方向作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的方向作文 ，歡迎大家分享。
方向作文 1
大家都說：“夢想是要有的，萬一實現了呢？”我個人也贊同，因為人生路上無夢想便會像無頭蒼蠅一般，但是，有了夢想，還必須找準實現夢想的方向。
在茫茫大海上，一葉扁舟艱難航行，這扁舟就好比我們，大海的無邊無垠讓你畏懼，這時更體現出了方向的重要性。有了方向，它會帶領你駛向停泊的港灣，讓你有一帆風順的旅程。
在繁密的樹林中，有一股斷斷續續的細流，它就像我們一樣，總是沒有固定的.方向，所以才會如此艱難地流著。但是，一旦有了方向，即使前方有攔路虎，也相信滴水石穿，這是有了方向后的必然結果。
我相信方向是太陽，永遠可以照亮路，永遠掛在天空，庇佑著弱小的生物。我相信方向是星星，永遠在黑夜里閃爍，給迷路的人們帶來一絲微光。
我認為方向是春天里的陽光，夏日里的清涼，秋天里的麥子，冬日里的雪花，方向是一年四季里最彌足珍貴的東西，讓人不得不擁有它。
夢想是一條大路，而方向是十字路口的指示牌，讓每一個擁有夢想的人好好走路。
方向，是大家最值得信賴的。
方向作文 2
我不知道可不可以說時至今日，我們已經錯過了太多的東西，
是不是因為當時我們說過的話都太過張鵬了。其實并沒有那么把握的事情，我們卻一直都那么獨立。
所以到后來他們每個人都找到了屬于自己的歸宿，可是你依舊在這個地方，看著那些能言會道的'人在把握著自己的舞臺，甚至把這個舞臺上的你眼睛擠到角落里面去。
你甚至都不會有任何反抗。
所以那么長時間的磨煉對于你來說又有什么用呢？你的進步都在哪里呢？那么長的時間是不是把你已經變得越來越懦弱，越來越沒有什么資本和能力去反抗了？
也許在這個過程當中，他們確實有嘩眾取寵的成分去博得觀眾的眼球，去贏得別人的關注。
可是你在這個過程當中又充當什么樣的角色了？
你是不是曾經也想過很多事情，對于他們來講都不是你想象的那么明白。然而，這些又是那么簡單的一件事情吧。
方向作文 3
再次坐在空氣凝結了的考場里，腦海里一片空白。颼颼的冷風穿過窗口吹在我的身上、心上。世界一切都在微風中搖曳，時間的影子拉得長長的，沒有盡頭……手里握著筆，卻無字落紙。耳邊響起急速的翻試卷的聲音和筆尖劃過紙張的聲音，復雜而煩亂。我的不安和焦慮在空氣中彌漫……
無形的壓力壓得我喘不過氣來。精神上的折磨，思想的虐待。我猶如一只背著沉重的殼的變形蝸牛，在求學這充滿荊棘的道路上痛苦地爬行著、掙扎著。艱難地往前方爬行，周而復始。可悲的是，無數的日子逝去了，我也僅是在道路上拖出一道短短逶迤的斷續的足跡。偶爾，露珠趁我對旁邊美好景物留戀之余把我送回起跑線上。我停住了那微不起眼的'爬行，迷惘、失落。迷惘之際，路旁的銳刺重重地在我身上劃出一道道無法磨滅的狠，我的身心傷痕累累。早想逃離這條令我無助的路，但我不被允許，包括我自己。我必須無條件的要咬緊牙關往前爬，直到使命的完成。心靈早已破碎不堪，仍要繼續……
前方到底有沒有屬于我的歸宿、我所等待的戈多？我是否還有繼續爬行的資格，還是我早已被淘汰？曾想要做自由翱翔天空的雄鷹，現卻連不被世俗所淘汰的蝸牛都比不上！
方向作文 4
今天語文課上，兩只頑皮的小麻雀不請自來，飛進了我們班，為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下，兩只小雀驚慌失措，其中一只立馬飛轉身，按原路返回，飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的`窗臺上左顧右盼，經歷了幾次“撞墻”事件后，才匆匆離去。
這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長中迷失方向的人們。他們也像鳥兒一樣渴望飛翔，于是，盲目地去追求新鮮，追求刺激，從而陷入了進退兩難的困境，無法自拔。
