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什么幸福作文

時(shí)間:2024-09-02 15:03:39 推薦作文 我要投稿

【必備】什么幸福作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的什么幸福作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】什么幸福作文四篇

什么幸福作文 篇1

  幸福是什么?是金錢(qián)?名利?是紙醉金迷?是偶爾的驚喜?對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),幸福的定義都不相同,它很平凡,也很可貴。然而我的幸福就是來(lái)自電話(huà)另一頭,繁瑣卻又溫暖的問(wèn)候。

  時(shí)間定格在一個(gè)周五放學(xué)的晚上,媽媽并不在家,所以我決定去同學(xué)家暫住。剛從換乘的公交車(chē)下車(chē),我的手機(jī)就如同定時(shí)鬧鐘般響了起來(lái)。“喂。”是媽媽的聲音,還混著街頭的車(chē)?guó)Q聲,“喂,媽。”“到同學(xué)家沒(méi)有?”身體本就被車(chē)上的悶熱抽干了力氣,又被嘈雜的吵鬧聲亂了心神,而此時(shí)母親的問(wèn)候也就像鞭炮的導(dǎo)火索般點(diǎn)燃了……“到了到了,剛下車(chē)!”“到別人家要文靜點(diǎn),要多學(xué)習(xí),多看書(shū),不要一天就知道玩兒,還有秋游的錢(qián)……”媽媽像往常一樣啰嗦著。“知道了,知道了,我長(zhǎng)大了,你不用操心了!”我不耐煩地抓了抓頭發(fā),還用力踢走了腳邊一顆無(wú)辜的石子,“那好吧,一個(gè)人要乖點(diǎn),做作業(yè)自己自覺(jué)點(diǎn),快點(diǎn)做,媽媽還忙,掛了。”“嗯。″可能我當(dāng)時(shí)自己都不知道自己的語(yǔ)氣有多么不耐煩吧,可我想母親是知道的。

  次日晚上,跟著同學(xué)一家一起出去吃飯,琳瑯滿(mǎn)目的菜足以讓人垂涎欲滴,可我卻暗暗失了胃口,不由得想起了夜里饑餓時(shí),媽媽煮的那碗面,只是酸辣的湯汁里浸著小指般粗的掛面,上面還耷拉著幾片菜葉子。我越想越出神,竟不由自主地打開(kāi)了通訊錄中的“媽媽”,“呼入”“呼入”“呼入”……一直往下翻,我才發(fā)現(xiàn)都是媽媽打給我的,卻很少出現(xiàn)“呼出”,我心頭突然一悸,給同學(xué)打了個(gè)招呼,快步走出包廂,呼出了那個(gè)幾乎占據(jù)我全部通話(huà)記錄的電話(huà)號(hào)碼……

  寒氣逼近,讓我有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖,絲絲冷意讓我不自覺(jué)地把手往荷包里多揣了一些。“喂。”這次是我先開(kāi)的口,“怎么了,有事嗎?”“沒(méi)事,就是問(wèn)下你吃飯沒(méi)有,你要是忙就算了。”“媽媽這還在外面忙還沒(méi)吃飯啊,你呢?吃了沒(méi)?”那頭依舊是喧鬧,只是多了寒風(fēng)嘶吼著的`呼啦呼啦,隱隱吹散了母親的聲音,我往包廂里看了一眼還未動(dòng)的碗筷。“吃了,在跟同學(xué)一起玩手機(jī)。”媽媽“嘖”了一聲,隔著一個(gè)電話(huà),我都能想到她皺起的眉頭,“不是叫你多看書(shū)嗎?都快考試了你還在玩,我怎么跟你說(shuō)的?你知不知道……”我聽(tīng)著母親的訓(xùn)叨,這種聲音好像被篩網(wǎng)過(guò)濾了一番,不僅沒(méi)了平時(shí)的不耐煩,還透著一點(diǎn)點(diǎn)溫暖和感動(dòng)。“好了好了,不說(shuō)了,媽媽還要忙,記住媽媽說(shuō)的。”“嗯,好,你也早點(diǎn)休息,不要熬夜了。”“知道了。”“嘟——嘟——”聽(tīng)筒傳來(lái)嘟嘟聲,母親掛了電話(huà)。我把電話(huà)揣到口袋里,溫暖從口袋溜進(jìn)血液,流到心臟。好像,沒(méi)有那么冷了……

