書呆子作文

書呆子作文14篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的書呆子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書呆子作文1

　　已經(jīng)上四年級的我，是個小書蟲，見到書就往里鉆，同學們也因此送我一個尊稱——書呆子。其實，小時候的我，并不喜歡看書，只是一個偶然的機會，讓我與書結(jié)下了不解之緣。

　　那是一個炎熱的下午，知了那刺耳的鳴叫聲，仿佛是在想我宣告這是屬于她的舞臺。媽媽外出為我買學習用品并一再叮囑我在家“安分守己”。耐不住酷暑的我邊吃雪糕邊看電視，當我正為電視劇中的主人公的幽默而笑的前仰后合時，隨著“嘭”的一聲響——媽媽回來了。我并沒有理會，繼續(xù)陶醉于我的電視情節(jié)。驀地，媽媽將電視關(guān)了。“媽，你這是干什么？”我對著媽媽大叫，話里夾雜著對媽媽的不滿和對這鬼天氣的厭惡。“看書去！”媽媽毫不留情的給了我一擊，語氣不容置疑。我朝房間的方向瞥了一眼，但是傻了眼——那么多書，媽媽的戰(zhàn)利品！難道讓我讀完？那不是要累死我嗎？世界末日到了！“媽——您看這么熱的'天，知了都熱得不行了，我會中暑的！”邊說邊眨著我那雙無辜的大眼睛。“不行，讀一本書就像與一個知識淵博的人對話……你知道嗎？我為給你找這些書，我……”oh，no!老媽開始了對我的“念經(jīng)”，“停！停！停！哎，我投降！”懷揣著一百二十分的不滿，我有氣無力的向房間挪去。

　　翻開一本書，了無生趣的讀起來。門外傳來陣陣媽媽被電視劇逗笑的聲音，我仿佛看到了電視中那精彩的劇情……我的心就像有萬只螞蟻在爬似的，癢極了！絕望了，投降吧！我試著用心的讀起來，不覺間，我會為林黛玉的悲慘命運而哭，會為劉姥姥的無知而笑，我為大觀園中各個人物的命運而悲，會為他們勾心斗角而膽戰(zhàn)心驚。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)把我“降服”了。他帶我走進了一個奇妙的世界，書中的文字仿若一個個小精靈，讓我更好的看透作者的心扉。

　　日子久了，看書成了我的一種習慣。媽媽，偶爾勸我出去走走休息一下，但我總是舍不得放下手中的書。就像咖啡一樣，只有細細品味，才會發(fā)現(xiàn)其中的美味，我想，書也是這樣。

書呆子作文2

　　我有個Small，俗語叫發(fā)小，他的名字叫王一。因為他對書特別偏愛，有點兒癡迷，所以，我們就在背后叫他“書呆子”。說起這個“書呆子”，我的`腦子里出現(xiàn)那個干瘦干瘦、鼻梁上架一副眼鏡、走哪兒都書不離手、經(jīng)常癡癡迷迷地弄出一些小笑話的小男孩。

　　一個周末，我看外面風和日麗，做完作業(yè)，就一個人到公園里去溜車。我剛上路，老遠就看見“書呆子”捧著書在路旁一面走一面看。快走近了，我才聽到他在背唐詩宋詞。突然我才想起，最近學校要舉行“詩詞比賽”。我馬上踩住自行車讓他，沒想到還是給他撞上了。我往后一退，他卻轉(zhuǎn)過身去，對著一棵樹說：“對不起，我不是故意的……”我蒙住了，問他：“你在跟誰說話？”真沒想到，他卻說“話不投機半句多”“啊……”我張著嘴，無言以對。他卻催我：“快點，‘多……多’”半晌，我才回過神來，他在同我玩“飛花令”。我搖搖頭，轉(zhuǎn)身走了，自言自語地說：“真是書呆子。”

