我想唱首歌作文（精選31篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我想唱首歌作文，希望對大家有所幫助。
我想唱首歌作文 1
音樂不是一個名詞，更不是一個代號，實際它是一種信仰，一種追求。
——題記
音律優美，曲調柔滑的一首歌，人聽后會有種心靈直達天堂的感覺，因此這成為了每一個歌手的追求境界。在古代，一個出生在古羅馬的一個小村莊里的小男孩名為塔里克，他從小就對音律以及節奏十分有天賦，自幼就喜歡用木棒敲不同大小的石頭，而且也十分喜歡用唱來表達心中的情感。全村人都認為他是個怪胎，所以他十分孤單，沒有人愿意與他做朋友。
在長大以后，剛剛成年，便已對音樂有了十分濃厚的興趣。一次他去一個大城市里聽到了有人在唱很美很美的歌，于是他心動了，下定決心要唱好歌，再回到村子之后，他開始一直用不同的音調來磨練自己的嗓子，整天都“啊~嗚~哩~”的，村里人都以為他精神出了問題，于是他每次出門，村人都會躲著他，生怕會被他“傳染”。在一次次的調音和磨煉嗓子后，他可以隨意的調動自己的.各個音調，自己也越發的依賴上了音樂，但在一個雨天后，他依然在練習發音，他不顧雨的洗禮，仍然站在屋外，佇立在那里。自此，他染上了十分嚴重的風寒疾病，而且嗓子的扁桃體也發炎了，可它依然練習，周而復始，最終他失聲了……
在醫生的悉心照料之下，他的嗓子可以說話了，但五音不全，而且如今仍然堅持練的話，會造成永久性的失聲，這意味著，他再也不能唱歌甚至與人溝通都有問題。本以為這會使他消極或者放棄，但他比之前更加努力。雖然不能唱，可是他可以作曲，讓別人唱。雖然他心里心如刀割，卻仍然開始作曲。
他做了多半輩子的作曲家，卻還仍然放不下那塊兒唱歌的石頭，直至終老。他一生都致力于音樂，人們也只會記住他是個作曲家，卻沒人知道他還是有個歌唱心。在臨終前，寫了一句話：“我想唱首歌！”
我想唱首歌作文 2
一年四季，春夏秋冬。秋不像春那么不成熟，秋不像夏那樣奔放，秋也不像冬那樣冷酷無情。秋，穩重、隨和，像一位知性的中年女人。秋是美麗的、美好的。我要為秋唱首歌！
金秋九月，這是個美麗的季節。陽光燦爛，瓜果飄香。歷來的文人墨客對秋情有獨鐘，描寫秋的詩更是數不勝數，比如王維的《山居秋暝》；李商隱的《夜雨寄北》；曹丕的《燕歌行》等等。秋是大自然的恩賜，這是一個令人愉悅的季節。
清晨，空氣中彌漫著一種秋特有的味”道，就好像是陽光摻著蜂蜜，夾雜著泥土和花草的芬芳。全世界都披著白紗，霧氣氤氳，朦朦朧朧的感覺。魚肚白的天空，西邊，有一絲殘月，給人一種素潔的感覺。漸漸地，太陽露出了紅彤彤的臉。晨曦初露，仿佛在一切背后都醞釀著希望。剎那間，霞光萬道，太陽照耀著這個世界，美好的世界。
中午，陽光越來越燦爛，把天邊的云彩都溫暖了。“秋菊有佳色”。不錯，菊花在微風中散發著淡淡的幽香。花兒旁邊，時不時的'飛過幾只蝴蝶和蜜蜂，互相嬉戲著。仰望天空，落葉翩翩起舞，它依賴天空，卻更向往于哺育后生的新葉。
傍晚，微微的涼風吹拂著世間萬物。家家戶戶的燈亮了，霧又一次地籠罩了人間，燈亮在霧中，于朦朦朧朧中又有一種清晰的感覺，那就是家的方向……
秋是大自然的時間軸和空間軸的交點，秋不僅有時間美，還有空間美。
大雁掠過蒼穹，蒼穹之下是一片金燦燦的田野。麥浪滾滾，來去都是農夫忙碌的身影。農夫的臉上都洋溢著歡樂的笑容，他們在感激大自然給予他們豐收的喜悅。這一幅人與自然和諧相處的畫卷是秋天最美的縮影。
樹梢間碩果累累，馥郁芬芳，觸動著人們的嗅覺。遠遠看去，密密的一片五彩繽紛，那是激動人心的色彩，是勞動后獲得的最甜蜜的回報！
世事流轉，不管這世間多么光華萬千，秋，總是踏著花香而來，帶給人剎那間的喜悅。秋，我要為你唱首歌！
我想唱首歌作文 3
時光緩緩，歲月綿綿，琴側之人，輕譜成長。
——題記
被風翻動的書頁，一張一張的拍打著、沖擊著氣流，像幻境中彈著跌宕起伏的旋律，琴音純凈，伴著明媚的陽光灑進窗戶，擁抱著石桌上花瓶中那幾株艷麗的花朵。
好一個溫暖的午后！
不知從什么時候開始，我覺得生活也可以如此美好，如此獨特，如此安然，一筆一畫之間勾勒著截然不同的人生處事。
隨意的坐在寬敞的教室里，看同學們在課間說笑嬉鬧，別有一番滋味，甜美和幸福感充斥心間。一起隨著歲月前行，在道路上留下了深深的足跡，盡管路還在遠方，也不會覺得沒有希望和疲倦，這些陽光燦爛的日子，愿我們都將銘記。
歲月沖淡了的往日的光彩，可仍然有青春的舞曲逶迤而來，讓我們將青春的故事常留在腦海之中，永遠的懷念，永遠的年輕。
誰也說不清楚青春是得失與對錯，但我想這并不是一件非要清晰的事情。友情讓我們在無助、孤獨和傷心時，有個落腳的地方，或許還會有一個能讓自己回想的空間，以看清此時的失落也像春天的花開花落一樣珍貴。我們在友情的風中，用一種朝氣蓬勃的姿態迎接明日的黎明。
萬物都有各自獨特的音調，他們每天都演奏著屬于自己的樂曲，在陽光勾勒出來的線譜上，在翻滾著的流動著的氣浪中，在變幻著的含著雨滴的'云層里，他們慢慢地、靜靜地、歡快地、悲傷地譜著歌，有時輕快，有時沉靜，有時喜悅，有時哀涼。
那生命譜出的肅穆而又莊嚴的曲子，悠然纏綿的在風里飄揚，那悲喜交雜的樂章卻讓人們飽含熱淚，愛不釋手。
無論何時何地都不要忘記對時間微笑，對自己的微笑，對這個世界微笑。沒有人會預知未來，或者下一秒將要發生什么，但現在一曲美妙的音符正在跳躍在歲月的琴鍵上，請用心的聆聽和體悟。
生活總會往前走，那一首著飽含深情的、優雅耐人尋味的曲子，需要我們用青春和時光譜寫，一次次試音，一次次校對，一次次練習，一次次演奏，人生這首偉大的樂章，將在歲月的長河中譜成，待以后的以后，明天的明天，唱給身邊的人，也唱給自己聽。
我想唱首歌作文 4
我想唱首歌，希望同學們可以從中學到一些寫作技巧，祝大家閱讀愉快。
愛是清晨桌子上的一杯熱牛奶，愛是早晨鄰家阿姨的等候，愛是比賽場上的陣陣加油聲，愛是我想唱首歌，唱首愛的贊歌。
我想唱首歌，送給我的母親。
走進大廳，一杯正冒著熱氣的牛奶在餐桌上。現在才六點多，是誰起那么早呢?
