抹不去的記憶作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的抹不去的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
抹不去的記憶作文1
撕下日歷來，今天幾號？哇哦，星期五呀！唉，這么快，日子就這么從我手中流去。
我打開衣柜，翻出幾件衣服穿上，走在上學的路上，我的腦海里浮現出一張外星人的臉，他幫助我的太多太多了，我只是清楚地記得我傷心的時候他會逗我笑，在我生病的時候關心我，也比班級任何一個人都了解我。
他，是何思正，雖然長得帥，但也不失可愛，有深黑的葡萄似的大眼睛，臉上的`皮膚像沙發一樣柔軟。因此，我總愛捏他的臉，金絲般波浪般的齊耳長發，總穿一身寬松的運動服，他長得像一只可愛的小熊，他每次都借我的筆，用沒水再還給我，我也心甘情愿，這在班級引起了不小的轟動，大家都認為我喜歡他，我有一種說不出的感覺。
還記得上次星期五，下了一場大雨，我沒帶傘，他把雨傘借給我，自己淋著大雨，星期一，他連請了三天病假，我知道，他是感冒了，這一切都是由我而起的。我心里充滿了內疚。
他啊，是一個認真的人，上次考試，我答完卷沒檢查，只顧玩。卷子發下來了我考了88分，他考了100是全班最高，我羞愧地低下頭。
我發現，自從遇到他后我變了，變得不再粗心，學會了關心，記住了他的10000個笑容。
生活就是這樣，人的一生應該有一個忠實的朋友，應該有一個美好的經歷，才會天天帶著笑臉。
假如再給我三天和他同桌的光陰，我會讓這三天成為我心底的，永遠抹不掉的記憶！
抹不去的記憶作文2
我的爺爺已經去世了，但是和爺爺一起度過的快樂時光歷歷在目,成為永遠抹不去的記憶。
那時候，爺爺經常帶我去河邊的小樹林玩。爺爺拿著小斧子在樹林里砍柴，我就跟在后面撿爺爺丟的小樹枝，渴了的時候就吃爺爺從樹上摘的蘋果，累了的時候爺爺就捉個螞蚱，用線綁上螞蚱腿遞給我，我歡快地甩動著繩子，有時甩勁兒大了，線頭上就只剩下一條腿，螞蚱不見了。
那時候，爺爺經常帶我去小河邊捕魚。我有時坐在旁邊看魚兒怎么上鉤，有時耐不住寂寞就會采一朵野花，插在爺爺的草帽上，看著爺爺可愛的樣子，我“咯 咯”地笑著，對爺爺說：“爺爺真美！”爺爺不知道怎么回事，常常笑著對我說：“今年的花兒真香，坐在這兒滿鼻子的'花香。”聽爺爺這么說，我更忍不住了，笑 得前仰后合的。
那時候，爺爺經常帶我去草叢捉兔子。看我架好捕兔網，爺爺就拿著木棍開始在草叢中轟兔子，很快就會有兔子撞在網上，爺爺便一手提著兔子，一手拿著捕兔網，讓我高高地坐在他的肩膀上，像戰勝的將軍一樣在夕陽中走向回家的路。
那時候，爺爺經常帶我去田里種地。爺爺鋤地的時候，我常常拿著水瓢，拼盡了力氣，把水向天空揚去，高興地喊著：“下雨啰！下雨啰！”餓了的時候，爺爺會從棉花地趟兒里摘個甜瓜，用大手摩挲幾下，將甜瓜一分為二，那甜甜的瓜香伴著我開心的笑聲漸漸飄遠……
那時候，我是這世界上最快樂的公主！
抹不去的記憶作文3
一個晚上，我放學回家后，因為很喜歡看一本書，一回家先報著書看了起來，過了一會兒，當我正準備寫作業的時候，媽媽突然走進來把我的'書拿走了。還告訴我，只給規定15分鐘，在規定時間內寫完數學就給我書，我很生氣地甩上門，還上了鎖，決定自己慢慢寫完數學。我寫完后充滿怒火地朝著媽媽“吼”了一嗓子，告訴她我寫完了。我自己當時都很想罵老媽“壞蛋”，以至于我現在一想到這件事，心中還是怒火萬丈。
