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我喜歡的一篇文章作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我喜歡的一篇文章作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的一篇文章作文1
我又一次翻開這本書，心，再次沉浸于《不愛洗澡的男孩》這個(gè)故事中。他讓我的心靈得到了洗禮，讓我正真懂得了珍惜資源的重要性。
故事講了一位名叫馬國川的轉(zhuǎn)學(xué)生，因?yàn)榻?jīng)常不洗澡被排斥。老師為了幫他，就陪他去洗。他看到大家玩水的場景不但不高興，反而昏了過去。后來，浴室“鬧鬼”，突然停電使學(xué)校里的男生都不敢洗澡。真相，卻令老師聽了動容——
馬國川因?yàn)榧亦l(xiāng)的水資源短缺，看不慣同學(xué)們的奢侈浪費(fèi)。他勸同學(xué)們，卻引來一片冷嘲熱諷。馬國川認(rèn)為，他們沒過過缺水的日子，不知道沒水的滋味，所以對水嗤之以鼻。可馬國川卻這樣說：“老師，我不是氣他們，我是心疼那水。我想，要是停電了，他們就不會玩水了。老師，我錯(cuò)了……”
看完這段話，我的心猛然一顫。一個(gè)從干旱的大西北來的孩子，看到同學(xué)糟蹋水，他心疼。那些玩水的同學(xué)們呢？我們呢？對，我們藐視水：“水，反正可以有很多。”這對嗎？我們每個(gè)人的答案都不一樣。只是你在浪費(fèi)水時(shí)不知道，有人和動物正面臨著干旱缺水，甚至生不如死！馬國川是這樣說的：“我家的.饅頭掉了，都不舍得用水沖，吹吹上面的灰就吃了。”
聽完這話，我心里酸酸的。在有些地區(qū)，水竟成了奢侈之物！老實(shí)說，我也不懂得珍惜資源。是馬國川，給我們所有人上了一課：取之有度，用之有節(jié)，則常足。所以，讓我們一起珍惜資源，保護(hù)環(huán)境吧，否則，馬國川的家鄉(xiāng)就是我們的明天！
我喜歡的一篇文章作文2
總有一個(gè)地方，承載著童年的記憶。它或許是擁有浪花、貝殼的海邊，或許是那鮮花盛開的郊野，也許是祖父五彩繽紛的園子。在祖父自由的天地里，兒時(shí)的蕭紅盡情享受著童年的無窮樂趣。
茅盾曾說，“《呼蘭河傳》，它是一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)圖畫，一串凄婉的歌謠。”《我和祖父的.園子》就出自這部“回憶式”的巔峰之作。蕭紅對自由自在童年生活的詳敘，表達(dá)對童年生活、濃濃親情的眷戀。我和祖父的園子，作者純真地寫下在園子里發(fā)生的趣事。
說起園子里的昆蟲，仿佛一個(gè)孩子在扳手指頭，那滿足、得意的神態(tài)躍然紙上。作者寫小昆蟲，不僅著眼于它們的色彩，還對蜂子姿態(tài)進(jìn)行細(xì)致描寫。適當(dāng)?shù)厥褂茂B詞“胖圓圓”，語言更加有韻律美。
“我”跟祖父在院子里不是在勞動而是在玩鬧。“我”明明分不清苗與草，回答祖父卻毫不含糊，確切的肯定是“谷子”。祖父追問，我仍“執(zhí)迷不悟”，我不禁搖頭歡笑。生動形象的表現(xiàn)“我”天真、頑皮，側(cè)面體現(xiàn)祖父慈祥、寬容。孩子的想象力豐富，敢于異想天開，作者心中一切事物都是自由的，快樂的，萬物都是有靈性的。在自由的天地，她快樂地睡著了，以天為幕，以地為席，多么歡暢。
我要是擁有一個(gè)這樣的大園子該多好啊!蕭紅以嫻熟的回憶技巧，輕盈的文筆，描寫她絢麗的奇妙童年。洇濕的字跡里晃動著童年的光影……
