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飛機作文

時間:2024-09-23 07:32:38 推薦作文 我要投稿

精選飛機作文四篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的飛機作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選飛機作文四篇

飛機作文 篇1

  對這個世界如果你有太多的抱怨,跌倒了,就不敢繼續往前走,為什么,人要這么的脆弱、墮落?請你抬頭看看飛在半空中的紙飛機,他會告訴你-——快樂的意義。

  一個秋天的下午,天灰灰的,我走在路上,心情格外沉重,今天,期中考的成績下來了,我的.分數很不理想,我原本以為我這次可以考的很好的,可不知為什么,一時沖動,我失去了很多……快到家了,我并不興奮,因為,我不知道怎樣回去面對那張為我辛勞了一生,經不住歲月的摧殘,而漸漸老去的面孔。我的心酸了,真的酸了,可能,她看到這個成績后,心會比我還痛吧!想到這里我不敢往前走了,我停了下來。

  忽然,一架紙飛機落到了我的腳邊,上面畫著許多笑臉,平常,看到這種搞怪的圖案,我都會笑得合不攏嘴的,可不知怎么的,今天卻笑不出來。一個小朋友蹦蹦跳跳地過來了,在我身旁停下,他一直都在笑,笑得那么燦爛,那么可愛。我真的疑惑了:他怎么可以笑得那么開心?我把紙飛機還給他,他注意到了我臉上的表情,問我:“大姐姐,你怎么了?”我沒有說話。“喏,這個送你!”他微笑著把紙飛機遞給我。“它可以飛得很高的!”他邊說著,邊做示范給我看。他先在紙飛機的一頭吹了一口氣,便伸出手使勁地把紙飛機投向空中。我的目光也隨著紙飛機逐漸上升:它穿過樹梢,碰掉了樹葉上一顆顆晶瑩的水珠,樹葉氣得對它“沙沙”大叫;它遇到小鳥,有好的對它笑了笑;它又掠過湖面望著水里那長得跟自己一樣的東西,忽然,一陣風吹過,它落到了草地上……我收回目光,來尋找那個小男孩,去發現他又蹦蹦跳跳不知跑到那兒去玩了,他們都是那么地無拘無束,可我……

  就在這一瞬間,我突然想:為什么我不能和他們一樣那么自由自在呢?拿到我就非得受這些分數的束縛嗎?沒有了他們,我可以更加快樂啊!想到這里,我甚至想笑自己的無知和幼稚了,就為了那么小的一件事,把自己弄得那么沮喪……

  功成名就不是目的,讓自己快樂才叫做意義,童年的紙飛機,現在終于飛回我手里……

飛機作文 篇2

  折一只紙飛機,然后放飛。望著窗外,看著紙飛機再湛藍的天空乘著風自由自在地飛翔,劃出可愛的弧度,然后重重地落下。 我與茵的認識,大概是因為我放出窗外的紙飛機—一個百無聊懶的午自習,我從抽屜里拿出一張白紙嫻熟地把它折成紙飛機,放出窗外。

  我目送它的飛離,它直線跌下,落到一個長發女生跟前。那女生撿起落下的紙飛機,看見我,清澈的笑容從臉上蕩漾…… 那個長發的女生就是茵。因為那次的.相遇,我和她成為了形影不離的好朋友。因為有茵,我不感到寂寞了——就算沒有人理解我,茵總會在我的身邊陪伴。

  茵總是那么開朗,看到她的笑容,收有的煩惱都顯得渺小。這是可愛的紙飛機帶給我的幸福。 窗外乘風翱翔的紙飛機由孤單一只變成兩只,仿佛飛得更高。兩只紙飛機猶如快樂無暇的小精靈,在清澈的天空嬉戲著,追逐著……天空有他們的點綴,不再那么的單調蒼白了…… 然而我剛剛抓住快樂的影子,它卻忽悠從我緊握的手中溜走—一茵要出國了。我一想到茵不能再和我在一起,陪伴我,又剩下我一個人了,心感到莫名的傷心。于是,我便像一個小孩子那樣在賭氣—一對茵不理不睬。

  一個星期后,茵的另一朋友告訴我:“茵昨天走了,她有沒有找你?”我愣了……已經走了嗎?就那么無聲地走出了我的世界?一陣濃濃的傷感涌上心頭。 那天晚上,我看見茵給我寫的信,哭了。為什么自己之前那么小孩子氣呢?應該好好珍惜才對啊…… 某天的下午,我折了好多的紙飛機,然后一只接著一只放飛它們。看著它們滿滿地載著我的遺憾飛出窗外,飛向茵所處得國度,然后重重摔落在地上……

  ps:放飛后,被清潔阿姨臭罵了半個鐘。

飛機作文 篇3

  每當我們仰望天空時,總有那么幾架飛機在天空中行駛,當我們躺在草坪上,四周被花兒包圍著時,總有幾只蝴蝶在花朵上飛來飛去,微風略過,花朵上的香味撲鼻而來。

  午后的陽光總是那么刺眼,走在馬路上,在不遠處有幾個孩子在不停的歡笑,放眼望去,他們每個人手機都拿著一張紙,上面寫了字然后又折成了紙飛機,嗖的一聲,紙飛機飛上了天空,在陽光下顯得格外清晰,又一個紙飛機飛的越來越高,一會便落在了我的腳邊,我撿起了紙飛機上面寫著我希望我長大后可以做一名飛行員,帶著爸爸媽媽飛上天空,多么美好的愿望,紙飛機伴隨著風的方向飄去了遠方……

