過去的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的過去的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
過去的作文1
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲。我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”
今晚，我們一家在漣水河邊悠閑地散步。忽然，一首優美的曲子從三大橋那邊傳了過來。媽媽仔細聽了聽，告訴我這是一首她小時候特別愛唱的老歌，叫做《聽媽媽講那過去的事情》。看得出媽媽的確喜歡這首歌，因為她不時哼上幾句，而且非常有耐心地向我解釋歌詞的意境，一時興起，還跟我說起了童年往事。
媽媽回憶，她小時候的生活條件遠遠比不上現在，一年到頭除了過年能嗑上幾把瓜子花生、含上幾顆兩分錢一粒的水果糖外，吃不上什么零食，更很難見得到水果。有一次，偶然得到了別人送的一個石榴，可高興壞了。紅紅的石榴真可愛呀！因為是第一次看到，所以她感覺又新奇又興奮。于是，她鄭重其事的把石榴洗了又洗，狠狠地一口咬了下去。結果可想而知，要知道石榴里頭那層黃色的皮可是苦不堪言的。我和爸爸想象著媽媽當年捧著石榴當蘋果咬的狼狽樣子，忍不住哈哈大笑起來。
媽媽卻沉默著，似乎在回味著過去的歲月。突然，她問了一個問題：“你知道我第一次穿上新棉襖是多少歲那年嗎？”我們搶著回答：“3歲？”“5歲？”媽媽苦笑著說：“11歲，1988年，湘鄉剛剛撤縣建市不久。還是我考上了縣里的初中，家里怕我穿得太破舊，在學校被人瞧不起，花了30塊錢給我買了件‘太空襖’。30塊，那是我媽媽一個月的工資！在那以前，我都是穿表哥表姐穿剩下的舊棉衣。別提好看不好看，能勉強合身就不錯了。而且，我穿過了，還得留給弟弟呢。這還是好的，有的人家里連舊衣裳都穿不上。苦是苦，家家戶戶都是這么過來的。”
聽了這話，我不由得倒吸一口涼氣。再低頭看看自己一身時尚又舒服的運動服，想想家里衣柜里掛著那些讓人眼花繚亂的童裝，我有些慚愧，慚愧從前不知道儉省；又有點心疼，媽媽雖然舍得為我花錢，自己卻從不注重打扮，原來是小時候苦慣了；更多的是慶幸，經過幾十年改革開放，社會進步了，生活改善了，我們這一代孩子算趕上了好光景。
接著，媽媽像打開了話匣子，說起了她在湘鄉二中讀初中時，只有五塊錢一個星期的伙食費。那時學生都是自己帶米到食堂，打菜的話蔬菜每份1毛，有點肉星的葷菜3毛。每天不到1塊錢的伙食費，沒錢了就得用從家里帶的辣醬拌飯吃——就這辣醬，也得省著吃。天哪，真不知道老媽當年是怎么熬過來的！難怪相冊里媽媽十二三歲時都還是面黃肌瘦，初中生還沒有我這個小學生高，一點也不似現在“珠圓玉潤”，老是叫著嚷著要減肥，卻一直收效甚微，哈哈。
沒心沒肺地笑了好一會兒，我才突然意識到，和媽媽貧瘠的童年相比，我住著干凈整潔的`房子，穿著漂亮舒適的衣裳，吃著營養豐富的食物，接受著最好的教育，是多么的幸福啊！她在那么艱苦的環境里都能快樂地成長，奮發進取；而我想要的一應俱全，卻還時有抱怨。我又有什么理由不珍惜、不熱愛這來之不易的生活呢？從今往后，我一定要學習媽媽樂觀的心態，讓自己的人生充滿歡笑；我還要惜取時光，奮力進取，將來把家鄉建設得更加美好，讓人們過上更幸福的生活。
過去的作文2
這個國慶長假可謂熱鬧非凡!一向“摳門”的爸爸這次破天荒的要帶上爺爺奶奶一塊游覽黃河三角洲動物園，后來我才知道爸爸真摳，因為動物園是免費的。
在路上……
“爸爸，你說要帶我們去北京看故宮、爬長城，怎么變卦了？”沒等爸爸開口，奶奶接茬了，“你沒看新聞里說，北京人山人海，咱就別湊那個熱鬧了。”奶奶接著說，“別說是北京，就咱東營這個動物園參觀的人也少不了。你看，幸虧你爸爸有主意，要是開車來，還不如走得快。”“開車怎么也比走路快。”我雖然嘴上不服，但的確我們走得比開車的還要快，看那些車像蝸牛一樣的挪動，進退不得，還真讓人著急。
我們邊走邊聊，突然我想起這次假期里有一項實踐作業，是寫一篇關于祖國變化的作文，于是我和奶奶攀談了起來，“奶奶，您說咱們國家有什么變化呀？”奶奶笑了笑，“奶奶呀小時候，想都沒有想到會有今天。那時候就說這個做飯的問題，碰上下雨陰天，沒有燒火的干草啊，飯都吃涼的，我們經常埋怨老天，不讓我們燒草做飯，讓我們燒氣嗎？這話還真的靈驗了，這不家家戶戶都在燒氣做飯嗎。”我們都笑了。聽起來就是個笑話，可那時候有誰會想到有這么一天真的用上天然氣呢。
“奶奶，您再給我講您小時候的故事。”我迫不及待要奶奶講下去。“那時候啊，別說是老百姓，就連國家領導人的衣服呀那也是縫縫補補，老百姓有件不帶補丁的衣服只有過年的時候才舍得穿，你爸爸因為沒有新衣服過年，怕別的孩子笑話他，都不敢出門”。“媽，別提那些事情了，那時候國家窮，當然缺吃少穿了。”爸爸搭茬說，“哪像現在，國富民強，不愁吃不愁穿，高興了還能到太空里溜一圈。”我們又笑了。是啊，說不定哪一天我們還能在太空里安個家呢。
不知不覺，我們走出了大約五里路了，遠處已經能看到人群簇擁的動物園大門了，我感到腳底沉重，有些走不動了，禁不住說了一聲“走的真累呀”。“怎么走這么一點路就喊累”奶奶又打開了話匣子，“那時候為了拾一點干柴火做飯，一天要靠雙腳來回走上百里路”。“不會那么夸張吧，爸爸開車用不了一個小時。”“過去靠的是11路，現在不管近遠，出門就四輪。人啊，懶啰。”聽上去，好像奶奶有些厭煩。也真是這樣，爸爸走小路上班不過十分鐘的路程，可他經常開車繞遠路去單位。奶奶接著說：“現在從北京到上海，就像是串個門，什么飛機、快鐵、高速，就差坐火箭了。”我們都笑了起來。奶奶真老土，火箭哪能坐，那是宇宙飛船。
