致一封信作文

時(shí)間：2024-09-27 09:26:19 推薦作文我要投稿

【精品】致一封信作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的致一封信作文4篇，歡迎大家分享。

【精品】致一封信作文四篇

致一封信作文篇1

親愛的爸爸：

　　您好！

　　這是我寫給您的第一封信吧！我知道您最近在看龍應(yīng)臺與她兒子一起出版的書《親愛的安德烈》。里面的每一封信，都是有關(guān)龍應(yīng)臺與她兒子之間的心靈溝通。

　　我不知道您是否也希望我們像他們一樣通過書信來交流，我們也可以這樣。其實(shí)，您可以從我們餐桌上的閑聊中看出，我不是一個(gè)可以耐心聽您把話說完的人。也許是自尊心在作祟，每當(dāng)您想通過您的說教來說服我錯(cuò)誤觀點(diǎn)的時(shí)候，我總是不耐煩地離開餐桌，到獨(dú)立的房間里，或躲到洗手間去。我沒有看到您后來的表情，但我覺得，您一定有很多話到了嘴邊，又咽回去了。

　　記得我曾經(jīng)寫過一篇課堂作文，寫到您像一只大企鵝。我也不知道出于什么緣故，我心里第一個(gè)想到的，就是——大企鵝。

　　我寫您很笨拙，就像一只大企鵝。但我真正想的是，即使您真的很笨拙，也有靈敏的時(shí)候。

　　您的笨拙，說起來，也都是因?yàn)槲摇Ｈ绻皇且驗(yàn)槲遥筒挥闷疵厝ジ苫睢Ｃ髅骺梢越袆e人去做的，您偏偏要自己來。為的就是可以少請幾個(gè)工人，節(jié)約更多的成本。也因此，扭傷了腰，腿上也落下了毛病。毎到陰雨天氣，您就會覺得身上不舒服。但為了我，也只是貼幾副膏藥而已。有一次，您明明說好要我陪您一起到醫(yī)院做檢查的，正準(zhǔn)備出門，突然一個(gè)電話打來，您只好換了衣服，趕到電話里談到的地方去了。

　　還有很多次，您都覺得背不舒服，于是就用紅花油擦拭。我卻覺得紅花油的.氣味很難聞，還叫您不要擦氣味這么大的藥。

　　可這些都是因?yàn)椋瑸榱宋覀冞@個(gè)家，爸爸每天都是都盡最大的努力去工作。雖然別人家女孩子想要的名牌包包、高級玩具我都沒有，但只要是學(xué)習(xí)中需要的，您都會盡量滿足我。可我有時(shí)候又很貪玩，常常是既沒有學(xué)好也沒有玩好。但您每次都不會像其他家長一樣打孩子，您總是和我講道理，讓我能夠自己醒悟過來。不管我有沒有真正聽進(jìn)去，即使我假裝睡著了，您每次都會耐心地講下去。

　　您胖胖的身體，也是我最喜愛的。每當(dāng)我不開心了，想要得到安慰的時(shí)候，您總能出現(xiàn)在我身旁，給我一個(gè)大大的、暖暖的擁抱。那厚實(shí)的臂膀，總能給人一種莫名的安全感，想要人一直這樣依賴下去。即使我現(xiàn)在已經(jīng)長得比您還要高，但這種感覺，從來沒有變過。

　　至于說您敏捷，因?yàn)槟看巫鍪露紩崆鞍咽虑槎枷牒茫屓擞X得特別可靠。

　　您是快要50歲的人了，總覺得一定不能輸給我，所以一直像我一樣在學(xué)習(xí)。這次開家長會老師推薦看的書，您全部都買回來了。并且計(jì)劃這個(gè)寒假就看完，還打算讓我也看幾本。我在想，等您把這些書都看完了，就要來教訓(xùn)我了。

　　您一直努力想要趕上我的腳步，我也在努力想要超越您。您很少輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，就算輔導(dǎo)有時(shí)候也是糊里糊涂的，弄不清楚。但只要是我對學(xué)習(xí)感到厭倦，心煩意亂的時(shí)候，您總能用您的那些人生閱歷去感化我，使我再次充滿電，繼續(xù)前進(jìn)！

