操場上的笑聲作文

時間：2024-10-24 19:05:52 林惜推薦作文我要投稿

操場上的笑聲作文（精選20篇）

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的操場上的笑聲作文，希望能夠幫助到大家。

操場上的笑聲作文（精選20篇）

　　操場上的笑聲作文 1

　　早上，一群充滿活力的小伙子出現在操場上，那操場上就沒有辦法安寧下來。

　　大家會先跑兩三圈，好活動活動肋骨；跑得快的人攆過跑得慢的人，還不忘調侃落后者兩句，落后者就是發力想追上，人家也不會隨便給他機會的，就這樣會你追我趕的，操場上就有了笑聲；有時候，若是碰到女同學也在跑，男生會慢下來跟女生聊聊。男生多數會大嘆苦經，因為早上男生蹋上操場并非出于本意，而是被老師們逼上操場的。男生會笑說老師或輔導員太可惡了。

　　跑步完畢，我們會走到旁邊的秋千、單杠、雙杠邊上。印象最深的是，一些同學在單杠上拼命地蹬腿，想多抓一個，那情景象一只大青蛙吊在杠上掙扎。太可笑了。玩雙杠的時候，要雙手抓住杠，一躍而上，這是所有男生都能做到的。可是有些男生，在杠上剛撐了一會兒，雙手一歪，就掉下來了。這場景太突然了，惹得大家哈哈大笑。為啥有這一幕？因為這些男生太瘦弱了，連杠也撐不住。撐得住雙杠的男生，也有得意不了太久的。在杠上，男生要先擺動起來，然后彎曲手臂把手臂放平到杠上，再把手臂撐起來。我們常常看到很多人晃著晃著就掉下杠來。站在旁邊看的人，看到有人掉下來了，就開心大笑，還說你這家伙不行，我來。也有雙杠玩得非常好的同學，他們玩杠非常自在，人很灑脫，身輕似燕，旁邊的同學就會給他們叫好。大家就在這種運動、玩笑、比賽中，我們在操場度過了愉快的時光。

　　下午課后的'操場，那是一天最熱鬧的時候。操場中間的足球場，經常會有比賽。場上的運動員非常積極地奔跑，場邊的教練大聲發令、替補高聲提示，啦啦隊同學拼命加油。操場旁邊的跑道一般會被自覺地劃分成很多小的足球場，在一段跑道的兩頭擺上幾件衣服或者樹枝、樹葉當球門，這段跑道就成為一個賽場。6個人、8個人或者多到12個人就可以開始比賽了。比賽中雙方玩命地奔跑，皮球在雙方的腳下換來換去。我們進了球，開心不得了；就是輸了球，也沒有什么，拼搏的過程是很享受的。這時，如果你走在操場邊，你會看到操場上塵土滿天，人流不息，喊聲震天。走出賽場的人，無論輸贏，多數都很興奮。如今想起來，這些場景歷歷在目。

　　操場上的笑聲作文 2

　　“哈哈哈哈……”一陣銀鈴般的笑聲從操場上傳來。這是怎么回事呢？

　　原來，我和幾位女生發明了一種非常好玩的游戲。這個游戲就叫“換衣物，抓小人。”至于游戲規則嘛，你們還是仔細觀看比賽吧！

　　游戲開始了，我們大家把小儀的眼睛蒙上，讓小宇給她當小小“遙控器”。接著，我們剩下的同學就開始換衣物了。看哪！小姍真滑稽！由于她是我們中間最高的同學，很難穿到合適的衣服。可她偏偏不與和她身高差不多的我換衣服，而是和我們中間最矮的小靜換了。那衣服給小靜穿倒挺合適，可穿到她身上，就顯得又小又緊。那袖子竟然緊緊地“貼”在了她的手臂上，使她彎不過來，只得把雙臂伸得直直的，別提多有趣了！我們見到她這副滑稽的樣兒，都哄堂大笑。小姍急了，她連忙催促我們也快換衣服。我們只好不情愿地離開了，每走一步，都要回頭看看她那滑稽的樣子。

　　我一邊走一邊尋找適合我的衣服。忽然，我看見了小初，心中馬上產生了一個念頭：我還是和小初換衣服吧！我的身高、體態和她都差不多，換了她的衣服，小儀一定摸不出來的！想到這兒，我快速地走到她身邊，征得她的同意，我們倆就互相換了衣服。 “準備好了吧？我要唱了！”小宇提醒我們趕快站到指定位置。就在這時，她唱起了歡樂的歌謠：紅燈綠燈家里沒有電燈快快跑快快跑讓我抓住不客氣不客氣“綠燈！”我們幾個飛快地跑開了，遍布在整個方形的場地中。“停！”一聲令下，我們立刻停止了奔跑，就像被孫悟空施了定身法似的，一動也不動，可沒剛才那樣活潑了。這時，小儀開始小心翼翼地挪動腳步了。我心中緊張極了，默念：佛祖保佑，千萬不要讓她來摸我，如果猜中了，我可是要表演節目的！可天意不依人意，小儀一個急轉彎，竟然摸索著向我走來了！她走到我跟前，不停地摸我的衣服，我緊張得大氣不敢出，心里像揣了一只兔子似的亂跳。她摸著摸著，摸到了我大衣上的蝴蝶結，她笑了：“你是小初呀！早晨的時候，你還讓我摸你的`蝴蝶結呢！”說這句話的時候，她臉上掛著自豪的笑容。我聽了她的話，真想哈哈大笑一下，可是，我怕她聽出我的聲音，我還是一直努力保持沉默。當她興奮地摘下紅領巾時，臉上的笑容立刻不見了，甚至有些害羞：“原來是你呀！我太天真了，以為你就是……”她的聲音越來越小，都聽不清了。我當時并沒有說話，但我的心里卻是美滋滋的，就連在放學回家的路上，我也快活地哼起了小曲兒……小朋友，這個游戲好玩吧？你也試試吧！保證讓你笑口常開。

