一個有特點的人作文（精選23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一個有特點的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個有特點的人作文 1
“小雨快下來，幫奶奶拎東西。”早晨，一聽到這個熟悉的聲音，我就知道肯定又是張奶奶買便宜蔬菜回來了。這張奶奶，家里不愁吃不愁穿的，可就是愛貪便宜。“張奶奶，今天菜場是不是又搞批發了?”我走到窗戶邊，朝張奶奶喊道。張奶奶聽到喊聲，輕輕放下左手的一大袋蔬菜，又小心放下右手里的雞蛋和肉，高興地說：“是呀，今天的菜便宜。你看看，這么一大袋的`青菜，昨天要五塊一斤，今天只要三塊。我買了10斤，便宜了20塊呢。”張奶奶興奮地擦了擦汗，“看這些雞蛋，10塊錢3斤，以前要4塊一斤呢。”
“那么多青菜，得吃幾天啊。”我有點為張奶奶擔心。
“沒事沒事，只要放在袋子里，就不會爛掉。”張奶奶好像突然想起了什么，轉頭喊了起來，“小雨，快來拎啊。”
我同情起小雨來了，看來，她又要連續10天吃奶奶的寶貝便宜青菜了。
中午，家門口來了個賣桔子的李爺爺。我去買桔子，看見張奶奶也在，她挑挑這個，捏捏這個，正跟李爺爺還價。
“老李，這桔子五塊錢一斤太貴了，便宜點。”
“這真便宜不了，你嘗一嘗，這么甜。”
“哪里甜啊，便宜點，我買10塊錢，你給我稱3斤。”張奶奶邊嘗桔子邊說。
“真不行，我要虧本的。”
“你這個人做生意精得來。”張奶奶邊往塑料袋里裝桔子邊說，“稱好送我兩個。”
“不行的。”李爺爺稱好，給塑料袋打好結，遞給張奶奶。
我有些納悶，張奶奶一向貪便宜，這次怎么就這樣輕易“認栽”了?就好奇地回頭看了看張奶奶。這一看，真被我看出了名堂——張奶奶在桔子堆上撿了兩個又大又漂亮的橘子，揚長而去。
李爺爺無奈地搖了搖頭。
張奶奶可真是一個愛占便宜的老奶奶呀。
同學們，這么一改，張奶奶愛占便宜的特點，是不是鮮明了呢?
一個有特點的人作文 2
我們班可以說是臥虎藏龍，什么書呆子呀，搗蛋鬼呀，愛哭包啊，應有盡有，今天我為大家介紹一下我的吃貨朋友。
你睢，他那二師兄一樣的身板，像一個皮球，圓滾滾的。他有一雙小眼睛，你別看它小，作用可大了，教室里每一處美食的藏身之地，他那掃描機一般一眼睛都能一目了然。那肉嘟嘟的鼻子可比狗鼻子還靈，你包裝袋還沒開呢，他就在你屁股后面來了。同學們如果帶零食來，都得躲著他。
我來到教室，剛準備拿出早上買來的.水果軟糖，我拿出糖果準備往嘴巴里喂，他就聞著味來了。可憐巴巴地望著我：“你吃什么？”他咽了一口口水，我連忙把糖果塞進課桌里：“沒什么啊。”“我剛剛明明看見了，我都聞到味了。”他指著我的課桌，臉都紅了，見他都看出來了，我不情愿地說：“那可說好了，只能吃一顆。”我還沒遞到他面前呢，他一把奪了過去，拿出一顆糖，放進嘴里，只見他閉著雙眼，微微搖晃著腦袋，慢慢地咀嚼糖果，還發出“吧唧吧唧”的聲音，當他咽下去那一刻，我的心都在滴血。吃完后，他朝我挑一下眉，接著又用可憐的眼神望著我說道：“一個根本不夠塞牙縫，可以再吃一個嗎？”袋子在他手上，我能說什么！于是得到默許以后，他張開他的大手，像挖掘機一樣，在紙袋里轉來轉去，當再拿出來時，是滿滿一大把，他的眼睛都在放光，口水都從嘴角溢出來了，而我只能氣得干瞪眼。
“丁零零……”上課了，這節又是杜老師的課，只見小吃貨的頭上還冒著汗，嘴巴上還有餅干渣呢。杜老師在講臺上講得眉飛色舞，他卻鬼鬼祟祟地在下面干啥呢？仔細一瞅，竟然在杜老師的課堂上偷吃！他用剪刀剪開了包裝袋，趁老師在黑板上寫字的時候，他迅速拿出一塊餅干，丟進嘴巴時在，再將胳膊立起來，假裝托著腮，嘴巴一動一動的，生怕別人發現了。不一會兒，一整袋餅干便下了肚，他心滿意足地摸摸肚子，打了一個呼亮的飽嗝，教室里每一個同學都聽到了。杜老師轉過身對他說：“吃飽了吧！下課我們去辦公室接著吃！”羞得他滿臉通紅。