無數的成功人士令我們羨慕，他們是在高飛的同時，記著來時的路，在遇到重重峻嶺，無法前進時，便重新返回，就像第一只鳥兒一樣聰明。可現實生活中的大多數人卻向第二只鳥兒一樣，只注視著前方，忽略了曾經走過的路，然后，一路迷失下去。
那么，當我遺失了手中晶瑩剔透的水晶球時，是該伏下身尋找，或拍拍手大步走開，還是蹲下身去，獨自哭泣？什么是我的選擇？哪里又是我的方向？
我想今天的兩只小雀已經為我做了最好的答案。
方向作文 5
關愛，有時是春天桃花舞翩翩，有時是夏天的半枝蓮，也可以說是秋天的紅葉滿人間，或是冬天的寒江雪必不可少，人，天生就需要它。
記得那是一年初秋，我4歲。我順著我一直好奇的大馬路向前走。當時我并沒有想到回家怎么辦，直到走到一個加油站我才發覺。我焦急，害怕，哇的一聲哭了出來。也不知道哭了多久，一個姐姐終于注意到了我，向我走來。
她平靜的望著我，眼睛像深深的潭水。她張口詢問我出了什么事，當時我哭的'厲害，根本沒有搭理她，她壓制住尷尬，抱著我在公交站坐著哄我……
后來，我媽媽可能不會想到我在著一直沒來，她就問我的家在哪，我當時已經不哭了，我告訴她我家地址，她帶我回了家，可能是媽媽出去找我了，門鎖著。
這位大姐姐一直陪著我，直到我媽媽回來，便松了一口氣在我撲到媽媽懷里那一刻，她轉身離去，我往哪個方向望去，直到姐姐的背影越來越遠，越來越模糊……
我的眼睛濕潤了，她，那位姐姐像冬天的火，春天的花，黑暗中的火炬，無知中的良師，迷失方向時的指南針。
我悶要像她一樣，學習她的樂于助人，善良，像陽光一樣的溫暖，如火焰一樣熱情，如花一樣的金子品質！
方向作文 6
聽了月雨對同學的概述，我也想發表一下。不過是六年級寫的一個很可愛的女生，同樣也是我1—6年級的好朋友。她是堅強的。
但不知男生為什么那么無聊，老愛惹她。同時也是眾人注目的焦點，這就是長的好的好處。同時我不知為什么，她有時會對我發脾氣。秋秋說她是班花。
也是一個很漂亮的女生，但她很愛惹我，她也就是月雨。和她在一起有哭有笑，真是一個豐富多彩的校園生活，她的頭發很滑，看起來很可愛。同時，也對體育隊有點反感，和我一起坐車，也是我的朋友。
是我們班的語文課代表，一個性格直爽的女生。同時，學習也不錯。再我們班，連猖狂的何柳都不能惹她，男生更是怕她三分（除極個別男生）是我的同位，也是我的朋友。
是我五年級時的'同位，也算是我的朋友吧！不過我經常和他一起對付張肥，跑步可是一流，現在好象我們學校沒有比他跑的快的拉！跟他建立過本子。和前面幾個朋友不同的是，他是個男生，不太惹我。也是我的S。
方向作文 7
遙望地平線，看不到盡頭，既是萬物的路，也是方向。一個人慢慢向前走去——那是我，欣賞這路上的一切，既是唯一，亦是永恒……
清晨的風輕撫著我的臉龐，午間的陽光沐浴著我的心靈，夜晚的星照耀著我奮斗的方向。眺望這路的盡頭仿佛看見了我發光的那一刻……
八月，似一位無畏的男子，日復一日的努力用奮斗的熱血烘烤了整個大地，而我仍沉浸在放假的喜悅中，回想考試前的我，那股拼搏的勁謝了……回頭，哦，該“上路”了。
我踏上了我的`“老路”——學習之路，這條路十分艱辛，但這是我的選擇，我的方向。有時我想放棄，多虧腦海中的一句話點醒了我這個夢中人：“這條路是你的選擇，也是你的方向，再想想你的過去，小學奮斗了六年，取得了還算可以的成績。而現在，你才奮斗了一年多，朝你的方向剛邁了一小步，怎能放棄做一個半途而廢的人呢？你的人生方向雖由你做主，但也不能拿前途開玩笑吧？記住，奮斗是一個錦囊，堅持才是王道，它們都是你的方向，唯有兩者兼得，才能成功……”那聲音步步緊逼，直到我悟懂，它才離去……
我的方向？我的選擇？即是唯一，亦是永恒，唯有奮斗，方能成功！
方向作文 8
學校今天舉行迎新晚會，處處洋溢著喜慶的氛圍！各個教室絢麗的顏色侵蝕著沒有神情的瞳孔！粉紅色的氣球在寒風飄過的時間嘗試著掙脫細繩逃離這喧嘩的場地！
