與你同行作文

【熱】與你同行作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的與你同行作文，希望對大家有所幫助。

與你同行作文1

　　讓愛留在心中，青春的美好，因?yàn)橛心阃�行�?/p>

　　游子的心聯(lián)系著家母的思念，家母的呼喚牽動(dòng)著游子的腳步。“由來同一夢，休笑世人癡，心為心等候，情為情牽掛。”而那家母的等候卻遠(yuǎn)在天邊，但母女之心一線牽。

　　我是一個(gè)留守兒童，從小媽媽就不在身邊，但當(dāng)我站在青春的路口，回望成長的足跡時(shí)，才發(fā)現(xiàn)身后跟隨的都是媽媽的腳印。那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，一切都在沉寂，看著遠(yuǎn)處還閃爍著燈光，向前走去，原來是我的身影，拖著學(xué)習(xí)了一天那精疲力竭的身子正在學(xué)習(xí)。打了一個(gè)噴嚏，驚醒了我自己，這時(shí)才發(fā)覺自己發(fā)燒了。母女的心是相通的.，一個(gè)噴嚏也驚醒了正在熟睡的媽媽，馬上打來電話問候，那時(shí)候媽媽的心在流淚，對我說：“馬上去醫(yī)院，怎么會(huì)發(fā)燒呢？”急切的話語表達(dá)了媽媽的心急。看到這樣一番情景，卻無能為力，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的問候，媽媽當(dāng)時(shí)恨她自己不能守在我的身邊，讓我度過一個(gè)孤獨(dú)的童年，讓我獨(dú)自站在青春的路口。媽媽在哭泣，我的心在顫動(dòng)，但我已感受到媽媽的那份關(guān)懷，讓這個(gè)孤獨(dú)的我學(xué)會(huì)了面對，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　媽媽的話語總是那樣的貼切，那樣的溫柔，但無形中卻給了我不可磨滅的力量。

　　那是一次考試失利，我不禁濕潤了眼眶，面對這無助的數(shù)學(xué)試卷，心里一陣寒風(fēng)吹過，想起了那雙期待的眼神，心里更是一陣寒酸，在一個(gè)角落里偷偷的哭泣，哭泣自己的失敗，哭泣自己的無助。電話響了，里面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦瑡寢尠参恐�我說：沒關(guān)系，一次的失利證明不了什么問題，你是媽媽的希望，那期待的目光永遠(yuǎn)看著你，永遠(yuǎn)為你守候。這時(shí)，心里流動(dòng)著一股溫暖的泉水，水里蘊(yùn)含著媽媽對我的期待。我勇敢的站了起來，頓時(shí)整個(gè)人活力煥發(fā)，一股強(qiáng)大的力量在暗地里支持我，當(dāng)我駕馭它時(shí)，所有的精疲力竭也消失的無影無蹤，與此同時(shí)，眼淚也迸發(fā)了出來，但這迸發(fā)出來的不是眼淚，而是力量。

　　懷著媽媽對自己的期望，懷著那份感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)，終于以最優(yōu)異的成績完成了我的畢業(yè)考試，同時(shí)也考入了夢開始的地方。我要為我的夢想而努力！

　　回首成長的足跡，發(fā)現(xiàn)自己的身后是媽媽無邊的關(guān)懷。

　　因?yàn)橛心阃�行，青春才如此多彩�?/p>

與你同行作文2

　　“與母親同行，讓我感到無比幸福，”人常說：愛是一根線，他將人與人之間的心靈串起來，便產(chǎn)生了愛。媽媽之愛，更是一條穿針線，一針一線為我縫制著暖和的棉襖；一針一線為我縫制著舒心的外套；一針一線為我的生活縫制著五光十色。

　　長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的母親，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長夜，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的母親。我和母親就像歌詞中那樣，如同長路與遠(yuǎn)方，相隨相伴；如同江河與海洋，交匯融合；如同白鴿與藍(lán)天，相依相戀；宛若星光與長夜，交相輝映。我是母親心中的星，心心相映，熒熒夢境，母親給了我生命，給了我世界上最無私最偉大的愛，與母親同行其樂融融。

　　“與老師同行，讓我感到受用終生”，人的'一生最大的樂趣不是享受，而是給予。盡管老師也是有血有肉的人，但他們對學(xué)生卻體現(xiàn)了人類所有的美德。老師是學(xué)生的鏡子，老師總是把學(xué)生攬進(jìn)自我的胸懷；學(xué)生是老師的影子，學(xué)生的一舉一動(dòng)總讓老師牽掛難忘。圣潔的情懷是母愛，老師心中快樂的天使是學(xué)生；最高尚的品格是忠誠，老師獻(xiàn)給事業(yè)的是不悔的執(zhí)著。有人把老師比作蠟燭，可老師卻從沒有為自我掉過一滴淚；有人把老師比作春蠶，但老師永懷吐絲不盡的希冀。老師是風(fēng)，把學(xué)生的綠色期望吹得金黃金黃；老師是船，把學(xué)生的理想從此岸橫渡到彼岸。老師，你不是大樹，卻永遠(yuǎn)在撐起蔭涼；你不是火山，卻永久在噴發(fā)能量。說苦，也就是你最苦，說甜，天底下也就是你最甜。與老師同行，是我人的一生最大的享受。

　　“與朋友同行，讓我無比的快樂”，人的一生在世，多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返，唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎，能夠天長地久。真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒有價(jià)錢可講的。朋友需要的時(shí)候不請自來，朋友有難的時(shí)候奮不顧身。把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會(huì)減掉一半；把快樂與你的朋友分享，快樂就會(huì)一分為二。友誼的作用就是這么神奇！人的一生在世，多么美麗的青春年華都會(huì)象流水一樣一去不復(fù)返，唯有朋友間的真摯友誼不會(huì)枯萎，能夠天長地久。所以“與朋友同行，讓我無比的快樂”。