動物園到了。來玩的人可真多，我生怕奶奶走丟，于是拉緊了奶奶的手，“奶奶您看，有猴子”。在猴舍前，奶奶打趣地說：“現在的小動物呀，吃的住的都好，比比過去我們住的`那些低矮灰暗的草坯房，看看它們住的寬敞明亮干凈的大房子，就差搬樓房了”。我們禁不住笑起來。也許奶奶見的少，其實有很多的小寵物已經搬進了樓房和主人同住了。
奶奶是地道的農民，樸實的話語讓我從奶奶身上感受到了祖國的變化，勤勞智慧的人民在衣、食、住、行上翻天覆地的變化不正是祖國繁榮富強、蒸蒸日上的真實寫照嗎！
過去的作文3
“開飯了，開飯了。”爺爺大聲叫我們去吃飯。
我走到餐桌前，看了看滿桌子的菜，不高興地說:“爺爺，怎么又是雞蛋和肉啊！”
“那你想吃什么？”爺爺問。
“你看人家都吃窩頭，那多好吃啊，我也想吃窩頭！“
“哈……哈……”聽了我的話，爺爺放聲大笑起來。
“笑什么？我又沒說錯什么？”我被笑得有點丈二和尚——摸不著頭腦了。
“小曼曼，你真是生在福中不知福啊！”爺爺的表情突然嚴肅起來，他輕輕地嘆了口氣說，“我可是吃窩頭吃傷了，再也不想吃窩頭了……”
接著，爺爺就給我講起了他小時候的故事：
“爺爺生于1949年，是祖國的同齡人。我們國家剛剛解放的時候，可以說是一窮二白。我長到七、八歲了，還不知道肉和雞蛋是什么東西，就更不用說是吃了。那時候，我們每天吃的除了窩頭，還是窩頭……”
“爺爺，你們真幸福，可以每天吃窩頭！”聽爺爺說到吃窩頭，我竟有些羨慕了。“窩頭里加上白糖和芝麻，別提有多好吃了！”
“好吃？那時我們吃的可是用粗糧和野菜做的`窩頭，連鹽都舍不得加，吃起來真是味同嚼蠟啊！”
“哦……”我若有所思地點了點頭。
“我長大了，該上學了，可是，”爺爺接著說，“由于家里太窮，我們姊妹五個，只能供我自己上學，每天放學回來我還要幫家里干活。記得有一年冬天，我穿著露了腳趾的鞋去學校，在路上凍得腳都麻木了。”
“爺爺，你的腳疼嗎？”我關心地問。
“麻木的時候不疼，可是一暖和就又癢又痛了。哪像你們啊，吃得好，穿得暖，每天坐在寬敞明亮的教室里學習，冬天有暖氣，夏天有空調。”說到這里，爺爺的眼中充滿了羨慕，他一定在為我們能有今天的幸福生活而高興。 中國大學排名
“爺爺，你們也一直用空調啊……”為了逗爺爺開心，我故意說到。
“我們？一直用空調？”爺爺莫名其妙地問。
“對，你們一直用，用‘空——氣——調——節’，簡稱空調。”說完，我調皮大笑起來，爺爺也被我引得哈哈大笑。
我問：“那你們后來生活好了嗎？”
“后來啊，當然好了。”爺爺驕傲地說，“后來，我們國家實行了改革開放，農村也實行了土地承包到戶，我們家分到了一些地。我們每天早出晚歸，用自己的雙手，終于換來了今天的幸福生活。你看現在，我們國家更加強大了，經濟發展了，科技進步了，‘神七’上天了，到月球上旅游也快成為現實了。甚至雞蛋和肉都不如窩頭好吃了！”
聽了爺爺最后一句話，我不由得臉紅了，連忙說：“爺爺，爺爺，你就別再笑話我了，以后我一定更加刻苦地學習，將來把我們國家建設得更加富強……”
爺爺聽了我的話，用他那長滿老繭的手撫摸著我的頭，臉上滿是幸福和欣慰。
這時，奶奶走過來說，“快吃飯了，你還在說老一套，都說過幾千次了，你不嫌累我還嫌煩呢！現在都21世紀了，你還再說陳芝麻爛谷子的事。”
“這叫‘憶苦思甜’……”
“對，對，奶奶，”不等爺爺說完，我搶著說，“爺爺這是教育我呢，我一定好好學習，不辜負你們的期望。”
說完，我們大家高興地吃起來，邊吃我邊暗下決心：我一定說到做到，不讓爺爺奶奶失望。
過去的作文4
首先要夸夸我的好兒子上學期給我帶來的喜悅，由于兒子和我共同的努力和加油，終于收獲了值得我們娘倆欣喜的成績，語文考了97分，數學考了91分，英語考了98分，兒子還得了一張“進步星”獎狀，讓我這個爭強好勝的媽媽感到有一股甜甜的清泉流過，感到舒心極了。
想到自從上學期家長會上，老師公布的幾種好學生名單里兒子的名字極少出現，給我這個總是很要強的媽媽打擊太大了，以至于我的心情沮喪到了極點，家長會上我坐立不安，臉紅的不敢和老師對眼，多想有個老鼠洞好鉆進去，家長會后我發誓不管怎么樣也要讓兒子榜上有名（就是老師心目中各方面能排上名次的）一定要趕上去，不能遭別人白眼，讓別人唾棄，我不是個自暴自棄的媽媽，兒子更不會是。我知道兒子學習成績不好，都是因為我為了大兒子忽視了小兒子，沒有時間在家照顧孩子的學習，讓兒子的'成績一落千丈。現在我有時間了，我有信心幫助兒子把學習搞上去。
我知道兒子數學不好，我主動找到數學老師，和老師互相溝通，一起來把兒子的數學成績抓上去；從那以后，每天我都嚴格要求兒子，學習要認真，各門作業都要寫端正，不懂的題一定要問；上課要積極回答老師的問題，不管有沒有英語作業，每天我都要把給兒子做的英語卡片給他提一遍，讓他加深記憶，兒子也積極的配合，功夫不負有心人，在不斷的小考中，兒子的數學成績由原來的69分上升到75分、85分、88分、最后就是期末的91分，一次次的進步，我看到了兒子的努力，也聽到了老師不斷的表揚；還有每次的語文考試，都在90多分，這和平時語文老師提寫的生字詞語等知識多次都是一百分分不開的；英語每次考試都在98分以上，這也和平時的努力掛上了勾。雖說沒有滿分，但是和開家長會前的學習成績相比，我太樂觀了，沒有什么更讓我開心了！兒子收獲了好成績，心里也是甜滋滋的。
20xx年了，新學期開始了，我和兒子一定要再接再勵，新學期要有新計劃，我給兒子制定了幾條學習計劃：
1、在學校上課積極回答老師的問題，不懂的要聽別人怎么回答的，再有不會的問題下課問老師或同學，也可以拿回家來請媽媽講解；最好是請老師講解（兒子平時是不好意思問老師的）每次主動讓老師給自己講題，回家來媽媽獎勵一顆紅星（每10顆獎勵一本課外書）
