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窗外的世界作文

時(shí)間:2024-08-23 10:50:48 推薦作文 我要投稿

【薦】窗外的世界作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的窗外的世界作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】窗外的世界作文

窗外的世界作文1

  我的書(shū)房北面有一扇明亮的窗戶,有時(shí)候我作業(yè)寫(xiě)得累了,就會(huì)站在窗前,眺望遠(yuǎn)處的世界。

  透過(guò)窗戶,能看到一片密密麻麻的竹林,一陣風(fēng)拂過(guò),這片竹林就會(huì)發(fā)出“沙——沙——”的聲響,像動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。竹林旁邊有一家塑料袋工廠,工廠對(duì)面是一條寬闊的柏油馬路,可以看到柏油馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)……

  那天,寫(xiě)完作業(yè),我便像往常一樣趴在窗前,望著外面的世界。忽然,一個(gè)個(gè)小小的白點(diǎn)映入眼簾,哇,下雪了!不一會(huì)兒,雪越來(lái)越大,大片大片地飛舞著,在風(fēng)的作用下交織著奔向大地的'懷抱。

  我正看得入迷,對(duì)面工廠上十幾個(gè)建筑工人吸引了我的注意——他們戴著簡(jiǎn)單的施工帽,身上穿著些破舊的衣服,在這樣寒風(fēng)刺骨的冬季,似乎并不能起到多少保暖作用。只見(jiàn)他們有的拿著鉗子夾鋼絲,有的拿著錘子釘釘子,有的拿著木板整齊地鋪地,還有的把拆開(kāi)的頂棚往下拖……看樣子,他們是趁著工廠過(guò)年這個(gè)空檔要把原先一層的大棚拆掉再造第二層。雪下得確實(shí)太大,所以地面很快積雪了。工人的衣領(lǐng)上,帽子上都是雪,看來(lái)這雪并沒(méi)有影響他們的勞作。看著看著,我不由得想起一個(gè)故事——《斧子和皮大衣》,講的是一個(gè)富人穿著皮大衣瑟瑟發(fā)抖,另一個(gè)窮人穿著破棉襖,拿著斧頭去砍樹(shù),非但一點(diǎn)兒也不冷,還熱得把身上的棉襖給脫下來(lái)的故事。是啊,此時(shí),窗外的工人們不正像那個(gè)拿著斧頭的人嗎?他們?nèi)硇耐度朐趧谧髦校坏珱](méi)有被眼前的大雪給逼停,反而越干越起勁兒。

  窗外,雪一直下,竹林仿佛穿上銀色的大衣,大地猶如蓋上了雪白的被子,對(duì)面工地上的工人還是那么認(rèn)真地干著手中的活兒;窗內(nèi),我的心在漸漸地融化——這窗外的世界,真美!

窗外的世界作文2

  我坐在窗前,窗外下著雨。

  雨落在窗玻璃上,濺出的不是水花,而是一種灰白色的霧氣。無(wú)數(shù)雨點(diǎn)趴在窗子中,玻璃壓扁了它們的臉龐。雨水與窗子的較量在一種高亢的旋律中進(jìn)行著,無(wú)法分辨誰(shuí)是受傷害的一方。雨花是一層白霧,蓋住了一切綠色的生機(jī)。我坐在窗前看風(fēng)景,雨水卻把我的風(fēng)景奪走了。潮氣、霧氣從墻角里,屋垣里一點(diǎn)點(diǎn)地滲進(jìn)了屋子里。這種正在彌漫的濕潮是我無(wú)法忍受的。

  我撐起傘,決定走出去。

  繞到自家的'窗戶前時(shí),卻驚訝地發(fā)現(xiàn)在窗外看雨與窗子的較量是完全不一樣的。準(zhǔn)確地說(shuō),那并不是一場(chǎng)較量。肉眼看到的現(xiàn)實(shí)是雨洗滌了窗子上的灰土,那些很久未清洗的窗臺(tái)、屋檐的瓦楞也重新煥發(fā)了年輕時(shí)的光彩。楊萬(wàn)里有“二月春風(fēng)似剪刀”的奇想,我卻猛然覺(jué)得此時(shí)雨點(diǎn)似琴手,我目睹了雨水在窗戶上制造音樂(lè)的過(guò)程。