　　我同“書呆子”是鄰居。有一次放學回家，走到家門口，他摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)自己忘了拿鑰匙，按了幾次門鈴，沒動靜。我叫他上我家去，他說：“我在這等……”一個多小時以后，他媽打來電話問：“我家王一怎么沒回來？”我說：“他回來了啊，在你家門口……”說著我就去開門，正在這時，他媽也拉開門。剛一開門，一個小孩一下子倒進門里，他媽嚇了一大跳。一看，是王一。原來，他進不了門，就緊靠著門坐在那兒讀書，沒想到他媽突然一開門，他就倒進門里，四腳朝天……我們一起哄堂大笑。他尷尬地爬起來拍了拍屁股，不好意思地對我笑笑，趕緊把門關(guān)了。

　　由于他好讀書，不僅知識面廣，每次語文考試他的成績都是排在前面。后來，我們老師在一次班級讀書會上問王一：“你為什么那么愛書？”他回答說：“是因為小時候我媽在書上抹了蜂蜜，我從小就知道書是甜的，從那以后我就愛書了。”說完，我們班主任老師帶頭為他鼓起掌來。

書呆子作文3

　　書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙

　　歲月靜好，生活本味。你依然如初，畫面美好：坐在靠窗的椅子上，身子微微向后倚，眼睛專注于書上，臉上洋溢著滿足的笑容，優(yōu)雅、文靜……

　　對，這就是你——書呆子。

　　一花一世界，一書一呆萌。每當下課鈴聲從耳畔響起。你，便拿起書，邁著急促的步子，走向特定的椅子，坐下來，順手習慣性地扶一扶眼睛前的鏡框，透過鏡片的大眼睛便呆萌起來。此刻，身體在這個世界，而靈魂去了書的世界：那里是百川歸去的地方——大海；那里是百鳥齊鳴的地方——森林；那里是悠云騰霧的地方——仙境；那里是千仞壁立的地方——懸崖；那里是幽山鬼徑的地方——古城……

　　你的.眼神撲朔迷離的，悠悠，天然呆，原本楚楚動人的大眼睛，進入書中卻如此呆萌，“書呆子”的稱號真是名副其實啊！

　　有一次，上課鈴聲不緊不慢地響了起來。科學老師一手托著一疊《科學實驗手冊》，一手端著茶杯，把茶杯“咚”的一聲，放在桌子上，“咳咳，此刻，我很生氣，你們的作業(yè)做不好，接下來的幾秒，我不愛你們。”說著，把書翻開講課了。與此同時，一個小小的聲音飄入我的耳際：“郭筱涵，上課啦！”

　　我轉(zhuǎn)頭一看，你愣愣的，沒反應。我扔了塊橡皮到你書上，你才緩過神來，極不情愿而又小心翼翼地合上書，通紅著臉，望望老師，像一個酒鬼喝了八十大碗白酒，血直往臉上竄。

　　你眨巴眨巴眼睛，一副：我是誰？我在哪？我為什么在這里？的表情，而后，抓起椅子，逃回自己的座位，一看，位子上有把椅子，好尷尬。大家都哈哈大笑起來，你朝老師伸伸舌頭：“王老師，我愛你！”

　　……

　　你手拿書本，靠在窗邊，食指翹起，和大拇指相夾住書本，輕輕地翻著。窗外，紅葉瀟瀟，微風透過窗隙，調(diào)皮地溜進來，輕輕拂起你的發(fā)絲，一臉呆萌，你，又進入了書的世界。

