我的照片作文集錦15篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的照片作文1
時間過得真快呀！一轉眼，我都升到了初三，到了升初三就意味著中考，上高中，與初中同學分離……
在初二的下學期，由于中考問題，有的老師因初三不能教我們而換了，有的同學因是外地的而走了，就這樣在分開時，我們全班拍了一張“全家福”。同學們每個人都笑得很開心，雖然有些不舍但還是給同學、老師留下了最好的一面。轉天，我把這張照片洗了出來，并且放進透明的紙夾內。我仔細地看著，眼淚不禁向外流出，我哭了，想到我們在一起的點點滴滴，一起上學、吃飯、跑步、說笑，一起為了班級獲得榮譽時高興的樣子就像在我的腦子里面過電影一樣。我過了許多天，用手機把照片放在QQ的空間里，其他同學看到馬上點贊，并評論說：“這是咱們人最齊的一次。”還有的'說：“這張照片有太多的回憶，對于我們來說。”有的同學也看后流淚。
這張照片可以說是意義太重了，這凝聚著我們的友誼。說實話在小學我知道什么是團結，不知道什么是分離，但到了初中團結變得更強，不管走到校園哪個地方只要一提起我們班，別人都說：“他們班很強的，原因——應該是團結吧，咱們班……”但沒想到時間過得太快從啥也不懂的“小屁孩”變成了有知識有學問的學姐、學長了。
所以到了初三，照片就成了最好的回憶，曬出我的照片，可以和大家一起回憶，一起分享，一起促進我們之間的真摯情誼。
我的照片作文2
如果說寶貝,我自然有許多。翻開我的寶箱，什么都有，有小時候用的頭花，100分的卷子，還有一張張精美的照片。
這些照片是我最珍貴的寶貝了，上面是我和同學在西效公園的留影。這可不是普通的照片哦!每次我翻開它都會放聲大笑，因為有大多數照片都被我和同學在網上惡搞了。
來說說被惡搞的最嚴重的照片吧!那是一張男生的照片，他用手指著鬼門關那堵發黃的墻，示意要進去，可被我“咔嚓”一聲就照下來了，惡搞后：他用手指著鬼門關那堵墻，墻上寫著‘我是大笨蛋’。惡搞的'挺成功的吧!
下面是一張最可愛的照片!那是我們班另一個男生,照的特別有趣,他的眼瞇的小小的,簡直是一條縫。經過惡搞后，他坐在花壇旁，笑得瞇著眼，旁邊寫了一行小字：“眼睛瞪大點，再瞪大點。”想到這里，我又忍不住笑了。
下面說說最棒的一張吧!那張是我們在碰碰車照的，看著、看著，我就又想起了當時的場面，我們剛進車，旁邊的同學就調過頭，迎面就猛的撞了我一下，我氣得追著他，把他撞到了死角，我又“咣鐺”撞了他一下，我露出了勝利的表情，沒想到螳螂捕蟬，黃雀在后，我又被后面的人來了一下特別猛的進攻，不但撞了我，還把剛才的人撞了一下，我們三個人堵在了一起，都氣急敗壞的看著對方，竟被一旁的同學照了下來。現在看起來也特別有趣。
這就是我的寶貝照片，還有很多呢，說也說不盡，這種熱情，怎么也退不去。照片，我的寶貝。
我的照片作文3
xx年冬季，爺爺摟著一歲的我和兩歲的姐姐留下了一張最有意義的照片。爺爺喜歡喝酒，每天午飯和晚飯都會喝上幾口，他也常常做一些出乎人意料的事情。但是，爺爺不太愛笑，平時總是板著臉。
那天晚上，爺爺招來了許多親朋好友。盡管家里被弄得一團糟，卻非常熱鬧。我跟姐姐在臥室里自顧自得捉迷藏（當時沒有開燈）。我倆玩得滿頭大汗，我還經常耍賴，時而在窗簾邊偷偷看姐姐藏在什么地方，時而還沒數完數就跑出來抓人。正當我倆玩得高興的時候，臥室門開了，射進了耀眼的光芒。我連忙捂住眼睛，偷偷地從手指縫里往外瞧，原來是爺爺！爺爺把我倆抱出去，我和姐姐坐在爺爺的肩頭“咯咯……咯咯……”笑起來。