不過我到時按時完成了，所以媽媽還是還給我了。但是，一會兒我的書又被媽媽給拿走了，直到8:00才還給我！
經過這件事后，我很生氣，可媽媽這樣做也是為了我好，但是我很討厭這種方法，所以我心中一直在說著“抗議”！真希望媽媽以后不要再使用這種方法。
其實我知道媽媽永遠都是愛我的，只是有時候愛的表達方式不一定是對你好，有可能也是對你嚴厲！
哦，對了，你的父母是怎樣愛你的？快告訴我吧！我可迫不及待地想知道呢！
媽媽的話：那天晚上真得對寶貝很嚴厲。字里行間能感受到她當時的真情實感，過后我們交流過，她也知道為什么那么做，是因為媽媽愛她！當然寶貝也愛媽媽！
抹不去的記憶作文4
一次，我在家中收拾東西。無意中發現了一張證書，是我突破了西瓜編程第六節課，老師郵寄給我的。我捧著它，默默地看著。不禁回想起了一段往事：
那是一個寂靜的夜晚，外面幾乎只能聽見幾聲蛙鳴和貓叫。我瞪著眼睛坐在電腦桌前，邊記筆記，邊聽老師講編程的作業如何操作。不到半小時，就上完了。我開始寫作業了，程序非常容易編，一會兒，孫小弟的程序就編好了，怪獸的'程序也編好了。我把程序和老師發的代碼對比，沒問題!信心滿滿地點擊綠旗開始運行：怎么回事?按下空格鍵，孫小弟并沒有出動克隆體打怪獸。
我停止運行，再次檢查代碼：沒問題呀!怎么回事?我以為是程序有問題，重新編了。“漏洞”竟毫不示弱地越來越大!我急哭了，媽媽馬上和老師視頻，視頻接通后，老師微笑著安慰我說：“昊昊，不哭了!笑一個，這么好看的女孩子，哭了會變丑喔……”話語如春風般，拭去了我眼角的淚水。接著小智老師一步一步教我檢查“漏洞”的來源，終于我明白了：是我把孫小弟的代碼編到了怪獸上，所以孫小弟不會發出克隆體。之后小智老師又耐心地和我一起修補“漏洞”……
事情解決后，小智老師又微笑著對我說：“昊昊晚安，我去照顧妹妹了。”我像電擊一般怔住了，回過神來，想跟老師說聲謝謝時，老師已掛斷了!
后來我遇到困難時，再也沒哭過。一直記得小智老師說的那句話。現在證書上布滿了三尺厚的灰塵，我用手輕輕抹去了灰塵，而這件往事卻成了我抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文5
從我記事起，我的周末都是在爺爺家過的。早上，媽媽帶著我走公交到奶奶家，然后，我美好的一天就這么開始了。
奶奶的家是在一樓，老式的小區，一樓有一個小院，院子里有些花花草草的'，一把躺椅，一把太師椅。爺爺總是喜歡端端正正地坐在太師椅上，我就爬上躺椅，看著他，沖他笑。他看看我，沒有笑，從兜里掏出手絹，說：“來，楠，給我洗洗。”我就拿著手絹，把香皂泡在水里。“洗一次手絹得費半個肥皂。”奶奶總是這么說我。
爺爺到小區里遛彎，我就跟著他一起走，一會跑前，一會跑后，爺爺也不看我，只是自己慢慢地走。我見沒有意思，就拉起他的手，爺孫兩個一起走。
回到家，爺爺就拿出毛筆和墨汁，教我寫毛筆字，我總是和奶奶告狀：“奶奶，爺爺又把墨汁拿出來了，好臭！”奶奶發半天牢騷，還是拗不過爺爺，我還是要寫毛筆字。爺爺一邊教我，一邊給我講他年輕時候抗日的故事，我要他把掛在墻上的軍用水壺給我玩，他總是不肯。
