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美的作文

時間:2024-10-25 19:13:19 推薦作文 我要投稿

【精選】美的作文錦集8篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的美的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】美的作文錦集8篇

美的作文 篇1

  今天大雨過后,我閑著沒事干,就做在窗前,欣賞著窗外的景色。

  剛剛被大雨刷洗過的大地顯得格外生機勃勃。只見窗外的白玉蘭樹上開滿了惹人喜愛的玉蘭花,玉蘭樹在風的吹拂下,仿佛是一位漂亮的姑娘在舞動著優美的舞蹈,還不時飄來陣陣花香,那情景真讓人陶醉。

  不遠處的山峰在大雨的沖刷后,也變得蒼翠十分。只見山峰上的石頭在大雨的吻別后,也變得格外的清晰!你瞧,那塊石頭多像一位年過花甲的老爺爺在爬山呀!再遠處那塊多像被大斧劈過一樣,還有那宛如破土而出的竹筍,真是奇石怪異呀!這些山峰奇峰羅列,宛如幾位仙女,在對著對面水平如鏡的湖面梳理打扮。

  那碧綠的'湖里,隱隱約約還能看見幾個小孩在湖里游泳,還不時傳來陣陣笑聲。

  這樹,這山,這水,還有這群孩子,看起來真像一幅美麗的畫卷啊!即使再高超的畫家也未必能畫得惟妙惟悄啊!

  啊!雨后的景色多么的美呀!

美的作文 篇2

  1、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  2、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

  4、教師的春風,日日沐我心。

  5、一位好老師,勝過萬卷書。

  6、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。

  7、鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  8、一日為師,終身為父。

  9、片言之賜,皆我師也。

  10、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  11、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的'人生。

  12、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  13、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  14、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  15、老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

  教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ——李商隱

  太陽底下最光輝的職業

  人類靈魂的工程師

  老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李

  十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁

  身為世范,為人師表

  老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!

  十年樹木,百年樹人

美的作文 篇3

  春有春的嫵媚,夏有夏的熱情,秋有秋的繁榮,冬有冬的純潔,我愛這美麗的四季。

  春暖花開,鶯歌燕舞,大地蘇醒了,一切都充滿了生機勃勃,桃花,張開了她粉撲撲的臉蛋;玫瑰,帶來了他火一樣的熱情;迎春花,悄悄地露出了她羞答答的臉蛋。小草也從土中探出了尖尖的小腦袋,驚奇的打量著這奇妙的世界。

  天氣漸漸變暖,漸漸變熱,夏神的腳步輕快活潑,萬物也隨著蓬勃生長。聽,鳥兒們高興的唱著,悅耳清脆的聲浪,混著泥土的芳香。蕩漾在歡欣的空氣中,花兒們展開了一年一度的`選美大會,蜂兒、蝴蝶就是穿梭其中的最佳觀眾。對面的池塘里傳來花香,回頭一望,一個個荷花爭奇斗艷,一些荷花含苞欲放,一只蜻蜓輕輕的停在了荷花上,多么詩情畫意的一幅景象啊!

  包谷,包谷。一陣清脆悅耳的鳥聲鉆進了我的耳朵,我朝四周一看,樹葉黃了,稻子笑彎了腰,蘋果成熟了。喔!原來是如畫一般的秋季來臨了,農民伯伯咧著嘴角,看著滿滿一倉庫的糧食,心里樂開了花。

  冬,一個寒冷的季節。人人都穿上了厚重的棉襖。冬天雪花像晶瑩透明的小仙子,調皮的翻著跟頭飄落在大地上,落在大地上。把世界點綴成一個粉妝玉砌的天地,棵棵樹上,掛上了沉甸甸的雪球。風兒拂過,美麗的雪球簌簌的落下,雪沫兒映著陽光像五光十色的玉絮。多美的冬啊!

  大自然真的很神奇,如同一位魔法師,把春變得美麗,把夏變得有活力,把秋變得詩情畫意,把冬變得純潔!

