【推薦】小學小學生優秀作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學小學生優秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學小學生優秀作文 篇1
漫長的寒假開始了,我和姐姐懶洋洋地坐在沙發上看著無趣的電視。我大聲地對姐姐說:“姐姐,看電視太無聊了,我們來下棋吧!”“好!”姐姐爽快地答應了我。
話不多說,一場跳棋比賽開始了。我還是用我的老辦法,一邊擋住姐姐的棋,一邊想盡辦法給自己鋪路。忙活了一陣后,我發現了自以為是一條康莊大道的路。哈哈,這回可難倒了姐姐。姐姐手捏著棋子,這看看不行,那看看不通?磥恚乙呀洶呀憬愕钠鍑藗水泄不通。
正當我放松警惕時,忽然,姐姐的眼前一亮,好像發現了稀奇珍寶一樣,高興得直拍手。把一顆棋子跳到了我的地盤。姐姐情不自禁的笑了起來:“真是山重水復疑無路,柳暗花明又一村。哈哈!想贏我,放馬過來吧!我才不怕呢!”
自從姐姐的那顆棋跳入我的地盤后,就有許多小兵接二連三的來到了我的'地盤,我怎么擋也擋不住。它們就像大海漲潮時的浪,一次又一次的撲向了我。我開始著急了,這可怎么辦啊!我可不能讓姐姐贏我!但是,現在局勢大變,讓姐姐占了上風。現在該我冥思苦想了。但是,無論我怎么看,都沒有一個可以讓我走的好棋。最后,這次跳棋比賽以姐姐贏我輸的結局告終
這次和姐姐的跳棋比賽難以忘懷。這就是我今年寒假里印象最深刻事。
小學小學生優秀作文 篇2
為了迎接郵展與花會,洛陽的環衛工人在街頭擺上了許多美麗的鮮花,把節日的洛陽襯托得更加美麗。看,牡丹廣場早已成為花的海洋,圓形花壇里擺上了紅的、黃的、粉的、白的等許多叫不出名字的小花,在花壇的中央,用花盆擺出了“博覽世界郵展,相約牡丹花城”幾個大字,在陽光的照射下,顯得那么醒目、美麗。每天路過牡丹廣場,我的.心情都格外舒暢。
星期天我和好朋友約好到牡丹廣場玩耍。來到牡丹廣場,!這里的人可真多呀!花池里的牡丹開得正艷,引得不少游人駐足觀看,我們也不禁停下了腳步!翱,那朵粉花開得多大,一層層地,真漂亮。 迸笥阎钢欢浠ê暗。的確,那朵粉花比周圍紫紅花色的花矮許多,但花瓣顯得更大,更密,真象個害羞的姑娘。我們正欣賞著那棵“害羞”的牡丹,朋友又突然指著花池的西邊,叫了起來:“你們快看,那幾個人在干什么?”我們順著她的目光望去,只見一個小孩子狂手狂腳的摘了幾朵牡丹花,旁邊的一個婦女竟還說:“快摘!”。我們很氣憤,生怕他們繼續摘。我忍不住小聲說了一句:“真缺德!”卻被那個婦女聽見了,她瞪著我說:“別多管閑事!”我氣極了,對那個婦女說:“牡丹花是供大家觀賞的,可你們卻在這搞破壞,你還怎么給你的孩子做榜樣!”婦女聽了,便拉著她的孩子面紅耳赤地走了。我們不禁為摘掉的牡丹深感惋惜,同時也對婦女和她的孩子的行為感到非常氣憤。
是的,牡丹花是美麗的,牡丹的外表吸引著許多人前來合影拍照,希望大家在觀賞花朵,與花朵拍照時,請愛護你身邊的那些花。記住,賞花請愛花!