　　書呆子，開始了新的征程……

書呆子作文4

　　有人說，我是個書呆子。整天捧著書，一有時間就看，好像書就是我身體的一部分。但是沒人知道，這只是我避免心中空虛的方法而已。

　　在五年級時，我第一次看意林的小說，就被它優(yōu)美的筆風，搞笑的情節(jié)所吸引。在我眼中，他也是我的朋友。五年級，已經(jīng)步入高年級的我，心思變的細膩起來。朋友的一句話，一個玩笑，就可以讓我思考半天。她的每一個舉動，都讓我留心起來。漸漸地，我變得多疑多思，只讓我很不習慣，漸漸將自己封閉起來。自己和朋友的共同語言愈來愈少，我覺得自己不了解她了，心中一陣陣抽痛。在看書時，我的心情會放松，會把自己投入到新的世界里。和主人公一起哭，一起笑，他給我的感覺就像一位不會說話的長者，默默的.給我講故事，和我聊天，和我交流，這種感覺填滿了我孤獨的心。只有看書時，我的心回靜靜感受著她的體溫，她的心里。在一本本書的教育下，我學會了寬容，學會了諒解。她令我的心寬了，令我的心暖了，令我學會了替被人想，理解別人。再一個個故事的灌溉下，我感覺自己真正意識上成長了起來。自己變得更樂觀，更開朗，心中永遠充滿陽光，不再為小事計較，目光更長遠了，學會了自己思考問題。

　　在讀書時，我的一本書至少讀兩遍，因為它會令我更加理解主人公的思想，感受她的無助與悲哀，他是我真正的良師益友！知道我為什么不喜歡悲情劇嗎？因為在重溫書的內(nèi)容時，明明知道結(jié)局，卻情不自禁的看下去，那種感覺，讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺。而完美的結(jié)局會讓人不知不覺中彎起嘴角，帶給人的，是幸福的甜蜜，每看一遍，都會有新感受，讓我慢慢理解他們，所以，我喜歡一遍遍看同一內(nèi)容，在遇到相同情況是，會理智，會自信，它會在我的生命中譜寫一道道美麗的詩篇！

　　我是個書呆子，名符其實的書呆子！

書呆子作文5

　　“嘻嘻嘻——”門口傳來銀鈴般的笑聲。未見其人，先聞其聲，一聽到歡笑聲，就知道是我的小表妹來了。

　　小表妹今年七歲了，讀小學一年級。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著兩條羊蔥小辮子，走起路來，兩條小辮子左右晃動。彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛仿佛會說話，小巧高挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴，可愛極了。

　　小表妹愛笑，笑起來，“咯咯咯”地，格外清脆，別人覺得沒什么好笑的事她卻笑個不停，還總是說“笑一笑，十年少。”嘿嘿，真拿她沒辦法。

　　小表妹愛笑，但更愛看書，看起書來可認真啦，簡直就是“書呆子”一個。記得有一次，舅媽帶著她來到我家做客。一進門，便一溜煙跑到我的房間，看到我新買的幾本放在桌子上的`動漫書，頓時被吸引住了。她欣喜若狂，像得到什么奇珍異寶一樣，津津有味地看起來，看得很投入，幾乎忘了一切。我看她那么愛看書，也就不打擾她了。該吃中午飯了，我叫她去吃飯，她嘴里含糊地應著：“嗯嗯，我這頁看完就去。”可眼睛盯著書，一點也不離開。我無奈只好先來到飯廳，一家人圍著飯桌吃起飯來。過了好一會兒，還不見表妹出來，媽媽叫我再次去催表妹，我不情愿地放下飯碗，走進房間，只見表妹還是一動不動地看著書，我走上前，大聲喊道：“吃飯啦！”可表妹好像聽不見似的，愛理不理的。我氣壞了，只好下狠手——奪下她手中的書。這下子表妹只好乖乖地跟著我到飯廳吃飯了。

　　還有一次，舅媽叫她去買食鹽，她答應了一聲，拿著錢蹦蹦跳跳地出門去了。可10分鐘、20分鐘……一小時過去了，還不見表妹回來。舅媽急壞了，莫不是出什么事了吧？急忙叫舅父出去找。舅父一路尋找，經(jīng)過一個書攤，發(fā)現(xiàn)表妹正在那津津有味地看書呢！舅父走上前問道：“你的食鹽呢？”“啊，我忘了。我這就去買。”表妹這才想起買食鹽的事，匆匆忙忙買鹽去了。舅父望著表妹的背影，笑著說：“真是個書呆子呀！”

