我要投稿 投訴建議

自強不息作文

時間:2024-02-19 11:19:47 志華 推薦作文 我要投稿
  • 相關推薦

自強不息作文 (通用25篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的自強不息作文 (通用25篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自強不息作文 (通用25篇)

  自強不息作文 1

  自強不息就是為了某一目標不斷自覺努力,永不懈怠的精神。我們人類不需要為了生存而奮斗,但自然界中有無數的生命為了生存而不得不保持自強不息。

  人們應該都知道熱帶雨林,那里有著適宜各類植物生長的氣候以及大量的動植物。但是由于植物太多,很多種子無法落入土中,而是落在其他植物上。這樣的種子往往無法存活。但有一些植物通過努力改變了這種情況,榕樹便是其中一種。當它的種子落在其他樹上時,他可以依靠潮濕的空氣暫時存活,然后拼命地延長自己的根,使根順著樹干向下生長,直到深入泥土。它的枝葉也會在大樹枝葉的空隙中生長。當榕樹的根深入泥土后,它的苦日子便結束了,被榕樹纏住的樹會逐漸因缺少空氣和水分而死,榕樹則從一顆缺少水和養料的小樹苗翻身一變,成了這片領地的主人。

  不僅植物要為了生存而自強不息,動物也一樣。在海洋里,鯊魚作為處在食物鏈頂層的動物之一,鮮有敵手,但它們同樣在為生存而奮斗。鯊魚總是需要不停的游動,有些人說,這是因為他們沒有魚嘌,停下來便會下沉;而有人說,這是因為不停游動才能讓它們得到足夠的氧氣。無論原因是什么,鯊魚必須要不斷游動是不爭的事實,不僅如此,鯊魚在娘胎里就必須和自己兄弟姐妹斗爭才能存活。

  這樣的例子還有很多很多,沙漠中的`百歲蘭為尋求水分,將根須深入地下極深的地方;高山上的植物為對抗惡劣環境,使自己的葉便大,莖變矮;就連人類的先祖也是經過長時間的摸索和探究才掌握了火的使用,最終讓人成為了生物之靈。

  現在的人類,已不需像其他生物那樣為生存而無時無刻不在奮斗,但無數人類前輩的努力不是為了讓后輩安于現狀,放棄自強不息這種所有生命都具備的美德的!

  自強不息作文 2

  你們知道“臥薪嘗膽”的故事嗎?春秋時期,越國被吳國打敗,越王勾踐淪為階下囚,受近恥辱。但他仍自強不息,臥薪嘗膽,最后終于打敗了吳國,洗雪了國恥。

  你們知道張海迪的故事嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強不息,一驚人的毅力自學了小學、中學的全部課程;還自學掌握了英語、日語和世界語。現在她不僅能翻譯,而且還能從事寫作,成了一個對社會有貢獻的人。其實,古往今來,凡是有所作為的人,無不自強不息,越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過是自強不息的典型代表。

  隨著社會的進步,隨著科學技術的發展,整個世界的競爭將會越來越激烈,那種自強不息的奮斗精神就是顯得越來越重要。

  那么,我們該怎樣發揚自強不息的奮斗精神呢?

  首先,我們要充滿必勝的信心,人要自強就要不斷經受磨煉。我們在學習上,在生活中,一定會遇到這樣或那樣的困難,有時甚至成了一個失敗者。但無論如何,我惡魔內不能消極、后退,而應總結教訓,繼續奮進。莊子說:“哀莫過于心死。”意思是世界上最另人悲哀的,莫過于喪失信心。喪失了信心,就喪失了努力向上的奮斗精神。其次,我們喲啊吃得起苦。一個人要自強,就要吃得起苦,敢于在逆境中經受磨煉,練出強健的體魄,堅強的意志。只有這樣,我們的生命之舟,無論遇到狂風暴雨還是驚濤駭浪,它都能成功地駛向那理想的`彼岸。

  自強,指的是人的一種奮斗精神,它是中華民族的一種美德。自強,并不是逞強,并不是蠻干。自強,那是農民不顧寒暑在田間辛勤耕耘,那是漁夫不管風浪在海中奮力撒網,那是參天大樹把根深深扎進泥土。因此,我們要充滿必勝的信心,要吃得起苦,努力向上,奮斗不止。只要我們具備了自強不息的精神,天下事就無不可為。

  最后,我希望大家都應在這充滿曲折、險阻的人生之路中,自強不息,敢于拼搏。跌倒了,自己爬起來,在戰勝一個又一個的困難中走向美好的未來。

  自強不息作文 3

  今年的中央電視臺春節聯歡晚會上,有一個舞蹈節目讓所有人都為之震撼、為之感動,這就是舞蹈《千手觀音》。因為這個舞蹈是由九男十二女共二十一名聾啞演員心手合一演出的。

  我想,這些演員生活在無聲的世界里,聽不見聲音,聽不見節奏,要想跳好集體舞蹈,真是比登天還難。可是,他們為什么能成功呢?因為他們有一種“藝不驚人死不休”的精神。尤其是領舞者邰麗華姐姐,她兩歲時身體發高燒,因為輸錯了液體而失去了聽力。十五歲才開始練習舞蹈,由于聽不到音樂,只能靠教練的手勢和自己的感覺去跳。訓練中,身上經常青一塊、紫一塊的,吃盡了苦頭,但她從不放棄,自強不息。如今,她已出國演出三十多次,在世界各地引起了很大的轟動,尤其是應邀在雅典殘奧會上進行《千手觀音》的表演。

  由此,我想到了樂圣貝多芬,他也是一個耳聾的殘疾人,可是,他一生憑著對音樂的癡迷和對藝術的追求,創造出許多傳世名 曲。還有張海迪阿姨,她下肢癱瘓了,但是她以驚人的毅力學習并精通了很多種外國語言,翻譯了許多世界名著,證明了自己身殘志堅的精神和價值。

  世界上的事情都是這樣的,只有付出巨大的努力、辛苦的汗水和堅韌不拔的精神,才能取得成功。我們青少年現在正處在學習知識和成長的階段,偉大的`祖國正在發生著日新月異的變化,需要大量有豐富知識、有遠大理想、有過硬本領的人才,我一定要像貝多芬和張海迪、邰麗華他們一樣,樹立一個堅定的目標,以一種“自強不息“的精神,努力學習,為了自己美好的前途,為了鶴壁美好的明天,為了祖國美好的未來,頑強拼搏!