看，他這吃貨形象是不是已經深入你心了呢？你喜歡這個吃貨嗎？
一個有特點的人作文 3
天微微地黑下來，在一間明亮的教室里有五六個十一二歲的少年，手中握著掃把或拖把，清潔著教室，其中他手拿著掃把，眼睛像鷹隼一般掃視著各個衛生死角，仿佛在他眼中任何灰塵、垃圾都容不得。
他有一個大大的、圓圓的腦袋，上面長滿了密密的、短短的、直豎著的黑頭發，一眼就能知道他是個直爽熱心的人，只要朋友有困難就馬上趕來幫助解決。他的前額油亮油亮的，他曾幽默地說：“你看，我的`腦門在陽光下像不像一個發光的電燈泡？”他還有魁梧的身材，健壯的體格，與他一對比，我簡直弱不禁風，有時他豪氣地說：“小子，有大哥罩著你，你可以橫著走了。”而他的五官卻使他該做個笑口常開的彌勒佛，而不是一個義薄云天的大哥。
在我眼中，他是一頭幽默、可愛的牛，為什么說他是牛呢。大家心中肯定有這個疑問。那是因為他是個為了幫助別人寧愿自己多吃苦的人。就拿一件事來說吧，在某周的周四，因為學校五花八門的活動，能夠值日的同學只有四五個，我們先檢查自己樓道上的干凈程度，他平時一向和藹的目光在這時卻像鷹一般銳利，緊握著掃把，四處掃視，視污垢為生死大敵。檢查完樓道，他發現教室里只有兩三個人在打掃，主動請纓，拿起拖把賣力地干了起來。剛開始我聽到他的建議，心中頗有不爽：我自己值日做完就行了，才不要幫忙呢！但看他滿頭大汗的樣子，我又覺得滿心的羞愧，于是也熱火朝天地干了起來。沒想到當天雖然人少，但值日做得非常快，還十分干凈，大部分功勞應該屬于他。
還有一件事，令我記憶尤新，當時流行病毒在我們班肆意傳播，他特地去向醫務室借了一瓶消毒水，了解了方法后，他馬上把教室都仔仔細細地擦上了消毒水，桌子椅子背面都不放過，而他可能因為接觸病菌的原因，發燒了。如此金子般的精神值得我們學習，令我想起魯迅先生說的話：“我好像一頭牛，吃的是草，擠出來的是奶、血”。
他是誰，相信我不說大家也知道，就是我們班大名鼎鼎的熱心的徐瀚晨。
一個有特點的人作文 4
又是一個雨天，雨兒像斷了線的珠子從天上滑落下來!這綿綿細雨勾起了我的回憶……我在四川有個小表妹叫做婉兒，她是個很乖的小女孩。暑假的一天，她帶我去玩，我們東跑西逛，又吃遍重慶有名的小吃，盡管是雨天也絲毫不減我們的興致!這雨從早上下到現在也未停，我們的步伐也是這樣。但我們畢竟是肉身啊，怎么可能不累呢?我們拖著沉重的步子走到車站。見到公車就沖了過去，公車上正好有2個靠窗位置，這讓我們像在沙漠中看到綠洲一樣欣喜!
每站都上來好多人，可能因為雨天的關系吧!人多得擁擠在一起，才過了幾站，車上就沒有空間了，抬起腳就別想落下去了。轉眼間又到了一站，后門沒有一個人下，前門卻又一群人蜂擁而上。售票員叫他們等下一班，車里沒法站了，然后關上前門就要往前行駛了!我坐在座位上向窗外望，忽然發現一個老婦人邊跑邊招手，仿佛要上車，她身上背著大包小包奮力地向前追車，似乎不上不行，而司機和售票員卻絲毫沒有開門的意思。我無奈得嘆了口氣，婉兒卻站起來，我不知道她要做什么就給她讓道，她和司機說：“我要下車，快點停車!”我一把拉過了她“還沒到站呢!”“我又一點事要先下去一趟。”婉兒邊說邊向我眨了眨眼。司機無奈地打開了車門，老奶奶也趁機擠了上來。正在納悶，車到站了，我在站牌下等著婉兒，過了好久，婉兒才趕到。
“你辦什么事去了?”我忙問。
“沒事，就是要下車!”
婉兒笑笑“你糊涂了吧?”我更奇怪了。
“我不下去，司機怎么肯給老奶奶開門呢?”婉兒狡猾地一笑。
原來如此……我恍然大悟。
雨還是在下，但下得小些了。我走出家門，像感受一下在雨中的滋味，此時，我感覺婉兒就在眼前，她，她的精神以及這蒙蒙細雨組成了一幅山水畫，這幅畫的名字叫做《難忘……》
這年僅10歲的`女孩竟有如此高尚的品德，試問現在的大人能有幾個和她一樣呢?婉兒是我永遠的榜樣!
