- 愛護(hù)花草樹木作文 推薦度：
- 愛護(hù)花草作文 推薦度：
- 愛護(hù)花草作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
愛護(hù)花草作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的愛護(hù)花草作文，歡迎閱讀與收藏。
愛護(hù)花草作文1
愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)花草 碧綠的湖水，碧綠的草地、碧綠的浮萍，碧綠的樹木……這些都是我的夢(mèng)想。
綠是生命的顏色，綠帶給我們生的希望。如今，看看那些被砍為平地的樹林，小鳥的家沒有；看看那些被踏平的草地，小鳥的嬉戲之地沒有；看看那些被污染的`溪流，小鳥的水源沒有……小鳥還有什么？其他的動(dòng)物又有什么？留給小鳥走的只有那坎坷不平的水泥路，留給小鳥停息、歌唱的只有那光禿禿的樹樁，小鳥不停的飛，想趕在人們之前喝上一口清涼的水，想趕在人們的前面飛上一棵高大挺秀的樹，再唱一次歌，這一切做完后，就只能眼睜睜的看著那些樹被砍倒在地上。
親愛的朋友們，如果你們像小鳥一樣，沒有家，沒有水，沒有歌聲，你們會(huì)是什么樣的感覺，你們一定會(huì)很痛苦，很無奈，是嗎？小鳥和你們想的一樣，而它們只能勇敢的面對(duì)，勇敢的抗?fàn)帯樽屪鎳謴?fù)綠色的資源，小鳥一定會(huì)向人類唱歌致謝的。為那可愛的小鳥們，為我們?nèi)祟惖纳覀円Ｗo(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，從自己做起，從我們自己身邊的每一件小事做起。不怕做不到，只怕想不到！
愛護(hù)花草作文2
今天是周末，爸爸媽媽帶我去花園看看那里的風(fēng)景。
我們剛進(jìn)入花園就發(fā)現(xiàn)那里的人非常多，花香也撲鼻而來，我們先來看的音樂噴泉，還有音樂呢，噴出的水也很高。然后我們又來到了松鼠島，我還看見有幾只松鼠在吃松果，好像吃的很美味一樣。
然后我們又來到了猴子山，有的猴子在那上蹦下蹦的，有的猴子在爬山，還有的猴子在吃人們?nèi)拥?瓜子。
后 來我們又去看花園里最主要的花草樹木了。我們坐船去河的對(duì)岸看花。我看了許多的花，可是我還是沒有看到最喜歡的。走著走著，突然看到了一朵百合花，我實(shí)在 是忍不住了就跳過去摘那朵花想回家養(yǎng)，可是我剛要采，我發(fā)現(xiàn)后面有人碰了我一下。我回過頭一看，原來是一位大哥哥，在那里站著對(duì)我說:“你怎么能這樣呢？ 沒看見這里寫著要愛護(hù)花草樹木嗎？這些五顏六色的花朵多美麗呀。”我趕緊對(duì)大哥哥說：“對(duì)不起大哥哥，我以后再也不摘花了，要愛護(hù)花草樹木。”
我明白了，我們以后一定要做個(gè)愛護(hù)花草樹木的人。
愛護(hù)花草作文3
在我家樓后的花園里，有許多花。
前天，我在花園里玩，看到許多花都開了。有一朵花最為醒目：這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜歡它了。還有一朵月季花，它是深紅色的，花瓣向后卷著，顯得非常漂亮。另外，還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的.小野花。我對(duì)他們愛不釋手。
第二天，我又到花園里去了。這一次，我不是來玩，而是專門來看牡丹花來了。可是，牡丹花不見了，只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花，可它也不見了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多，但也比以前少多了。
我恨死了那個(gè)摘花的人，恨死了那個(gè)人所做的一切！