　　嘿，這就是我的小表妹，一位愛笑愛看書的書呆子。

書呆子作文6

　　大家知道為什么我說姐姐是個“書呆子”嗎？因為我姐姐非常愛看書，只要一有時間她就會看書，而且一看起書來就會著迷，就連打雷她也聽不見似的。

　　姐姐學習成績非常好，因為她愛看書，而且每天都堅持看，非常熱愛學習，同學們都很羨慕她。

　　記得有一個周末，我要去上英語輔導班，我要姐姐陪我去，讓她在外面等我，我才去學習。姐姐卻說：“我不去，我就在家里復習功課，下周回去還要考試呢！”我開始撒起嬌來說：“姐姐就要陪我去嘛，陪我去嘛……”接著我的眼神又死死地盯住了媽媽，媽媽好像明白了我的意思，是我的眼神狠狠地逼著媽媽同意了。媽媽對姐姐說：“妹妹還小，你去陪陪她吧”。后來，媽媽終于說服了姐姐。

　　我們姐妹倆開始出發(fā)了。一路上，我興高采烈，有說有笑，而姐姐卻愁眉苦臉。就這樣，我們走了十多分鐘，終于到了目的地——王傳紅王氏英語。我在外面玩了一會兒就進去上課，而姐姐卻認認真真地在外面看書學習，不知不覺兩個小時過去了，到了我放學的時間了。我出來的`時候卻看不見姐姐的身影。我到處找，從三樓到一樓，又從一樓到三樓，就是不見她的人影，我喊啊喊，還是沒人答應。情急之下我突然想到：“哎呀！我怎么這么笨呢，她那么喜歡看書，肯定是到書店看書去了”。我匆匆忙忙到學校周邊書店去找，還是沒有找到。我又急忙跑上三樓，累得我氣喘吁吁，上氣不接下氣的，突然我看見她在走廊拐彎處的窗戶邊正埋頭津津有味地看著書，我跑過去訓斥她，她說那兒空氣好。而我卻大發(fā)雷霆地吼道：“叫你那么多聲，你沒聽見嗎？”“我沒有聽見呀！”她慢吞吞地說道。我說：“姐姐你真是一個書呆子呀！”

　　回到家里，我把這件事情一字不漏地說了出來，爸爸媽媽笑話了一番對姐姐說道：“你也真是，叫你好好照管妹妹，看妹妹居然說你是個書呆子！”然后又對我說道：“你也不要笑，你要學習你姐姐認真看書、認真學習的‘書呆子’精神！”我和姐姐的臉都紅得像秋天的蘋果一樣，全家人都高興地笑了起來。

書呆子作文7

　　太陽漸漸西去，微風輕輕拍打著樹葉，發(fā)出沙沙的聲音。

　　我的心情特別愉快，因為我終于換同桌了。我恨不得讓全世界的人都知道——我換同桌了。

　　他戴著一副眼鏡。黑色偏藍的框，看起來很斯文。

　　一大早，我就來到學校，本以為我肯定比他來得早，不曾想他居然已經(jīng)到了。手里還拿著一本書正津津有味地看著。

　　“早讀不是數(shù)學嗎？”我有些不解的問。

　　“對呀！”他一邊看著一邊回答。

　　“那你為什么看課外書？”我不解地問道。

　　“不用你管。”他有些不耐煩了。

　　上課時，他膽子更大。不管是嚴厲的語文老師，還是嚴格的數(shù)學老師或是和藹的英語老師。他總是把本堂課的書立起來，再把課外書平放在桌上看。老師在上面講，他在下面看書。有時老師走到他跟前，他先用胳膊擋住書，然后快速的'放在腿上，等老師走到講臺時，他再拿起書繼續(xù)讀。

