有關讓我感恩的作文匯編七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的讓我感恩的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我感恩的作文 篇1
不知你是否聽說這樣一個故事：一艘載有數百人的大型輪船在海上失火即將沉沒，乘客中有一個善于游泳的人，來回游了十幾次，在連續救起了二十多個人后，因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢，必須終身坐輪椅。幾天后在他生日的那天，有人問他：一生中最深刻的記憶是什么，他深情地說：“我最深刻的記憶是當我救起二十多個人后，他們對我真誠的道謝以及他們時常對我的牽掛和問候，即使我現在坐在輪椅上，但看到20多個人幸福的生活著，并懷有一顆感恩的心，我真正體會到了生命的價值所在。”是啊！沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有這位英雄，就沒有20多個人的生命。
懂得感恩是中華民族的傳統美德。正是因為懷有一顆感恩的心，才有古詩中的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；正是因為懷有一顆感恩的心，才有三國時諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”；正是因為懷有一顆感恩的心，才有一代偉人鄧小平的`肺腑之言：“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民。”
我們要學會感恩。不要總以自己為中心，認為所有的事情都是理所當然。我們的父母為了照顧我們，他們總是那么辛苦，那么努力。以前，我總把他們的付出當作天經地義的事。現在，當我一天天長大，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母。因為父母只知付出，不求回報。
有了父母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂和幸福，是他們給了我們無微不至的關懷。當我們學習進步了，最開心的人是父母，當我們有了不足和缺點時，最著急和擔憂的人也是父母。父母之愛，深如大海。因此，父母是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
其實，在我們成長的道路上值得我們感恩的又何止是父母呢？我們的老師同樣也是偉大的。他們不僅每天教給我們豐富的書本知識，而且更多的是教給我們怎樣做人的道理。正是有了他們的教導才使我們從一個個天真無知的孩童，成長為有知識有理想的學生。
感恩并不是空談，它是一種自發的行為，需要用心和行動來表達。我們要感恩父母，只需要在他們生日出門遠行時，打一個電話問候，分擔點力所能及的家務。我們要感恩老師，只需要老師的話好好聽，作業認真寫，在校園中相遇時真心說一聲：“老師好！”；在有錯時，真誠地說聲：“對不起，我會改正的。”我們要感恩環境，就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環境屬于大家；課間與午休不應大聲喧嘩。因為安靜屬于大家；吃飯站隊守秩序等等。感恩就體現在我們生活的每一個細節之中；體現在我們的一些最簡單的行動當中。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，也是一種生活方式，它來自對生活的愛與希望。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。一個人不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并花開花落的珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，一個能擁有親情、友情、愛情的人，一個生活快樂、幸福的人。
讓我感恩的作文 篇2
時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長留……
——題記