“咕咕”一股暖流流進全身，讓原本冷冷的身體一下子暖和起來。
肚子憋得不行了。急急忙忙跑進廁所。呼。
咦?廚房的燈怎么開了?推開門一看，媽媽正在洗杯子、煮開水。手法那么嫻熟，那么的有條不絮。眼睛不禁濕潤了，媽媽是幾點起床的?那么冷的天氣竟然不顧自己的身體。
“媽!”我輕輕地喊了一聲。媽媽停頓了一下又忙活了起來：“一會就有牛奶喝啊，等等哦!”眼淚忍不住流了下來，撲進媽媽的懷里緊緊地抱著。
我想唱首歌，送給那只有一面之緣的阿姨。
糟了，糟了，要遲到了。想起班主任那獅子臉，就不禁打了個冷顫。
急急忙忙地梳洗一番，頭發來不及梳就沖出去了。“等一下!”現在是學生上學的高峰期，電梯會爆滿，搞不好要等個五分鐘，到時就遲到了。完了完了。
“呼，呼”總算趕上了。
“不用這么趕，等著你呢。”頭頂上傳來聲音。抬頭一看，是隔壁家的陳阿姨。她穿著寶藍色的運動T恤，帶著運動帽。似乎覺察到我的注視，陳阿姨說：“我聽見你關門的`聲音了，所以在這里等你。”感激的看著阿姨，原來等著呢!
我想唱首歌，送給為我加油的同學們。
天氣火辣火辣的，運動場上的選手們熱火朝天的比賽著。
“砰!”發令槍打響了。下一場輪到我了。我緊張起來了，甚至想要放棄。
“陳曦，加油。陳曦，加油。陳曦，加油。”觀眾席上同學吶喊起來，為我打氣。聽著同學們的打氣，不再緊張了。從心底里生出一股信心和勇氣。
“預備~砰!”我沖了出去，同學們在不停地打氣，吶喊聲連連。使出全身的力氣向終點奔去。快，快到了。吶喊聲愈加強烈。越過了終點，看著觀眾席，開心地笑了。
我想唱首歌，唱首愛的贊歌。
我想唱首歌作文 5
夕陽西下，斷腸人在天涯。——題記
曇花一現，剎那，卻留給人們無限遐想；春風一拂，片刻，卻留給大地一片生機勃勃；故鄉一別，轉瞬，卻留給我無限思念。我想唱一首歌，一首思鄉的歌……
歌的情調是快樂的，聲調里飽含著我對老槐樹下那快樂的時光，懷念那段快樂的回憶，在我的腦海里留下了深刻的印象，那顆故鄉村口的大槐樹是我和幾個小伙伴的秘密基地。每到春天，槐花一開，我便與他們在樹下拾掉落的槐花，競賽看誰拾得多。在那顆古老的、粗壯的樹下，我與伙伴們度過了一載又一載快樂的童年時光。游戲雖玩的稚氣，卻包含了我對那棵老槐樹至深，至純的依戀。
歌的情調是溫馨的，聲調里飽含著鄰里鄉親的和睦。故鄉的民風是無比淳樸的。鄰里鄉親需要幫一點小忙，他們都是樂意之至的。即使很難幫忙，也會盡自己最大的努力。只記得那一回，鄉鄰給予我的無私幫助，那時貪玩，到離家很遠的`湖邊去釣魚，雖知徒勞無功，卻還想盡力一試，哪知這一試，卻把自己推進了一個極危險的境地。由于沒看腳下，竟一個不小心摔進了湖里。那時我拼命掙扎，即使那時我意志模糊，卻還是看到那個偉岸的身影中伸出一只手來將我救上岸來，原來是鄰居大伯，故鄉的這種情懷是城市中沒有的，讓我在繁華落寞中細細回味……
歌的情調是灑脫的，聲調里飽含著那一絲魚線放飛的快樂。在初春季節，草木芽尖上的露珠被太陽照射的泛著微光。呵一口氣都能變成淡淡的霧氣，無憂無慮的我，拉著爸爸去陪我到村邊的小路上放風箏，那一絲魚線隨著我歡快的奔跑在微風的助力下緩緩飛向天空，微風吹拂著，將寒冷之氣吹走，只覺渾身暖洋洋的，正如我的心情，歡快灑脫又洋溢著無知的自信。
故鄉，我童年記憶的儲存罐，故鄉，我快樂時光的守護者……再也想不到華麗的詞語表達我對你的依戀了，唯有歌曲能表達我心。
我想唱首歌作文 6
每一首歌都蘊含著一種色彩。可以是白色展示出來的大愛，也可以是墨綠映襯的沉穩，還可以是赤紅帶來的希望，又或是黑色蘊含的執著。
我想唱首歌，獻給純白的護士醫生。耐心溫柔、細心呵護是他們的代名詞，他們毫無保留地把醫術獻給每一個需要醫治的病人，用一個個溫暖的微笑祝福每一個需要健康的家庭。危難當頭，他們沒有退縮，汶川地震的`現場，干旱肆虐的災區，哪里有需要，哪里就有白衣天使。他們用愛，譜寫出歌唱的音符，在跳動的旋律中，彼此溫暖。
我想唱首歌，獻給墨綠的士兵軍人。嚴謹執著、無私奉獻是他們的化身。墨綠色的迷彩服和胸前閃閃發光的徽章，捍衛著祖國的獨立和威嚴。威武的雄獅固守邊疆，堅守崗位，保家衛國，只為每一個中華兒女。哪里有需要，哪里就有國家形象。他們用堅強，譜寫歌唱的音符，每一個鏗鏘的韻律，都是軍人的精神。
我想唱首歌，獻給赤紅的消防官兵。在熊熊烈火中，是他們冒著生命危險救出無數需要脫離火海的人們。在他們赤紅的消防服中，包裹著一顆同樣赤誠火熱的心，和爆發出的中國消防員的剛強。哪里有火情，哪里就有紅色的旋風。他們用剛毅，譜寫歌唱的音符，每一個跳轉的音階，都是消防官兵的噴涌的熱血。
我想唱首歌，獻給彩色的人民教師。莊嚴的工作服下是老師的執著與無私奉獻，絢爛五彩的課堂是他們在播撒希望的種子，期待來年的秋天碩果累累。不論白天黑夜，不論刮風下雨，一絲不茍成了他們的追求與理想。哪里有渴求知識的人群，哪里就有孜孜不倦的老師。他們用知識和青春澆灌著未來，歌唱每一個幸福的故事。
我想唱首歌，唱給每一個無私奉獻的人，因為愛溫暖著我們的家園；
我想唱首歌，唱給每一個需要幫助的人，因為愛就在我們的身邊；
我想唱首歌，唱歌每一個追求理想的人，因為有了理想就能開花；
我想唱首歌，唱給每一個堅持生活的人，因為活著就是一種幸福；
我想唱首歌作文 7
大廳里燈火輝煌，親友們聚在一起，歡聲笑語不絕于耳。桌上放著一只大蛋糕，并附有50根蠟燭，可是，已不會被吹滅了，因為今天的主角——我的爸爸，已出門而去了……
不是因為不開心，也不是因為身體不舒服，只因為爸爸是警察！
雖然爸爸不在這歡慶的現場，但我依舊拿起麥克風，唱起了卡拉OK。因為我知道不管爸爸在哪，都聽得見我的祝福：爸爸，祝您平安！
隨著屏幕上歌詞的緩緩移動，我唱了起來。雖然唱得有些走調，但我卻是用心在唱——此時我記起了爸爸的一些往事，不知不覺地，一股熱流涌上心頭……