如果可能的話，我要去報(bào)復(fù)他：我什么話也不說，進(jìn)門就直奔他的那些花，把他們?nèi)珰У簦缓蟠蠛耙宦暎骸澳氵�我的花，你還我們大家的花！”就“砰”的關(guān)上大門，揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下他自己在屋里自責(zé)。
愛護(hù)花草，人人有責(zé)。我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)我們的家園！
愛護(hù)花草作文4
春天，萬物復(fù)蘇，小鳥鳴唱，柳枝梳妝；春天，一個(gè)踏青的好季節(jié)。
下午的太陽暖暖地照著大地，明明的父母帶著他外出踏青。
一路上全家人都陶醉在了這迷人的景色和淡淡的花香之中。當(dāng)他們路過一個(gè)圓形草坪時(shí)，一塊醒人的牌子便映入了全家人的眼簾：“請(qǐng)愛護(hù)草坪！”可是爸爸媽媽卻對(duì)它置之不理，為了抄近路大踏步地走進(jìn)了草坪，穿越到了對(duì)面。在草坪上留下了一排深深的腳印，只見那嫩綠的小草有的七歪八倒，有的.更是被連根拔起。
來到對(duì)面的媽媽看見明明沒有跟著他們一起穿越草坪，而是走向了旁邊的石子路，繞了一個(gè)大大的圈。媽媽望著緩緩走來的明明，長(zhǎng)嘆一口氣，對(duì)爸爸說：“你不笨，我不笨，怎么生個(gè)孩子這么笨啊，好好的近路他不走，非要繞個(gè)遠(yuǎn)路，哎！”
當(dāng)明明走到爸爸媽媽面前時(shí)，也長(zhǎng)嘆一口氣，說：“爸爸、媽媽，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)你們不要再踐踏草坪了，保護(hù)好了花草，才能保護(hù)環(huán)境。”
是啊，俗話說得好：“踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。”世界上創(chuàng)造了那么多愛護(hù)花草的名言妙句，為了什么？就是要促使人們更好的愛護(hù)花草，保護(hù)家園。
愛護(hù)花草作文5
一天，天空中飄著白云，小溪邊鋪著草叢，媽媽和小朋友在假山旁邊的亭子里休息。沒過多久，小朋友就被草叢邊一朵美麗的菊花吸引了。那金黃色的菊花多漂亮呀！小朋友迫不及待的伸手要去摘花。就在這時(shí)，媽媽連忙攔住了小朋友，說：“小花也有生命，我們應(yīng)該愛護(hù)它，對(duì)不對(duì)？”。小朋友想了想，說道：“對(duì)不起媽媽，我知道錯(cuò)了，小花也有生命，我不應(yīng)該摘花。”
小朋友們，小花也有生命，我們應(yīng)該愛護(hù)它，快看看你們做到了嗎？
在一個(gè)陽光明媚的早上，小紅和媽媽一起去公園玩。她們來到公園里，看見遠(yuǎn)處的小山上有一座美麗的.小亭子，小亭子周圍長(zhǎng)滿了綠油油的大樹。
她和媽媽邊走邊看，忽然看見一叢叢盛開的菊花，有紅的、黃的、白的，五顏六色，美麗極了。這時(shí)小紅看見一朵白色的菊花，心里十分喜歡，他對(duì)媽媽說:“我想摘一朵拿回家，可以嗎？”媽媽搖了搖頭說:“不能摘花，我們要愛護(hù)花草樹木。”小紅聽了媽媽的話，不好意思的說:“對(duì)不起，媽媽。我再也不摘花了。”
小紅和媽媽開開心心地回家了。
愛護(hù)花草作文6
愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)花草 碧綠的湖水，碧綠的草地、碧綠的浮萍，碧綠的樹木……這些都是我的夢(mèng)想。