　　人的一生就像一場夢，因?yàn)橛芯壊艜?huì)相聚，所以：對自我好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L；對身邊人好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬槐仨氃倌芟嘤觥Ｖ挥羞@輩子與你同行，我才不會(huì)感到寂寞。

與你同行作文3

　　微風(fēng)輕撫著樹梢，與你漫步在無人的小道，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的櫻花，雖不經(jīng)完美卻也招惹人。細(xì)雨濕了花兒，醉了人心。

　　伸手，想捕捉那一瞬的芳華。可風(fēng)過，依然落英于地。你站在一旁，溫柔地笑著。我轉(zhuǎn)身逆光中的你有些刺眼，記憶的漩渦已開啟。

　　那是一個(gè)雨天，老天爺陪我一同哭泣，試卷已經(jīng)發(fā)落，靜靜地房間只留下零丁的試卷。飄落在地，想起可怕的余音。我望著刺眼的分?jǐn)?shù)，心臟像被掏了空。無感，一只無形的手，像從無鏡的黑暗中伸出，狠狠地掐著我的脖子，窒息地疼。

　　你來了，推開厚重的房門，暖亮的燈光流瀉進(jìn)來。心細(xì)如你，一眼便知曉我的狀況。羊脂般的禹指，劃過我沾滿淚漬的臉龐。輕輕拭去那幾滴遲遲不肯掉落的淚珠。“沒考好吧？”柔美的聲線在空蕩的房間響起，“嗯。”我含著重重的鼻音，頹廢似的'回答了你。

　　你伸手揉了揉我額前的發(fā)，輕輕一笑，燦爛了整個(gè)人寰。你站起身，拉開掩飾的嚴(yán)實(shí)的窗簾，大片大片的陽光涌了進(jìn)來，一地的金黃。

　　你注視著我，一言不發(fā)，整個(gè)世界又安靜了。我與你并肩走到窗口，窗外花開花息，一朵又一朵，一瓣又一瓣，落了。不知是誰把柔弱鋪成驚心動(dòng)魄的美。一地紅殤，花謝花飛花滿天，頓作亂紅翩飛。

　　你欣賞著，悠悠然輕啟貝齒，“孩子，看見了嗎？這樣的美，是有一朵朵殘落的花瓣組成。”我抬頭，不解，疑惑的盯著你的側(cè)臉，你莞爾，“成功就是由失敗組成的，多幾次失敗，那你離成功就會(huì)更近一些。”清晰的女聲不輕不重地撞擊我的耳膜，我望著你笑了。“我懂了。”我回應(yīng)到。母女倆相視一笑，往后的日子里，我重拾了信心，在書山中跋涉，在題海中暢游。你一直不離不棄，與我同行，給我關(guān)愛與鼓勵(lì)，讓我在母愛的滋潤下，茁壯成長。

　　母親，感謝你。這么久以來對我的關(guān)愛，人生路上，與你同行，這段旅程便充滿了歡聲笑語，陽光明媚。

　　冰涼的觸感在我鼻翼綻開，我回到了現(xiàn)實(shí)，你溫柔地笑著，熹微的陽光淺淺地灑落在你的身上，我與你并肩離去，身后的那株櫻花正開的燦爛。與你同行，真好！

與你同行作文4

　　我一直很珍惜，很想念，很期待與你同行的日子。

　　記憶中，小時(shí)候的我總喜歡黏著你。也許是天秤座女生都有著的戀父情結(jié)，小時(shí)候的我依賴你，勝過依賴媽媽。我總是喜歡跟著你，到哪都跟著，哪怕你去工作。你總是拗不過我，我一撒嬌，也只好把我也帶去公司。我最喜歡坐在媽媽常坐的副駕駛，你總是仔細(xì)幫我系好安全帶，然后叮囑一句“坐好了”。我也總是看著你一絲不茍開車的表情，小小的眼睛中只有你的模樣。到了公司，你把我放在辦公室的沙發(fā)上，然后對我微微一笑，開始工作。日暮漸晚，夕陽西下，你把躺在沙發(fā)上裝睡的我抱起來，然后閉著眼睛感受著你抱著我輕輕走下樓梯的感覺。有時(shí)候我也會(huì)從你的懷抱中掙脫出來，用小小的手握住你的一根指頭，在夕陽下，與你同行……

　　到了要上學(xué)的年紀(jì)了。可滿腦袋裝著的，只是自己全部的想象——很多玩具，很多朋友，很多零食……你牽著我走進(jìn)校門，穿過人群，在一間教室前停下了腳步。你把我的手交給了一個(gè)面目和善的老師，然后戀戀不舍的離開了學(xué)校。但是在學(xué)校里呆了不到半天，我就開始哭鬧，看不到你，心里總是有種莫名的`奇怪感覺。無奈，老師只得讓你把我領(lǐng)回家。回家的路上你卻沒有怪我，依然是微微的笑著。

　　慢慢的我學(xué)會(huì)了一個(gè)人準(zhǔn)備早餐，一個(gè)人去上學(xué)，一個(gè)人放學(xué)回家。而我們之間的感情，仿佛也被無形的時(shí)間流逝沖淡了。我們之間的交流越來越少，越來越貧乏。每天早上天還沒亮的時(shí)候，你仍然因?yàn)楣ぷ鞯钠＞氤脸了�去時(shí)，我已背著沉甸甸的書包，拿著速食的早餐走去學(xué)校。放學(xué)回來我便一直呆在房間里認(rèn)真寫著作業(yè)，媽媽在廚房做著三人的晚飯，卻總是將一人份放進(jìn)冰箱，等著重新進(jìn)入微波爐。當(dāng)你下班回來的時(shí)候，我又已經(jīng)在小床上進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　這樣一日復(fù)一日，你的脾氣變得暴躁起來，白發(fā)也多了許多，而我也養(yǎng)成了沉默寡言的習(xí)慣，對著誰都一副冷漠的表情，也包括了我深愛著的你。終于有一天，一家三口飯后在路燈下散步，仍然與你同行，可我突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長大，不再需要你牽著我的手，穿越擁擠的人潮。我們倆之間的沉默仿佛一堵墻，誰也逾越不了。