　　操場上的笑聲作文 3

　　下周四，學校要進行新的廣播操比賽，這段時間絕大多數班級的學生都在卯足了勁的練習。本來我還打算下周再帶我們班的學生訓練，可看著其他班級的學生做的是越來越到位，越來越整齊時，我再也按捺不住了。因此，下午第三節課體育課，我也來到操場上幫著體育老師一起給學生訓練。

　　在整個訓練過程中，我是沒有一點笑容。因為我們班的這群調皮鬼很會察言觀色。如果他們發現老師始終微笑的對著他們，那他們一定是騎到你的頭上；但如果他們觀察到老師表情嚴肅，也會非常認真的對待每一件事，并能做得非常好。所以，我決定不給他們笑臉，為的就是他們能認真對待這件事，力爭一等獎。很有可能這就是他們小學階段的.最后一次大型比賽了。以前的每次比賽，他們總是能捧回一等獎，這次怎么也不能留下遺憾呀！哎，也不知他們能否理解我的心思。

　　還別說，有我在操場上壓陣，學生個個做得有板有眼，我也比較滿意。可接下來的事就讓我實在忍不住笑了起來。在做到體轉運動的時候，小陽總是找不到要領，陳老師連續點了他兩次名，他急得就差汗沒流下來了。我走上前給他做了個示范動作，心想：這下你該做準確了吧。可沒想到，他在做第二個轉向的時候不該蹲下來，他也蹲了下來，那個姿勢十分滑稽。由于小陽長得胖呼呼的，他的一招一式本來就很笨拙可愛，所以這個姿勢做出來就特別忍人笑。誰知我還沒笑出來，剛一轉身，忽然發現站在小陽前面的小東也做了一個與小陽完全一致的動作（說明一下：小東也是那種胖得可愛的小男生），這下，我實在忍不住哈哈笑了起來。他倆看見我笑了，左右看了一下，發現自己做的與其他同學不一樣，再看看對方的姿勢，也“撲哧”一下笑了起來。周圍的同學其實早就忍不住想笑，但看見我在，都不敢，這下見我們都笑了，他們也笑得直不起腰。頓時，操場上笑聲一片。

　　指導完了，陳老師要求學生們跟著音樂做一遍。我發現，笑過之后的調皮鬼們做得更加認真了。我對下周的比賽也充滿著期待，我相信我的孩子們一定會有出色的表現。

　　操場上的笑聲作文 4

　　“哈哈哈”，“嘻嘻嘻”的笑聲不斷地在操場上空回蕩，原來是朱朱老師帶我們在操場上玩“打野鴨”的游戲。

　　游戲規則很簡單：將同學們分成兩組，男生當獵人，女生當“野鴨”。當“獵人”用球砸中“野鴨”時，“野鴨”就變成了“獵人”的“盤中餐”。堅持到最后的就是“鴨王”。

　　游戲開始了，男生們早早地圍成了圈，各個摩拳擦掌。我們這群“野鴨”一跨進圈子內，“獵人們”就虎視眈眈地注視著我們，似乎在尋找目標。我看到“獵人”小陳拿著球，就擔心地問小馬：“小陳會用什么妙計打中我們呢？”小馬拍拍我的肩膀淡定地說：“沒關系，相信自己！”說話間，就見“獵人”小陳已經抬起左臂，身體后仰，抓著球的手，放在腦后。他瞇著眼睛，瞄準我身前的小方，用力扔出了手中這枚“手榴彈”。“啪”的一聲，小方還沒反應過來，就打中了她的腿。“哈哈---快到我的嘴里來！”小陳得意地沖著小方大喊。小方都不知道發生了什么事，呆呆地站在那里，她一臉茫然的表情逗得獵人們得意極了。“獵人”小王驕傲地說：“看你們這幾只野鴨，早晚會被我們打中的，還不乖乖投降。”哼！我們女生可不會這么輕易地認輸呢！我暗暗地想。

　　又一輪猛烈的進攻開始了。“獵人”小張抓住小球，舉起手臂向小馬扔去。靈活的小馬立刻來了個原地劈叉，可惜計算錯誤，球還是砸中了她的小腿。小馬失望地走出圈子。“獵人”小張得意忘形地說：“我們一打一個準，甚至還能一箭雙雕呢！”我憤憤地回答：“你們這群獵人只會紙上談兵，夸大其詞，誰會相信你們！”周圍的獵人們輕蔑地看著我，還冷笑了幾聲。