  自強不息作文 4

  我花了一個星期左右的時間讀了一本鼓舞人斗志,激勵人向上的好書。這本書的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人公保爾-柯察金這位少年使我佩服。

  保爾-柯察金出生貧寒,從小就認識到了世界上生活的底層的黑暗。但他卻自強不息,一個人挑起了生活的重擔和母親一起支撐這個家庭。后來,哥哥阿爾焦姆回來了,在一個工廠里當技術員。保爾有時也跟著學些本領。后來哥哥走了,保爾一個人到發電廠工作。由于一個偶然的機會,保爾遇見了林務官的女兒冬尼亞。他倆很快就有了一份難得而又珍貴的'友誼和感情。那時的烏克蘭正在被德國法西斯嚴重侵略,嚴酷的階級斗爭席卷著烏克蘭。保爾-柯察金為了保衛自己的國家不被侵略,當了兵,成了一位勇敢而又堅強的軍人。他跟著部隊離開了家鄉,一路上的艱辛和困難一個也沒有使保爾-柯察金倒下,反而使他變得更加堅強,更加勇敢,更加成熟。戰爭結束了,保爾-柯察金也落下了一身傷,但他又以堅強的信念,以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻,即使雙目失明,四肢癱瘓,他依然沒有放棄自己的理想與追求。他最后徹底成功了!

  我讀了這本書后,內心久久不能平靜,想:這樣一個自強不息的少年,以驚人的毅力追求自己的理想。在生活的底層還能抽出時間來讀書,來學習。而我們,一個個四肢健壯,有父母呵護,沒有任何家庭負擔的情況下卻不好好學習,不好好為自己打好基礎。我們也要像保爾那樣自強不息,好好讀書,刻苦讀書,聽老師的話,聽家長的話。將來為國家獻出自己的一份力,做一個棟梁之才。

  自強不息作文 5

  “把握生命里每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功……”每當聽到這首歌,我眼前就會浮現一個自強不息的身影——我的同學——張琦的身影。

  張琦是個輪椅兒,從出生開始,他就沒有離開過輪椅。雖然是個輪椅兒,張琦卻沒有表現出悲觀、失望。他在生活中的那種自強不息、樂觀向上的態度,值得我們所有同齡入學習。

  為了不耽誤學習,張琦早晨和中午從來不喝水、不吃稀飯。有一次,看到他的嘴唇干得裂了口子,我看了特別難過,就找來一個杯子,給他端來一杯水。張琦笑了,血珠子從裂口子里冒了出來,像盛開的山丹丹花。他堅定地說:“我不喝水,喝水就要上廁所,就要回家,這點困難我能克服!我要抓緊生命里的每一分鐘學習。”

  聽著他那堅定的話語,我的眼睛濕潤了。因為我知道,他的身體不止只是雙腿上有毛病,醫生曾宣布他活不過20歲,他自己也是知道的。可他為了學習,卻忍受著非人的痛苦,而他自己卻感到很快樂。

  張琦好像看穿我的心思,他笑著對我說:“我要做中國式的霍金,你瞧,霍金全身只有三根手指會動,演講和答問只能通過語言合成器來實現。我比霍金幸運多了,因為我只是下肢癱瘓了,我的上肢能動,可以翻閱很多的書籍,我的大腦能思考,可以幫助同學解決學習與生活上的問題。我要報答學校給我的特殊照顧,我要為社會獻出自己的`一份光和熱,我要向世人宣布:中國的青少年是奮發向上的……”

  “大雪壓青松,青松挺且直。”面對困境,張琦自強不息,他的這種奮發向上的精神,是值得我們學習的。我一定要好好學習,天天向上,像張琦一樣從小立志,將來做一個對社會有益的人:為祖國奉獻自己微薄的力量。

  自強不息作文 6

  周末,坐在柔軟的沙發上,窗外傳來清脆的鳥鳴,我無聊地舉起遙控板像惡狼般搜尋著肥美的羔羊。突然四起的硝煙,震耳欲聾的炮響仿佛將我拉入時間長河,不停倒退,似乎回到了上世紀四十年代

  軍營中,高大的身影注視著前線,縱然敵機炸彈投放在身旁,他卻仍不動搖。傳令兵跑進來,等待將軍的將令,殺!排山倒海的士兵從戰壕中跳出,冒著炮火向頑抗的敵軍發起了沖鋒,浴血奮戰。刀光劍影不斷在身旁倒下,但又有人不斷涌上,又為保護國家,保護民族,保護自己所在意的人。

  幾十年前的國人為了國家的榮耀,穿上軍裝,拿起武器,投身戰場。他們自強不息的精神感染了一代又一代的人。而現在,卻有許多人在質疑他們,批判他們,誹謗他們。幾年前某知名段子手取笑先烈,被知名涼茶企業支持,國人素質日益低下,造成了自強不息這種精氣神的缺失,他們的所作所為,不僅破壞了社會和諧與穩定,更抹黑了革命英烈的美好形象。

  這種自強不息的精神是先烈留給我們的,是中華民族寶貴的精神財富,是屬于我們整個民族的驕傲。從林則徐的虎門銷煙,到周恩來的為中華之崛起而讀書,到反帝愛國的五四運動,再到振奮人心的新中國成立,哪一次革命的勝利不是國人依靠自強不息的精神取得的`。我們必須保持、尊重、弘揚先烈的精神,將這種精神永遠的傳承下去。