我爸爸是爺爺最小的兒子，爺爺年紀大了,去年過世了，雖然他不在了，可是他留給我的這些童年美好的記憶是怎么都抹不去的。臧克家說，有些人死了，可是他們還活著。我想說，爺爺你雖然不在了，但是你永遠活在我的記憶里。
抹不去的記憶作文6
在我四歲時那個夏天里的一天，陽光明媚，萬里無云，一切看起來都是那么好！
當時我還不懂事，到了晚上的時候，天上的星星一眨一眨的，我一個人坐在外面的臺階上，哼著歌，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”再看看天上的星星，我一個人傻傻的笑了起來。忽然肚子“咕嚕嚕”響了，我想是拉肚子吧。“媽媽，我去廁所了”“你慢點啊”媽媽關心地對我說。
打開廁所門，害羞的把門關上，脫掉褲子，蹲在蹲坑上面，然后繼續哼著歌。夜空上的星星像是給大地灑滿了銀光，仿佛披上了一縷一縷輕紗。我的心思又轉到了垃圾桶里，從里面撿出來一個被媽媽扔掉的玩具。
過了一小會兒，我拉完了，想叫媽媽給我擦屁屁，但是我再三呼喊媽媽，她卻不知為何不見回音。這時，我想試試自己擦屁屁，但是，不知為何想放屁，我想了想，不管怎樣，也要試著自己擦屁屁。
我自己試著，擦完的紙，我是控制不住，又亂放。后來，媽媽可能剛想到我，大聲的`說：“燦燦，好了沒有？”我大聲哭了起來，這時，媽媽聽到了我的哭聲，馬上來給我擦屁屁。媽媽一看，拿上把我抱出來，對我說：“不會擦屁屁叫媽媽，還有，擦屁屁的紙不要亂放，知道嗎，弄的哪都是，真是啊！”
路上熙熙攘攘的人越來越少，天色也越來越暗，天上的星星也越來越亮，也越來越多……這件事情也是我永遠藏在心里的，永遠不會抹去……
抹不去的記憶作文7
在我記憶深處里有一本書，里面有許多精彩的故事。其中有一篇故事在我腦海里永遠也抹不去。( )
那是去年的夏天，我坐在樹蔭下吃餅干。突然一不小心把餅干掉在地上。過了一會，我無意間發現了那邊爬過來幾只小螞蟻，爬到餅干前。我想：它們一定是餓了，想吃這塊又香又甜的餅干。他們在餅干周圍轉來轉去，我好奇地想為什么它們不吃呢，它們想干什么，難道要把這塊餅干搬回家吃嗎？螞蟻越來越多，它們圍成一個圈合力向前挪。這時我哈哈大笑，心想這么大點的`螞蟻能搬動的這么大塊的餅干，真是一個笑話。可是我還是想去看個究竟，于是我屏住呼吸小心的跟在它們后面，生怕嚇走他們。它們歷經千辛萬苦終于把那塊餅干搬到樹下，只見樹下有一個洞，我想：這就是他們的家了吧。啊！我明白了，原來它們是想把這塊餅干搬回家和伙伴們一起分享。最后它們懷著勝利的喜悅把餅干搬回家了。而我卻沒想到只要它們每一個使出的力氣就能搬一塊餅干，這是我明白了團結力量。
這件事雖然過去了很久。但依然留在我的記憶里，永遠也抹不去。
抹不去的記憶作文8
四十萬三千零七十一位，倒在鮮紅的血中，倒在機槍的掃射下，倒在一把把刺刀下，倒在空中落下的炸彈下，我們為那四十萬三千零七十一位人感到悲傷，我們對在我國進行多次屠殺的日本軍隊感到痛恨。日本軍隊，這喪心病狂的惡魔，你們可真是心狠手辣。