　　雖然，您不像我大多數(shù)同學(xué)的家長一樣，和我有很多的愛好、興奮點(diǎn)。但我覺得，您的教育方法也是挺好的。即使您不愛玩手機(jī)，也不上網(wǎng)，除非工作需要外，QQ從來都登錄。但您代我管理的博客，打理得有聲有色，幫我關(guān)注的各類作文競賽訊息也十分到位。您還幫我準(zhǔn)備基本資料、上傳照片，每月到郵政書刊社給我買最愛的——《萌芽》以及訂閱書刊雜志給我。您從來都不使用淘寶購物，甚至讓人感覺您跟這個(gè)時(shí)代脫節(jié)。但我明白，您只是以您的方式在愛我。

　　我想對您說的，其實(shí)不外乎就五個(gè)字，請聽好了：爸爸，我愛您！

　　就算時(shí)代再怎么變，您對我的愛從未改變過，我也同樣愛著您，我的企鵝爸爸！

　　祝您：

　　身體安康！天天開心！

　　您的女兒：汪藝

致一封信作文篇2

　　各位家長朋友：你們好！

　　目前，我國新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢仍然非常嚴(yán)峻，離疫情結(jié)束還有相當(dāng)長的一段時(shí)間，所以我們要繼續(xù)做好防疫工作。為了迎接開學(xué)，也為了確保各位家長和孩子們的身體健康和生命安全，在開學(xué)前這段時(shí)間，希望各位家長和孩子們切實(shí)做到以下幾點(diǎn)：

　　一、堅(jiān)持每天做好體溫檢測，填寫登記表，及時(shí)向班主任報(bào)告情況。

　　二、減少不必要的出行，不參加聚集性活動(dòng)。

　　三、出門佩戴口罩，外出回家后，及時(shí)洗手洗鼻、消毒通風(fēng)。

　　四、日常生活中保持良好的個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，保持充足的睡眠、充分的'營養(yǎng)，提高自身免疫力。

　　五、各位家長要隨時(shí)保持通訊暢通，關(guān)注來自學(xué)校及班級的工作通知，互相配合做好登記。如果有疫情相關(guān)信息，一定要準(zhǔn)確、及時(shí)地告知班主任老師。

　　六、未經(jīng)核實(shí)的小道信息不信謠、不傳謠，保持積極樂觀的心態(tài)舒緩壓力。

　　七、開學(xué)前這段時(shí)間，家長要督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)名師課堂，上好網(wǎng)絡(luò)課，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　八、為孩子準(zhǔn)備開學(xué)所需的學(xué)習(xí)用品和預(yù)防新型冠狀病毒的必須品，如口罩、消毒紙巾等。

　　九、給孩子講解有關(guān)預(yù)防新型冠狀病毒的具體方法和措施。如：六步洗手法，打噴嚏或咳嗽要捂口鼻，如何正確佩戴口罩、去口罩，人與人之間保持1米以上等。

　　十、馬上就要開學(xué)了，家長要負(fù)起責(zé)任，讓孩子開始按照學(xué)校時(shí)間作息，調(diào)整好生物鐘。

　　疫情讓我們不得不延遲開學(xué)，在開學(xué)前的這段時(shí)間內(nèi)，請家長督促孩子們認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí)，抽空鍛煉身體，增強(qiáng)免疫力。給孩子講一些有關(guān)疫情自我防護(hù)的基本常識和應(yīng)對方法。讓我們懷著必勝的信心，打贏這場防疫阻擊攻堅(jiān)戰(zhàn)！期待我們重逢的日子早日到來！

致一封信作文篇3

　　家長朋友：

　　您好！借助博客的一角將開學(xué)以來的一些問題做以簡單小結(jié)，希望我們共同發(fā)現(xiàn)問題、共同解決問題，更加密切地配合，讓孩子走得更穩(wěn)、走得更快！

　　接班已經(jīng)一個(gè)半月了，對于每個(gè)孩子的脾氣個(gè)性也漸漸熟悉起來，由于前任的蘭老師和王老師打下了比較好的基礎(chǔ)，所以感到欣慰的同時(shí)，心里也有一定的壓力：怎樣才能讓孩子們在高年級階段養(yǎng)成更多的好習(xí)慣呢？