我喜歡的一篇文章作文3
親情是比火還炙熱的溫暖，總有一篇故事勾起我對它的思索。當(dāng)金燦燦的陽光光影閃爍，我安靜地棲息在暖暖溫情中，莫名的感動汩汩而出。
翻開文摘的第一頁，《血脈親情割不斷》這個(gè)標(biāo)題就幕入了我的眼簾，雖是不起眼的短片，但內(nèi)容卻深深觸動了我。主人公在養(yǎng)父的去世后知道了自己真實(shí)的身世，因被父母拋棄而感到隱隱作痛時(shí)，他的哥哥找到家中最小的他。雖然主人公對突如其來的親人感到陌生，甚至厭煩，但是在發(fā)現(xiàn)自己已身患尿毒癥晚期時(shí)，他的哥哥毫不猶豫地選擇把腎換給他。即使遭受了多少的冷眼，即使捐腎所作對身體有多大的損害，但是這都無法阻擋心靈的溫暖與親情的付出。恰似文題一般，血脈親情割舍不斷。
反復(fù)品讀，心中過多的便是被感人親情的深深震撼。細(xì)細(xì)回想，我的身邊處處漫溢著親情之暖。他們正如文中的哥哥一般為親人能付出自己的一切，這便是我們的父母。他們何嘗不是在我們身后為我們默默的付出，在深夜的書桌旁陪伴著我們。已過半夜，母親的房門卻在不時(shí)響起。回過頭來，走出房間去與母親撞了個(gè)正著。看到臉上現(xiàn)著詫異的她，心中差不多也猜到了一知半解。整夜我都與這門聲為伴，我知道這是她忍不住的擔(dān)憂。盡管如此，在我醒來時(shí)，母親往往會出現(xiàn)在我面前。此時(shí)的.他早已用一個(gè)鐘頭的時(shí)間為我做好了一頓豐盛的早餐。每每嘗起時(shí)我懂得，那是母親的付出。犧牲著她的休息與精力才有噴香的飯菜與整夜的陪伴。望向她憔悴卻面帶和藹的面龐，那是親情的溫暖，是母愛的炙熱。
是這樣一則故事，讓我感受著親情的可貴，付出之中深藏的便是濃濃的愛，體會最深的便是那比火還炙熱的溫暖。我，果然又動情了，因?yàn)槲业纳钆c親人。感謝我最愛的文章，讀懂你的那一瞬間，我的幸福，無以復(fù)加。
我喜歡的一篇文章作文4
在到上了六年級，書中的每一個(gè)故事都讓我心醉。我在老師的帶領(lǐng)下，領(lǐng)略大自然的神奇與美麗，體會愛國志士的赤子之心，感悟人間的真善美……但最讓我陶醉的還是《山中訪友》。
“走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷……”是啊，在這一天，我跟著作者踏一條幽徑，去訪問我的朋友。出門時(shí)，滿心的愉快!聽，今天的風(fēng)格外悅耳;看，今天的陽光格外燦爛!第一段就讓我心醉!
接著往下讀，我跟著作者一起驚嘆老橋的德高望重。古老的橋喲，流水也為你歌唱!走進(jìn)這片樹林，與露珠交換眼神;鳥兒也認(rèn)識我，還在叫著作者的名字，多么奇特的風(fēng)光啊!這片林子中的每一棵樹都是我的好朋友。讀著，讀著，我滿眼翠綠!是啊，作者細(xì)膩的文筆讓我觸到了那一抹綠，盈盈的，讓我歡喜!再讀下去，作者與樹好像融為一體了，我跟著他變成了一棵小小的苗兒。
是的，我們都熱愛大自然，愛它的一切!在我們眼中，每一處都是美景，每一個(gè)生命的震動，都要用心去體會。我美美地讀著文章，我熱切地渴望與作者一起去探訪山中的`一切，與小生靈互傾心靈，去觸摸溪泉的清涼溫度;回味山泉特有的甘甜;遠(yuǎn)觀懸崖的峭拔雄偉;仰望悠悠的白云，獨(dú)享它所帶來的寧靜;聆聽鳥兒們的心聲……
李漢榮的《山中訪友》讓我到達(dá)一種幸福的境界，讓我聞到花的芳香，氤氳在我的心底，讓我飽受大自然的恩澤。那灑落的雨，也在作者的筆下，如詩如畫，一切都讓我心醉，心底的一層薄紗，被吹散，留下的只有清新，只有寧靜，還有快樂!