一到客廳，客人們的目光瞬間聚集到我和姐姐的'身上，我心驚膽戰地看著他們，而姐姐卻大方地朝他們微笑。客人紛紛說道：
“這兩個小孩長得真俊！”
“大叔，你養了這兩個小孩真是你的福氣哇！”
爺爺依舊面無表情。
這時媽媽拿著照相機進來了，客人們知道爺爺要照相，紛紛把沙發讓出來，爭先恐后地搶到媽媽的背后幫媽媽尋找角度。就這樣，我一本正經地坐在爺爺的左腿上，姐姐則騎著一只布老虎在爺爺的右邊，還伸出左手緊緊地摟著我。或許是我倆的姿勢太過逗人，爺爺竟露出了難得的笑容。就在這時，“咔嚓”一聲，媽媽給我們留下了這張珍貴的照片。
直至現在我還時不時地拿出照片來看。這張照片不僅讓我想起了小時候的美好回憶，也承載著我對已去世的爺爺的思念之情。
我的照片作文4
翻開相冊，看到一張泛黃的相片，浮動著歲月的痕跡。從這相片中，飄出了多年前的笑聲，嗅到了陳舊的味道。
瞧！
這張老照片上，上面那個頭發稀少，穿著白色紗裙的女孩真的是我嗎？照片上的我，是還在為改建的嵩陽公園里，盡管穿著一件十分淑女的裙子，但調皮好動的.我還是不顧形象的用小手抓住那銹跡斑斑的體育器材，顯得倒是十分可愛。
記得小時候，父母常帶我到這里玩耍，當我每次看到這張照片，幼年時期的細碎片段便被輕松抖落出來。
看！
那時我有八歲左右，照片上的我正和父母一起乘著游船在西湖上行駛。看著碧波萬頃的西湖，高大而神秘的雷峰塔，小巧玲瓏的三潭映月，令我大飽眼福。
這張照片上的我，正漫步在蘇堤大道上，旁邊垂著柳枝，在微風的吹拂下搖曳著，擺動著，似一位翩翩起舞少女般。蘭花，櫻花更是把它點綴的美不勝收。
看到這張照片，我似乎又置身于蘇堤之上，又想起了蘇軾的那一句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
聽！
這張照片是兩年前，我參加的一場歌詠比賽上。那天風很大，天氣也陰沉沉的。那是我記憶中最緊張地時刻。
時間老人毫不留情的一點點流逝，該我上臺了。心中強制著鎮定，但還在怦怦的跳著，身體也不由自主的哆嗦起來。耳邊拂過的是父母的鼓勵。終于，我微笑著走上了舞臺。
熟悉的旋律又一次響起，使我馬上平靜了下來，我笑了，期盼的笑容一直蕩漾在臉上。這時，媽媽在臺下一邊聆聽我的歌聲一邊不忘給我拍幾張“特寫”。
拿起這張照片，我仿佛聽到了那美妙的童謠，想起從前的我。
指尖撥動一頁頁，思緒穿梭在一段段時光里，那張張泛黃的相片，就是一份份見證，見證我的點滴成長。
我的照片作文5
“曬”是一個十分流行的網絡用語，大家可以在微信上曬，可以在微博上曬，可以在QQ上曬。有時你會曬一張聚會照片，有時你會曬一副個人作品，有時你還會曬你的心情，還會曬與家人去旅行的照片，但說白了還是在分享生活，分享快樂，而我要曬一張我與愛狗的照片。
我的狗狗大名咖啡豆，小名小多屁，是一只血統純正的中華田園犬。你看，一身白色的皮毛上點綴著幾塊咖啡色的小斑點，小爪子肉嘟嘟的，可愛極了，但它有一個最大的壞毛病——一點都不安靜。別的狗狗特別愛安靜，但我的咖啡豆呀，人一多就瘋開了，一會到那個阿姨旁邊賣個萌，一會到這個叔叔的`鞋上打個盹，與在家里刁蠻的女漢子狗形成了鮮明的對比，看，這么多人抱著小多屁合影，看給它美滴。
記得那一次，它第一天來我家，剛到家，它跳下我懷里，在家中小心翼翼的走著，好像是在探險，看著椅子，碰了桌子，嚇得它飛快地跑到我的腳邊，逗得媽媽和爸爸哈哈大笑。( )
有一次，我生病了，一個人在家，好害怕。只聽一聲輕快的叫聲，原來是咖啡豆在床邊爬著，我把它抱上床，它舔了舔我，一雙小眼睛么么噠的看著我。因為難受，所以很快就睡著了，但后來聽媽媽說，他們回來時，狗狗還輕輕叫了兩聲，好像告訴她，我睡著了。真貼心！聽完后，我流下了感動的淚水。