　　首先，閱讀必須重視起來。升入高年級后，所學(xué)習(xí)的知識又上升到了一個(gè)新的層面和高度，對于語文學(xué)科來講，閱讀的重要性更加凸顯出來了：凡是平時(shí)愛讀書、愛積累的孩子在上課的回答及寫作的語言等方面都能夠緊緊跟隨大隊(duì)伍的步伐，并表現(xiàn)出過人之處，而平時(shí)缺乏閱讀經(jīng)驗(yàn)的孩子仍然在原地踏步，尤其寫作方面，依然像三年級起步時(shí)那樣令他覺得頭疼。每天晚上語文作業(yè)并不多，非常希望五五班的孩子能在寫完作業(yè)之后靜下心來讀讀好書，睡覺前盡量不要接觸電視和電腦（當(dāng)然，看新聞、查資料除外），而要多多接觸有益的書籍，并養(yǎng)成隨手摘錄的好習(xí)慣，當(dāng)目前這種老師強(qiáng)制的任務(wù)成為自己的習(xí)慣，就不會再覺得是一種負(fù)擔(dān)，可能還會變成一種樂趣。自從開完家長會后，越來越多的孩子加入了做摘錄筆記、背摘錄筆記的行列，這雖然讓我更忙了，更累了，卻更開心了！在此要多多感謝家長朋友的配合！因?yàn)楦鶕?jù)我個(gè)人的經(jīng)歷，我覺得這甚至可以影響到孩子今后十幾年的學(xué)習(xí)生活。如果這一舉措能夠?yàn)槎鄶?shù)孩子帶來好處，打下長遠(yuǎn)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣做就是非常值得的。

　　其次，粗心馬虎的壞習(xí)慣要逐步克服。單就作文和練習(xí)冊來說，這種現(xiàn)象非常普遍。比如，消掉的`字不補(bǔ)上；一句話、一個(gè)詞語在謄寫時(shí)多次重復(fù)出現(xiàn)；非常明顯的漏字、錯(cuò)字現(xiàn)象自己根本沒有發(fā)現(xiàn)；最后的標(biāo)點(diǎn)符號來不及點(diǎn)就上交；不讀題就動(dòng)筆去做，將“劃去錯(cuò)誤的詞語”理解為“劃出正確的詞語”……這些看似非常瑣碎的細(xì)節(jié)其實(shí)都是一個(gè)個(gè)的警鐘——孩子缺乏最起碼的認(rèn)真態(tài)度：1、千金難買一回頭，數(shù)學(xué)做完要驗(yàn)算才能保證正確率，作文寫完也要回頭通讀檢查，千萬不可讓別人讀不懂，過多的失誤只會降低習(xí)作的可讀性。2、不看清題就動(dòng)手去做無異于不看車牌就上車出發(fā)，是一種完全無效的出力不討好的勞動(dòng)過程，聽起來好笑，次次都做到卻很難。3、老師布置的修改作文任務(wù)及檢查糾錯(cuò)任務(wù)要重視，從一定程度上來講甚至比初次動(dòng)筆更加重要，因?yàn)檫@是一次難得的“知錯(cuò)就改”的機(jī)會，一次成功固然最好，但是不可能沒有疏漏，所以這個(gè)過程應(yīng)該是一次反思、一種教訓(xùn)。

　　再者，在家寫作業(yè)時(shí)要時(shí)時(shí)提醒孩子：好習(xí)慣的培養(yǎng)從寫好每一個(gè)字開始。經(jīng)常接到已經(jīng)上初中的孩子發(fā)來的短信，除了上初中之后的激動(dòng)喜悅之外，除了考得很好向我報(bào)喜之外，除了多日不見十分想念之外，最多的恐怕就是壓力大、作業(yè)多的內(nèi)容了，到初中之后，如果缺乏養(yǎng)之有素的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度一定會感到力不從心。開學(xué)一個(gè)多月來，發(fā)現(xiàn)在布置的家庭作業(yè)中，默寫一首古詩錯(cuò)三四個(gè)字還簽上“聽寫全對”的（這并不是在指責(zé)家長朋友，只是希望家長能做好“認(rèn)真”的榜樣）；至今在練習(xí)冊上還有胡寫亂畫應(yīng)付作業(yè)、錯(cuò)題不改正就上交的現(xiàn)象；在謄寫的作文作業(yè)中仍然有許多的墨跡、火車道，書寫隨意潦草的也并不少見……如果從孩子的長遠(yuǎn)利益考慮，就必須從寫好每一個(gè)字開始抓起，乍一聽似乎像對低年級孩子的要求，其實(shí)已經(jīng)升入高年級的孩子恰恰最缺乏這種態(tài)度。所以，希望家長朋友們關(guān)注孩子的每一次作業(yè)，關(guān)注孩子的書寫態(tài)度，如果在小學(xué)階段抓好習(xí)慣，到了初中時(shí)就可以適當(dāng)放手，但是在放手之前必須經(jīng)過“扶持、監(jiān)督”的過程。

