我的鋼琴作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的鋼琴作文，歡迎大家分享。
我的鋼琴作文1
我的理想是當一名鋼琴家。我從小就非常喜歡鋼琴，每當在電視上看到郎朗、孔祥東、沈文裕等鋼琴家的手指在琴鍵上輕盈地跳躍、彈奏出優美動聽的樂曲時，我就十分羨慕。可是我家因經濟原因沒有買鋼琴，于是我就不斷地盼啊盼，終于，爸爸給我買一架電鋼琴。
鋼琴買來，爸爸又花高昂的學費，請鋼琴老師，還購買學鋼琴必備的教科書。
從此以后無論節日、假日和放學后空閑時間，我都嚴格按照老師安排的授課時間，風雨無阻地前往老師家上課。每當遇到較難的曲目，我不惜幾十遍的反復練習，直到熟練為止。
我樂理基礎知識較差，甚至連簡譜都沒能掌握，學鋼琴的需要熟練地掌握五線譜。為此，我不懂就問，悉心鉆研，隨時向老師請教。我年齡較大，在老師家經常看到學琴的都是些五六歲的小弟弟、妹妹們。我感到很難為情，但這些想法和情緒都被我克服。
我一定會成為一名鋼琴家。我要像郎朗一樣用自己靈巧的雙手彈奏出優美動聽的`樂曲，希望有一天，我演奏的樂曲能讓全世界的人都聽到，并記住我的名字———劉少菲。
雖說想要實現這個理想的道路還很漫長，但是，我會用百倍的努力讓理想變成現實！
我的鋼琴作文2
每個人都有自己的拿手好戲，有人會畫畫，有人會唱歌，有人會下棋，而我的拿手好戲是鋼琴。
我學鋼琴時已經10歲了，看著其他小朋友8歲時就已經會彈各種曲子了，我非常不甘心，每天總是擠出一些時間來練琴，我經常把音樂家貝多芬作為我的榜樣。在學琴的道路上，有別人的贊賞和不屑，有付出的汗水和努力。
但最讓我記憶猶新的，還是練二級的《五聲音階旋律》的那段時光。
星期六，我拿著自己的鋼琴考級課本來上鋼琴課，鋼琴老師拿起我的課本，翻到了《五聲音階旋律》那一頁，老師把書放到鋼琴架上，說道：“來，試試這個吧！”我當時的水平彈這種曲子豈不是一件非常困難的事情嗎？我剛想說放棄，但馬上調整了一下心態，心想：“難道就這樣輕易放棄了嗎？你的.初心就這樣違背了嗎？堅持就是勝利！”
于是，我耐心地識起譜子來，慢慢地彈著，終于，經過不斷地練習，在考級之前，終于把這首《五聲音階旋律》攻克了下來，并且已經彈得非常美妙了，最終，在考級時，博得了考官老師贊許的目光，我非常高興！
通過這件事，我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這個道理，以后，我還會在音樂的道路上走向輝煌！
我的鋼琴作文3
昨天下午4點鐘，我學習鋼琴的琴行舉辦了音樂會，我的老師給我報名參加了，雖然我才學習兩個月，會彈的曲子不多，我有點害怕，老師鼓勵我說上臺表演可以讓我以后更好的學習鋼琴。
到了琴行，來的人可真多呀，有大哥哥大姐姐們，也有小弟弟小妹妹們。我上臺先向觀眾鞠躬再走向鋼琴，坐下開始演奏，黃校長點評我彈的很熟練，臺風也很好，就是曲子有點短。其實我本來準備的`曲子是比較長的，由于我上周生病了沒有去琴行練琴，后來老師給我換了一首比較簡單的曲子。有點遺憾沒有更好的表演，所以身體健康是多少的重要。我演奏完了向觀眾鞠躬后回到座位，認真聽著別人彈奏的曲子。有些彈奏得真優美，媽媽告訴我只要我以后認真上課，多練習，也可以彈得那么好聽的。嗯，加油吧！