從我懂事起，爸爸就是個大忙人。一星期在家的日子絕不超過三天。記得有一次，學校開家長會，可老師說話還不到十分鐘，他那討厭的手機就響了。后面的事也不言自明了，我只好自己記錄下老師說的話，害得我手忙腳亂，記下的東西連自己也看不清楚。
還有一次，是春節大年夜的晚上。全家人高高興興地坐在電視機前，就等爸爸回來開飯。
可等啊等，到11點了還不回來。我又著急，又難過，狂打爸爸的手機。可對面傳來：“對不起，您撥打的手機已關機……”
已經半夜十二點了，奶奶氣憤地說：“讓這渾小子去吧！我們吃飯吧，不理他！”唉！這倒成真正的年夜飯了！
半夜兩點，半夢半醒的我聽見敲門聲，我緊張地沖了出去，打開了門。眼前的.一幕讓我驚呆了：爸爸的腿打著石膏，頭纏著紗布。爸爸說：“手機好像壞了，所以沒有接到你的電話。”原來爸爸在執行公務時受了傷。咳，爸爸，叫我怎么說您呢！
雖然爸爸對我的關心少而又少，但我從來沒怨恨過他，因為在我心中，爸爸是一個堂堂的人民警察。爸爸常常教育我說：“做人要正直，特別是男孩，要堂堂正正！”
爸爸，您的教誨，我從未有一刻忘記。但，爸爸，您可知我的心嗎？我真害怕您受傷掛花，只希望您能高高興興地上班，平平安安地回家；能常常回家，回家管管我……
想到這里，我對著麥克風哽咽了，我流下了眼淚。雖然，無法再將《祝你平安》唱下去，但我的心還在祈禱，在祝福：祝您平安！
我想唱首歌作文 8
我踏進她的懷抱，來到她的心房，抬眼望去，鮮艷的五星紅旗印染了我的瞳仁，順著旗桿下滑，它莊嚴地矗立在天印之中，厚厚的玻璃下鑲嵌著絲絲金箔，那樣的端莊典雅，不失她迷人的風采。
我想唱首歌，歌唱她的美麗！望見云朵如鱗片一樣的天空，像一條巨大的藍白相間的魚背延伸到邊際，形狀輕輕變幻，看似緩慢悠然，其實卻悠然消失，橋下歸人的傘影，像是褪色的.皮影戲一般在朦朧中游離著……
我想唱首歌，歌唱她的摩登與壯觀！仿佛是那踩著高腳杯似的皮鞋，戴著閃亮遮陽帽行走在大市口街頭的女郎；還是休閑廣場上男孩手中遙控的飛機，在空中回旋翱翔；或是百家湖畔鳳凰臺上的一點紅；莫非是將軍山頂的一片綠。噢！原來是梁山碑材上的雄偉壯觀！
我想唱首歌，歌唱她的善良與可愛！泰戈爾說過：“天空，不留下我的痕跡，但我已飛過……”，我慶幸自己就是那只飛鳥，在她的體內我找到了成長的痕跡，她以溫暖的母乳喂養了我。在我孤獨時，她總會把一切力量運在手掌，寄予我愛和希望。
我想唱首歌，歌唱她如花的一切！
像郁金香，是勝利與貴氣的象征，有如她閃亮的未來。
像櫻花，粉雪似的櫻花漫天飛舞，讓人情不自禁張開雙臂，陶醉在這“花吹雪”之中，即使凋落，櫻花也不污不染，保持著最初的熱烈、純潔和高尚。
像水仙花，百家湖水清如鏡的湖面，那個叫納西塞斯的少年，見到水中倒映一張美麗的面孔，他忘了是他自己的倒影，于是日夜癡守，坐死湖邊，愛神憐惜他，將他化作了水仙花，從此成為美麗清幽、脫俗的代名詞。
像君子蘭，沒有牡丹的富麗堂皇，沒有茉莉的芳香濃郁，也沒有月季的艷麗多姿；但她端莊大方，另有一番韻味，她擁有這份含蓄、幽靜素雅的君子之風。
激昂的旋律踏入舒緩的節拍，印度傳說中的絕代佳人拉克什米是由108片大花瓣和1008片小花瓣構成的玫瑰花蕾所生。太陽神毗濕奴見到后，忍不住親吻了她，使之蘇醒……江寧這座如花的城市也會在東山的滋潤中，在百家湖吹來的風中，揚起迎春花的海洋！
流淌著的音符纏繞在鋼琴的黑白鍵中，以la的音調結束了這首歌，永恒的踵音透過介質回蕩在空氣中。
我想唱首歌作文 9
我想唱首歌，不一定婉動聽，但卻飽含深情；我想唱首歌，不一定高亢激情，但卻充滿著我無限的感激。那是一首贊美的歌，它贊美的就是您―――老師。
記得前不久，我因模擬考而沮喪過，因為我進入了全班第二輪里―――“差生”。它重重地打擊了我。走在回家的路上，我心與這喧鬧的城市不相符。寂靜而又沉悶，孤獨而又害怕，像一條被遺棄的狗，可憐又可悲。我的心被那分數刺痛了無數次，我沉浸在這悲慘里不可自拔。“哎，小C。”只聽背后傳來了一聲呼喊。會是誰呢？我回頭一看。我驚訝極了，是老師。“你怎么走得這么慢？天這么熱，怎么不回家呀！”“我……”不能說，這么難為情的事怎么能告訴老師呢！我心里很快產生了一種想法。“沒事，只是閑逛罷了。”“我知道你有事，都寫在臉上了。”老師用那種迫切讓我說出來的目光望著我。等了一會兒，我實在忍不住了，心里有一肚子的委屈，要找人發泄。我便輕聲地說：“老師，我……我考試分數很差，名次排在很后面。”“原來是這樣，老師明白了。走，到那邊去坐坐。”我于是和老師來到了那個小花園內。“是什么原因，是沒有發揮好還是不懂？”我沒有回答。“如果是沒有發揮好，那只要下次注意就可以了。如果是不懂，那就要想辦法把它搞懂。不要怕，有什么困難找老師，不會做的題目，老師來教你。哦，對了，你還要注意點學習方法，要學會找重點。”她拍拍我的肩膀繼續說：“要對自己充滿信心，這點挫折難不倒你，要敢于接受這個事實。不能讓它壓倒你。努力一點，最后的拼搏，你一定能成功，知道嗎？到時候考不上重點學校，你別來看我。快回去，什么大不了的事，原來是芝麻綠豆大的小事。哭什么，快拿餐巾紙擦擦。回去吧！”老師的話，像一把鑰匙，打開了我心頭的.鎖。老師說的對呀，只有接受事實，并且更加努力，才能獲得真正的成功。在這里哭，還不如回家復習。老師，您相信我，我不會辜負您的期望，在您的指引下，我重新拾起信心，我對未來充滿希望，我的未來不是夢，我一定考出好分數，考進理想的學校來報答您對我的諄諄教導。
時間流逝，眼間我坐在考場上，心里有點復雜，但想起您，老師，我突然心胸開闊，因為我和您有個約定。
我想唱首歌作文 10
輕風在我身旁靜靜地拂過，站在林間，我獨自傾聽著大自然的歌。我的心不禁聞聲起舞，我的思緒在不斷跳動。我的直覺告訴我，我想唱首歌。