  往外走,窗外的一切與窗內(nèi)的所有都不同。聽(tīng)聽(tīng),這雨;看看,這雨:嗅嗅、聞聞,這雨,甚至,伸出舌頭,舔舔吧,我的身心都融入了這雨中。若是在屋內(nèi),無(wú)論我聽(tīng)得多投入,我和雨始終屬于兩個(gè)世界。我感知到了,這雨,撫摸著我的發(fā)梢,雨氣空瀠而迷幻,清清爽爽新新,有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味,還有一種,那一種草和樹(shù)沐浴后發(fā)出的特有的淡淡的土腥氣,一切的一切,都氤氳在涵蓋一切的空氣里。我第一次發(fā)現(xiàn),窗外的雨景竟是這樣的美麗動(dòng)人。

  智利詩(shī)人聶魯達(dá)是個(gè)愛(ài)雨的人,他說(shuō),雨是一種敏感、恐怖的力量。我猜想聶魯達(dá)說(shuō)這句話時(shí)一定在屋子里,如果他走進(jìn)窗外的世界,他應(yīng)該說(shuō),雨是一種神秘、美好的力量吧!

窗外的世界作文3

  我家窗外沒(méi)有一顆花紅點(diǎn)點(diǎn)的芙蓉樹(shù),也沒(méi)有火紅的三角梅。我家窗外只有一盆蔥,一盆矮小的蔥。

  蔥是我一個(gè)月前種下的,我很少去照料它,只是偶爾將它枯黃的葉子拔去。前幾天刮了雪風(fēng),風(fēng)把對(duì)樓那戶人家的盆栽毫不留情地砸到地上去了。我的心抖了抖,想起了窗外墻角下的那盆蔥。我輕輕推開(kāi)窗戶,瞥向那盆蔥。果然不出我所料,那些蔥干枯的干枯,夭折的夭折,昨夜的狂風(fēng)把蔥吹得凌亂不堪。

  我走下階去,看著短小的`蔥,真想一把扯出來(lái)扔了。我并不喜歡蔥,只是想學(xué)著一些文人墨客“修身養(yǎng)性”罷了。我凝視著一棵棵蔥,心中糾結(jié)著,到底是扔還是留?看著看著,一種莫名的感覺(jué)涌上心頭。雖然這些小生命被風(fēng)雨侵蝕得七零八落,但在雜草中間,仍有幾棵綠色的蔥傲然挺立。它們像所有生物一樣渴望風(fēng)雨后的陽(yáng)光。人們往往只能看見(jiàn)街頭的金桂銀桂,卻漸漸遺忘了墻角一盆鏗鏘有力的蔥。它們小,但它們的莖葉里流淌著對(duì)生活強(qiáng)烈、淳樸的愛(ài)與追求!

  世界萬(wàn)物皆平等。蔥同樣擁有生命,它和街頭的花一樣,值得擁有美麗的生命,我又何必要扼殺它的生命呢?我又何必在此為一個(gè)毫無(wú)意義的問(wèn)題糾結(jié)呢?不如回到窗前,多做幾道題目,多看一會(huì)兒書(shū)。“它也是一朵花。”我轉(zhuǎn)過(guò)身,默默地想。

  我雖小,但我有權(quán)利綻放屬于自己的美麗。每個(gè)人都是這個(gè)世界上唯一的花。

  

窗外的世界作文4

  繁星點(diǎn)點(diǎn)亮,春水細(xì)細(xì)流。回望過(guò)去的路,一切似乎沒(méi)變,雙手緊握的那點(diǎn)尊嚴(yán)早已茫然無(wú)存,空蕩蕩的,我,一無(wú)所有。

  在這個(gè)世上多少人傀儡般渾渾噩噩的活著,又有多少人清楚自己想要的。春天看著剛抽出的新芽,淡淡的綠,無(wú)限的生機(jī)。做了個(gè)十分美好的夢(mèng),現(xiàn)在是不是該醒了,該結(jié)束了。嘿!好像是我忘了,我只是路邊一朵不起眼的小花,僅此而已……

  楓葉小道上是無(wú)窮無(wú)盡春的氣息,我就像爬在籬笆上的藤蔓,在風(fēng)中搖曳,用一朵朵綻放的'花蕾來(lái)詮釋青春。數(shù)著幾許日日夜夜,幾輪風(fēng)雨。習(xí)慣了,看穿了,想要放棄了,就讓所有被空氣掩蓋著做個(gè)回憶。

  窗外一片明媚,可美景不是永恒,更不能永存。如個(gè)笑話,攪起滿城風(fēng)雨,可最終被時(shí)間蕩滌的一絲氣味也沒(méi)留下。落寞是一朵開(kāi)放在心靈深處的花,扎根于孤獨(dú)的土壤,自我發(fā)生,自我艷麗。花開(kāi)絕世美,花謝也凄寂的風(fēng)流,在流過(guò)的心海上慢慢遺忘。

