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猜猜我是誰作文

時間:2024-07-18 08:07:55 推薦作文 我要投稿

【精】猜猜我是誰作文

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的猜猜我是誰作文,歡迎大家分享。

【精】猜猜我是誰作文

猜猜我是誰作文1

  大家好,我是一個活潑開朗的小女孩,我長著一頭烏黑發亮的頭發,額頭下面長著兩道又彎又黑的眉毛,一雙炯炯有神的雙眼皮眼睛,一張櫻桃般的小嘴。我穿著一條藍顏色的裙子,裙子中間有一個蝴蝶結,裙子上面還有一把把的小鎖,大家都說我非常漂亮,我聽了,心里比吃了蜜還甜呢!

  平常我在家里的時候,我就會幫媽媽做一些家務,比如說:掃地、拖地、洗衣服、擦玻璃、洗碗、整理房間等等。在學校里,只要我一有空,我就會專心致志地看課外書,老師夸我是一個愛讀書的好孩子,我聽了老師的話心里美滋滋的。

  我的優點就是我的朗讀水平特別得高。有一次,上語文課的'時候,老師說:“誰來把這篇課文朗讀一遍?”我大膽地舉起了小手,老師看見我舉了手,就讓我來讀這篇課文。我有感情地讀著課文,過了一會兒,課文終于讀完了,同學們都佩服的不得了,老師一邊豎起了大拇指一邊稱贊說:“胡珊珊,你的朗讀水平真是一次比一次好了,你真是同學們學習的好榜樣啊!連馬老師都非常佩服你。”我雖然朗讀好,但也有缺點,我的缺點就是:有時候我很粗心,雖然我有粗心的毛病,但是我一定會改掉這個壞毛病的,做一名全面發展的好學生,爭取一天比一天好。

  你是不是已經猜到我是誰了呢?要是你猜不到的話,那你真是太讓我失望了。

猜猜我是誰作文2

  我長的小巧玲瓏,活潑可愛。頭上和背上的羽毛烏黑發亮,像穿著一件黑西服。腹部的羽毛潔白如雪,好似穿著一件潔白的襯衫。

  我的`翅膀又尖又長,好象兩把鋒利的鐮刀,看上去是那么的俊俏,那么有力。我的翅膀與從不同,像一把大剪刀,我是那么可愛呀!當秋姑娘到來的時候,我遠涉重洋飛回南方過冬;等春回大地,萬物復蘇的時候,我再飛回北方去年住過的地方。在那里,我先銜泥筑巢。我建的巢,又結實又美觀,所以人們都稱我是建筑大師,飛行能手。你們可不能小看我哦,我最大的本領是捉蟲子,我是它們的克星。它們看到我就嚇的魂飛魄散。我每天早出晚歸,到各個地方去捉蟲子,有時去草叢捉螞蚱;有時去田野里幫助莊稼吃掉害蟲;有時到樹林里捉毛毛蟲;還有時到對面的小山捉蒼蠅。你們看看我的本領多大呀!你想不想拜我為師啊?如果想拜就在春天來臨的時候找我吧。當我累了的時候,就落在電線上休息一會。遠遠的看去,我和電線變成了一張樂譜,在加上我們唧唧喳喳的叫聲,就像在演奏一支贊美大自然的歌曲,你們想不想一起來聽一聽?說到現在,你們也應該知道我是誰了吧?我就是大名鼎鼎的燕子大師。

  我可是你們的好朋友,你們一定要好好愛護我,不要傷害我哦。讓我們一起生活在這美麗的地球吧!

猜猜我是誰作文3

  這次的作文課,其中一個環節讓我流連忘返,那就是“猜猜我是誰”的環節。還有寫磚頭的用處也很好。接下來,就請聽我娓娓道來吧。

  這個環節,老師神秘地拿出了一個盒子,說:“接下來同學們就來猜猜我的盒子里裝的是什么東西。”同學們一個接一個地接過盒子,并搖了搖,各有各的想法,有的猜是書本,有的猜是本子,還有的同學猜的是磚頭……老師讓我們把自己所猜想的答案寫在紙上,我寫的答案是“書本,作業本以及盒子”。

  現在要公布答案了,我們個個都目不轉睛地盯著老師手里的盒子,老師慢慢地打開盒子,里面是一塊磚頭,答案是寫磚頭的人歡呼雀躍,而答案不是寫磚頭的人鴉雀無聲。老師向前向猜對答案的同學蓋小印章,而沒有得到小印章的同學有的眼睜睜地看著別人蓋小印章,自己卻沒有,有的似乎感到很失落,還有的同學很驚訝,想不到盒子里竟然是這種東西,真是讓人異想天開。而猜對答案的`同學正沉浸在猜對答案老師給他們蓋小印章的喜悅中。我這時真的有點羨慕嫉妒恨。