不經意的一次偶遇，讓我看到了我一生都不會忘記的畫面。寒風猛烈的吹著，我不禁縮了縮身子。“這天可真冷啊，都快把人給凍僵了。”我心里想并不住的在路上走著。嘴里還不停地抱怨著路途的遙遠。一陣”嗡嗡嗡“的鋸木頭的聲音傳到我的耳邊，還有“咔咔咔”的修枝的悅耳的聲音給他伴奏，這打斷了我的思緒，我漫不經心地抬起頭，兩眼無神的向聲源處望去，一個無比熟悉的身影映入我的眼簾。他忙碌的穿梭與樹與樹之間，手里拎著冰冷的斧子，給每一棵倒下的樹卸去它原有的裝扮。
我站在遠處靜靜的望著，望著他勞累的樣子，終于他放下了手中的斧，本以為他可以休息了，但事實并不如我所愿，只見他麻利地走到倒下的樹木跟前，彎下腰，兩手緊緊抱住比大腿還粗的木頭，使勁地硬生生的往肩膀上搬，然后把木頭扛到二百米以外的三輪車旁邊，猛地一下把木頭撩到地上，然后又走回去，再扛起一根，就這樣來來回回重復著。我呆呆的站在那里，似乎忘記了寒冷，只有風在咆哮，怒吼聲在我耳邊回蕩。
一股暖流涌出眼眶，熱熱的，劃過我的臉頰，剛巧流進我的嘴角，我嘗到了淚的味道，咸咸的。我情不自禁地向前走去，越來越近了，但是專注于工作的父親卻并沒有發覺我的存在，他依舊忙于他的工作。我靜靜地站在一旁，看著父親，只覺著他老了，老了好多，以前的父親是位多么年輕英俊的男子，而現在他為了家庭為了我操碎了心。父親才四十多歲，但他的面容卻超過了他的年齡顯得格外蒼老，原本年輕的臉，現在早已爬滿了曲曲折折的.皺紋；原本光滑白凈的手現在也變得粗糙不堪而且還遍布傷口。原本挺直的背，現在也變作了弧形的彎，父親已經不再年輕。
他瘦小的身軀在那些五大三粗的人中顯得格外顯眼。在別人的眼里，像扛木頭這件工作父親瘦小的身軀是干不來的，可父親卻偏不信這個邪，非得要干。換句話說，不干也不行，再怎么說也要撐起這個家，即便再苦再累也要忍著，也要堅持。父親還在來回地執行他的工作，行走于木頭和三輪車之間。
想起父親手上一處處已經結巴的傷痕，我就覺得我的心，在隱隱作痛，我有什么資格抱怨，有什么資格喊累，有什么資格說冷，我只不過是在這樣的環境中走了幾步而已，而父親不知經歷了多少個這樣的冬天，不知在多少個寒風凜冽、驕陽似火的環境中工作，但他從來都沒有抱怨過，從來都沒說過什么，所有的苦痛都有他一個人承擔。而我呢，我又做了什么。回想起曾經他對我說過的話把最好的留給我，無論我說多少傷害他的話，他始終是溫和的跟我說話，多么想他能夠打我幾下，罵我幾句，這樣至少我還會好受一些。可他從來不會。
父親如此辛苦的工作，為的是能夠讓我過上好的生活，可以讓我有更好的學習條件。可是我卻用如此糟的學習成績來回報他，難道這就是我所謂的愛，所謂的感恩嗎。每當星期六星期天，父親都會帶著母親做的飯，從遙遠的山村趕到學校。早早的在校門口等著。大門一開，就趕緊往學校里跑，生怕會找不到我。父親的腿并不是很利索的，但他卻一路小跑去尋找我，像個迷失的孩子。仔細想想父親什么時候為了他的事情來回跑呢。也就只是為了我，為了他的孩子，想到這里我就越發的難過，心整個揪在一起。
淚水如泉水一般從眼眶中涌出，像斷了線的珍珠一樣一滴接一滴地落到地上，不經意間我發現父親頭上的白發又多了，一縷一縷銀絲般的白發，在陽光的照射下顯得格外耀眼。時光帶走了他英俊的面孔，時間抹殺了他年輕的歲月，那個讓我感恩的人已經變老，如果可以，我希望用我的一生換他歲月長留。
讓我感恩的作文 篇3
生活像一本大書，書中曾經有過歡喜，或有些哀愁。我的這本書里，有一個人對我的恩情特別大，她就是我的語文老師——賀老師。
我現在上五年級了，賀老師也一直教了我五年。自從我邁進小學的校門起，自從我第一次看到賀老師起，我就像有奇妙感應般喜歡上了賀老師。是她，讓我找到了自信。
賀老師給我們第一次上課時，課的內容我已經記不清，唯獨有一個小細節我記得特別清楚，那一次，老師叫起我來回答問題，我很膽怯，不敢說，我以為老師一定很生氣，緊張極了。但當我去看老師的時候，老師卻像往常一樣和藹地笑著，老師親切地鼓勵我：“同學，請大聲點，再大點聲好嗎？”我聽到這句話，忽然感覺不那么緊張了。我深呼一口氣，大聲說出了那個問題的'答案。我看見老師臉上的笑容是那么和藹，老師的聲音是多么慈祥。我在老師的幫助下，我找到了自信。我是多么喜悅呀！現在，我可以自信滿滿的為大家朗讀文章了，這是因為我每次緊張時，都會想到老師的那句話：“同學，請大聲點！”
賀老師為我打開了通往知識的大門。自從我們班成立了圖書角后，老師就向里面放書，從低年級的雜志到高年級的作文指導，賀老師一包一包地往里送，毫不吝惜。每當看到同學們收獲知識的笑臉時，賀老師也會很高興。
賀老師，我感激你！
讓我感恩的作文 篇4