  六年我們終究要散了,靜靜的湖水,淡淡的思念,理不清剪不斷情素依舊在。憂傷淹沒(méi)在桃紅柳綠里,輕折一枝河邊垂柳,絮語(yǔ)那七零八落的心事。四月悠長(zhǎng)纏綿的簫聲,失落在空曠的田野。

  薄荷般的惆悵悄悄彌漫在心頭,昨日的眷念帶著點(diǎn)點(diǎn)感傷。今天的幻想有些凄美,明天的相遇會(huì)很美好嗎?四月的風(fēng)吹散了我們,迎來(lái)新的開(kāi)始。

  我?guī)Р蛔咭徊菀荒荆磺笥涀∧銈儯阋?

窗外的世界作文5

  窗外是一本書(shū),是一幅畫(huà),是一篇詩(shī),是一首演繹四季、勾勒山河美景的長(zhǎng)歌。

  春天,淅淅瀝瀝的春雨敲打著大地,透過(guò)窗戶,看到那新生的綠芽敲打著窗子。新生的嫩草透過(guò)窗戶向我招手,窗外的嫩綠與生機(jī)讓人感到心曠神怡。

  我不禁將窗簾拉得更大一些。

  夏天,我趴在窗口,看著外面,窗外的一切如同一首詩(shī)。看那荷葉,我不禁吟詠一句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。幾個(gè)孩子,拉著風(fēng)箏,在曠野里歡叫跑跳。大樹(shù)的闊葉為腳下的居民——螞蟻——擋著太陽(yáng)。螞蟻們忙忙碌碌將一塊餅干碎渣搬回家里。似乎太陽(yáng)也被這熱情感染,更加耀眼。

  看著窗外,我興奮地拉開(kāi)窗簾。

  秋天,楓葉興奮地漲紅了臉,蘋(píng)果樹(shù)將自己的果實(shí)送給人們。忽然,一位大叔扔給我一個(gè)蘋(píng)果,我趕快接住,快樂(lè)地看著收獲的喜悅農(nóng)民伯伯。這時(shí),太陽(yáng)不忍他們太熱,送來(lái)秋風(fēng)。

  我咬了一口蘋(píng)果,很甜,我將窗戶打開(kāi)。

  冬天來(lái)了,窗外銀裝素裹,過(guò)年了,鞭炮、鑼鼓、貼春聯(lián)。遠(yuǎn)處,飄過(guò)來(lái)一條金燦燦的'龍,是村里的社火。那龍栩栩如生,孩子們興奮地追著看,繞過(guò)昨天堆好的雪人,忽然又打起雪仗。

  我站在窗口,十分開(kāi)心地看著,忽然“哎呦,是你小子,敢拿雪球扔我?別跑!”說(shuō)著,我翻出窗戶,加入了快樂(lè)的隊(duì)伍。回頭看向窗內(nèi),陰冷、孤獨(dú)。

  走出這扇窗,那些畫(huà)面,那本書(shū),那首詩(shī)一一撲面而來(lái)。窗外的世界,更加壯闊。

窗外的世界作文6

  從窗口向外眺望,看到的是一個(gè)五彩繽紛的世界,是一個(gè)充滿友愛(ài),充滿幻想的世界,在那個(gè)世界里,你可以看到的是一幅充滿著詩(shī)情畫(huà)意的景象。

  透過(guò)那方方的窗口,在不同的氣象下,你便會(huì)看到不同的景物——

  晴天,我早早地趴在窗臺(tái)邊上,(.)等待日出。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)將紅光灑滿了東邊的天空,緊接著,太陽(yáng)公公便慢騰騰地爬上了天空,它的臉由大紅轉(zhuǎn)為橘黃,又慢慢轉(zhuǎn)為金黃。稍待片刻,它伸了個(gè)懶腰,蜷縮的身體變逐漸舒展,最后高高掛起,慈祥地向你微笑。

  雨天,取而代之的是一幅深沉的雨景圖。雨點(diǎn)雖大,卻不密集,淡淡的雨霧,片片的綠葉,都因?yàn)橛挈c(diǎn)的`洗禮而似乎深沉了許多。逐漸,雨點(diǎn)大了,密了,可我仍不舍關(guān)上窗,可雨卻越來(lái)越大。窗最終還是關(guān)上了,隔著窗戶再向外看,一切都黯然失色,全無(wú)了昔日的光彩。