一個有特點的人作文 5
提起五（4）班，大家一定知道她——程韻銀。她樂于助人，但她有一個特點，平時你跟她說話她能跟你喋喋不休一節課，是個名副其實的啰嗦鬼。
她呢，眼睛大得出奇，像兩個滴溜圓的彈珠。嘴巴小得像個櫻桃，能說會道，出口成章聲跟她聊天能跟你連說半個小時不停，她平時穿的像個洋娃娃，特別喜歡粉色，粉色也代表出了她心里住著一位公主。
有一次體育課，我正跟她聊天，本來是聊等會玩什么的，突然間她加快語速，對我說：我們聊聊別的吧！比如說今天吃了啥，門口賣了哪些東西，哎呀我的媽呀！這轉移話題的速度也太快了。我心里正想著呢，她卻做出一個嚇人的鬼臉，我扭頭看向她時嚇了一大跳。她馬上用極快的'語速給我講著鬼故事。從前，有一個鬼，在一所小學里游蕩著哎，這劇情扭轉的也太令人措不及防啦。就這樣她一口氣講了一節體育課，本來我還想去踢會球呢，這下體育課變成故事課啦。
她雖然很啰嗦，但十分熱心。那天數學老師講了一道很難的題，一下課就有位同學去找她。她二話沒說立馬拿出筆和紙，我也想看看她準備干什么，就悄悄的走到走到她們身旁。原來是給那位同學講題啊！只聽程韻銀對她說：這道題是這樣的，先用假分數去換算，把它變成帶分數，帶分數就是分子除以分母，一直除到分子不夠除以分母的時候就行了。哪位同學聽了她的講解后緊鎖的眉頭漸漸舒展開來，程韻銀臉上也變得輕松了許多，她又問：可是什么是分母什么是分子呀？分子是橫線上面的數，分母是橫線下面的數，明白了嗎？噢，這下我懂啦！謝謝你！就這樣不知不覺的又快到了上課時間。我看向程韻銀，她開心的笑啦。
這就是我們班話多又熱心的啰嗦鬼，有她在身邊我們一點也不覺得孤單，感覺挺好的，只要你有時間就能和她有聊不完的話題。大家的身邊是不是也有這樣的啰嗦鬼呢。
一個有特點的人作文 6
每個人都有黑與白的雙面性格，有人強，有人弱，而這個人的雙面性格你一定沒有見過！
我們班小居自從上次發生“跳樓”事件，從此在班級被列為“國家特級"保護人員，所以氣勢絕對不能弱，回答問題也是棒棒的。
有一次上課，我們上《狼牙山五壯士》這篇課文。通過一系列解析，這篇課文中極大難度的問題來了。問題是：為什么作者之前寫的是戰士？后來又寫成壯士呢？此問題一出，我們班鴉雀無聲，那些平常不回答問題的同學，默默的低下了頭。此時，班級里鴉雀無聲。沒想到，我們班的那位國家“特級保護"人員卻站了起來，自信滿滿的對老師說道：“老師，我知道。"他揚起了她那顆又大又重的頭。“我覺得呀，應該是作者之前沒有覺得他們十分高大，但是寫到后面作者覺得他們”話音剛落，我們都十分敬佩他，紛紛響起了熱烈的掌聲。這也讓回答問題的他十分自豪。可是，這個終極大boss，怎么可能一答就答出來了呢？這時老師說的話，猶如一盆冷水從他頭上澆了下去。“不行，說的無理無據，讓我怎么相信你？"我撲哧一笑，同學們也“哈哈哈”的笑了起來。這時，他結結巴巴地說：“同學們，我只是錯錯誤的給大家示范一下，同學們可千萬別學我呀！”
這就是她要強的一面，那么接下來我們來看看他弱爆的一面吧！
快到期末考試了，老師的.作業越來越多，所以為了防止有些人不做作業，老師特別讓我們各組長檢查作業。那天我找到了他的小刺沒做作業！“別別，別告訴老師，我放學請你吃東西，行嗎？"他十分客氣地對我說道。可是身為組長這件事包容她是萬萬不可的，我立馬回絕了他。“別，我可受不起，沒做就是沒做，我一定要告訴老師！”我本以為他會放棄，沒想到他依然對我說：“我給你跪了，你別告訴老師！”天呀，我心想：平時高高在上的活寶，沒想到還會怕老師，還給我跪了！真是少見啊！
黑白雙面的他是不是讓你對“活寶”有了新的認識呢？
一個有特點的人作文 7
我有一個朋友，她叫小云。我們從小一起長大。她家住的挺遠的，可是一有空她就會回老家來看我。她平常不管遇到什么事都會笑，就算是有人喝水時稍不留神，把水一不小心滴到衣服上時，她也會“撲哧”一聲笑。
有一次，我和小云一起去買冰激淋吃。她喜歡草莓味的，而我喜歡吃巧克力味的，可我們買反了。她的外包裝是粉紅色的，里面卻是巧克力味的冰激淋。我的外包裝是棕色的，可里面是草莓味的冰激凌。我想：“我怎么會遇到這種事？”
我想跟天云交換一下，突然聽見一聲狗叫，轉頭一看，“哎！沒狗呀！”當我把頭轉回來的時候，冰激凌已經變成巧克力味的了。而天云早已轉過身在后面驕傲的笑著：“噢呵呵呵呵……！”笑聲震天夸張，引得旁邊的路人都回頭盯著天云。
現在我才徹底明白，狗叫是天云喊出來的，在我轉頭的時間里，她悄悄地把冰激凌給掉包了，但不過這狗叫學的還真像呀！即使是聽慣了狗叫的`人也察覺不出有什么兩樣。
關于冰激凌的這件事是很有趣，但接下來會讓你們大吃一驚。
緊接著，我和天云從路邊走過。有一個小孩趁爸爸不在的時間，嘗試坐爸爸制作的新椅子。他剛慢慢的坐上去，釘子松了，椅子也就塌了。天云捂住嘴“咯咯咯！”的笑了起來。小孩聽見了天云的笑聲，不知是摔疼的還是嚇壞了，哭著跑回了家。