小學小學生優秀作文 篇3
事情多的如沙漠里的沙子,數也數不清楚,有一粒沙最特別,我邀請你來看。
記得那是一個陽光明媚的早上,正在上最后一節課,同學們都在認真地寫作業。教室里安靜地連呼吸聲都可以震耳欲聾。突然,曾柄皓舉起了手,一邊笑一邊對正在批改作業的陳老師說:“陳老師,我想上廁所!甭牭竭@里,陳老師抬起了頭,把目光轉移到曾柄皓身上,也許是陳老師看著曾柄皓嬉皮笑臉的`樣子,以為他在搗亂課堂,就說了一聲:“不許去!闭l知,曾柄皓居然站起來,邊說還邊扭了起來:“再不去廁所,我就要方便在褲子里了。”陳老師沒有說話,仍是繼續批改作業。過了幾分鐘,不知誰大叫了一聲:“曾柄皓好像真方便在褲子里了,我都聞到臭味了。”話音剛落,有的同學發出了抱怨聲,有的同學有用手扇風,有的同學把頭伸到一邊呼吸新鮮空氣……突然,一陣怒吼打破了教室的喧鬧:“誰說的,你那只眼睛看見的?”一陣怒吼過后,教室里變的無比安靜,過了一分鐘左右,不知道是哪位不怕死的大俠有惹到了曾柄皓,曾柄皓把桌子掀了,所有的東西都飛了出去,連他最常用的那支鉛筆都折斷了,躺在我同桌的椅子下面。旁邊的人見了,連忙安慰曾柄皓,終于,陳老師望著曾柄皓,說了一句:“我又沒有惹到他,也不知道他發什么脾氣。”由于曾柄皓經常亂發脾氣,同學們都習慣了。令人出乎意料的是,曾柄皓竟沖陳老師大吼一聲:“我又沒是你惹到我的!贝蠹叶兼傋×耍惱蠋焻s什么話都沒說。收完作業就回辦公室了。
這場風波漸漸平息,可課堂上的爭吵卻刻入了我的腦海里。
小學小學生優秀作文 篇4
“走過路過不要錯過,快來買,可便宜了……”你可不要以為這是街頭的叫賣聲,這是我們學校正在進行的“跳蚤市場”活動。
吃完中飯,同學們便迫不及待地擺出了一個大攤子。整個操場人流如潮,人聲鼎沸,一個個醒目的招牌拔地而起,像個熱鬧的大集市。各個攤位上的商品應有盡有:有趣的`玩具,五花八門的書籍、小金魚、多肉植物……
剛開始,大家都很膽怯,不敢大聲叫賣。但看著其它班一陣陣的吆喝聲,我們班的許多同學不知哪來的力量,只見他們手舉幾樣毛絨玩具,在空中來回舞動,臉漲得通紅,賣力地叫喊:“五(1)班大甩賣,快來買啊——啊——啊——”由他們這么一叫,頓時招來了許多“顧客”。
“哥哥,這個多少錢?”一位低年級的小妹妹拿著一個貓頭鷹的毛絨玩具對我問道。
我想,終于有生意做了,連忙說:“5元!
“能不能再便宜一點?”小妹妹看了又看,摸了又摸,一副愛不釋手的樣子。
我連忙抬起頭說:“你看,她正朝你笑呢!多可愛呀!”
“3元行嗎?”她試探道。
“不行!最便宜5元!外面商店要賣50元呢!”我故意把50元拖長了音。
“好吧,我要了。”這筆生意在我的死守下終于成功了。
雖然這樣費力地討價還價,使我倍感疲憊,不過那漸漸減少的物品是對我們最大的安慰。就這樣5元,10元...慢慢攢積了起來。
“今天的收獲可真不小。 薄皷|西真好,玩得真過癮!薄斑@次活動真有意義呀!”……同學們意猶未盡地議論著,火辣辣的太陽似乎在催促著我們結束,可是那濃濃的義賣氛圍在美麗的校園上空盤旋著,盤旋著……
小學小學生優秀作文 篇5
鳥是人類的朋友,可在現實生活中,還是有人喜歡捕鳥,傷害鳥。每每看見被逮住或被打傷打死的小鳥,我都心如刀絞。
今年中秋節那天,爸爸媽媽帶著我去東流鎮看望爺爺奶奶,陪他們過中秋節。可是,剛到東流鎮口,我就看見兩個小孩子在路邊一棵苦楝樹上掏鳥窩、捉小鳥,有兩只還沒有長毛的雛鳥掉在地上摔死了,其情其景慘不忍睹啊。我非常心疼,大聲說:“小朋友,你們不能捉小鳥!”“為什么呀?”個子矮點的小男孩問。“因為小鳥像我們人一樣,也是有生命的,它們也有爸爸媽媽,也有兄弟姐妹,也有自己的'家。如果你捉了它,打傷打死了,它的親人們不是很傷心嗎?”小男孩眨了眨眼,無語了,可個子高點的孩子卻兇巴巴地吼道:“我們捉小鳥,關你何事,滾。”高個孩子和我差不多大,大概也讀四年級吧,我對他說:“你不把小鳥放了,我是不會走的。你在哪個學校讀書呀,難道老師沒有告訴過你要愛護小鳥嗎?”我還具體地說了鳥兒許多的好處,比如鳥兒的啼鳴能像音樂一樣讓勞累的人們輕松愉快、鳥兒捕捉害蟲等等。
