有趣的活動作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的有趣的活動作文,希望對大家有所幫助。
有趣的活動作文1
新年來到了,一大早,爸爸、媽媽就帶著我來到了邁皋橋高力家具港參加圖書交易活動,我的口袋里裝著學校發的兌換券。
偌大的家具港大廳里已是人山人海,排隊換書的隊伍圍了一圈又一圈!看那,一大摞一大摞的書堆在地上,連落腳的地方都沒有了!來得早的孩子已經進到換書的區域了,有的彎著腰挑選著自己喜歡的書,有的捧著自己選好的書興沖沖地站在交兌換券的地方等待著“一手付券、一手拿書”,有的則干脆坐在地上看了起來……還在排隊的我此時真有點急不可耐了。終于輪到我進去挑選了,望著滿地的書,我的眼睛都不夠用了。我左看看右瞧瞧,繞了好幾圈,終于在這數不完的`圖書中挑選到了幾本喜歡的書。我再看了看爸爸,發現他正在津津有味地讀著《軍事天地》,而媽媽則還在為我挑書……我來到他倆面前,高興地說:“我已經選好要買的書了!”聽了我的話,他倆也拿著幾本書,我們一起去排隊“付錢”。來到了工作人員面前一算,一共需要付120元書券,哈哈,正好夠付!
回家的路上,想到這個新年我可以好好地享受讀書的樂趣了,忍不住哼起了快樂的歌……
點評:小作者扣住“有趣”二字把參加圖書交易活動的經歷描寫得具體、生動,抒發了自己對讀書的喜愛之情。
有趣的活動作文2
今天,在課上,岳老師帶我們去江濱公園玩一個游戲,游戲的名字叫爬樓梯大賽。我聽了后,心情像是十五只吊桶打水——七上八下。
到了比賽場地,岳老師把我們分成四組,男、女各兩組,并告訴了我們游戲規則和要求,我的心理感到隱隱約約的不安。
比賽開始了,我們不約而同地走到樓梯前,同學們有的抖抖手,跺跺腳,一副必勝的樣子,有的站在那里若有所思,還有的`已經站好,準備立刻開始,我也胸有成竹。只聽岳老師一聲令下,我們如同脫韁的野馬向前飛奔。我眼睛一直盯著前面的樓梯看,腳也不停地往上抬,絲毫不輸其他人。這時,有人快要超過我了,我一加速,又超過他,漸漸地我和他們的距離拉開了。前幾個回合對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。到了第三來回的時候,我和他們的距離越拉越開了,這時候,我已經從緊張到輕松了,我漸漸地感到了有點兒氣喘吁吁了,動作也沒有那么快了,其他的同學也感到疲憊,我想:我已經領先很多了,現在可以慢一點了。我感到雙腳像灌了鉛似的一樣沉,累得全身都軟了,最后一個回合了,我咬牙堅持,終于勝利了。
我獲得了第一名,興奮不已,這次的活動讓我體會到了事非經過不知難的道理。
有趣的活動作文3
今天下午,我們在作文課上做了一次有趣的游戲。
老師剛說了做游戲,有一位同學就迫不及待地問老師游戲的內容和規則。老師耐心地講解了游戲的內容和規則,原來是“看動作,猜詞語”。一位同學到前面做出動作,其他的人猜出他所做出的'動作是哪一項體育活動,答案正確,就可以加一分。
老師先發給每個小組兩張寫著不同的體育項目的字條,然后分組進行準備。大家稍做準備,就開始游戲了。同學們輪流去講臺前展示動作,請其他組的同學猜詞語。我們爭先恐后地搶著回答,把手舉得高高的,希望老師第一個叫自己回答。一連幾個同學表演完了,可是老師還沒有叫到我,我只好在心里暗暗地念叨著:“快點叫我吧!”這時候,又有一位同學走到前面做動作,老師終于叫到我。我站起來,一下子就回答正確了,為我們小組加了一分。我們高興極了,互相擊掌祝賀,歡呼雀躍起來。輪到我們小組做動作了,我不慌不忙走到前面,表演了一個跳遠的動作?赡芪业膭幼魈炝,回答的同學猜錯了。我就又做了一次跳遠的慢動作,這一回她才回答正確,老師也給她們小組加了分。然后,老師夸我的動作做得好,給我們組也加了一分。我們可真興奮,笑得連嘴都合不攏了。在大家的歡笑中,不知不覺游戲結束了。
我真想再玩一次!