  在未來,也許中華民族到了最危險的時候,但我相信,中國獨特的自強不息的精神準會帶我們走出困境,走向美好的未來。

  天行健,君子以自強不息。自強不息,挑戰自我,戰勝挫折,永不言敗,方能造就未來。

  自強不息作文 7

  人生存于大千世界,和萬千人交往,而命運的多樣與千差萬別,使生活中的每一個人都經受過挫折的磨煉。

  曾國藩,曾在一篇給弟弟的家書中,談到了他最難忘、最難堪的教訓。他無奈過,絕望過,但他從未放棄。他曾經是一位背榜秀才,但他又為何成為翰林大學士,身居高位?他也動搖過,在那風雨交加的歲月里,被辱罵、被嘲笑、被否認……他沒有被打倒,并未被挫折的鐵錘砸成碎泥,他化悲痛為力量,為自己贏得生前身后名。

  平常之人,如遭遇困境,就會失去理智,怨天尤人,以吵鬧為方法發泄心中的憤慨。無意去尋問自身的主觀原因,也無法去思考怎樣躍出人生困境,而是責備別人,苛求環境。在這種心態中,他得罪自己,使自己被絕望的巨蟒纏住無法動彈,失去努力的信心和機會。他得罪周圍的人,置自己于冰冷的敵意中,失去

  個人前進中必要的推波助瀾的'群體力量。這樣的人如沒有覺悟,他反而會成為人人飯后閑談的笑柄。在這個世界中,沒有人有理由拯救他,只能依靠自己的力量重新站起來。

  曾國藩是人,同樣,在他的成長過程中,必定也會受到各種力量的牽制。他的人生也同平常人那般坎坷,但他面對困難與挫折的心態與方法不同。“以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失。”挫折是必然的,無法避免,曾國藩卻以恥辱作為對自己的鼓舞,雖有時頹廢不起,卻依舊巍然不倒。他改革自我,尋找原因,咬牙立志,積蓄斗志,增長智慧。立不世之功,成不世之業,豈能離開“堅韌”二字!

  人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼暗礁,難以激起美麗的浪花。讀它,便醒悟—結果固然重要,可在挫折中,詮釋“堅韌”更重要。

  自強不息作文 8

  當我還在母親肚子里的時候,父母就認定我一定是個男孩。我還未出生,就信心滿懷地給我起了一個和一位武林大俠同樣的名字:薛飛鴻。當我大鬧天宮,橫空出世的那一天,父母的愿望完全落空了,我竟是個女孩!我的第一聲啼哭是伴隨著黎明響徹這個塵世,所以父母就地取材,為我取名為薛晨晨。父母的大失所望,讓我名字不再賦予他們特別的'期待。

  但是,從小我的閃光點就是自強不息。

  也許我天生就多災多難吧。上中班時,老師教我們數1到10,我瞪大眼睛盯著老師,希望記住老師講的每一個字,但總覺得記性不好,老是記不住順序。老師批改作業時,一聲斷喝,我被叫上講臺。望著作業本上鮮紅的叉叉,我又怕又急,我是多么盼望能和其他小朋友一樣獲得大大的五角星啊。

  爸爸接我回家,我默不作聲地走著。小路兩旁處都挺立著一排排的楊樹,在微風中挺立著,我的眼睛一下子濕潤了。自己為什么不能向這小楊樹學習,難道我比別人笨嗎?于是,上課前,我認真地聽爸爸媽媽講一遍;在幼兒園寫完作業后,再讓老師送我走出大門;回到家,讓媽媽檢查檢查作業。終于,我的本子上有了一個紅紅的五角星,一天比一天多了,父母的臉上多了幾份笑容,少了幾絲皺紋。

  上小學時,耳邊多了長輩、親人、鄰里、同學的贊揚聲,我開始放縱自己了。上課認不認真聽講都沒關系,作業交不交也沒關系……漸漸的,耳邊贊揚聲沒了,批評、訓斥……接踵而來。考試成績證明了我的退步,我讓家人失望了。

  我獨自一人又走在那熟悉的林間的小路上,小路兩旁挺立著的楊樹越發的偉岸。回過頭再想想父母,他們的頭發已經不再烏黑了……我為什么變成這樣?我,我真是丟人啊!

  于是,我下定決心好好學習,上課認真聽講,從零開始,朝著我人生的地平線前進,不斷彌補自己的不足。

  當我再一次徘徊在那條熟悉的小路上時,樹木迎風招展,枝葉隨風搖曳,好像在為我喝采,在為我鼓勁,讓我再接再厲。

  自強不息作文 9

  今天,我想與大家談一談“自強”的問題。自強對于我們必不可少,我們必須得擁有自強的品質,這樣才能取得成功。

  在生活中,每個人都要具備自強,我們無論干什么也得擁有自強。自強是一種“威武不能屈,貧賤不能移,富貴不能淫”的氣度,自強是一種困難壓不倒,厄運不低頭,危險無所懼的靚麗操守。

  什么是自強呢?自強是在面對困難時不畏挫折,勇往直前,是在身心受到傷害后重新振作,奮發向上;是在日常生活中保持樂觀,快樂生活;是獨立自主,不依賴別人,是無私幫助別人,不求回報。一個人只有學會了自強,也就踩在鋪路石上。高樂基說過:“那怕是自己的一小小的克制,也會使人變得強而有力。”這句話給了我們很多的啟發,我們應該把它銘記在心。

  怎樣才能使自己自強呢?你一定看過《假如給我三天光明》吧!這本書轟動了全國,在這里面為我們講述一個英國小女孩,她叫海倫.凱勒。海倫由于出生后的一次發燒讓她又聾又啞,但是她沒有因為自己的殘疾而放棄自己偉大的理想,永久學習,她沒有抱怨而是比別人更加勤奮努力,出色地完成了自己的學業,是什么力量讓一位又聾又啞的.女孩考上自己夢寐以求的學校,讓她成為一名出色的學生?原來是海倫對學習知識的渴望和每日每夜付出的汗水,不經歷風雨哪能見彩虹,是因為海倫的努力與汗水才產生了奇跡!