讀了一遍又一遍，總也愛不釋手。就這樣，《山中訪友》成了我最愛的文章，它留下的余韻，讓我心醉，醉在這片山林中……
我喜歡的一篇文章作文5
我最討厭貓，它的眼睛在月光下幽幽的像一個(gè)可怕的壞人，但讀了《貓鳴》，我又覺得貓是一種生命的象征、地球上不一般的音符。
沼田真帆留香是一位日本作家，他刻畫了日本人眼中的小紋“對于現(xiàn)在的小紋來說，美味想吃多少吃多少，才是幸福的。”小紋就是一只貪吃貓，橘黃色帶條紋的生命體，貓毛蓬松的像一叢一吹就可以撒滿田野的蒲公英┅┅之前
二十年前，信枝失去了腹中的胎兒，又莫名收到了小女孩給的流浪貓，信枝一次又一次丟小貓又一次又一次撿回來，小貓吃著盤中的沙丁魚，信枝抱著小貓覺得小嬰兒與小貓?jiān)趯υ挕?/p>
快樂的'日子才開始不久，不幸又突襲了這溫暖的一家，信枝化成墓前的白百合，留下丈夫和坐在樓梯口的小紋。小紋生命的絲線正在靠向末端，但它樂觀的精神在消沉的藤治心里劃出一支明亮的火柴。
后來，小紋走了，松垮的尾巴從紙箱里露出來，藤治知道這只活了二十年的貓去了天邊，回憶小紋的一舉一動，這只貓好像只是在做一個(gè)美夢。
一個(gè)生命的美麗不在于偉大，而在于樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，你愿意做天上的星還是地上的石，你手里就有權(quán)力來選擇，你對它的愛，決定它對你的態(tài)度。不管是一朵纖細(xì)的植物還是屹立在國家之上的偉人，都是不能缺沙的，每個(gè)生命都是不容易的，像一只瓷花瓶，跌在地上對他來說是無法形容的痛苦。
熱愛生命，讓我們學(xué)習(xí)小紋，要樂觀，在心中建起一座姹紫嫣紅的花園，所以我喜歡這篇文章。
我喜歡的一篇文章作文6
感恩無處不在，正是人們說的“贈人玫瑰，手有余香”善良的埃迪女士沒有忘記老杰克曾經(jīng)幫助過她。
幾十年前，埃迪女士剛從學(xué)校畢業(yè)，來到這里找工作，但她一份工作也沒有找到，口袋里也只剩下最后幾枚硬幣，被房東從公寓樓里趕了出來。那時(shí)是二月份，她渾身冷得發(fā)抖，餓得要死。她看見這兒有一間餐廳，就情不自禁地挪著腳步進(jìn)來，希望能得到點(diǎn)吃的東西，當(dāng)時(shí)杰克正在那張臺子后面工作，埃迪女士走進(jìn)來，問杰克能不能給一點(diǎn)吃的，杰克說：“讓客人白吃是違反公司規(guī)定的”。然后埃迪女士說：“她可以用工作換食物的”。然后杰克給了埃迪女士一塊牛肉三明治和一杯咖啡，并幫埃迪女士付了錢，埃迪女士吃飽后，埃迪女士在下午找到了一份工作，干得十分賣力，盡心盡職，后來埃迪女士通過努力后，她的生活才逐漸好轉(zhuǎn)，并成立了自己的公司，生意興旺。
幾十年后，埃迪女士在街上遇到了當(dāng)年幫助過她的杰克，可如今杰克現(xiàn)在成了流浪漢，埃迪女士想到當(dāng)年杰克幫助過她，埃迪女士毫不猶豫地幫助杰克找工作、找住處，感動了杰克。雖然埃迪女士和杰克的事情相隔幾十年，但埃迪女士從不忘記自己的恩人，這樣的精神很值得我們學(xué)習(xí)，感恩雖說只是一頓飯、一句謝謝、一次幫助，但對埃迪女士來說是一件大事，她是一個(gè)知道感恩的人。
這都是對自己恩人的回報(bào)，我們要學(xué)會做一個(gè)會感恩的人，應(yīng)心存感恩的`心，這篇文章讓我想起了一句歌詞：感恩的心，感謝有你······
我雖然才10歲，但我要向埃迪女士學(xué)習(xí)，知道感恩，感恩父母對我的養(yǎng)育之恩，感謝老師對我的教育之恩。
我喜歡的一篇文章作文7