  老師讓我們寫磚頭的用處,我一口氣寫出了13個磚頭的用處,老師讓我公布我寫的磚頭的用處,我有些想法是讓人意想不到的,而我的另一些想法是有些同學有寫到的,而老師送給我的一句話是令我感受最深的。那句話就是:世界上沒有簡單的磚頭,只有簡單的大腦。

  這兩個環節讓我深受體會,讓我學到了很多知識。

猜猜我是誰作文4

  “黃瓷瓶,口兒小。打破瓷瓶口,挖出紅寶石。”聽了我的介紹,你們知道我是誰嗎?如果想知道謎底,就聽我細細說來吧。

  我穿著一件紅黃相間的衣服,看上去絢麗多彩。不過我身上有幾條褐色的傷痕,像七十歲老人的眼角紋。但皇冠一戴,我的帥氣就顯露無疑了。

  我圓滾滾的,像一個小燈籠,也像一個小南瓜,還像一個大洋蔥。我的身體非常強壯,是一位強壯的大力士,如果你想和我比試比試的話,那么你肯定會吃虧的。

  “咚、咚、咚”“咚、咚、咚”好舒服呀!是誰在幫我做按摩呢?

  想知道我的更多秘密嗎?那我就讓你看一下我豐富飽滿而又新鮮的果肉吧。

  把我切開,紅彤彤的果肉顯露出來,好看得很!像一滴滴天上的仙女的眼淚一樣,還像兔子的眼睛,又如一顆顆晶瑩透亮的紅色瑪瑙石一樣漂亮。如果你還想跟我比美的`話,那還差得很遠呢!它們挨挨擠擠的,像兄弟姐妹一樣團結,還有屬于自己的房間呢!

  突然,一只白白胖胖的手把我抓起來,聞了聞:“像星期天早晨的空氣一樣清新!”接著又把我豐滿的果肉摘下來一粒,嘗了嘗:“真甜,太好吃了!”

  聽說我最近出了名,很多人都說我的維生素c是蘋果的兩倍呢!

  你們猜到了嗎?哈哈,我就是美味的石榴。我想告訴大家的是:外表不重要,主要是我們的心靈要美!你們說呢?

猜猜我是誰作文5

  在獅子大王統治的森林里,每戶動物都安居樂業。可就在前幾天,森林里爆發了一場大規模的流行病毒,這個病毒,讓許多小動物患上了特別重的病,許多醫生都束手無策,除非買到一種名叫七彩藥丸的藥物,才能讓動物們痊愈。可這種藥物太貴了,誰都買不起。就在大家想辦法解除病毒時,一位狗先生帶著妻子和女兒搬進了森林。

  自從狗先生搬進來之后,森林里都在傳關于他的傳聞,大家都在笑他,在危險時期都要搬進來,真是傻子。他還真是奇怪,一個星期都沒出來過,最后有一只小兔子大著膽子打開他的房門時,他已經離開了。

  狗先生離開后,患上了這種病的動物們,都不約而同地收到了一筆錢和一封信。信上面寫著:“這是給你們買藥的錢,祝身體健康!捐款人:猜猜我是誰。”大家都很納悶:到底是誰捐了這筆錢呢?就在大家冥思苦想的時候,小兔子的一句話帶來了線索:“媽媽,上面有一根狗毛!”大家看到了新的.希望,開始推測。首先,在森林里只有兩戶狗人家,一戶是小黃狗,一戶是剛搬進來不久的狗先生。其次,小黃狗一家也患上了病毒,根本不可能捐錢給人治病。那么,只有剛搬進來的狗先生能捐錢。大家對此半信半疑,如果狗先生那么有錢,那他為什么要捐錢呢?大家急忙奔向狗先生曾經居住過的房子,找到了一封信,信的內容是:“親愛的森林動物們,當你們找到這封信時,我已帶著我的一家到了另外一個地方。實話告訴你們吧,我是一位舉世聞名的醫生,聽說你們這里爆發了一場流行病毒才捐了一筆錢給你們治病。錢就不用還給我了。有緣再見!”大家從心底里感激這位活雷鋒啊!!