　　于是，他們開始集中火力攻擊我。我身材矮小，反應靈活，一會兒側身閃過，一會兒蹲下躲避，他們怎么也打不著我。頓時，場下犧牲的.野鴨伙伴們也為我喝彩。這時老師笑著走來宣布：“游戲結束了，現在留在圈子的小萌就是鴨王。”我聽了高興得一蹦三尺高，歡呼道：“太棒了！我是鴨王啦！誰也打不中我。”

　　“丁零零”上課鈴響了，我們將笑聲留在了操場，依依不舍地離開了。真希望下一次的體活課再玩這個有趣的游戲。

　　操場上的笑聲作文 5

　　撲通，撲通這是什么聲音呢？讓我帶你們去看一看吧。

　　那天是星期一，碧空如洗，萬里無云，學校要舉行一年一度的踢毽子比賽。我們三班要選出一個踢得好的人參加。班里同學爭先恐后地說：小凱，小凱，就選他吧！老師最后也同意了，我就總準備去參賽了。

　　當我跑到參賽的地方時，我三步并作兩步跑了過去排隊。我看見四二班的.一名男同學在踢。只見他左腳一踢，右腳一彎，踢了一個。我眼睛只盯著他的腳，嘴張的大大的，呆呆地站在那里，心想：完了，這下完了，我技術那么差，怎么能配上去參加比賽呢？大家都踢得這么厲害，如果沒踢好，老師會不會打我呀？我的眼前仿佛已經看見了老師拿著尺子正在打我的手。我越想越害怕，心不由得撲通撲通急劇跳動起來。但是現在退縮已經來不及了，我只能自作鎮定地對自己說：要鎮定，要鎮定，鎮定才能成功。

　　輪到我了，我拿起毽子，左腳一踢，右腳一踢，叮叮叮15個。老師最后宣布說。我站在下面，等待著老師說成績，我想：我會得多少名呢？會在前三名嗎？我的心不由得提了起來。老師站在講臺上說：第一名，四三班小凱，15個。這時，我的嘴巴張的老大，不由喊著：成功了，成功了！我昂著頭走上了講臺，接過了老師給我的獎狀。老師開心得眉毛都笑彎了，說：繼續加油！下次會更好的。臺下的同學們都給我鼓了掌，那聲音都在鼓勵我加油。這時，我的心又撲通撲通地跳了起來，但這一次是因為激動。

　　這次的事情告訴了我，事情都可以做好，要對自己有信心。

　　操場上的笑聲作文 6

　　現在上三年級，我們沒了早鍛煉，我好懷念二年級早鍛煉時那充滿歡聲笑語的一幕幕……

　　一天早鍛煉時，莊老師教我們男生玩“丟手絹”的游戲。“我們先選出一個小朋友來丟手絹，接著讓他在跑的途中，把手絹丟在另一位小朋友的身后，被手絹丟到的小朋友就撿起手絹去追他，如果捉住了丟手絹的那位小朋友，那撿手絹的這個小朋友就贏了！”莊老師剛說完，我們就圍成了一個大圓圈，盤腿而坐。接著，大家一致推選我的好朋友俞JL第一個丟手絹。當我們邊拍手邊唱：“丟，丟，丟手絹……”俞JL跑了起來，我多么希望他能丟到我身后。當他跑了半圈，經過我身后時，像有第六感覺似的，我急忙轉頭看了一眼，手絹正“躺”在我身后。我立刻爬起來，一把抓起手絹，撒開腳丫子就去追他。我不愧是短跑“健將”，不費吹灰之力，就抓住了俞JL。我高興地喊：“耶！”

　　接著，輪到我丟手絹了。同學們又開始唱起“丟，丟，丟手絹……”，我跑到小范跟前時，就虛晃一招，假裝向他身后丟去，而眼睛卻快速掃視著其他同學，看見小邵正瞪著小范，好像在“慶幸”手絹終于要“有主”了，我心中便有了“目標”。趕緊跑過去，丟在了小邵的.背后，撒腿就跑，邊跑邊回頭看。只見俞JL一扭頭，瞅見了手絹，就趕緊對小邵“咬起耳朵”。小邵恍然大悟，慌忙爬起，抓起手絹，向我追來。我馬上加快速度，當我跑到他空出的位置時，來了個“沙地戰車鏟球”，戛然而止，席地而坐，一氣呵成，堪稱完美——“耶！我贏啦！”隨著我的歡呼，同學們情不自禁地鼓起掌來。