“一對對斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線。每一只年輕羚羊的成功飛渡，都意味著一只老羚羊摔得粉身碎骨。山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架起的橋。”這是我最喜歡的文章《斑羚飛渡》里最令我感動的一個(gè)片段。在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，老羚羊們心甘情愿地用生命為下一代開辟一條生存的道路，這是一種最無私的愛！
讀著這一段感人的文字，我想起了以前曾看到過的一篇報(bào)道。在一次大地震之后，救援隊(duì)員們在一幢倒塌的房屋里發(fā)現(xiàn)了一對已經(jīng)去世的'、姿勢奇怪的夫婦。他們躬著身子，雙手搭在對方肩膀上，形成一個(gè)拱橋形。當(dāng)救援隊(duì)員把他們抬走后，發(fā)現(xiàn)在他們的身子底下還有一個(gè)小孩，雖然受了傷，但并無大礙。人們才明白，這對夫婦是用自己的生命為孩子搭了一座“生命橋”。這對夫婦就像《斑羚飛渡》中的老羚羊們，為了下一代，甘愿犧牲自己。
讀著讀著，我的眼睛濕潤了，在我眼前仿佛出現(xiàn)了那一只只老羚羊，一只只為了種族的延續(xù)而寧愿犧牲自己的老羚羊。接著畫面一轉(zhuǎn)，那一對為自己兒女搭建生命橋的年輕夫婦隨即出現(xiàn)在我面前，他們看著孩子的眼神是那么溫柔，做出選擇時(shí)的目光又是那么堅(jiān)定。
雖然生活中很少有這樣悲壯的場面，但我們依然能從各種小事中體會到父母對我們無私的愛。過馬路時(shí)，媽媽那緊緊拉著我的手；餐桌上，擺放在我面前的那道我最愛的菜；燈光下，爸爸那給我整理錯(cuò)題的身影……無一不讓我感受到那濃濃的愛。
合上書，斷崖前，那一對對跳躍的身影又出現(xiàn)在我面前。
我喜歡的一篇文章作文8
“我急得胸口發(fā)痛，揉搓著，咳嗽了，一咳嗽，胸口就像許多針扎著那么痛。”我捂著胸口，仿佛也在疼痛。現(xiàn)在，我已經(jīng)沉迷在書的情形中。對了！你們猜一猜，這句話出自那一本好書呢？告訴你們，就是林海音寫的《城南舊事》。
這本書是著名的女作家林海音寫的她小時(shí)候在北京快樂生活的情境，生動地描繪了一個(gè)聰明、可愛、漂亮的小女孩。她的創(chuàng)作多取材于北京，對北京刻骨銘心的鄉(xiāng)思和沉甸甸的懷念，都點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透到作品。
她曾經(jīng)寫過很多有名的'書，但我最喜歡的是《城南舊事》。在這本好書中，我最喜歡的一篇文章是《惠安館》，在這里發(fā)生的事，猶如天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
在這篇文章里，英子認(rèn)識了一個(gè)叫秀貞的姑娘，路過這里的人都知道她是“瘋子”，可是，英子并不那樣認(rèn)為。因?yàn)椋X得秀貞是一個(gè)開朗、可愛的人。而秀貞也把英子當(dāng)作自己最好的朋友。
我正在津津有味地看著《惠安館》時(shí)，找到了我很喜歡的一段話：“小油雞的黃毛上長出短短的翅膀來了，我和妞兒喂米喂水又喂菜，宋媽說不要把小雞肚子撐壞了，也怕被野貓叼了去，就用一塊大石頭壓住藤箱蓋子，不許我們隨便掀開。”小油雞可愛又好看，軟軟的毛、小小的翅膀，我仿佛也看到了小油雞可愛的樣子。
