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體驗盲人作文

時間:2024-11-16 12:40:31 推薦作文 我要投稿

體驗盲人作文15篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的體驗盲人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

體驗盲人作文15篇

體驗盲人作文1

  今天,涼風習習,陽光明媚。在這美好的日子里,梁老師帶領我們在補習社里舉行了一次體驗盲人“盲人”的活動。

  梁老師就宣讀了活動規則,也讓我們抽了簽。輪到了我心里想:這一次肯定在他們面前出洋相這下子可慘了,心里想“十五個吊桶——七上八下”,他們前面的都體驗了一次盲人了。現在輪到了我,老師先那拿紙皮蓋上紙巾,蓋在我的眼上,叫我按住,然后拿了條絲巾綁住,頓時,我眼前的東西都消失了,眼前漆黑一片。我就轉了幾個圈,我轉圈時,心里時多么的緊張,我的心快要跳出來了。開始了,我拿著粉筆提心吊膽地在摸索,在摸著、扶著的時候我終于摸到黑板就畫了朵花,我先畫了個圓形,再畫了花瓣,然后畫了枝花柄,最后畫葉子和地面上,完成了,老師就說了:“解開絲巾,來看一下自己的'作品,”當時同學們都嘻嘻大笑,我都覺得很難看,老師就給了3分給我,著3分在我心目中已經是最好、最棒的一個分數。

  從這一次體驗“盲人”的活動中,我明白了:同學們,讓我們伸出熱愛友情的雙手,讓自己的愛心散播給每一個殘疾人,讓他們沐浴在愛陽光下,讓盲人的心里有一盞明燈。

體驗盲人作文2

  這項引起了我的濃厚興趣,心想:當一次“盲人”應該不難吧!我參加了班里的盲人畫鼻子,在黑板上畫了一個大人頭,有、有耳雜、有嘴巴,唯獨沒有鼻子,老師讓我用紅領巾蒙住,在原地轉三圉,再到黑板上畫鼻子。沒想到我邁出的第一步就撲了個空,重重地摔了一跤。接著,我扶著墻慢慢地走,伸出手來摸一摸。嗯!大概走到了黑板前面,我左手扶著黑板,右手拿著粉筆,在黑板上畫了一個小三角形,然后迅速地把紅領巾摘下,啊!不會吧,鼻子飛出臉外了。我在們的笑聲中回到了座位上。這是我第一次感受到了盲人的'艱苦。

  第二天早晨,我想起了昨天的失敗事,就決定再當一回盲人,我閉住眼睛走到衛生間洗頭,我閉著眼,向前走去,眼前一片漆黑,好像失去了安全感,好不容易走到了衛生間,我低下了頭,按下按鍵,一陣水沖來,頭洗好了。結果睜開眼睛一看,居然把馬桶當作洗臉臺了,這樣又鬧了一個冷笑話。

  試想真正的盲人要在黑暗中走完一生,那是怎樣的艱苦!這是我們健全的人所無法想像的。在中,我們應該關愛他們,給他們多一點和方便,讓他們的生活一點,一點。

體驗盲人作文3

  為了珍惜光明,我決定做一回“盲人”,來體驗一下他們的生活。

  早上我一醒來,先拿來一塊干毛巾綁在臉上把眼睛蒙住,黑暗的生活就此開始了。先穿衣服,我伸手拿來衣服,雙手伸出袖口,頭要伸出來時,卻發現沒口子,這才恍然大悟,自己把褲子當成了衣服在穿。

  我走出臥室,沒走兩步就滑了一跤,疼得呲牙裂嘴,接著走了幾步,剛要轉彎,又聽到了“咚”的`聲音,和墻來了個親密接觸,我頭上立刻增添了一個“拔地而起”的包,接下來我手足并用,終于摸到了衛生間開始刷牙洗臉。我拿起牙刷,擠了一點牙膏,一刷,“哎呀,媽啊,好苦!”我大叫一聲。原來我錯拿了爸媽的牙膏,怪不得沒有了我那甜滋滋的菠蘿味。