天云的笑聲也能傷害到人的心，下一段她他又傷害到了我。
那一天，我和天云在散步。我在一戶人家的家門口發現了一只兔子。我正朝兔子走去，天云就大叫了一聲。我轉過頭問她：“怎么了？”天云指著我腳下說：“看你腳下！”我抬起腳，“嘎”的大叫了一聲！原來是兔粑粑。天云抱著肚子大笑了起來“哈哈哈，哈哈哈”。她笑得似乎停不下來，她完全沒注意到我難受尷尬的表情，她也一點沒體會我的心情。她的笑聲傷害到我，我們還是朋友嗎？居然這么幸災樂禍。
不過我很快就不介意了。
天云不管碰到什么，還是喜歡笑，哈哈哈，咯咯咯，呵呵呵……那么爽朗，那么獨特，有時候那么傷人，有時候又逗得人不得不陪著笑上半天！
一個有特點的人作文 8
四年級開學，全班就坐后，走進來兩位新同學。
一位低著頭，很害羞，是位文文靜靜的女孩。另一位手插口袋，好像并不想和我們打招呼，是位靦腆的“男孩。”老師讓我們猜測這位是男生還是女生，大家一致認為是男生，而得知是女生后，大家的嘴巴都變成了“O”形。睜大眼睛再仔細瞧瞧，烏黑蓬松的短發，濃密的眉毛，一身藍色的打扮，背著一個五顏六色的迷彩包，不就是一個男生嗎？
自從這位假小子——小天來到我們班上后，我就沒和她講過一句話。在大家排隊出操時，所有同學都會與自己的.前后左右聊得不亦樂乎，獨有她一臉嚴肅，嘴巴緊閉，不愿吐出一個字。
在慢慢地相處過程中，小天開始與大家聊天玩耍了，課間大家都親密的叫她“朱朱。”而我和她卻還沒說過話。今年開學我和她意外成為同桌，開始了我們的同桌之旅。
第一天相處時，她連看都沒看我一眼，而我也因為害羞，沒有主動和她打招呼。直到第二天我們才慢慢有了交流，朱朱不愛上體育課，熱愛畫畫、素描，有去過多個國家游玩······我們成了好朋友。
她畫畫動作特別快，構思豐富。一次，上美術課時老師讓我們設計站牌，許多同學咬著筆頭，皺著眉頭一副愁眉苦臉，苦思冥想的樣子。忽然我的同桌拿起鉛筆，在白紙上勾了幾筆，一個輪廓出現了，再用記號筆畫出微小的細節。在小天的世界里仿佛一切都是靜悄悄的，只有筆尖摩擦紙面的“沙沙”聲，幾束陽光照在雪白的紙上，她是那么的投入。終于她長嘆一口氣，外形好了準備上色。只見她拿起一只馬克筆涂好放下，這樣的動作重復了幾十遍。一副色彩鮮艷而精美的作品誕生了，拿我的畫與她一比，啊！遜色多了。我向她投去贊賞的眼光，不愧是畫畫高手，得到老師的好評。
沒過多久，我和可愛的朱朱分開了，搬座位時，我的眼睛濕潤了，真不想離開這位假小子——小天。
一個有特點的人作文 9
我家有位名副其實的糊涂蟲，她駝著背，穿著棗紅色的外套，手上有幾根明顯的青筋，你知道她是誰嗎？沒錯，她就是我的奶奶。
我的奶奶非常糊涂。有一次過年，叔叔想買喜糖，他就派奶奶去買。奶奶拿著錢就去買。過了一會兒，奶奶提著一個袋子回來了，嘴上還嘀咕著：“現在的糖怎么這么貴，說不定明年還會再漲價......”我沖過去，從奶奶手中接過袋子交給叔叔，叔叔看見糖高興極了，他連看都不看，抓起一塊糖就咬了一口，“哎呦，我的媽呀！”叔叔狼狽地大叫了一聲。我走過去看了看，沒想到奶奶竟然買了三塊錢一塊的香水橡皮。后來，我和叔叔才知道奶奶得了近視，誤把橡皮當作糖買了回來。
奶奶不僅買東西糊涂，做飯也糊涂。有一次，我叫她煎雞蛋放醬油，可奶奶誤把醋當作醬油加進去，害得我嘴巴起泡了。
這就是我的.糊涂蟲奶奶，雖然說這糊涂給我們添了不少的麻煩，但是這糊涂卻給我的生活添加了許多樂趣。
一個有特點的人作文 10
我家有個琴癡老爸，對于練琴這件事已經到了不瘋魔不成佛的境地了。
爸爸最鐘愛的樂器是吉他，不夸張地說，在我看見他的百分之九十八的時間里，他都和吉他在一起。朋友聚會不忘吉他，外出旅行要帶上吉他，就連吃飯也總想著吉他！你以為這已經是最癡的狀態了嗎？當然不是。
記得有一年世界杯開始了，爸爸一邊看球賽一邊彈吉他！每回球賽一開始，電視機里講解員激動人心的解說聲、球迷們熱情的吶喊聲、足球隊員們踢球的節奏聲，都會和爸爸那或悠揚、或激越的`琴聲交織在一起，那可真是“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”哪！
我納悶地問：“爸爸，您這究竟是在干什么呀？為什么看球賽還要彈吉他？”“我呀，這是一心二用兩不誤，哈哈！”爸爸眼睛死死盯著電視機，手里不停地撥弄著琴弦，笑瞇瞇地說道。看完球賽，他告訴我，樂器學習最主要的就是基本功練習，而這練習很枯燥，邊看球賽邊練習常用指法，一舉兩得。
后來琴癡老爸在音樂廳的舞臺上收獲了觀眾們的掌聲，更在全國古典吉他比賽中摘得桂冠。我終于明白：天道酬勤。下了苦功夫，定會有所收獲的。
一個有特點的人作文 11