“曬”不是一個單單的網絡用語。曬，可以，要看你怎樣曬，要曬出水平，曬出優雅，曬出快樂與希望！
我的照片作文6
我正在翻看我的照相冊，忽然，我發現了我的一張老照片。
這張照片是我爬重慶仙女山時拍的。當時我是幾歲，我已經記不得了，只能模糊想起來大概是四五歲吧，我認為這天應該是夏天了，不然我不可能這么“全副武裝”：我上身穿著白色的格子襯衫，下身穿牛仔短褲，他們形成了鮮明的.對比，使我像位紳士，不過我也有很滑稽的一面，那就是我的帽子，它倒扣在我的腦袋上，讓我像個不聽話的臭小子。不過說起來倒也奇怪，它還讓我的“魅力”增加了幾分。
我的周圍有很多巖石，隨著歲月的流逝，他們都老了，有的額頭上出現了深深的皺紋，像被刀子劃傷了一樣；有的起了一個又一個豆豆，讓人慘不忍睹。別看巖石一個個很難看，很多巖石卻能組成一幅美麗的畫。瞧，他們組成了獅子、蛇、小烏龜……真讓人看得眼花繚亂。
雖然風景十分好，我卻讓這風景大打折扣，我在途中走累了，不管三七二十一，一屁股就坐在凹凸不平的巖石上，抓起一根玉米棒大吃特吃起來。還不忘四處張望，根本不與我這套紳士裝相符，到挺像一只小猴子，媽媽把我咔嚓一聲拍了下來。我再次看這照片，我下定決心一定要改掉我這壞習慣——不愛護環境，不文明旅游！
照片真好，即可以讓人回憶起那美麗的風景，又可以讓人改掉壞習慣，養成好習慣！
我的照片作文7
翻開相冊，一張我騎在馬背上的照片笑得最燦爛，那是去年十一黃金周爸爸、媽媽和我一起去西安乾陵游玩時的留影。乾陵是中國歷史上唯一一個女皇帝武則天的陵墓，我對它充滿好奇。
到了乾陵，我看到山很高，我們怎么上去呢？我發愁了。突然，爸爸提議：“騎馬上去吧！”我一聽嚇了一跳。這時馴馬師已經把馬牽了過了，我對媽媽說：“媽媽，我跟你騎一匹馬吧！”這時，馴馬師看出了我的心思，安慰道：“這匹馬最溫順了，上來試試吧！”我看了看這匹馬，只見它雖然不太高，可是很健壯，肌肉發達，一身雪青色的鬃毛。我壯著膽子騎上了馬背，嚇得心都要跳出嗓子眼兒了。我緊抓著馬鞍上的鐵環不放，并再三叮囑馴馬師幫我抓著馬韁繩不能放手。馴馬師一邊牽著韁繩向前走一邊說：“它是一匹小母馬，名叫凱莉，今年四歲半了。要想讓它向左轉，就拉住左邊的韁繩；要讓它向右轉，就拉住右邊的韁繩。我試了試，嘿，還真靈！我漸漸的不再害怕了，于是我就讓馴馬師放手，我自己駕著馬兒慢慢向前走。
一路上，后面不時傳來媽媽的叫聲，原來媽媽的膽子這么小呀！慢慢地，我的膽子更大了，一夾馬肚，馬兒一路小跑起來，耳邊傳來呼呼的`風聲，啊真痛快呀！
這時，跑在最前面的爸爸趁機搶拍下了這一幕，我臉上的笑容可是打心底發出來的。
每當看到這張照片，我就回憶起在西安的那段美好的時光。
我的照片作文8
翻開那一本厚厚的相冊，里面記載著我十歲生日的留戀。其中，我最喜歡的就是穿著藍色長裙，頭戴皇冠，頭發披散的照片。
記得那一天，是寒假的一天，快要到我的十歲生日了，媽媽建議我們一家去愛兒美拍照。爸爸、奶奶、爺爺和我都同意了。一路上我很開心，還唱著我的偶像tfboys的《青春修煉手冊》：跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播……唱著唱著，一家人也跟著節奏搖起了頭。