美的作文 篇4

  夜,無聲無息,在不知不覺中降臨,靜靜的。月光像水銀一樣灑在地上,似乎在慢慢流動。空氣異常清冽,卻又帶著一絲甘薯般的甜氣,沁人心脾。我伏在窗口,靜靜地望著,那月光下的一切,淡淡的月光像煙一樣,悄悄地溶進了這幽暗濃密的夜幕中。

  忽然想起曾經看過的一篇文章,告訴我們要善于發現生活中的美,起初我還以為作者很傻,生活中的美不就是快樂嗎?而快樂是自己獲得的,何必要去發現呢?而且,生活中的不如意十有八,怎么談得上是美呢?直到今天晚上,我才明白作者寫這篇文章的真正含義:他希望我們明白,其實生活中的.每一個角落都充滿著美,洋溢著美,只是我們沒有發現它而已。正如羅丹所說的一句話:生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

  今晚的晴夜,那片深邃的藍天,低得幾乎扣著頭頂。星星像鉆石般又大又亮,讓人忍不住想把它們摘下來。月光如流水一般,靜靜地瀉在每一片葉子和花瓣上,似乎剛受過清水的洗禮,又像蒙了一層薄薄的紗。月光透過樹葉,落下參差的斑駁的黑影。花壇里的月色并不均勻,但光與影有著和諧的旋律,就像五線譜上奏著的名曲。

  幾個孩子在月下奔跑、玩耍。孩子們稚嫩的聲音,像串串銀鈴,被晚風碰撞的叮叮當當響。這時夜空愈見清朗,東邊有一片閃閃的星星開始變得迷離綽約了,月華中的孩子們都變得明目皓齒,神采飛揚,月光使他們的一顰一笑,都顯得完美無缺,姣好純凈,然人恨不得在他們的臉上留下一個吻……

  善于發現生活中的美,你就會發現很多快樂;善于發現生活中的美,你就可以明白美的意義;善于發現生活中的美,無論遇到什么樣的難題,無論遭受到怎樣的挫折,你都可以從中發現美,將其轉化為動力,最后克服它。

  夜,靜悄悄的,美依然在這里,徘徊……

美的作文 篇5

  我坐在餐廳,望著鄰桌的一對老夫婦。

  一位服務生走到老奶奶身旁,問她是否要收盤子,老奶奶沒有回答,顯然她的耳朵不好,服務生又問了一聲,她仍然沒有聽到。一旁的老爺爺拍了拍老奶奶,大聲地對她說:“你要不要收盤子?”老爺爺一邊說,一邊用豐富的肢體語言向她重復了三四次,但語氣中沒有夾雜一絲不耐煩,但卻是融著溫柔。老奶奶終于領會了他的意思,對他微微一笑,點了點頭。服務生收了盤子。

  老奶奶的耳朵不好,但這一點兒也不影響老爺爺的侃侃而談。他說得很慢,而且溫聲細語;老奶奶靜靜地傾聽,那仿佛是一種脫離世俗、忘卻所有喧囂浮躁的`享受。她的臉上總掛這淡淡的笑容,盡管有時,她的回答與問題毫不想干。她不放棄地和他繼續交談。

  又過了一會兒,他們打算離開。老奶奶先站了起來,走到老爺爺的跟前,老爺爺一只手撐在桌上,另一只手搭在老奶奶的肩膀,吃力地站了起來。他臉上閃過一絲痛苦,但轉瞬即逝見隱沒在嘴角一抹笑中。他腿腳不好,走路一瘸一拐,老奶奶攙扶著他,像他的拐杖,兩個人漸漸消失在餐廳大門……

  剎那間,陣陣暖流激蕩在我心中。我的雙眼久久定格在了這一副最美的畫面中。在她心中,他如同她的“耳朵”,幫助她傳遞信息,與人溝通;在他心中,她是他的拐杖,攙扶他走過坎坷的路。

  這一刻,陳舊的物品拭去了厚厚的塵埃,泛黃的老照片重新染上色彩,讓我看到了這個世界上封存的心靈的最深處綻放出了真愛,若一股甘泉,滋潤了干渴開裂的荒蕪田野,流過蜿蜒崎嶇的山間小路。一直流進了我的心里。

  因為有愛,世界不再單調乏味;因為有愛,世界不再陰冷黑暗。

美的作文 篇6

  在我讀三年級時,每天都會看見蔡老師帶著“熊貓眼”來給我們上課。

  那是還小,不知道是怎么回事兒,還以為是老師故意弄成那樣跟我們逗著玩兒的呢!

  每天,我們都嘻嘻哈哈跟老師玩耍、說笑,老師卻很有耐心,沒有任何怨言。

  到冬天時,她每一次講完課都要去洗手,一天要上那么幾節課,每上一節課就要洗一次手,那一天得洗多少次手呀!

  一天,一星期,一旬,一月,一年……

  她的這些苦衷從沒向我們傾訴過,因為她想讓我們每天開開心心的,過一個快樂的童年。

  有一天,上課鈴都響過很長時間了老師還沒有進教室,我就去辦公室找老師,但連老師的影子都沒看見,我問了其他老師后才知道蔡老師生病了。

  當時,我震驚了,平時一個開開心心﹑漂漂亮亮的老師怎么會生病呢?她的病嚴重嗎?我被這一系列的`問題難住了,直到有一位老師叫到“同學!同學!”我才反應過來。

  第二天,老師回到教室,看著生病的老師津津有味得講著課,我們也不禁感動。一位老師生病了,卻還要給學生上課,你們見過這樣的老師嗎?