有趣的活動作文4
今天天氣十分晴朗,櫻花白白的,就像一個個小小的棉花糖,桃花紅紅的,就像一團大火在燃燒。三葉草綠綠的,葉子上面有一圈白色的葉脈。七星瓢蟲在三葉草上飛來飛去真好玩。小蜜蜂在櫻花和桃 花上采花粉,給我們做蜂蜜,真是人類的好幫手。
今天老師帶領我們到一片空地上開展了一個十分有趣的活動,老師把我們分成兩個大組,第一個活動是單腿向前蹦,我看著同學們跳得非常激烈,該我跳了,我也是跳得非?。最終勝利的一方高興的 跳了起來。
第二個活動是兩個人背對背,手挽手橫著向前走,別人走的非常快,有的人走的慢,有的.人走的快這樣一來就會摔倒。
第三個活動是雙腳向前蹦,這可是我們的拿手好戲。只見同學們一個個往前蹦,就像一只只小袋鼠。很快就輪到了我,我并攏雙腳,握緊拳頭,奮力向前蹦去,我一邊蹦一邊再給自己加油鼓氣,當我蹦 回終點時,我感到心跳加速,兩腿發酸,可是我很開心。
在一片歡呼聲中結束了活動,真希望老師能多開展遮掩難過的活動既能鍛煉身體,還能讓我們學會團結合作。
有趣的活動作文5
今天下午,爸爸帶我去參加學校組織的一個有趣的活動——跳蚤市場。
來到商場,我們剛走到柜臺前,就有一位漂亮的.阿姨走過來對我說:“你們先領一個排號,再找到自己相應的位置,然后對號入座!蔽野凑瞻⒁痰囊馑颊业搅俗约旱奈恢,把自己帶來的玩具都擺出來,剛坐下沒多久,就聽到主持人宣布“跳蚤市場”正式開始,不對我們得和爸爸媽媽跳兔子舞,我們每組都排成一列,跳著舞,開心極了。
跳完舞,主持人說:“同學們可以先當顧客,在市場里逛一逛!蔽液屯蹑脡粼谑袌隼锕淞艘蝗,也沒有發現自己喜歡的東西,就回到了自己的商店里。
我剛坐下,就有一位抱著孩子的阿姨看到了我擺著的芭比娃娃,問:“多少錢?”我順口就說4元,阿姨問我可不可以便宜一點,我猶豫了一下,隨口又說:“5角”,阿姨朝我一笑說:“阿姨沒有5角,給你一元行嗎?”我點了點頭,說:“行!边@時,我像中了大獎一樣高興,因為我也能賺錢了。
時間過得真快,跳蚤市場接近尾聲,有三個吉祥物把糖撒了一地,同學們你搶我搶,把糖就搶完了。跳蚤市場在同學們的歡聲笑語中結束了。
有趣的活動作文6
春來了,邁著輕盈的腳步走來了。無論是花草蟲魚,還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里,我們高興的去民族園和科技館去春游。
我們先去了民族園,民族園里呈現了許多民族,為我們講述了各個民族的故事。我們還看了苗族的'爬刀山表演。
接下來我們坐車去科技館。我們從四層開始游覽,四層的展區有為地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區,共138件展項。展廳依據“挑戰-解決方案-未來”為線索,以全球面臨的重大挑戰引發人們對可持續發展的關注,并通過從挑戰到未來的整體架構和連貫性的展示,激勵公眾積極應對挑戰,共創和諧未來。例如通過大型立體沙盤,讓參觀的人們眾直觀地看到氣候變化給中國帶來的變遷。科技與生活展廳位于新館三層,分為衣食之本,健康之路,居家之道,信息之橋,交通之便,機械之橋六個主題展區,約300項展品。展廳以百姓生活的衣食住行作為貫穿整個主題展廳的核心脈絡,配合多樣化、情景化、藝術化的展覽形式,傳播科技以人為本的觀念,不僅關注科技發展給社會生活帶來的巨大改善,同時展現人類為應對共同的挑戰做出的探索和努力,讓參觀的人們在參觀和體驗中進行思考和領悟,感受科技創新為人類帶來的福祉和恩惠。二層也很好玩。
通過這次春游,我收獲了許多紀念品,還懂得了各個民族的特色和祖國科技的發達。
有趣的活動作文7
今年暑假,我去西峽參加了一次有趣的夏令營活動,其中讓我最難忘的是高空斷橋這項活動,想知道嗎?想知道就請我慢慢道來吧!