2、每次放學后的作業按媽媽規定的時間提前完成，正確率高（兒子平時放學后的作業有點磨時間）獎勵一顆紅星。
3、在平時的數學作業中，有錯誤的數學題，一定自覺訂正后抄寫到錯題本上，保證下次錯過的題必須會做。
4、上課時，不管是哪門課，只要今天老師表揚你一次（老師在學校采取的就是各方面表現好的就是獎勵紅星）或是獎勵你幾顆紅星，媽媽在家也是獎勵幾顆紅星。
5、不管寫哪門作業，字寫的漂亮端正，獎勵一顆紅星。
6、每天主動練琴半小時，獎勵一顆紅星。
就先給兒子制定這6條吧，也不能制定的太多，太多還會給他造成逆反心理，反而沒有效果。我相信在這新的學期里，和兒子共同進步，我會更加有信心，鼓勵兒子再次收獲好成績，步步為贏。我想在不久的時間里，我要讓兒子步入到學習好的學生行列，榜上有名不會遠的。
過去的作文5
不知怎的，今天無意中翻出了小學的畢業照，那照片記錄了曾經給我帶來歡樂的小學時光的最后一刻，突然有種想哭的沖動，真的，無意中回想氣了那段快樂的時光，想到了那個快樂的班級，快樂的我。我已記不清楚有多少次，我們因為課堂紀律不好而換來老師們劈天蓋地地惡罵。也記不清楚有多少次，校長，主任親自到班里來勸說，管教我們。我記得經常聽到老師們嘆一口氣，說他們希望看到四年級時的那個一班，那個近乎完美的班級……我當然不會以此為驕傲，但也不曾因此而覺得我們低人一等。是的，那個班，是一個叛逆的班，一個我行我素的班。對待這樣一個班級，老師們無奈，嘆息。
記得曾經傳言六年級換老師時，一個安排到要教我們班的數學老師因為對我們的厭惡而自愿去教低年級。我不曾去證實這個傳言，或真，或假，對那樣一個班級來講，似乎是完全不需要的。清楚地記得五年級時換上的班主任，那是一個幽默，寬容的男人。我感覺我們似乎很快建立了友情，盡管作為班長的我，幾乎從來不曾讓他省心過。他與我們度過了一年多的時光，雖然在這段時間里，我們班變了，變成了最終的那個樣子，但是我仍感激他，感激他讓我們逐漸成熟了起來。而一切卻出其不意的定格在了那個原本快樂的星期五。
記得那天我們秋游，他卻突然在路上告訴我們，他要當大隊輔導員了，值得慶祝的一件事，卻注定了他與我們的分離，可能這樣說太過悲觀，不過我們的確有太多的不舍。一切來得太突然，回到班里，全班都哭了。那次，他沒有像安慰小孩子那樣的讓我們平靜下來。那是一種命令的口吻，我猛然間明白過來，堅強的人，不應該流淚。于是，那個上午還是班主任，陪我們秋游的.老師，下午便成了監督我們鼓號隊訓練的大隊輔導員，突如其來，讓人無法接受。不知怎的，從那天起，我變得越來越固執。終于，那天鼓號隊訓練，我因一時的想不開，摔了鼓，然后狂奔回教室。承認當時的自己是自私的，我甚至沒有顧及到當時的老師，他多么尷尬……當然，他沒有怪我，這是意料之中的事，因為他的寬容。后來，他上樓勸我，說了些什么我已經淡忘，只記得因為沖動，那天我沒有再回到鼓號隊。我們的新班主任是一位及其嚴厲的女老師，那是對我期望值最高的老師。我清楚地知道她想要培養我，塑造我，讓我變成一個格外優秀的學生。我努力了，卻沒有做到，可能是因為性格的緣故吧，我的生性中，總有著一種說不出來的頑固。小學生活最終過去，
六年的游戲生活結束了。最后那天，很平淡，記憶中，流淚的同學很少，盡管，我們是在做最后的道別……世事無常，來到初中的我，發現生活變得枯燥而乏味。小學時老師對我的寬容，卻被現在的老師理解為對我的放縱，真的，我恨這樣的說法，更恨這樣理解的老師……著實懷念以前的那個我，那個敢說敢做的我，那個一切都名列前茅的孩子。然而，夢結束了，留下的僅僅是我的固執與屈，而這些卻給我的生活帶來了無數的壓力與痛苦，我不明白來到這樣一所優秀的學校里，為什么我會留戀過去，為什么我會后悔自己的到來……或者小學僅僅是我生命中的一次偶然吧，現在的我，還能奢望些什么呢？……
過去的作文6
童年是春天嫩綠的樹苗，童年是夏天清涼的泉水，童年是秋天火紅的楓葉，童年是冬天飄舞的白雪。
每個人都有屬于自己那一段段美好的回憶，都有屬于自己美好的童年和童年的趣事。天真活潑，唱唱跳跳，無憂無慮，打打鬧鬧，拼成了一個令人向往的美好童年。
我的童年很快樂，很美好，很幸福。爸爸媽媽在童年中都快樂嗎？我是個急性子，一遇到不明白的事情就想馬上搞明白。有一天晚上愛聽講故事的我纏著媽媽說：“媽，給我講講你小時候的趣事吧！”一提起要她講小時侯的趣事，媽媽便來了興致，連忙喝了幾口水，好像要準備和我講兩天兩夜一樣。
“我小的.時侯家里很窮，天天吃煎餅和窩頭，只有過年的時候才能吃肉，才能穿新衣，但我也依然有著和你一樣豐富多彩的童年。我們小時侯家鄉的環境可美了——村外有一條清澈的小河，河中有玩耍的小魚，有大肚子青蛙，岸邊有成群的鴨子，小橋上休閑的人們有說有笑，當然最高興的屬我們這些孩子們了。”
“春天，白楊樹上的“毛大嫂”蕩悠悠的落到地上，我和小伙伴們便會撿回家，讓媽媽給自己做菜吃。放了學和小伙伴到蘆葦塘里，拔黃嫩的蘆葦芽吃，當時覺得蘆葦芽甘甜甘甜的，認為這東西是世上最好的零食了。”
“夏天，村外茂密的蘆葦叢便是我們玩耍的樂園，蘆葦叢綠油油的，因為太茂密，陽光根本照不進來，這可樂壞了我們這些小家伙。我們在蘆葦叢中捉小鳥、掏鳥蛋、拔野菜，還會找一些漂亮的紅根草，比賽誰找的多。等我們玩累了，玩得滿頭大汗時，就會跳進水塘里高高興興的洗一個‘天然浴’。”
“秋天，是一個豐收的季節。我們學生放秋假，幫父母收割莊稼。金燦燦的玉米，火紅火紅的高粱，毛絨絨的黃豆……都向我們招手呢！大人孩子齊上陣，有瓣的，有割的，有推的，有拉的……一家人干的熱火朝天。這叫忙秋，也叫收莊稼。”