  做人也要做一位活雷鋒,只要生活在這個世界上,就要全心全意幫助他人,并且不求虛名,不求名利!!!

猜猜我是誰作文6

  遠處,跑來一個短發女孩,她面帶微笑,一路跑一路大聲唱著歌兒,那優美動聽的歌聲在田野上空回蕩。那是誰?她呀,是……她是一只小精靈,她有許多的故事。

  暑假里的某一天,天陰沉沉的,烏云低的就要碰上行人的帽子啦!風一會兒躥上樹,樹葉嘩嘩響,一會兒跑進建筑工地,把沙土卷起。風又溜進了小胖家的院子里,把晾在院子里的衣服吹的左右擺動,好像下一秒就會掉下來。這時,她手握一根竹竿,試圖將衣服挑下來,但晾衣繩太高,衣服太不老實,手里的竹竿也不聽話,怎么挑都挑不下來,她只好搬來小板凳,踩上去繼續挑,這時,她一腳踩空……恰巧小胖的'媽媽回到家看到了她,小胖的媽媽急忙跑過去接住了她,她倒在小胖媽媽的懷里,甜甜的笑了。她,是一個愛樂于助人的女孩。

  她不僅樂于助人,還愛讀書。有一次,媽媽給她買了一套《世界未解之謎》,一拿到書,她就津津有味的看了起來,連媽媽喊她去散步的聲音都沒聽見。一般小孩子都喜歡去游樂園玩,但她不去,她在家看書,或是去書城,因為她喜歡看書。她,是一個愛讀書的女孩。

  人無完人,她也有缺點,就是粗心。不是畫畫時把小女孩的耳朵畫丟了,就是把馬尾巴畫成了狗尾巴。但她卻怪聲怪氣的說:“別笑,再過幾萬年,這可就是價值連城的文物哩!”還有在做數學題時,不是把加法算成了乘法,就是忘了加括號,所以考試也免不了因為粗心扣上那么一兩分。

  哦,忘了告訴你們“她”是誰了,她是……哎,講個條件,必須得保密呵,(悄悄的)她就是我。

猜猜我是誰作文7

  他,喜歡背詩,時不時會從嘴里溜出一首;他,架子鼓打得不錯,強烈的節奏感,使人精神振奮;他,筆下的書法作品,大方有力。

  他是一個十足的小書蟲,給自己定下一條不成文的規矩:每天睡覺前必須要看一看書,聞一聞書的味道,不看書絕不睡覺。

  一次,他背著媽媽,把書夾到褲襠里,偷偷地閃進衛生間,坐在馬桶上,如癡如醉地看起來。看到歡樂的情節時,嘴角微微上揚;看到憂傷的鏡頭時,就眉頭緊皺;看到憤怒的章節時,也會忍不住小聲地破口大罵……

  出人意料的.是,他看得太出神了,碰到了一個自認為最搞笑的環節,忍不住哈哈大笑起來。媽媽循聲而來,“唰”地一下,門開了!他見狀,結結巴巴地說:“媽媽,我……你怎么……”媽媽驚訝得目瞪口呆,對他說:“你不是說上廁所嗎?怎么又看書了,以后不要看了!”他只好朝媽媽笑笑,伸出長長的舌頭,扮個鬼臉,躲過了一劫!

  金無足赤,人無完人。他也有缺點,比如愛發臭脾氣。一次,媽媽叫他去爬山,以此來強身健體。他一聽,生氣地跺跺腳,撅著嘴巴,嘟嚷著:“我不去!我不去!爬山,爬山,總是爬山,生活中肯定有比爬山更好玩的事情!就不能去公園里走走嗎?去河邊,走來走去,走來走去,不也是運動嗎?”到底是胳膊擰不過大腿,他只好硬生生地被拉去爬山了!

  你們猜到他是誰了嗎?他就是我——?班的身材高大、白白胖胖的一笑起來帶個酒窩的?!