　　那歡快的掌聲和笑聲，灑滿了整個操場，至今還仿佛縈繞在我的耳邊。

　　操場上的笑聲作文 7

　　今天中午，我們在老師的帶領下來到了學校的操場上玩游戲。我們玩的游戲有很多，有的玩打彈珠，有的玩老鷹捉小雞，而我和另外幾個小朋友玩的游戲是------“打野鴨”。

　　“叮零零……”活動的鈴聲一響，我們就開始玩了起來。我玩的游戲的規則很簡單：四個人當獵人，四個人當鴨子，我們就是要用沙包扔當鴨子的人，如果鴨子被獵人全部打完了，獵人就贏了，如果十分鐘之內鴨子還沒被打完鴨子就贏了。游戲開始了，我說：“想當鴨子的人舉手。”我一看：小鳳、小馮、小肖、小濱這四個人舉了手，我又說：“當獵人的舉手。”我第一個舉了，小顧、小亮、小胡這幾個人也舉了。我們分為兩組，我和小鳳一組，我把沙包給了小鳳，一聲令下：“游戲開始”，我打了好多次但沙包老是擦肩而過，都沒打中，但小鳳卻是百發百中，正好這個場面被同學們看見了，他們看到我一次都沒打中，就哈哈大笑說：“你的眼花真差啊！”我的臉紅了，也跟著笑了起來，一局打完了，又一局開始了，我們還是當獵人，這一回我改變了打法，先做個假動作，那些“鴨子”以為我將沙包已經扔過去，但我實際上沒扔，等他們閃到旁邊趁他們不注意，就迅速的'將沙包扔了過去，“哈哈”一下子就被我打中了，這是同學們對我刮目相看了。小鳳在這局缺一次也沒打中。我得意洋洋地說：“我厲害吧！”這時老師走過來問：“打野鴨好玩嗎？”“太好玩了，我們下次還要玩。”我們高興地說。雖然我們玩的滿頭大汗，但是我聽見操場上全是同學們開心的笑聲。

　　“叮零零…..”活動停止的鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室。我玩得非常開心，希望下次再玩時也能像這次一樣讓操場上充滿歡樂的笑聲！

　　操場上的笑聲作文 8

　　每次玩丟手帕的游戲，我都玩得很高興。

　　那天，我們又到操場上玩丟手帕。大家先圍成一個圓圈兒，然后請小林先來丟手帕。大家唱起了輕快的歌：“丟手帕，丟手帕……”她一邊跑，一邊留心，看到沒人注意，也許她發現我正和小玲說笑吧，就輕輕地把手帕放在我后面，然后飛快地跑了起來。我看到小林突然加速跑了起來，又發覺她手里空空的，心想：她肯定已經把手帕扔在哪個人身后了，我得摸摸看，是不是扔在我后面了。我用手一摸，果然她把手帕扔在我后面了。我馬上拿起手帕緊緊地追著她，可惜沒抓住。我無可奈何，只得重新開始。我跑了一圈，看到小湯正在撿小石子玩。我心想：小湯正在撿小石子，假如我扔在她的'后面，她肯定不會馬上發現；而且她比較胖，就算發現了，也肯定追不上我。于是，我偷偷地把手帕擺到小湯那里，又裝著若無其事的樣子，心里生怕被她發現。可是我怎么也掩飾不住心里的緊張，眼睛不時地注視著小湯，生怕被她發現，臉上露出不自然的神色。誰知我臉上這些微小的變化，卻偏偏被她發現了。她立即抓起手帕，飛快地追了上來，我連忙向前方跑去。當小湯快抓住我時，我已經坐在她的位置上了。小湯嘆了一口氣，繼續丟手帕……

　　最有趣的是，小張把手帕丟到了小胖妞那里，盡管小胖妞全力追趕，可還是沒抓住小張。那個小胖妞靈機一動，就把手帕又丟到全班最胖的小夏身后。于是，兩個胖子拼命追趕著，像兩只小肉球在操場上滾動著。兩個人累的氣喘噓噓的樣子，逗得大家哈哈大笑，我笑得肚子都痛了。

　　這個游戲既緊張，又有趣，我們玩得可真高興！

　　操場上的笑聲作文 9

　　“叮叮……”下課的鈴聲打破了校園的寧靜，同學們都像小鳥一般飛快地沖出教室，跑到操場上做起了自己喜愛的活動。校園里頓時沸騰起來。

　　同學們有的跳象皮筋，有的打籃球，有的踢足球，有的做游戲……

　　看著同學們玩得這么開心，我也不例外，便叫上一群男同學踢起足球來。“我是羅納爾多！”“我是卡恩……”我們這群同學一會兒功夫都變成了世界著名的“球星”，一番吹牛過去，我們便開始了“世界杯”。

　　比賽一開始，我就從對方的`腳下搶過球，直射對方球門，好險啊！就差那么一點點就進球了，球打在門柱上被彈了回來。我雙手抱著腦袋，連蹬了幾腳，后悔極了。過了幾分鐘，我們雙方都沒有進球。正在這時，對方一名隊員突然把球踢到了球門的邊緣，他把球一會踢到東，一會兒又踢到西，準備射門，可我們的守門員也目不轉晴地盯著球移動的方向。進行了幾個回合，突然他一個大射門，我們的守門員雙手穩穩地接住了這個球，終于化險為夷了，我們的隊員興奮地緊緊抱到了一起。對方的士氣好象下降了許多。就在對方隊員思想不集中的時候，我方隊員來了一個猛烈地進攻，一腳就把球踢到了球門邊，接著，另外一個隊員就輕而易舉地把球踢進了球門。“進球啦！進球啦！哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場上所有的同學們，我們玩得真是太開心啦。

　　“叮叮……”上課鈴響了，同學們又飛快地回到了教室，校園里又恢復了上課時的平靜，只有我們那開心的笑聲還時兒地在操場上回蕩……

　　操場上的笑聲作文 10

　　今天，劉老師帶著我們去操場上玩，一說去操場上玩，我就不由自主回想起了往日的一件事。

　　其實事情的經過是，劉老師帶著我們去操場上玩，劉老師說今天我們來玩一個游戲，叫貓捉老鼠。我欣喜地想，怎么玩呢？劉老師好像知道我的心思，說這個游戲，我們會選四只老鼠，兩只貓，老鼠拿十只排球來當糧食，途中老鼠拿到糧食，要把糧食夾在　　游戲開始了，老師讓我、小孫、小潘和小朱來當老鼠，讓小馬、小蔣來當貓，當四只老鼠，我是跑得最快的，小潘是我們四只老鼠跳得最快的。于是，我立刻跑到糧食前，傳給小潘，小潘就飛快地跳到了“窩”里。

