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秋菊作文

時(shí)間:2024-09-22 09:28:24 推薦作文 我要投稿

秋菊作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的秋菊作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋菊作文

秋菊作文 1

  有人愛富麗堂皇的牡丹,有人愛清香撲鼻的茉莉,有人愛艷麗的玫瑰,而我卻愛那婀娜多姿的秋菊.

  秋菊沒有牡丹的嬌貴,沒有茉莉的清香,沒有玫瑰的艷麗,可它卻在百花凋謝時(shí)在瑟瑟的秋風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷.從古到今,秋菊受到過人們的'贊美,就連顏色也十分特殊,白的如寒霜初蓋,紫紅色的濃香無(wú)比.可見它們的顏色奇妙無(wú)比.

  秋菊不但顏色艷麗,而且姿態(tài)也十分美麗.它們的樣子非常有趣,有的彬彬有禮,有的羞羞答答;有的倒掛枝頭,有的昂首怒放;瞧,這一株像安詳?shù)纳倥且恢陞s像翩翩的少年在笑迎秋風(fēng),真是惹人喜愛,一陣風(fēng)吹來(lái),蘇香四益,沁人心脾.

  啊!我愛秋菊,因?yàn)樗鼈兩μ貏e頑強(qiáng),只要你插進(jìn)土里,它都能長(zhǎng)出來(lái).正因?yàn)榍锞崭鞣矫娑己軆?yōu)秀,所以它們?cè)傥倚睦镆恢庇猩袷グ愕牡匚?這不禁讓我想起一首古詩(shī):秋菊能傲雪,風(fēng)霜重重惡,本性難耐雪,風(fēng)雪其奈何!我愛秋菊,更愛它的品格!

  有人愛富麗堂皇的牡丹,有人愛清香撲鼻的茉莉,有人愛艷麗的玫瑰,而我卻愛那婀娜多姿的秋菊.

  秋菊沒有牡丹的嬌貴,沒有茉莉的清香,沒有玫瑰的艷麗,可它卻在百花凋謝時(shí)在瑟瑟的秋風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷.從古到今,秋菊受到過人們的贊美,就連顏色也十分特殊,白的如寒霜初蓋,紫紅色的濃香無(wú)比.可見它們的顏色奇妙無(wú)比.

  秋菊不但顏色艷麗,而且姿態(tài)也十分美麗.它們的樣子非常有趣,有的彬彬有禮,有的羞羞答答;有的倒掛枝頭,有的昂首怒放;瞧,這一株像安詳?shù)纳倥且恢陞s像翩翩的少年在笑迎秋風(fēng),真是惹人喜愛,一陣風(fēng)吹來(lái),蘇香四益,沁人心脾.

  啊!我愛秋菊,因?yàn)樗鼈兩μ貏e頑強(qiáng),只要你插進(jìn)土里,它都能長(zhǎng)出來(lái).正因?yàn)榍锞崭鞣矫娑己軆?yōu)秀,所以它們?cè)傥倚睦镆恢庇猩袷グ愕牡匚?這不禁讓我想起一首古詩(shī):秋菊能傲雪,風(fēng)霜重重惡,本性難耐雪,風(fēng)雪其奈何!我愛秋菊,更愛它的品格!

秋菊作文 2

  “叮鈴鈴。”呀!六點(diǎn)了。我立刻匆匆吃完飯,扎上我特意準(zhǔn)備的蝴蝶結(jié),帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾想門外奔去。你一定疑惑我為什么那么著急吧?告訴你,今天是9月10日——教師節(jié)!這可是全天下教師的節(jié)日啊!

  菊花是9月開放的,有不少花都凋零了,菊花那黃色的身影又出現(xiàn)在路邊的花叢里。我早就想好了,我要送給老師一束野菊花。我選好了菊花后便奔向了辦公室。窗戶開著,于是我來(lái)到窗前,將自己千挑萬(wàn)選的野菊花放入老師破舊的筆筒里。當(dāng)我放到一半時(shí),我看見了老師的`語(yǔ)文課本,就如同看到了慈祥的老師。我的老師五十多歲了,戴著老花鏡。想到這兒,我回憶起了幾個(gè)月之前的那個(gè)雨天。我在教學(xué)樓下焦急的等著媽媽來(lái)接我,其他同學(xué)都走了。可等了半天,媽媽也沒來(lái),我突然想起老媽一定以為我?guī)в陚懔恕_好雨不大,不然我沖出去?可我剛走了幾步,老天爺好戲那個(gè)和我作對(duì)似的,雨下得更大了,只好找一個(gè)教師的屋檐下躲雨。這回死,我看到了一個(gè)熟悉的身影——王老師!這是,老師也發(fā)現(xiàn)了我,便問我:“你怎么沒回家呀?是不是沒傘?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說(shuō):“和我一起走吧,我送你。”于是,她撐開了那把墨綠色的大傘,帶著我一起回家。路上幾乎已經(jīng)沒有人了,我和老師在路上走著,突然發(fā)現(xiàn)頭頂是那樣地綠,綠的那樣扣人心弦,再看一看老師頭頂,一半墨綠色,一片灰蒙蒙的。我對(duì)老師說(shuō):“傘歪了。”老師說(shuō):“沒關(guān)系,快點(diǎn)走吧。”老師就這樣把我送回了家。想到這兒,我的眼睛濕潤(rùn)了,不過我有高興起來(lái),老師發(fā)現(xiàn)后,一定很高興,因?yàn)槔蠋熥钕矚g菊花了,我有精靈一般句話放入筆筒中。