接著，我又看到了這句話，讓我很欣賞：她摘下來幾朵指甲草上的紅花，放在一個(gè)小瓷碟里，我們就到門口臺階上坐下來。你們猜猜我為什么喜歡這句話？因?yàn)檫@句話寫出了秀貞的動作細(xì)節(jié)，使我看到她和英子的友情。
我喜歡這篇文章——《惠安館》！
我喜歡的一篇文章作文9
進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)八年，學(xué)過的文章無數(shù)，掐指算來我最喜歡的文章應(yīng)該算朱自清的《背影》。
這是一篇紀(jì)實(shí)散文，可以說是描寫親情的最好的敘事散文。全文以“背影”為線索組織材料，通過”我”幾年前回家奔喪、車站分別、別后思戀等情節(jié)的追述，抒發(fā)了人間的真情。文章中對凝聚著父親飽經(jīng)憂患、窮困潦倒的“背影”的'描寫，充分體現(xiàn)了父子之間的真摯深厚的感情！
我喜歡這篇文章，是因?yàn)槲艺J(rèn)為這文章寫得好！
文章第六自然段描寫父親過鐵道買橘子時(shí)的背影，是文章的感情高潮的噴發(fā)。透過那黑色的衣著，我們似乎看見父親那灰暗生活所包裹漫漫人生路。那努力攀登著的雙手，那盡力向上縮的雙腳，那肥胖的向左傾斜的身子……此時(shí)都落在作者沉重的心上。朱自清感到父親行走的艱難，體會到了父親的衰老，還有今后人生路上父親要獨(dú)自掙扎的苦痛。即便如此，父親依舊倔強(qiáng)，什么事情都為兒子考慮周全了。兒子再冷酷，面對此情此景，心情也難以平靜，黯然淚下。這淚水既是情感的表達(dá)，也是文章抒情的需要。
課文的可愛之處，不僅體現(xiàn)在情感真摯這一方面，還體現(xiàn)在組織結(jié)構(gòu)上。
通觀全文，作者對父親的背影有四次描繪。特殊環(huán)境下活動著的背影，是對父親的素描，也是當(dāng)時(shí)父親精神的寫照，還是作者感情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。文章以“背影”為焦點(diǎn)，可以凝聚作者對父愛的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)和深刻領(lǐng)悟，給讀者留下了不可磨滅的印象。運(yùn)用一個(gè)特定情景中的特定視角為題，以小見大，值得大家學(xué)習(xí)和借鑒！
另外，文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，脈絡(luò)清楚。從文章的構(gòu)思看，別開生面，含蓄雋永，讓人回味無窮。
具有這些優(yōu)點(diǎn)的文章不多，喜歡《背影》也就自然而然！
我喜歡的一篇文章作文10
陳釀暗香襲，我飲這杯醉。馮驥才筆下在時(shí)代變遷中日漸式微的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，卻讓我心中蠢蠢欲動的靈感霎時(shí)間匯聚，蓄力，趁著酒意正酣，我便揭竿而起。
馮驥才，一位穿梭在天津的大街小巷中的作家。不論是給人家刷墻不流一滴漆的粉刷工，還是街頭捏泥人的小販，在他的筆下都像電影般，一幀一幀的在我眼前盛大演繹。《俗世奇人》是令我一見傾心，我最喜歡的'便是《刷子李》這篇文章。刷子李是天津的一位粉刷匠，它給人刷墻有個(gè)規(guī)矩：一天只刷一面墻。而且一旦刷子蘸漆，他必要一身黑衣黑褲相配，并會與房主承諾：只要衣服上有一滴白漆，白刷不要錢！這不，刷子李這天又在給別人刷墻了。依舊一身黑衣黑褲，刷子一蘸白漆，熟練的在桶邊輕輕一擱，身輕如飛燕一般跳上板凳，一條一條均勻而又整齊的白漆印在墻上，果真一滴都沒有滴下！