　　就這樣重復著一樣的動作，可是好景不長，在小潘夾腿的`時候，不小心被小蔣貓給捉住了，她只好把糧食還給了小蔣貓。小馬貓也沒有就此放松，我差一點點忘記了小朱和小孫。

　　我讓小朱和小孫去纏住小馬貓，而我纏住小蔣貓，讓小潘獨自完成任務。

　　我差點忘了還有時間的限制，這時我突然看到小孫纏住小馬貓，而小朱則站在一旁沒有事情做。我叫小朱去纏住小蔣貓，而我則就去離崗幫助小潘。

　　眼看只剩下最后一個糧食了，可時間馬上就要結束了，只聽見同學們喊：“三、二、一”，幸虧小潘在最后一秒到了“窩”。

　　我們開心極了，大家擁抱在一起，小潘樂呵呵地說，剛才真是嚇死我了，我還以為時間不夠用了呢。

　　叮呤呤，下課了，鈴聲把我從以前的回憶中拉入到現實中，我心里想，上次我玩的時候是多么努力啊，我應該把這份玩的努力用在學習上。

　　下一次，我給大家講笑貓日記的故事。

　　操場上的笑聲作文 11

　　“哈哈哈，快來看啦！”下午的活動課時，操場上傳來了一陣陣朗朗的笑聲。是我校的老齡教師正在舉行教工體運會選拔賽呢！

　　你看，操場的跑道上，托球競走就要開始了。年近花甲的朱老師右手托著球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿，嘴里還說：“看你往哪兒逃，你是逃不出我如來佛的手掌心的。”我們大家都哈哈大笑起來。潘老師頭發花白，一本正經地站在起跑線上，有位同學邊笑邊打趣地說：“瞧，還真像經驗豐富的國家運動員呢！”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲：“預——備。”“砰”的一聲槍響了，老教師們眼睛俯視著球，飛卷起的頭發隨風飄動著，像一個個快樂的小天使一般向終點跑去。我們哄堂大笑，有的同學臉都笑紅了。真像電視中的鐵拐李。嗬，那位銀發老教師的球從球板上滾下來，我們這些小觀眾十分著急，恨不得去幫他撿，他卻來了一個漂亮的銀燕沾水把球抬了起來。“好。”大家拍手為他鼓掌加油。他右手忽高忽低，身子一會兒傾斜，一會兒左右搖擺，大家捧腹大笑，小飛笑得直咳嗽，李小華揉著笑疼的肚子直哼哼。

　　“哈哈哈……”從操場的'另一角又傳來了笑聲，原來這里正在進行10米載物走呢！這項比賽更是精彩，老教師們四人一組，每人把毽子放在鞋面上，蹺起腳尖一扭一拐地向前走去。看著他們那引人發笑的動作，操場上不時傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的王老師剛走幾步，毽子就掉在地上了，她一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學說：“你們看王老師多機靈啊！”大家高興地拍著手，笑著、贊嘆著。

　　操場另一邊，定點投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行著，師生的笑聲在操場上空回蕩。

　　操場上的笑聲作文 12

　　今天陽光明媚，天氣格外晴朗，校園里一片生機盎然。教室里是同學們朗朗的讀書聲，教室外又是另外一番景象。瞧，操場上多熱鬧！同學們有的在跑步，有的在打籃球，有的在做游戲……

　　下午第二節是我們班的體鍛課，還沒等上課鈴響，同學們就一窩蜂地向操場上飛奔而去。因為體育老師上次說過這節課上要讓我們做一個游戲。到底是什么好玩的'游戲呢？我們大家都興奮不已，翹首以盼。終于等到上課了，老師揭曉了謎底，這個游戲叫貼膏藥。

　　老師先說了一下游戲方法與規則：“同學們各自找一位朋友，兩兩前后對齊，圍成內外兩個大圈，再選兩個人“石頭剪刀布”，贏了的抓，輸了的逃。如果逃的一方堅持不住了，可以隨便找一組，貼在他們的前面，然后，后面的一個同學就要趕快跑。如果被抓到了，就要表演一個節目。大家說好不好？”“好……”同學們異口同聲地說。

　　同學們在老師的指揮下做好了準備工作，第一次來玩的是顧顧和范范。老師一聲令下，游戲開始了。顧顧圍著成圈的同學這兒躲，那兒閃，抓“膏藥”的范范同學則緊追不舍，兩個人在我們圍成的圓圈里你追我趕，跑得上氣不接下氣，突然顧顧往張張身前一貼，張張連忙提醒她后面的葉葉快跑，可葉葉還在做她的美夢呢，絲毫沒有察覺，一把就被范范抓住了。葉葉一臉無奈地走到我們中間，對我們講了一個笑話，逗得我們都笑得前仰后合。接著在大家的掌聲中，我們又開始了下一輪游戲……