“冬天，因取暖條件差，感覺天特別的冷。那時候雪也下得特別大，足有一尺多深。聽老人講‘瑞雪兆豐年嘛！今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡……’反正大雪的天氣我們也不感到冷，我們只希望來年能吃上白白的大饅頭。我和小伙伴們在一起堆雪人、擲雪球、打雪仗。玩渴了后，還會張開嘴巴吃雪。那時候的雪潔白無暇，一塵不染。白天太陽出來了，屋頂上的雪就融化，到了第二天早上出門一看，家家戶戶的房檐上還會掛滿了像瀑布一樣的冰棒，我們會拿樹枝把冰棒給打下來，拿在手中當武器玩耍。”
通過聽媽媽給我講她小時侯的故事，我喜歡上了媽媽童年的家鄉，并纏著媽媽帶我去玩。可媽媽說，那美好的景色已經沒有了，取而代之的是那些形形色色的工廠，原來湛藍湛藍的天空已被那滾滾的黑煙所代替，茂密的蘆葦叢和清澈的小河已經變成了臭水溝。媽媽小時侯所謂的零食，現在找也找不到了，而商店里琳瑯滿目的零食數不勝數。我搞不明白我和媽媽的童年哪一個更好些，其實，自私的我都想擁有。
媽媽還對我說，每個人從小要養成熱愛大自然、保護環境的意識，要從點滴小事做起，從愛護一草一木做起。人類與自然要和諧相處，經濟社會才能保持可持續發展，發展經濟不能以犧牲環境為代價。只有天變藍了，水變清了，山變綠了，環境改善了，我們才能生活得更美好！等等。聽了這些似懂非懂的話，我陷入了沉思中。
童年的記憶是美好的。聽了媽媽給我講的故事，讓我知道了爸爸媽媽的童年雖然艱苦，與我們的童年相比卻同樣精彩！
過去的作文7
說實話，最近的日子過得很是消遣，就像一杯涼白開，平淡無奇，沒有任何可以渲染的痕跡。
一臺電腦，一個人，一杯牛奶，便可以靜坐一天，偶爾也會起身，看看窗外陰霾的天氣，綿綿的細雨在這個季節里，肆意的襲來，也頗有南方冬季的韻味。
也許已經習慣了這樣的生活，不再有些許的抱怨，一個人只是靜靜地守候在電腦前，無意識地敲打著鍵盤，細細地聽來，卻也感覺別有韻意，有節奏，有律動，婉若一曲未知的歌，演繹著一段不曾忘懷的故事。
很早之前，就在朋友的空間里看到北方下雪的場景，陌生而又熟悉，有種意猶未盡的言辭，但又不知從何說起。只是一遍又一遍的翻看那些并不清晰的照片……累了，便塞上耳機，靜靜地聽一曲《雪花》，優美的旋律，溫婉的情感流露，似天籟般的嗓音，一次次撞擊著自己沉寂許久的心境，哪怕是一點點的漣漪，都會帶來陣陣的傷感亦或是痛楚。
還有一個月的時間，自己將離開學校，真正的踏上社會這個有些浮躁的地方。某一刻，才意識到自己不再年輕，不再有大學這樣安逸的生活，有的只是更多的留戀，更多的不舍和超負荷的擔當。
一直都在想，畢業究竟意味著什么，是成熟？是生活？還是美好的未來？看著那些為工作不斷奔波忙碌的同學，自己有些惶恐，又有些不羈。也許正如一句話所說“畢業就意味著失業”，不敢想象在這個繁華的都市里，究竟哪里才會有自己的落腳之處。
大學的生活很快，快的有些不知所措，來不及有半點的遲疑便在一瞬間的回眸里，沉淀為過往。對于自己，總有不能述說的故事，但唯一欣慰的是自己找回了自我。可以說，在大學，讓一個曾經有些自卑的自己，成長為一個陽光大男孩。那些幫助過我的老師，學姐，學長，還有那些可愛的`學通人，都是自己一生不能忘懷的財富。
要畢業了，不知道為什么，突然很怕在學校見到熟悉的面孔，所以空閑的時間總是把自己關在宿舍，做著一些自己喜歡的事，偶爾會有幾個朋友的電話，卻會令自己尤為的歡喜，滿心的激動。
靜下來的時候，也會整理一下自己的書柜，翻看那些曾經稚嫩的文字。是懷念？是忘我？還是難以詮釋的情感？用手輕輕地撫摸著一本本自己在大學讀過的書，卻又是很欣然，亦或是小小的成就感。不敢說自己讀過多少名著，但自己很欣慰書可以成為生命中的一部分，一種精神之食。也因此，每每捧起書本，都會牽絆著自己的孤寂的靈魂。
花隨葉動，所有的一切都伴隨著自己的年華而改變。在這個瑟瑟寒風的季節里，找尋那些浮光掠影，來彌補留下的累累傷痛。也正如安妮寶貝所說：總是需要一些溫暖，哪怕是一點點自以為是的紀念……
懷念是痛的記憶，留戀的美的升華。曾經的自己站在夏天最遙遠的地方遙望花開，芬芳，柔美，迷醉……而今，固守在愛的懷抱，炙熱了冰冷的心房。不想說歲月荏苒，不再言流年逝水，提筆伏案之年，便是突兀的世界，一首屈婉的贊歌。
再回首，其實你我早已站立在路口的兩端，只是我滿心的不舍與眷戀，撥動了你的琴弦，換回了脈脈溫情。一直都想找個理由去忘記，可是又怎能讓自己釋懷？因為你，已經走進了我的心里，扎根，發芽……
后記：夜的黑暗里，有我夢幻般的思想……
過去的作文8
七天的國慶假期里，我回到了永康，去外婆家看看外婆。 我的外婆特別喜歡聊天，一說到自己拿手的話題就會不停的講，談談過去，暢想未來。
剛進屋子，輕輕坐在小木板凳上，外婆就開始絮絮叨叨地聊起了天：“終于到十一了！當當，放假在外婆家多待會兒，一上學，又見不到你了……”我們聊了好一陣子，村里的電波里突然聲音一轉，一曲國歌通過鄉村老舊的廣播，嘈雜地進入了我們的耳朵，打斷了外婆的話語。這正是一群革命老兵，邊疆老戰士們在電臺里的演唱。歌聲中，流露出一份自豪，一份興奮，一份感動，一份難忘。外婆剛剛還 像花兒似的笑臉突然變得嚴肅起來，意外地變得一本正經。歌曲一結束，她便激動地對我們說：“就是這首老兵們唱的國歌，不禁讓我想起了我小時候，那些年與日本鬼子抗戰的日子。當年，我六、七歲，一群日本鬼子來我們這里燒、殺、搶、奪，無惡不做。日本鬼子進咱們村時，一眼就看中了我們鄰居家門前空地上的一大片大米，沖上前撿來就走。鄰居們上前又是阻撓又是反抗，可是在日本鬼子的手腳并用的阻攔下都是無濟于事。鄰居家的米全搶光了，總不能不吃飯吧，只好到我們這里來討米。外婆家那時還 算富裕，給了鄰居五六大勺米，免得他們再受饑餓。鄰居趕緊過來十分感謝，還 經常將家里經常做的梅干菜送給我們，以感謝送米之恩。現在，鄰居家又像以前興旺了起來，常常請我吃飯，說是感謝我當年的援手相助！”