我想唱首歌。歌唱那春初林間的第一束新芽。是它，向大自然宣告了春天的來臨。是它，向我們展示了新生兒的純潔與美麗。它擁有的不只是活力，它包含著無數如七彩的肥皂泡般的炫麗多姿的夢想。但它是白色，通體雪白，沒有任何污點。它正孕育著那無限的朝氣。
我想唱首歌。歌唱那夏天林間的第一縷涼風。是它，讓所有的綠葉神清氣爽。是它，展現了綠葉的蓬勃朝氣。它帶去的，是我們對綠葉的祝福與問候。它包藏的，是一個個即將成熟的夢想。它是我們與大自然溝通的夏日使者。它正讓我們感受到希望之果的成熟。它正把我們帶向一個逐漸深遂的世界。
我想唱首歌。歌唱那秋日林間的最后一片沒有落下的樹葉。它就這樣，在秋風的吹刮中，頑強地抓住枝頭，久久不肯回歸大地。它懂得什么是葉落歸根，它也知道只有大地才是它最后的`歸宿。但是，它有一個永不破滅的夢。這個夢叫頑強，叫堅持，也叫拼搏。我每天都有來林子看它。是它讓我感到了意志的偉大與深遂。秋風中的它，雖然日漸蒼老，但我從它身上看到了一顆特殊的希望之果——不！這決不是與大自然的抗爭！這才是真正的自然，擁有堅定、無畏永往直前的精神。它的意念已經真正成熟——也許這就是化境。
我想唱首歌。歌唱冬末林間最后一點還未消融的積雪。春天的到來抹不去它存留的意念，春風的吹拂趕不走它永遠的抗爭決定。而它的代價，竟是自己的生命。這生命是脆弱的，它經不起和風的吹拂，也無法承受艷陽的照耀。但我相信，此時的它，一定充滿智慧，一定無比的圣潔。它已領悟到了生命的真諦。它想以自己的行動來證明生命的獨特活力。它是受尊敬的！
我想唱首歌，歌唱這美麗的大自然。我已深深地被它所震撼。我開始走出林子，但我的耳邊還回響著我與它一同所唱的歌。
我想唱首歌作文 11
大廳里燈火輝煌，親友們聚在一起，歡聲笑語不絕于耳。桌上放著一只大蛋糕，并附有50根蠟燭，可是，已不會被吹滅了，因為今天的主角--我的爸爸，已出門而去了……ゲ皇且蛭不開心，也不是因為身體不舒服，只因為爸爸是警察！
雖然爸爸不在這歡慶的現場，但我依舊拿起麥克風，唱起了卡拉OK。因為我知道不管爸爸在哪，都聽得見我的祝福：爸爸，祝您平安！
隨著屏幕上歌詞的緩緩移動，我唱了起來。雖然唱得有些走調，但我卻是用心在唱--此時我記起了爸爸的一些往事，不知不覺地，一股熱流涌上心頭……
從我懂事起，爸爸就是個大忙人。一星期在家的日子決不超過三天。記得有一次，學校開家長會，可老師說話還不到十分鐘，他那討厭的手機就響了。后面的事也不言自明了，我只好自己記錄下老師說的話，害得我手忙腳亂，記下的東西連自己也看不清楚。
還有一次，是春節大年夜的`晚上。全家人高高興興地坐在電視機前，等爸爸回來就開飯。
可等啊等，到11點了還不回來。我又著急，又難過，狂打爸爸的手機。可對面傳來："對不起，您撥打的手機已關機……"
已經半夜十二點了，奶奶氣憤地說："讓這渾小子去吧！我們吃飯吧，不理他！"唉！這是真正的年夜飯！
半夜兩點，半夢半醒的我聽見敲門聲，我緊張地沖了出去，打開了門。眼前的一幕讓我
呆了：爸爸的腿打著石膏，頭纏著紗布。爸爸說："手機好像壞了，所以沒有接到你的電話。"原來爸爸在執行公務時受了傷。咳，爸爸，叫我怎么說您呢！
雖然爸爸對我的關心少而又少，但我從來沒怨恨過他，因為在我心中，爸爸是一個堂堂的人民警察。爸爸常常教育我說："做人要正直，特別是男孩，要堂堂正正！"
爸爸，您的教誨，我從未有一刻忘記。但，爸爸，您可知我的心嗎？我真害怕您受傷掛花，只希望您能高高興興地上班，平平安安地回家；能常常回家，回家管管我……ハ氳秸飫錚我對著麥克風哽咽了，我流下了眼淚。雖然，無法再將《祝你平安》唱下去，但我的心還在祈禱，在祝福：祝您平安！
我想唱首歌作文 12
人生如歌，有始有終，只不過在于它的長短性，它們都有一個共同點，就是它們的時間是短暫的，生命說無就無，歌詞說停就停。唉！只求把握時間，珍愛生命。
曾經，我有一個知己，我們無話不談，形如姐妹。生活上互幫互助，互相關愛，學習上我們彼此照應，互相幫助。在班上，人人羨慕我們的關系如此要好，我們自己心里也是很快樂的。
可是有一句古話說：“天下無不散之宴席。"真的好景不長。有一次，我們為了一件事吵架了而且吵得不可開交，同學們都來勸我們，可是彼此好勝的心讓我們誰也不服誰。漸漸的我們變的陌生了。沒有歡樂，更談不上在一起說話，一起學習了。事情過去好長時間了，我們還是彼此保持距離。
突然，有一天，聽同學說我的好知己得了重病，如果再不醫治的.話，恐怕活不了多久。我一聽到這個人立即驚住了，心里想怎么可能呢？她身體向來很好的，怎么可能會突然得重病呢，肯定是她們在開玩笑的。可是心里還是害怕這是真的。于是，我就去打聽，結果使我大吃一驚，這是真的，聽后我忍不住大哭起來，說："為什么會這樣啊！”后來有一次在操場上看到她一個人在草地上坐著，想過去跟她說話，并為以前吵架的事情道歉，可是不一會兒她就走了。
后來聽說她爸爸要帶她去大城市上去治療，想到她要離開了我心里頓時感到難過，到了第二天，她向我們告別，我走到她面前說：“我想為你唱首歌來表達我們之間的友誼……”
可剛說完一句話她爸爸就強行把她拉走了，告訴她時間快來不及了。于是那首歌就沒有唱。
過了兩個星期后，我打電話告訴她：“我總想為你唱首歌，讓你永遠記住我。”于是我唱了她聽完感動的哭了，并告訴我她永遠不會忘記我。
過了不久，傳來她逝去的消息，我哭了，我哭得徹徹底底，相信我們之間的友誼永遠埋藏我心里，每當我長期那首歌，我就會想起她！
我想唱首歌作文 13
遠在他方的兄弟，你還好嗎？一旦我想起我們曾經在一起同患難，共風雨的日子，我就淚流不止，想起在小學我們倆一起瘋過，一起苦過，一起笑過，鬧過，就感到十分惋惜，想起在最后考初中時，你那悲傷的眼神，我替你多了幾分憂愁。