　　歡樂的時間總是過得飛快，下課鈴響了，我們回到了教室，但我們那歡樂的笑聲還不時地在操場上空回蕩。

　　操場上的笑聲作文 13

　　周五，陽光明媚，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，像一團團棉花糖飄蕩在學校的上空。我們學校迎來了一年一度的游戲節。您瞧！校門口那霸氣的“大黃蜂”是我們游戲節的形象代言人呢！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學們隨著歡快的鈴聲下樓了。頓時，操場上熱鬧非凡。我們仿佛置身在歡樂的海洋中，操場上傳來陣陣歡笑聲。

　　我們游戲節安排了很多豐富多彩的節目。那邊是人山人海的充氣城堡，排著一條大長龍。我心想：快點輪到我！快點輪到我……我是興奮過度，鞋子都跑掉了，逗得同學們哈哈大笑起來。不過沒關系，對于我來說，玩才是最起勁的。玩好充氣城堡之后，我又迫不及待地去玩足球。比賽開始了，我非常緊張，踢過去的時候，球不聽使喚，一直來回轉，就是進不了球門。我把它踢到了柱子上，沒想到，它竟然調皮地彈了回來，重重的砸在我的腦門上。旁邊的同學再一次哈哈大笑起來，我尷尬極了。

　　操場的那邊正在舉行大型的義賣活動。同學們紛紛拿出自己心愛的物品，進行義賣，所得的收入全額捐給山區的小朋友，希望他們能和我們一樣快樂地生活。同學們臉上都洋溢著幸福的笑容，因為他們獻出了自己的愛心，幫助了需要幫助的人。

　　玩著玩著，不知不覺有點餓了。我走到了校門口，家長們正在給同學們派發他們親手做的.水果和點心。有多汁的橙子、解渴的西瓜、美味的漢堡、香甜的蛋糕、形狀各異的餅干…….這些點心都凝聚著家長的心血，因為都是家長連夜為我們準備的，我們全變成了“小饞貓”。我們津津有味地吃著，家長開心地笑著。

　　操場上歡聲笑語一片，笑聲響徹著整個校園……

　　操場上的笑聲作文 14

　　“哈哈哈哈......"操場上傳來陣陣笑聲。我們正在練習傳球，開心著呢。那一天是星期五，是陽光活動課。天上那火球似的太陽放射出燦爛的光芒，同學們非常喜歡陽光活動課。今天的活動是進行傳球比賽。練習時，老師要挑十位男生，十位女生。我心想：一定要叫到我呀！老師真叫到了我。我和被叫到的同學心里都樂滋滋的。

　　在練習的過程中，老師再三叮囑我們要集中精神，我們每個人也都聚精會神。練了一遍又一遍，一開始，我們傳球頻頻失誤。在傳遞過程中，有的同學接得慢了，有的同學傳得快了。球一會兒砸到了一個同學的頭上，一會兒又砸到了另一位同學的身上，惹得大家笑得前仰后合。練了幾次，我們已經非常熟練了。“咯咯咯......” 我們都對后面的比賽充滿了信心。

　　比賽開始了，我們每個人都有點緊張。場下的同學為我們大喊：“加油！加油！”有個班的同學開了小差，在走神發呆，一會兒又回過神來，到處找球；有個班，連球也不知滾到哪里去了，那個同學拼命的追；還有個班的同學竟“吧嗒”一下滑倒了。看著那狼狽樣，我們不禁“撲哧”一聲笑起來。

　　比賽結束了，大家都玩得非常開心。這一次，我們班得了冠軍。同學們有的哈哈大笑，有的`欣喜若狂，還有的高興得一蹦三尺高。操場上一片沸騰。“呵呵呵.....”我快樂得笑開了花！

　　下課了，我們喜笑顏開，意猶未盡，陽光活動課給我帶來了許多快樂。我抬頭看了看天空，陽光照在我身上，身體暖暖的，心也暖暖的。我體會到了付出的艱辛，收獲成果那一刻的快樂。那時我別提有多高興了！

　　操場上的笑聲作文 15

　　“加油，加油”啦啦隊的喊聲響徹了天空。鳥兒也因此停下來，偷偷在一旁看個究竟；太陽也因此散發出耀眼的光芒，為我們喝彩；云兒也因此停滯不前，流露出羨慕的眼神。原來，我們正在進行春運會上激烈的迎面接力比賽呢！

　　這個比賽需要16個同學和1名老師。剛開始，我們和最快的班級幾乎并列。可是，這一棒傳到胖乎乎的蔣簡淳那，他那胖乎乎的身體減緩了我們的行軍速度，我想：快點，快點呀!真是急死人了。過了一會兒……我想：這第三名來之不易啊！是我們17個人共同努力來的結果啊！

　　雖然成績并不太理想，但那是我們的勞動成果，我們臉上都笑開了花。金色的陽光像一支支金箭穿透云層灑落在那一張張因快樂而微微發紅的笑臉上，歡樂的笑聲回蕩在操場上空……“加油，加油”啦啦隊的喊聲響徹了天空。鳥兒也因此停下來，偷偷在一旁看個究竟；太陽也因此散發出耀眼的光芒，為我們喝彩；云兒也因此停滯不前，流露出羨慕的眼神。原來，我們正在進行春運會上激烈的'迎面接力比賽呢！