  雨停了,窗外陰沉沉的。噢!原來(lái)窗還未打開(kāi)。窗開(kāi)了,一陣雨后特有的清新,迎面襲來(lái),窗外小樹(shù)上的綠葉兒在不停地往下滴著雨水,樹(shù)下不一會(huì)兒便積了一個(gè)小水潭,每滴下一滴雨水,小水潭中便會(huì)擴(kuò)散出一圈圈淡淡的漣漪。到處都是濕漉漉的,真有點(diǎn)“花重錦官城”的氣派呢!對(duì)面鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)膽戰(zhàn)心驚地從窩里探出了小腦袋,大口大口地呼吸著新鮮空氣,然后唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

  窗,看起來(lái)只是一個(gè)普普通通的事物,是人盡皆知的,可如果你去深入挖掘他的內(nèi)在美,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)看似平常的窗也有著它自己的一份別具一格的美。也許,平淡是它的優(yōu)勢(shì)!

窗外的世界作文7

  清晨,我被窗外的鳥(niǎo)叫聲給吵醒了。我趕緊穿好衣服,拉開(kāi)了窗戶,我看到了窗外那美麗的景色。

  離我們家不遠(yuǎn)處有一條烏溪江,江面的上空飄起了白蒙蒙的水霧,看上去仿佛來(lái)到了仙境一樣。在江旁可以隱隱約約看到一排樹(shù),整個(gè)烏溪江,像搬上了天宮一樣美麗。如果想要拍一場(chǎng)關(guān)于天宮的戲,把這里當(dāng)作拍戲的場(chǎng)景,那一定會(huì)很好。

  看,我們家樓下的`樹(shù)木整齊地排著隊(duì)伍一動(dòng)不動(dòng)地站在路兩旁,像似一條綠色的長(zhǎng)廊橫在小區(qū)中間。在這綠色長(zhǎng)廊中,隱隱約約可以看見(jiàn)汽車(chē)經(jīng)過(guò)。路邊空地上,有人在做操,有人在打球……你再聽(tīng),不遠(yuǎn)處還從房子里傳出優(yōu)美地琴聲。

  草叢里,蝴蝶正三兩成群地追來(lái)追去嬉戲打鬧,它們忽高忽低,一下子你追我,一下子我追你,看著可好玩了。在馬路上,有人早起閑著沒(méi)事干,就把自家的狗帶出去散步,還有人騎著自行車(chē)在小區(qū)里面鍛煉呢!就連天空中的小鳥(niǎo),也在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“懶蟲(chóng)們,別睡啦!快起來(lái)鍛煉!”

  忽然,天漸漸暗了下來(lái),不一會(huì)兒,便嘩啦啦下起了大雨。人們驚慌失措,他們有的趕快跑回家,有的撐開(kāi)了雨傘,有的已被淋成了“落湯雞”。再看湖中的倒影,也成了泡影,什么也看不到啦!

  窗外的世界,就像一幅美麗的圖畫(huà)。如果你想看看窗外的美景,就打開(kāi)窗戶吧!你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外的世界真得很美!

窗外的世界作文8

  我家住在二樓,窗外,有一條路,對(duì)面,有一棟樓。

  白日里,當(dāng)陽(yáng)光恰好能從窗外射進(jìn)屋內(nèi)的書(shū)桌上時(shí),老太太們便拎著馬扎,推著采購(gòu)用的小車(chē)聚成一堆,談?wù)撝袢詹藘r(jià),接著,路旁自發(fā)購(gòu)置的象棋桌周?chē)矓D滿了老爺爺。

  大家熱熱鬧鬧,嘮嘮陳年舊事,聊聊家長(zhǎng)里短。

  九點(diǎn)多時(shí),清脆稚嫩的童聲從窗外蹦入耳朵,震得我的心都將灰抖落,變得透明干凈,“十、九、八……"熟悉的倒計(jì)時(shí)聲。

  捉迷藏!