  辦公室的每一件物品,都體現(xiàn)了一個(gè)老教師對(duì)事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。老師已經(jīng)有許多吧發(fā)了,可她仍然每天到深夜為我們批改作業(yè)。我們做對(duì)事,她比誰(shuí)都高興;我們做錯(cuò)事,老師會(huì)耐心地為我們講解,直到我們懂為止。

  老師來(lái)了。我聽見腳步聲連忙跑了,我在遠(yuǎn)處偷偷望著:老師手里拿著菊花,滿臉的喜悅,我也高興極了。

  我想對(duì)全天下的老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”

秋菊作文 3

  一大早,秋高氣爽,天高云淡。藍(lán)寶石似的天空飄著團(tuán)團(tuán)雪白的云朵。我和媽媽來(lái)到公園,盡情享受著公園那美麗的秋色。

  金秋歲月,賞菊是大好時(shí)光,菊花繁雜,品名亦多。一進(jìn)大門,就可以看見用一盆盆菊花圍成的一個(gè)大花壇,上面有一個(gè)用草編織的奧運(yùn)標(biāo)志;下面大小不一的菊花有的朝里包著,像個(gè)害羞的小姑娘,有的向外翻卷著,像少女們洗過的頭發(fā),隨隨便便地披散下來(lái)。走進(jìn)菊韻,里面陳列了許多北方才有的菊花,有火花菊、懸崖菊、綠鴛鴦……花序大小和形狀各不同,有單瓣、有重瓣、有扁形、有球形、有長(zhǎng)絮、有短絮、有平絮和卷絮,有空心和實(shí)心、有垂直的和下垂的,式樣繁多,品種復(fù)雜,色彩豐富,有紅、黃、白、墨綠、復(fù)色等,十分艷麗、美觀,是著名的觀賞花卉和食用藥用花卉。突然,一大群人向一邊擁去,我好不容易擠進(jìn)去,是盆景菊,它的枝葉捆成幾個(gè)像盆一樣的蘑菇狀,上面長(zhǎng)著幾種顏色的花,有黃色、紫色、橙色……

  我國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,也是花的國(guó)度,自古愛花佳話不勝枚舉,諸如屈滋蘭九畹,陶令采藥東籬,諦仙醉臥花蔭,老杜對(duì)花濺淚,林逋子鶴妻梅……詩(shī)有精品,花有奇葩。而我喜歡菊之高潔,在于它傲雪獨(dú)立。它不像茉莉那樣?jì)蓺猓膊幌裨录净ㄈA而不實(shí)。在那西風(fēng)蕭瑟、百花凋謝、草木枯零、寒霜彌漫的深秋,菊花仍頭頂斗寒,含笑競(jìng)放。陳毅爺爺說(shuō)得好:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”西風(fēng)越緊,菊花開得越是繁茂;寒霜越大,菊花開得越是艷麗,好像要和風(fēng)霜比個(gè)高低。

  菊花的`這種堅(jiān)強(qiáng)的意志,拼搏的精神,正如奧運(yùn)健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不折不撓地奮斗拼搏,我仿佛看到在2008年奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,我國(guó)健兒創(chuàng)下一個(gè)個(gè)新的世界紀(jì)錄,為祖國(guó)奪取一枚枚獎(jiǎng)牌。

  我愛美麗的菊花,更愛它頑強(qiáng)不屈的精神。

秋菊作文 4

  天蒼蒼,野茫茫,菊花菊花滿天揚(yáng)。深秋時(shí)節(jié),正是菊花盛開的好季節(jié)。我和媽媽,一起去采野菊花,并感受秋天的氣息。

  剛爬丘陵,一陣芳香立刻撲面而來(lái)。我們仿佛涌進(jìn)花的海洋,讓我大飽眼福。滿山遍野的金黃色,形成一道亮麗的風(fēng)景線,把金秋給放大了。山嶺好像是一位魔術(shù)師,把到處變得五彩繽紛,紅楓葉、黃銀杏、紫野花……我們?cè)诨êV匈潎@著、行走著。路邊時(shí)不時(shí)冒出一朵朵小花,在風(fēng)中搖頭,迎接客人。放眼望去,一排排的.梯田,就像一個(gè)個(gè)跳躍著的小音符,田中綠油油的麥苗,像一排排衛(wèi)兵,保護(hù)我們的安全。時(shí)不時(shí),還有牛車駝著的簇簇菊花駛過,車上至少有四五斤野菊,引得不少人羨慕的眼光。

  時(shí)間就像水一樣,悄悄地流走,轉(zhuǎn)眼間,就到了酷熱的中午。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,完全感不到一絲秋風(fēng)。我搶先一步,小跑著上了草垛,采起了花骨朵,爸爸、媽媽不急不慢,湊成一堆,談起教育方面的問題。不大一會(huì),我們都采了一大半。

  突然,一個(gè)膽大的想法冒上心頭:剪一枝花插到媽媽頭上。說(shuō)到做到,我立馬實(shí)施起來(lái)。

  我先找到一個(gè)背光的地方,把塑料袋往腰上一系,像摘棉花一樣,仔細(xì)挑揀起菊花來(lái)。身后,底下,全都是盛開的野菊花,我仿佛走進(jìn)仙境,變成一個(gè)花仙子。到處都溢著沁鼻的芳香,還有的帶著濃重的草藥味。我陶醉在一種對(duì)秋天不可名狀的向往中。

  我歷經(jīng)半個(gè)小時(shí)地“艱苦奮戰(zhàn)”,終于完成任務(wù)。紅得、黃的、紫的……各種各樣的菊花被我扎成靈巧的花束,我高興得像要跳起來(lái)。好像看到媽媽接到花束后的喜悅心情。

  看著那一簇簇菊花,我不禁佩服它能在這么惡劣的情況下頑強(qiáng)地生存的高尚品質(zhì),不像那溫室里的花朵一樣,經(jīng)不了風(fēng)吹雨打。也讓我感受到保護(hù)環(huán)境的重要,不然,不久后,就不會(huì)再有這樣的自然風(fēng)光!