回想那一次次的屠殺，每一個都使我們后人想那殺了幾千人的指揮刀，至盡不肯回改的日本帝國主義。在一次又一次的屠殺中，南京大屠殺是最使人感到可怕，不堪回首。而我今天，走首。而我今天，走進了一九三七年，看見了南京大屠殺的情景，那不講信用的日本鬼子，說什么絕對捕殺俘虜，可是他們言而無信，我們的南京人民都投靠于日本，可是，上部傳來了命令，把所有南京來的俘虜人民一一殺死，結果，那幾千人又白白的身亡了！那時主席是蔣介石，他擁有很多得人力，擁有飛機、戰車、坦克……可是，蔣介石不出兵，下令不要阻止日本人，其中，有八十人，挺身而出，可是沒有援兵，始終無能為力。我們痛恨日本人，痛恨日本軍隊，痛恨日本帝國主義。
所有的.中國人民，我們國家不是一只永遠沉睡的獅子，我們是后來人，要努力，相信，我們這只亞洲雄師的吼聲，可以震撼整個地球，不用受別國的屈辱，為這個目標，我們要好好學習，天天向上，自強勤奮，博愛健康。
中國人民，為著這個目標前進吧！
抹不去的記憶作文9
小時候，我經常去鄉下的姥姥家玩，那里自然成了年幼的我的一片“樂土”。于是，我便在那里留下了一段抹不去的記憶。
小時候，似乎都有著玩具陪伴。但是姥姥家偏偏沒有玩具。但這絲毫沒有影響我的童趣。沒有玩具，我就自己做吧。于是我學著電視上的`工程師、發明家一樣，在白紙上畫著歪歪斜斜的線條和一些只有我才能看懂的圖案。等到畫完了，圖紙早就被我拋到腦后去了。總是拿過紙箱就剪，后來往往就做成了“四不像”。我還得意洋洋地向姥姥介紹：“這是一架飛機，這是一輛汽車。”
小時候，姥姥常常去河邊洗衣服，因為一個人在家沒意思，所以我也就跟著去了。姥姥洗衣服，我在一旁捉魚。一開始，小魚們紛紛聚在我腳邊，但發現我來意不善，便紛紛四散奔逃，我也緊追不舍。但捉住它們談何容易。它們在水中的速度比起我搖搖晃晃的步子簡直算是瞬間移動。往往我剛起趟，它們便早已飛一般地逃之夭夭了。后來，它們索性跟我玩起了捉迷藏。它們身上的顏色與石頭相差無幾，仔細看才能分辨出來。就這樣，一個下午過去了，魚沒抓著，過程還是充滿快樂的。
后來慢慢長大了，不能常回姥姥家了。即便回去，同樣做手工，卻已失去了童年的創意，同樣是抓魚，一個小時便能抓到很多，但卻找不到兒時的那份感覺。我也再也找不回童年的快樂了。
抹不去的記憶作文10
每個人在校園里經歷過的事都數不勝數，有的像流星一樣轉瞬即逝，有的令人記憶猶新。對我來說有一件事歷歷在目，令人難忘。
那件事發生在去年開學不久。在體育課上，一位戴著眼鏡的男同學坐在我前面，他忽然轉身，嬉皮笑臉地挑釁我。他對我說：“是不是你拿了我的橡皮？”我聽到這句話感到非常生氣，我連忙糾正說：“不是我拿的.，”他搶過我的筆袋，翻了個底朝天，一無所有獲。我大聲追問他：“有沒有你的橡皮，”他無言以對。竟然拿起一支筆，用他的洪荒之力把我的筆摔得粉身碎骨，我怒火中燒，他依然得意洋洋說：“有能耐你來打我。”我忍無可忍了，上前一拳打在眼鏡上，鏡架裂開了，同學們議論紛紛，我回到座位上呆若木雞……一會兒班主任老師來了，問事件的原因，我聲淚俱下地訴說了這件事的經過。老師告訴我們：同學之間要團結友愛，互相幫助，遇到事情要控制情緒，要自己對自己的言行負責……我對我剛才的行為感到慚愧，鼓起勇氣向他道歉，要過眼鏡決定賠償。放學回家，爸爸看到我情緒低落，詢問我到底發生了什么事情，我把事情的來龍去脈告訴了他，他語重心長地教育了我。我去了眼鏡店，把眼鏡修好。