　　第二天起床，手機(jī)下面壓著一張小紙條，你的字跡依然如此清秀，“最近學(xué)習(xí)怎么樣了?不要累壞自己了，爸爸永遠(yuǎn)跟你在一起。”這樣簡單普通的一段話，卻讓我心頭充滿了暖意，我知道，無論再忙的學(xué)習(xí)，再少的見面，感情也會(huì)也會(huì)永遠(yuǎn)在我們心間，爸爸，與你同行，我很幸福。

與你同行作文5

　　與你同行的日子里，我總是忽視、遺忘你，未嘗好好珍惜。當(dāng)你皺紋愈多，眼眶愈加深邃，烏發(fā)愈顯發(fā)白時(shí)，我才發(fā)覺，你開始離我遙遠(yuǎn)。

　　去年深秋，瑟瑟微風(fēng)中略帶一股寒意，灰蒙蒙的天空中掛著一輪紅日，頗有一番蕭瑟遼闊的意味。

　　午后，我準(zhǔn)備回學(xué)校。身旁的母親又開始了永無止境的`嘮叨……

　　“課本，作業(yè)，保溫瓶都帶齊了嗎？”

　　“別又丟三落四的，上次忘記帶試卷，不是讓你爸給你送去的？”

　　“下星期會(huì)降溫，記得把大衣帶上！千萬別著涼了！”母親繼續(xù)嘮叨，“還有啊……”

　　面對這些嘮叨，我早就習(xí)以為常，但心中仍是不滿，于是我沒好氣地對她大吼：“夠了！有完沒完！”然后起身拽起書包，扭開門，沖出房間。

　　我等待父親從停車場把車開出來，準(zhǔn)備上車時(shí)，一個(gè)聲音追了上來：“等一下！”我回過頭，是母親。我極不耐煩地瞟了她一眼，她小跑著過來，手里拿著大衣，“你看看你，剛剛才提醒你要帶上大衣！”然后讓我穿上衣服，便開始為我細(xì)致地整理大衣，邊幫我扣紐扣邊數(shù)落我：“多大人了還讓我操心……”

　　我仔細(xì)端詳著母親，只見她雙腿微曲，低著頭，一雙粗糙布滿老繭的手輕輕翻動(dòng)著，這哪是母親的手啊！那雙手曾輕拍哄我入眠，為我洗臉，做飯，那時(shí)它是多么飽滿纖細(xì)，如今卻為何如此干癟枯燥？母親繼續(xù)為我系著紐扣，一陣秋風(fēng)肆意掠過，吹亂了她的頭發(fā)，縷縷銀發(fā)在黑頭發(fā)里格外醒目地扎著我的眼睛，那曾長至肩背的烏發(fā)已干枯而略顯蒼白了。

　　青春已不再的母親，在這寒風(fēng)中佝僂著身子，手上下翻動(dòng)著，為她心愛的女兒一顆顆地系著紐扣，似乎把彼此的心都系掛在了一起……

　　頓時(shí)，我心頭泛起一陣酸楚，喉嚨漸漸發(fā)緊，“好了，”母親輕捶著腰，抬起頭，“怎么眼圈紅了？”

　　“哦，是沙子進(jìn)了眼。”我慌忙解釋道。

　　“趕緊去吧，不要遲到了！”我上了車，與母親道別：“媽，快進(jìn)屋吧，外面冷！”母親愣了一下，繼而笑成一朵燦爛的花。

　　一路上寒風(fēng)刺骨，可我卻溫暖如春。回想起與母親多年相伴同行的日子，即便是再寒冷的天，也感覺有一股極其溫暖的力量，將我包圍……

與你同行作文6

　　回首過去，我已失去太多，唯有你，一直陪在我身旁，過去，現(xiàn)在，將來。

　　——題記

　　你，無處不在，過去，現(xiàn)在，將來。每時(shí)每刻，每分每秒，說的都是你。

　　你在深夜陪著我。小時(shí)候的我怕黑，晚上睡覺總是一個(gè)人對著窗外的月光發(fā)愣，生怕那唯一的光亮也會(huì)被我心底的恐懼吞沒。屋子里靜悄悄的，什么聲音都沒有，也什么生物都沒有。這時(shí)只有你存在。我聽著你，看著你，想著你，內(nèi)心逐漸將黑夜馴服，不再懼怕本來就不該懼怕的黑暗。哪怕你的聲音是單調(diào)的，但還是給了我安慰，給了我勇氣——嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……

　　長大了，晚上都在燈光下度過，對你也不再那么關(guān)注與信任。陪伴我的只有作業(yè)和臺燈。我是不怎么像小時(shí)候那樣害怕黑暗了，但是卻感覺到一種前所未有的孤獨(dú)感。作業(yè)和臺燈不會(huì)說話。作業(yè)只會(huì)伸出手來把我一次又一次拉入眩暈狀態(tài)，臺燈似乎會(huì)唱催眠曲，逼得我頭痛欲裂，昏昏欲睡。這時(shí)我數(shù)著你的節(jié)奏，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……那么從容不迫，不快不慢，不慌不忙，就算世界末日你也不會(huì)停止一樣。你給了我信心，讓我繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真在燈下繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。因?yàn)槲抑�道，我不再孤�?dú)，至少有你陪伴。