秋菊作文 5

  有人說(shuō):“茉莉、米蘭,香氣襲人,但不夠艷麗;君子蘭、牡丹,雍容華貴,卻少了些馨香,玫瑰雖是色香俱佳,可又渾身是刺……”哎!

  朋友,你干嘛不換個(gè)角度看看。如果你要香氣襲人的,那你就去找茉莉、米蘭;要雍容華貴的,就去找君子蘭、牡丹,何必要所有的美好都加在一種花上呢?要知道,春蘭秋菊,本是各有其味,正因?yàn)榕c眾不同的“味”,使它們都很美好,若是所有的花都是一樣的,那么,世界的色彩未免太單調(diào)。

  這個(gè)世界是多姿多彩的,它孕育了各式各樣的花,更孕育奇奇特特的萬(wàn)事萬(wàn)物,于是才有了充滿奇趣的大自然。每一種事物都不可能完美,但它總會(huì)有某個(gè)“亮點(diǎn)”為世界增色。完美的事物是不存在的,缺憾是難以避免的.,但那并不影響你的美,誰(shuí)能說(shuō)斷臂維納斯不美呢?亮出你的個(gè)性,它會(huì)讓缺憾黯然失色!

  花是如此,人生亦如此。也許你是一位醫(yī)生,手術(shù)臺(tái)前有你勞碌的身影,病人床前,有你關(guān)愛的話語(yǔ);也許你是一名教師,講臺(tái)上有你神采飛揚(yáng)的講解,辦公室里,有你諄諄的教導(dǎo);也許你是工人,建筑工地上有你灑下的汗水,煉鋼爐前有你嫻熟的操作;也許你只是一個(gè)農(nóng)民,稻田里也依然有金黃的欣慰!

  ……朋友,你能說(shuō)他們的人生不美嗎?不,正因?yàn)橛辛烁魇礁鳂拥娜松辛巳倭校庞辛巳绱朔睒s的社會(huì)呀!

  人是渺小的,但人又是偉大的,因?yàn)槿硕脫P(yáng)長(zhǎng)避短,去創(chuàng)造美好的未來(lái)。有首詩(shī)說(shuō)得好:“如果你是小草,就去點(diǎn)綴一片綠坪;如果你是大樹,就去裝點(diǎn)那座大山。”只要各盡其能,都會(huì)有所作為的!

  也許你正為你的缺憾而猶豫不前,那有什么必要?張海迪身殘志堅(jiān)笑對(duì)人生,她就是我們最好的榜樣!

  貝多芬耳聾后仍然創(chuàng)作出《命運(yùn)》,他也是我們的楷模!

  何況也許我們的缺憾很小,也許就是缺乏自信力、缺少勇氣吧。如果有一天,你能自豪地說(shuō):“天空沒有翅膀的痕跡,而我已飛過。”那么,你的人生,就是完美的。

  風(fēng)兒從湖面上走過,留下了粼粼波紋;歲月從森林中走過,留下了圈圈年輪;駱駝從沙漠中走過,留下了串串足印。

  朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過,會(huì)留下什么呢?

秋菊作文 6

  秋風(fēng)瑟瑟,伴隨著幾片枯黃的落葉,來(lái)到了我的窗前。我不禁感到有些涼意,順手披上了一件外套,卻意外地發(fā)現(xiàn),窗前的菊花開了,那么鮮艷,散發(fā)出陣陣淡淡的清香,我不禁陶醉其中。

  菊花,不象牡丹那樣富麗,也沒有蘭花那樣名貴,但作為傲霜之花,它一直受人偏愛。它沒有“綠朝云”那樣迷人的華貴姿態(tài),但它美得自然、樸實(shí),也在散發(fā)著誘人的芳香。菊花圍成一簇,像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。那些紅菊花的莖,呈墨綠色,微微彎曲,似乎很神氣。當(dāng)然,最引人注目的還數(shù)它的花瓣了,在幾片手掌形綠葉的襯托下,一絲一絲,彎彎曲曲,美麗極了。那花盤微微低垂的,更像一個(gè)害羞的姑娘,低垂著腦袋,泛紅了小臉,默默不語(yǔ)。

  我情不自禁地伸出手,想輕輕撫摸一下它的花瓣,確又生怕一不小心,弄傷那看似脆弱的花瓣。抬眼望去,花壇里的花均已凋謝,連旁邊的樹木也有了一絲凋謝的跡象。而菊花此時(shí)卻開得正茂盛,展現(xiàn)著它的高雅淡潔的風(fēng)姿。菊花裊裊婷婷地站著,那樣得仙風(fēng)道骨,氣韻翩然。