  接下來還有更難的事情等著我做呢!該吃飯了,我全然不知今早有啥菜,只好由爸媽報給我聽,然后我點菜,他們把菜夾到我碗內。更慘的是我吃飯時還不小心把菜夾進了鼻子里,害得我打了個驚天動地的噴嚏,這一打不要緊,嘴里的菜全噴了出來。

  我終于感受到生活在黑暗里是多么的痛苦,我真同情那些盲人,更感到十分慶幸自己不是一個盲人。

體驗盲人作文4

  雙休日的傍晚,我和朋友們在公園里玩。

  我們商量好玩法規則之后,決定一起玩“盲人摸瘸子”的游戲。規則很簡單:一個人扮演盲人,要用布蒙住眼睛,然后憑著感(聽覺,觸覺等)去抓瘸子。其余的人扮演瘸子,只用一只腳跳躍著移動,不可以雙腳并用走路。

  “石頭,剪刀,布!”我輸了,于是我來扮演盲人。

  10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!我開始抓人了!不過這盲人可真難當啊!只能憑感覺去判斷:有一次,我聽到左邊似乎有動靜,邊趕緊去抓,沒想到絆倒臺階,摔了個嘴啃泥;再一次,我聽不見任何聲音,便瞎摸索,結果一頭撞路燈上,痛死我了;還有一次,我聽到旁邊有顯著的腳步聲,雖然吸取了兩次教訓,可是這腳步聲未免也太大了吧?很快,我確認了這就是人,并心想誰那么笨啊,也不會偽裝或者靜步走,這不可能是什么臺階,路燈的了吧?便胸有成竹、張牙舞爪的撲過去。沒想到,竟是一個正在散步的'老爺爺,幸好我反映的快,(不然肯定惹上了事)趕緊使出吃奶得勁“剎閘”。好險啊!

  盲人可真難當啊!通過這件事情,我懂得了要尊重殘疾人。

體驗盲人作文5

  今天,程老師在小桔燈給我們玩了一個體驗“盲人”的刺激游戲。

  首先,程老師講解了游戲規則,然后就請同學們去體驗。剛開始挑戰的同學都很輕易地走了過去,我一開始很興奮,心里想:原來這么簡單。于是,我就毫不猶豫地答應了老師讓我挑戰的要求。接著,老師拿出眼罩,讓我戴上,頓時,我眼前的.東西都消失了。我感覺自己肯定會摔跤或者會出很大的洋相,這下可慘了。然后老師讓我轉了三圈,我轉圈時,心里十分緊張。開始往前走,我提心吊膽的摸索。左摸摸、右摸摸,在扶著的時候十分害怕。我突然摸到了一個障礙物。我馬上敏捷地繞了過去,繼續往前走,小心翼翼地向前探。這時聽到老師說:“請摘下眼罩。”我摘下眼罩一看,原來我成功了,我十分開心。

  這次游戲,我體會到了盲人的辛苦和痛苦,原來眼睛這么重要,我們一定要保護好它!

體驗盲人作文6

  在過去,我一點也不了解盲人,聽了盲人摸象的故事后,我覺得好玩極了。但通過周末的體驗,我了解到:原來作為一名盲人生活是十分艱難的。

  周末的下午,我和媽媽去河邊游玩時,我突發奇想,想要體驗一下盲人的感受。于是閉緊雙眼,又用媽媽的`絲巾蒙住雙眼,我的眼前漆黑一片,色彩蕩然無存。

  剛開始,我還沒什么顧慮,大膽地邁起大步向前走。過了一會兒,我聽到了逐漸變大的“嘩嘩”聲。我有點害怕:媽媽會不會沒注意,讓我掉進河里呢?“嘩嘩”的水聲越來越大,我心中的恐懼也越來越大。后來,我實在忍不住了,睜開了雙眼,我突然覺得世界是如此美麗!低頭一看,原來我正站在小河的小木橋上呢,怪不得水聲這么近!之后我又不小心被石頭絆了一下,于是走幾步,我就要問問媽媽有沒有臺階、石頭。走著走著,我突然覺得腳踏空了,被驚出一身冷汗,原來是個大下坡……