外婆高興了一會兒，可一會兒又嚴肅地談起了話來：“記得一次，一個日本鬼子看上了一位住在馬竹嶺的姑一娘一，連夜拖到山上給糟蹋了。一娘一家人整整哭了三天三夜，嘴里還 叨念著：‘我家里唯一的女兒啊……’后來，那姑一娘一的母親哭暈過去，得了抑郁癥；又有一次，日本鬼子又來搶糧食，一個小伙子踹了他們里的一個士兵一腳，他們便將小伙子投入了永康一江一里。小伙子在水里不停掙扎，不斷求救，而岸上的日本鬼子卻看得興高采烈，不亦樂乎；那時候，很多人住在茅草房，日本鬼子放火燒毀了很多的房子，就是因為沒有糧食供給他們。住在茅草屋里的人常常在日本鬼子來時躲到外面，不敢回家，只能眼睜睜地看著屋子被燒毀……”
“日本鬼子實在是太可惡了！太殘暴了！”我憤憤不平道，似乎述說著當年外婆那一輩的痛楚。
外婆越講越憤怒，越說越難過，似乎在訴說著那年那月的傷感與惋惜，眼眶濕潤，眼淚凝聚在眼角，匯成幾滴淚珠，潤一濕著外婆那被時間的一浪一花沖刷過后，粗糙而又干燥的'臉。她緊緊地握著我的雙手道：“當當，長大了，就去打鬼子！”我慢慢地聽著，默默地想。這個小小的中國夢或許是那些享受財富生活的夢也難以相比啊！聽著外婆說的那過去的事，我的心中又多了一份堅定。
歷史是殘忍無情的，但作為中華兒女的我們，作為下一代的接班人，我們更應該用歷史為自己敲響警鐘。讓我們為中華之崛起，為祖國更加繁榮昌盛而讀書，而奮斗，而拼搏，而堅持，而努力，而進取，而向上，而堅強，而勇敢吧！
夕一陽一西下，那道斜長的霞光，把外婆想說的話越拉越長……
過去的作文9
回家路上。
“上車！”一個聲音在我耳邊響起，看看四周，什么都沒有。
我正疑惑不解，一輛車停在我身邊，不知是什么時候開來的。
“上去！”那個聲音又在我耳邊響起，卻好象越走越遠，消失在路的盡頭。
也許大腦短路吧，我竟上了車，車馬上開了，不知道在哪里又停了。
我走下車，外面的世界有點模糊，讓我的視線有點不能適應。
很慢地走，“我叫回憶，是過去的親信，別害怕，我只帶你游覽你腦子里的我而已，不會對你造成傷害的，你的腦子反映你還想念你的同學，所以過去就派我來幫你，因為怕你不愿意來，就綁架了你，現在看我們是多慮了，你不要緊吧？”一個聲音又響起。什么？我被過去綁架？恩，不過這綁架還是善意的呢，想到這兒，我不擔心了，反而笑了，輕輕問了一句：“那，我們去哪里呢？”回憶沒有回答，把我帶到一個有模糊的彩虹，模糊的大海，模糊的東西的模糊地方，“因為你腦子里東西太多，我被擠得很瘦，努力就只能是這個樣子，不過你算很不錯了，很多人的腦子里我根本就不能進去。”回憶說。我一驚，難道我差點忘記了回憶嗎？虛驚虛驚！想完我又走著，突然發現我已在校園里了，并且是隱身的.！我在那個我和Z、A跑了20圈的跑道上，很慢地渡步，后面傳來一陣笑聲，回頭，驚訝。看見回憶中的我、Z、A正在跑道上嘻嘻哈哈地跑著，Z還不停地說著笑話，逗得原來的我們沒有風度地大笑，放慢了速度，跑道的那邊，回憶中的老班正生氣得大叫，拼命得跺腳大罵，曾經的我們會心一笑，又加速跑起來……我突然有點想哭，溫暖的感覺猛然間涌上來，不知不覺得把我的眼眶弄得潮濕。
繼續走，到了教室，在上自習課。我在黑板上寫字、畫畫，回過頭，發現20圈后的我們氣喘吁吁地走進教室，打開水平拼命大喝，然后用紙很沒淑女風范地擦汗，不管也是剛剛回來的老班吹胡子瞪眼，唧唧喳喳地議論新歌，輕輕唱，然后大聲說“疊箱子回家了啊，大家回去找爸去啊！”說完，下課鈴響。頓時大家笑倒一片，捂著肚子拼命笑，曾經的我們同樣大笑，甩甩頭發，斜挎著書包很帥地走出去，大家隨后而來，把我們三個圍得個水泄不通，頂起腳尖，發現老班滿臉怒氣地走出教室，找個縫隙趕快溜，留著老班看著我們飛奔的背影大罵，回頭走進辦公室。我們哈哈地笑，吊兒郎當地走去學校大門，又說起話來，八卦啊，歌啊，新聞啊，全都數完了，邊笑邊走，直到家門口才很正經地大叫：“BAY！”恩，好甜……“你該回去了，走吧。”回憶似乎很悲傷地說。我一步三回頭地走出校園，那輛車又來了，我不想上去，不知總有股力量推我，“你不能一直生活在回憶中，這次綁架你只是讓你懷念過去珍惜現在而已，你回憶中的那些同學也希望你在現在中生活而不是處在回憶里，懂了么？”過去很沉重的聲音回蕩我耳邊，在車里看看不知名的遠方，嘴角上楊。那邊應該就是現在了？我想著。
我被過去善意得綁架了，現在回來了，珍惜現在吧，回憶到一定時間會來看我的，到時候還是可以被過去綁架，有什么可傷心的？反正我大腦里有著回憶，怕什么？！這樣想，下車，回到現實。
過去的作文10
明朗的夜空下，是一片歡聲笑語，溫暖涌上心頭，空氣中彌漫著幸福的味道。大年三十，家家團聚，桌上擺著的全是大魚大肉，還有美味的海鮮。但我卻不知道以前的生活是多么的艱苦，也不知道如今這幸福美滿的生活是用幾代人換來的。
——題記
“來來來，快坐下來。”奶奶熱情地招呼著。我們一大家子人都圍坐下來。滿桌的雞鴨魚肉散發出濃濃的香味。等菜上齊了，大家都開動了起來。不一會兒，有些菜就吃的快見盤底了，可奶奶卻一直吃著留下的殘渣。我奇怪地看著奶奶，說道：“奶奶，幾乎都吃完了，你怎么還在吃啊？”奶奶笑著說：“這你就不懂了吧，孩子。以前，我們的生活可艱辛了，哪比得上現在著舒服快活的生活。那時候一年也不一定吃得上一回大魚大肉啊！”“奶奶，那您就給我講講過去的事聽聽，好嗎？”我還真的想知道奶奶那時候的故事。“那也好，也能讓你以后更加懂得節約。”奶奶放下了手中的竹筷，講了起來。我也坐在旁邊，靜靜地聽著奶奶講那過去的事情……
“六十年前，大多數人住的房子都是用木頭搭建成的。每天一早起來，家家都要倒馬桶、燒煤爐，生活條件很差。”奶奶說，“我們一家七口人住一間房和一個閣樓，身都不方便，吃飯要輪流吃，床設計成上下鋪。現在，我們家條件好了，三房一廳的房子，房子很寬敞，住的很舒適。”