他，一個小男孩兒，一個非常可愛但又有點兒奇怪的小男孩兒。
他的樣子十分的可愛又十分的奇怪。他的頭，大大的，圓圓的，就像一個大蘋果。他的'眼睛，黑黑的，但只比黃豆略大一點兒。他的嘴巴，小小的，紅紅的，閉上就像一個小櫻桃！他的頭發，不長，很短，黑色偏棕。他的身體，也是，圓圓的，胖胖的。他天天都穿著一件背帶褲，就算冬天，他也穿著。他還在背帶褲里面穿上一件T恤衫，而且，兩件的顏色搭配的也很協調，很好看。如：紫配藍、藍配綠、綠配黃、黃配紅……他還很白，整個看起來就像一個小雪人、一個穿著衣服的小雪人、一個非常可愛但又有點滑稽的小雪人。
他的性格，也是，又可愛又奇怪。他有一張總是閉不上的嘴，總是說一些笑話，或一些好玩的事，常逗得我們哈哈大笑。他自己也很愛笑，每天都掛著一張笑臉，就算有什么煩心事也一樣。有勢，不知道是怎么，他就笑了。這時候，不光我們不知道是怎么回事。有勢，他自己也搞不清楚。
記得有一次，我們聽鬼故事，他可最怕鬼啦！那一次，那個鬼故事出其意料的恐怖。我們已經開始瑟瑟發抖了，但他，他居然笑了！我們覺得，他是不是哪里出了“故障”了？但他說：“我突然想起了一個笑話，你們要聽么？”說完，又哈哈的大笑起來。看到他，我們也忍不住笑了起來。
他，就是這么一個男孩兒，這么一個可愛的男孩兒，這么一個奇怪的男孩兒，這么一個滑稽的男孩兒。
一個有特點的人作文 12
“哈哈哈！”教室里傳來做一陣聲音，我走進門，看到小胖正在講笑話。
小胖問：“你們知道豬為什么笨嗎？”小曹一下子鉆進小胖身邊問：“為什么？”我們看到開始疑惑起來，正在這時小胖說了一句話，我們才恍然大悟，開始哈哈大笑，可小曹卻十分憤怒，因為小胖說的是“因為豬最喜歡問為什么”，小胖見小曹十分生氣，說：“哎呀，不要生氣了，喝杯肥宅礦泉水如何？”小胖說完便從課桌里拿出一個杯子，把水壺往高處一抬，開始了小胖牌倒水，只見他一個金雞獨立在凳子上站著，輕輕地往杯子里倒，倒好后還把杯子用蓋子蓋上，像酒店里的`調酒師一樣搖來搖去，之后就把杯子遞給了小曹。小曹見到小胖那一些動作給逗笑了，小曹喝完水以后我們又聽起了小胖的笑話。
下課了，小胖正準備給我們講笑話，可突然班上有兩個人打架了，小胖見其他人勸不住那兩個人，就跑過去說了一句：“且慢，你們倆坐下來喝杯茶可好？”那兩個人其中一位三水見小胖身上空空如也問道：“你身上什么都沒有，怎么喝茶？”三水和建勛準備大干一場時，小胖不知從什么地方變出來一瓶冰紅茶。三水和建勛見了變得呆若木雞，齊聲說：“你——是怎么——把冰紅茶變出來的？”說完跑向小胖身邊準備拜小胖為師，可小胖說：“那我有一個條件，你們答應不答應？”兩人聽了說：“答應。”小胖說：“那好吧！你們從此以后不可以打架。”兩人聽了只好不打架了。
小胖真是一個幽默風趣的人，無論什么事找他肯定行。
一個有特點的人作文 13
我有一個不到四歲的弟弟，雖然他很小但他的特點卻很明顯，只要和他待十幾分鐘，你就會發現他的特點，但他的特點可不只是頑皮，就讓我給你們舉例說明吧。
有一次我要去同學家進行實踐活動，當時媽媽在哄弟弟睡覺，我覺得這是一個溜出去的好機會，便快速換了鞋，誰知我剛打開，弟弟就從房間里沖了出來，一邊沖一邊喊：“姐姐，你別走，等等我，我也要去！”講到這，你也許就猜到了我弟弟的這個特點－－喜歡跟人，這可是真的，不信你再來看個例子。
上次媽媽帶我去市民中心上課時，剛出家門，弟弟就追上我們，一邊哭一邊叫：“嗚嗚，我也要去，我也要去，我要媽媽陪，嗚－我要媽媽陪。”因為時間緊急，媽媽便說：“聽話，我讓爸爸給你拿顆巧克力，給你看電視，好不好？”聽了這話，弟弟的.哭聲才漸漸停止。現在每次我去上課，弟弟都要鬧一次，每鬧一次，他都要一顆巧克力外加看電視才能停止一場“戰斗。”
那前面我為什么說只要和他待十幾分鐘你就發現他的這個特點呢？那是因為當你走時，他這個“跟人精”就會不讓你走。
其實，我弟弟的特點還有很多，這次就講一個明顯的特點，但這個特點可不是什么好特點。
一個有特點的人作文 14
一身毛茸茸的棕色毛，一對黑亮黑亮的眼睛，加上一條蓬松的.大尾巴，湊成了調皮可愛的小松鼠。
它是上個月爸爸在山上抓的，剛到我們家，小松鼠感到很陌生，所以很乖。它?縮在籠子的一角，瞪著黑亮的眼睛怯生生地望著我，相處時間長了，我和小松鼠成了好朋友。小松鼠不再羞怯，天天在籠子里又蹦又跳，為此我給它換了一個大籠子，但它還是又蹦又跳，我便給它起了一個外號——“小發瘋”。
小松鼠非常貪睡。每天晚上，我和爸爸媽媽都還沒有睡，可小松鼠早就縮在籠子的一角，卷成一個毛絨絨的大絨球睡覺了，還發起出呼呼的聲音。第二天早上，我和爸爸媽媽都起床了，可一看小松鼠，它卻還在呼呼地大睡呢!我一會兒晃動籠子，一會兒用手撥弄它的尾巴，可小松鼠呢?它只是迷迷糊糊地翻了個身，又接著睡了，真讓人沒辦法!
