,悠悠白云點綴湛藍天幕,我輕快的用畫筆記錄下這一幕,空氣中洋溢著淡淡的甜香,我似是突然想起來什么,猛地抬頭望向窗臺——那盆茉莉!被我遺忘了好久,經(jīng)歷了種種,我曾遺憾她的受挫。可如今,那蔥蘢的一片綠意中竟點綴著一朵朵潔白的花兒,輕柔的舒展著花瓣,煥發(fā)出勃勃生機,我走近欲伸手觸碰這花朵,可指尖卻微微輕顫。原來,經(jīng)歷過未得,面對了遺憾,未來,仍可期。
得到了所愿的是幸運,未得也不一定視作壞事;因為:遺憾,也是歲月的禮物。
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