到了愛兒美，我直奔樓上換衣服的房間，也不顧后面跑得氣喘吁吁的爸爸媽媽和不停說小心點、小心點的爺爺奶奶。到了樓上，首先就是選衣服，可是穿哪件好呢？我看著漂亮的衣服直發愁。這時，媽媽上了樓，說道：“我來幫你選吧！”說著拿出一件短裙，我看著短裙直搖頭。媽媽又拿出一條火紅的裙子，我接過裙子點了點頭。“一點都不好看，像個古代衣服。”不知何時上樓的爸爸說。我聽了，又發愁了，那到底穿什么好呢？“穿這件新進來的長裙吧。”阿姨說著拿出一件藍色長裙。我接過一直使勁地點頭，像個啄米的小雞。爸爸媽媽也表示贊同。換完衣服，阿姨幫我把頭發梳成了小公主的發型。
可是一切好像并不順利，拍照時，我怎么也笑不出來，總是擺著一張嚴肅的臉。媽媽也沒有辦法逗我開心。這時，阿姨叫我擺出槍的手勢，并說出“砰”的'一聲。我照做了，誰知她剛聽我說完“砰”的一聲后，就假裝被打倒了，我不禁喜笑顏開。阿姨抓住這個時機，“咔擦”一聲拍下了這個美好的時光。
這張照片一直記在我的腦海中，現在想起來，也真想大笑一場呢！
我的照片作文9
在小學時，為了發畢業證書，我們六年級段統一拍了六張一寸照片。為了在畢業證書上留下一個好形象，我在拍照時特意大大地笑了一下。
過了三天，照片發下來了。大家都在欣賞著照片，似乎都很高興，只有我高興不起來。因為我的照片就是因為拍的那一刻大大地笑了一下，原來就胖的臉顯得更臃腫了，兩個眼睛幾乎都看不出來了，樣子特別搞笑。
后來，我的好朋友來找我問：“你的照片呢？給我看看吧。”我說：“不好，還是不要看了。”說著我便把我的照片往身后藏。他說：“這有什么關系，不就一張照片嗎？又不是你的.隱私，而且照片本身不就是用來看的嗎？”我被他說得啞口無言，“可是……”他說：“別可是了，不好意思嗎？那我的先給你看吧。”說著便把照片遞過來。
我看了他的照片，覺得自己的照片更難看了，說什么也不肯給。這下便惹火了他，他說：“不就一張照片嗎？看看又不會要你的命，你再不給我看，我就和你絕交。”沒辦法了，我只好把照片給他。他拿來一看，差點笑得四腳朝天，別的同學都好奇也搶過來看，過了一會兒便是一陣哄堂大笑。
我的照片很快在全班傳開，一時間我就成了全班的笑料。同學們見了我就說：“許強克，你的照片照的真‘好’啊。”或者說“我都沒看出來原來你這么胖啊。”我聽了，都是羞愧地跑開了。
可老這么跑開也不是個長久之計，我只有去銷毀“罪證”才行。我再三乞求老師后，終于得到了重拍的許可，我便重新拍了一寸照片，終于堵住了同學們的嘴。
現在這些照片，被我毀了五張，只剩一張了，我留它主要是為了在自己不開心時可以拿出來逗自己笑，也為了留念，雖然是張丑照片，可那也是曾經的我。
我的照片作文10
每當我看到這張照片時，就會想起那對可愛的小鸚鵡。照片上，一個小女孩忙得不亦樂乎，那就是我，旁邊還飛著兩只鸚鵡。
這兩只鸚鵡是我上三年級時買的。一次，我們一家去逛花卉市場時，我看見了這對鸚鵡，便讓媽媽把它們買了下來。這對鸚鵡一個有著藍鼻子，臉上有兩搓深藍色的羽毛，是公鸚鵡，我叫它鸚哥。一個有粉鼻子，是藍色羽毛，是只母鸚鵡，我叫它燕舞。我和兩只小鸚鵡建立了很好的感情，我非常喜歡它們。它們非常活躍，鸚哥天天不停地唱著比黃鶯還好聽的歌，燕舞則靈巧地在籠子里躥上跳下。有一次我把手伸進鳥籠中，想讓鸚鵡站在我手上。我先試了一下燕舞，我的手剛碰到它的腳時，它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口，痛得我大叫一聲：“啊！”然后它又動作敏捷地爬上了籠子里的小秋千上。我想：這個壞燕舞，等到喂食時再收拾你！喂他們食物時，我就光喂鸚哥，不喂燕舞，并且用手檔著它，就在一邊喂鸚哥。我想：哈哈！這就是咬我的.下場！可我一不注意，燕舞靈巧地從我手邊飛出了籠子，我一驚便急忙放下食物，去抓飛的燕舞。而鸚哥呢，看見同伴出去了，正好鳥籠的門沒有關，她也飛出了鳥籠。“哎！快回來別跑！”我急得不得了，既想抓這只，又想抓那只，不知如何是好。這時媽媽正好拿著相機出來，“咔嚓”便把這可笑的一幕拍了下來。