　　周圍的人都在強(qiáng)調(diào)你的重要性，說你像流水一樣，去了就不回頭；說你像小偷，會(huì)偷走人們最寶貴的東西；甚至說你就是金錢……

　　“不，不，不。”你很鄭重地?fù)u著頭，“就像他們所說的，我不會(huì)多拿你們的，也不會(huì)讓你們從我身邊拿走任何。我可以是很多東西，但是我絕對不是拿著金錢的小偷。”

　　很多人說你吝嗇，不慷慨，不大方，是個(gè)名副其實(shí)的小氣鬼。對于這些，你只是苦笑笑：“如果我恪盡職守都得不到人們的贊揚(yáng)，那我對他們的壞話也不能放在心上。我每秒，每分，每時(shí)，每天，每周，每月，每年，我都一直在工作。在手表里，在掛鐘上，甚至在著名的'大本鐘上，氣喘吁吁奔跑的是我，爬上爬下跳躍的也是我，哪怕我休息一秒鐘，都會(huì)遭到人們的指責(zé)。我只能說，我既然陪伴每個(gè)人，那就會(huì)對每個(gè)人負(fù)責(zé)……”

　　你一直會(huì)和我走在一起。可能是叫我起床的鬧鐘，可能是考試兇狠的鈴聲，更可能你有一天會(huì)帶我離開，但是你還是與我同行，給我所有你能滿足我的，不管是什么情況下，你永遠(yuǎn)存在。

　　時(shí)間，與你同行，貫穿生死，見證一個(gè)又一個(gè)你帶來的奇跡。

與你同行作文7

　　因?yàn)橛辛诉@個(gè)家，所以我很幸福，它陪伴著我，同我一直快樂的走下去。

　　——題記

　　我們家很快樂，很幸福，擁有別具一格的風(fēng)味。因?yàn)檫@個(gè)家有一個(gè)嘮叨的老媽，滑稽的老爸和一個(gè)開朗活潑的女兒。

　　嘮叨女王——老媽

　　如果世界上要評幾幾年最嘮叨人物的話，就算當(dāng)不了NO、1，老媽也肯定會(huì)名列前茅的。這可不是吹的，因?yàn)樗�的嘮叨，我差一點(diǎn)兒沒抓狂

　　星期六約同學(xué)一起去郊外走走，拎個(gè)旅行包扭著屁股剛想出門，就被一只手死死地揪住，怎么甩也甩不開。

　　“帶水了吧！”老媽拉開拉鏈，把頭埋進(jìn)去找，找到后，才有探出頭來舒了口氣。我以為沒事了，剛想開溜，可是又被揪了回來。

　　我無奈到，“老媽呀！你要干什么啊！”老媽看著我那不耐煩的表情，并沒有在意，繼續(xù)問道：“都帶起了吧！”可眼神中還是透露出一股不放心。

　　我恩了幾聲，老媽才“不情愿”地放開了手，我呢？馬上以“一秒幾十米”的速度奔了出去，嘆氣道：老媽你真的好嘮叨啊！不過想想：老媽其實(shí)挺關(guān)心我的嘛，頓時(shí)心里升起了太陽，溫暖極了。

　　滑稽“小丑”——老爸

　　我從小到大都一直在勸我老爸，你不去當(dāng)笑星，真是埋沒了人才。老爸很會(huì)講笑話，可以讓我笑得在地上打滾，這可不是唬你的哦！

　　每當(dāng)吃完晚飯后，老爸總會(huì)笑嘻嘻地說：“我來給你們講個(gè)笑話吧！”

　　這時(shí)，我和老媽都會(huì)不約而同地點(diǎn)頭等著老爸開口。

　　“你們知道抽風(fēng)的.含義嗎？”

　　“哼哼，每當(dāng)你心情不爽的時(shí)候，你拿一根鞭子跑到頂樓對著空中亂舞，當(dāng)有一陣風(fēng)來的時(shí)候，這就叫‘抽風(fēng)’哦！”

　　看著老爸那滑稽的表情和無厘頭的動(dòng)作，我和老媽哈哈大笑起來，我笑得趴在了地上，老媽也笑得漲紅了臉，還用手捂著肚子。

　　怎么樣？我吧給這個(gè)小小的家?guī)�來了不少快樂吧�?/p>

　　快樂精靈——偶啦

　　或許這么叫自己有點(diǎn)自戀。不過相信和我在一起的人都會(huì)覺得我是十分快樂十分開朗的。因?yàn)槊慨?dāng)父母為了一點(diǎn)小事鬧別扭時(shí)，我總會(huì)站出來哦！

　　因?yàn)檫@個(gè)家有三個(gè)夠搞笑的人物，所以才會(huì)變得這么快樂，這么幸福。

　　幸福，我與你同行。

與你同行作文8

　　愿你如春，和風(fēng)細(xì)雨，滴水柔情，春風(fēng)十里，都是你——題記。

　　雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。但景色再美，終是下雨了，不能外出，坐在家里也閑來無事，只好拿起手機(jī)，看下寶典里的文章，看到了一些很好的作品，你的那篇“那天，雨一直下”就是其中的一篇，她雖然文風(fēng)與我不同，我卻十分喜歡她寫的作品。

　　你還記得嗎？那偶然一次，我見到了你與你朋友在公會(huì)里聊天，我閑來無事就加入了你們的聊天，你不但不介意，好似還挺歡迎我的，聊了好一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)你就是那個(gè)寫“那天，雨一直下”的作者，于是我們便聊起來了，聊了很多……

