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荷花的作文

時間:2024-11-09 13:35:40 推薦作文 我要投稿

【精品】荷花的作文錦集5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的荷花的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】荷花的作文錦集5篇

荷花的作文 篇1

  暑假里,我去了荷花池塘觀賞荷花,在無限的荷花中,我仿佛自己也是一朵荷花。

  荷花好似一位窈窕淑女,荷葉則是一位彬彬有禮的紳士,它們在風中翩翩起舞,只跳屬于它們的舞蹈。

  風突然停了,荷花、荷葉停止了舞蹈,在對游客們打招呼,在說:“你好,各位朋友。”我看見了,看見荷花在對我笑,仿佛在說:“你好呀!小朋友,你來是要欣賞我們嗎?”

  風又來了,荷花把自身的香味散發出來了,我陶醉了這種香,因為這不是普通的香,這是一種自然的香,讓池塘周圍的游客心曠神怡。被擁擠的老爺爺生氣萬分,但聞到了花香,他消了氣;丟失了東西的叔叔十分的著急,但是聞到了花香,他原來著急的心情,舒緩下來,開始慢慢的尋找;哇哇大哭的`小妹妹,聞到了花香,也停止了哭泣,小女孩的媽媽夸小妹妹是個堅強的孩子。

  風再次停了,荷花、荷葉在池塘里靜靜的入睡了。

荷花的作文 篇2

  今天,我們跟隨王老師上了一堂富有濃濃水墨中國情的美術課。

  王老師讓我們拿出了第一張宣紙,并在紙上隨意地畫幾條線。接著,王老師請同學們說一說是怎么畫出的粗線條和細線條。王老師聽了同學們的講述,跟我們說:“細線條是用中峰用筆的技法畫出來的,粗線條是用側峰用筆的技法畫出來的!

  老師又讓我們拿出第二張宣紙,自己畫一朵荷花。當我畫到第二組花瓣時,充滿自信的我就沮喪著低下了頭;當我在畫第三組花瓣時,奇跡出現了,歪歪斜斜的`荷花被這兩片花瓣給修飾端正了!就在這時,老師說了一聲:“停!”我心里暗自高興,因為我剛好畫完,我算的好準呦!

  這次水墨荷花課令我印象深刻。希望在今年暑假,我也能親身感受一下家鄉的荷花是多么美麗可愛,多么動人心弦;希望在這個暑假我能伴隨著冰清玉潔的荷花,快樂度過每一天;更希望這淡淡的荷花,洗滌每個人的心靈,讓心更澄凈!

荷花的作文 篇3

  同學們,你們春游想去哪玩呢?哦,我給大家推薦一個好地方,那就是家鄉的荷花池!

  一陣雷陣雨后,沿著公園的一條小徑往前走,就來到了荷花池。站在池邊,抬頭遙望天空。天空像大海一樣遼闊,白云如同一位神奇的魔法師,一會兒變成綿羊,一會兒變成獅子,一會兒變成駿馬……這時候,一道彩虹出來了,把天空打扮得漂漂亮亮!

  我站在小橋上,旁邊是一片綠油油的草地,好像一塊綠色的“地毯”,“地毯”上開著五顏六色的小花兒,有紅的、紫的、粉的……蝴蝶公花海中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂嗡嗡地唱著歌兒在花叢中忙碌著……真像一幅五彩的畫卷。

  荷花池湖面平靜,靜得像一面鏡子;水清澈見底,就能看清水里的沙石。湖的`周圍是一棵棵翠柳,柳枝垂在水面,宛如一位位漂亮的少女在清洗頭發。翠柳倒映在水中,把滿池的水都給染綠了,好像一塊無暇的翡翠。一陣微風吹過,湖面蕩起一陣陣波紋,令人神清氣爽。池邊長滿了荷葉。荷葉挨挨擠擠的,好像一個碧綠的大圓盤!在微風中,荷葉像一位仙女跳起了歡快的舞蹈。荷花已經開了不少了,在大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,好像一位羞答答的小姑娘;有的花瓣全展開了,落出嫩黃色的小蓮蓬,像一位位天真的少女張開了燦爛的笑容;有的還是花骨朵兒,看起來馬上要破裂似的,像沉睡的嬰兒……

  啊!天壇公園的荷花池真美。∵@就是我推薦的好地方,你們喜歡嗎?我們相約天壇公園吧!

荷花的作文 篇4

  清晨,我到花園去玩,還沒到門口就聞到一陣清香。我趕緊往玫瑰園邊跑去。

  玫瑰園里的玫瑰,已經開了不少玫瑰已經開了不少。葉子挨挨擠擠的像一個個深綠設個小快艇。紅玫瑰在這些小快艇之間伸出來。

  有的已經展開了兩三片花瓣兒。有的已經全都展開了,露出了中間馬上要接班的嫩葉。有的還是花骨兒,看起來飽脹的馬上就要爆炸出嫩葉似的。

  那么多的紅玫瑰一朵有一朵的姿態和美。看看這一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大副活的畫,那畫家的本領可真了不起。

  我忽然覺得我仿佛就是一朵玫瑰,身穿紅色的艷禮服,站在陽光里。一陣清風吹過,我就偏偏起舞,紅色的艷禮服也跳起了舞。不光是我一朵全部的'玫瑰都在舞蹈。風過了我停止了舞蹈,靜靜地站在兒。

  蝴蝶飛過來告訴我昨夜玩耍的快樂,蜜蜂來采蜜的時候告訴我昨夜做的美夢……

  過了一會兒,雨點飄落到了我的臉上,我才記起來我不是玫瑰,我是正在看玫瑰呢。

荷花的作文 篇5

  昨天,爸爸把我們一家人帶到荷花池,觀賞荷花。那里的荷花,粉的如霞、白的如玉、紅的似火五顏六色。有的含苞欲放、有的綻開了笑臉、有的還是花骨朵兒各種各樣、姿態萬千,非常的漂亮!

  突然,一陣微風吹來一池的荷花都在舞蹈。有的像一位穿著紅裙子的小姑娘、有的像一位亭亭玉立的少女、還有的像一位隨風舞動的舞者我站在旁邊,仿佛也一起跟荷花一起跳起了舞蹈。

  綠色的荷葉挨挨擠擠的',像是急著去趕集一池的荷花在荷葉的襯映下顯得更加漂亮了,也讓大家都更加喜歡荷花了。

  我不僅喜歡它的漂亮,還喜歡它的品質。雖然它生長在泥土當中,但她卻。還能生長的那么漂亮,有一首古詩是贊美荷花的是出淤泥而不染。

  我喜歡荷花的美,也喜歡它的品質。那種品質難道不值得我們去學習嗎?難道不值得我們去發現嗎?

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