綠是生命的顏色，綠帶給了我們生的希望。如今，看看那些被砍為平地的樹林，小鳥的家沒有了；看看那些被踏平的草地，小鳥的嬉戲之地沒有了；看看那些被污染了的溪流，小鳥的水源沒有了……小鳥還有什么？其他的動(dòng)物又有什么？留給小鳥走的只有那坎坷不平的水泥路，留給小鳥停息、歌唱的只有那光禿禿的樹樁，小鳥不停的飛，想趕在人們之前喝上一口清涼的水，想趕在人們的`前面飛上一棵高大挺秀的樹，再唱一次歌，這一切做完后，就只能眼睜睜的看著那些樹被砍倒在地上。
親愛的朋友們，如果你們像小鳥一樣，沒有了家，沒有了水，沒有了歌聲，你們會(huì)是什么樣的感覺，你們一定會(huì)很痛苦，很無奈，是嗎？小鳥和你們想的一樣，而它們只能勇敢的面對(duì)，勇敢的抗?fàn)帯榱俗屪鎳謴?fù)綠色的資源，小鳥一定會(huì)向人類唱歌致謝的。為了那可愛的小鳥們，為了我們?nèi)祟惖纳覀円Ｗo(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，從自己做起，從我們自己身邊的每一件小事做起。不怕做不到，只怕想不到！
愛護(hù)花草作文7
就在剛才，屏幕上的一副漫畫引起了我的深思。看完之后，我的心中有種說不出的滋味。
畫中的大意是這樣的：三個(gè)小男孩在草坪上玩耍踐踏，讓人看了十分不舒服，一個(gè)小孩雙手抓著樹枝像吊單杠一樣，在樹枝上吊著，還有兩個(gè)人在草坪上踢著足球玩得不亦樂乎。
看到這里，你也許也會(huì)和我一樣感到憤怒，明明牌子上寫著不能在草坪上玩耍，可他們就不，那一片片綠油油竟然被那三只邪惡的臟腳踐踏著，加上他們臉上的笑容，簡(jiǎn)直像惡作劇的猴子，張牙咧嘴。
像這樣的人，生活中處處可見。有一次，我在公園里散步時(shí)，看到幾個(gè)小屁孩在非人工草區(qū)滑草，看著那滑過的.一道道痕跡，我的怒火涌上了心頭恨不得大罵一頓，他們的父母還和他們一起胡鬧，明明有專門的滑草區(qū)域，卻偏偏要在草地上玩耍。最后護(hù)林員走了過來將他們批評(píng)了一頓并罰錢，他們才收斂，這才讓我大舒了一口氣。
在此，我呼吁人類要愛護(hù)花草樹木，更要教育小孩子愛護(hù)植物。因?yàn)椋参镆彩怯猩摹?/p>
愛護(hù)花草作文8
【二五班李坤瑩】 一天，小紅和媽媽一起到公園玩，小紅看見一叢非常美麗的.花朵。小紅被吸引住了，就走上前伸出手想摘一朵。媽媽看見了，連忙說：“不能摘！”小紅奇怪地問：“為什么？”媽媽說：“因?yàn)槲覀円獝圩o(hù)花草樹木，這樣你才能稱得上是一名合格的小學(xué)生。我們不能看著什么花美麗就去隨意摘，這是不對(duì)的。“小紅聽懂了媽媽的話，高興地笑了。
【二五班李森浩】 一天，小剛?cè)ス珗@玩，他看見了一叢花，心里想著：這是什么花，這么漂亮！應(yīng)該很稀有吧。我摘一朵回去送給媽媽，她應(yīng)該會(huì)非常高興。剛想摘一朵，可是管理員阿姨來了，說：“孩子，花也是有生命的，我們應(yīng)該愛護(hù)它，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)大自然。”小剛聽了，慚愧地低下了頭。可是拿什么送給媽媽呢？他眨了眨眼，靈機(jī)一動(dòng)，不如把這些花畫下來吧，媽媽肯定喜歡。說著，他就拿出了畫筆，高興地畫了起來。
愛護(hù)花草作文9
放學(xué)了，小紅、小明和小東背著書包，走在回家的路上。
路過一座花壇，他們看見了許多美麗的'花兒，那里百花盛開，五顏六色的花朵還不時(shí)散發(fā)出陣陣芳香。小明看見了，就隨手摘了一朵小花，他把小花舉得高高的，得意洋洋地說：“多美的花呀！”小東看見了，也摘了一朵小花，放到了鼻尖下，瞇著眼睛，聞了又聞，陶醉地說：“這花可真香啊！”小紅看見了，也去摘了一朵。這時(shí)，一位老爺爺走過來，對(duì)他們說：“你們要愛護(hù)花草，珍惜花草的生命，保護(hù)好它們。”他們聽了，知道錯(cuò)了，臉都紅了，感到非常羞愧。他們回到家后，放下書包，拿著噴壺、水桶來到花壇。小紅拿著噴壺，小明和小東抬著一桶水，快步走到花壇旁邊，他們一起澆花，那些花仿佛更鮮艷了。老爺爺和園丁阿姨看見了，都表揚(yáng)他們?nèi)齻�(gè)是好孩子。