  這里還有個現實的小故事,也為我們講述了一個小男孩創造的奇跡。在一所偏遠地區的小學,因設備簡陋,每到冬季也只能用老式燒煤鍋爐來取暖。一個小男孩為了師生取暖,每天都提早來校,由于火災,小男孩被火灼傷下半身,在醫院搶救時,他為了生存,靠著自強的精神脫離危險,在康復中,他每天忍著傷痛堅持鍛煉,從一個不能再行走的小男孩,競然從輪椅上站了起來。

  從上面的兩則故事看出,只有自強了才能夠戰勝一切困難,只要我們心中一直充滿希望,憑借自己自強不息的意志,就一定能成功。我們要相信自己,不能因為一次失敗而放棄。

  自強不息作文 10

  “紅耳朵,綠皮膚,背上還背著一個大硬殼。”很明顯,這描寫了一只小烏龜。我就養著這樣一只小烏龜,雖然它來我家時間不長,但是我和它已有了深厚的感情。

  它是何時來我家的呢?具體我有點忘了,只記得是在五一假期前的一個雙休日,我和媽媽去花鳥市場買花。當我們經過一個賣小動物的店面前,我的目光被小烏龜給吸引了。在我的'要求下,媽媽答應給我買了一只。當時艷陽高照,我真怕小烏龜被曬壞。

  到家后,我仔細地觀察這個剛到我家的新成員。紅耳朵,綠皮膚,是不是縮下脖子,好可愛。我給它的籠子里加了點水又放了幾顆假寶石,模擬一下假山。我放的時候它一驚,到處亂爬。還站到假山上伸長了脖子,它可能想逃出去吧!

  明知逃不出去仍要這樣努力,我為之一震,趕緊放了幾顆飼料,安撫一下它。它的那二顆黑色的眼睛好像夜空中的一顆星,是那么渺小,又是那么炯炯有神。它進食的時候是先用嘴咬住飼料,因為它沒有牙齒,我猜測它有一種唾液可消化食物。它吃完后又開始在那兒亂鬧了,我伸手去撫摸它,想讓它冷靜。

  比起小烏龜,我有些自愧不如。有一次我遇到了一首難彈的鋼琴曲,練了好久還是彈得十分生疏、僵硬,我不想彈了。“啪嗒,啪嗒”小烏龜又在那兒鬧騰了,讓我想到它剛到我家時那種不服輸的性格。我的臉“刷”地變紅了,又坐在琴凳上,開始練那首難彈的鋼琴曲。我想連小烏龜都那么鍥而不舍、自強不息,我怎能比它還軟柔呢?

  每當我看到電視里播出有關烏龜的節目,我都會情不自禁地想起我的小烏龜,它不僅是我的小伙伴,還是我的小老師。

  自強不息作文 11

  我外婆近70歲了,怎么說?她是一個積極,樂觀,自強不息的老人。

  外婆18歲那年,因某個意外瞎了一只眼睛,從此,她便十分自卑。外公脾氣暴躁,對外婆也不怎么溫柔,一點小事便大吵大鬧,這時外婆總不吱聲,就這樣過了幾十年。

  有時,我到她家去住,她總是九點就睡,但兩點不到又不睡了。我問她為什么不睡,她總說——人老了。四點,天還沒亮,她就到樓上種菜,種花生。她說,忙活了一輩子,停不下來。每天澆水,施肥,水還舍不得用自來水,非得把洗碗洗菜剩下的水挑上去,一直忙活到晚上天黑,飯也是草草吃過就算了。日復一日,年復一年,外婆這樣的生活直到去年才結束。

  去年,外婆被查出患有ca。昂貴的診療費我們都不在乎,要緊的是她的身體,而這卻急壞了她。她每天都跟她的兒女們嘮叨:“沒用的,不要浪費血汗錢,我都不怕,你們怕什么!”對于她的'病情,醫生也無能為力,迫于無奈,我們只好讓她出院。

  回到家后,外婆不種菜了。每天早睡早起,六點鐘就去晨運了。每天跟年紀相仿的婆婆奶奶們聚在一起,聊天,跳舞,不亦樂乎。她還怕我擔心,特意給我打來電話:“我沒事,每天都去公園運動,去跳舞,很開心,別擔心我,好好念書……這玩意吃什么要也沒用,最重要的是得多運動,多開心,吃得好,睡得好……”

  多運動,多開心,吃得好,睡得好。確實,現在的她比以前更年輕,更活潑了。在別人看來,ca意味著什么?在我看來,外婆意味著什么?意味著樂觀積極,自強不息!

  愿外婆每天都能像現在這樣,開心,快樂!

  自強不息作文 12

  巍峨的高山上挺拔的蒼松,用堅韌訴說著自強不息。廣大的球場上拼搏的身影,用汗水闡述著自強不息。冰冷的實驗室里專注的眼睛,用探索證明這自強不息。緊張的考場中奮筆疾書的背影,用苦讀書寫著自強不息。

  從古至今,多少人,用行動和堅韌不拔的閃光品質,追求那四個大字“自強不息”!