  菊花能與清寒相伴,又有一種脫俗的美。這種美只屬于它,它如同花中的“冷美人”,它的花瓣很長(zhǎng),白白的、細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)得密密麻麻的,粗壯的'莖,美麗的花朵加上綠葉的陪襯,顯得清純脫俗。清晨,菊花的花瓣上殘留著露珠,顯得更加單純。露珠在花瓣上滾動(dòng),如同珠寶、鉆石點(diǎn)綴在上面,錦上添花。月光下的菊花更是顯得圣潔,四周黑暗一片,只有潔白的花瓣與明月遙遙相對(duì),攝人心魄。

  唐太宗曾寫過一首詩(shī):“階蘭凝暑霜,岸菊照晨光。露濃希曉笑,風(fēng)勁淺殘香。細(xì)葉抽輕翠,圓花簇嫩黃。還持今歲色,復(fù)結(jié)后年芳。”菊花就是這樣,頂著刺骨的寒風(fēng),傲然挺立,這脫俗的美,令人驚嘆不已。

  秋風(fēng)瑟瑟,窗前的菊花隨風(fēng)舞動(dòng),陣陣芳香飄過,我又陶醉其中,靜靜地享受那芳香和美好……

秋菊作文 7

  每當(dāng)秋天萬(wàn)物凋零之時(shí),開得最茂密的是菊花。今天我們來(lái)到屈原公園看菊展。,一定會(huì)讓你大飽眼福的呢。不信,你隨我到屈原公園去看看金秋菊展吧.

  一走進(jìn)屈原公園,我不由得眼前一亮 ;哇,好多菊花呀,它們多多絢麗多姿,芳香撲鼻。簡(jiǎn)直成了花的海洋,菊的世界。我想:秋天的菊花都這么美,無(wú)論無(wú)何我也要看個(gè)夠呢。菊花的品種五花八門,有雪白的龍須菊、粉紅的球菊、金黃的鷹爪菊、白里透紅的野菊、別具一格的新品種綠菊,還有紫菊、黃絲菊、滿天星、大立菊、懸崖菊、等等,他們競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,好像在比美呢。這其中,我最喜歡的要數(shù)黃色的球菊,球菊的花瓣層層疊疊,如同一只只小手伸展著,數(shù)也數(shù)不清,嫩黃色的花蕊,就似金色的`小太陽(yáng)照耀著大地,真有趣呀。

  菊花的顏色也五彩斑斕,數(shù)不勝數(shù),有紅的、黃的、白的、綠的、紫的、粉的、醬紅的、奶白的、玫瑰紅的、雪白的、,等等。紅的似火,黃的似金,白的如雪,粉的如霞。真是形態(tài)各異,令人賞心悅目呢。

  菊花的形狀更是千姿百態(tài),有的展蕊怒放,張著笑臉歡迎我們;有的半開半放,花瓣打著卷兒,像個(gè)羞羞答答的小姑娘 ;有的花骨朵好像還沒睡醒斯的呢,等它的伙伴都凋謝才獨(dú)占上風(fēng);有的還有好聽的名字---‘‘靈雀舞秋’’,是由金線菊鉤成的孔雀,好似真的一般,它們驕傲地抬著頭,似乎瞧不起別人呢;有的像片密密麻麻的草叢;有的面對(duì)面好像在比美,有的一花獨(dú)秀高傲站在枝頭,故意炫耀自己;有的藏在綠葉中好像和我們捉迷藏。啊,這么美麗的秋菊,真是令人流連忘返、難以忘懷。正如陶淵明的{{詠菊}}‘‘芳菊開林耀,青松冠巖列。懷此貞秀姿,桌為霜下杰。

  更為奇妙的是,聰明的園藝工人將菊花拼成各種各樣的品面圖案和立體造型。比如:有由金錢菊裝點(diǎn)而成的一顆花樹,芳香撲鼻;有頭藏在草叢中的龍,龍尾在下,像個(gè)雜技演員在耍雜技呢;還有由黃菊拼成的13層寶塔;有由金錢菊拼成的金燦明亮的巨型花籃;更有那懸崖菊組成的七道彩色布,更是吸人眼球。除此,還有金錢菊拼成的孔雀等。真是惟妙惟俏,美侖美奐呀!

  啊,我愛秋菊,愛它的美麗,愛它的純潔,愛它的高尚情操!

秋菊作文 8

  秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。又是一年金秋季,又是一年花開時(shí)。秋風(fēng)將至,菊花像有約似的開放。在繁華的都市街頭,一兩抹鵝黃,星星點(diǎn)點(diǎn)的撒落在綠茵上;幾小簇瑩白,婷婷立在院落籬笆旁,仰望著、窺視著行人,讓行人眼前一亮。

  菊花開的最好的應(yīng)是幽靜公園里的菊海。大片的白菊、金菊,盛開在一望無(wú)垠的草地上。尤其是在月色中,明月將清輝灑下,鍍了一層淺淺的銀沙,清風(fēng)吹過,白沙緩緩飄動(dòng),花枝搖曳,光影斑駁,花影婆娑,月光下黃的燦爛,白的'朦朧;倘若輕輕一嗅,沁人心脾的花香如同香醇的花蜜一樣,鋪滿心靈,人也輕靈了不少,身心也更加愉悅、放松,盡情徜徉在花的海洋。