后來，這兩只鸚鵡送人了。每次看見這張照片我就忍不住笑，同時也想念我的兩只小鸚鵡，祝愿它們更加活潑、健康。
我的照片作文11
在人生長河中，有許多記憶片刻是值得我們珍藏的，可惜的是有許多沒有能及時捕捉到。慶幸的是，去年當我站在亞洲第一高塔——東方明珠上瀏覽觀光時，媽媽用照相機給我留下了那精彩瞬間。每次看到這張照片，我心里似乎又漾起了參觀時的歡樂和驚異。
那是去年國慶長假，我和爸爸媽媽去上海旅游，當然少不了參觀東方明珠。記得那天，我們排著長長的隊伍等待著登塔，我欣賞著東方明珠那直插云霄、高大、壯觀的樣子。心想：今天我終于能登上東方明珠，親眼目睹它的風彩了。心情十分激動。等待了幾個小時，我們終于坐上了高速雙層電梯。到了觀光廳，這里擺放著東方明珠的雕塑，它們都十分精致，我用望遠鏡向遠處一看，竟然觀測到了幾十公里之外的其他省市。隨著人群的挪動，我走進了觀光廳的外層，這里可以欣賞二百多米高空的景色。媽媽提醒我：“快看下面。”我一瞧。嚇得跳起來了，原來下面鋪的是透明的鋼化玻璃，我們站在東方明珠第二大球上，俯視著上海這繁華城市：縱橫交錯的`馬路上和行人就像芝麻大小，川流不息的汽車像火柴盒……媽媽注意到我一臉興奮，連忙給我拍了一張照片。這張唯一的東方明珠塔上的紀念照就隨著“咔嚓”一聲誕生了。
這張相片記錄了我瀏覽東方明珠時的快樂，我會永遠珍藏它。
我的照片作文12
從出生到現在，我已經變成了婷婷玉立的青春少女了。當 然 我也照了很多的照片，有害羞的，有活潑的，有高興的等等。下面我給大家介紹幾張照片吧。
那張照片是我5歲時拍的。當時拍的有些害羞， 雙 唇緊閉著，沒有一 絲笑容 ，眼睛驚恐地看著 前 方，小手 劇 烈地抖動著，身體緊挨 著花盆。照出來以后像只丑小鴨似的。
接下來我給大家介紹的照片是我7歲時留影的。笑容十分甜美，并不像5歲時的那種驚慌，小小的我坐在了巖石的頂端，背后的圖畫是一座山，我悠閑地玩著手上的花兒，穿戴得整整齊齊，就像一幅畫。
再接下來介紹的這張照片是9歲時留影，那時我膽子已經夠大的'了。我站在莆田的步行街旁照的，我扎著兩條小辮子，里面還編著馬尾花呢，我目微笑地擺著ps的動作，已經毫無害羞了。
最后給大家介紹的是一張大頭貼，大頭貼的類形是我最喜歡的一種，因為它可以 自己選擇幻想的圖案，展示豐富多彩的動作。當時我選擇的是一張花邊是一層層介梯 里含有花草的圖片。照的時候我戴著白帽子，雙手捧著紅蘋果貼在臉上，加上笑容和潔白的牙齒。真是美極了。
這些照片反應了我幼時的童趣 ，反應了我快樂成長的過程，帶給我無限的回憶。聽到我照片中的故事，你們開心嗎？
我的照片作文13
今天中午，我在家看到梅州日報第5版轉載新華社發的一張照片，標題是《廢墟上的希望》，畫面顯示一片廢墟上有一個少年在看書，在他前面的破專碎瓦上擺放著課本、作業本在曬太陽。下面的文字說明是：“５月２２日，四川天齊村五年級學生韋超在廢墟上晾曬課本。汶川大地震發生后，韋超用５天時間在自家倒塌的廢墟上找到了所有課本，正準備在搭建的簡易教室上課。”
我反復認真觀看這幅彩色畫面，內心產生非常巨大的震撼：首先為韋超同學在大災大難中沒有受到傷害祝福；其次為韋超同學在余震不斷的情況下，冒著危險在廢墟上尋找課本的行動所震撼；再次是被他含著悲傷準備在簡易教室上課，熱愛學習的精神所感動，這種精神深深地激起了我的學習熱情。