  “苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”,越王勾踐那屈辱的'歷史時時折磨著他,在看不到頭的黑暗中,他沒有放棄,在那潦草寒冷的茅草屋里住著一國之君。烈日炎炎,寒風凜冽,苦膽有多苦澀,只有他自己知道。十年多么漫長的時光,他從不放棄,痛定思痛,一舉拿下吳國。

  今人亦是如此,中國首富馬云,站在無比光輝的榮譽下,卻有一段影子般的黑暗。正如所說:“光有多亮,影子就有多暗。”馬云創業初期經濟缺乏,他挨家挨戶拜訪著企業家們,滔滔不絕,不厭其煩,而迎接他的總是冷嘲熱諷:“這怕不是個瘋子吧!”睨而遠去。這個“怪人”一直為他天方夜譚般的夢想而努力。策劃稿紙漫天飛舞,簡陋的飯盒已成小山,在他和他的“團隊”眼中,沒有日夜,更不知道什么是星期六,星期日。在一行行代碼中奉獻了自己寶貴的青春。“有志者,事竟成!”終于,手機支付不是幻想。

  多少個自強不息的人物,使中國傲立在東方之巔!互聯網無處不在,高架橋四通八達,“上九天攬月,下五洋捉鱉”早已不是夢。造出了一臺又一臺引世界矚的地火箭,潛水系統。莫言,屠呦呦的偉大成就使他們拿下“諾貝爾獎”。“中國女排”成了傳奇,從名不見經傳成了世界前列,可我們不知道在這背后是多少代人拼了命的奮斗!

  作為明日的我們,是選擇繼續這樣膽小怕事,庸庸碌碌,還是艱苦奮斗,干出一番成就?我們的未來就是中國的未來,我們的綻放就是中國的綻放,我們的拼搏就是中國的希望!現在我們踏著前人血淚鋪下的路,吃講營養,穿講漂亮,住講舒暢,出行四通八達,是否需要更加努力?

  拼搏奮斗,自強不息。

  自強不息作文 13

  現在回望我這一年走來,也算經歷了風風雨雨,高一上學期確實倍感壓力,因為剛進高中一切都充滿了新鮮,舉目四望,似乎是四面書墻高筑,大家都沉溺在自己的的小世界里,望著他們有動力也有壓力。

  高一上學期的期末考試怕是最糟糕的一次了,似是自己有些輕狂有些怠慢了。在失敗中成長,在挫折中成長也必是一種幸福吧,所以會理所當然的敬畏身邊不斷努力不斷向前的人們。

  進入高一下學期,情況似有好轉,倒像是有了些小成就的人,評上了三好學生,也拿了一次獎學金,但總是有讓人遺憾的事情,我的英語竟從初中的不錯變成我現在跨不過去的坎,看著讓我有些頭大的長篇英語閱讀,人生苦事之一怕也莫過于此,有些想要改變。聽了老師說的,可以先開始從感興趣的地方入手,不需太難,也建議我們一學期就反反復復地聽幾個片段。我倒是有些好奇了,一個暑假下來,空一個星期的時間,似是享受般看原聲電影,原聲的電視劇,有時也會瞄瞄電視劇的劇本,也買下原著想要看看。

  不得不說,我不敢肯定這些對我會有幫助,但是最值得肯定的.是,興趣是學習的一切來源,我開始又有些喜歡英語了,開始堅持一次性把那些長篇閱讀做下來,單選不懂得會去查字典,會開始有些積極回答老師的問題,有那樣一小點的進步也算是我的成就感的來源之一吧。

  不斷努力,不斷奮斗,不斷進取,有時候,也許就會發現,有的事情沒有那樣遙不可及的高度,有的事情想做便努力去做了,不做便永遠沒有結果。有的事情做了即便沒有結果,亦覺無悔。

  我們正年輕,不興后悔與迷茫。

  我覺得上了高中,我學到的最多的不是做了什么,而是如何去做什么,怎樣去做什么,無關乎成績,而是有點懂得了用一種積極昂揚的,努力進取的態度,去面對我們所未知的。

  自強不息作文 14

  我愿做一個自強不息的人。

  自強不息的態勢緣于小時候。記得有一次,我和伙伴們一起玩游戲。我的膝蓋正好撞在一塊大石頭上,疼得我齜牙咧嘴,但是我跟自己說不能哭,因為我哭,他(她)們會說我沒用的'。在我很小的時候,媽媽就去打工了,爸爸去玩了,哥哥姐姐在老家上學,就我一個人在家里。早上自己做飯吃,中午把早上做好的飯熱一下,就個湯喝,晚上吃好飯,把碗洗好,放好。五點上床睡覺,把門鎖好。拿著手電筒,爬到二樓上睡覺,每天都重復著這樣的生活。另外,我每天還要去放那五頭牛,一個人把它們趕上山上去,還要隨時看好它們,要不然,它們會去吃人家的玉米、南瓜藤……傍晚,我把那些牛趕回家來,讓它們去喝水,喝完水,把它們鎖進牛棚里……其實,從小小的我就缺少母愛、父愛,但我從來不怨天尤人。讓自強伴著我成長。

  如今在這充滿溫馨的學校大家庭里,我協助老師管理班級,有時管不好,我好幾次想放棄,可是,我還是堅持了下來。因為我不想讓別人瞧不起我,因為媽媽辛辛苦苦的把我帶到這里來,就是希望我能好好的讀書。我讀好書就可以讓辛辛苦苦的媽媽安心了,讓辛苦的媽媽覺得有生活的意義,讓同學樂于和我做朋友,讓老師感到教學生是高興的事。所以我要讓老師、家長、同學認可我,我必須堅強起來。這是生活告訴我的。為此,我在學習上也格外用功,上課專心聽講,積極思考舉手回答,字跡清爽作業認真,成績優秀。

  自強不息作文 15

  今天是個重要的日子,那就是殘運會進行的日子。今天,我們也三生有幸地來到了現場觀看,在黃龍體育中心的現場,人山人海。大家都期盼著比賽快點開始。

  今天的比賽項目有跳遠,男子標槍,女子5000米跑,最令我們佩服的就是只有男子,女子5000米跑,5000米!這可是個不小的數字,平時我們體育課上的400米跑就讓我們跑的夠累了,更別說是5000米了,我們大家都驚奇地看著這一幕、只聽“呯”地一聲槍響,運動員們都如箭一般的沖過去,全場的加油聲和叫喊聲錯雜在一起,聲音響徹云霄,運動員們好像被我們的`加油聲所感動,速度一下子快了起來,一圈,二圈,三圈運動員們都已筋疲力盡,但都不放棄,都緊跟著,一絲都不慢下來,時間一分一秒地過去了,大家都沖過了線,只有一位運動員還在跑,雖然她已經名落孫山了,但她不放棄,意志和堅強推動著她,五步,四步,三步,二步,一步,沖線,她終于用自己的最后一點力量跑完了5000米,這太不可思議了,一個殘疾人靠著自己的意志和堅強跑過來這段痛苦的20分鐘,我們也應該向他們學習,學習他們的自強不息,學習他們的永不放棄。