　　讀的書多，懂的自然也多，語文老師有時講到歷史時他一點就通，只有他能和老師聊幾句，其他人只能愣著等老師說出答案。

　　“喂，老舍原名叫啥來著？”做語文資料時，不懂全問他。

　　“舒慶春。”

　　“哪個舒？哪個慶？哪個春？”

　　“我暈！”

　　有時我倆也會鬧些矛盾。“把書收起來，上數(shù)學課看課外書。”我想管管他。

　　“要你管！”他不吃這一套。

　　“警告一次——警告兩次——警告第三次，扣一分。”我開始使出殺手锏。

　　“你隨便扣。”他卻一臉的不屑。

　　可惡，我生氣極了，一下子扣了他五分。等到準備給老師看記錄本時，他又開始給我說好話：“別扣那么多吧。”

　　“那你要保證上課不看課外書。”我再次警告他。

　　“好，好，好.....”他一邊點頭一邊答應。

　　可下節(jié)課，他還是照樣！他的名字叫賈子猷。

　　瞧，他又在看書了。

書呆子作文8

　　在我的生活中，有一個人，她就是爸爸媽媽口中的“別人家的孩子”。

　　這個人就是我的姐姐。姐姐戴著一副圓眼鏡，有著平整的齊劉海，扎著高高的馬尾辮。平時是一個乖巧、安靜的女孩子。姐姐的成績十分優(yōu)異，年年都是三好學生，并且每科成績都是全優(yōu)。她還十分喜歡看書，只要有空，就會捧起書來看，不論發(fā)生了什么事她都“書不離手”，即使外面發(fā)生火災她也絲毫不受影響，所以姐姐“書呆子”的形象深入人心。但是我知道姐姐并不只是一個書呆子，其實她還是一個頑皮的孩子。

　　記得暑假的一天，天氣特別炎熱，我和姐姐很想吃冰棒，可是家里規(guī)定一人一天最多只能吃一根，沒想到姐姐居然策劃了一場“偷冰棒”秘密行動。

　　姐姐假裝去上廁所，實則是去客廳察看“敵情”——外公外婆的動態(tài)。我只好在房間里等她的好消息，不一會兒姐姐回到房間，她按捺住興奮的`心情，小心翼翼對我說：“元，他們都在午休，我們可以合作，我赤腳走進廚房，到冰箱里拿冰棒，你呢，就在廚房門口 “望風”！”隨后只見姐姐背貼著墻壁，光著腳丫躡手躡腳地在地板上走著。時不時地向四周看看有沒有人。看到姐姐的樣子我忍不住捂住嘴笑了。姐姐就用眼睛瞪著我，不停地用手示意我安靜。

　　記得那次成功“偷”到冰棒后我和姐姐在房間里享用“勞動成果”時，我十分激動，不停地向姐姐分享這份喜悅，而姐姐則兩耳不聞窗外事，嘴里叼著棒冰，繼續(xù)津津有味地捧著《哈利·波特》看，似乎又變回了“書呆子”。

　　這就是我的姐姐，雖然表面上木訥文靜，如同一個“書呆子”，但她有時也很調(diào)皮，有著不為人知的一面，是一個不一樣的“書呆子”！

書呆子作文9

　　我不喜歡林在書店里偷偷看書，也不喜歡季羨林躲在角落里看書，更不喜歡葉文玲從小就看那么多書。我和我自己一樣。當我閱讀的時候，我是如此的陶醉，以至于我忘記了寫作業(yè)，忘記了時間，忘記了我對別人的承諾，并且經(jīng)常在我寫作業(yè)的時候偷偷的閱讀。