小松鼠真可愛!
一個有特點的人作文 15
我們班的周梓潤不僅學習好、還特別熱心腸。
有一次，我的數學考得不理想，我很傷心。周梓潤似乎看出了我的心思，便問我：“怎么了?金璽。”“我這次數學考得不好!”我回答道。他說：“沒關系的。一次測試沒考好沒事。下次努力，考好點就行了唄!”“謝謝你的安慰，周梓潤!”“不客氣的'!金璽!”又有一次，“周梓潤，我的筆沒墨了，可以借我一支筆嗎?”胡孔志問。“行啊!拿去吧!”周梓潤干脆地答道。“謝謝你，周梓潤!”“不用謝!”
記得還有一次，程佳鑫手指被弄抽筋了，眼里含著淚水。“哎呀!佳鑫，你怎么了?”周梓潤關切地問。“我的無名指抽筋了，好痛呀!”“沒事!放在冷水里泡一會就好了!”“周梓潤，你真熱心!”“呵呵!幫助別人我很快樂。”周梓潤笑著說。他這種樂于助人的美好品德，很值得我們學習。
一個有特點的人作文 16
我的同學非常貪吃，他就是阿牛。
他有一頭烏黑光亮的短發和一張圓似燒餅一樣的臉。其實，他的眼睛并不小，可擺在多肉的臉上，只剩下兩條細縫。一說到吃，他兩眼折射巨大的光芒。有一次，我們在學校吃午飯。他迫不及待地拿著飯盒沖到了最前面，扯著嗓子喊著：“給我多盛點！再多點！再多點！”盛飯的人給他盛了“巨無霸”分量的飯。他心滿意足地回到座位上，狼吞虎咽的吃了起來。三兩下，碗就見底了。可他摸摸肚皮，還是沒吃飽，便悄悄地走向講臺。管家婆小鮑攔了過來。小鮑嚴厲地問他：“你干什么去？”他一臉心虛，小聲地說：“倒……倒垃圾……”原來阿牛太胖了，同學們都在監督他減肥呢。胖小鮑知道他說謊，是想去添飯，便跟在他身后。只見他一步跨上講臺，沖到飯盆旁，拿起飯勺，準備盛飯。小鮑一個箭步，沖到他身邊，死死地拉住他的手。可是他掙扎著，使出全身力氣，想盛飯，哪怕再盛一點也好啊。關鍵時刻，楊老師回來了，她大聲制止：“阿牛！不能再添飯了！”阿牛的偷飯計劃宣告失敗，他失望的.回到座位上，把空飯盒拿起來，又舔了舔。
看，這就是我的同學阿牛，貪吃的家伙。
一個有特點的人作文 17
在我們的校園里，當瑯瑯的讀書聲還未響起時，那些保潔阿姨就出現了。
我經常見到的一個保潔阿姨，他個子高高的，臉上鑲嵌著一雙圓溜溜的眼睛。經常穿著淺灰的工作服。我每次看到她，她的.手里都拿著又大又長的拖把，有時還會再拿一塊抹布掛在拖把的手柄上。
這位保潔阿姨總是笑容滿面的，那笑是發自內心的，讓人看了也想對她笑。這位保潔阿姨可是很善良的。
有一次，上課鈴打響了，同學們紛紛回到自己的班級里上課。這時那位保潔阿姨在用拖把拖有些臟的走廊。有一些低年級的同學打鬧著往后大樓的專用教室跑去。保潔阿姨見了，馬上溫和地對他們說：“別跑了，地很濕，會摔跤的。”而那群小朋友不信，把這話當成耳邊風，打得更歡，跑得更快了。
結果，只聽“咚”的一聲，有一個同學摔倒了，“金豆豆”沒留下來，只是在眼眶里打轉轉。阿姨見狀，讓其他同學走路去上課。而她自己放下手上的活，扶起那個同學，用手揉了揉他摔著的地方，意味深長地說：“要記住，以后去別的教室上課，不要跑呀。”當那同學說說好點了，她才放下心，繼續去干活了。
目睹這件事的我，發自內心地對阿姨說“阿姨，您真善良！”
一個有特點的人作文 18
柔軟的小卷毛，犀利的小眼事兒，滿嘴的小鋼牙。一系列的特點塑造了一個有趣的人——我們班的“眼神哥”。
他就坐在我的旁邊。一雙小眼睛卻蘊含了大能量。上課時，他目不轉睛地盯著黑板，那專注的眼神是對知識的渴望；下課時，他總是與同學玩樂，那活潑跳躍的眼神散發著青春的活力。
“眼神哥”的眼神是精神的。雖是近十月，可陽光總是不愿離開孩子們的身上。那天運動會，孩子們都懷著無比期待而緊張的心情來迎接此次活動，“眼神哥”也是孩子，他也對運動充滿了渴望。但班里并沒有選他去參加比賽。他的眼神是迷離的，但有堅定而自信，好像他在一次自我介紹中寫到得據家譜記載，我是楊家將的后代。對，他是自信的，他不會因為一些小事而受影響。