猜猜我是誰作文8

  大家好,我叫周妍熙。你知道我的名字是怎么來的嗎?我從外婆那兒得知我名字的來歷,我爸爸姓周,爸爸媽媽希望我很漂亮,所以我就有了“妍”這個字。古代有一個皇帝叫康熙,我的外婆希望我像康熙一樣胸懷遠大,知識淵博,所以我就叫“妍熙”。

  別看我的眼睛平時小小的,如果我一生氣就開始瞪眼,我的眼睛就會變得很大,就像電影里的超級英雄一樣好像能夠射出激光。我的臉特別圓,大家都說長得像一個大大的紅蘋果。我開始覺得他們是在開玩笑,可是我照了照鏡子,也覺得自己像一個大大的紅蘋果。我皮膚黑黑的,但我依然是班級里一朵美麗的花。我的嘴巴大大的,食量也特別大,一天吃三頓還不夠。鏡子說:“以前的小主人沉魚落雁,閉月羞花,如今卻胖胖的。”書包說:“你可別說了,你知道小主人的.壓力有多大嗎?每天六節課,回家還有十多項作業呢。”

  我看上去文靜,但生氣起來的時候十根筷子在一起我都可以掰斷。不過我沒有什么大事是不會生氣的。

  我記得我四歲的時候,開火煮面,倒了兩瓶醬油,結果被外婆大罵了一頓,我也認識到了自己的錯誤。現在想想都讓人捧腹大笑。

  我七歲的時候,自己煮包子吃,結果又被外婆罵了一頓。因為我拿完包子忘了關火,火一直在燒鍋。外婆說要不是及時發現,整棟樓都會被我燒掉。

  這就是我,一個粗心鬼。跟我說說你的外貌和經歷吧!

猜猜我是誰作文9

  端氏小學三年級三班有一個美麗又可愛的小女孩,你們想知道她是誰嗎?接下來我就給你們介紹一下吧!

  她個子高高的,長得胖乎乎的,皮膚雪白,平時總是笑瞇瞇的,看上去像一個可愛的年畫娃娃。她的頭發烏黑,非常柔軟也非常短,因此別人總是把她當成男孩子。所以她的媽媽就給她買了許多漂亮的發卡,別在了頭發上,這樣你們總不會誤會了吧!她的眉毛彎彎的細細的,就像兩片柳樹的葉子一樣,下面還有一雙又黑又亮的大眼睛,就像兩顆閃閃發光的黑寶石。她扁扁的鼻子下面是一張粉紅粉紅的小嘴巴。她一笑起來就會露出兩排白而又整齊的牙齒,兩只眼睛也變成了兩個彎彎的月牙,讓人見了就會忘掉煩惱和憂愁。

  她喜歡跑步和打籃球,每當上體育課時她就和朋友們一起跑步。她跑步的時候就像一支離弦的箭一樣飛了出去,比她的好朋友快很多。每當星期天的時候,她還會和好朋友們去廣場上打籃球。她們在一起練習拍球、運球、投球……有時候摔跤之后雖然很疼,可是仍然趕緊爬起來接著練習。媽媽看到她這么愛運動,稱她為“假小子”。

  她的字寫得不漂亮。每當做作業的`時候,她總是很著急,把字寫得歪歪扭扭的,就像幾只毛毛蟲一樣在本子上爬來爬去,所以她的媽媽經常會批評她。其實只要她認真寫,她的字還是非常漂亮的。

  你們知道她是誰嗎?她就是我——張焯然,一個可愛善良,喜愛運動又有一點急性子的小女生。你們喜歡我嗎?

猜猜我是誰作文10

  你們知道我是誰嗎?讓我來告訴你們吧!

  我的第一個特點是:愛閱讀。我有一雙葡萄似的眼睛,可以通過書本看到千里之外世界;只要一看見書,我就會馬上去看看,想知道書里講的是什么有趣的故事。我的鼻子能聞到千里之外的書香,我還有一個特別能說會道的嘴,你知道為什么我能說會道嗎?因為書籍給了我太多和別人不一樣的智慧。

  我的第二個特點是:喜歡拼樂高。我拼樂高速度很快,一眨眼工夫就可以拼好,而且還很準確,一點都不會出錯。我成功地拼過警察局、坦克、汽車、消防局……每次看到各種各樣拼圖的零件,我的眼睛都會發光,雖然我也不知道怎么拼,但是我知道去閱讀圖紙。圖紙就是的說明書,它會告訴我們方法和步驟。

  我的'第三個特點是:細心。每一次,拼樂高的過程中,我都非常細心,我會保管好每一塊零件,害怕他丟失;我也會保護好我的拼裝成果,我家的警察局、消防局等模型現在都還是嶄新的,停留在我的書桌上,只要我一張開眼睛,就會看見他們對著我微笑。我做題也很仔細,會一道題一道師地仔細看,做完后還要認認真真地檢查。