　　我一直記著那天，我們聊得很投入，某天，突然發(fā)現(xiàn)你竟然關(guān)注了我，我自然也回關(guān)了你，隨后我看了你的主頁，雖然文學(xué)修為不是很高，文也不是很多，但每一篇都是十分認(rèn)真地寫的。再后來，我們聊著聊著，就聊成朋友了，過了一個(gè)多月后，我們越來越熟了，我也了解到你的性格:溫柔，護(hù)短，有時(shí)還有點(diǎn)沙雕。莞兒無論做啥事都很堅(jiān)持。無論作文寫得怎么樣，評分怎么樣，她都一直在堅(jiān)持寫文，而我，卻總是以沒靈感為由，不寫文，有時(shí)候，幾個(gè)月都不見得有一篇文。

　　從我們認(rèn)識了幾個(gè)月后，我認(rèn)識到了不同方面的莞兒。莞兒其實(shí)很護(hù)短的，她不允許有人無緣無故地罵她的寶貝。

　　如果是她的寶貝做錯(cuò)了，她會(huì)了解事情的來龍去脈，然后努力勸他們講和。莞兒很溫柔，從第一天認(rèn)識她時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了她并不難相處，很好說話。莞兒也有點(diǎn)壞，有時(shí)老喜歡跟別人一起叫我傻千夢，壞千夢，呃……反正就有點(diǎn)壞。莞兒有時(shí)還有點(diǎn)小沙雕。 莞兒也有一個(gè)公會(huì)了，這是通過她努力得來的，她創(chuàng)公會(huì)后，邀請了許多人進(jìn)來，不管認(rèn)不認(rèn)識，在她公會(huì)都是一樣的'，沒有過多的規(guī)則，她公會(huì)的人也幾乎不刷屏，莞兒她曾經(jīng)的初心:創(chuàng)一個(gè)公會(huì)，可以供大家聊天、聊文，不要求熱度，不要求活躍，只求開心。希望莞兒的初心能一直堅(jiān)持下去。

　　莞兒，愿你往后余生，不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往。

與你同行作文9

　　人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。

　　——孟子

　　孟子的這句名言，形容朋友之間深厚的情誼。人這一生，誰沒有幾個(gè)志同道合的朋友？誰沒有幾個(gè)無話不談的閨蜜？我和我的閨蜜——你在一起，總是有許多美好的回憶，它們有酸、有甜、也有苦。

　　酸·早上一起鍛煉

　　那天，我去了學(xué)校的長跑隊(duì)，訓(xùn)練了一天后，第二天早上，我竟然發(fā)現(xiàn)你也來了，沒等我開口，你對我嫣然一笑：“我陪你。”說完你蹦蹦跳跳地開始跑圈了，留下一臉茫然的我呆呆地發(fā)愣......

　　跑完步后，你一整天腿都非常疼，當(dāng)我以為你不會(huì)再來時(shí)，結(jié)果，第二天、第三天……你每天早上都準(zhǔn)時(shí)來到操場上，并且同樣說了那句：“我陪你。”那一刻，我激動(dòng)得熱淚盈眶。

　　甜·跑出新高度

　　就這樣，你我堅(jiān)持了一天又一天，一周又一周，一個(gè)月后在一次體育課上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)咱倆的身體素質(zhì)比以前大有提高，跑步速度也快了許多呢！這都?xì)w功于咱倆日復(fù)一日堅(jiān)持鍛煉的結(jié)果。

　　當(dāng)我把這一發(fā)現(xiàn)告訴你時(shí)，你卻把功勞全部給我：“若不是你，我或許還堅(jiān)持不下來呢！”其實(shí)，我又何嘗不是呢，我也有無數(shù)個(gè)不想去的念頭，但一想到你還在操場上等我時(shí)，我瞬間來勁兒了，恨不得一秒鐘就來到操場上，與你同行！

　　你看，咱倆就是這么心有靈犀，互幫互助。

　　苦·上學(xué)遲到被批

　　雖然跑步時(shí)可以去食堂吃飯，往往時(shí)間太緊張，導(dǎo)致你我經(jīng)常遲到，久而久之，我們的數(shù)學(xué)老師終于忍不住爆發(fā)了......

　　那次，數(shù)學(xué)早讀，咱們踏著鈴聲進(jìn)教室，被數(shù)學(xué)馬老師狠狠地批了一通，我看見你的眼眶里閃爍著晶瑩的.淚珠，但你強(qiáng)忍著，才不讓它們流下來。

　　下課，我去安慰你，沒想到你如此堅(jiān)強(qiáng)，不但不哭，還反過來安慰我：“沒事，你也知道馬老師就那脾氣，下次咱倆再吃快一點(diǎn)就好了......”

　　通過上次的教訓(xùn)，咱倆分秒必爭，吃飯的速度也提高不少，再也沒被老師批過。雖然一天非常累，但感覺過的很充實(shí)。

　　你像一抹燦爛的陽光，照亮了我的世界，點(diǎn)亮了我的心扉。雖然明年我們就要各奔東西了，但我們一定要一起考上外高，實(shí)現(xiàn)自己的夢想！

　　我們要做一輩子的好閨蜜，人生之路，悠遠(yuǎn)綿長，但因有你的一路同行，給我的人生之路又增添了一抹色彩！

與你同行作文10

　　歲月是一條不老的河，逝去的是時(shí)間，留下的是記憶。

　　——題記

　　時(shí)間老人載著自行車悄悄地溜走了……回首往事，很是懷念與你同行的日子。

　　對手？

　　“哼，你的英語又比我高，等著吧！下次我一定會(huì)超過你的！你喵了我一眼，堅(jiān)定地說。“嘿嘿，你省點(diǎn)力吧，每次都是我的分?jǐn)?shù)比你高。”我得意洋洋地說。你不搭理我，認(rèn)真地看著眼前的紅叉子，思考錯(cuò)誤的原因，我卻不屑一顧。