以前，好幾個月才碰得上看一次電影，而且還是黑白的，家中連收音機、電視機、電腦、冰箱這種基本的家用電器都沒有，而現在幾乎家家都用上了，像我們家每個房間都裝了空調、電視機，還有一個獨立的小書房，放著一臺液晶電腦。過著小康生活。
聽著奶奶的感慨，真不知他們從前的苦日子是怎樣度過的。那時候買布需要布票，買肉要肉票，買糧食要糧票，連買一塊小小的豆腐都需要一張豆腐票，竟然還要排上幾小時的隊。沒有飯吃的時候，就只能吃豆腐渣、番薯、玉米。那日子叫那個苦啊！現在，想吃什么就可以到附近菜市場買，也不用花那么長時間排隊。
奶奶說，那時候，過年穿的衣服，都是舊衣服洗洗干凈，染一染就當新衣服穿在身上，每件衣服都要穿上三四年才做一件新衣服。更別提上學了，讀書的學費都拿不出，那時候學費只要兩三塊錢，可就連這點錢也付不起。現在實施了九年制義務教育，不用付學費。
奶奶見證著祖國的成長。她對我說：“你們現在的生活多么的幸福。衣食住行樣樣不用愁，這是多么無憂無慮的生活吶！好好珍惜現在幸福安定的生活，我們要更努力，讓祖國越來越富強，好好學習，將來報效祖國！”
聽完了奶奶講以前的事情，屋子里靜靜的。我的眼睛變紅了，眼眶里也積滿了晶瑩的淚水。以前的生活原來是那么的枯燥無味，艱苦難熬。黑白的'電影、擁擠的房子、縫制的舊衣裳……這一切的一切是多么地令人難以想象，那種生活我們一定承受不起，可是老一輩的中國人民熬過來了，他們用堅強的毅力創造了我們的現在。這到底為的是什么？為的就是他們后代的辛福快樂呀！腦海中浮現起那時候人們生活時的畫面時，心里更是一片辛酸。心中無盡地感嘆：祖國的日新月異，是生活品質的一次又一次提高，就是因為有了祖國的種種變化，才有現在那么舒適的生活！祖國，我們偉大的母親啊！你不斷前進的腳步，就是一個新的跨越的力量。
看到了祖國至今的變化，我們所有人的心田里流露著自豪，所有人的眼眶里溢滿了驕傲！這一刻，讓我們共同為祖國母親送上最真誠的祝福：“祖國萬歲！”
過去的作文11
本學期，學校照例為老師配發了書籍，以供大家 “充充電”。我分到的是《過去的教師》。
當我捧起這本書，對著書名“過去的教師”這幾個字在口中念叨過的時候，有一些古舊感，有種安貧樂道、明志修身、誨人不倦的意味。封面上微微泛黃的色調，好像在以此敘述著古代教師的種種過往，眼角觸碰到那盞舊式煤油燈，整個人不由安靜下來，身為一個曾經的學子對老師們的感思文字里，我的思緒悠悠回到過去。
這本書說的是半個世紀以前，我們老師的老師（叫“太老師”）或是比他們更早的老師，他們是怎樣教書的，他們是怎樣對待自己的學生的,他們是怎樣安身立命、治學、做人的。
這本書收錄了大量近現代名人大家回憶自己求學時代老師的文章。半個多世紀過后的今天，當我們面對此書，重溫前輩如何求學、敬業、處事時，不禁感慨萬千 ……
全書分為八個部分，“從私塾到學堂”“小學之道”“名校名師”“西南聯大群師譜”“名人憶師”“語文老師的影響”“夫子自道”“一代宗師”中分別囊括了幾篇或追憶、或自述的有關“太老師”們的文章。從這一篇篇文章中,我們可以看到,他們活得很充實,很自得。為什么充實?因為他們相信自己胸中的知識，是真理，是人類文化的瑰寶，是應該傳承給下一代的。
這些“過去的教師”是有志，也有識。他們的教育教學理念與實踐之先進令人驚嘆，本書中相當多的文章傳達了這樣的信息。
“愛的教育”——夏丐尊：
“……和衣而眠的，他促起脫衣蓋被。有學生在點名、熄燈后溜出校門玩耍，他知道后也不加責罰，只是懇切地勸導。如果一次兩次不見效，他就會呆在宿舍守候這個學生，無論多晚都守候著，等見到學生，他仍不加以任何責罰，致使更加苦口婆心地勸導，直到這個學生心悅誠服，真心悔過。”
“美的教育”——豐子愷：
“他教導學生，藝術能夠陶冶性情，使生活富有意義，能夠使人超脫卑微、痛苦、迷茫的生活。”
“有信仰的教育”——朱自清：
“……教育界中人，無論是辦學校的、做校長的、當教師的，都應該把教育看成是目的.，而不應該把它當作手段。”
其實，縱觀這些泰斗級人物，我們發現他們都有一共同特點：愛讀書。這些名家大師，無一不是飽覽詩書、滿腹經綸之士，也正因如此，才成就了他們一代宗師的地位。
過去的教師們能夠受到這么多學生的敬重和愛戴，他們的課之所以如此受學生喜歡，讀書而博學，無疑是其中一重要因素。這就好比是一尊受人頂禮膜拜的佛像，背后有金光，才能令人敬仰。
合上扉頁，凝望著書本封面上那盞發黃的油燈，我仿佛看到他們在彈撥生命的琴弦。子曰：“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。”
作為現在的教師，我們該以怎樣姿態立于三尺講臺？我們將給學生留下怎樣的人生回憶？我想，現在的我們，若想得到學生之敬重，是不是應該靜下心來，好好讀一讀書呢！我想，如果我能這樣去思考，去工作，心存向往，至少，我將站得比現在高。
讀書吧！利用一切可以利用的時間，一起來讀書吧！從今天開始，從這一刻開始。什么時候都不算遲！
過去的作文12
縱然多年以后，我卻還是對著當初的那段友情念念不忘。
——題記
又是一年，我站在樹下，拾起一枚落葉，莖脈分明。扶葉，卻感到了一絲滄桑。于是，心里免不了的一番沉重。淡淡的余暉落在這片枯葉上，仿佛鍍了一層金，明亮，閃耀。此情此景，卻照不亮心頭那片凈土。
我們的相識，便是這樣的黃昏。那時，目光包圍著你，你小心翼翼地將枯葉一片片疊放在小土坑中。那樣安靜的你，此后我再也沒有見過。原來，你是鄰居家的小孩，不是一般的淘氣。那時的媽媽不許我和你一起玩，她說你太淘氣。可我對你的印象卻停留在那個黃昏、那個溪邊，那個安靜的你，安靜如你，又怎么會是大人口中的頑童？可即使如此，我卻還是沒有勇氣走近你。