兩個小時的音樂會很快就結束了，我還覺得沒有聽夠呢，黃校長為我們頒發了獎狀，我得的是“最佳表演獎”，還得到了一個小獎品--一個放入水后就會自動亮的杯子。好神奇哦，我好喜歡。
我的鋼琴作文4
我從小就對音樂特別喜歡，每次聽到音樂就興奮不已，于是4歲就開始學琴了。這樣就開始了我的漫漫學琴路。
剛開始練琴的時候很輕松，每天只要半個小時，可是到后期越來越難，老師越來越嚴格，曲子越練越多，我練琴的時間也越來越長，現在我每天要練5個小時，假期的時候要練7個小時。不管嚴寒酷暑，不論生病放假，我都必須要練琴。可是就是這樣我的專業老師都不能十分滿意。練琴真的很辛苦因為練得不好的時候還要挨打可是每個練得好的人都告訴我說，沒有小時候不挨打就能當鋼琴家的我媽經常說吃得苦中苦方為人上人！
但是，每當我聽見臺下熱烈的掌聲，拿到一個個一等獎、金獎的時候我都覺得這些挨的打，挨的罵都是值得的！我的努力付出都是有收獲的`。我還記得我第一次上臺，那時候在上海音樂學院的音樂廳，我才5歲半，臺下黑壓壓的人群，他們如雷般的掌聲把我都驚呆了，我第一次感受到原來我自己這么棒！
臺上一分鐘，臺下十年功！
我的學琴路才剛剛開始，我的夢想是做一個全能的音樂人，未來的路還有許多艱辛，我會一直堅持下去。
我的鋼琴作文5
我有一個鋼琴老師，她的個子在1米6左右，和藹可親，還有一雙水汪汪的大眼睛。
有一次，我在完成鋼琴作業時，不太認真，沒有按老師的要求來完成，有些而馬虎，但得也有些不熟。老師聽了，并沒有指責我，而是換了一種角度，循循善誘道：“你呀！什么都好，如果在這方面在努力寫，再用點心，‘世上無難事，只怕有心人’，相信你就一定能彈得更好！”聽了老師的這番話，我十分愧疚，心想：我這樣做真是太對不起我自己了，一定要更加努力才行！那天起，我每天聚精會神，一心一意地完成老師的作業。等到下一次上課時，老師又來檢查我的'鋼琴作業，這次我專心致志地把曲子彈得娓娓動聽，老師聽了，十分欣慰地點了點頭說：“只要功夫下的深，鐵杵都能磨成針啊！”
還有一次，我彈曲子總是彈不熟，有些想放棄，老師見了，輕輕地拍了拍我的背，親切地對我說：“只要多彈幾遍，相信你一定能彈熟的！”我聽了老師的話，看著老師的眼睛，好似從那里得到了勇氣，又重新練了起來。
我的鋼琴老師王老師，雖然不像語文、數學老師一樣時時刻刻都在教育我，卻教會了我一項本領——彈鋼琴，并使我懂得了做事要、一絲不茍、持之以恒的道理。我深深地感謝我的鋼琴老師——王老師。
我的鋼琴作文6
鋼琴是一件神奇的樂器。
我的鋼琴是黑色的，身型搭配的很恰當。增之一分則嫌寬；減之一分則嫌窄；色多一分則嫌深；色少一分則嫌淺。
我的鋼琴左邊是我弟弟的相冊、和弟弟跟我的相片、還有我去長隆坐過山車的照片，最后還有一個計時器。右邊是我學過的“敵人”，有拜厄上和下、哈農上……另外，我的鋼琴椅是一個“收納椅”我們家里有許多物品都放在“收納椅”里面，更為家里增添了幾分整潔
我的是電子琴，它雖然沒有三角大鋼琴那么華麗，也沒有普通鋼琴聲音那么悅耳。可我還是我的`覺得電子琴好。大家肯定會問我，三角大鋼琴那么好，你為什么說電子琴好呢？那是因為我和它發生了一件事：這是在我的一個生日，我在學琴，練完了，老師叫我下去。老師叫我下去干嘛？剛剛下到一樓，我就看到一架電子琴放在那，我上去彈了一首歌，彈完后媽媽對老師說：“好，就這臺。”她又對我說：“這臺鋼琴就歸你了。”我頓時心花怒放，興奮的說：“好呦！”