  在書中,我看了很多偉大者的故事,他們都有一個特點做事很快、勤勞。所以,我也正在學著做任何事都不偷懶。長大了干什么?哈哈,我的愿望是當一名軍人,保衛祖國。

  這就是我,你們知道我是誰嗎?張俊聰!你們猜猜我為什么叫這個名字?我的爸爸媽媽希望我好好學習,長大以后又高大又英俊,還非常的聰明與智慧。爸爸媽媽,別擔心,愛看書的我一定會實現你們的希望的。

猜猜我是誰作文11

  今天,老師拿出一個箱子,和一包紫菜,老師今天要干什么呢?哦,原來是要玩一個叫猜猜“我”是誰的游戲。游戲規則:不許看,只能摸,說出這樣東西的大小,形狀,重量,質地,如果你可以猜到這樣物品是什么,那你就有獎品和貼紙,那如果是觀眾猜對了,那就是觀眾有獎你就沒有咯,我們一聽爭先恐后地舉手。

  游戲開始了,我是第二個上去摸的人,我走上去心里很害怕,如果我摸到得是蛇、螃蟹之類的.東西那就糟了!我戴上眼罩慢慢地把手伸進箱子里面,我摸到了一個,沒有固定形狀,大大的,有點重,很光滑的一個物體,這到底是什么東西呢?形狀如此古靈精怪,突然我摸到了一只耳朵,然后我把手往左一移,摸到了它的另外一只耳朵,這兩只耳朵彎彎的,非常像兔子的耳朵,但是世界也有許多有耳朵的小動物呀!我的手往下一摸,好像觸動了什么機關按鈕一樣,一下子就有了一些聲音,嚇了我一跳,通過這個聲音我就可以肯定這是一只玩具小動物。我繼續摸,我摸到了這只玩具小動物的手,腳還有他的身體。

  觀眾們充滿期待,一個個伸長脖子想知道我摸到的是什么,個個都很想說出自已想出的答案,但是老師像一個指揮官一樣,一說:“誰再吵我就取消他的游戲資格”這時。同學們都閉上了自已的小嘴巴。接著我初步判定,它是一只兔子,我想拼一拼,,結果我說對了果然是一只兔子,我獲得了五個貼紙和一片紫菜的回報,我真開心。

  也有其他的同學也猜對了,也有回報和獎勵,他們都很高興。

  猜猜“我”是誰,這個游戲太好玩了,回家我要和爸爸媽媽一起玩一下。

猜猜我是誰作文12

  雖然這是假期,而且領導也沒表態說讓自己下一學期做什么,但就放假時從校長的話中可以聽出,有可能讓自己擔任最差的哪個班兼班主任,不想說什么,也許只有自己最合適,因為我最傻。

  曾記得在班里說過這么一句話:打死也不教你們這個班。因為這班是全校出了名的差班,學生大部分不學習,有個別想學習的也被拉下水,俗話說的好:無事生非。班里經常有打架的上網的。等等, 被政教處請去叫家長可以說是家常便飯。原班主任說啥也不干啦,這樣的班級該怎樣管有誰管,領導做難,教師犯愁。

  如果領導真的派我,我該怎么亮相呢?前幾天,我想是不是讓學生選自己的班主任,如果不是自己也好推辭,是自己的話也好說,以后的`工作也好做。就是走走過場也好,權當唱一出戲,但不知領 導哪兒能否通過。

  今天我又想起了這件事,我想我這樣做是否可以?在開學前,我提前把教室及桌凳都打掃干凈。并且在黑板上寫上這么一句話:猜猜我是誰

  因為沒被打死所以還得教咱這個班,因為有信心,所以又成了大家的老班,因為有緣,所以相聚,因為有愛,所以相處。因為有了大家的支持,所以相信我們會創造奇跡。同學們,昨天已成為過去 ,明天還未到來,我們能把握的只有現在,讓我們共同珍惜這短暫的十個月,為明年的輝煌而努力吧!

猜猜我是誰作文13

  我隨春夏秋冬的季節變換而性格迥異,變化莫測。說到這兒,你們已經猜出我是誰了吧?沒錯,我就是溫暖舒心的微風;涼爽而愜意的暖風;寒冷蕭瑟的狂風。我就是鼎鼎大名的風大人。

  春天,我悄悄地來了。我飛呀飛呀,喚醒了沉睡和大地母親;驚起活潑可愛的生靈;就連沉睡已久的小草也沖我點點頭;小樹抽出碧綠的枝芽,對我跳起了華爾茲;冬眠的小動物們也紛紛走出自己的家…