我家搬來的第二周，大院里的男孩開始把他們的作業扔給我。我默默地承受，我以為這樣的日子會持續很長時間。意外的是你出現了，你把作業扔到他們面前，無視他們憤怒的拳頭，我看到小小的你那么嬌弱卻承受了那些本和你無關的疼痛。我攙扶著你，看著你疼痛地咬著牙，卻依然眼角掛著微笑。那一刻，我看到了我的懦弱，還有你的勇敢。
以后的每天，我們一起上學，一起寫作業，一起玩。我們在一起，無話不談：你的夢想，我的追求。一天天、一年年的相處下來，我逐漸了解你：你彈得來古琴，琴聲幽怨婉轉；你喜愛梔子花的幽香；你喜歡礦泉水的淡淡甜味；你的骨子里有著林黛玉的愁緒憂傷；你喜愛旅游，你的夢想是逍遙于山水間；你喜愛文字，你總是說文字對于你來說就如同血液一般，你每天都會抒寫心聲，但除了我，沒有第三個朋友見過。一篇篇，字眼之間透露出那無邊的哀緒。我又想起那個午后，那個小小的你，垂目葬葉，你眼神中的悲戚像極了歷經滄桑的舊人。
我始終都想不明白，這樣的冷清，怎么會出現在這個18歲女孩身上，10年的光陰，退去了你的稚嫩。你的文字，那樣凄清；你的樂曲，那樣幽怨，不停地激蕩著我。我的'疑問，逼著我不停地問你。你，卻如屢屢青煙消失不見。
盡管你已不在，我卻還是此般執念。沒有誰可以輕易和過去決裂。以為事過境遷后就會風平浪靜，然而當你回頭，那些發霉了、泛黃了的往事，亦可以為你醞釀一場憂傷。沒有你的日子，如小溪一般靜靜地流淌，仿佛忽然有人打起了水漂，水紋便蕩漾開來，一圈又一圈。彼時，在錢柜酒吧，四目交接。我不敢相信那是你：黑色的指甲，嬌媚的妝容，性感的裸肩裝，手心捧著一杯咖啡。你走來，你說，咖啡濃濃的苦氳開以后便是香醇，霎時，便帶走心頭的苦澀。現在的你在一家出版社工作，文字不再是你的喜好而是你謀生的手段。也就在那一瞬，我再也找不回那個如詩一般的女孩。眼前的女子，眼眸不再清澈，不復澄凈。我不敢有什么評論，也許對你來說，這樣的生活才是你需要的。
想起從前的單純，想起從前的天真。回憶砸在心頭，回音沉悶，往事落葉般地堆積，一層又一層，壓痛了心上純純的傷痕，我沐浴在陽光下，看片片枯葉在風中搖曳，樹在來年可以再孕育新葉；而枯了的，確再也無法蕩在枝頭。此番意境，正如你我。
過去的作文13
關于回到過去這個問題，我確實是深深的想過，不止想過，而且一度的還希望會變成現實，像是月光寶盒一樣，回到我們希望自己在的地方。希望我們回到最初的地方，我還是原來的我，你還是原來的你。
可是最初的我不在你身邊，最初的你也不在我身邊，所以這種希望只是冥想中的烏托邦，現實的種種都在表明一個事實，那就是世界是往前走的，我們可以期盼的或是說想實現的東西都只能存在于將來，而且這種將來的存在與否取決于現在的一切。那么，也就是說，某些事的存在是種必然的結果，不是命運或是緣分使然。
我記得剛開始的時候我不知道心痛的感覺，每一次的傷心我都說成是胃疼，所以那幾年的我老是存在一個周期性的胃疼，我把心疼理解成是一種病態，這也確實是種病態，一個含苞待放的花朵，還沒有開放就有人開始一片一片剝它的花瓣，以至于到開的時候它剩下的只是沒有保護的零星的花瓣，甚至連花蕊都低垂著頭，再也散發不出香味兒。由于現實中的種種積累或是沉淀使然的選擇或是我們追求完美的天性，這樣的殘花敗柳我們是不會留下來裝點人生，剪除就成了它必然的結果。可是有一天我們觀光了別人的花園，同時看到了含苞待放的花骨朵，就是那種懷念的很糾結的類似于心痛的感覺，因為它沒有盛開過，我們懷念它含苞待放時的樣子，那種心動，那個味道，那種期待，一直折磨著我們以至于我們就在這樣的后悔與遺憾中度過沒時間來照看又發芽生長即將綻放的花骨朵。就是這樣的循環，它還有個詩意或是說傷感的名字叫“錯過”。我們一直期待的美麗被我們親手拔除，不是拔出的時候心痛，而是回憶的那種感覺叫心痛，那個時候我們知道，一切都不可能重新開始，即便是重新播種，重新照料它生長，長出來的也不是原來的樣子。因為最初的時候這顆種子就不是你發現的，你只是碰巧看見了它的.含苞待放，碰巧的回頭看了一眼，碰巧的目睹了所有的傷害，他只是在含苞待放的時候碰巧遇見了你，那個時候的你也同樣不是一顆種子。
我懷念的只是我遇見的最初的你，那輛單車，那個墨鏡，那個斜跨的書包，那個紅色的耳機，還有那一抹讓我心動的微笑。我知道種子一旦發芽就不可能在重新生長一次，即便是，大自然的選擇也不會讓你重新遇見我或是剛好在那個時間遇到我。人的一生其實就是顆種子，沒有回頭路可以走的，所有你遇到的人或者是事都是只有一次，或許有相仿的，但絕對不會有一樣的。
這樣的傷感的心疼的病態讓我無力向前，我像是醫生似的不停的給自己開藥，有治療失眠的，有治療抑郁的，有淡忘記憶的，可這些藥反而讓我更加清醒的痛著，清醒到即便是睡著的時候另外的一個自己都在眼睛一眨不眨的看著我自己。我想我還算是個清醒著的瘋子，雖然我并不愿意扮演這樣的一個角色，我寧愿自己是個徹頭徹尾的瘋子，淡看這一切，活在自己的世界里，那個世界只有我自己或是我冥想中的伙伴。
如果我是一顆種子，我寧愿我沒有足夠的生命力去頂破頭頂的那方土地，因為知道了這樣的痛以后我不在向往藍天白云，不在渴望感受陽光，我寧愿沉浸在無邊的黑暗中度過。可是我不是，是嗎？我還好好地活在這個五光十色的社會上，繼續扮演著我的角色，或許有一天還回因為超凡的演技獲得個什么金馬、奧斯卡一類的獎項。
過去的作文14
澄衷中學，一所有著悠久歷史的百年名校，培養著一代又一代祖國的棟梁，它是幾代人的嬌傲，幾代人的自豪，它是人才，精英的匯集地，是夢想錠放的地方。
幾代人，在這片熱土上，譜寫下了詩的篇章，幾代人，在這片熱土上，創造出令人贊不絕口的輝煌，它是莘莘學子共通奮斗過的地方，更有太多難以忘卻的光芒。
回顧過去。澄衷以它海納百川，兼客并包的氣度和胸懷，廣納精英，人才，不斷隨著世紀的步伐，由誕生而發展，由發展而成名，由成名而百年。