他們笑容滿面地對(duì)老爺爺說：“這是我們應(yīng)該做的。”說著，他們互相揮手向老爺爺和園丁阿姨告別，興高采烈地回家了。
愛護(hù)花草作文10
每一朵花，每一棵草，都有自己小小的生命；一個(gè)垃圾，都會(huì)污染環(huán)境。愛護(hù)花草樹木，人人都有責(zé)任，這是我們必須做到的。可是，在生活中，我常常會(huì)看到相反的現(xiàn)象。
有一次，我和媽媽去公園，看見一個(gè)老人正在小樹旁運(yùn)動(dòng)，她的腳跨過小樹，兩只腳分別在樹的一邊，左動(dòng)動(dòng)，右動(dòng)動(dòng)，惹得小樹身子都斜了，好像在說：好痛啊！我的腰很酸，幫我敲敲背唄。我走上前去，跟那位老人說：老奶奶，您不要在這里運(yùn)動(dòng)，這樣會(huì)傷害到小樹的，你看，那邊的`運(yùn)動(dòng)器材還有很多空的，你去那邊運(yùn)動(dòng)吧！謝謝！小樹高興地說，身子一下挺得筆直，就像一位軍人。
花草樹木為什么不能傷害它呢？那是因?yàn)榛ú輼淠臼翘烊坏闹蒲鯊S，人無時(shí)無刻不吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，綠色葉子吸收二氧化碳，放出氧氣，也可以當(dāng)作治療器。在芳香宜人的花叢中人變得精神松弛，消除了疲勞，十分舒暢。
一花一草一木，且看且愛且護(hù)，創(chuàng)建文明從我做起，從小事做起，用自己的行動(dòng)建設(shè)美麗幸福家園，點(diǎn)亮愛護(hù)花草樹木的燈。
從這件事，我相信會(huì)有更多人改掉亂摘花，踩草，在樹上運(yùn)動(dòng)的壞毛病，和我一起來美化我們的城市！
愛護(hù)花草作文11
星期五中午一放學(xué)，我收拾好書包往家里走，經(jīng)過學(xué)校里的蘑菇亭時(shí)，我看見了幾個(gè)一年級(jí)的小朋友在青綠色的草坪上玩過家家。一個(gè)女生當(dāng)媽媽，一個(gè)男生當(dāng)爸爸，另一個(gè)女生當(dāng)娃娃。“媽媽”采了許多小花小草，她把桃紅色的小花插在“娃娃”的頭上，讓“娃娃”顯得格外秀麗。
她又把小草放在泥坑里，用木棍在坑里攪來攪去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的樹，摘下了幾片翠綠翠綠的'葉子，每片葉子中間都放了一朵淡黃色的小花。我看見了他們的一舉一動(dòng)，心里想：他們這樣做可不對(duì)，最近學(xué)校里不是一直在進(jìn)行文明教育嗎？我們每一個(gè)小朋友都應(yīng)該對(duì)不文明的行為說“不”！我連忙走過去對(duì)他們說：“你們好！你們玩游戲很開心，可是這些小花、小草、小樹就不開心了！你們這樣做是不文明的行為。”三個(gè)小朋友聽了，慚愧地低下了頭。
愛護(hù)花草作文12
今年暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了番禺百萬葵園。
一進(jìn)百萬葵園，我被里面的美景迷住了。我先看到了一大片紫色的薰衣草，非常漂亮，就忍不住跑進(jìn)去照相，媽媽趕緊叫我出來，對(duì)我說：“你這樣會(huì)把薰衣草踩死的`，你的一腳可就是薰衣草的一生啊。”聽了媽媽的話，連叔叔阿姨們都不踩進(jìn)去拍照了，是媽媽保護(hù)了薰衣草。
再向里面走，我看見了許許多多的向日葵，向日葵花散發(fā)著一陣陣香味，千姿百態(tài)的，有的像太陽一樣展開了笑臉，有的還沒盛開，還有的是花骨朵，真是太美了！
我伸出手想去摘一朵，媽媽看見了，急忙拉住我的手說：“要愛護(hù)花草，你去摘花，花會(huì)疼的，園子里的花是給大家觀賞的，你摘一朵，他摘一朵，不就看不成了嗎，花是有生命的，摘下來就死了。”我連忙縮回了手，以后我再也不隨便摘花了。