　　最后，要學(xué)會聽課。說起這點(diǎn)，似乎是老生常談了，但是至今為止，全班105個(gè)學(xué)生，要找出不會聽課的10個(gè)一點(diǎn)都不困難。上課的時(shí)候，老師在上邊講，他總是認(rèn)為老師看不到他，想小聲在下邊說；他的手里總是愛拿一些無關(guān)緊要的東西，可以是一支筆，甚至可以是桌子上暴露在外邊的螺絲釘；老師忽然以提醒的方式提問到他時(shí)，他的臉上呈現(xiàn)出來的不是“恍然大悟”，而是“不知所云”，或者是拋出一個(gè)風(fēng)馬牛不相及的答案……如果孩子回去寫作業(yè)時(shí)困難重重；如果您問起孩子當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容時(shí)他總也答不上來；如果您問他是否聽懂時(shí)他總是說“還行”；如果你偶爾會收到我提醒孩子注意聽講的短信……那么您就要在家好好觀察一下：他寫作業(yè)的時(shí)候是否愛玩小東西，是否總是東張西望，需要很長時(shí)間，或者總是出錯(cuò)，正確率不高……如果有類似的情況請您趕緊與老師聯(lián)系，我們必須要“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”了。

　　希望我的這篇小結(jié)能夠拋磚引玉，讓孩子和您也能來一次自我總結(jié)——只有不斷反思，才會不斷改進(jìn)！

　　順祝順心、開心！（推薦閱讀博友教子經(jīng)驗(yàn)方面的優(yōu)秀文章——戒掉”粗心”，任重而道遠(yuǎn) 在博客首頁搜索這個(gè)標(biāo)題即可）

致一封信作文篇4

敬愛的T老師：

　　您好！

　　T老師，您跟我們一起度過的一年不到中，我們發(fā)生了許多有趣的事情。

　　還記得，那次上課，您把上次考試得試卷發(fā)了下來，我考的十分差，是我有史以來考的最差的一次——只有89分。那一次的話，讓我記憶十分猶新。T老師，在那一次考試卷講解的時(shí)候，也說中了我的許多錯(cuò)誤，我不禁低下了頭。可那一次，T老師卻沒有當(dāng)眾批評我，只是讓我更加努力學(xué)習(xí)。

　　還記得上一次的班隊(duì)課上，我們下去參加接力跑步比賽。選出參賽隊(duì)員后，我們在跑道上準(zhǔn)備開始的那一刻，T老師您卻用堅(jiān)定的目光看向我們，我明白了——我們要努力。比賽開始后，我們在賽道上奔馳，T老師卻在場外努力的喊著一聲聲的.加油吧。我們仿佛都聽見了，越發(fā)得努力了。

　　T老師，所有人都說老師是辛勤的園丁，都說老師是燃燒自己卻照亮了別人的蠟燭，都說老師是一顆巨大的參天大樹……老師們用自己辛勤的汗水滋潤著我們。我們在老師的滋潤下茁壯成長。T老師，您當(dāng)然不例外。您更辛苦，因?yàn)槟虧櫟厥俏覀冞@群更淘氣的同學(xué)。T老師，您也累了好幾年了，一直在付出著。我們也一直讓您操勞著，T老師，您辛苦了！

　　祝您

　　身體健康

　　您的學(xué)生：花海

　　20xx年5月7日

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