無論在教育事業，還是在人才培養方面，澄衷中學都作出了不可磨滅的功勛。一百年的滄桑，它仍顯樸實無華，歲月留下的印痕，使它越加卓越，一絲不茍，漚心瀝血地在為著一代又一代的澄衷學子鋪著走向成功的大道。如果說，它是成功的，一點也不分，如果說，它為了開創教育巔峰，那它早以做到了，一批又一批的成功人士，胡社，李達三，倪征懊，何友諒，蔣由智，劉樹屏等等等等，早已簽證了澄衷教學的卓有成效。
那試問，如今莘莘學子仍舊拼勁十足，老師們仍舊兢兢業業，為什么呢？
過去的成就，榮辱，終究還是過去的，這片熱土上的確誕生過許許多多聞名耳的偉人們，但一個真正的成功者，是不會僅把目光停留在過去，僅把過去作為驕傲的資本。澄衷中學，就是這樣一所擁有無數智慧者的殿堂，他們深刻明確哲學中發展的觀點蕰意，他們清楚自己的定位，他們更在不斷探索新高。
故， 上海市澄衷中學在擁有百年輝煌的同時，又獨具 心地提出“育人為本，有校發展”
的辦學思路，這是老師們智慧的結晶，是教育事業中的一顆璀燦的亮點，更是帶給千千萬萬現在乃至未來澄衷學子的福音和希望。
在發展中前進，確實，它做到了。在新模式出臺的`前一段道路是荊棘的。但唯有付出這份汗水和艱辛，使我們澄衷又上了一個新臺階，邁開了跨世紀的又一步。
《百年澄衷拾英》中記錄著這一段話：一百年，在歷史的長河中只是一瞬間；一百年，對于一所學校來說，卻是漫長的徑流的經歷。總結過去的一百年的經驗，將為今后的一百年提供借鑒。
如今，我們這一代人耕耘在這里，耕耘在許許多多名人，大家曾歩 ，學習的這里是興奮，是激動，是慶幸，而這一切的一切，在澄衷一流辦學思路，一流師資力量的引導下，化為了我們對前景無限的憧驚，化為我們對目標的激情動力。
而又在如今，我們即將離開辛勤哺育了我們三年的澄衷，戀戀不舍的思緒愈加 上心頭。
“天上有顆李達三星，地上有座李達三樓”，成功人士 ，我們的校友，已經以他的實際行動，對母體作出了回報，若不是母校對他的尊尊教導，若不是母校為他指點迷津，要不是這一份深深的思校之情，如何會有拔地而起的李達三呢？
我們不會忘記烏鴉反哺的故事，不會忘記了澄衷老師對我們付出的幸勤汗水，不會忘記曾在這庭間小道漫步的閑情雅致，不會忘記曾在教學廊間聞到的朗朗書聲，更不會忘了這剪不斷，理還亂的澄衷情緣。
有過去的驕傲，更會有未來的輝煌，澄衷就是這樣一所令無數人自豪的學術交流圣地，我們永遠不會忘記，我們曾在這片熱土上成長。
過去的作文15
過去，現在，未來。
惆悵。窗外慢慢的聚攏著大片大片的云，我看著它們漸漸地變成一個扭扭曲曲的愛心，又漸漸散了去。淺笑，生活總是那么現實，愛心，愛情，都是那么的短暫，不一會兒，就像忘記了剛才的美好般，消失了。
我的過去，就像德芙巧克力，輕輕一嚼滿嘴的香甜便溢了出來。
小時候，總是太頑皮。大人們常說：“囡囡，要像個女孩子家的樣子，別皮。”甜甜的答應了。一轉身，又追著伙伴們騎馬馬，捉泥蟲，當弄得一身塵土站在大人面前時，就急急地將腦袋埋在領子里，待他們說的差不多時，再抬起焐熱的臉，可憐巴巴的說：“嗯，知道了。”
“嗯，知道了。”
已經不記得說過幾次這四個字了，又仿佛從沒記得過，一次次一次次樂此不疲。
我的現在，像是在喝一杯香氣四溢的`熱咖啡，一口接著一口慢慢地品嘗，入口雖苦澀，但入喉卻是甘甜的
生活，總是那么的現實。初中生的我，每天的日子面對著一疊疊的作業，左腦裝著修辭手法古詩古文，右腦裝著奧數函數角角邊邊邊邊角角邊。上嘴唇嘀咕著過去式現在時，下嘴唇對李白白居易李商隱念念不忘。N次有放棄的念頭，曾抓起課本想要狠狠地撕去，理智卻命令我放下揉皺的課本，腦海里浮現父母望女成鳳的期待，一滴晶瑩的淚水毫無聲息的落在手背，輕輕舔去
咦，為什么是苦的？
現實的我卻被現實玩弄了，現實就是如此，總被豐承自己的人所迷惑。
每當父母帶我出去，他們總是拉著我驕傲的說：“你瞧，這是我女兒，成績可不錯了！”
虛榮心乘機占據了我的心，幸福感包圍著我。原來，努力了這么久，辛苦了這么久，一句由衷的贊美就可以像陣痛劑一樣，使我忘記了之前的苦楚
我的未來，付出了我的期待，付出了我的希望，付出了我的信心。可卻始終像團霧氣似的，永遠不知道，它從何發生，從何結束。
我想過，也許未來，我會成為一個出色的寫者——這一直都是我的夢想，我想像郭敬明，韓寒一樣用原子筆涂抹一個個美麗的字，一句句優雅的句子。但，我沒有那么出色的腦子，我想不出令人直豎大拇指的詞句。我只是一個夢想著作家的普通女孩。于是，我放棄了，想到了歌手。我喜歡薛子謙蕭敬騰郭頂許嵩，我迷戀曾軼可楊丞琳王心凌，我也想要用歌聲生活，用歌聲感動所有人，但，我沒有那么出色的嗓子，我唱不了那么高的音。我只是一個勉強能唱幾個調的普通女孩。于是，我又失望了，我又放棄了，不。我徹底放棄了。
今天早上，爸爸問我：“倩倩，你的理想是什么？”
我猶豫了好長時間，說：“理想，我沒有理想。”
“沒有理想？雨果說過：人類的心靈需要，理想甚于需要物質。沒有理想，那么你生存在這個世界上還有什么價值？”爸爸停住了去客廳
的腳步，指責似的跟我說道，我不再言語，因為只有我自己知道，我的理想，與現實差著十萬八千里。那是一個我幾乎無法達到的地方，我只有一步一個腳印的慢慢走。
現實征服了我，每一個新的理想就是一個新的讓我失望的機會。
葉子的離開不是風的召喚，而是樹的舍棄。理想舍棄了我，我便放棄了追逐。
過去，現在，未來……每一段都是值得珍藏的回憶。不管甜蜜或苦澀，都會毫不猶豫的微笑起來。因為這是屬于我的。只能屬于我的。
瞧，窗外的白云隱了去，只剩下圓圓的太陽照在大地上，多像啊，多像照在了我的心上啊。
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