下午，我帶著那副沉甸甸的眼鏡早早地到了學校。終于等到他來了，我小心翼翼地取出眼鏡交給了他，他和顏悅色地笑了，我心里如釋重負，這場風波終于平息了。可被同學們喻為“魯提轄拳打鎮關西”，我聽了心里很不是滋味。
這件事令我難忘，使我警醒，還催我奮進。
抹不去的記憶作文11
秋風吹起，落葉紛飛，你是那一片，我是這一片。人生是蜿蜒著不斷向上生長的樹，而記憶則是包裹于樹心卷曲著的年輪。拾起一個貝殼，打開它，便看到我記憶深處那抹不去的記憶……
今天，是第一次月考成績發下來的日子，帶著恐懼與期待的復雜心情，我艱難地走進了班級，坐在座位上，我到底打了多分呢？能不能進90分呢？突然一張卷子出現在我眼前，我甚至不敢相信我的眼睛，我居然才考了79分。看著這沉重的79分，我的腦海里仿佛聽到了爸媽的嘆息聲，好似出現了老師憤怒的臉龐，好像連同學們都用鄙視的目光盯著我。
走在回家的`路上，我左思右想：回家我應該怎么辦呢？突然一個邪惡念頭閃現在我的腦里“撒謊”。看著出現在我眼前的房子，我不得不對媽媽撒謊。我整理好緊張的心態，進了家門。“閨女，考得怎么樣？”媽媽期待地問。我故做輕松地說：“成績還沒下來呢！”這時電話響了，可媽媽接完電話回來，卻黑著臉問我：“你為什么要撒謊”這我才明白老師給媽媽打了電話，這謊是瞞不住了。這時，我的眼淚還是跑出了眼眶，我站起身，向媽道歉說：“對不起，媽媽我不應該撒謊的。”可媽媽還是頭也不回的走了，我才意識到媽媽真的生氣了。
看著這個陳封的貝殼，便想起了這件事，它是陳封在我內心深處那抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文12
我們都是父母的關愛下成長的孩子。父母的愛是熱情的鼓勵，是嚴厲的批評，是孜孜不倦的教導，是那甜美的笑容，是抹不去的記憶。
爸爸，謝謝您！因為您給了我信心。
記得二年級暑假的一天，您帶我去上英語班。自己坐在后排的座位上聽課，課堂上老師問了我五個問題，那時的我只回答不出來，心里很是傷心難受，老師請我坐下后，我淚流滿面，過了很久。
終于放學了。爸爸走到我的'身旁，對我說:“孩子，世界上不是什么的事都是一次就成功的，失敗乃成功之母，只要你努力。就能收獲更大的成功。”
媽媽，我想對你說，謝謝你。
是你給了我信心，在我小時候，我很害怕在公共場合說話，那是要參加一個故事比賽。我每天都很緊張。是你，每天陪著我排練。對我說:“不要緊張，站到講臺上就是勝利！”是您，每天不厭其煩的糾正我的動作和表情，在這樣的苦練下，我站到走上了講臺，完成了比賽。
母親，是您的愛給了我信心；父親，是您的愛給了我勇氣。我永遠不會忘記你，那孜孜不倦的教育，我會永遠記住你們的愛，我會好好學習來回報您們。
抹不去的記憶作文13
五年的喜怒哀樂像天鵝扇動著雙翼從我的記憶深處翩翩飛來。
記憶中，有一件事至今我還記憶猶新。
今天是星期一，一周的開始，更是我當上護旗手的日子，心里固然有一種自豪，但更多的卻是緊張——因為要上領操臺面對著全校同學介紹自己！這可是我第一次，真怕自己會出丑。然而事實卻偏偏是這樣。