  夏天,太陽公公好像懲罰我們給他帶來的傷害,用“大火″炙烤著大地。人們無處可避,就算躲在綠樹成蔭的樹下,也難以以往燥熱。我一到,大概人們絲絲偽清涼酷爽,把酷熱趕跑了,人們紛紛感謝我帶來絲絲的涼風,我卻“不領情",一掃而過。

  秋天,一片豐收的美景,高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,農民伯伯也忙著收割這來之不易的糧食,個個臉上喜氣洋洋,卻流了滿身大汗。見此情境,我也忙下來給農民伯伯趕走炎熱。被我吹動的落葉滿天飛舞的樣子,像一群美麗的`黃蝴蝶…

  到了寒風呼嘯的冬天,人們紛紛穿上厚厚的毛絨,厚厚的帽子,以防我“入侵”,我卻不罷甘休,想人們一起玩耍,而人們卻冷的躲進了屋里…

  雖然人類總是發明很多先進的工具來控制我,而我卻不受控制,繼續和人們玩耍…

  這就是我。既調皮能利用又讓人難以馴服的風。

猜猜我是誰作文14

  我是一個很糾結的的人!

  為什么這樣說呢?哈,那先來聽聽下面的這件事吧!

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,起床啦,起床啦!”我翻身下床,打開衣柜,各式各樣的衣服都有:一條條的裙子掛在衣架上,一件件衣服一字排開,一條條褲子整齊地疊在一起。“哎呀,這么多好看的衣服,穿哪一件啊!”我撓撓腦袋,“是穿裙子還是褲子呢?”我思索著,一分鐘,兩分鐘……

  “啊啊啊——到底是穿裙子還是穿褲子呢?好糾結啊!”突然,我腦子里閃過一個好主意,“點點洋洋……啊,那就穿裙子吧!”

  看,我就是這樣一個糾結的人。常常會犯選擇糾結癥的。在超市的時候,通常就是什么口味的零食選擇半天,實在選不好了,就用轉硬幣的'方法來選擇零食口味的。

  此外,我還是一個特別喜歡小萌寵的人喲!

  在我們小區里,我一見到小狗、小貓時我都會迎上去,看著它們可愛的小眼神,真是愛的不得了,感覺自己的心都要被它們萌化了。

  我還是一個很會唱歌的女生,對于我來說唱歌真的是一種享受,《陽光不銹》、《young》、《茉莉小鎮》、《我想我是海》等歌我都可以唱得猶如百靈鳥的歌聲一般動聽。

  還有,我還特別愛看書,比如:《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》、《哈利波特與死亡圣器》等書我都是看了好幾遍了的。書,讓我學到了許多知識。

  這就是我,一個特別的我,一個獨一無二的我!

  快來猜猜我是誰吧!

猜猜我是誰作文15

  我是王銘皓,我為什么姓王?是因為我爸爸姓“王”。我為什么叫王銘皓?是因為到了我這一代就該叫王銘皓。

  我長著一張瓜子臉,像一個大瓜子。耳朵上的耳垂像裝了水的水袋,我的額頭有一點弧線,眼皮上有一個痘痘。鼻子不挺,櫻桃似的小嘴,能吃到世界上的各種美食,我的下巴尖尖的,最有特點的是我眼皮上的那顆大痘痘,特別引人注目。

  我的愛好排球、籃球、唱歌和玩電腦。我最喜歡看《紅樓夢》、《西游記》、《史記》。

  我是奶奶的孫子,是外公的孫子。我是舅舅的侄子,是堂哥的弟弟,我是表哥的`表弟,侄女的表叔,我是地球的國民,是祖國的花朵。我是爸爸的兒子,我在家里就是看電視、做作業、玩電腦,沒有別的啥事!還有在小區里盡情地蕩秋千,這件事讓我我很開心。還有跟朋友一起玩也很開心,最喜歡獨自一個人在家無憂無慮的。

  我來自于四川南充,我是四川樂山人,也是南充人。南充有個音樂噴泉,我跟爸爸去的時候我是興奮不已。它每天都會噴出噴泉,而且噴泉的旋律是音樂的節奏。真是美妙的噴泉啊!還有南充的嘉陵江,每天晚上在江邊散步的人很多,燈光映襯在江面上一閃一閃的,五顏六色特別漂亮,嘉陵江也是很美的一處風景。

  未來的我會是一名電腦高手,也是電腦課的老師。現在我只要認真學習,努力發展下去就行了。在學習電腦時,我可以找爸媽學習,也可以老師請教老師。因為我爸媽也是懂電腦方面的高手,所以我要學習電腦編程等。

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