　　可是后來我的心便慌了，你很認(rèn)真地聽課，做練習(xí)，復(fù)習(xí)，我卻在天天玩，一天一天地懶惰，每一次單元測試，你都能比我高一兩分，于是我開始抓緊練習(xí)。

　　晚上九點(diǎn)多，下完自修后，看見你還在認(rèn)真做習(xí)題，本想著回宿舍的我停了下來，暗下決心復(fù)習(xí)。可是，一道難題打斷了我的思緒，我絞盡腦汁也無法得出答案。我東張西望，大家都差不多回宿舍了，只剩下我和你，你無意中看到了，走到我的身邊，我本以為你不會(huì)教我，卻出乎我的意料，你指著那道題為我講解，額上的汗珠滴落，總算讓我清楚了思路。

　　我感激地說：“謝謝！”你卻說：“別忘了，我們是對手，期中考我一定超過你！”

　　是你激起了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，帶動(dòng)了我學(xué)習(xí)，使原本懶惰的我變得勤奮。與你同行的日子，我們共同進(jìn)步。

　　不！是朋友！

　　你帶我走進(jìn)學(xué)習(xí)天地，還背我逃出了一次夢的斷裂。

　　風(fēng)雨交加的夜晚，當(dāng)我得知跳繩比賽只得了第二名后，眼淚再也控制不住，“嘩”地就流了下來，我趴在桌子上，裝作無精打采的樣子，努力拭去眼淚。

　　你轉(zhuǎn)身問我成績，我強(qiáng)顏歡笑地告訴你，你發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，生氣地說：“你哭什么啊？”哭了有用么？哭了還不是這樣的`成績，倒不如從現(xiàn)在起認(rèn)真地練習(xí)，下次奪冠！”聽你這么一說，我哭得更厲害了，哽咽地說：“你不安慰我就算了，還那么兇。”你心疼地說：“不是這樣的，只是當(dāng)夢的翅膀受了傷時(shí)，我們要做的是療傷，使它更健壯，而不是不管不顧，再由傷口發(fā)炎。”我想了想：對！我不能放棄！我笑著對你說：“謝謝啦！”“不客氣，我們是朋友嘛！”你的話脫口而出，我們先是一愣，你慌忙捂起嘴巴，不知所措，我笑著說：“嗯，沒錯(cuò)，我們是朋友！天塌下來都不怕的好朋友！”你聽后，咧嘴笑了。

　　第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天——熱情、奔放，一個(gè)像秋天——沉著、冷靜，卻總能把冬天變成了春天，這是與你同行的結(jié)果，讓我好懷念！

與你同行作文11

　　青春是首歌，由我們?nèi)プV寫那一串串靈動(dòng)的音符。伴著我們、一路同行。

　　——題記

　　相逢是緣，悠然手相牽。大千世界里，我有幸遇到了你。從此手牽著手，一路同行。

　　我的青春年華，帶給我的、是無盡的美好：與朋友嬉笑打鬧時(shí)的歡聲笑語，聆聽樂曲時(shí)的扣動(dòng)心弦的一串串音符；從時(shí)光花海里擷取的一束清香四溢的紫羅蘭，心海剪影里那段動(dòng)人的`回憶……

　　我要你永遠(yuǎn)與我心手相牽，因?yàn)椤��?/p>

　　有你，我才學(xué)會(huì)成長。懵懂時(shí)節(jié)不諳世事，總以為一切都不會(huì)離我而去，那蜂蜜般甜美的生活將永遠(yuǎn)縈繞在我身邊。而如今，滿載父母的叮嚀、長輩的期望，踏上了這漫漫求學(xué)路。父母的背影在落日中漸漸遠(yuǎn)去，只剩天邊一抹殘霞，它也在笑我天真？剎那間，我感到了人生的第一次的無助、迷茫。我的路，在哪里？你告訴我，這就是成長。離開父母是必然。人生路上，我們注定要掙脫父母的懷抱，去拼搏屬于自己的那片天。那一刻，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自飛翔。

　　有你，我才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。成長的路，坎坷不平，我走的好艱難。一切不再一帆風(fēng)順，成功來得那么不容易。望著自己曾經(jīng)的付出，眼角有絲濕潤。可不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？你讓我擦干眼淚，勇敢的面對生活中的挫折與失敗；在付諸行動(dòng)后，享受成功的喜悅和碩果的甘甜。這一刻，我知曉了生活。

　　有你，我才變得更快樂。你充滿活力，帶我走過一個(gè)又一個(gè)季節(jié)，讓我領(lǐng)略了無盡的美。在你的引領(lǐng)下，我讀到了李白“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的凌云壯志和狂放不羈的豪邁；品出了易安“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”的悲惋與惆悵；也追尋到了梅的傲世、蓮的自潔、菊的隱逸……那領(lǐng)略到真正的美的一刻，我感受到了文學(xué)的價(jià)值，我國文化的博大精深。

　　因?yàn)橛心恪��?/p>

　　呵，又是一年桃花開。那艷麗的粉紅與欲滴的綠形成鮮明的對比。風(fēng)瑟起，雨后的桃林又飄起了一陣花雨。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”飄散的花瓣，落在我的心海，蕩起微瀾。恍惚道，你已經(jīng)陪我度過了十三個(gè)年華。

　　時(shí)光消逝，你仍在我身邊，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)；歲月無痕，你我仍手手相印，一同走過這成長的路，笑過歲月的橋！

與你同行作文12

　　當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味自然時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是如此的色彩斑斕，但認(rèn)真咀嚼時(shí)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的芬芳早已飄香萬里！

　　放眼自然，我們會(huì)看到處處都是迷人的色彩。

　　第一縷清風(fēng)拂面而來，是萬木吐翠的青，還是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；第一縷陽光灑下，是郁郁蔥蔥的綠，這是一個(gè)放睛的季節(jié)；第一片