  這次體驗“心驚膽戰”,但都是虛驚一場。我充分體會到盲人生活不易。即使做事有人幫助,心里也會忐忑不安,更別說沒人幫助了。或許路上碰到一排臺階,沒留心就會像皮球一樣滾下去;或許下一步就是萬丈深淵;或許在馬路上飛奔來一輛汽車……大家如果遇到盲人,請伸出援助之手幫幫他們!

體驗盲人作文7

  最近,我迷上走“盲道”,不過是睜著眼睛走的,感受著腳底下一凸一凹,好玩兒極了!

  這天,媽媽帶我在外面散步時我忽然看見了一條“盲道”,心想:平時我都是睜著眼睛走的.,既然現在有媽媽“指引著”,那我豈不是能體驗當一回“盲人”?我問媽媽,“媽媽我能體驗當一回盲人,你來拉著我走嗎?”媽媽笑著答應了。

  我閉上眼睛,拉著媽媽的手往前摸索著,我眼前是一片黑暗,耳邊是雜亂的聲音,我居然還順當地走了一段路,讓我十分不可思議,便想睜開眼睛來瞧一瞧。

  沒想到我剛睜開眼就撞到了一個圓形的柱子上去了,媽媽雖然拉著我的手,但她自己順利地繞過去了,可我并沒有調整方向,所以直直地撞在了柱子上,把我腿都碰疼了。假若媽媽沒有拉著我的手,我走一步都覺得艱難呢!可想而知,盲人走路到底有多難。

  我不敢再體驗下去了,因為盲人連走路都這么難,生活一定會更艱難。我以后遇到盲人一定多幫助他們,并愛護自己的眼睛。

體驗盲人作文8

  今天我媽媽帶我去我家的商店,路上的.風很大,沙子很多,到處都刮起了沙塵暴。我便捂住眼睛,讓媽媽告訴我前面的道路情況,我好躲避障礙物。

  我們倆的路線是這樣的:先去面包店買面包,再去商店里幫忙。

  我和媽媽就這樣一步一步地走著,突然,媽媽說:“小心,前面有減速帶,停下,邁腿,好了。”就這樣,我靠媽媽成功地越過了第一個障礙。

  我和媽媽過了兩個減速帶,本以為這就沒有了(我家到學校只有兩個減速帶,而學校又離面包店很近),沒想到,媽媽又叫住了我,讓我小心地邁腿,因為我們正在走上坡,我只好又非常小心地向上走。哎`沒辦法,誰讓我不愿讓那些可恨的沙子進入我純凈的瞳孔呢。

  然而天不遂人愿,當我們推門時,才發現面包店的門是關著的——面包店還沒有開門呢!氣死我了,這意味著,我和媽媽又得從這里經過我家去店里了。

  就這樣,我又經過了那兩個減速帶,還另外踩到了兩個大坑,又繞過一大堆松樹,才到了商店里,真是不容易呀!

  這件事讓我真切地體會到了當盲人的不易,對了,我還要感謝我媽媽,要不是她,我今天就不會坐在這里寫作文,而是在醫院里掛急診了!

體驗盲人作文9

  小朋友們,你們知道自己的眼睛有多么重要嗎?你們有試過閉著眼睛走路嗎?今天,老師就帶我們做了幾分鐘盲人呢!

