班級作文300字

【推薦】班級作文300字匯編10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的班級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

班級作文300字 篇1

　　我們班是個“動物園”，是一個有趣的動物園！等等，有人會問你們班怎么會是動物園？不信？你們就來看看吧！

　　小猴子——代卜文

　　這只小猴子有了一雙大眼睛，大大的嘴巴，體型比較矮，但他在學校可是出了名的，（很出名的。）他是（有）個能說會道的小嘴巴，總能把（說服）一些不講理的人，同時他也是一個好動的人，總是在老師不經意間，（做出）讓人發笑的動作。

　　小兔子——肖君豪

　　肖君豪是一只小兔子，她天天活蹦亂跳的，而且體型也跟兔子一樣，這難道不是一只小兔子嗎？

　　小豬——程浩峰

　　說起程浩峰，他可是我當年最好的`朋友了，同時他也是一頭又調皮又聰明的小豬了。俗話說豬豬是世界上最聰明的動物，果然，程浩峰默寫100分，每次同步練習全對，每次試卷考得好！果不其然是一頭小豬。

　　這就是我們班的“動物園”，有趣吧！

班級作文300字 篇2

　　這周五是班級大掃除，老師動員了全班的同學，一起來打掃教室。

　　周五下午，我早早的來到學校，和同學們一起大掃除。我負責掃地和換抹布水。我拿起掃把，按從里到外的順序先把最后一排掃干凈，再把倒數第二排掃干凈，然后把倒數第三排掃干凈，以此類推。不一會兒，我就掃完了，但是我發現，我掃出來的垃圾大部分都是從同學們的桌斗里掉出來的。我突然想到白老師說我們的桌斗就好像垃圾桶，現在我也這么認為。

　　掃完地之后，就該換水了。這時，小水桶里的水，比墨汁還要黑，我便提著小水桶下樓換水。我上來時，看見大家都在等我換水歸來。心里邊暗想：下次一定要加速，不能夠再讓大家等我一個人了。第二次，第三次，第四次……我累的氣喘吁吁，再也跑不動了，于是，我們便開始了接力換水。經過我們的努力，教室已經被我們打掃的干干凈凈的'。時間過得真快，我們也該收攤了。

　　這周五的大掃除，讓我們班干干凈凈，好像變了一個班似的。

班級作文300字 篇3

　　今天，我們作文班開課了，我非常非常的高興，快樂。因為我寫作文好像寫出了癮，每當在寒假里的周六，我都感覺很郁悶，寫不成了作文。當我輕快地走進教室時，我看到了同學們的張張笑臉，我也不由得笑了出來。

　　沈老師帶著微笑走進了教室，我看到沈老師的外貌感覺沒有多大變化，但我想像沈老師肯定比之前嚴肅、善良、開朗。

　　新同學還真不少呢，大概有四五個吧，看著這些新鮮的面孔，我不由得開始東張西望，突然一位男生引起了我的注意，我記得他是在哪兒見過，但是我記得有一天，我和媽媽去購物，我從車里向遠處眺望，只見他……后面的'我就想不起來了。

　　新的開始，新的希望，在此我想讓沈老師多讀一些科幻的、恐怖的故事；我還希望這個培養了許多寫作高手的作文班，弄些有趣的作文給我們這些作文種子“吃”。

班級作文300字 篇4

　　我們的班是個十分有趣的班，也發上過許多讓人哭笑不得的事。

　　其中，最有趣的是，一次語文課的時候。老師要講前一天做的試卷，當老師講到如何寫句子的時候，讓一個男同學起來回答問題，那個男生的.聲音很小，老師讓他聲音大一點，可他聲音還是那么小，老師讓他說話全班都能聽到，他卻和原來一樣，老師忍不住了，開玩笑地說道：你如果聲音還是那么兄啊，我扇你，你信不信？那同學堅定的搖了搖頭，老師本能地瞪了她一眼，那同學連忙點了點頭。看他那滑稽的樣子，班里同學們都笑成了一團，就連老師也忍不住笑了起來！