這場突如其來的地震災難，讓許多原本幸福生活的同學們瞬間失去親人，成為孤苦伶仃的孤兒，他們還處在驚恐、孤獨、殘缺、饑餓和愁眉不展之中，而他們能化悲痛為力量，頑強地面對生活，首先想到的就是要讀書，就是在帳篷里也要堅持讀書，這是最珍貴的精神，是最值得我們學習的。
面對地震災難，對比災區的小朋友們，讓我更懂得什么叫幸福：我們有親人的`照顧，回家有飯吃，有衣穿，有一個溫暖的家庭是多么幸福！我們有明亮的教室，有老師的教導，有同學的歡笑是多么的幸福！我們能在大街上自由自在游玩，在大操場上盡情地鍛煉身體是多么幸福！
因此我們要向與我同級的韋超同學學習，學習他頑強的意志，學習他熱愛學習的優良品德！我要愛惜時光，認真學習，好好成長，長大后報效祖國，讓災區早日重建家園！讓我們的祖國更加繁榮昌盛！
我的照片作文14
在我的書桌上擺著一張既普通又珍貴的照片，那是在我6歲時拍的。
那年，爸爸媽媽帶我到中山公園的動物園去游玩，后來我們來到喂養鴿子的廣場。那些鴿子有白色的、灰色的，它們有的在天空中翱翔，有的在找食物，還有的在人群中悠閑地散步。廣場上一片熱鬧、祥和的景象。我看見幾只灰色的和平鴿站在那里一動不動，真象商店里擺著的工藝品，它們全身披著灰色的羽毛，閃著紫色的光澤，有著寶石般閃亮的眼睛，粉色的嘴巴，肉色的鼻子，橘紅色的雙爪，美麗極了。我忍不住買了一袋鴿食，走過去喂它們。我彎下腰，伸出手，用鴿子的語言“咕咕咕”地召喚它們，誰知一群鴿子圍攏過來，用尖尖的嘴巴爭著啄我手上的食物，一邊啄一邊“咕咕”地叫著，好像在說：“真好吃，我還要。”有的鴿子吃飽了，就跳上我的肩膀，和我說悄悄話，更有的索性跳到我的腦袋上，踩著我的頭發打轉轉兒，盡情地展示自己的.舞姿。這時，一位外國叔叔從我這里路過，先是一臉的欣喜，然后又舉起照相機，利索地把我喂鴿子的情景拍攝了下來。他高興地走到我的身邊，一把把我抱了起來，說：“Peace forever ”。舉著照片，對我說：“送給你”。我接過叔叔手中的照片，開心地說：“謝謝叔叔”。叔叔放下我。漸漸走向人群中。我眨眨眼睛，不解地問爸爸：“叔叔說什么呀？”。爸爸告訴我：“叔叔告訴我們，和平萬歲”。
幾年來，我看到這張照片時，又好像回到了當時的情景，我在心中呼喚：和平鴿呀和平鴿，你們是和平的使者，友誼的象征，盡情地飛吧！飛吧！讓世界有你們的身影。
我的照片作文15
在我的百寶箱里珍藏著一張照片。這張照片是我讀幼兒園大班時，老師讓我們洗出來過膠后拿到班里去展示的，后來發回來后，我就一直把它放在百寶箱里珍藏著，這是我最喜歡的一張照片。
這張照片是我讀幼兒園中班暑假的時候，姑姑的朋友帶我們去崇武古城玩時拍的。我還記得那是8月份的一天，天氣還很熱，我們到崇武古城墻上逛了一圈，看到了遼闊的大海，還有美麗的村莊。然后我們走到海邊的石雕園去參觀，看到了各種各樣的雕像。有西游記的人物，還有水滸傳的人物；有二十四孝中的'人物情節雕像，也有寓世明言中的人物情節雕像；有黑貓白貓，也有十二生肖……形態各異的雕像讓我們看得目不暇接，我在各種各樣我喜歡的雕像前留下了一張張照片，也在我的生肖——老鼠雕像前拍下了一張照片。其實讓我印象最深刻的是一個最高最大的雕像——民族英雄戚繼光的雕像，我本來想跟他合影，可是他太高太大了，而我又太小了，拍不下來。
后來我們到古城海邊去踏浪、玩水，玩得很開心，直到太陽快落山了，我們才戀戀不舍地回家。
美麗的崇武古城，讓人流連忘返。回家后，姑姑把我在崇武古城玩時拍的照片，合成了我最喜歡的這張照片。每次看到這張照片，我就會想起到崇武古城玩的情景，所以我一直珍藏著這張照片。
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