  第一個盲人誕生了,那就是張穎豪。首先,老師說:“你這個盲人要到教室后面幫我把橡皮擦拿來,就好了。”話音剛落,老師就用絲巾把張穎豪的眼睛給遮住了。然后,他在原地轉三圈,張穎豪似乎分不清東南西北了,東倒西歪的。接著,張穎豪小心翼翼地向前走去,一會兒碰到鄭佳慧的桌子,一會兒碰到韓德峰的椅子。過了5分鐘,張穎豪才到了教室的后面。這時,同學們都開始七嘴八舌地給張穎豪指路了。可張穎豪找來找去就是找不到橡皮擦。有些男生說:“往后往后呀,再往上,再往上!”聽了同學們的.提示,張穎豪才拿到橡皮擦交給了老師。

  通過這個游戲,我要告訴大家:應該好好保護自己的眼睛,不要看太多的電視,不能玩太長時間的電腦。

體驗盲人作文10

  體驗開始了,李老師小心翼翼的將我的眼睛用一塊紅領巾蒙上,還時不時問我:“如果看見了一定要提醒我,不然這個游戲就變得沒意義了。”我點了點頭。我慢慢向前走,可是我的腰卻被同學們伸出來的桌角撞到了,旁邊的同學提醒我:“走歪了,走歪了。”我試圖糾正過來,可越走越歪,越走越歪,旁邊的`同學笑個不停,不過我還是堅持走過了我們那一大組的過道,但一頭撞到了講臺上,接著,我慢慢地向右轉,走到了第一大組的過道,可那條過道非常的窄,我分不清東南西北,整個人感覺在虛空中飄著。后來,我走的異常順利,不過有一次,王一辰伸出腳絆我,我本想推一下他,結果卻撈了個空,最終,我揭開了紅領巾,燦爛的陽關照耀著我的臉,我就像從牢籠里掙脫出來的野獸,重見天日。

  老師請完我接著請了聶安琪,她也像我那樣走了一遍,不過她走的可比我走的順暢的多,在我遇到困難的那個地方,她卻輕輕松松的走過了,(因為那個時候同學們已經把桌椅搬開了,所以空曠許多。)不過與平時健步如飛的她對比,還是明顯的慢了許多。

體驗盲人作文11

  今天,我體驗了當一次盲人。本來以為當個盲人是很簡單的,可嘗試了之后才知道他們是多么的`不容易,多么的可憐。

  我的媽媽用眼罩把我的眼睛給蒙上了。只覺得四周一片漆黑,什么東西也沒有,仿佛我自己似乎墜入了地獄。

  由于我不太習慣在黑暗中行走,所以一開始我沒怎么動。過了好久,我才邁開了第一步,第二步,第三步,第……結果,一不小心被一個什么東西給弄倒了,摔了一個大跟頭,摔了個四腳朝天。唉!我怎么這么不小心呢。我只好每走一步都用腳在前面踢一踢。

  終于,成功了。我就到處亂跑,來表示我的開心。一不小心裝在了墻上。我只覺得一陣陣眩暈,好像要昏過去一樣。當我想要叫出聲時,由于太疼了,我就叫不出來。心想:太疼了,太疼了!我好想哭呀!我不要再體驗了。但一個念頭出現了,或許盲人也是這樣開始的。我再次堅強了起來。

  這次體驗讓我明白了,作為一個殘疾人的難處和不容易了。同時也明白了他們要的不是可憐和施舍,是充滿愛心的尊重和支持。

體驗盲人作文12

  今天天氣晴朗,萬里無云。我背著背包去點滴作文學習。到了那里,梅子說:“要舉行一次體驗活動,體驗對象是盲人。”

  接下來,老師鄭重其事地說:“我們要到那個拐彎口,拐彎一圈后,再回來。”“這個不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?”有的同學得意洋洋地說。老師接著說:“如果我說1、2、3開始,1、2、3、就要把眼睛閉好。”

  “1、2、3開始!”剛剛得意的那個人走得也不好,速度猶如蝸牛一樣慢,墻好像跟他關系很好似的,每次頭都要碰一下,結果出來他是最后一名。到了我上場的時候,我好像體驗過一樣,充滿信心地上場了。“1、2、3開始!”別人都是走的.,而我是跑了起來,沒想到碰到了拐彎的墻,靈機一動立刻拐彎,直沖到終點,回來的時候我差點摔倒,還好我的手救了我,因為扶住墻起來就可以了,到拐彎口的時候差點頭又撞到墻上,當盲人真不容易呀!