　　雖然成績并不太理想，但那是我們的勞動成果，我們臉上都笑開了花。金色的陽光像一支支金箭穿透云層灑落在那一張張因快樂而微微發紅的笑臉上，歡樂的笑聲回蕩在操場上空……

　　操場上的笑聲作文 16

　　下課了！隨著一陣急促的鈴聲，同學們像一群快樂的小鳥沖出教室，在操場上玩起了各種有趣的游戲。有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在“玩木頭人”，有的在玩“丟手絹”……而我，則和伙伴們在玩“打野鴨”。”

　　我們先定了個規矩：先選出六人扮演只能在圈內活動的“野鴨”，剩下的'同學先手拉手圍成一個圓圈再盤腿坐下，扮演打野鴨的“獵人”。如果野鴨們“不幸”被某個“獵人”拋出的球打中，只能出局扮演“獵人”。

　　游戲開始了！扮演“野鴨”的李知蔚等同學一站到圈中間，緊張的氣氛頓時籠罩在整個圓圈。“獵人”張奕豪先發射了一個球。哎呀，不好，只差一點就打到了！就在大家惋惜時，“獵人”鄭耘和瞅準時機，手中的球像離弦的箭一樣迅速飛了出去，不偏不斜正好射在“野鴨”李震的身上！鄭耘和高興得跳起來，熱情地抱著好友陳奕明，還興奮得手舞足蹈。這下，“野鴨”們集體提高了警惕，唯恐再出現類似的失誤。

　　這時，“獵人”巫皆良抄起了球，看上去似乎要往西打。說時遲那時快，他后來居然把球朝東面的“野鴨”們射過來，好一個“聲西擊東”！東面的“野鴨”們沒有及時反映過來，好幾個都被球打中了，只能敗下陣來。這時的巫皆良好像一位得勝歸來的大將軍，雙手叉腰，對場上所剩無幾的“野鴨”們哈哈大笑：“這回，看你們還往哪兒跑？”這些“獵人們”們實在太厲害了，不一會兒，圈內就只剩下邢天一人在左閃右跳，不愧是我班的體育健將！可是，他還沒得意多久，就被李震一個出其不意的球給擊中了，只能垂頭喪氣地走出圓圈。同學們歡呼起來……

　　這個課間十分鐘，歡笑聲傳遍了校園的每一個角落！

　　操場上的笑聲作文 17

　　“哈哈，打到你了嘍！快下來吧！”這是在干什么呢？告訴你們吧，我們這是在玩“打老虎”。

　　這節是體育課，曹老師把我們領到操場上，教我們來玩“打老虎”的游戲。曹老師首先給我們講了游戲規則：“同學們分成兩組，一組為‘老虎’，一組為‘獵人’，‘獵人’圍成一個圈，把‘老虎’包圍住，再用‘子彈’——球來攻擊‘老虎’，被‘子彈’擊中的‘老虎’必須退場。五分鐘后兩組角色互換。哪一組沒被打中的‘老虎’更多，哪組獲勝。”

　　第一輪，我們男生當“獵人”。游戲開始了，我擺了一個很搞笑的造型，趁她們笑的時候，小宸把手中的“武器”向小麗投去。小麗看見球向她飛來，趕緊往右一閃，小麗左邊的小瑩來不及反應，就被我們的“子彈”擊中了。“哈哈！”我們得意地笑了。

　　球到我的`手上了，我大喊一聲：“小菲，看球！”小菲以為我要“攻擊”她，緊張極了，高高地跳了起來。我呢，趁另幾個女生觀看小菲的躲避動作時，快速地把球攻向了小彤，小彤還沒有回過神來，就被我擊中了。“唉，大意了。”小彤嘆著氣下場。我們“獵人”組又爆發出一陣笑聲。

　　就這樣，我們“獵人”發動了一次次攻擊，“老虎”紛紛“中彈”出局。

　　第二輪，女生們當“獵人”，我們男生當“老虎”。我們的警惕可高了，身體動作也更靈活。“獵人們”射出子彈的速度挺快，角度也稱得上刁鉆，但是我們這些“老虎”硬是留在場上，一個也沒被“打中”。

　　“哈哈哈！”男生們得意洋洋，看來這次我們必勝。

　　“哈哈哈！”女生看到我們為了躲避“子彈”做出的各種動作，也被我們逗笑了。

　　操場上回蕩著久久不平息的笑聲。

　　操場上的笑聲作文 18

　　我喜歡的游戲有很多，有丟手絹、斗雞、老鷹捉小雞……其中，我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。

　　“丁零零”上體育課了，老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。這個游戲規則是：一個同學做老鷹，一個同學做母雞，其他同學做小雞。后面的小雞要拉著前面小雞的衣服，一個接一個地排好隊，緊跟在目雞的后面。母雞負責保護小雞，老鷹要繞過母雞去捉小雞。經過了一番討論后，我當老鷹，小麗當母雞，其他同學當小雞。

　　游戲開始了，小麗張開雙臂，眼睛緊緊地盯著我。我不甘示弱，迅速地向最后的小雞沖了上去。這時，小麗迅速跑到了我面前，當住了我的'去路。我向左邊跑，她帶著小雞迅速地向左邊移動。我向右邊跑，她們又迅速地轉向右邊。于是，我靈機一動，想到了三十六計中的“聲東擊西”。我向左做了個跑步的假動作，小麗信以為真，也向左邊跑去。此時，我馬上向右沖去，后面的幾只小雞還沒反映過來，我已經把他們捉住了。