  我放下筆,起身,探頭觀看,輕而易舉地找出每個(gè)躲藏起來(lái)的孩子,心隨游戲的進(jìn)行而起伏著。

  窗外,老人和孩子都在歡笑。明媚得就如那從窗口射入的陽(yáng)光,充盈而歡悅。

  夜幕降臨,昏黃的路燈在地面上投出一個(gè)步履匆匆歸家者的身影,有的急促,有的疲緩,此時(shí),對(duì)面那棟樓黑漆漆一片,但有萬(wàn)家燈火點(diǎn)綴其間,如燦爛而神秘的銀河般閃爍著,有白的,黃的'……溫馨和諧。

  “哧啦”,炒菜聲傳來(lái)。還有笑聲,哭聲,一同融進(jìn)了濃濃的夜色,在窗外飄蕩,我不止一次呆呆地望向窗外,想象著此時(shí)此刻的人們?cè)谧鍪裁础?/p>

  他們這一天過(guò)得怎樣?是不是也有像我一樣對(duì)著小山般作業(yè)發(fā)愁的孩子?有沒(méi)有在思念某個(gè)人?

  一陣陣飯香,不濃,卻已算得上是“自家味”,香氣過(guò)后,老爺爺老太太們下樓遛彎兒閑聊,孩子們又下來(lái)了,嬉戲打鬧重復(fù)著每天都玩但不厭其煩的游戲。

  漸漸,喧鬧消失,夜也黑透,燈一盞一盞地滅掉,夜又重歸平靜。

  窗外,安逸而溫暖,靜悄悄的,人們?nèi)胨缐?mèng)在時(shí)不時(shí)的風(fēng)聲中交織著。

  窗外啊,時(shí)間日夜交替!窗里的人們啊,見(jiàn)證了它的往復(fù)不息……

窗外的世界作文9

  每一戶人家都應(yīng)該有窗戶,每一扇窗戶的樣子是不同的,透過(guò)窗戶看到的故事也是不同的。

  我們家,爸媽的房間是主臥,窗戶很大,也有窗臺(tái)。我常常會(huì)坐在窗臺(tái)上往前看。那個(gè)方向是萬(wàn)達(dá)超市。萬(wàn)達(dá)超市的旁邊,也就是美食金街。金街上白天人很少,可一到了傍晚就熱鬧起來(lái)了。金街上,有賣(mài)玩具的,有蹦蹦床、有機(jī)器人、摩天輪、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車(chē)、碰碰車(chē)等好多好玩的。除了好玩的,還有賣(mài)衣服的,賣(mài)炒酸奶的,賣(mài)冰淇淋的……看上去有意思極了。

  爸爸的書(shū)房一樣,也有窗戶和窗臺(tái)。我會(huì)臥在上面,從20樓的角度,俯視19樓。19有個(gè)陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)門(mén)一開(kāi)就是一大片空地。看,19樓的祖孫倆又出來(lái)了,是老太太正在給小孫子洗澡。老太太大約65歲,小孩三四歲的樣子。只見(jiàn)小孩拿了彩筆,把“小丁丁”畫(huà)成了大象,還學(xué)著蠟筆小新的樣子給他奶奶唱:“奶奶,看大象。大象,大象,你的鼻子怎么那么長(zhǎng)……”老太太無(wú)奈:“你這個(gè)孩子呀……”我直接笑噴了。

  奶奶房間的窗戶是推拉窗,窗戶外正對(duì)著一座美麗的公園——南湖公園。天氣晴好時(shí),公園里會(huì)有人釣魚(yú),有人野餐,還有人放風(fēng)箏……公園旁邊也有一條小吃街,里面的人可多了。那里有賣(mài)烤串的',有蛋糕店,有包子店,甜品店……除了小吃街,南湖還有亳州市市花的雕像——芍花王,立在湖邊,在陽(yáng)光照耀下,熠熠生輝。

  我房間的窗戶對(duì)著一條馬路。路上有個(gè)盲人,正拿著導(dǎo)盲棍試探著前進(jìn)。他的前面是一只狗,大概是他的導(dǎo)盲犬。紅燈亮了,盲人看不到,但他的狗把他攔了下來(lái),成功為他躲過(guò)了一輛飛馳而來(lái)的汽車(chē)。

  每一扇窗是不同的,每一扇外,“講”的故事也是不同的。

窗外的世界作文10

  好久沒(méi)有這么輕松舒適的看天了。天,永遠(yuǎn)都是那么藍(lán)那么亮那么透明。

  清新的空氣撲面而來(lái),感覺(jué)好熟悉好親切。窗外的世界,很獨(dú)特。

  窗戶外種植的種子已經(jīng)發(fā)芽到小苗了,嫩綠嫩綠的兩片葉子,突然好友成就感,因?yàn)槲也赣甜B(yǎng)了一個(gè)可愛(ài)的小生命,它雖小但卻義無(wú)反顧向遠(yuǎn)方的太陽(yáng)伸長(zhǎng)而去。就像魯迅《匆匆》一文里說(shuō):我從沒(méi)有注意到在這個(gè)角度也能觀察美。外面的世界,很神奇。