　　在一個星期天，我沒有去補習班，我爸爸不在家，只有我和媽媽在家。大約在早上9點鐘，我拿起民間故事讀了起來。過了一會兒，我媽媽過來說:"讀一小時的書，寫一小時的作業(yè)。"我隨口答應道:“嗯！”過了一會兒，我媽媽說，“該做作業(yè)了。”我驚訝地說。“為什么！”我媽媽說，“我自己也說過，但我還是作弊。”我漫不經(jīng)心地補充道:“好吧，我來寫。”過了一會兒，當我媽媽來看我時，我還在看書。我媽媽大聲喊道，“去做你的作業(yè)！”我放下書，匆匆忙忙地做作業(yè)。但是我母親一離開，我就又開始讀書了。我媽媽一來，我就把書藏在練習本下面。

　　就這樣，我讀了兩個多小時的書。當我媽媽檢查她的家庭作業(yè)時，我甚至沒有寫一個字。我媽媽非常生氣，嚴厲地問我:"你寫了多少作業(yè)？"你剛才在做什么？”我遲疑地說:我...i...i...我只是...多讀一會兒書。”聽到我的.話，媽媽嚴厲的眼神立刻變得和藹起來，說道:“我很高興你這么喜歡讀書，但是我不能一邊寫作業(yè)一邊偷偷看。這次我原諒你了，但下次我不能了！”我低下頭，表面上很沮喪，有點小誤會，但心里想:哈哈！多么大的收獲啊。我讀了這本書，讓我媽媽原諒了我。

　　今天是個幸運日。

書呆子作文10

　　上學期的一天，班上的小“歌星”文伊同學問我看沒看頭天晚上電視里播放的S.H.E的演唱會，我忍不住問了一句“S.H.E是誰呀？”聽了我的話，文伊驚訝得就像是見到了天外來客，眼睛鼓得圓圓的，嘴巴張得大大的，半天終于憋出一句“你真是個書呆子！”

　　從此，“書呆子”就成了我在班里的綽號。

　　我的學習成績很優(yōu)秀，在班里一直名列前茅。周末由于參加了多個輔導班，因此很少有時間去找同學玩，加上平時對大家熱衷的一些話題不聞不問，因此給大家造成了一個“書呆子”的印象。

　　其實，我在心里對同學送的這個綽號是很不服氣的。在班里，我一直是老師的得力小助手；在家里，我則是父母眼里的好孩子。

　　有一次，班主任卿老師因公外出，恰巧學校要組織朗誦比賽，要求每班選派兩名同學參加。身為班上少先隊中隊長的我就組織大家找資料，寫稿子，通過選拔，確定了兩名參賽學生。最后這兩名同學在學校的.比賽中都取得了優(yōu)異的成績，我們班也因此榮獲團體一等獎。卿老師回來后提及此事就笑得合不攏嘴。

　　在家里，我會主動幫大人做許多家務(wù)。媽媽洗衣服久了，我就用一雙小手給她捶捶背；爸爸伏案寫作的時候，我經(jīng)常會捧上一杯香噴噴的熱茶。爸爸媽媽總夸我是他們的貼心小棉襖！

　　我雖然連S.H.E這樣的當紅歌星都不知道，但我卻知道許多顆星星的名字，說起它們?nèi)鐢?shù)家珍，我還能彈一手漂亮的鋼琴，寫一手漂亮的好字，炒一手正宗的川菜……當然，我最開心的還是用優(yōu)異的成績回報所有關(guān)心我的人。

　　了解了這些，你還會說我是一個“書呆子”嗎？

書呆子作文11

　　我有一個好朋友，她叫李健樂，她非常喜歡看書，還戴著一副眼鏡，于是，我稱她為“書呆子”。

　　下面這件事就足以論證了：每逢星期一，李健樂放學后都會到我家。那天放學后，我準備去踢毽子，想叫上她，她卻坐在沙發(fā)里認真地看著課外書。我看她沒反應，湊到她的耳邊，大叫一聲：“喂，你去不去踢毽子！”她像被嚇了一跳，不滿地看了我一眼，扶了扶眼鏡，說：“嗯，快了。”再等了一會兒，她還是說：“快了。”說著繼續(xù)沉浸在書的世界里。她的兩只大眼睛直直地看著那本書，不時還用手扶一扶眼鏡。她臉上的表情隨著書里的情節(jié)而變化，看到好笑的地方，她會哈哈大笑，笑得人仰馬翻；看到嚴肅的地方，她會變得嚴肅起來。