  今天的比賽觀看完了,我們也受益匪淺,我真心的祝福殘運會越開越順利,也祝愿運動員們取得優秀的成績。

  自強不息作文 16

  “天行健,君子以自強不息”,自強不息,就是朝著目標勇往直前,猶如鯉魚依靠堅定的信念飛躍龍門,猶如雄鷹用強健的翅膀沖向藍天,猶如奔騰的江河用勇猛的氣勢流向大海。

  自強不息,需要我們有一顆敢于向前的無畏的心。

  每個人的未來都是一個美妙的夢,有人會為你點亮一束火光,指引著你,可那忽明忽暗的微弱的光明,擋不住未知的風險,山雨來臨,你是否還會義無反顧,孤身向前。有逐夢的勇氣,才能向著目標攀登,有堅定的夢想,才能發出屬于自己的人生曙光。向前奔跑吧,無論前方多么坎坷,無論天空多么昏暗,無論腳下多么泥濘,總有人在你身后。

  自強不息,需要我們永不放棄地執著追求。

  泰戈爾說過:“只有歷經地獄般的磨煉,才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。”狂風暴雨,未必都是壞事,只要不氣餒,不退縮,不后悔,那些未能將你打敗的東西,都會使你變得更強大。堅持到底和永不放棄,就是你走上自強之路而邁出的卓爾不群的.步伐,荊棘叢生的道路,就是你躍向龍門的祥云。身處世間,無論你貧窮還是富貴,理想是崇高還是平凡,要記著“機會總是留給那些有準備的人的。”當一個機會擺在你面前,你若不珍惜,只剩追悔莫及,所以,讓我們懷揣著夢想,踏上成功之路。從容自信的你,便是這路上散發著無窮魅力的人,便是個自強不息的人。

  天行健,君子以自強不息!與奮斗的你共勉。

  自強不息作文 17

  是中華民族奮斗精神的主要表現形式。我國古代典籍《易傳。乾卦》中有“天行健,君子以自強不息”的話。意思是說:時間永恒地流逝,天運行不止,有理想、有信念的人應當學習這種精神,積極有為,奮力向前,永不停息。在中華民族的發展史上,無論是對人生崇高理想的追求,還是對陳舊事物的革新,無論是面對困難的態度,還是吸納百川的氣度,都充分地展現出自強不息的奮斗精神。自強不息的`精神深深融鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力當中,成為中華民族綿延千載、生生不息的精神動力。

  自強不息的一個重要內容就是拼搏進取的精神,能夠激勵人們以堅定的信念、頑強的意志、剛強的毅力,披荊斬棘、百折不撓、克服重重艱難險阻,直至摘取一顆顆璀璨的明珠,攀登上一個個光輝的頂點。在我國古代,涌現出了許多通過拼搏進取取得輝煌業績的志士仁人,唐玄奘就是一個典型例子,他“不取真經不回頭”的拼搏進取的精神,在中華民族發展史上留下了佳話。近代的中國,遭受了西方帝國主義的侵略和掠奪,淪為半殖民、半封建社會。但是,中華民族萬眾一心,發憤圖強,實現了社會的變革和民族的獨立。

  我們這些中學生也要發揚自強不息不息、拼搏進取的精神,在困難面前不低頭,在艱險面前不退縮,在逆境之中不氣餒,以濃墨重彩點染自己人生的畫卷,描繪祖國的美好未來。

  自強不息作文 18

  諸葛亮曾經說過:“天行健,君子以自強不息。”這句名言使我立志勤學,自強不息,也讓我明白,自強就能獲得成功,自強就是你最大的財富。

  從上一年級開始,我就酷愛學習語文,也很喜歡上語文課。喜歡文學的我看到數學書或數字就頭昏眼花,也正因為如此,我便對數學不感興趣,甚至,失去了學習數學的信心。后果可想而知,每次的.考試分數從90分掉到80分,再后來只有在70分左右徘徊了,名次也由原來的前5名倒退到11名。數學老師把叫到了辦公室,嚴厲地批評到:“韓錦飛,你的數學成績以前不是都在95分以上嗎?看看現在都退步成什么樣了?你看看你,語文成績很不錯,英語就更不用說了,考99分、100分都是沒問題的,可是數學怎么就考這么點分呢!回去好好反思一下!”

  從那以后,我下定了決心,一定要把數學這門功課學好,不辜負老師的期望。課上認真聽講,課下反復做練習題,星期天也一直做媽媽給我買的測試題。終于,功夫不負有心人,期末考試中我數學考了97分,雖然考得不錯,我還是會繼續努力的,爭取下次考試考滿分。

  最后,我想說:“不管對于哪門功課,我們都要認真對待,不但要努力學,還要學好。所以,我要立志勤學,自強不息,做一個優秀的、每門功課都學得好的、不會再為上數學課而煩惱的一個好學生!