記得那次成績公布出來的時候，我欣喜若狂的去找你告訴你我考上初中的喜訊時，你面無表情，仿佛一張白紙，過了許久，慢吞吞的對我說："對不起了阿昊，以后我們不能在一起上初中了，這次考試失利沒考上，我爸說讓我去他工廠干活，本來我是不愿意的，因為那里相隔這里好遠，可是我爸說了句：不去干活，你還能干啥，總不能讓我養你一輩子吧。無奈，我只好答應了，后天我就搬家了，以后見面都是問題，祝你在新學校步步高升哈。說完，你就加快了步伐，你的身影漸漸消失了，我站在原地久久凝望，會想著剛才的那一幕，忍不住流下了淚水。到了那一天，我起得很早只為了見到你最后一面，我氣喘吁吁到了你家后，只有一路嶄新的車印，心里一涼，到屋里一看，果真什么都沒有了，跑到你臥室看到桌子上的紙條：和你相處六年真愉快，有緣再見！"我緊緊攥著這張紙條，心里絕望了，我知道你這一走就不可能再回來了，我不能沒有你！
想起在小學的日子里，我們一起玩游戲，一起抄作業，甚至一起逃課。在班里，你永遠是我們的‘頭兒’，大家都敬畏你。我被欺負了，你硬是把那個人領到我面前，讓他給我道歉。在小學一直是我闖禍你解決，整天我們在一起嘻嘻哈哈，老師打你的時候一點也不害怕，回到座位上還跟我開玩笑，我把你握得緊緊的拳頭掰開一看，手心都紅了，你還笑著說沒事。我一直把你當做哥哥看，一直呵護我。在你走后的幾天，我們也用過qq聊過天，讓我不要掛念，還發來自己的`赤著膀子的照片，我看了后不禁心酸，以前你不胖不瘦，皮膚還有點白，才不過幾天，就面黃肌瘦，頭發蓬松，活活像一個拾荒者。
兄弟，你在那里還好嗎，你知道嗎，我總想為你唱首《我的好兄弟》啊，想起以前的風風雨雨，我不禁的流下淚水。你放心等我學業有成一定去找你，當著你的面唱這首《我的好兄弟》！
我想唱首歌作文 14
天下至美“友情”二字，友情是世界上最美好的東西。
那是一個天氣晴朗的下午，教室里只有我和曉兩個人。因為那天老師布置的作業太多了，然而曉不一會便把作業做完了。曉看見我還沒有走，便走過來陪我，我說：“我還沒有許多沒做，你先去洗澡吃飯，不用陪我了。”他說道：“不要緊，反正還有時間，再說我們是朋友嘛！”“朋友，他竟然愿意把我當成他的朋友。”我心里暗暗想到。
接著，他向我問道：“你有哪些題不會做，我給你講。”我說道：“只有這兩題了。”他說道：“鉛筆拿來，我給你講。”接下來，他仔細地給我講解了那兩題，經過他的講解，我恍然大悟，原來這么簡單啊。
我按著他的思路不一會便把答案寫了出來，便去交了。
然后我倆去食堂吃飯，當我打飯的'時候，發現卡忘記帶了，我在身上摸了幾遍也沒找著，就在這時，一只熟悉的手遞過來一張飯卡，耳邊也響起了一句熟悉的聲音：“用我的吧。”說著便把卡塞進了我的手里。我說：“這……怎么好意思啊！”他說道：“我說過啊，因為我們是朋友嘛，朋友之間就應該互幫互助嘛。”我說：“嗯嗯，我們是朋友。”
我便用他的卡打了一碗飯，這碗飯讓我體驗到了許多許多。
吃完飯，我們倆便去寢室洗澡，誰知道他早就已經打好了洗澡水，他摸了摸水溫，說：“水有點涼了，我再去加點熱水。”我說：“不用了，不需要再加了，這樣就夠了。”他說：“那好吧。”說道，他便往我水桶里倒了一些溫水，他自己桶里卻只留了一小部分。洗澡的時候，我對曉說：“今天多虧了你的幫助，不然我還真不知道怎么辦才好。”他說：“不要緊，我們是朋友嘛，哪有看著自己的朋友有難不相助的啊。再說，這也算不了什么。”我們有說有笑的度過了這一天。
我想唱首歌《朋友》：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
我想唱首歌作文 15
我喜歡唱歌，更喜歡與別人唱歌，從第一次遇見你，我就想為你唱一支歌，唱那我最喜歡的一支歌。
第一次在學校遇見你，便發現你不同于其他人，你的性格很特別，擁有著異性的相同性格，所以你常與異性打交道，當然，相處得很好。對于我來說，我是你的異性同學，我也曾與你動刀槍，但始終可以保持著不可分割的友誼關系。雖然有時一句不適當的話語使得你幾天不許我同你說話，但我發現，我們之間不管怎么鬧也不會絕交。慢慢的，你發現我喜歡唱歌，卻從不請我唱支歌給你聽，我卻越來越想唱支歌給你聽，不說是男女之間的情歌，就算是朋友之間的祝福之歌，我也無所謂，但我缺少時間和經驗。在九年級繁忙的日子里，很少有聊天的時間，即使有時間，我也不知道怎樣去尋找話題去說明我的一個小小的心愿，僅僅只想為你唱首歌。
到現在我才明白，原來了卻一個小小的心愿是如此的難，你是否也有與我一樣的問題呢？孰不知，我的這種欲望越來越強了，現在我想為你唱一支希望之歌，因為幾天的觀察，僅僅發現你的思想中絕望大于希望，你做事不再像以前那樣認真，我認為你是害怕出錯而要承擔相應的責任，我想幫你，但缺少時間，假如給我一點時間，哪怕就一個小時，我也能將你從懸崖邊解救出來。也許先唱支歌能使去忘卻煩透了的心情，從這一點出發，也許能成功吧！
九年級了，你我都是九年級的學生了，本想同你一起學習，但你我身處異處，難免可能被同學誤解，但你這樣不行，這樣你會失敗于以前的約定的，當然，我所想唱的歌也是如此：“我還記得我們的約定，一輩子幸福的約定，為你獻的`那首歌，現在你還記得嗎？”
唉！好想為你唱支歌，當剛看到你，看就你的姿態，你的眼神，你的動作……怎么都想那么一支歌呢！"我還記得我們的約定，一輩子幸福的約定，為你獻的那首歌，現在你還記得嗎？我更愛你了……”
我想唱首歌作文 16
小鳥為可愛的森林唱了首歌，歌唱它的家園，魚兒為清澈的河水唱了首歌，歌唱它的生存環境，那一個個圓潤的音符進入我的美好心田。我想唱首歌，贈給我和藹的母親。因為是她哺育了我，我感激她，她已經兩天沒睡啦，因為她在為我趕織毛衣。我被感動了，我緊緊抱住她深情地說：“媽媽，休息去吧，我不冷。”我想唱首歌，送給我溫存的班主任。因為是她教育了我，那天，上完早自習我們去吃飯，而高老師依然在那兒認真批改作業。