　　金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)金色的季節(jié)；第一片雪花飄過，是凜冽的冬，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然，將我們的世界裝扮的如此美麗。

　　廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕吹過，窗外的綠色流光異彩，我的視線不由被這迷人的風(fēng)彩吸引了，頓時(shí)，我的心清舞飛揚(yáng)。那美麗的色彩翩翩起舞，柔美的翅膀間盈滿了從田間飛過時(shí)受到野花熏陶而留下的芳香，還盈滿了溪水流淌時(shí)的“嘩嘩"聲，河水似乎有了傷痛，就很匆匆地流過，粼粼閃閃，它日夜流淌著，美麗亦或憂傷的故事，細(xì)浪輕輕騰起，濕津津的舔著天空舔著岸，小魚小蝦蹦蹦跳跳的嬉戲于溪中，卵石如此潔浄。

　　夏風(fēng)輕輕唱起歌兒，綠色向我撲面而來，倘佯其中，你會(huì)感受到自然無盡的魅力。河堤上，或黃或白的.野花開遍了，一盞一盞如笑臉般燦爛！它們寫出了生命的光輝與頑強(qiáng)，空閑間，我特別喜歡倚左窗前，打開窗子，涼風(fēng)撲面而來，不管心中多少的怨恨，多少的惆悵和迷茫都可從被它化為烏有，只留下心靈的藍(lán)天，在思緒騰云架霧，遨游其中。

　　秋是金色的，孩子的夢，秋風(fēng)吹來，樹上的葉子飄落而下，劃出優(yōu)美的弧線，飄飄零零。偶然間，有一只小松鼠從樹間竄過，它在人們面前把秋體現(xiàn)得淋漓盡致。天高云淡，人們不禁感嘆：“秋天來了！”

　　冬雪慢慢飄落著，屋內(nèi)外的燈火交織著窗外的雪花，像一個(gè)個(gè)誤入凡塵的精靈。雪地中，孩子鼻子紅紅的堆著雪人，漫天糖果悠悠落下，這是圣誕老人為孩子們精心準(zhǔn)備的禮物，用手捧起一片晶瑩剔透的雪花，你會(huì)感受到一陣清新的涼，不似冰那樣刺骨，不似水那樣潮濕，而是清新的涼。

　　漫步在自然中如臨仙境，在這種環(huán)境下，我們快樂的生活著，疏不知自然已在消瘦，我們在開心的同時(shí)，也要顧及到自然的感受，因?yàn)槲覀兊囊簧�要與自然同行，敬畏自然就是敬畏我們自已！

與你同行作文13

　　你曾潑墨揮毫，也曾利劍出鞘。一路與你同行，我讀懂了你的世界。

　　秋風(fēng)裊裊，木葉蕭蕭，似乎是你的憂傷，在風(fēng)中悵惘。

　　與你同行，我讀懂了你的冰清高潔。

　　你出身沒落貴族，才華橫溢卻自恃清高。一個(gè)心神交會(huì)的瞬間，便吟誦出“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”之絕妙。“筆翰如流未嘗壅滯”大概形容的是你吧。

　　就是這樣的你，卓立于朝堂之上，堅(jiān)持著自己的見解，活出無人能比的驕傲。你不愿與佞臣同流合污，更不愿與秦國勾結(jié)。你的直言進(jìn)諫，與這個(gè)虛假污穢的朝廷格格不入。終于，你果斷拒絕了秦王許你的榮華富貴。汨羅江邊，你縱身一躍，本應(yīng)翱翔于天際的鳳凰，卻永遠(yuǎn)囚于水底。

　　“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒。”你仰天長嘯。人們都說你活該凄涼，卻沒有懂你清高的情長。

　　你一襲白衣，墨發(fā)如瀑，狹長的雙眸看向遠(yuǎn)處層層疊疊的青山和戰(zhàn)火，不禁攥緊了拳頭。

　　一路與你同行，我讀懂了你的赤膽忠心。

　　“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”你雖不是挾劍驚風(fēng)的將軍，也不是橫槊凌云的統(tǒng)帥，但你希望盡自己的一份薄力，和楚國的軍民一起抗擊強(qiáng)大的秦軍。

　　你整理公文，關(guān)系著戰(zhàn)爭時(shí)局，更關(guān)心著處于水深火熱戰(zhàn)爭中的百姓。懷王不要你，你想罷了，是懷王昏庸；可滿朝大臣排擠你，連頃襄王也對你的忠言漠不關(guān)心。或許也曾不甘過、憤怒過，或許你早就想隱居山林。但“楚雖三戶，亡秦必楚”的信念，使你卓立于朝堂之上，用一身正氣與忠誠的心，為楚國撐起了一片藍(lán)天。

　　時(shí)繽紛其變易兮，又何可以淹留？以你一人之力，又怎能抵擋秦軍的'千軍萬馬？郢都已破，連同你的心，一同灰飛煙滅。

　　可你笑了，笑得那樣凄涼，那樣絕望。“國感，吾感；國亡，吾隨。”你笑自己的力不從心，笑這世態(tài)炎涼……

　　翻開泛黃的史書，與你一路同行，我才讀懂了你的內(nèi)心。正是這種民族精神，才有了戰(zhàn)火中傲立的你，才有了如今的盛世中華！我們都應(yīng)為了自己的信仰而奮斗。

　　一路與你同行，我才發(fā)現(xiàn)你，屈原，雖貶猶榮。同行路上風(fēng)起云散，青山依舊。你的冰清高潔、赤膽忠心都將在歷史的暗涌中永生不死。

與你同行作文14

　　敏，我們已有三年沒有見面了。其實(shí)三年放在人生上來說是好短的，可我總覺得好漫長，你覺得嗎。你的模樣，我有些清晰，又有一些模糊，你像雯一樣剪著可愛的短發(fā)，讓我覺得你好有氣質(zhì)。