  自強不息作文 19

  人生漫漫,挫折頗多。

  在我們走向人生彼岸的漫漫征途上,總有不可預知的挫折等待著我們,他們在不斷地消磨我們的意志,直至你仰天長嘯,而又一蹶不振。

  漫漫征途遙遙無期,我們唯有自強不息,勇敢走出困境,方有踏上成功彼岸的資格。唯有自強不息,方能有所成就。貝多芬這樣一位著名的音樂大師,就在他20歲使患得失聰,美妙的音樂再不能傳入他的耳中,這對于一個音樂家來說是一個多么大的打擊,他失聲痛哭,又仰天長笑。

  經過時間的沖刷,他自強不息,又一次站了起來,來到他最愛的鋼琴前開始彈奏。他仿佛找到了方法,他用那細長的指揮棒連通的音樂之門。

  他自強不息,為了目標不作文斷努力,鍥而不舍,他從未放棄。他走上了夢想的舞臺,用指揮棒在空中揮出了美麗的圖案。隨著音樂的響起,他隨著韻律,不斷地搖擺,激情四溢。

  隨著舞臺上燈光的'亮起,臺上千萬觀眾的掌聲震耳欲聾,可他卻不在聽到美妙的掌聲。他自強不息,從未放棄自我。他的熱情就好似達芬奇筆下的一個個生靈。

  著名畫家達·芬奇筆下的圖畫生動活潑,充滿生機。可又有誰會知道它的艱辛,他的遭遇。他的出身并不富貴,只是一介平民。他的學習生涯在經濟上有極大的打擊。可他自強不息,努力練習,靠自己的力量畫出了奇跡。

  我們雖然并沒有什么轟轟烈烈的大事跡,但我們只要自強不息,便定會有所收獲。

  自強不息作文 20

  世界因為有了萬物而美麗,而人類內心那種自強不息的精神,讓世界更加多姿,讓社會充滿溫暖。

  古今中外,身殘志堅的例子比比皆是。不屈不撓的海倫·凱勒,樂于奉獻的張海迪,“宇宙之王”霍金,無論命運對他們怎樣,他們都有一個共同的特點,那就是不向命運低頭,始終有一顆感恩的心,始終沒有停止過奉獻社會的腳步。難道他們不值得我們去喝彩嗎?

  就拿我們身邊的.一位殘疾人來說吧,他就是學校附近那位賣水果的叔叔。這位叔叔小時候因為意外而失去了雙腿,手也只剩下兩根指頭。可他并沒有因此而消沉,也沒有呆在家里依靠捐助而生活,而硬是用自己那點光和熱,支撐起了他那個家。而更讓我敬佩的,是他奉獻社會的精神和他誠信的品格。有一次,我媽媽去買水果,看見橘子很新鮮,便準備挑選一些。這時,賣水果的叔叔趕忙對媽媽說:“今年的橘子里有小白蟲,您別買了。我知道后也不準備再賣了!”這句話深深地震撼了我,這是多么可貴的一種誠信精神啊!像這種事,百分之九十九的商人都心知肚明,誰會為了大家的利益而讓自己吃虧?何況一位殘疾人士!這種奉獻社會的精神是多么令人敬佩!

  在當今社會上,依賴他人的人多的是,但這樣下去對他們、對社會都沒有好處的。所以我們要為自強不息喝彩,因為他們值得我們敬佩!

  自強不息作文 21

  我的班上有一位殘疾女生“黃玉欣”。

  她長得一雙水汪汪的大眼睛,大大的鼻子和大大的嘴巴。

  她可能一生下來就得了一種怪病,走路一點也不好看!排隊時動作非常慢,但同學們和老師并沒有趕著走,而是都在等著黃玉欣。等她來了之后,大家才走。有的同學笑黃玉欣走路不好看,于是黃玉欣等著課余時間再慢慢地學習正常人走路的方式。她沒有放棄自己的生命,她沒有放棄寶貴的'時間。

  有一次上體育課,只見同學們有的在跳繩,有的在打籃球,還有的在聊天。我看見黃玉欣一個人站在一邊,沒有人愿意和她玩。突然黃玉欣走過來對我說:“明雍,你可不可以教我玩跳跳球啊?”聽了這句話,令我震驚的是:一個殘疾人,居然想學玩跳跳球!我又想了想:不行的,等一下黃玉欣跳的時候不小心摔了一跤,她的家人會擔心的。玉欣看見我這樣的表情,只好垂頭喪氣地走了。不過,我還是叫住了她。因為我看見她那熱愛生命的好奇,我不想讓黃玉欣傷心難過。

  我教她的時候,先讓她把左腳或者右腳放在球的一邊,之后再雙腳放上去夾住球,再往前跳。玉欣的動作做對了!然后,很多女生也走過來教玉欣。有的同學扶玉欣的腳,有的同學就幫忙扶玉欣的后背。黃玉欣頓時對自己更有信心了。她能不用人扶,就能順利跳幾步。

  下課的鈴打響了,走在路上我還在自言自語著:“黃玉欣雖然沒有完全的學會跳跳跳球,可是她那熱愛生命的精神真值得大家學習!”

  自強不息作文 22

  今年的五月,在我國發生了一場刻骨銘心的大地震。在那里,城市雖然倒下,但是人民沒有倒下。他們自強不息,與地震這個“大惡魔”頑強地斗爭

  在平靜的校園中,同學們正在專心地聽老師講課。突然,大地震動了起來 ,把學校搖得很厲害。老師馬上疏散學生,學生本能地往操場上跑。老師見一面墻倒下,看見下面還有兩名學生,他沖了過去,將女孩推在一旁,自己卻壓住了,臨終前還說了一句:“快跑!”這個女孩最后得救了 。這是多么感人的一幕啊!在汶川,還有許許多多感人的場面。一名學生被壓在教學樓里,他醒來后,聽到同學在叫他,他艱難地爬出去,一共暈倒了五次,最后爬出了這片廢墟。救人的.隊伍越來越多,他們都是自愿來到這塊顫動的土地的。因為他們都有一個念頭:我要救我的同胞們,讓他們活下來。

  新聞報道了這個觸目驚心的消息后,人們都紛紛獻愛心,捐錢捐物。因為他們都知道,上次的唐山大地震吞掉了多少條性命。有一位老人千里迢迢地來到紅十字會把自己的退休金捐出去,她是唐山大地震的幸存者,所以知道地震的破壞性。她走出來時,精神有些恍惚,雙手不停地顫抖著。志愿者來自五湖四海,他們一刻也沒停止過救人,有的連自己都累倒了,他們的勇氣真是令我佩服。汶川雖然倒下,但是由我們這些愛心慢慢地把它“扶”起來吧,我們記住這一時刻吧!