鋼琴是一件具有魅力，只要被它吸引就沉浸在其中的靈魂樂器！
我的鋼琴作文7
我是個活潑開朗的女孩，我有著一對黑葡萄的大眼睛，長長的睫毛，一個高高的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴，我的身材勻稱，噪門清脆，唱起歌來就像百靈鳥一樣動聽。我熱愛音樂，唱歌、跳舞......先從彈鋼琴說起吧！
我是個愛彈鋼琴的女孩，每當自己的手指在鋼琴上跳躍時，我的身心就如此舒暢。每當彈出一串串歡快的音符在我耳邊響起，我仿佛自己就像一個快樂的音符，在五線譜上跳躍，不光是我一個，所有的音符都邁著輕盈的步伐在五線譜上舞蹈。
我的十根手指就像十只活潑的小鹿，在鋼琴上盡情地奔跑著，跳躍著。但我每彈錯一個音，小鹿就會摔倒一次，音符們也停止了舞蹈。屋里變得靜悄悄的，為了彈出更美妙的曲子，我每天努力練習，讓這十只小鹿跑得更快，讓音符們跳得更歡！
每當我彈得入迷時，我感到音樂就像一片海洋，我沉浸在音樂聲中，我乘著鋼琴這艘帆船，揚帆起航。“咦？”海里的魚兒們身上都乘載著許多音符，每跳躍一次，都會發出許多不同的音，譜成了一支美妙動聽的`曲子。
這就是我，一個酷愛音樂的我，我相信，經過我的不懈努力，有一天，我也會成為一名出色的鋼琴家，用音樂裝扮自己美好的人生！
我的鋼琴作文8
四歲時，我被爸爸送進培訓機構，從此踏上了學習鋼琴的路。那時的我不懂得數音符，不懂得琴譜上標著的升降號到底是升降哪個音，更別提完完整整地彈出一首曲子了。除了每周固定的一節課，我還要在課余時間練習老師布置的曲子。在老師的指導下，我慢慢學會了如何演奏琶音、跳音、和弦、音階……
越往下學，曲子就越難，尤其是一些需要技巧的小段落。我哭著鬧著不去上課，經常彈錯，指尖也起繭了。慶幸的是我沒有放棄，才有了今天的成績。
去年暑假，我參加了八級考試。為了能拿到考級優秀證書，我每天都擠出時間練習，并向老師詢問自己不會彈的小段落，花時間加強訓練。
經過長時間的練習，曲子我也彈得越來越好。考級那天，我走到鋼琴前坐下，輕輕按起了琴鍵。我的指尖在黑白相間的.琴鍵上行云流水般地舞動著，時而密集地叩擊琴鍵，時而大跨度地輕按琴鍵，我身體里的每一個細胞仿佛都在演奏。當我演奏完畢，評委老師為我鼓起了掌，那時，我心里的千斤大石終于落了地。
過了不久，便傳來喜訊：我取得了八級考級優秀證書。我也深深地感受到“一分耕耘，一分收獲”的道理。
九年的鋼琴之路充滿笑聲，也飽含了淚水，但是我愿意繼續走下去，直到永遠！
我的鋼琴作文9
窗外，陽光明媚，鳥語花香，和煦的春風輕輕掠過柳條柔軟的腰肢，為她梳理著秀發。花兒露出孩子般燦爛的笑臉，花瓣像彎彎的眼睛，仿佛期待著我的下一首樂曲。
我坐在鋼琴前，看到了花兒的期待，微微一笑，充滿信心地按下了琴鍵。絲綢般的音韻從一架典雅的鋼琴里流淌出來。那韻律時而慢，時而快；時而溫柔如水，時而壯如泰山；時而溫文爾雅，歡快恬靜，時而慷慨激昂，活力四射。不知不覺間，我陶醉其中，仿佛被帶進了一個夢幻的世界……
細雨迷蒙中，我仿佛看到了雄偉和壯麗的山巒，清如明鏡的湖水，還有那湖面上若隱若現的漁船，把泡泡吐到湖面的'游魚……一時間，水映著山，山守著水，那漁船就移動在山水之間，我竟分不出哪個是畫，哪個又是現實，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”。