我站在領操臺，底下一雙雙來自同學的目光正朝我這兒看，而我卻連頭抬起的勇氣都沒有，另一個護旗手正在自我介紹，我連自己的心跳聲都能聽見，她離我那么近，我竟然不知道她在說些什么。終于她講完了，我顫顫巍巍地接過話筒，鼓足勇氣，深吸一口氣，敬了個禮，便介紹起來，此時全場一片騷動，還帶有嘲諷的聲音，我漲得滿臉通紅，到底發生什么事了？顧不得多想，我堅持把自己介紹完，剛想松一口氣，我就得知原來當時的'騷動是因為我語速太快，同學們聽都聽不懂，我先是一愣，腦子一片空白，恨不得找個地縫鉆進去。
這件事給我的印象太深刻了，這雖然不是我記憶中光彩的一筆，但經歷這件事我懂得了：做一件事就要把它做好，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，膽小只會讓事情更糟，要敢拼，這樣長大后才能走向社會。
啊，五年的喜怒哀樂即將走到盡頭，但母校五年的生活，教會我的又豈止是這些？作文
抹不去的記憶作文14
啊！美麗的鳳凰古城！這里，碧波粼粼的沱江；那里，一座座古老的吊腳樓！陽光灑滿了古城，幾只鴨子悠閑的在水中游蕩……
我的眼睛開始發亮，睜開眼一看，已經早上了，太陽出來了。原來我剛才在做夢啊！
這是這幾個月我第五次做夢夢見鳳凰古城了。那段去鳳凰古城旅游的記憶我實在忘不了。
那次……
那一天，媽媽興致勃勃地對我說：“愛愛，學校組織去旅游，你去嗎？”我驚在那里：“什么，去旅游？你是說，是那天雷雨晴說的，和學校老師一起去旅游？”“啊，是啊！雷雨晴的爸爸也要去呢！”我欣喜若狂：“啊！太好了！哈哈……”
收拾完行李，我高興地前往出發點。一見面，雷雨晴就撲上來高興地說: “嘻嘻，你也來了！”只見雷雨晴旁邊還有一個不說話的女孩。“啊，你是，曹曦月——”我驚訝的'大叫道，她哈哈笑了笑。呵呵，我們有三個伙伴了！
登上了車，我們三個女孩一直在興致勃勃、滔滔不絕地交流說話，幾個小時的時間仿佛一下子就變成了幾分鐘。
坐上了火車，該睡覺了，我們還在說話，好不容易在暑假相聚，大家都很激動。
到了鳳凰古城了！我們期待早點下車。哇！鳳凰古城真熱鬧啊！大街小巷上都是買小玩意的攤地，小販們高聲叫：“快來看看啊~~~”；游人中有好多外國人，他們時不時用相機拍拍秀景。
我回憶著美麗的鳳凰古城的秀景，嘴角時不時咧開微笑一下。
是的，那么美的景色，在我的腦海中是抹不去的。
抹不去的記憶作文15
每當我摸到額頭上的那塊傷疤，我的腦海中就會出現一雙溫暖的手，它把我心靈深處，那里有一段抹不去的記憶。
那是一個雪花飛舞的'冬天，我上小學一年級。下課了，同學們像小鳥一樣飛奔到操場，大家都在操場上做游戲，我站在一旁看幾個同學跳繩。突然覺得額頭像針扎了一下，然后就有熱乎乎的液體順著額頭流了下來，用手一摸，滿手都是血，原來是一位同學跳繩時沒拿住繩，把繩甩了出來正好砸到我頭上。我當時心里害怕極了，頭也暈暈的，站在那里不知怎么辦。這時我看見一個熟悉的身影，是我的班主任張偉老師。老師快步來到我身邊對我說：“別怕，老師帶你去找校醫”。老師用一只手幫我按著傷口，一只手摟著我的肩膀。我忽然覺得心里不再害怕了，一股暖流傳遍全身。校醫處理完傷口，老師又領著我的手回到教室，讓我好好休息，說過一會兒家長來接我。后來，我的額頭上留下一個小小的傷疤。(
許多快樂的、悲傷的、幸福的往事，都隨著時間一點一點的淡忘，只有老師那雙溫暖的手，留在我的內心深處，成為一段抹不去的記憶。
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