  窗外的鐵欄桿上站立著兩只不知名的小鳥(niǎo),我趴在窗沿,關(guān)注著它的羽毛,那種似淺非淺,那種似青非青,真好看,它們似乎沒(méi)有察覺(jué)到我在注視它,我在想:那肥敦的身材到底的怎么飛到那自由美好的天空的?窗外的世界,很奇妙。

  望向窗外,遠(yuǎn)處事一棟棟高新的樓房,想不出來(lái)那是一磚一泥的方法建造出來(lái)的,一邊堅(jiān)強(qiáng)的小草竟長(zhǎng)在樓墻的裂縫里,許多生命,本身就是奇跡,窗外的世界,很偉大。

  此時(shí),窗外的天空已開(kāi)始鄒黑,不是現(xiàn)在的天空不美麗了,而是它用另一種姿態(tài)來(lái)表現(xiàn)自己,因?yàn)樗?另一面,也很美。綿綿細(xì)雨,微微跌倒在我種植的花葉上,花葉輕輕地輕輕地把它盛在它的"心中"不想它有二次傷害。微微的雨給我?guī)?lái)了另一種清涼的感覺(jué),周?chē)目諝飧忧逍铝鲿常檬娣D侵徊恢男▲B(niǎo)游出現(xiàn)在我面前的窗戶上,哦,它是來(lái)避雨的。可是,外面那么冷,于是,我作出了一個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng),我拉開(kāi)了窗紗,小鳥(niǎo)受到驚嚇逃命是的飛向了雨中,逐漸消失了身影,"算了,也好,回家吧,家是最溫暖,最遮風(fēng)擋雨的"我默默感嘆。

  窗外的世界,如此平常,如此不凡,如此美妙。

窗外的世界作文11

  我不喜歡視野被限制的感覺(jué),所以喜歡坐在靠窗子的位置,于是每個(gè)上課的教室都有我固定的“根據(jù)地”,上課時(shí),總會(huì)被驅(qū)動(dòng)般扭過(guò)頭呆呆的看著窗外,這似乎是一種默契,更是一種享受,外面的人看起來(lái)是那么的快樂(lè)無(wú)憂,打鬧著,追逐著,看起來(lái)是那么的和諧,平淡而又充滿激情,似乎在炫耀著他們的樂(lè)事,外面的一切仿佛都充滿了生機(jī)如春天般盎然,于是有一種世界叫做窗外世界;可記得,當(dāng)在外面毫無(wú)目的的奔波時(shí),是那么的羨慕在教室內(nèi)悠閑坐著的人們,真的只希望自己是一個(gè)他人世界旁觀者,別人的歡喜憂愁盡收眼底,而自己卻不必思考著那些無(wú)聊的問(wèn)題。于是有一種感慨叫做窗外的'世界可觀而不可進(jìn);頓然明白,有一種美好只能是羨慕的欣賞而當(dāng)你擁有時(shí)得到的卻是失望,這樣又少了當(dāng)初那種羨慕的樂(lè)趣,于是有一種心情叫做羨慕的靜靜欣賞也是一種快樂(lè)。

  我喜歡靜靜的坐在窗子旁的那種感覺(jué),那種超越現(xiàn)實(shí)卻又接近事實(shí)的感覺(jué),不會(huì)被事實(shí)的無(wú)情所傷害,又不會(huì)被夢(mèng)想的虛幻而迷惑。真想就這樣一直坐在那個(gè)窗子旁,帶著些許期望,些許冥想,看分分合合,細(xì)細(xì)的品味著,慢慢等待著祈禱著……我不知道我還能坐在窗子旁以一個(gè)欣賞者的身份看外面的世界多久,總有一天我終究會(huì)站起身來(lái),離開(kāi)那個(gè)座位,離開(kāi)那扇窗子,離開(kāi)那個(gè)教室,離開(kāi)那棟樓。然后走到外面去做一個(gè)外面世界的人,直到有一天,有一個(gè)人,做到了我原來(lái)的位置,透過(guò)那扇窗子,看到了外面世界的我,然后羨慕的看著,直到他離開(kāi)那里走到外面的世界,如此的重復(fù)著,輪回著……一扇窗子,褪掉多少憂愁,又喚起幾多回憶,窗外的世界其實(shí)很平凡,也許不平凡的是不滿現(xiàn)實(shí)的那顆心吧。