  我當了一回盲人,體驗到當盲人真不容易呀!在這次活動中,我知道了盲人的辛苦和艱難。

體驗盲人作文13

  今天,老師一進門就宣布:“我們今天來做一個好玩的游戲——做幾分鐘盲人。”

  首先,老師給我們介紹了規則,再請了幾個人來試試。

  輪到我了,老師用絲巾把我的眼睛給蒙起來,我頓時感到前面一片漆黑,好像前面有一堵無形的'黑色的墻,擋住了我的去路。我小心翼翼地伸出手,在前面摸索著探路。突然,我碰到了一個硬硬的東西,我嚇出了一身冷汗,雖然我非常怕,但我還是堅持著向前走。終于,我摸到了門,但門的把手在哪?我自問自答著,又用手在門上一陣亂摸,過了一會兒,我終于發現了門的把手在哪兒,心中一塊沉重的大石頭終于掉了下來。我猛地打開門,在這一瞬間,我又同時拉開絲巾,看見了一片光明!

  雖然我的眼睛看著還很模糊,但我的大腦早已經清醒了,到此,這個游戲帶給了我一個發現:盲人非常可憐,我們以后要多多地去幫助盲人。

體驗盲人作文14

  今天,楊老師給我們布置了一個特別的作業——那就是回家做“體驗盲人”這個游戲。星期六一大早,我就迫不及待地拿起一條紅領巾蒙在了眼睛上。

  可我嘴上說容易,實際上可難了。我不斷摸索著墻壁慢慢朝前走。生怕下一刻我就被絆倒在地上。本來很容易的刷牙洗臉,在失去光明的我的`眼中也變得異常困難。我不是拿錯了牙缸,就是找不到毛巾。最后還是再爸爸的幫助下洗完了臉。

  “誒呦!”我尖叫起來,我最不想碰到的事情還是發生了,我被一個堅硬的東西絆倒了,我摸索了好一陣子。才發現這個事情:“元兇”是桌子腿。我的腳火燒火燎得疼,像被刀子刮了一樣。我生氣了:“爸,你為什么不提醒我前面有個桌子,害得我被絆倒了,”爸爸平靜地說:“不是我不提醒你,是我想讓你有更多的體會,對盲人同情。

  這次活動結束,但它給我的思考還沒有結束,我要同情盲人。

體驗盲人作文15

  今天,老師給我們布置了一項奇怪的作業——體驗盲人的生活。

  首先,我找來了一塊黑布把眼睛捂上,眼睛剛被捂上,眼前便一片漆黑,什么也看不見,真是難受死了!體驗盲人看來不像我想象得那么簡單,“晶晶,來廚房幫個忙!”“哎呀。”疼死我了,我大喊一聲,原來,因為看不到前方,我一扭頭,碰到了旁邊的柜子上,真倒霉。“你不是想當盲人吧!你這樣橫沖直撞的,到時候還不把你撞個頭破血流的,來,讓媽媽扶著你,在家在多走走,熟悉一下路,防止再像剛才那樣。”

  我走到我的臥室,想躺下歇一會,可我忘了把椅子挪開,所以我的'膝蓋,就被椅子磕了一個包。疼的我的眼淚都出來了。

  “唉,當盲人就是不好,什么也看不見,弄得我渾身都是傷。”我心里叫苦不迭。想看會兒書,可正在體驗盲人,沒辦法看書了,盲人真可憐,無法看到光明,無法看書,無法親身會到那五彩繽紛的世界。

  通過這次體驗,我知道了盲人的生活有多么困難,明白了眼睛的重要性,我一定要保護好它們,同時也要關心盲人、幫助盲人,做一個有心人,盡我的一份力量讓世界更美好。

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