吃完飯后，我們來到教室，她依舊在那兒批改作業，當時我的眼紅了……我想唱首歌，獻給我的同學。因為是他們幫助了我，那次我病了，同學們給我打飯，給我打水，陪我戰勝了病魔的折磨，他們用火熱的心溫暖著我的心。我想唱首歌，送給我自己。因為我感到自豪，我有一個溫暖的大家庭，同學們團結友愛，互相幫助，共同進步。
星星一眨一眨，它為藍天而唱；我的.眼睛一眨一眨，我為所有愛我的人而唱，我為所有我愛的人而唱，我為和諧的社會而唱，為和諧的校園而唱，為和諧的生活而唱。
我想唱首歌作文 17
夏與秋的交界，是一年中最美的時節。她既沒有盛夏的熱烈，又沒有深秋的凄清。像一位清純的妙齡少女婉約、端莊。總是在這時，濛濛煙雨便應時襯景，而她顯得越發美麗了。于是，我總忍不住要撐起一把傘在雨中漫步。那絲絲縷縷細雨，朦朧了整個世界，而她好像隔著月色的珠簾，輕咳一聲，給人以朦朧的美感。我好想唱一首歌，由于淡雅幽長，歌詞清新恬靜。我想歌頌愛情的純度，親情的濃度，友情的長度，生命的弧度，青春的熱度。
柯羅連科說過：人生的游戲不在于拿了一副好牌，而在于打好壞牌。在我看來，想要打好壞牌缺少不了人生中祌情感的集結。愛情是情感的提純，是人生的升華。親情是血濃于水，情同手足的.證明。友情是心手相依，同甘共苦的情義。青春是人生的春天，這些共同將生命的弧度延展開來。
蒼白的語言無力豐富情感的絢爛，把它譜寫成歌，攜眷那一份悠揚上路。我想唱首歌，即使是低吟淺唱也淹沒不了我對人生積極向上的態度。這首歌將指引我人生的道路，激勵我前進的豪志，點亮我理想的明燈，送我抵達成功的彼岸。
我想唱首歌作文 18
人生中必不可免的就是人見人躲的挫折……今天我在這要為自己的挫折唱首歌。
如果沒有挫折，哪有艾迪生發明的電燈？如果沒有挫折，哪有張海迪無謂的高歌？如果沒有挫折哪有科幻小說家儒勒·凡爾納第一部作品？如果沒有挫折哪有塞萬提斯《堂吉訶德》？
我們應該感謝挫折，是挫折讓我們勇敢，是挫折讓我們從新看待人生，是挫折讓我們會為愛高歌，是挫折讓我們冷靜面對人生的悲歡離合。挫折讓我們愈挫愈勇，挫折讓我們不再畏懼。如果不是挫折我們哪有笑對人生的精神？我們現在應該為挫折唱首歌！
唱一首高亢的歌，歌的名字叫“挫折”，這是一個人人畏懼的詞，但它卻有著人人意想不到的精神，它教會我們太多太多，也許老師沒有教你的'它教了你，也許父母沒來得及教的它教了你，我們還要畏懼他什么呢？畏懼他帶來的短暫痛苦？那你就錯了，挫折過后是雨過天晴白云飄。挫折不需要畏懼，我們應該效應挫折，挫折不會打垮我們，只是我們自己會打垮自己。
不要總想著挫折帶來的痛，要想著挫折過后的甜。挫折不需要畏懼，我們應該感謝挫折，挫折不會打垮我們，只是我們自己會打垮自己。太多的人應為畏懼所謂的挫折而從此一蹶不振，我們為什么要畏懼他呢？
我想唱首歌作文 19
“隨風奔跑自由是方向，勇敢追逐閃電的力量……”耳機里塞著MP3的我正在享受著音樂的樂趣，悠閑的在路上漫步。
“媽媽，媽媽……”小女孩那動聽的聲音忍不住讓我摘下耳塞。看著眼前的一幕，讓我想起了九年前。
小女孩在后面飛快的奔跑著追趕著媽媽，也許是因為沒有看見的緣故吧，不小心被一塊石頭摔倒了。潔白的連衣裙立刻變成了一張地圖。接下來的`事情不說你們也會知道的，當然是趴在地上“哇哇……”大哭。
這個小女孩也不例外，哇哇的哭了起來。可是她的媽媽的舉動卻很反常，并沒有馬上跑到孩子身邊，只是站在原地，鼓勵孩子自己站起來。
我在旁邊放大聲音，隨同音樂一起唱起來了，“隨風奔跑自由是方向，勇敢追逐閃電是力量……”。小女孩慢慢停止了哭泣，在我的歌聲和媽媽的鼓勵下，小女孩慢慢的趴了起來，用手拍了拍連衣裙上的污點。臉上立馬就洋溢出了燦爛的笑容，快樂的走向媽媽。
這不正是九年前的那個我嗎？是的，也是從那年起，我喜歡上了這首歌。也總是喜歡為別人唱起了這首歌。
“隨風奔跑自由是方向，勇敢追逐閃電是力量……”。我再一次打開了MP3，漫步在路上……
我想唱首歌作文 20
很想為你唱首歌，唱出內心的感慨，很想為你唱首歌，唱出內心的澎湃；很想為你唱首歌，唱出內心的情懷。
時光飛逝，您已經哺育了我13年，從小到大，您一直讓我珍惜時間，您認為我總是聽不怎么進去，但每一句話，我都銘記在心。
“知道么？青春彌足珍惜，要好好把握！去疼愛！”
是啊，青春無比好，一定要把每一天刻在石頭上，而不是寫到沙子上，或許，十年后，“拿”出來“翻看”一下，能成為我的'未來的快樂源泉。
“這時間就像水，要用盆子好好接住，用到位，水不浪費。”
時間就是水，流走了再也回不來，多珍惜！可我不懂得珍惜，回頭才想起浪費了那么多！不經意間已經浪費了那么多時間，讓您傷了那么多心！
我想為您唱首歌，用歌聲來安慰您。
您總是說我為什么不能像人家小楊，小徐同志一樣呢？一個字！“懶”！真是一個字累到英雄漢啊！聽寫默寫時好時壞，還是一個字“懶”！上課好似總是差點晚到，更是那個字“懶”！我真的有那么懶嗎？好像……
我很想唱一首歌，唱出我內心對您的抱歉。您對我怎么好，可我還忘恩！所以！我要大聲唱這首歌，告訴您我的奮斗目標：珍惜時間，吹掉懶毛病！
媽媽！相信我！
我想唱首歌作文 21
酒落了一季的惆悵，葉子戛然落下。
曾經的你，在大樹上仰望天空，為人們遮持風雨。那曾經的日子里，你俯瞰塵寰，怡然自樂，生生不息，為人間播撒綠意。
當我獨自漫步于樹林底下，聽著行人踐踏時所發出的窸窸窣窣的聲音，不覺蹲下來，將你拾起。
第一次見你，源于你的顏色與形體。你金黃中帶著一絲的綠，仿佛仍不想與母親告別，還想為她竭盡所能奉獻綠意。你告訴她你很好，捋去了她為你的擔憂與煩惱。“生命”這個抽象而又偉大的名詞在你身上展現得淋漓盡致。是你，告訴了我，生命的真諦。
捧著你走到水池旁，徹底地為你進行最后一次生命的洗禮，再將你小心地收好，安靜地夾在青春心跡的路上。
或許，多年后我將再次遇見你。而你所給予我的，當是生命的歷練與頓悟。