太陽高高的`掛在天上，遲遲不肯落下，他拎起一個掃帚，一點一點地掃得很仔細，他的眼睛中流露出仔細和一絲不茍的態度，他時常這樣，追求完美。
太陽不見了蹤影，它好像躲起來了，誰也不知道去了哪里。“眼神哥”化身楊家將，左右兩只胳膊各挽起兩把椅子，好像持著兩個兵器，一步一步的向樓上走去，“不用了，不沉，我幫你搬吧”，在黃昏下的操場，你會聽到這樣的話語。接著，他會流露出微笑著，朝你使個快樂的眼神，然后一步兩個臺階的上樓去了。
回到班里，手指第二個關節處被椅子咯的通紅的他一聲不吭，又掂起筆，認真的眼神中透著踏實，肯干的態度，我想他一個“幕后工作者”確實配上“楊家將”的后代的稱呼。
那雙丹鳳眼中的眼神，飽含了無限力量，不愧“眼神哥”之稱。
一個有特點的人作文 19
我們班有個著名擦背師“孟師傅”，他是個很正能量的人，經常給我們免費“擦背”，經過他一擦背，你所有的煩惱都沒了，快活似神仙呀！
有一次，我開玩笑地對孟師傅說：“孟師傅最近生意挺好呀，回頭有空給我擦一下，行嗎？”孟師傅摸著我的后背說：“沒問題，都是同學，到教室給你露一手啊。”
我們來到教室，同學們還沒來，就我們倆。孟師傅開始“擦背”了，他把我按在桌子上，拿出伴隨職業生涯的“擦背手巾”，先是小力地從上到下搓一遍，我感覺背上有點熱。接著加大力氣，我感覺到了疼痛。接著，孟師傅搓得越來越快，手勁更大了，我痛得殺豬般嚎叫。無奈掙不脫孟師傅鐵鉗般的.大手，他死死地摁著我。
終于擦完了，我直起身子，長舒了一口氣，覺得手不疼了，腰不酸了，身體也舒服了。
有機會，你也來體驗體驗孟師傅的手藝吧。
一個有特點的人作文 20
身材中等，長得虎頭虎腦，臉頰總是面帶微笑，充滿著滑稽與演員的天賦。奧斯卡不給他個獎項都對不起他，他就是我家的影帝——我的弟弟。
我的弟弟演技非常的好，經常能把我們大家耍得團團轉。記得有一次，我們在奶奶家吃完飯，準備走的時候。爸爸發現他的車鑰匙不見了，口袋，鞋柜，沙發底……把家翻了個底朝天都沒有找到，而我弟弟在那悠閑地看著電視，好似沒有任何事情發生過。爸爸上前問他：”小兔崽子，你是不是把我的車鑰匙藏起來了？”我弟弟一臉無辜并且理直氣壯地說：“我沒拿。”而且還向我媽媽撒嬌賣萌。我爸相信了他。找了半個多鐘頭，終于在沙發夾縫里找到了。但爸爸媽媽都沒有懷疑他，還是我找到了蛛絲馬跡。
我弟演技雖然厲害，但影帝也有失手的時候。一天晚上，我和媽媽出去散步，弟弟要在家看書，沒有隨從。但我知道一切都是幻象。剛到家的時候，家里沒有任何聲音，根據以往經驗，應該會出現電視聲。難道我弟真的看書了，我很納悶我的`判斷。走到客廳，發現他真的在看書，但我很快發現了破綻，他手里竟然拿的是《如何與客戶溝通》，書也拿反了。但他還是矢口否認，并使用了他萬年不變的老招式——撒嬌。最后我也只能臣服于他的演技。
這就是我家的奧斯卡影帝，連我這樣的“老狐貍”也甘拜下風，以后的奧斯卡影帝都被他預約了。
一個有特點的人作文 21
他，長得矮矮的，皮膚黑得發亮，兩顆大門牙經常漏在外面，頭發也在不停忽扇著，黑芝麻一樣的眼睛一直在臉上轉來轉去，好像時刻在想著什么鬼主意;還有那條又細又長的飛毛腿，跑起來要多快有多快。
考完試的第一天，老師讓我們自由活動，所有的人都無所事事，趴在桌子上像蚊子一樣“嗡嗡”叫，有的在玩筆，有的在和別人“念經”，有的在到處“串位”，我正想著該干點什么的時候，毛小皮從椅子上跳了起來，那雙靈動的小眼睛閃閃發光，我知道，他一定又有什么“好主意”了。他先和他的好朋友們圍在一起嘀咕了一會，然后又清了清嗓子，像領導發言一樣對大家說：“同學們，既然老師讓我們自由活動，我們就要活動起來，來來，我們一起把桌子推到兩邊!”同學們聽了他的話都積極響應，我和同桌小麗也加入了推桌子的行列。推桌子的聲音可真刺耳!我們似乎在比賽，看哪組推得最快。毛小皮一邊推著一邊說：“你們聽到了嗎?桌子在放屁呢!”同學們被他逗得哈哈大笑，我們推得更起勁了。