“士為知己者死，女為悅己者容”的話語慷慨激昂，劃破天際，刀光劍影中的臉龐短鬢長髯，滲透出大業未竟的欣喜與悵然交織，何其壯哉！倒下去不過是一具尸首，但那飽蘸著知遇之恩，知恩圖報的情懷流傳千古。
豫讓，區區一介武夫，懷赤誠之心，乃報恩者智伯，行刺越襄子而自刎。他的生命以恩裝典，光輝后世。
世間的轟轟烈烈終究曇花一現，人在旅途，平凡的生活亦如此。愛爾蘭詩人葉芝《本布爾本山下》詩曰：“生存或死亡，我將以加倍的熱情投入其中，無怨無悔”。葉芝留下的是感恩生命，不懼不爭，對生命充滿感懷的財富。
誠然，感是恩之載，無感無以立恩；恩是感之端，無恩無以生感。人若常懷感恩之心，即便人生苦短，但又何妨？
孔子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”“人不知而不慍，不亦君子乎？”知我者，倍感欣慰；不知我者，亦無所求。孔夫子深察友情真摯，縱然不甚了解而仍保持謙和之態，我們從中又體味到多少孔圣人的風范與感觸呢？
感恩，不僅僅限于人生的態度，更在于紛繁世界的感悟。近代科學家竺可楨《我的'生涯》中談及：“旁人皆勸我，這算什么，氣象既不是秉筆灑千言，又不能扛槍奮勇殺敵，威風凜凜”。但是，身為做學問的人，竺可楨感恩社會對他的培養，身為哈佛大學研究院地學系博士，卻毅然回到貧窮的祖國，甘于孤寂，創立了中國氣象學。這就是他內心自然寧靜，感恩回報社會的結晶與成就。
人不必過于陷在矛盾爭端之中無法自拔，保持一顆敬畏感恩的心，不會汲汲于自己沒有擁有的東西，哀聲嗟嘆；也不會遇到挫折就灰心喪氣，沉淪不返。
“為什么我的眼里總是飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”艾青在戰亂中，幾經遷徙，生活窘迫，一貧如洗，但他始終飽含對祖國深切真摯的熱愛，哪怕這片土地正經歷著狂風暴雨般的浩劫，但他仍然深深地眷戀著這里，不肯離去。他用感恩之筆，寫下了《我愛這土地》，從而讓他在詩壇占有一席之地。而今，生活在新時代的我們年青一代，也應如艾青般的“我對這塊土地愛得深沉”，使自己的生命有方向，更加美好。
尼采說：“感恩即是靈魂上的健康。”多一份感恩，得到內心的自然寧靜；多一份感恩，得到人生的方向；多一份感恩，得到生命的綻放。心懷感恩，于自己，于社會，都是一種獲得與成全！
讓我感恩的作文 篇5
每個人都有媽媽。她不僅生育了我、養育了我，給了我關愛和溫暖，讓我受到教育。母愛如同是一把傘，籠罩著我，為我遮風擋雨；母愛如同一堆火，點燃了我的希望；母愛如同一件衣服，溫暖了我。是母愛讓我學會了感恩，懂得了知恩圖報。
去年的那個十月，我剛上初中，在學校里住宿，每周只能回家一次，每次回家我都非常開心，然后向爸爸媽媽要70元錢，再去上學。可我總覺得爸爸媽媽似乎愁眉苦臉，這是為什么呢？
一個星期五的下午，我像往常一樣給父母打電話，讓他們來接我回家，媽媽對我說，沒有空，讓我坐小學同學的車子回家。我不答應，就懇求他們一定要來。媽媽卻說不能為了接我而耽誤干活，讓我自己想辦法。我生氣地掛了電話。等到放學的時候，我找到了小學同學商量著讓他送我回家，他開始不同意，后來終于愿意送我回家了。就這樣我回到了家里。
到家以后，我感到很委屈，就質問父母為什么不去接我，發起了脾氣。爸爸見我那么能，伸手就想打我，媽媽在一旁也鼓動著，于是爸爸就真下起了手。打完以后，他們就和我講大道理，生氣的我根本聽不進去，連飯也沒有吃。周六的晚上，因為明天要去學校，我向媽媽要錢，她說沒有。我就繼續要，她依然說沒有。我忍不住性子，又發起了脾氣。媽媽對我說：“你知道掙錢有多么不容易嗎？你要懂得珍惜，少花點錢。”我根本不聽，一會兒，爸爸來了，問怎么回事，媽媽就跟爸爸說事情的緣由，爸爸從兜里掏出70元錢塞到我的手心里，什么也沒有說。
過了一周，當我回家的時候，看到了媽媽躺在床上，就問爸爸怎么回事，爸爸說媽媽是干活累倒的。霎時，淚水從我眼眶中涌了出來，一時百感交集，媽媽為我付出那么多，而我卻不爭氣，不理解她的苦心，屢次讓她傷心……從那以后，我懂得了感恩！
是他們養育了我，給了我一根并不富裕但很溫馨的.家。我將如何回報父母的深恩呢？我想：哪怕幫媽媽掃掃地，做一頓并不可口的飯菜……在學校要更加努力學習，給自己和父母一個交待，不要讓父母不再年輕的臉上寫滿悲傷！這都是我回報父母的方式啊！
讓我感恩的作文 篇6