我還將為你唱首歌——只為你，我的專屬記憶：那些痛的'回憶，落在春的泥土里，滋養了大地，開出下一個花季。風中，你的眼滴，教會了我珍惜，教會了我堅強，教會了我奉獻。
你的名字不再只是落葉，而是延續的珍奇。我只想為你唱歌。
我想唱首歌作文 22
媽媽，我想為你唱首歌，歌名叫《世上只有媽媽好》。
你知道我為什么要唱這首歌送給你嗎？那是因為你不顧惜自己的身體，一直在照顧我。小的時候，你一直幫我洗衣服，春天和夏天還好，可是冬天的時候，你為我洗衣服手上裂開了一道又一道的`口子，洗完衣服你還要燒飯給我吃，那時，我們在農村，你還要去砍柴才能燒飯，砍完柴回來在劈的時候，你的手還會被劃傷，切菜的時候一不小心就會把手劃傷，你為了我，不知道被劃傷了多少次，被凍紅了多少次，被凍 的 裂了多少次口子。當你把熱乎乎的飯菜端給我吃的時候，我還不肯吃。我長大去上學了，而你去上班早出晚歸的，有的時候上夜班，我在家里鬧得你都睡不著覺，夜里你不知道喝了多少杯水，黑眼圈一圈又一圈的。每個星期你只有一天休假但也被安排得滿滿的，弄飯、涮碗、洗衣服……當你忙完這些事情后，天已經晚了，你才能睡一個安穩覺 悟 。在你的生活里，根本就沒有休息。
所以我要送這首歌給你，世上只有媽媽好，有媽的孩子真幸福……馬上就是你的生日了，我祝你生日快樂！
我想唱首歌作文 23
你，是一場瘋狂的追逐；你，是一場明媚的追憶；你，是一個瀟灑的笑容；你，是一個水晶瓶中的彩虹。
你曾經擁有著無憂無慮的花季時光，也擁有著后知后覺的美麗。在校園的一棵芒果樹上，還是在黑板上那清秀的字跡，在一個擁擠的教室中，都留存你的印記。
人們都討厭過你，討厭你的飛逝，討厭你讓在課桌下偷看的漫畫、在榕樹下討論誰喜歡誰的八卦時光變成了美麗的回憶，討厭你的冷酷無情。卻也喜歡你，因為你有著一年級到六年級的所有美好，有著瘋狂癡迷某個明星的歡樂，有著安靜看書的靜謐，有著握手要上同一所中學的`誓言，有著許許多多讓人為之心折的美麗，有相反的美好。
你也有不好的回憶，有考試失敗的挫折，有與好友決裂的不安，卻又那么令人們著迷。
你有著少女的羞澀，孩童的稚嫩，也有初到的彷徨，熟悉的自然，有著所有的美好。所有悲傷，所有笑容，所有害怕，就像一場記錄著一切的影片，熟悉中帶點陌生，從呱呱墜地的嬰兒，到長發及腰的少女。
你是古老傳說的一角，你是兒時童謠的音符，你是藏寶圖的起點，你是春天中最先蘇醒的小花，你是夏日的陽光一縷，你是秋天最先飄下的落葉。你，就是青春。
有著青澀，也有著歡樂，便是你。
我想唱首歌作文 24
“來，同學們，我們把卷子拿出來，今天咱們講這兩個閱讀，下面干事做吧！”這熟悉的語句在我耳邊再次響起，我想這也是最后一次聽到吧！因為今天是我們上的最后一節課。
回想起我和姐姐第一天來，真的很害怕陌生，可進到了班級，看到和藹可親的老師，而不是滿臉嚴肅，冷酷無情的老師，這使我心里的石頭放了下來，讓我欣慰的笑了。同學們對我和姐姐都很熱情，讓我感覺這里就像我的家一樣，同學們和老師就像我的親人一樣，讓我感到這里并不陌生。
在上閱讀班的這十幾天里，發生了許許多多的事。有令人開心的.，有令人痛苦的，有令人一輩子也不會忘記的，也有令人回味無窮的，多姿多彩。
這是最后一節課了，我懷著不舍的心情上完了最后一節課。當老師講閱讀時，我看到了老師那蒼白而又憔悴的臉，而沒有了我剛來第一天的那股燦爛。但老師依然再細心的給我們講課，突然一股淚水涌上了我的心頭。我真的想喊出來，老師你辛苦了。
“好，今天就上到這里。”我走到門口還是不舍得回頭看了看教師，再見了！同學們。再見了！我的老師。
老師，總想為你唱首歌，唱首屬于你自己的歌！
我想唱首歌作文 25
“叮、叮、叮，懶蟲起床，懶蟲起床！”我在鬧鐘的催促下很不情愿地睜開了眼睛，心里想著：奇怪，平時鬧鐘不是不“叫”的嗎？今天怎么了？反常啦？我想了想，呀！不好，我像根木棍一樣，一下在床上“立”了起來——原來今天是媽媽生日的前三天！我立刻下床穿好了衣服，想著該為媽媽準備什么生日禮物？
到了中午，媽媽又在打掃衛生了，看著媽媽勞累的樣子，我知道了：為媽媽唱一首歌！這個禮物讓我的'心變得像一只不安的鳥兒，我努力克制住自己，不讓這皮笑肉不笑的表情印在我的臉上……
一天、兩天、三天過去了，媽媽的生日也到來了！我在這幾天的時間里做出了一張賀卡，上面還可以放出《生日快樂》這首歌。中午，媽媽要上床午休的時候，我拿著賀卡，上面播放著《生日快樂》的音樂，邊走邊唱，媽媽聽見了，轉過身來，深情地 注視著我，我看見媽媽的眼睛里閃動著淚光，只聽媽媽激動著說：“只有墨墨想著媽媽的生日！”我撲上去緊緊地抱著媽媽，眼淚也奪眶而出！“媽媽，祝你生日快樂！”我流著眼淚說。“謝謝你，墨墨！”媽媽抱著我說。
我愛你，媽媽！雖然這只是個小小的生日賀卡，但是卻包含著我對媽媽的愛！
我想唱首歌作文 26
慢慢的我們都已長大，內心難免有自己的小秘密，呵呵，不知什么時候，開始喜歡獨自坐在角落靜靜的發呆，想著和你在一起的那些歲月，依稀記得，我們手拉手并肩走在馬路上，沒有太多的話語，只是靜靜的往前走。表面的平靜，不帶表內心的平靜，也許只是少年時代的羞澀，突然，只想為你唱支歌，只想把這首歌唱給你聽，簡簡單單的，沒有什么歌頌愛情的，也不是什么歡快活潑的，只是平平淡淡的，只屬于你和我的歌。
我知道，你說過不讓我在唱歌了，尤其是用假聲唱，你說，那樣對嗓子不好，但我還是想給你唱之歌，不過你愛不愛聽，都必須要聽完，也許，你也許會覺得我這樣講有些自私，呵呵，這樣只是應為在乎你，想要時時刻刻都得到你的注意。
隨著時間的流逝，我們都已慢慢長大，彼此已經沒有了那種默契，現在才知道，我們有著那么多的不和，我喜歡畫畫，你去有著更多的'愛好，也許，我們的相識只是上帝曾開的一個小小的玩笑而已，沒有什么留戀，只是不舍而已，現在，只想把這首歌唱給你聽，沒有愛情，沒有歡快，卻也沒有悲傷，只是平淡的一首歌頌我們友情的簡單的歌。
我想唱首歌作文 27