　　還有一次，上課學科的時候。我的好朋友qty打了個噴嚏，把準備好的面粉吹得滿臉都是，瞬間自己變成了個唱戲的大花臉。搞得我們的都笑得人仰馬翻！比如有個同學的鞋底開了，走起來路來，鞋子就像張著大嘴巴，還有哪個同學不小心把鋼筆水噴到了嘴上，將自己搞成了個“日本ren”！

　　我們班的趣事多得真是籮筐啊！

班級作文300字 篇5

　　“初二（1）班，期末考試總成績，居年級第三。”什么？一聽到這個消息，大家都像被霜打了的茄子似的。要知道，我們班的成績從來都是數一數二的，可這次，唉！

　　班會課上，班主任由衷地對大家說：”同學們，我們班這次考得不理想，不要緊，下次努力，爭取第一，大家有沒有信心？“教室里一片寂靜，大家抬起了頭，望著貼在黑板上方的.幾個大字：”立志成才”不約而同地回答：“有！“

　　于是，一系列措施開始了：組織數學小組，落實一幫一，，用班會費買參考書等。中午，再也看不見那些調皮鬼們在球場奔跑的身影了，卻看見他們在課桌邊鉆研難題。再也看不見那些學習尖子獨自啃書本，壟斷解題高招，卻看見他們在認真地輔導后進同學，那認真勁兒，儼然像個小老師，那聽的，專注樣兒，比聽《三國演義》還來勁兒。

　　期末考試的成績出來了，在成績公布欄里，在班級總分第一各的后面，赫然地寫著暑初二（1）。

　　”烏拉I我們不是知難而退的膽小鬼，‘我們是敗而能勝的將軍！”事實說話了。

　　怎么樣，現在信了吧I我想你一定很羨慕我們這個火熱的集體吧！

班級作文300字 篇6

　　20xx年六年級的最后一學期，對于別的同學來說，可能是一個沒有留下任何遺憾的最后一學期，可是，對于我來說卻是留下了無比遺憾的最后一學期。

　　以前，我經常給班級惹禍、添亂，根本沒有為咱們的班級作出什么貢獻，只知道一味的玩耍、嬉戲。

　　星期五，也就是今天，老師讓我們想一想，我們在這六年中為班級做了些什么，留下了什么，正準備為班級留下些什么。我想了一個下午，我給班級留下了什么？既然沒留下什么，我是不是應該做些什么？可做些什么好呢？

　　我突然想到，每一次當班級中沒水的時候，一些同學就會去拿，而我總是不管。所以，我可以利用身體優勢做好這個工作。

　　在接下來的幾個月時間里，我要把握住每一個為班級增光的機會，我要積極地參加班級的'任何活動，當然，也要端正自己的學習態度，不能像以前那樣，只顧玩耍了。我要認真學習，給自己一個滿意的答復！

　　希望我能夠在剩下的日子里為班級多做點事，讓班級變得更加光彩。我要發奮圖強，取得好成績，為班級留下有色的一筆！

班級作文300字 篇7

　　我們的班級衛生

　　好的衛生環境能給我們帶來更好的學習熱情。然而，我們的班級衛生，尤其是地面，非常臟。老師經常督促，可有些同學依然不能做到愛護環境。亂丟垃圾、亂丟紙屑，吃飯時吃不完的也不倒在盆里，不但浪費糧食，還嚴重影響班級衛生。我想老師知道一定會很失望的.。

　　果然，一周后，老師竟然讓我們自己去外面扔垃圾，班級不提供垃圾桶了。聽到這個消息，我后悔極了。后悔自己平時為了好好愛護班級衛生，課間一有休息時間我就要去玩，明明看到地上有口算條，我卻沒有撿起來，如果當時我把它撿起來扔垃圾桶，其他同學也這樣去做，也不至于弄成今天這個樣子啊！還惹老師生氣了，真是不應該啊！

　　我知道自己錯了，我也深信有許多和我一樣知錯的同學，他們也后悔自己當初的行為，并且一定痛改前非，所以懇求楊老師解除您的話吧，我們再也不會像以前那樣不愛護班級衛生了。看到垃圾紙屑，不管是自己扔的還是別人扔的，都會把它撿起來的。