  然而,秋天不僅有落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色,也有蕭瑟秋風(fēng)百花亡,枯枝落葉隨波蕩。一場(chǎng)秋雨后,我坐在院子里的秋千上,慵懶的踢著落葉,半瞇著眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一片狼藉:嬌艷的、素雅的、高大的、瘦小的花兒,一個(gè)個(gè)被連根拔起,甚至有的花瓣落了一地,只剩下花徑顫顫巍巍地?fù)u動(dòng),落葉滿地,花瓣堆積,這也許就是自古逢秋悲寂寥吧。可花開遍野的美景并未消失,天地間,只剩下一蓬一蓬的菊花,傲然立在一片肅殺中。待到百花盡凋零,唯有秋菊婷婷立。

  那一條絢麗的花蹊,通向我們的心房。其實(shí),花與人一樣,都不能保證自己出生在一個(gè)優(yōu)越富裕的家庭,花也不一定綻放于春夏,就像普通人家羨慕富家子弟一樣,出生在寒風(fēng)中的花朵也會(huì)嫉妒春風(fēng)一家;別人的青春沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,他們的青春卻在經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,風(fēng)霜艱辛,一場(chǎng)寒雨,一陣秋風(fēng),他們?nèi)绻灰а榔鹕恚苍S就會(huì)像那些花兒一般,化為泥土,香消玉殞。而出生于平凡家庭的我們,更應(yīng)該在并不溫暖的風(fēng)中向著美好奔跑。當(dāng)攀著優(yōu)渥的高枝顯耀一時(shí)的人被落在后面,努力奮斗的普通人宛如菊——待到秋來(lái)九月八,我花開后百花殺,在別人的秋天里綻放出屬于自己的春天。

  不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花!瑩白和著明黃綻放出一條河流,靜靜地流,一直流入我們的心底。想到這兒,在鵝黃的光輝和雪白的芳香中,我不禁加快了腳步。

秋菊作文 9

  那金燦燦的迎春花,為我送來(lái)了春天的活力;那堅(jiān)韌挺拔的青松,帶給了我堅(jiān)強(qiáng)和穩(wěn)重;那出淤泥而不染的荷花,使我感受到了安寧和幽靜…… 而我仍愛那婀娜多姿的秋菊。

  在草長(zhǎng)鶯飛的春天到來(lái)的時(shí)候,一株株秋菊便悄悄地破土而出了。它們一個(gè)個(gè)探出了自己的小腦袋,好奇的瞅著這個(gè)陌生的世界。這時(shí),他們的小尖芽是碧綠的,綠得像一杯茉莉花茶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似撒在花叢中的綠葉。那么稚嫩,那么可愛,那么嬌小,讓行人也禁不住停下來(lái)嘖嘖稱贊他們。

  烈日炎炎的夏天,秋菊們不畏太陽(yáng)的炙烤,艱難地成長(zhǎng)著。根……莖……葉……,都長(zhǎng)好了,“萬(wàn)事俱備,只欠菊花。”這時(shí)的秋菊草,像一只碧綠的托盤,恭迎菊花——這位嬌柔的少女的到來(lái)。

  示意著收獲成熟的秋季已到來(lái)了。秋菊草在秋風(fēng)中微笑。它緩緩的伸展腰肢,終于“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過一番拼搏,紅的,黃的,粉的,橙的,白的……五顏六色的'小花苞便爬到了花枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如在一幅綠色的畫卷上沾染了五色的彩墨。

  深秋,花苞裂開了,一朵朵秋菊好像約好了似的,一同朝著秋風(fēng)怒放開來(lái)。頓時(shí),鮮花,綠葉,褐色的泥土交織在了一起。猶如一幅瑰麗壯觀的菊花圖,又似一片如夢(mèng)如幻的七彩錦緞,顯得格外迷人。

  它們散發(fā)著一種特有的香氣,那香氣帶有著一絲甜意,很醉人,又很芬芳。能在這樣的環(huán)境下觀賞秋菊,那簡(jiǎn)直可以和神仙比美!

  瞧!那朵夾在花叢中的小菊花兒,它的花瓣呈奶白色,形狀有點(diǎn)像面條,打著旋兒;看!那一朵菊花,像一把撐開的小黃傘,花瓣又小又細(xì),呈橙紅色。一數(shù),十六片花瓣!它好像一朵矮小的向陽(yáng)花,面朝著我咧嘴笑……使我醉身于一片芬芳燦爛的花海中。

  寒冷的冬季已抖出了鵝毛——下起了大雪。秋菊們也抖了抖身子,把那枯萎了的干花撒落到了地上。并為自己蓋上了一層“棉被”后,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  秋菊,你把美麗和芬芳獻(xiàn)給了人們,自己卻默默地逝去……我不僅愛你的婀娜多姿,更愛你的精神!

  秋菊……夢(mèng)……

秋菊作文 10

  近了,近了,我聽到秋天的腳步聲,許多鮮艷的花兒都慢慢地凋謝,而沉默已經(jīng)很久的菊花卻開放了,于是我和同學(xué)們一起來(lái)到錫惠公園觀賞菊花,感受秋天的氣息。一路上,我們有說(shuō)有笑,開心極了!