  也許每一個人都渴望像鳥兒一樣的飛翔,展翅高飛,向著藍藍的天空出發,去到自己想去的地方……

  飛翔在字典里有許多解釋,如,小鳥在天空中飛翔,飛機飛翔,也可以解釋為夢想在飛翔。一個個小小的紙飛機,一張張孩子的笑臉。紙飛機上寫有孩子們純潔而有美好的愿望,就這樣,紙飛機出發了,行駛在了藍藍的天空中,它必須歷經風雨,不怕任何困難和挫折,才能飛翔自己想去的地方,正如同長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。歷經艱難后一定能達到夢想的.彼岸。

  這是,便在我的腦海里浮現了一首歌,“隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方”。小時候我也有著自己的夢想,我也會把夢想寫在紙飛機上,讓它帶我的夢想飛上藍天,因為小時候都會以為把夢想寫在紙飛機上就一定可以實現,但是現在想想實現夢想必須靠自己的努力,紙飛機只是會把我們的夢想帶上藍天,而實現它必須靠我們自己努力。

  我們現在在教室里學習,就像在外面的紙飛機飛翔一樣,我們必須戰勝那些難題,而紙飛機必須戰勝那些困難,我們在前進,它也在前進,而當我們解決出一道難題后正如同山重水復疑無路,柳暗花明又一村。而紙飛機經歷磨難后正如同不經歷風雨,怎能見彩虹,當我們獲得優異的成績時,紙飛機也會帶著我們的夢想到達了彼岸,紙飛機就是我們學習道路上的好伙伴,伴著我們成長,前進

  紙飛機伴我同行,帶著夢想一起飛翔。

飛機作文 篇4

  事情的起因還是發生在我幼兒園的時候:

  有一天,幼兒園的操場開展了“紙飛機大賽”的活動。要求找好一個朋友做搭檔,一起折一個最好的折紙飛機,折完后,由其中一個比賽。

  我找到可可做搭檔,也由我做參賽選手。

  我拿到一張長方形的紙。我先把長的一邊對折;然后打開,再把長方形短的一條邊折到三厘米的位置;接著,把兩邊的尖角各折成兩個小三角形,但三角形的尖要碰到三厘米的線;又把大三角形折向中心線;最后,合攏對折,折出翅膀,并且在翅膀上各折出一條邊,讓翅膀往上翹,好讓它飛得平穩。

  我折得不僅好,而且快。但怎么和家里折的不一樣?可可說:“這翅膀折反了,所以像兩根刀削面!”我豁然開朗,不好意思地笑了,我打開一看,可可果然說的沒錯,翅膀是折反了。可可把這飛機拿了過來,將把柄小心翼翼地往內翻。“嘿!翻進去了,可可真厲害!”我稱贊道。瞧!其它組的隊員還在埋頭“苦”干呢!

  但是,漂亮的飛機也要一個朗朗上口的名字呀!

  勝利號?不好不好!太老套了!火箭號?不行不行!它不但太普遍,而且很男孩化!我苦思冥想,也想不出一個好聽的名字。可可小聲嘀咕道:“音樂號。”我恍然大悟,一拍腦袋:“對呀!大家都喜愛音樂,這架飛機可以代表我們小組,也能將動聽悅耳的音樂灑遍大地,真好!”

  不一會兒,激動人心的時刻到了。裁判員老師讓我們準備比賽了。大家不禁歡呼雀躍。

  比賽快開始了,參賽隊員把腳向前跨了一步,收做出一副擲出飛機的樣子,頭微微向后仰。有些同學胸有成竹地望著前方,則有些同學的臉上卻露出一絲絲不安地神情。我咬緊牙關,眼睛里透露著焦慮和緊張。

  “預備,開始!”老師一聲令下,全體參賽同學一起把飛機擲了出去。頓時,操場上白茫茫的一片。飛機們有的像折了翅膀的蝴蝶,有的像飄落的葉子,還有的.像一朵朵從天而降的云朵。過了一會兒,老師找到了飛的最遠的選手——音樂號!我欣喜若狂,興奮地一蹦三尺高。可可也來了,我倆緊緊擁抱在一起,開心極了!

  冠軍的金牌掛在我的脖子上,我把它送給了可可,因為不是她,我才沒有冠軍的榮譽呢!

  這件事雖然過了很久,我仍然記憶猶新,這可是我和可可的一件“光榮事跡”呢!

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