　　無論如何，我只覺得你是一個(gè)漂亮的女孩。可是我們沒有辦法交流，因?yàn)槟懵牪灰娺@個(gè)世界上的一個(gè)音符，沒有辦法像我一樣說話。我只能用手笨拙地做著手語與你交流。有時(shí)你并聽不懂，只能讓雯做我與你的翻譯家。

　　不過你不知道的是，我有多渴望你能說話。在美麗的陽光下，手牽著手，快樂地用清晰的話語交談，裙角飛揚(yáng)，背后是一串又一串的甜笑。我們的友情會(huì)讓陽光也好羨慕，用更美的光彩凝視著我們。

　　你是開朗的，臉上沒有一絲陰影，每天都快樂地笑，甜美地笑，露出啟口白玉，美麗得好像一個(gè)公主。你不能說話，這是你唯一的缺陷。我希望我可以有一朵七色花，我摘下第一瓣的愿望就是，敏，我希望你可以像我一樣說話。但我并沒有，這只是一個(gè)美麗的幻想。

　　但誰會(huì)是完美的。你之所以不會(huì)說話，是因?yàn)樯系厶�偏愛你了。一個(gè)美麗成熟又發(fā)出醉人春香的蘋果所有的人都想咬一口。上帝咬了一口你生命的蘋果，是因?yàn)槟愕纳�命蘋果好美，美得讓安琪兒們都好羨慕。

　　直到現(xiàn)在，我也不知道我們究竟見過幾面，但我一直是喜歡你這個(gè)朋友的。你開朗、活潑、自信、單純、美麗，讓每一個(gè)見到你的人都不得不深深愛上你。只是你不會(huì)說話。我感到可惜與難過。那么完美的你，為什么會(huì)在最基本的資本上比他人差。上帝真是好喜歡你的蘋果，你的.生命之果。

　　最后一次見面，我并不知道這是最后一次。我一直執(zhí)著地認(rèn)為，我們可以一年見幾次面，一直可以維持我們溫馨又樸實(shí)的友情。但三年前，你要回去的時(shí)候，送給我一個(gè)好美的魚尾夾，淡淡的溫馨的粉色基調(diào)。你臨走是說了什么我聽不懂，但我依稀看見你的眼睛里閃爍著淚花。

　　敏，我好懷念過去的一切，我現(xiàn)在已懂了些手語，我現(xiàn)在好想見到你，用手語與你交談，并想告訴你，我一直都想走進(jìn)你的世界里，有幸福，有快樂，卻沒有聲音。我與你，一起靜靜地傾聽著友情的聲音。

與你同行作文15

　　新學(xué)期伊始，我有了一個(gè)新的身份——班主任。走進(jìn)教師的那一刻，我滿心歡喜！

　　用滿懷的愛走近孩子們，這溫度，他們感受得到。

　　新官上任三把火，到我這，卻燒不起來。看到熱鬧異常的教室里，那一張張稚嫩的臉。帶著暑假里的最后一點(diǎn)余熱，我不忍心打斷他們。但開學(xué)第一天，諸事繁多。稍作停頓，我便立刻進(jìn)入到角色。點(diǎn)名、分組、打掃衛(wèi)生、發(fā)書……

　　開學(xué)第一次打掃衛(wèi)生，有很大的難度，同學(xué)們還需磨合。第一大難——打掃廁所。經(jīng)過一個(gè)假期，另有施工原因，廁所地面打掃起來很困難。我領(lǐng)著孩子們清了好久，也沒清干凈。值日組長是個(gè)女孩，她自發(fā)地從家里帶來了清潔劑。第二天，我還沒去，她就領(lǐng)著同學(xué)們把地面打掃干凈了。值得一提的`是，這個(gè)女孩五年級時(shí)就在我們班，并且?guī)е�同學(xué)們打掃了一年廁所衛(wèi)生。新任六年級班主任，我們有緣又走到了一起。由于不熟悉其他同學(xué)，孩子們也都不想打掃廁所。所以第一周，我安排她負(fù)責(zé)廁所的值周。沒有看到她臉上的不悅，卻是想盡辦法幫我解決難題。感動(dòng)之余，真想給她一個(gè)大大的擁抱。兩年的相處，我和她的媽媽成了閨蜜一樣的好朋友，也把她看作是自己的女兒，這些她都感受得到。你給予孩子一分的愛，她會(huì)以十分的愛來回應(yīng)你。

　　打掃衛(wèi)生第二大難——塑膠操場。兩個(gè)月的假期，讓塑膠操場上積了厚厚的灰塵。掃，掃不干凈。拖，拖不掉。還好李副校長給我支了個(gè)妙招，在操場上撒上洗衣粉，用水沖的同時(shí)，拿著笤帚掃。一開始進(jìn)度很慢，看看偌大的操場，我覺得這樣不行。我把皮鞋一脫，拿著水管就開始噴水了。我告訴孩子們，在家沒有機(jī)會(huì)玩水，今天讓你們放開玩。下來打掃的都是男生，他們相視一笑，拿著笤帚，就進(jìn)入了“戰(zhàn)場”。很快，我們就打掃了一遍。歡聲笑語，夾雜著汗水，讓我和這群大男生的距離更近了。你向孩子們走近一步，他們會(huì)與你攜手同行。

　　感恩遇見，與你同行！相逢是緣，我會(huì)珍惜這段緣分，用愛去溫暖每一個(gè)孩子的心靈，與他們攜手度過這段無悔的青春！遇見孩子，讓我遇見了更好的自己！

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