不知是害怕那呼嘯著的寒風，還是要阻擋耳邊那不絕于耳的音樂！一個人靜靜地躲在角落，傻傻地啃著零食，目光呆滯地看著同學各個在那忘我得狂歡著，自己卻發現有一堵無形的墻就那樣把自己隔離著！悵惘，埋怨，責怪，后悔，傷心無休的心情在腦海復雜地翻涌著！
自己明明是個好動的人，為什么到了這種大家一起快樂的節骨眼卻選擇退縮呢？同學一起唱歌自己選擇逃避，玩游戲同樣選擇回避！可在心中總有卻那難以言說的情緒，多想和他們一樣快樂。可好象有覺得自己主動似乎會失去什么，把自己包裹的嚴嚴實實。自己甚至還把這寫不快樂的因素歸結于同學的組織能力有問題，還一昧地想去尋找與自己有同學！不知是自己的.無知，幼稚，低俗搗的蛋還是生活中自己注定要招惹這一劫！這不是理想中的自我，與夢想很遠很遠。改變自己，又該從何做起！
想要的東西總是不愿意自動去爭取，想靠別人推自己一把，似乎平凡人總是如此生活著！呆呆滴，傻傻的！
方向作文 9
“我們處于什么方向不要緊，要緊的是我們正向什么方向移動”———哥倫布。
哥倫布，他是一位航海家，生活在意大利北部濱海城市熱那亞，這是一個航海業十分發達的城市，在這里你幾乎隨時可以看到船只。說到這里，你們一定會想，生活在這樣的環境里，成為航海家，也不足為奇了。可偏偏不是這樣的，能讓他成為航海員的是書馬可波羅游記。這本書上寫的.是馬可波羅航海到中國，所發現的。這才是哥倫布成為航海員的動力。
同學們，正確的方向是我們個人所認定的好的方向。我認為，這里的方向指的是目標，我們長大后要干什么。
同學們，如果你還沒有目標，這將會是很茫然的，就像盲人一樣，找不到東南西北，走自己認為的方向，這個方向，將來要面對什么，他也不知道。同學們，快點擬訂目標，堅持走自己的方向吧！
方向作文 10
當年，我們不曾瘋狂追星，也不喜歡這樣名利雙豐收的他們。如果真的要把一顆心掏出來，改頭換面，才能變成他們自己喜歡的樣子，那么他們會如何選擇。
有時候，我自己也想不明白，這一切又是來自于何方。
如果給我一個機會的話，那么我是否會愿意選擇，是否會再去接通很多的.電話，去一遍一遍的問他們，這一切從來都不是網絡可以解決的問題。
我想，那些時候我們忽略掉的所有問題，從來都不單純。
我們所喜歡的模式，也在自己的心目中，一絲一毫，走遠，開始變淡。
假如從第一天開始，我就認識了當初的他們，那樣值得高興的一件事情，也許從來都是讓他們看清楚的直白話題。可是，如果我們都是懂得的，那么到最后是否又會有那么多人捧場呢。
我想，這些都是挺有用的 。
他們在寫那些東西的時候，也會變得越來越美好。這樣的心態，都在走近的時候，找到自己的方向。
方向作文 11
一個人靜靜的坐在電腦旁邊，耳朵里充斥著周杰倫的《軌跡》，心里突然很疼，歌里的陣陣憂傷一絲絲的滲入我的血管里。一年前，這首歌來到我身邊，我用它在每一個深夜里來麻痹自己，讓自己忘記他。然而一年就這樣不經意的過去了，他的影子還縈繞在我的腦海里。就象這首歌，無論何時聽起來都覺得是那么的憂傷。
我明白不屬于自己的東西永遠也不會得到。所以這一年以來我都在努力忘記，我把所有的'不快寫進日記，寫進空間，寫進自己的心里。
我會一個人走在漆黑的夜里，讓悲傷的音樂充斥著每一根神經，只有路燈給我做伴。我也會在想哭時候一個勁的不停的喝水，因為我身份不允許我喝酒。可是為什么明明不可能在一起，卻還要給我幻想，他真的是太殘忍了。給我留下的只是殘缺的回憶，我像是一個灰姑娘似的，一個人靜靜的躲在角落來拼湊那些回憶。而他，就像是個王子一樣，站在永遠屬于他舞臺上。或許，我們的開始和結局已經注定，我應該接受。
“心里的眼淚模糊了視線，你也會看不到。”
方向作文 12
邊上有幾句稀稀落落的加油聲。
跑場上只剩下幾個人，大部分人都已到達終點——八百米考試，卻是我最討厭的考試。
烈日不斷烘烤著塑膠跑道，蒸發出來的氣味刺激著我的鼻粘膜，頭腦昏昏沉沉的，身體也逐漸不受大腦控制。胃到胸口的地方有一絲腥甜，總是想要順著喉嚨嘔出來，我的眼前慢慢有些發黑，最終，停下了腳步。