我聽過這樣一個故事：有一棵蘋果樹，她喜歡一個小男孩，小男孩也喜歡她，在玩耍中度過了童年。男孩長大了，他需要錢，他向樹要錢，樹給予男孩蘋果，讓男孩拿著蘋果去賣錢。過了好幾年，男孩有了自己的工作，可是他想要一個家，有妻子和小孩，他向樹要房子，樹給了男孩她的枝干。男孩老了，想造船去遠方，他還是向樹要船，樹無可奈何的給了男孩她的樹干，男孩走了，好久沒有回來。慢慢的男孩古稀了，他走到樹旁，樹很遺憾她沒有東西可以給男孩了，男孩想找一個地方休息，于是，樹讓男孩坐在自己的老樹墩上……
聽完這個故事，你會認為蘋果樹很傻，小男孩很壞。我們的.父母就像一棵棵蘋果樹，無私無怨無悔的為我們付出，當下雨時，父親不忘叮嚀一句：“雨天路滑，走慢一點！”；當上舞蹈課時，母親不忘系好我的舞蹈鞋，幫我活動活動腳，怕我扭傷；放學時，爸爸媽媽總是第一個到，接上我，還為我準備好點心；生病時，爸爸媽媽總是一直陪著我，為我喝水，為我吃飯；一個人出門時，媽媽總要嘮叨一句：“注意安全！……生活中點點滴滴是那么的瑣碎，父母總是盡自己所能讓自己的孩子幸福，把所有最好的東西都留給我。不計回報。父母為我們做了這么多，我們卻做了什么呢？與父母頂嘴？和爸爸媽媽賭氣？做一些惹他們氣急敗壞的事情？我們甚至埋怨父母對于自己的安排和照顧，覺得如果沒有他們的干涉，我會更加自在快活。我們總是坦然自得的享受著這一切。我們就像是故事中小男孩不斷的向父母索取父母的關愛，父母的愛。父母對我們的愛，或許你早已習以為常，覺得理所當然。問問你的心，你為他們做過什么事？又有幾個能記得父母的生日和喜好？我們應該反思從現在應該做些什么呢？或許是一杯濃濃的香茶，一張深情款款的賀卡，還是一封使人淚眼婆紗的信……一點一滴都會讓父母感受到我們對他的愛。
父母既然給了你生命，你就應該擁有一顆感恩的心。因為懂得感恩的將是最美的人！
讓我感恩的作文 篇7
你是否得到過雪中送碳般的關懷？你是否了解我們應懷有一顆感恩的心。擁有感恩的心就等于擁有了善良，就等于擁有了美麗，就等于擁有了快樂…。
所以，我們何樂而不為呢？
感謝父母的養育之恩，感謝老師的知遇之恩，感謝朋友的鼓勵之恩，感謝所有幫助過我們的人。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是大樹對養育它的'土地的感恩；白云在蔚藍的天空飄揚，描繪著一幅感人的畫卷，那是流云對哺育它的藍天的感恩；魚兒在浩渺的海洋中遨游，吟唱著一首感人的詩歌，那是魚兒對哺育它的海洋的感恩。
“慈母手中線，游子身上衣。”對于父母，我們要感恩，為他們一路走來的扶持。年幼時，是父母，教會我們說出第一個字，邁出第一步；痛苦時，是父母，給予我們安慰與鼓舞；成熟后，我相信他們會一路默默地支持我們。或許，當父母因經濟問題而頭痛欲裂時，我們應該父母送上我們的鼓勵的話語；或許，當父母因工作而疲憊不堪時，我們應該送上香噴噴的飯菜；或許，當父母因我們的成績后退而恨鐵不成鋼時，我們應該向他們保證下次定會名列前茅的；或許······
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。”對于老師，我們要感恩，為他們一直以來的教育。無知時，是老師，教會我們人生中的第一本教材；迷茫時，是老師，對我們的諄諄教誨；步入社會后，還是老師，教會我們的一切都將受益終生。當老師因我們的作業寫得不好而感到頭疼時，我們應該及時改正錯誤，下一次并把作業寫的更好；或許，當老師因說教而口干舌燥時，我們應該沏上一杯溫暖的茶；或許，當老師因種種客觀原因而煩悶不堪時，我們應該做一本“日記本”，默默地為他分擔憂愁；或許······
“海內存知己，天涯若比鄰。”對于朋友，我們要感恩，為他們一路陪伴我們走過的風風雨雨。開心時，是朋友，陪著我們一同歡唱；難過時，是朋友，陪著我們一同流淚；長大后，還是朋友，依舊會陪著我們一起向前走。或許，當朋友因挫折而一蹶不振時，我們應該去安慰他們；或許，當朋友因失敗而情緒低落時，我們應該告訴他們“失敗乃成功之母”；或許，當朋友因離別而傷感時，我們應該送上“最好的祝福”；或許，······
知恩徒報是中國人民的傳統美德，作為中華民族的兒女我們就要擁有這種美德，就要去傳播這種美德。感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得美麗；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
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