  一會(huì)兒工夫,我們就來(lái)到了錫惠公園。一進(jìn)門,哇!好一個(gè)五彩繽紛的世界。菊花有紅的、黃的、綠的、粉的、白的……色色俱全,白的如雪,黃的似金,紅的像火……三朵一群,五朵一伙,你不讓我,我不讓你,開得多么燦爛、多么絢麗啊!它們一朵有一朵的姿態(tài),看得我眼花繚亂:有的像“綻放的'煙火”,有的像“媽媽的卷發(fā)”,有的像“壯觀的瀑布”……其中,我最喜歡那朵“圓球”了。它花瓣一層一層地往里卷,遠(yuǎn)看,像個(gè)大圓球。近看,圓圓的腦袋,雪白的臉蛋,露出了一絲粉紅,可真像一個(gè)可愛的小娃娃呀!瞧,它似乎正天真地探著小腦袋,東張西望,瞧這瞧那呢。嗅一下味道,淡淡的清香撲鼻而來(lái),透過皮膚到心里,舒服極了。一陣風(fēng)吹過,花朵翩翩起舞,好象在向我們點(diǎn)頭問好。

  沿著小路,我們邊走邊賞菊。“看!”我自豪地發(fā)現(xiàn)了一朵最美麗的菊花。它亭亭玉立在花叢中,多像傳說(shuō)中的嫦娥啊!果然,名字就叫“嫦娥奔月”,多么美的名字呀!它不光有美名,還有漂亮的模樣呢!瞧,身子傾斜,頭部微微向上,垂下幾片如玉佩一樣的花瓣,遠(yuǎn)望,真的可以在腦海里想象出嫦娥奔月的情景。看著看著,我想起了一些詞語(yǔ):綢帶輕舒、襟飄帶舞、飄飄欲仙……想到這兒,我仿佛真的看到了嫦娥奔月。

  走過小橋,我又來(lái)到了菊花園里賞菊。這兒的花真多、真艷哪!有的一朵花上就可以找到兩三種顏色。我們?cè)诨▍仓袑ふ抑褚恢恢磺趧诘男∶鄯湟粯樱纯催@朵,很好;看看那朵,也好。我突然欣喜地發(fā)現(xiàn)一朵淡粉的花,好似一朵天山雪蓮,在寒風(fēng)中搖曳。看,它粉色的臉龐上還掛著迷人的微笑,仿佛在向人們?cè)V說(shuō)秋天的故事。它又像一位天生的舞蹈家一樣,秋風(fēng)過處,手舞足蹈,可真是人見人愛呀!

  看到這么多的菊花傲然挺立在枝頭,我不禁想起了陳毅爺爺?shù)摹肚锞铡罚骸扒锞漳馨了L(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”

  是啊,菊花不光有美麗的外形,還有不畏寒冷、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格,不正是我們小學(xué)生所需要的嗎?

  我愛菊花,更愛它傲霜的品格!

秋菊作文 11

  深秋時(shí)節(jié),百花凋零,唯獨(dú)菊花傲霜怒放;那形形色色的菊花,爭(zhēng)奇斗艷,吐露芬芳。菊花她韻逸、繽紛,她奔放于深秋孟冬,凌寒不凋。

  我喜歡菊花,因?yàn)樗龢闼兀衅肺唬∷龥]有牡丹花那樣?jì)少F,沒有桃花那樣鮮艷,沒有茉莉那樣誘人!但她卻又不同一般的品格:菊花與凌寒傲雪的梅花,清雅高潔的蘭花,堅(jiān)韌不拔的翠竹并稱為花中四君子,菊花的地位由此可見一斑。

  記得15年的秋天,曾經(jīng)在看守所看見一位年近七旬的老警察,他在監(jiān)獄里親手培育了10多個(gè)品種菊花,在監(jiān)獄的走廊門前放滿了菊花,有紫、粉、黃、白多種顏色。一盆盆菊花,紫的像水晶,白的如雪,黃的似金,恐怕畫家也難以描繪出如此斑瀾的色彩;這里是監(jiān)獄,更是花的海洋,一朵朵五彩紛呈的菊花,在翠綠色葉子的映襯下愈發(fā)顯得鮮艷。他是花匠,更是警察,那朵朵盛開的菊花,好比他曾經(jīng)教誨過的罪犯。在他的幫教下,他們懂得了知錯(cuò)就改,重新做人。 我喜歡用臉貼近菊花,聞她的味,聞她的香,用手輕輕摸一摸,花瓣是那樣光滑,花蕊又是那般柔潤(rùn),我喜歡用心貼近菊花,賞她的形,她的色。

  您可能喝過很多好茶,也喝過杭白菊,但您不一定喝過京白菊,潔白的小花中間是鵝黃的花芯,泡在透明的玻璃杯中,輕輕用手搖晃旋轉(zhuǎn)起來(lái),如同翩翩起舞的精靈,泯一口滿嘴清香四溢,即可入藥又可解渴! 偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人屈原寫下了菊的詩(shī)句:“春蘭兮秋菊,長(zhǎng)無(wú)絕兮終在。”

  晉代詩(shī)人陶淵明更是愛菊成癖:“秋菊有佳色”,“芳菊開林耀”,“采菊東籬下,悠然見南山”,他愛菊、種菊、賞菊、吟菊和喻菊,一生傳為佳話。

  唐代元稹的'菊花詩(shī)中說(shuō):“不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花。” 玫瑰是為愛情美麗而開的,百合是為家庭團(tuán)圓而開的,牡丹是為生活富貴而開的,而菊花它不畏寒風(fēng)、散發(fā)著清淡高雅的幽香,為著自己的個(gè)性而開放,為人類幸福而開放!我喜歡菊花,因?yàn)樗谌f(wàn)葉飄零之時(shí),獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,姹紫嫣紅。

  她的生長(zhǎng)無(wú)需肥沃的土壤,她的開放不要人們的贊美,只有在蕭瑟的深秋,才顯得格外美麗!