　　一頁、兩頁、三頁……過了十分鐘了，我實在受不了了，趁她不注意時，順手把幾本書拿走，藏了起來，自己踢毽子去了。過了幾分鐘，李健樂走了出來，問我：“書呢？”我不禁偷笑起來。她似乎看出了什么，翻箱倒柜地找了起來，她居然有很強的“尋寶”天賦，一會兒就從柜子里找了出來。

　　她又坐在沙發(fā)上，還是那副樣子：直直地看著書，微微笑著，仿佛沉浸在書的世界里。到時間吃飯了，她還在看書。不管我一而再，再而三地叫她，答復始終只有“嗯，就快了。”于是，我不得不使出絕招：“你不來吃飯就沒的'給你吃啦！”她才站了起來。她不滿地看了我一眼，不情愿地走出來。

　　你看，她就是一個不折不扣的“書呆子”。如果她看起書來，我可以毫不夸張的說：就算天塌地裂，她也會一動不動。

書呆子作文12

　　他上課總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，下課時總愛拿著一本書在那里看。他就是我們班級堪稱“書呆子”的江佳航。

　　每當下課時，他總會迫不及待地跑到書架前。快速抽出一本書，急忙走回來坐在自己的座位上。手上拿著書，他的眼里就閃出渴望的光芒，好像拿著心愛的玩具一樣。也像饑餓的獵豹，看到獵物一樣。朱熹說：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”他都做到了。有的同學看書，腳不停抖動，手還在甩動；有的同學還在書上畫畫。但他不一樣，手腳都一動不動不動。他聚精會神看書的時候，像一座不動的雕像，除了偶爾看到好看的地方會發(fā)出哈哈的笑聲！

　　一次下課時，江嘉航又像往常一樣，拿出書來看。一個同學從操場跑進來，說："江佳航，我們?nèi)ゲ賵錾贤姘桑俊蹇墒牵�他看得那么認真，好像他感覺不到旁邊有什么人一樣，聽不到有人跟他說話。那個同學有一點生氣，以為自己不被理會，氣得跺著腳，用力拍他的桌子，問他為什么不理人。江佳航這才緩過神來，摸摸自己的頭，紅著臉對那個同學說："對不起，我正看到諸葛亮用草船借箭呢，沒聽見你對我說的'話。″那個同學無奈地笑了笑，說："那你就再看書吧，我不打擾你，我去找別的同學去玩。″他們倆會心地笑了。

　　有一次更好笑，他一手拿著面包，一手拿著書，眼睛緊盯著書。拿面包的手時不時垂到鉛筆盒里，又趕緊往上抬，看上去好像在蘸什么調(diào)料。然后，開始吃了，張著的嘴卻沒有啃到，因為面包被他塞到鼻子上了。他回過神來，慌張地捂著鼻子，漲紅了臉，低著頭向四周瞟了瞟，看有沒有人在發(fā)現(xiàn)他的囧事。我在他后邊，看得捧腹大笑，他發(fā)現(xiàn)了，就起來追我，嘴里不停地大吼：“不許說出去。”那時候，他的一只手握著書，另一只手還抓著面包。