一曲彈完，我輕輕舒了一口氣。花兒擺動著，就像在為我歡呼，柳條扭動腰肢，就像在為我舞蹈。鋼琴不僅陶冶了我的情操，還成為我的拿手好戲，真是我人生中的一大樂事啊！
我的鋼琴作文10
在我上幼兒園的時候，幼兒園舉辦了一次樂器展示會。全體師生都來參加了。老師對我們說：“會樂器的小朋友上臺來報名。”我看到許許多多的小朋友都去報名了。該大家表演了，我發現整個幼兒園幾乎只有我一個人沒有表演了。
當大家把目光都投向我的時候，我感到非常的尷尬。我終于挨到了放學，我對媽媽訴說了這件事。媽媽對我說：“那你一定要天天堅持練習鋼琴。”我肯定的對媽媽說：“我保證天天堅持練習鋼琴。” 老師先從最簡單的開始教我，我先認識音，再把音按順序彈出來。然后我有學了各式各樣動聽簡單的曲子。我還先后學了貝爾、哈農這兩本書，這兩本書分別都是練習手指力度的。最后我彈的就是了考級的，到現在我已經考過五級了。我還先后的.了兒童A組二等獎和雅馬哈兒童組優秀獎。 我知道我現在彈的還不是最好的，但是只要努力就會彈出更多優美動聽的曲目。
我的鋼琴作文11
有一個小女孩，長著一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛、雙眼皮顯得炯炯有神，一張櫻桃似的小嘴笑起來可愛極了。
她的愛好廣泛，比如：畫畫、看書 、做手工，但她最喜歡彈鋼琴。記得她從五歲就開始學鋼琴了，以后的每一天她都會彈一會兒，雖然樂譜上的“小蝌蚪”那么難認，但她每天堅持不懈地練習，漸漸地一首首優美動聽的曲子她都可以彈了。有時候一碰到好聽的曲子，她都會彈得入了迷。有一次，她學了一首《獻給愛麗絲》的曲子，這首曲子她太喜歡了，她一遍遍地練習，完全陶醉在曲子中了，媽媽叫她吃飯，她竟一點兒也不知道。媽媽說她好像是走火入魔了，為此還挨了批評呢！
她喜歡彈鋼琴，因為鋼琴可以帶她走進童話般的世界。你知道嗎？每次參加鋼琴比賽或者是演奏會，她都會穿著白紗裙，坐在鋼琴旁邊，如癡如醉地演奏，當她贏得臺下一片片掌聲時，感覺真像童話中的'小公主一樣。
同學們，你知道這位小公主是誰嗎？悄悄地告訴你吧，嘿嘿！這小公主就是我——一個愛彈鋼琴的我。
我的鋼琴作文12
我學鋼琴有兩年多了，期間換了一次老師。第一個老師也就是我的啟蒙老師，并沒有給我留下很大印象。倒是第二個老師令我記憶深刻。
第一次上她的課時，我的心七上八下的，熟練的曲子都彈得結結巴巴，時斷時續的。這是老師過來了，親切的問我：“不會彈嗎？”“嗯！”老師親切中帶著一點嘲諷的說：“好誠實的孩子呀！”老師站了起來。我嚇得要命，以為老師要批評我呢！可老師和藹可親的說：“起來，我給你示范一下！”我反應很慢，沒有明白老師的意思，仍紋絲不動。“起來呀！怎么不動？”我終于明白老師的意思了，快速地站了起來。一陣動聽的音樂從鋼琴里傳出，每一個音符都滋潤著我的`心，使我緊張害怕的心放了下來，隨著音樂跳動起來。音樂戛然而止，我的身體一下就定住了。老師轉過頭來，畢竟是第一次上課，我的心有些緊張。老師開口說話了：“來，試試吧！你可以的！”這句話像定心丸一樣，讓我立馬變得自信起來。我的手指按下琴鍵。老師夸獎我：“真棒，你好聰明呀！”最后，我是以輕松愉悅的心走出門的。