  現在,我讀六年級了,不像往年那樣幼小了,也不調皮了,會理解老師的苦衷了。也明白老師那雙“熊貓眼”不是故意打扮的,而是老師每天回家加班為我們批改作業而造成的。老師不怕一切艱辛和辛苦為我們服務,就像是我們的第二個母親,細心哺育我們。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,這句話說的不就是您嗎?你那種無私奉獻的精神多么值得我們學習啊!

  我愛您,老師!

美的作文 篇7

  課本上讀黃河,如讀一條曲折幽深的小溪;

  蒲扇下讀黃河,如讀螢火蟲一閃一閃的燈跡;

  夢境中讀黃河,如讀母親倚門喚兒的親昵;

  唐詩里讀黃河,如讀"將進酒"中的豪氣

  那"黃河之水天上來奔流到海不復回"的氣勢,那"九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯"的雄渾,那"黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間"的豁達,那"黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山"的森然,那"大漠孤煙直,黃河落日圓"的肅穆,還有那"峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路"的險要無不使我心潮澎湃,胸懷激蕩。

  我隨沒能目睹黃河的風采,但我知道,黃河是中華民族的根,是中華兒女的母親,她孕育出燦爛的華夏文明。

  從第一顆稻谷掉進黃河起,人們離開了茹毛飲血的`生活,發展起了領先世界一大步的文化。第一部兵書在黃河中洗濯,第一部醫術在黃河中完善,第一部歷史在黃河中書寫

  黃河從青藏高原巴顏客拉上的北麓走來,足跡遍及9個省區,它全長約5464公里,是中國第二大河,它的支流分布廣泛,流域面積達75萬多平方公里。啊!黃河!你不朽的流淌,成為大地的主動脈!

  "一把黃土塑造成千萬個你我,靜脈是長城,動脈是黃河。"都說黃河是洶涌的,可怕的,然而在我心中,它卻是與平的,靜謐的。夏日的夜晚更會感到習習河風帶來的溫馨與愜意河水中蕩漾漩渦,濺起一排浪花,輕輕排打河岸,在夕陽余暉的交織下,一幅"長河落日圓",引你遐思萬千,真是美不勝收。

  黃河是美的。既滄桑又凝重,有時又很灑脫;黃河是歷史,治理黃河事業既承載前輩的期望,又開啟未來的輝煌。黃河的美是永恒的。

  啊!黃河,我心中的黃河!什么時候,我能親眼目睹你雄偉的身姿?

美的作文 篇8

  美,在家鄉是隨處可見的,這種美,是多方面的,是令人無法抗拒的。

  景美

  在新鄭,鄭風苑如一幅美麗的風景畫。在這里,你可以看到無憂無慮的玩耍;在這里,你還可以看到那美麗的花花草草。

  春天,這里鳥語花香,花花草草都發出了嫩芽,一切,都顯得生機勃勃,大地復蘇,穿上了綠色的外衣。

  夏天,這里的樹木是那么的茂密,鳴蟬在樹葉里長吟,人們在這里乘涼。

  秋天,這里雖然是落葉滿地,但寒冷,擊敗不了人們頑強的精神。

  冬天,這里是一片雪的世界,在這種冰天雪地中,大地仿佛長大了,變得不再那么喧鬧,而是格外安靜。

  人美

  我們新鄭人美,不只是外表美,重要的是人們心靈美,人們的內在美。

  在過馬路時,你會看到交警幫助同學們過馬路,同時也會幫助那老年人過馬路;當刮大風,自行車被刮倒的時候,你會看到人們一起幫助別人把自行車,重新推起;當地上有垃圾時,你會看到人們彎下腰把垃圾撿起,扔進垃圾箱;當有人問路時,你會看到人們會毫不猶豫的幫助他人。

  人們愿意幫助他人,伸出援助之手,因為人們覺得幫助他人是應該的。

  食美

  在新鄭,最美味的食品就是大棗。這里的大棗,又大又甜,只要你吃一顆,就會使你回味無窮。

  新鄭的大棗,不僅味道好,而且所含營養也豐富,所以有句話叫做“每天一顆棗,美麗容顏不見老”。

  新鄭的一切都是美好的`,新鄭的風土人情;新鄭的美景;新鄭的美食……

  新鄭的一切都是美的,美得脫俗,美得瀟灑,美得令人忘我……如果你不信,只要你來到新鄭,親眼看一看,就知道了。

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