可是這個孩子還是不放鳥,恰巧這時,一位文質彬彬的叔叔路過,我連忙跑到叔叔跟前求救,我對叔叔說:“叔叔,他們打鳥對不對?鳥是不是要保護?”我一邊說著,一邊伸手朝那兩個抓鳥的孩子指了指。叔叔望了望我,又望了望他們,當看見躺在地上的死鳥時,面龐也不禁露出惋惜和難過的表情,然后嚴厲地對那兩個男孩說:“小朋友,不能抓鳥了,快回家去!”他們這才不情愿地離開了。
我記下這些文字,就是想讓我們所有的人都來關心鳥,愛護鳥。
小學小學生優秀作文 篇6
六年級了,即將告別朝夕相處的同學,有許多傷感。睡覺時腦子里總是浮現與他們玩耍的情景。
課堂上,我們曾一起捉弄老師。課間時,我們曾一起扔泥巴。早上,我們牽手去校園。下午,我們閑聊回家園。母校里,有我小時侯天真的想法;有我完美的回憶;還有我經歷過的困難……我希望考試時的無奈,玩耍時的快樂,高興時的淚水……不要被掩埋在我的記憶匣子里,我要永遠保存它。
不知道是怎么回事,現在放學后心里也有一點點的傷感。這還沒畢業呢,如果那天來臨了,我該怎么去面對?想起畢業,我就頭疼。我好希望中學也可以在母校里上課,或者讓我們可以分在同所學校,同個班級。就算我是這樣想,我看幸運女神也不會眷顧我吧!
現在,我唯一可以做的就是珍惜身邊的人。不要讓時光老人奪走他們。雖然,有的同學不一定是這樣想的。但是---這是我的愿望,我必須守護住它。我不相信自己會守不住自己的心愿,因為---我有那個決心。
畢業,你為什么來得如此之快?真如人們說的“該來的總是要來的”可是,我痛恨畢業。
小學生優秀畢業感言作文篇8:畢業了
這學校的天,依舊是那樣的藍;學校的水,依舊是那樣的清。我坐在石階上,一會兒望著天,一會兒望著水。我突然想到:我們真的'要離開了嗎?
這校,卻有些變化了:鳥兒發出傷哀的鳴聲,花草隨著風飄蕩,教學樓也似乎變暗:一切都變慢了,難道一切都在送我們走完這最后的小學生涯嗎?我似乎哭了:時間,你就不能再等我那幾分鐘,甚至幾秒鐘嗎,讓我多看一看?我拾起一塊小石子,向水里砸去:“撲通!”一陣陣波紋微微散去,只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠方……
這人,是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里,看著一張張可愛的臉,看見大家舉著的手一左一右地晃動,都是多么想老師請他回答問題呀!
在運動會上,我們大家齊心協力地擊敗了最強的對手,最后奪得了冠軍;在體育課上,我們被老師罰跑二十幾圈,最后一個個都累得癱倒在地;在語文課上,我們的老師給大家帶來鍋鏟,為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯,在老師的指導下,大家都妙筆生花,最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來,我都要感慨萬分,好像是昨天才發生一樣。
我們的媽媽——唐老師,我們即將分別了,您也即將接下一屆的學生了,您一定會想起我們,如果想我們啦,我們就再回來看您,無論您走在哪里,我們之間的心橋永遠都是推不倒的!
即將離去,我才發現時間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感受到小學時光的美好……
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