　　這樣做，我相信，我們的班級衛生會提高的，我們在干凈整潔的教室里上課一定非常的舒適！讓我們為了班級衛生努力吧！

　　我們一定從小要養成講衛生的好習慣，愛護集體環境是每個同學的責任和義務

班級作文300字 篇8

　　xxx年12月27日，在我們泌水一小舉行了盛大的元旦聯歡會。

　　為了慶祝這個元旦，各個學校的校長師生都來了，他們歡喜的樣子像是早已期盼已久了。只見操場上人頭攢動，只見彩旗飄揚。處處是歡聲笑語，洋溢著節日歡樂的氣氛，在同學們焦急的等待中聯歡會開始了，在主持人上臺的一瞬間，臺下的喧嘩聲靜止了。隨即爆發出一陣陣排山倒海的掌聲。第一個節目是歡樂鼓娃，只見幾個如花般的小女孩，腰間挎著一個紅紅的腰鼓，他們熟練的舞動著鼓槌，只聽見陣陣清脆的鼓聲奏出春的樂章。

　　只聽見“誰說女子不如男”。隨著唱聲響起。一身戎裝打扮的花木蘭上場，她好像把我們帶到了古代的戰場上我們仿佛看到了當年花木蘭替父從軍的情景。接下來精彩的`相聲令人捧腹大笑，魔術表演扣人心弦，動聽的歌聲如百靈鳥打動同學們的心扉。一個又一個精彩的節目把同學們的情緒推向了高潮，掌聲如潮水般一次高過一次，隨然歡樂祥和的聯歡會結束了，但是我仍沉浸在歡樂的海洋中，精彩的場景不斷在眼前浮現。

　　啊！多么令人愉快難忘的聯歡會啊！

班級作文300字 篇9

　　這周，我格外的高興。因為這周有我們班的追夢小劇場！表演時間是10月19--22日下午2：20—2：50。我們186班的同學一定給你最精彩的表演，忘了告訴你們：我的表演在第二場哦，歡迎大家觀看！

　　這回與以往不同，我表演的是長達三百八十六個字的.《岳陽樓記》！幾周之前，我就開始背這首古詩了。這首詩很長，但我背得很認真，不到一個月就背出來了。這背詩的路程可不容易呢！老師給我這個任務后，我當場昏倒了。因為，這首詩實在太長了，太難背了！我問劉老師：“我能背出來嗎？”，劉老師用眼神給我了肯定的答案：你一定行的，加油！為了完成老師的任務，我拼了！我早上起床、晚上睡覺、連做夢都在背呢！

　　準備到我上臺了，現在你們問我：當時你緊張嗎？NO！我當時根本不緊張，因為我已經背得滾瓜爛熟了！上臺了，配樂響起，我就拿起話筒，熟練地背出《岳陽樓記》。背完，當我放下話筒走下臺時，臺下響起一陣掌聲，那時我別提有多高興了！

　　這次追夢小劇場，讓我明白了世界上沒有白吃的苦。下次追夢小劇場，我會表現得更好的！

班級作文300字 篇10

　　“叮當咚咚……”從民主小學中傳出一陣高山流水般的琴聲，走進校門，看見一位彈得出神入化，每個人都會駐足欣賞，仿佛置身于夢幻的世界中，走近一看，原來是我們班的小才子—應雨滉。

　　我立馬放下書包，下去聽應雨滉彈琴，應雨滉十個手指靈活的在琴鍵上滑動，飄出一串串音符，圍觀的人嘖嘖稱贊，有的人拿出手機、相機拍下這值得留念的一幕，有的人說應雨滉是林校長的兒子，應雨滉彈琴已到忘我的境界，百般像一位小小鋼琴家，同學們議論紛紛，彈完一首曲子，都會響起排山倒海的響聲，應雨滉在臺上無比自豪，應雨滉彈琴手與頭一起動，我也陶醉了，用百般的`細心捕捉每一個優美的音符，彈完后，應雨滉高興的下了臺，同學們一窩蜂的涌了上去，問七問八，我也喜不自禁地去湊熱鬧。

　　應雨滉的海報上亮出酷樣，夢想當音樂教授，我希望音樂陪伴他一生。

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