吃過早飯,教練把我們帶到訓練場上說:“各位同學們好,今天,我們要練習高空斷橋,大家有信心嗎?”有“大家異口同聲地說:”有信心。“教練說:”我們要用梯子爬到八米高的空中,然后從斷橋的一端跨到另一端,就成功了,有人先要試一試嗎?“我想:”教練說的這項活動挺簡單的.,我就試試吧!“我就舉起了手,教練說:”好樣的,那你就先試試吧!“我快步走到教練跟前,教練很快把安全帶系在理我身上,我很驕傲。
教練給我系好安全帶,然后說:”開始!“我開始慢慢爬上梯子,我往下一看,同學們都在目不轉睛地看著我,我繼續向上爬,怕的氣喘吁吁的時候往下看,哇!離上面還有好遠,我有點不想爬了,教練見了,就讓大家給我加油。我想,我一定要爬上去,不能讓大家失望,我接著往上爬,好高。∥也桓彝驴,這時心里砰砰直跳,有種說不出的緊張和害怕。大家滿懷希望的看著我跨過去,我卻不敢跨過去,心想不行,我一定要跨過去。我往前看了一下,不太遠,鼓足了勁,一下子就跨過去了,我高興極了,因為我成功了!
我明白了,只要堅持有勇氣,不放棄才能成功。
有趣的活動作文8
“啦啦啦!啦啦啦!我是賣報的小行家”,今天我們舉行一次有趣的賣報紙活動,一聽到這個消息,我情不自禁地跳了起來,心里默默地想著:終于到我大顯身手的時候了。
活動開始了,我們小組來到了天橋,我們個個八仙過海、各顯神通,各自尋找自己的“買主”。我走到一位叔叔身邊想問他買不買報紙,可是站在叔叔面前的那一剎那,我卻突然害怕起來,不知道怎樣開口。過了一小會兒,我眼看那位叔叔就要走了,不甘心機會就這樣溜走,我鼓起勇氣,走過去問那位叔叔:“叔叔請問你要買份報紙嗎?”叔叔回答道:“這么小就學會賺錢了,叔叔當然要買一份啰!多少錢一份?”聽到這句話,我頓時心花路放,連忙說到:“一元錢一份”,叔叔從口袋里取出一元錢遞給了我,我非常興奮,真是馬到成功、開門大吉呀!這時我又看到了一位老爺爺,我連忙跑過去,自信地說到:“老爺爺買份報紙吧!”可是被老爺爺無情地拒絕,我垂頭喪氣地來到超市邊,但是又想到:賣報紙每次就能賣出去呢?便又自信起來。
最終我賣了三份報紙,腳步一下子輕盈起來,我的'心情也像浪花一樣歡騰!
活動結束后,我深深地體會到了爸爸媽媽賺錢的艱辛,我想起了那句話:“花錢容易賺錢難!”心里頓時感覺多了一份責任。
有趣的活動作文9
周三,這是我們學校的第一個快樂日,也是我在小學生活中最快樂的一抹記憶。
上午,我們要做一些有趣的活動,讓我印象深刻的是一種叫"捅叔叔"的游戲。
規則是這樣玩的':每人向前拿一把玩具小刀(當然是假的啦),捅在一個洞洞里,如果有個人捅中了機關,上面的小人就會"飛起來",捅中叔叔的同學就得表演節目。
“捅叔叔”游戲開始了!老師讓我們圍一個圈,老師隨機選了一個同學,結果小人"飛了起來",沒辦法只能表演了?!又一個人中招了,哈!這位可是我們班的喜劇大王,于是他找來他的搭檔,為同學們表演了一段精彩的相聲,同學們聽得前仰后合,笑聲滿天飛呀!快輪到我了,我雙手合十,心里一陣祈禱,小心地拿“刀”捅了下去,哈哈,小人沒動,那可想而知,我是一陣得意狂笑,同學們臉露羨慕之色。
不一會兒,一圈同學就進行完了,同學們紛紛“中招”,一個個只得施展才藝,被同學們起哄,笑得狼狽不堪!我坐在凳子上,和少數沒有“中招”的同學相視一笑,得意至極!這時,只聽老師笑語一句:“沒用中招的同學,再來一次!”頓時崩潰!
接下來我們又進行了“數數抱團”和“各位好漢請抱拳”,都是我之前從未玩過,從未聽說過的,給我帶來的快樂也是前所未有的!