窗外的世界作文12

  我擁有小房間,或者也可以說(shuō)小房間束縛著我。從小,我就知道與別人不一樣。我不喜歡外面喧嘩的聲音,不喜歡外面揚(yáng)起的塵土,不喜歡外面滿地的垃圾……總之,我不喜歡外面的一切。我喜歡我的小房間,寧?kù)o而又安詳。空曠的屋里,永遠(yuǎn)有我忙碌的身影。我我的小房間打掃得干干凈凈,干凈得一塵不染。然后整潔的屋里我欣賞者。

  我不喜歡陽(yáng)光,它總是肆無(wú)忌憚地往屋里鉆,使溫柔的小屋變得明堂堂的,它總是刺痛我的眼球。于是,我拉上了窗簾。陽(yáng)光,我也不歡迎你。

  我不喜歡風(fēng)。一不留神便把一張張整整齊齊擺放好的試卷吹得飛揚(yáng)起來(lái),散落得滿地。于是,我關(guān)上了窗戶。風(fēng),我也不歡迎你。

  偌大的房間里只剩下了我,這多愜意啊,永遠(yuǎn)這么寧?kù)o就好了。

  可是,有一天,一陣笑聲窗戶穿過(guò)我的耳膜,我掀起窗簾,啊?下過(guò)雪了。雪里變得珍貴了,雪地里,幾個(gè)孩子正在打雪仗,笑聲在天空中回蕩。驀然,我產(chǎn)生了一中異樣的'感覺(jué)—從來(lái)過(guò)的感覺(jué)。那也許沖動(dòng)吧!于是,我丟下熱水袋,沖下了樓……

  “小朋友,我跟你們一起玩雪仗好嗎?”那些小孩帶這天真的笑容,沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是,雪的里了我奔跑的腳印,一串又一串,數(shù)也數(shù)不清。末了,孩子們都回家。啊,出太陽(yáng)了,我揮去額頭上的汗水,沖著出升的太陽(yáng)深深的呼吸了一口……

  窗外的世界,原來(lái)精彩!

窗外的世界作文13

  一扇窗戶隔出了兩個(gè)世界,窗戶里的人終于出去了,到了一個(gè)美好的世界。

  有一個(gè)天生殘疾的小女孩,她少了左腿,正因?yàn)檫@樣,從小,她就一直在家里呆著,由父母陪著過(guò)了7年,這7年里,父母很精心的照顧著她,她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開(kāi)心的玩耍,她也想去玩,但媽媽告訴她如果她出去玩,外面的小朋友會(huì)笑話她的`。所以,她放棄了想出去玩的想法,安心的坐在桌前。

  她7歲時(shí),也就是該上一年級(jí)了,她忽然想出去上學(xué),幼兒園的課程淺顯易懂,媽媽也會(huì),上一年級(jí)媽媽本來(lái)想請(qǐng)家教來(lái)教她,沒(méi)想到她竟想出去,無(wú)奈之下,媽媽又一次對(duì)她說(shuō)起人心險(xiǎn)惡,沒(méi)人會(huì)幫她,把窗外的綠草藍(lán)天說(shuō)成了如地獄一般,小女孩怕了,也不再說(shuō)出去了。

  她還是經(jīng)常趴在窗前看,外面卻始終沒(méi)看出什么恐怖來(lái),這讓她很迷惑。

  小女孩很聰明,學(xué)得快,老師又講的有聲有色,還經(jīng)常給她帶一些書(shū)讓她看,她很喜歡問(wèn)老師一些關(guān)于外面那個(gè)她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界的樣子,老師也總是耐心的講給她聽(tīng),老師講的很美,這又讓小女孩想出去看看,她又一次向媽媽提出想出去上學(xué),而家教老師也說(shuō)她很聰明,應(yīng)該出去接觸一下新的環(huán)境,媽媽終于同意了讓她出去上學(xué)。

  第二年,她如愿以償?shù)倪M(jìn)了小學(xué),她在開(kāi)學(xué)的前一天,媽媽詳細(xì)的向她介紹了怎樣去學(xué)校,坐哪路車(chē)……

  她第二天起了個(gè)大早,來(lái)到車(chē)站人們見(jiàn)她拄著拐杖都讓座給她,上車(chē)有人扶她,一進(jìn)班,迎來(lái)一片熱烈的掌聲,她笑了,笑的很開(kāi)心,她終于看見(jiàn)了一直想見(jiàn)到的另一個(gè)世界。好美好美……