花草也是小生命啊！
我們大家都來愛護(hù)花草吧！
愛護(hù)花草作文13
星期日是媽媽的生日，小明拿畫架、椅子、白紙、畫筆，準(zhǔn)備到樓下的花壇邊畫畫，并且把畫送給媽媽當(dāng)生日禮物。小明找到了一朵最美麗的玫瑰花，支起畫架照著玫瑰花的樣子認(rèn)真的畫了起來，不一會(huì)兒小明就畫出了一朵美麗的玫瑰花來，看它的'紅紅的花瓣，綠色的葉子，還有黃澄澄的花蕊多么漂亮啊。
小明剛畫完正想著回家，忽然聽見一陣腳步聲，小明回頭一看，它的同班小紅剛要摘一朵小紅花，小明立刻跑過去說：“不能摘花，因?yàn)樾』ㄒ彩怯猩模阋钦怂脑挘鼤?huì)傷心的，所以你不能摘它。”小紅說：“可是，我想摘一朵東給媽媽的。”小明說：“我剛畫好了一朵，那我把我畫得花送給你吧！”小紅立刻跳了起來，大聲說：“太好了！”從此以后，小紅不僅愛護(hù)花草，而且要是看見有人摘花她也像小明一樣也主動(dòng)告訴人家不要摘花。
愛護(hù)花草作文14
星期天，風(fēng)和日麗，小明到公園里去游玩。小明一邊游玩，一邊欣賞美景。忽然，他看到兩只美麗的蝴蝶在空中嬉戲著，就跟隨著蝴蝶來到了公園一角的花園里。
哇!好多好多的花兒都開了，簡(jiǎn)直是花的世界。花兒好漂亮啊!好美啊!!小明被絢麗開放的花兒吸引了，不由自主的伸手想去摘花兒。這時(shí)，有位小姐姐連忙過來對(duì)小明說：“小弟弟，我們是不能隨便摘花的，讓更多的人能看到美麗的花兒開放。”小明不好意思的低下頭，認(rèn)識(shí)到了自己的行為不對(duì)。并且對(duì)小姐姐說：“姐姐，我知道自己錯(cuò)了。我們老師說過，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)壞境，人人有責(zé)。我以后一定會(huì)做到的.。”
從此，小明自己再也不摘花了。只要到公園，看到不愛護(hù)花草樹木的行為，都會(huì)熱心的去提醒別人。受到好多人的稱贊，小明感到很快樂。
愛護(hù)花草作文15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，丁飛鶴向亮不約而同地來到公園里。丁飛鶴向亮遇見了，丁飛說：“真巧啊，你是來打球的吧？哈哈，我也是。不如我們倆一起打吧！”“行，正好有個(gè)伴兒。”向亮爽快地答應(yīng)了。
可是，在那兒打呢？他們向四周望了望，最后看中了一塊舒適、干凈、柔軟的草地。“這里粗錯(cuò)，就在這兒打吧！”他們異口同聲。于是，他們把義務(wù)分得一清二楚：向亮守門;丁飛傳球。
接著，他們手忙腳亂地?cái)[好陣式，開始了。然后，他們一招一式地mo仿著電視上足球明星每一個(gè)豪邁的動(dòng)作。但才玩四局，草坪就被他們踩得不成樣子。你看，那些被踩得彎了腰、毀了容的.小草隨風(fēng)舞動(dòng)，不過是忽上忽下的，好像在說：“我們到底犯了什么錯(cuò)啊？為什么要讓我們被別人那樣的傷害啊？老天爺真不公平呀！”可是他們哪里會(huì)去理會(huì)這些可憐的小草呢？他們正在興高采烈地打球呢！
丁安見了，連忙飛快地跑過去，說：“請(qǐng)你們不要在這打球，小草也會(huì)疼的，沒看見那兒有一個(gè)牌子，上面說愛護(hù)小草嗎？”再說了，如果你們是一株小草，你會(huì)心甘情愿地讓別人去傷害嗎？“他們聽了，無言以對(duì)。
【愛護(hù)花草作文】相關(guān)文章：
愛護(hù)花草作文03-15
愛護(hù)花草的標(biāo)語12-01
[經(jīng)典]愛護(hù)花草的標(biāo)語09-21
愛護(hù)花草樹木的作文12-05
愛護(hù)花草作文15篇04-23
愛護(hù)花草作文(15篇)04-23
愛護(hù)花草作文(精選15篇)09-08
愛護(hù)花草標(biāo)語10-24