  有個(gè)人就是這樣,她無(wú)聲地愛(ài)著你,只是無(wú)聲,只是愛(ài)你。她不求回報(bào),只為付出,她就像你身后“飄忽不定”的影子,感覺(jué)時(shí)顯時(shí)隱,其實(shí)一直堅(jiān)定的站在你身后,永遠(yuǎn)的給予你守護(hù)和陪伴。任憑長(zhǎng)路漫漫,哪怕歲月滔天……

什么幸福作文 篇2

  葉瀾教授是這樣說(shuō)的:幸福是一種體驗(yàn),是對(duì)教育中生存狀態(tài)的一種高級(jí)的、愉悅的情感體驗(yàn)。教師的幸福是一種精神享受。有自己清晰而成熟的教育教學(xué)理念,是一種幸福;有自己有魅力的教育教學(xué)藝術(shù),是一種幸福;有自己的教育理想和信念,是一種幸福。教師的幸福寫(xiě)在學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)本上,教師的幸福盛在學(xué)生滿(mǎn)意的答卷上,教師的幸福堆在家長(zhǎng)充滿(mǎn)謝意的臉上。學(xué)生的畢業(yè)證和入學(xué)通知書(shū)給教師帶來(lái)幸福,教師節(jié)學(xué)生送來(lái)的溫馨賀卡和溢香的鮮花給教師帶來(lái)幸福,滿(mǎn)天下的桃李打來(lái)的電話(huà)是教師的幸福 ….... 由此,我們可以知道,教師的幸福于奉獻(xiàn),教師的幸福于創(chuàng)造。

  教師的幸福于奉獻(xiàn)。日本著名教育家小原國(guó)芳說(shuō)過(guò):教育是沒(méi)有物質(zhì)實(shí)惠的神圣事業(yè),有物質(zhì)欲望的人壓根兒就不能成為教育者。教師的工作是清苦的,既無(wú)顯赫的地位,也沒(méi)有豐厚的物質(zhì)待遇。教師的工作是平凡的,沒(méi)有轟轟烈烈、動(dòng)人心魄的大場(chǎng)面,也沒(méi)有舉世皆知的輝煌業(yè)績(jī)。教師的勞動(dòng)沒(méi)有嚴(yán)格的`時(shí)空界限,課上課下,白天夜晚,總是默默地向?qū)W生傾灑著心血和汗水。可以說(shuō),選擇了教師這一職業(yè),就意味著選擇了吃苦。教師職業(yè)是一種實(shí)實(shí)在在的“良心活”。有多少人真正了解教師的含辛茹苦?有多少人真正理解做教師的酸甜苦辣?教師是“蠟燭”,教師是“春蠶”,他是人生的基石,他是偉人的梯子。正因?yàn)槿绱耍判枰處熅邆涓呱械穆殬I(yè)道德:不計(jì)個(gè)人得失,富于犧牲精神。只有對(duì)教師職業(yè)有了正確的認(rèn)識(shí)和理解,具備了高尚的教師職業(yè)道德,才能產(chǎn)生高度的事業(yè)心、責(zé)任感,勇于肩負(fù)人民的重托,把培養(yǎng)下一代視為己任和天職,在教育崗位上全心全意,精益求精,培養(yǎng)出高素質(zhì)高質(zhì)量的人才。