窗外的世界作文14

  窗外的世界是多么熱鬧,而小小的教室里卻是如此寂靜。下課鈴聲響了,整個(gè)校園截然不同,早已不是書(shū)聲朗朗了,窗外到處洋溢著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。

  在窗外,有一幅溫暖的畫(huà)面立刻出現(xiàn)在我的眼前。一位鄰班的女同學(xué)看見(jiàn)一位小弟弟坐在地上哭著,她看了一下那個(gè)小弟弟的手,原來(lái)是他一不小心把自己的手劃開(kāi)了。她立刻走到小弟弟的面前,親切地說(shuō):“你是幾零幾班的?為什么跑到四樓來(lái),你的手疼不疼,要不要去一下醫(yī)務(wù)室?”小弟弟擦干了臉上的淚水,回答道:“我是三零一班的。我來(lái)這里找我哥哥。我不小心被旁邊的`瓷磚尖口劃傷了,不過(guò),現(xiàn)在不疼了。”她說(shuō):“那就好!以后,不要在這里亂跑。對(duì)了,你哥哥找到了沒(méi)有?”小弟弟說(shuō):“找到了,我剛想回去,不料,我的手就一不小心被劃開(kāi)了。”她說(shuō):“那你回去吧!快要上課了,如果你的老師找不到你,她會(huì)非常擔(dān)心的。”說(shuō)罷,小弟弟就跑向了自己的教室。

  在遠(yuǎn)處,一個(gè)藍(lán)色的身影轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),朝著她揮了揮手。似乎是在表達(dá)自己的謝意。而她也微笑著,直到那藍(lán)色的影子消失在前方才肯離去。

  我看呆了,心想:“如果,學(xué)校里有許多會(huì)幫助同學(xué)的人,那該多好啊!”正當(dāng)我思潮起伏的時(shí)候,上課鈴就像是魚(yú)鉤一樣,把我這一條小魚(yú)從小河中鉤了出來(lái)。這節(jié)是音樂(lè)課,在美妙的琴聲中,我又想起了下課時(shí)發(fā)生的事情,想起了那位鄰班同學(xué)親切的問(wèn)候,我不禁又陷入了沉思。

  窗外是如此多種多樣,五彩繽紛,既有溫暖還有快樂(lè)。不僅僅是教室的窗外,在家中的窗外也是別具一格的。教室窗外的那件事使我知道了:有人遇到了困難,我們應(yīng)該盡力去幫助他。

窗外的世界作文15

  多少著風(fēng)雨之夜,我們心自問(wèn)著不爭(zhēng)氣的我,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此精彩;多少個(gè)陽(yáng)光日下,我獨(dú)自徘徊在校園的大道上,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)校園之外那窗外世界的迷人;多少個(gè)虛幻夢(mèng)境,我迷迷糊糊地像了流浪者,竟然沒(méi)有用跋涉的步伐,流浪完窗外的世界。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)窗外的世界,有一只悄然扇動(dòng)著雙翼的生靈,似乎是倒在血泊中依然站起來(lái)的精靈,也似乎在用沉思般的情愫,追尋著一千年前郭煌壁畫(huà)的神秘和飛天規(guī)律,一種“曹衣出水,吳帶迎風(fēng)”的意境,馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆,窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識(shí)馬上告訴我:這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時(shí)便虛幻地假設(shè)我就是蝴蝶的花朵,在寬敞的大道,在古香古色的花園,散發(fā)出淡淡的`清香。我想:這是上天給予我的心靈世界吧?或是前身的蝴蝶小伙伴的再見(jiàn)?如果再說(shuō)是上天,那么我也說(shuō)比清楚了。

  有人說(shuō),一朵花就是一個(gè)世界;一朵美麗的小花,就是一個(gè)美麗的世界,這世界就是窗外的世界,心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí),拿起平凡而不平凡的筆,在田字方格中傾訴著我情感波瀾,用遙遠(yuǎn)的思維,在詩(shī)歌中定格我脆弱的心靈,還有那窗外的世界。

  我漸漸感到,窗外的世界。是我精神支柱的生命本源,愿這世界的姿麗份呈,流淌著源源不斷的生命之水。

  我漸漸覺(jué)得,窗外的世界,仿佛是我的腳印遺失在曠遠(yuǎn)的戈壁灘上,然后望見(jiàn)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悠悠景象的沉思天堂。

  啊!我的窗外世界,愿一個(gè)美麗的夢(mèng),讓世人回憶……

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