粉刷間隙，刷子李一定會坐在門邊，品一壺茶，抽一袋煙。他有個(gè)徒弟，總會在這時(shí)迎上前去，看師傅臉色明朗，偷學(xué)幾招技藝，偷聽幾句雜話。他一走上前去，便一眼看見刷子李褲腿上有一白點(diǎn)！當(dāng)他正矛盾之時(shí)，刷子李一招呼他：看見我這白點(diǎn)了吧，你真以為你師傅只會說大話？說罷，用手輕輕一提褲腳，白點(diǎn)不見了！一松手，白點(diǎn)又出來了！原來，這白點(diǎn)是刷子李抽煙時(shí)不小心燒了個(gè)洞，里面的白色長褲透了出來，讓人誤以為白漆掉在了身上。
馮驥才的語言文白夾雜，透著一股地道的天津風(fēng)味，每每捧起這書，讀到這篇文章，我都不由得想到了當(dāng)下，刷子李作為老天津的一位粉刷匠，可以如此敬業(yè)與守信，帶著對匠心精神和文化基因的傳承使命，堅(jiān)定地行走。
俗世中的奇人比比皆是，但愿城市中長大的我們，不要忘了古老的、傳統(tǒng)的、靠言行舉止傳承的文化。
我喜歡的一篇文章作文11
這學(xué)期我們學(xué)過《滴水石穿的啟示》，這篇課文令我深受啟發(fā)，其中太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀、堅(jiān)持不懈的李時(shí)珍、刻苦發(fā)明的愛迪生和鍥而不舍的齊白石是我們每人都必須臨摹和消化的'精神。這個(gè)精神我在實(shí)踐中真正運(yùn)用和感悟到其中的意思了。
那是一個(gè)驕陽似火的中午，我和爸爸在離家很遠(yuǎn)的地方釣魚，中午趕不回家吃飯，只見池塘旁邊有一大塊紅薯地 ，爸爸拔了幾顆紅薯準(zhǔn)備打發(fā)我們的午餐，我在這之前沒吃過烤紅薯，以為不好吃，一臉的不以為然
開始烤紅薯了，爸爸直接用四根洗過的棍子穿過紅薯，然后生起一堆火，兩邊搭起架子，再把穿過紅薯的棍子架在火堆上面。我越看越驚奇，開始根據(jù)爸爸的指導(dǎo)慢慢的轉(zhuǎn)動紅薯棍子，使紅薯能夠受熱均勻，不至于烤焦，我一會兒就拿起來聞一聞，過一會兒又聞一聞“怎么還沒好啊！”我沒耐心地喊道。“你可別學(xué)小貓釣魚哦”爸爸說完便又去釣魚了。經(jīng)過爸爸的提醒，我心中閃現(xiàn)出了《滴水石穿的啟示》這篇課文，腦海中不斷出現(xiàn)李時(shí)珍、愛迪生和齊白石爺爺他們那巨大的成就不都是靠著這堅(jiān)持不懈、持之以恒、鍥而不舍的意志力所換來的嗎？我雖然不是在撰寫鴻篇巨著，也不是在做名垂青史的事，但我知道，小事情能夠讓你擁有大智慧。我于是下定決心堅(jiān)持不懈，相信堅(jiān)持到最后就是勝利。轉(zhuǎn)眼間過了半個(gè)小時(shí)，但還是沒熟透，我自己在心里給自己加油“堅(jiān)持堅(jiān)持”。大約又過了半個(gè)小時(shí)，我才吃到美味可口香飄十里的烤紅薯。
在當(dāng)時(shí)這味道美的無法形容，簡直是比山珍海味還好吃，也許是自己親手耐心烤出來的吧。
通過這件事情讓我明白了一個(gè)道理，那是想要成功就必須付出耐心和汗水，要知道一份耕耘一份收獲，要有堅(jiān)持到底的信念就一定能品嘗到成功的滋味。
我喜歡的一篇文章作文12
要說我最喜歡的文章，那便是朱自清的《匆匆》了。
不知道為什么，在讀這篇文章的時(shí)候一股莫名而來的傷感從心尖兒里面涌了出來。
那莫名的情緒可能是燕子，春去秋來，飛走又飛回來；也可能是一棵柳樹枯萎后。就像朱自清先生說的，為什么只有過去的時(shí)間不復(fù)返？是誰偷走了他們？我想，是懶惰！是人的本性懶惰！