桌子擺完了，毛小皮又變成了一個演員，他在兩排桌子中間唱歌、跳舞，在他的.帶動下，同學們都加入了他的行列，還有的同學在中間講起了笑話，教室里頓時熱鬧開來。
表演完，毛小皮又組織大家玩起了游戲，我們玩老鷹捉小雞，毛小皮當老鷹，我們當小雞。毛小皮可真厲害，憑借他那細細的“飛毛腿”，一會就把很多“小雞”吃掉了。我被淘汰了，便走出教室透透氣，其他的班級也跟我們班同學一樣無所事事，不一樣的是，只有我們班里傳來歡聲笑語。
毛小皮雖然調皮，但他給我們班帶來了很多樂趣。
一個有特點的人作文 22
我的表弟天生眼睛大、睫毛長、鼻子小、嘴巴紅、目光炯炯、玉樹臨風。可他有個缺點，調皮搗蛋、信口開河、謊話連篇，我特不喜歡他這點。
記得一次的暑假，表弟來我家玩，我讓他安靜點兒，別打擾我做作業，他點了點頭，就跑去玩了。唉！表弟的`事真多，他剛剛出去玩了不到一分鐘，就跑來說他困了；可他剛剛躺下，又從床上蹦起，說他渴了；喝完水之后，他再次從床上蹦起來，說要去上廁所；上完廁所又……唉，又說他餓了。媽媽一聽他餓了，那可是心急火燎，連忙去市場買菜。臨走前還說讓我和表弟寫作業，回來會獎勵認真寫作業的一塊巧克力。我和表弟高興得不得了，“這么簡單就能得到一塊巧克力？我一定要好好寫作業。”我想。媽媽去買菜了，家里只剩我和表弟，我邊寫作業邊瞅了一眼表弟，表弟見我看他連忙拿起筆寫作業，可當我又低頭寫作業時，表弟突然喊道：“陶子姐姐，你不寫作業！告姑姑去！”我沒理他趕快埋頭認真地寫起作業，過了一會兒，我去上廁所，表弟趁機將寫到26頁的作業翻到了102頁，我剛從廁所出來，只見表弟“嗖”的一下躥到我面前，雙手高高舉起作業本，得意洋洋地喊道：“我正做102頁呢，你才做57頁！而且你還跑廁所玩去了！”“咚咚，咚咚！”這時傳來一陣敲門聲，表弟還沒看清是誰就大聲喊：“陶子姐姐不寫作業，我都寫到102頁了，她才……”最終他如愿以償地得到了媽媽獎勵的那塊巧克力。我看他興高采烈的樣子也沒有揭穿他，畢竟他是我表弟。
雖然他愛撒謊，可我還是很喜歡這個人小鬼大、活潑可愛的小表弟。
一個有特點的人作文 23
人高高的，稍微有點胖，他就是小辰。
有幾次，我和小辰一起做值日生。當他下來時，我已經把一樓掃完，自己認為很干凈了，就對他說：“一樓掃完了，繼續往上掃吧！”但是他總會巡視一番，“挑剔”地說：“你看這兒，樓梯扶手下面還有這么多明顯的灰塵，一定要把它掃干凈再上去。”小辰接過我手中的掃把和簸箕，彎下腰，把那些死角里的灰塵、地坂上的死蟑螂掃走了。后來，他又走到了最臟亂的地方——樓梯下面，那是滿是蜘蛛、蟲子，也是灰塵滿積的地方。小辰卻拿起了掃把趴下去，臉幾乎貼著地，手伸得很長，將里面的.灰塵扒拉出來后，自己再爬出來，拿起拖把，再趴下去拖一遍，地板非常干凈，泛著光芒。他好像毫不在意身上的灰塵，拍了拍，就上樓去了。我看著他，感覺他就如武俠小說里的一個英雄，做完好事總是悄無聲息地離開。
不僅在做值日生時小辰表現了他的優秀品質，在運動中，也同樣有閃光點。
小辰有哮喘，不能劇烈運動。上上周，我們為迎接體康抽測，在操場上瘋狂地跑五十米乘八，雖然只有三組，但已經讓很多同學吃不消，只能向老師請假。小辰卻堅持了兩組，一直在“咬牙切齒”地跑，以免落下隊伍，給班級拖后腿。兩組以后，他臉憋得通紅，如蘋果一般了。已經上氣不接下氣的小辰仍舊和大部隊跑完最后一個全程。
小辰還有很多優點，但是他的這些優點已經夠我好好學習了。
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