  汶川大地震中,留下了多少感人的場面,多少動人的故事。讓我們為汶川遇難者哀悼吧,讓他們知道自己的祖國永遠自強不息。

  自強不息作文 23

  晚飯過后,我和爸爸忽聽街上傳來一陣陣歌聲。我和爸爸迎著歌聲走去,遠遠的看見橋頭上圍著一群人。走近一看,原來是殘疾人在這里開演唱會。我想:殘疾人還會演雜技和唱歌。就在這時,演出開始了。

  首先,一個骨瘦如柴并且一雙手只有兩個手指的年輕人出場了。年輕人介紹說:“他小時候得了一場怪病,因為家里窮,沒錢治療,其它的手指都掉了,所以只剩下兩個手指頭。隨著年齡增長,手變的越來越痛,有時候都想過自殺。就在這時一個人的歌鼓勵了我,這首歌叫做《水手》。”他不知不覺的唱了起來,他的歌聲是多么動聽,節奏把握得是哪么的準確。歌聲一停,每個人都熱烈的`為這們殘疾人鼓掌。甚至有一些人走到臺前去捐錢。接著一個小姑娘出場了。她介紹說:“她28歲了,只有80厘米高。在他很小的時候,父母把她拋棄在江西省撫州市的火車站邊,一對好心的夫妻把好我送到孤兒所里。她18歲加入了這個殘疾人團隊。現在非常想找到自己的父母。”說完后,她動情的唱起了《世上只有媽媽好》。她一邊唱著一邊說:“媽媽你在哪里啊!”不知不覺哭了起來,很多人都感動的流淚,紛紛捐錢給她。節目一個接一個非常的精彩。

  大約到了十點鐘,爸爸對我說:“這么夜了我們回家吧!明天還要上學呢。”我依依不舍的和爸爸離開了。今天我不僅看了一場精彩的演出,還被殘疾人這種自強不息的精神所鼓舞。

  自強不息作文 24

  你們知道張海迪的故事嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她并沒有自暴自棄,以令人難以想象的毅力自學了小學,中學,的全部課程;還自學掌握了英語,日語和世界語。現在她不僅能翻譯,而且還能從事寫作,成了對社會有貢獻的人。其實,古往今來,凡是有所作為的人,無不自強不息,都是典型的代表。

  隨著社會的進步,隨著科學技術的發展,整個世界的競爭將會越來越激烈,那種自強不息的奮斗精神就顯得越來越重要。

  那么,我們該怎樣發揚自強不息的奮斗精神呢?

  首先,我們要充滿必勝的信心,人要自強就要不斷奮進。我們在學習上,在生活中,一定會遇到這樣或者那樣的困難,有時甚至成了一個失敗者。但無論如何,我們不能消極,后退,而應總結教訓,繼續奮進。莊子說;‘哀莫過于心死’。意思是世界上最令人悲哀的,莫過于喪失信心。喪失了信心,就喪失了努力向上的奮斗精神。

  其次,我們要吃的起苦。一個人要自強,就要吃的起苦,敢于在逆境中經受磨練從而練出強健的體魄,堅強的`意志。只有這樣,我們的生命之舟,無論遇到狂風暴雨還是驚濤駭浪,它都能成功的駛向那理想的彼岸。

  最后,希望大家在這充滿曲折,險阻的人生道路上,自強不息,敢于拼搏。跌倒了,自己爬起來,在戰勝一個有一個困難中走向們好的未來。不要讓自己美好的未來在懦弱中毀于一旦。

  相信我,自強不息,無不可為。

  自強不息作文 25

  戰國時期,楚國人,屈原,名,平字原,就是后來著名的愛國詩人屈原,他愛學習,喜歡幫助貧窮的人。當然他也非常熱愛自己的國家,熱愛自己的家鄉,熱愛自己家鄉的親人們。可是,那個時候是戰國時期,又會經常打仗,老百姓的生活越來越貧苦,吃不飽,穿不暖的。屈原看到了那些骨瘦如柴的窮人和老百姓,于是決定要給窮人老百姓發糧食。

  他從自己家里的糧庫里拿了一袋大米給窮人和老百姓,可他又不想讓別人知道是他在做好事,于是把大米給放在一個以前是流沙子的一個石頭里。老百姓和窮人看見了,就用袋子去接,接完了就回家大吃一頓,可是后來老百姓和窮人感覺到很奇怪。于是一天傍晚,老百姓和窮人來看看到底是誰,他們躲在一塊石頭上面的一棵大樹上,只見一個小孩子的身影,他氣喘吁吁的.,然后就走了,老百姓和窮人就跟了過去,一看,原來是屈原,這個事情很快就傳開了。

  屈原的爸爸很快就知道了這事情,他爸爸就這樣跟他說,如果你想讓老百姓過上好的生活,就好好讀書,施米可以解一時之饑,但卻解不了一世之困,唯有知識才能改變人生。于是他日夜不停的讀書,后來成了一個充滿學識的人。

  心里存善很重要,我們要幫助貧窮的人,但授之以魚不如授之以漁;并且幫助別人自己要先好好學習,只有自己有本事了才能真正地幫助他人。這個故事告訴了我們要好好讀書,天天向上,簡言之“君子以自強不息,君子以厚德載物”。

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
综合国产精品一区二区三区 | 一级特黄大片在线播放 | 亚洲综合久久一区二区 | 亚洲精品福利在线视频 | 亚洲不卡在线精品视频 | 日韩精品中文字幕在线观 |