對別人來說，他們的歌頌對象，都是真實世界的人，而我今天想歌頌的對象是動畫片里的人物，更是我們男生小時候的偶像，它就是奧特曼！
剛開始看的時候，我只是被它們的造型和技能所吸引。在那巨大的身軀上，有著繁多的條紋，然后還鑲上了一顆精美的能量寶石，簡直是完美無缺。再配上它們的專屬技能，比如：手掌光彈、雷歐飛踢、光子冰刀……簡直是酷斃了。就這樣，一個奧特曼英雄形象就深深烙印在我的心中。
等到上小學時再看，吸引我的，就不僅僅是它們的造型和技能了，還有它們心中那顆熾熱的責任心。在我們的生命受到怪獸威脅的時候，它們總是義無反顧地站出來，面對兇狠、可怕的怪獸，它們毫不退卻，因為在它們的背后，就是我們人類啊，為此，它們一次又一次地受到了傷害。我相信，它們那最后一擊，也是提起最后一絲力氣來釋放的.。
我所要歌頌的，當然不只是奧特曼，還有那些阻止怪獸的人。他們明知道自己不足以與怪獸抗衡，卻依舊在第一時間趕到現場，盡全部力量阻止怪獸。他們也是了不起的英雄。
雖然奧特曼早已過時，可它那英雄形象早已銘刻于我們的心中。
啊！奧特曼，我總想為你唱首歌，唱首英雄贊歌！
我想唱首歌作文 28
從咿咿學語到翩翩少年，有個人一直無怨無悔關心呵護我，她就是我的媽媽。
記憶中，從小到大是您一直陪伴我。在我遇到困難時，鼓勵我：“別人行，你也一定行！而且會比別人做得更好！”于是，困難被我克服，問題被我解決。因為有您，我變得無所畏懼。
記得6歲那年，我學拉丁舞。母親節那天，我為您表演了一曲，我清楚地看見您眼中流露出喜悅的光芒。為什么我這么粗心，從未發現您這么容易被感動。
小時候，我總喜歡跟在您身后，有您，再坎坷的道路也會變得平坦開闊。再大些，我喜歡跟您并排走，感覺自己馬上就要和您一樣，成為一個事事自己做主的大人。現在，我總喜歡走在您前面，因為現在的我充滿朝氣，而您卻好像故意走在后面，看著我，說一句“路上小心！”讓我自己去開創那屬于自己的'美好道路。歲月使本來年輕美麗的您，多了幾根白發。
總想為您唱首歌，盡管我唱歌走調，但您一定要相信，那是一首用愛和感恩譜成的歌。因為是您讓我健康成長，是您指引我少走彎路。總想為您唱首歌，不要笑我是一時沖動、心血來潮，這是因為我愛您，這個愿望我珍藏了好久好久……
我想唱首歌作文 29
小草在茂盛地生長，譜寫一曲綠色的樂章，那是小草對照耀它的陽光的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
前幾天數學試卷我只考了64分，聽到這個消息，我羞愧得低下了頭，心想只考了64分，回了家肯定少不了家長的.一頓責罵。
晚上，我一到家就寫作業，這時父母也回到了家。媽媽親切地問我：“寶貝，這次數學考試考了多少分。”我臉紅著低下了頭，慢吞吞地回答道：“我，我…。只考了64分。”我差點就要哭出來了。沒想到媽媽并沒有罵我，更沒有打我，她鼓勵我，讓我不要灰心，爭取下一次能考到好成績。爸爸對我說：“俗話說‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’，有可能你就是以前太過驕傲了，希望這次教訓能給你一個提醒。”我點了點頭，心想：這次爸爸媽媽給予我這么多的關心和鼓勵，我一定要努力，爭取下次能考上優異的成績，不能辜負爸爸媽媽對我的一片希望，對我的愛。
父母的愛是一片包容的海，我現在真想大聲地對父母說：“爸爸媽媽，我愛你們，真想為你們唱一首感恩的歌，感恩你們哺育我成長。”
我想唱首歌作文 30
“感恩的心，感謝有你……”每次聽到這首歌，我就會想到我的奶奶。
我的奶奶非常勤勞，每次回到老家，奶奶都會準備好美味的飯菜等待著我們，看我吃得津津有味，奶奶的臉上樂開了花。奶奶最疼愛我了，每次我做錯事，被爸爸媽媽批評的時候，奶奶都會對他們說：“只不過才是個三年級的小孩而已，用不著這樣吧！”然后，就會把我帶回房間，安撫著我，雖然覺得奶奶對我有點溺愛，但我心里覺得很舒服！
在暑假里，我們都會睡懶覺，可是奶奶天一亮就起床了，輕輕地推開門，悄悄的為我們做起了早飯，當我們起床時，早飯已經準備好，而奶奶早已出門，到小菜園里干活去了。
每次我拿起零食想和奶奶一起分享時，奶奶都說：“小孩吃的東西，奶奶不喜歡吃，倩倩，你吃吧！”其實我心里知道，奶奶小的'時候沒有這么多好吃的東西，可是現在有了，自己卻舍不得吃，而是給我吃，我非常理解奶奶的用心，有時候，我甚至想哭。奶奶，等我長大了，一定好好報答你！
感恩的心，感謝有你，伴我一生……
我想唱首歌作文 31
“老師窗前，有一盆米蘭，小小的黃花樸素又明朗。它不是為了贊揚才開花，悄悄地用青春把祖國裝點。”每當看見您，敬愛的老師，我心里就會涌起一陣陣暖流，腦海里還會回想起您以前對我們的關切，嘴巴里就會哼起這樣一首歌。
老師，謝謝您！是您教育了我們，是您用心血來灌溉我們幼小的心靈，是您從a、o、e這些拼音中教會了我們許許多多的生字詞語。而您，卻沒有喊出一個“累”字。更沒有一絲的'嫌煩和抱怨。您為我們付出了多少呀！老師！自己生病了，還帶病來為我們上課，不希望我們落下課程。一旦有誰生病了，您總是第一個關注他的人。
我們那樣調皮。我們那樣惹您生氣。而您不打我們，不罵我們，而是耐心的開導我們，讓我們改正。將來，我們長大有了好工作、好成績、好發展，不都是您的功勞嗎？您為了祖國的發展，用青春、心血和汗水來育培我們這些幼小的童心，不惜自己的身體，來建設祖國。您是多么的偉大呀！您為了祖國，為了我們以后的前程，無私的奉獻自己的青春歲月，為祖國的宏偉藍圖而奉獻自己的心血。您是太陽底下最光輝的人——老師！
老師，我想為您唱首歌。不管它有多老套，有多難聽，但我對您的感激之情是永遠不會變的。
老師，我愛您。
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