  教育事業(yè)是一項(xiàng)永恒性的事業(yè)。不論社會(huì)如何變化,教師都應(yīng)具有“超越”時(shí)代的不變的價(jià)值,即永恒的價(jià)值,甘于奉獻(xiàn)的無(wú)私忘我精神。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),一位教師只有把為別人作出貢獻(xiàn)視為自己的最高享受,他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培養(yǎng)者。一個(gè)人為他人而奉獻(xiàn)出自己的精神力量,并由此享受到高尚的、無(wú)私的歡樂(lè)——這種榜樣是照耀青年一代生活道路的強(qiáng)大光源。是的,教師在物質(zhì)上也許是清貧的,但在精神上卻是富有的,老師擁有教不完的學(xué)生,當(dāng)他們自覺(jué)地將自己的全部精力和感情投入教育事業(yè)中并為之奮斗,從中體味學(xué)生成長(zhǎng)的快樂(lè),享有“桃李滿(mǎn)天下”的幸福。在追求社會(huì)價(jià)值的過(guò)程中找到個(gè)人的幸福與快樂(lè),實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。

什么幸福作文 篇3

  幸福對(duì)于父母來(lái)說(shuō)就是孩子成績(jī)優(yōu)秀,長(zhǎng)大成才。

  幸福對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)就是有玩不盡的玩具,吃不完的零食。

  而幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是能考好成績(jī),讓爸爸媽媽高興。小學(xué)時(shí)我經(jīng)常考過(guò)好成績(jī),爸爸媽媽很高興,說(shuō)要請(qǐng)我吃大餐,帶我去旅游,答應(yīng)買(mǎi)我一切我喜歡的東西。當(dāng)時(shí)我覺(jué)的我是最幸福的人。在家里,爸爸媽媽寵我;在學(xué)校,同學(xué)對(duì)我刮目相看。那種滋味真是好爽。可是好景不長(zhǎng),我因此驕傲了起來(lái),成績(jī)漸漸降下來(lái)了。爸爸媽媽用另一種眼光看待我,那時(shí)我真后悔當(dāng)初驕傲。之后,我每天都聽(tīng)到父母親的責(zé)罵聲。不過(guò),我不能灰心喪氣,要從頭開(kāi)始,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我不能被分?jǐn)?shù)所困倒了,正如一位詩(shī)人所說(shuō),分?jǐn)?shù)只不過(guò)是短暫的雨季,向前看,不要回頭前面還有一片明亮的天空,從現(xiàn)在起,我要努力拼搏,相信我能找到屬于我的'幸福。

  爺爺奶奶每星期都盼望著我能回家,因?yàn)樗麄冇X(jué)得能和我聊天,從我這得知我的事情,能照顧我,看我平安,他們就會(huì)放下心來(lái),感到無(wú)比幸福。他們高興,我也感到幸福。因?yàn)椋腥诉@么無(wú)微不至的關(guān)心我,照顧我,你說(shuō)我能不幸福嗎?

  幸福是什么,幸福是冬日里陽(yáng)光,幸福是沙漠中的一泓清泉,幸福是饑餓是的一塊面包。把握好生命,讓生命放射出幸福之光吧!

什么幸福作文 篇4

  幸福是什么?每個(gè)人都有不同的感想和體會(huì)。所以,每個(gè)人的幸福感都不同。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō) ,我覺(jué)得我的幸福感就是:在我想要什么吃的時(shí)候,只要向家里人隨便叫一聲,飲料零食、吃的喝的`,就被家人們恭恭敬敬送上了;在我想要買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)玩具的時(shí)候,媽媽就會(huì)盡量滿(mǎn)足我的要求帶我去買(mǎi);在我生病的時(shí)候,媽媽帶我去醫(yī)院看病照顧我;在我做作業(yè)遇到難題的時(shí)候,媽媽耐心的幫我分析,讓我找到正確的方法;在我過(guò)生日的時(shí)候,給我買(mǎi)衣服,送我生日禮物。在我情緒低落的時(shí)候,帶我去旅游,讓我放松心情;這些生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡的小事情,就是構(gòu)成我幸福的源泉。

  因此,我認(rèn)為幸福是一種心態(tài),只要懂得感恩和滿(mǎn)足,幸福就無(wú)處不在。

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