秋菊作文 12

  “采菊東籬下,悠然見南山。”相信大家對(duì)這句話不陌生吧!沒錯(cuò),它就是陶淵明贊菊詩(shī)中的代表句。深秋是菊花盛開的季節(jié)。我國(guó)自古就有重陽(yáng)賞菊的傳統(tǒng)習(xí)俗。今天,我就欣賞到了這“四君子”之一——菊花。

  菊花的品種繁多,我就向大家介紹其中最普遍的兩種吧。繡球菊,顧名思義就是花朵像繡球一般的菊花。它顏色素雅,枝葉茂密,纖細(xì)的枝干直立挺拔。繡球菊花瓣重重疊疊,就好似一群羞澀的小姑娘緊緊挨在一起竊竊私語(yǔ)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,盛開的花朵呈嫩黃色,既似繡球,又似獅子卷卷的毛發(fā)。走進(jìn)細(xì)賞,花蕊像黃色小米粒一般躲藏在花中心,點(diǎn)綴著盛開的花朵。呀!竟然還有些未開放的`花骨朵兒呢!它們緊緊包裹著,就像昏昏欲睡的孩子一般未睜開眼,躲在小巴掌一樣的葉子下,含苞待放。

  介紹完了繡球菊,就該讓大家認(rèn)識(shí)高貴的金鉤菊了。金鉤菊與繡球菊可截然不同。如果說(shuō)繡球菊是一位樸素稍帶羞澀的少女,那么金鉤菊就是一位雍容華貴的皇后。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榻疸^菊獨(dú)具一番特色,同一朵菊花居然有兩種顏色,遠(yuǎn)觀就像色彩繽紛的煙花,近看仿佛一把把小傘。它外層的紫紅色的花瓣好似皇后的貴袍,內(nèi)層的金黃色的花瓣宛如皇后身上的金首飾、金項(xiàng)鏈等,中心的花蕊就是皇后的金冠。金鉤菊不僅外形跟皇后很像,就連性格也相似至極。只要你觀賞過金鉤菊,就一定知道,它給人一種孤傲的感覺,每每看到它,總是擺出一副皇后的架子,把頭抬得很高,根本不看腳下的葉子與小草,光憑這一點(diǎn),就可看出它與繡球菊的區(qū)別——一個(gè)樸素淡雅;一個(gè)雍容華貴,驕傲自大。

  不過,雖然這兩種菊花品種不同,顏色不同,性格不同,但是它們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是品質(zhì)相同。它們都在深秋不畏嚴(yán)寒盛開,頑強(qiáng)不屈,高潔典雅,潔身自好,默默無(wú)聞。這些品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的,也正是這些品質(zhì),人們才把其和梅、蘭、竹、這四種植物列為“四君子”。

秋菊作文 13

  “世人甚愛牡丹,陶淵明獨(dú)愛菊。”這句話最能表現(xiàn)出陶淵明高尚的道德品質(zhì),“菊,花之隱逸者也。”正是如此,我對(duì)菊花有著很深厚的感情在里面。

  秋天,本身的含義就是一個(gè)令人興奮、滿懷期待的季節(jié),是個(gè)豐收的好季度,這時(shí)的人們忙著去收割稻谷,采摘往年播種下的果實(shí),那種喜悅之情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。黃色則是秋天的主色調(diào),漫山遍野的金黃色,令人心曠神怡。

  秋菊,正所謂秋天花朵的代表,他象征著堅(jiān)忍、頑強(qiáng)、沉默……許多花沒有的特點(diǎn)他全都有,他不與世俗爭(zhēng)搶,安安心心做一朵老實(shí)本分的菊花,從不沾花惹草。有一個(gè)詞能夠恰當(dāng)?shù)男稳莩鏊暮谩扒甯摺薄S纱俗屛衣?lián)想到我身邊的親朋好友,他們當(dāng)中又何嘗能做到這一點(diǎn)呢?菊的魅力,是我所欣賞的,我妄想過無(wú)數(shù)次,希望能有一個(gè)自己的'菊花園,每天都能悉心照料他們,呵護(hù)他們,將他們視為掌中寶,這就足以讓我感到滿足。

  秋菊,從字面意思上來(lái)看,就是秋天的菊花,這說(shuō)法未免太過敷衍;從深層含義方面來(lái)說(shuō),秋菊則是代表秋天,象征著希望。冬天就要來(lái)臨,給我們一個(gè)警示,菊花瓣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒掉落之際,僵尸它壽命到期之時(shí)。我真的十分愛菊,這種嗜好是從小時(shí)候受奶奶的熏陶養(yǎng)成的,想想真是覆水難收呢!奶奶家外院有塊空地,光禿禿的,干脆就種上了許多秋菊,到第二年,遍地鋪滿的金燦燦的菊花,場(chǎng)面十分壯觀,簡(jiǎn)直能讓你傻眼!當(dāng)時(shí)記得很清楚,從外面一推門進(jìn)來(lái),花香撲鼻。我喜愛這股清香,不像玫瑰的妖嬈,亦不像蓮花的幽香,它就有一個(gè)自身的特點(diǎn),讓人聞起它的香味就神清氣爽、精神奮發(fā)。把奶奶家的外院裝飾的像個(gè)小小的世外桃源,令人向往。

  我愛這秋菊,不僅應(yīng)時(shí)應(yīng)景,更是一道靚麗的風(fēng)景線,勾起了我許多彌足珍貴的回憶。

秋菊作文 14

  “叮鈴鈴……”放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)走出教室,只有小蘭一個(gè)人留在教室里。她望著鐘表上的日期“9月10日” 陷入了沉思。今天是教師節(jié),到底送什么禮物給老師好呢?送賀卡,不行,這樣又費(fèi)錢又表達(dá)不了對(duì)老師的敬意,那送……對(duì)了,聽說(shuō)學(xué)校的后山上長(zhǎng)了不少的野菊花,九月菊花開放的時(shí)候,那就送菊花吧!