如果我不懶惰的話，就會在以過去的四千多日子里留下深刻的足跡，回頭看時(shí)就不會涔涔而淚潸潸了。但，日子還會像文章第三段里寫的，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，人從凝然的雙眼前過去”，直到一個(gè)早晨什么事都沒有做，才知道時(shí)間在不經(jīng)意過去。
如果未來我會自暴自棄的話，又會像文章里寫的，“但是新來的日子的影兒又在嘆息里閃過了”，是啊！如果未來的我在自己一句句后悔的嘆息中浪費(fèi)自己一生中最好的青春。那一定要醒悟，珍惜這些寶貴的年華寶貴的時(shí)間！這樣未來的我就能抓住些日子就不會像文章里寫的.，“伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去”。如果沒有醒悟的話那就會想文章最后第二段中這幾句話“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”是啊！未來沒有醒悟的我過去的日子如煙、如霧被吹走，被蒸融。之后就會不留一點(diǎn)痕跡的離開這世界，如沒有一定成就的來到這世界一樣！不行！我一定不會讓未來的我赤裸裸地離開！現(xiàn)在我就會抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間！不會去遮挽了，因?yàn)槲視阉ゾo！
《匆匆》我最喜歡的一篇文章，也教我了時(shí)間不會等你，只要你去抓緊它！
我喜歡的一篇文章作文13
杜少卿有句讓人心動的情話。當(dāng)妻子這廂問他：“朝廷叫你去做官，你為什么裝病不去？”他那廂應(yīng)對如流：“你好呆！放著南京這樣好玩的所在，留著我在家，春天秋天，同你出去看花吃酒，好不快活。”
溫柔軟語加款款情意尚在其次，那言辭里鋒芒乍現(xiàn)的瀟灑自如，怎能不令人怦然心動？
能寫出杜少卿這般人物的吳敬梓，其實(shí)也是一樣。他推了巡撫的.舉薦，稱病辭卻“博學(xué)鴻詞科”的廷試，遇皇上親臨南京征召時(shí)，躲在家里蹺腳高臥。寧負(fù)榮華，清寒困頓，“鄉(xiāng)里傳為子弟誡”。
在時(shí)人眼中，吳敬梓應(yīng)該是個(gè)敗家子。但他將榮耀留在了他的筆端，《儒林外史》是他的成就，數(shù)百年后仍然熠熠生輝。何為勝負(fù)？何為成敗？令人感慨良深。
拒絕一種通行的生活方式，尋找屬于自己的輕松愉快，吳敬梓和他筆下的人物只是瀟灑地順從了快樂的本能，放棄了過于急切的追逐，
塵心不起，世慮無憂，是真名士自風(fēng)流。
有一首喜歡了很多年的詩，我隨意地抄在筆記本上，偶爾翻開來看看，總會有微小的喜悅的種子靜靜發(fā)芽：“買只牛兒學(xué)種田，結(jié)間茅屋向林泉。也知世上無多日，且向山中過幾年。為利為官終幻客，能詩能酒總神仙。世間萬物俱增價(jià)，老去文章不值錢。”
除了喝酸奶不舔蓋喝星巴克不自拍，還有哪些細(xì)節(jié)能彰顯土豪氣質(zhì)，
我喜歡的一篇文章作文14
《踢》是我在一個(gè)網(wǎng)站上看到的一篇文章。這篇文章十分貼近現(xiàn)實(shí)生活，令我感觸很深。
《踢》講了三個(gè)被父母嚴(yán)重溺愛的小孩子。一個(gè)孩子用腳不斷地踢飛機(jī)椅子，前面的乘客禮貌要求他不要再踢。他卻大聲地說，前面那個(gè)人好討厭，他母親竟附和說，別理她。另一個(gè)男孩要污染河水，被傭人阻止。男孩在傭人的膝蓋上踢了好幾腳，母親只當(dāng)作是一場無關(guān)痛癢的游戲。還有一個(gè)男童，狠狠地踢了一只病殃殃的野貓，母親卻說，不要去踢野貓野狗，它們被踢疼了會咬男童。