停下的幾秒鐘時間里，身邊好幾個人呼嘯而過，看著那些奮力奔跑的人，我卻打不起一點精神。自始至終，八百米都是我最弱的項目，每次跑，都會有體驗死亡的感覺。于是從小到大，總是很羨慕那些跑步好的.人，因為他們跑八百米好像一點也不累。
終點線還在遠方，我卻想要放棄。這時，便是不知誰突然喊了句：“加油，不要停，有奔跑才能看到終點！”我猛地抬頭，卻找不到人海中喊這句話的人。
但驟的，我像中了魔一般，雙腿開始邁開步子，我努力壓住胸口的腥甜，頂著烈日，向前跑去。
突然，我知道了那些跑步好的人，他們不是不累，只是不停奔跑，才會到遠方的終點線，就像生活中，只有不斷奔跑，才能看見遠方的希望。
我像突然領悟了一切，毫不停歇奮力奔跑。
終點線就在遠方……
方向作文 13
今天我們學習了方向，東、南、西、北4個方向，讓我們來了解一下吧。
早晨太陽從東方升起，我面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。中午太陽是在南邊的，這時我的前面是南，后面是北，左面是東，右面是西。傍晚太陽從西邊落下，我面向太陽，前面是西，后面是東，左邊是南，右邊是北。晚上北極星是在北面的，我面向北極星時，我前面是北，后面是南，左面是西，右面是東。
出門的'時候我們可以靠指南針辨認方向，指南針永遠指向南，還可以用樹木辨認方向，樹木茂密的那一面是南面，樹木稀疏的那一面是北面，因為南面是陽面，北面是陰面。
看地圖的時候是按上北、下南、左西、右東的順序。在地圖上，最上面的是北，最下面的是南，左面是西，右面是東。通過上北、下南、左西、右東來了解一下我的學校吧。用結構圖的方式，我來向大家介紹一下：
教學樓位于我們學校中間，操場在教學樓的上邊，也就是北面。大門在教學樓的下邊，也就是南面。廁所在教學樓的左邊，也就是西面。池塘在教學樓的后面也就是東面。
認識方向，你明白了嗎？
方向作文 14
人應該有夢，有夢就別怕痛。總會有光明的東西在未來。我有我的夢想，我的夢千千萬萬。作為一個資深的吃貨，我要吃遍天下美食。這是我的第一個夢想。記得網上有這樣的一句話：“嘗遍天下美食，睡覺睡到自然醒，數錢數到手抽筋。”哈哈，多么理想的境界。當然，要想做到這些又談何容易！但這并不影響我對這個夢想的追逐。
我人生中第二大夢想是：擁有一個像素超級高的相機，讓世上最美好的事物定格。等許久以后再來翻閱，那份美好的'感覺必定能讓疲憊的心情得到體憩。
有時，我總是覺得我在等什么，等它們來把我心里的空白填滿。我喜歡小說，特別喜歡看青春勵志小說。我時常幻想擁有一個屬于我的書房，來作為我寄存靈魂的心靈驛站。這，就是我人生的第三大夢想。
有了夢想就要付出，別讓它只是夢和想。做自己生命主角，而不是別人生命中的看客。人生可以Just so so，但是Must be fun。總要元氣滿滿地走下去。那些年，我們曾一起做夢，只要還年輕，這個夢就要一直做下去！
方向作文 15
今天老師給我們做了一張《天才少年測試卷》。結果讓全班同學都非常震驚，也受益匪淺。
上課鈴響了，所有人都按耐不住內心的好奇與激動，盯著老師手上的'一疊試卷，異常的興奮。有的人急于證明自己不是傻瓜，都快從座位上抓起來了呢。
卷子發下來之后，老師神秘地笑了一下：“注意，答題時間只有5分鐘!”再看看卷子，好多題啊!我奮筆疾書、爭分奪秒地寫著。一切都不錯，直到第5題“請把接下來所有的題目全部認真閱讀一遍。”什么?開什么玩笑——這也許就是一個捉弄人的題目吧，我才不上當。又接著寫了下去。突然，“16.本張試卷只需完成前五題，即可獲得滿分。”又是一道奇怪的“玩笑”，真無聊。我又繼續寫了下去。
5分鐘到了，老師說：“在公布答案前，你們先好好看看第5，第16題吧!”什么!原來……
這節課，我明白了一個道理——方向比努力更重要：與其說是努力去寫，還不如先找對方向，找對了方向再努力，才會事半功倍。
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