　　這就是我們班的“書呆子”——江佳航。

書呆子作文13

　　同學們，你們看過真正的“書呆子”嗎？肯定沒看過吧！我們班就有一個真正的“書呆子”，她叫小A。

　　鏡頭一“叮鈴鈴”,下課鈴已經(jīng)打了，別的小朋友出去玩了，只有小A正孤零零的在教室里津津有味地讀著書，盡管外面非常吵，但小A就有那種不知道從哪來的這股定力，不為環(huán)境所擾。這時小A正在看的這本書的小主人小C來了。小C心平氣和的對小C說：“現(xiàn)在我要看這本書了，請把它給我。”小A疑惑地說：“現(xiàn)在必須要還給你嗎？”“當然要還俗話說的好‘好借好還，再借不難’。”“我就不還”小A生氣了“看你把我怎么樣？”“我……我……就不讓你看。”說完就一把奪過了小A手上的書。“哇……哇……”小A急的大哭起來。這是小走到小A面前安慰地說：“別哭了，哭也沒用，這樣吧我家正好有這本書，明天我借給你吧！”小A終于止住了眼淚。

　　鏡頭二吃飯的時間到了，同學們都去吃飯了，就剩下小A在教室里手不釋卷的抱著她那“寶貝”書，別人盛完飯了，看飯的老師發(fā)現(xiàn)還有一個碗，就問：“還有誰沒盛飯？”“小A”大家異口同聲地說。小A絲毫沒注意到大家的舉動。老師只好把飯盛到她面前。大家都吃完了，小A還在看書。直到把老師惹火，小A才放下“寶貝”書，把飯吃完了。看！她就是一個名副其實的'“書呆子”吧！

　　轉(zhuǎn)換題目——值得我學習的朋友開頭：在我的朋友中，童天最喜歡看書，是值得我學習的好朋友。看起書來，真是癡癡呆呆.你要是不信，就請和我一起看看下面兩個鏡頭吧！結(jié)尾：我說童天是“書呆子”，其實絕沒貶低他的意思。正相反，他喜歡看書正是值得我學習的地方。正是因為他喜歡看書，所以他學習成績一直在班上名列前茅；正是因為他喜歡看書，所以他廣闊的知識面，讓我們羨慕不已；也正是因為他喜歡看書，所以他在許多高難度的競賽中常常取得優(yōu)異的成績……童天，是最值得我學習的好朋友!

書呆子作文14

　　老媽在廚房里忙著做飯，我在書房里看書。老媽高喊：“開飯了！”我正看得入迷，全當沒聽見。老媽提高了嗓門兒，“怎么還不過來？”我還是賴著不動。沒想到老媽從我的身后躡手躡腳地走過來，“嗖”地把書抽走了，并對我說：“書蟲子，我先保管著這本書，等吃好飯了，再還給你！”

　　吃完飯，老媽累了，倒在床上睡著了，竟然忘了把書還給我。我急得要死，東奔西跑到處找，我的書呢？太好了，有線索了，在老媽的身子底下露出了我寶貝書的`一角。

　　我悄無聲息地順著墻根兒溜進去，摸到床邊，開始了我的“偷書行動”。我試探著往外抽了抽書，老媽沒反應，我再用力往外一抽，老媽翻了個身。這時，我趕緊趴下，心里“怦怦”直跳，一個勁地祈禱，千萬別驚醒老媽呀，要不，又要把我摁在床上睡午覺，那就慘了！等過了一會兒，天助我也，她老人家沒醒，我一把抽出了我的書！但鞋呢？天啊，鞋不知道什么時候到了床的那一邊，我只好從床上爬過去。好，一切還算順利，可以安全走人了。我邁著貓步往外溜，一步?jīng)]站穩(wěn)，書“啪”地掉在地上。我顧不得撿書，趕緊躲出去。過了好一陣，我才敢再回來。

　　這次為了以防萬一，我在地上匍匐前進，先去撿回我的書，然后又爬到老媽的床上，瞇著眼睛裝睡覺，等待機會。偏偏在這個時候，老媽的手機竟然響了。趁著老媽通話，我翻身下床，一溜煙兒跑了。

　　回到自己的房間，我把“戰(zhàn)利品”掏出來，津津有味地看起來。我暗自感嘆“一日無書，百事荒蕪”，想到這里，我看得更入迷了。

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