有人曾把這一代獨(dú)生子女稱為“小皇帝”，話雖有些過分，但反映了真實(shí)的社會情況。柳宗元曾說過：“雖日愛之，其實(shí)害之。”意思是不能對子女溺愛、嬌慣。可當(dāng)今有多少家庭做到了呢？大多數(shù)家庭，孩子成了父母的掌上明珠，放在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。孩子說東，就去東；孩子說南，就去南。他們幾乎把能做的都做了，只剩下吃飯睡覺了。
那嚴(yán)重溺愛的后果是什么呢？5月7日，溫州一位母親帶兒子去配眼鏡，當(dāng)他把取眼鏡的回執(zhí)單遞過去時(shí)，兒子正在打游戲，無意間擋住了兒子的手機(jī)屏幕。之后，兒子大怒，雙拳直向母親沖去。這樣的例子在社會上數(shù)以百計(jì)，無疑是給那些無知父母的清醒劑：溺愛不是真正的.愛，而是巨大的傷害。只有家長讓我們在生活中自我磨礪，才能使我們健康地成長。
現(xiàn)在有很多家長都十分在意孩子的成績。注重成績沒錯(cuò)，我認(rèn)為家長應(yīng)更注重孩子的思想教育和解決實(shí)際問題的能力。只有廣泛地去接觸社會、了解社會、增長見識，才能真正走上社會。許多家長一味地追求“高分”，把孩子培養(yǎng)成了一個(gè)高分低能的學(xué)習(xí)機(jī)器。
我在這里向各位家長們發(fā)出號召：請您放手，給我們一個(gè)自由實(shí)踐的空間吧！
我喜歡的一篇文章作文15
我喜歡這么一篇文章，它的名字叫做：《神槍 手》，作文 一篇讓我喜歡文章。文中的主人公是克迪安。故事發(fā)生在納粹集中營里……
克迪安是英軍著名的神槍 手，他被關(guān)進(jìn)了納粹集中營里。地下組織正想辦法救他，可敵軍看守太嚴(yán)，根本沒有機(jī)會。克迪安知道集中營隔壁是特種訓(xùn)練營，所以和易達(dá)大叔、一位老人商量著投毒掉這個(gè)黑窩。計(jì)劃第一步就是老人負(fù)責(zé)搞到毒藥縫在克迪安的衣服里，接著是易達(dá)大叔冒充叛徒告密說他是神槍 手，然后克迪安成功進(jìn)入敵軍的訓(xùn)練營。瘋狂的納粹長官給了克迪安5發(fā)子彈和納粹們進(jìn)行實(shí)彈對抗，只要納粹5發(fā)子彈打不到他，他就可以安全的活著。幾天過去了，克迪安在一次進(jìn)行實(shí)彈對抗時(shí)，忽然他明白了納粹長官是為了讓納粹們的.實(shí)力提高才讓他活著，于是他故意被敵人打到。納粹長官吹了一聲哨子，對納粹使了一個(gè)眼色，讓兩名納粹帶這克迪安向“死亡道路”。這條路克迪安并不陌生，納粹先放了犯人在那條路上跑，可是跑不遠(yuǎn)就會把他射死。克迪安在經(jīng)過院子時(shí)，掙脫了兩名納粹，跳井了，結(jié)束了自己的生命。在克迪安犧牲后的第二天，正如他所愿，納粹隊(duì)員都死了。可是易達(dá)大叔和克迪安都犧牲了……
1972年，那位老人被英國授予了終生榮譽(yù)勛章，老人接過勛章后淚流面，說出了這兩個(gè)英雄人物的事跡。最后，易達(dá)大叔和克迪安的傳奇故事也被搬上了銀幕。
這讓我想起了一句名言：“人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛”。
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