　　小麗趕緊整理好隊伍準備和我繼續戰斗，我想：我繼續去騙他們吧！我做出了筋疲力盡的樣子，對他們說：“我休息一下，等一下再跟你們玩。”他們相信了我的話。就在他們毫無防備之時，我對小雞們發起猛攻。慌亂中的小雞，亂了陣腳。于是，我把他們全部消滅掉了。小雞們驚訝的看著我。我興奮地跳了起來，告訴大家，今天我的晚餐有紅燒雞翅，炸雞腿，小雞燉蘑菇……同學們都高興地笑了起來。

　　游戲結束了，我們戀戀不舍地離開了操場，但我的腦海里還是老鷹捉小雞的情景。這個游戲不僅給我們帶來了樂趣還讓我們鍛煉了身體。

　　操場上的笑聲作文 19

　　“嘻嘻嘻，哈哈哈……”操場上傳來陣陣歡快的笑聲，那是我們班的同學在玩丟沙包的游戲呢！

　　我們分了兩組，一組扔沙包，一組躲沙包。我和小涵一組。游戲開始了，我一拿到沙包就使勁往小璐身上扔，她還沒回過神來，就已經敗下陣了，只好垂頭喪氣地到一邊當觀眾去了。小涵拿到沙包猛地朝小李一扔，不料，沙包在空中拐了一個彎，什么也沒打著。我和小涵不甘心，我在小李得意的時候一扔。哈，沙包像聽了我的`話，一下子就打中了，我和小涵一蹦三尺高，向她們扮鬼臉，說道：“你們怕了嗎？你們怕了嗎？”“有本事換角色再來比！”她們不服氣。“好！”我和小涵胸有成竹地說。

　　第二輪比賽開始了。只見小璐身子傾斜，手抬得好高，猛地，沙包像利箭一樣向我沖來，我往下一蹲，沙包飛到了后面。小李一拿到沙包，我就大聲喊：“小涵，快用螃蟹法！”她立刻和我交叉著，像螃蟹一樣橫著跑。讓小李眼花繚亂，隨手一扔，我們沒被打著，沙包反而滾出去好遠，在我和小涵洋洋得意之時，我覺得身后好像有什么東西碰了一下，我轉過身，沙包已掉在地上，我就這樣“中彈犧牲”了。

　　只剩下小涵了，沙包往上扔，她往下蹲；沙包往下扔，她敏捷地一跳，躲過了沙包；沙包朝她身上扔，她就像一只靈貓，又躲開了，幾分鐘過去了，她依然毫發未損，還邊躲邊說：“燕子低飛。”“白兔蹦跳。”“天鵝展翅。”故意擺出一個個造型，讓對方無可奈何，胡亂打一通。結果打得氣喘吁吁，疲憊不堪，而小涵平安無事。“我們勝利了，我們勝利了！”我們高興地喊著。“下次有時間再比！”她們打算再一次和我們一決高低。

　　集合了，我們依依不舍地離開了帶給我快樂笑聲的操場。我多想再玩一會兒呀！

　　操場上的笑聲作文 20

　　“哈哈哈，哈哈哈”,一個風和日麗的上午，操場上傳來了一陣陣清脆的笑聲。原來，我們在玩最有趣的游戲——三個字。

　　游戲規則是這樣的.：大家先用剪刀石頭布決勝負，誰輸了就負責抓人。快要抓到一個人時，那個人可以任意說出三個字，就不會被抓，但是會被鎖住，不能移動，要等同伴來解救。

　　游戲開始了。小陶被幸運地選中來抓我們。我們偷偷地在一邊商量：大家分頭跑，讓小陶自亂分寸，不知道追哪個，等到她跑東跑西一個也抓不住時我們就贏了。剛開始，小陶果然中計。她跑得飛快去抓小范，小范可是個鬼機靈，東邊一扭，西邊一彎，就把她甩開了。她急忙去追旁邊的小剛，可小剛也用這個辦法，讓她功虧一簣。我們在一旁哈哈大笑，小陶累得直喘氣，可眼珠子骨碌碌直轉，好像在想著什么。果然，這招很快沒用了。這次小陶緊追著小明不放，我們只好讓小范冒險去引誘小陶追她，可她就是不上當。小明怎么也甩不掉小陶，被追得筋疲力盡，只得說出了“看電視”三個字，把自己鎖住了。沒等她喘口氣，我們就跑得沒了蹤影。她四處尋找，我們躲在大樹后連大氣也不敢出。沒過多久，小陶就找到了我們：“看我怎么把你們一網打盡！”我們休息飽了，跑起來飛快，一下子趁其不備溜出去救下了小明。可大意失荊州，還沒來得及喘口氣，小陶就一把抓住了小明。哈哈，新一輪的大戰又開始了……

　　“丁鈴鈴”下課鈴聲響了，但我們還在意猶未盡地講述著剛才的游戲。希望以后能有更多有趣的游戲，讓同學們在學習之余輕松一下，開心一下。我想這肯定會讓同學們學起來更加用心，心身更加健康。

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