從此，我對鋼琴老師產生了好感，也對鋼琴產生了好感。如果長大以后有人問我：“小時候最喜歡的老師是誰？”那必然是我的鋼琴老師。
我的鋼琴作文13
聽著收音機里的鋼琴彈奏曲，我沉醉地閉上眼睛，沐浴著這美妙動聽的旋律，思緒萬千——，假如……是的'，這就是我的理想——當一名鋼琴家。
假如，我當上了鋼琴家，我便會到幽靜的森林給小動物們彈奏，音符在指尖歡快跳躍，百靈鳥、知更鳥……前來傾聽，琴聲如一瓶濃郁美酒，把鳥兒灌醉，鳥兒也不由自主地歡唱起來，聽，多么完美的樂曲……
假如，我當上了鋼琴家，我便會開一場音樂會，讓更多人真正認識鋼琴，知道鋼琴是世上天籟，并吶喊：“和我一起走向音樂道路吧，認識鋼琴吧，給更多人帶來美妙的音樂，遨游在‘音樂天堂’里吧！”我相信，這高亢吶喊必定會影響所有人！
假如，我當上了鋼琴家，我會告訴人們：“追逐理想吧，把理想變成現實！努力，努力，再努力！正如蘇格拉底所說：世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗！”
放飛理想吧，理想讓你成為一個有方向的人，有追逐目標的人。為你的理想去拼搏、奮斗！
我的鋼琴作文14
我的課余生活豐富多彩，書法、象棋、圍棋、鋼琴等等，我最喜歡的是鋼琴。
記得我六歲那年，我的幼兒園老師很酷，因為她彈的一手好鋼琴，使我漸漸地愛上了鋼琴。后來媽媽幫我買了一部鋼琴，還給我請了一位鋼琴老師，從此我的鋼琴生涯開始了。初學時，真的'很累很難。由于我比較瘦小,我的手一直塌，老師和媽媽為了幫我固定手型、指出錯誤，時常拿著竹條，敲我的手。記得有一次練琴時，我的手不聽使喚一直塌，媽媽生氣地拿起竹條重重的打在我的手背上，頓時我的手覺得火辣辣地疼，心里像塞了棉花似的，鼻子一酸，眼淚不由自主地從眼眶里流了出來。但我不生媽媽的氣，咬緊牙關繼續苦練。我的手型越來越漂亮、鋼琴也越彈越好，常常受到老師的表揚，還被老師帶去做手型示范。在老師的精心教導、媽媽的細心陪練、我的用心努力下，一年級上學期，我獲得了小童組鋼琴比賽省級二等獎，在今年暑假通過了中央音樂學院四級的考試。我看著努力來的證書和獎牌，心里樂開了花。但是，我不能驕傲，我要繼續努力，爭取更好的成績。
我愛鋼琴，鋼琴使我的童年充滿了幸福快樂！
我的鋼琴作文15
我有一個鋼琴老師名叫胡馥，雖然她已經50多歲了，但她還是依然教學生彈琴。
我彈琴彈得好的時候，她總是幫我打拍，表揚我什么的，說起話來也溫溫和和的`，令人非常舒服。但我一彈不好的時候，她就會罵我。有一次上課，由于沒有完成好老師布置的作業，心里非常緊張，彈琴的時候，我的手直發抖，全身都冒著大汗，心想：這次老師不罵死我才怪呢。但沒想到，胡老師沒有罵我，而是一個音符一個音符的幫我改正過來，可我走的時候，連跟老師說“再見”也不記得了，爸爸媽媽生氣地說：“哼，算你這次好運，要是下次再這樣的話，我不把你的屁股打開花才怪呢！”以后每當我彈琴不認真的時候，我就會想起這件事，就再也不敢不認真練琴了。
我打算長大后一定要像胡老師那樣，做個好老師去教學生，賺一大筆錢，養活一家人，將來做一個有用的人。
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