  于是,小蘭背著書包大步地往后山跑去,只見綠油油的草叢中,一朵朵開得金燦燦的野菊花正向她招手。她帶著對(duì)老師的敬意向前跑去,路邊的小草在為她鼓勁,大樹在為她拍手叫好!小蘭心中無(wú)比的喜悅,她邊采著菊花,邊不由自主地想起了以前放學(xué)時(shí),老師背著同學(xué)們過河,一點(diǎn)兒也不覺得累;上課時(shí),她用那雙熱乎乎的手握著同學(xué)們冰涼的手一筆一劃地描著紅,是那么的溫暖、親切;即使同學(xué)們犯了錯(cuò),老師也從不怪罪,只是微笑地安慰、提醒大家……想到這里,小蘭已經(jīng)采了58朵花,正好代表全班58名同學(xué)對(duì)老師的敬意》。于是,她又飛快地跑向辦公室。

  辦公室的窗子是開著的,正好老師開會(huì)不在,小蘭從窗外踮著腳小心翼翼地將那束綁著紅線的野菊花插進(jìn)了筆筒,臉上出現(xiàn)了神秘的笑容。一陣微風(fēng)吹來(lái),菊花散發(fā)出濃郁的芬芳,彌漫了整個(gè)辦公室、整個(gè)校園……

  桌上的日歷顯出的那紅紅的“9月10日”好像活了一般,朝著小蘭笑了笑,夸她是個(gè)好孩子;那副老花鏡和語(yǔ)文書似乎在向她點(diǎn)頭,告訴她,老師又要熬夜了;還有那瓶墨水,在老師的辛勤工作之下,漸漸減少,而同學(xué)們的知識(shí)卻日益增多,這多虧了老師的努力;那有些發(fā)黃的.地球儀,帶給了我們多少知識(shí),擴(kuò)展了我們的多少視野,在這幾年的學(xué)習(xí)過程中,老師您時(shí)刻都領(lǐng)著我們遨游知識(shí)的海洋。讓我們領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情。

  窗外開著正旺的喇叭花也在為老師吹奏愛的歌。小蘭站在窗外,心里默默祝福著:老師,愿您像這束菊花一樣,散發(fā)自己的迷人清香。老師,節(jié)日快樂!

秋菊作文 15

  雖不喜菊花,但菊花那不畏秋寒的凌然氣息與傲岸節(jié)操,卻令我折服。

  走過一個(gè)花壇時(shí),忽地停下了腳步。

  街上,冷冷清清,除了偶而掠過一兩個(gè)行色匆匆的人影,便只剩下我與這幾株菊花了。已是深秋,群芳退去,只有這一株秋菊獨(dú)立風(fēng)中。颯颯,一片枯黃的落葉在半空中無(wú)力的旋轉(zhuǎn),終于跌落大地,慘叫刺破蒼穹,而那幾株菊花卻只是微微一顫,便又重歸于沉靜,挺直依舊,傲然而立。

  細(xì)看秋菊,花瓣一層疊著一層,仿若群賢畢至,吟詩(shī)作對(duì),又似厚實(shí)的冬裙,金黃的裙擺正如人生命中最燦爛的年華那般,閃耀著,輝煌著。似乎,只要輕輕地,用手指一點(diǎn),便會(huì)有金色的瓊漿輕溢而出,山腰間那夕陽(yáng)的光芒仿佛也要為之折服,且將這盞金黃映耀在我深灰色的瞳孔之中吧,用它的絢爛溫暖這揮之不去的秋意。

  腳步聲依舊稀零。

  在這里,春天的活力,還有那夏天的熱情都已消逝,沒有踏青的人群,沒有兒童的追逐打鬧和歡聲笑語(yǔ),一切都如此寂靜。走的走了,來(lái)的'也來(lái)了——不畏寒風(fēng)的菊。盛開的菊,緊緊地,互相攙扶著——或許是因?yàn)楹L(fēng)?——無(wú)聲地傲然立著。

  天邊金黃的余溫,也即將隨著時(shí)間的流水而褪去,我就這么佇立著,沉默著。我已不太記得老家門前的樹是什么樣子,但我卻記得,它熬過了寒冬,才長(zhǎng)成一棵參天大樹,聽家人說(shuō),那棵樹,依然聳立著,凝望著遠(yuǎn)方。樹下那么多的光陰確乎是回不來(lái)了,當(dāng)年那個(gè)給我講故事的人在某個(gè)清涼的秋日也悄悄沉睡,再也沒起來(lái),說(shuō)不清楚是哪個(gè)剎那,但我心中確實(shí)劃過了一抹金黃。

  花兒謝了,來(lái)年依舊再開;人走了,明天卻不會(huì)回來(lái)。

  惜取眼前人,言之輕巧,實(shí)之又是多么沉重的話題。

  回首昨日,淡視遲暮;遙望明天,笑看朝陽(yáng)。

  追趕最后一抹斜陽(yáng),我疾步,昂揚(yáng)。

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