有趣的活動作文10
媽媽給我報了一個“小小傘兵”的活動。我看了看簡介,覺得很沒意思。但是我不想在媽媽的掌控下寫作業,所以我只好硬著頭皮去參加了。
第二天一大早,我和鄰居就一起出發了。我們先到了地鐵站,然后坐地鐵到了集合的地方。在那里,我看到了很多小伙伴。有的在看書;有的在玩耍;還有的在說話。這時,大巴車來了,我們都上了車。老師說:“上車不能吃東西,可以看書。如果有人違反了規則的話,到了目的地只能看著別人玩了!”
大約一小時,我們終于到了。老師帶我們進了一個房間,在這里進行了一個“開營儀式”。又給我們講了一些關于降落傘的知識,講完后,就開始大家最期盼的游戲環節!
降落傘游戲,一共有3個游戲。第一個是一個人背著三個降落傘跑;第二個是兩個人拉著一個比較大的`降落傘跑;第三個是游戲是兩個隊拉著一個巨大的降落傘一起跑。
到了下午,這是我最喜歡的環節到了,老師帶我們進了一個房間,里面有一臺能坐四個人的機器,上面還有安全帶,老師說:“這就是抗眩暈訓練,很好玩喲!蔽易松先ィ稻o安全帶,它旋轉起來,我們也跟著翻來滾去,有一種被甩出去的感覺,但我很喜歡。旋轉終于停止了,我晃晃悠悠的從梯子上走下來,腦袋里一片混亂啊!雖然這樣,但我覺得很刺激,所以我還想多玩幾次!
晚飯過后,我們放了孔明燈,看了電影,然后我們就回房睡覺了,真是沒想到這次的活動有這么好玩啊!
有趣的活動作文11
星期五下午,老師讓我們全校用瓷泥做手工,老師先教我們做杯子,老師拿了許多的工具,給每一個桌子上發了三樣東西,如:小鏟子、圓規測量器等。
我先用泥條切了一個小正方形,然后用圓規測量器畫出一個圓拿下來,再用多出來的繞著小圓片繞一圈,把多出來的用小鏟子切掉,最后用瓷泥做一個杯子把。
老師又說我們可以在上面刻畫和刻字。我在杯子的前方畫了一個笑臉,在上面寫上“好學”,又在杯子的后面畫上一個笑臉,上面寫著“勤奮”,在左邊的中間畫了一本書,正中間寫著“字典”,在右邊的中間寫了一列毛爺爺----毛澤東說的話“好好學習,天天向上!崩蠋熥吡诉^來,說我做的不錯,這還是我和同桌合做的呢!以是呢,老師說我的杯子是歪的,這我可沒發現呢!多虧有老師提示,我想盡辦法想把它放正,但是,只要我的.手一松一放那杯子就又歪了。
這次活動結束了,我還有我們班的人都到下面主席臺上拿多出的瓷泥,在那里,人如潮流、人山人海,水泄不通。
放學了,我們拿著多出的瓷泥,回到了家,但是心里卻還想著那有趣的活動。
有趣的活動作文12
今天上午,我們班舉行了一場激烈的辯論會,我們辯論的話題是“小學生是否該用手機”。認為“該用手機”為正方,“不該用手機”為反方。
為了公平起見,我們抓鬮分組,比賽終于開始了。首先由正方辯手發言,他胸有成竹地說:“我方認為小學生該用手機,因為手機可以搜作業,任何不會的題目都可以搜到,不明白的還可以看講解視頻!痹捯魟偮,反方的辯手們紛紛舉起手想要反駁,馬上就要上演一場激烈的“唇槍舌戰”了。按奈不住的反方辯手說道:“我方認為小學生不該用手機,手機里可以玩游戲,會讓學習成績下降,并且長時間玩手機,對眼睛會有很大的傷害,特別是小學生,傷了眼睛就麻煩了。”
雖然反方說的很有道理,但正方不甘示弱,依然積極舉手反駁道:“可以把手機里的游戲全部刪除,小學生有規劃性的使用手機就可以了。”就在正方沾沾自喜之際,反方辯手又來搶答,這下正方被反方辯手咄咄逼人的發言鎮住了,一時不知如何是好。
該我大顯身手了,我振振有詞的`說:“我認為小學生該用手機,家里書店里沒有的書,只要用手機一搜,就可以找到,而且內容十分豐富,再說了,現在信息發達,都是通過微信QQ傳遞消息,班級群里有什么緊急通知,我們也可以及時收到!
辯論會結束了,老師點評了我們的發言總結,宣布正方獲勝。經過這場辯論,讓我明白了,團結的重要性。
有趣的活動作文13
今天是“六一”兒童節,一大早,我抱著早就準備好的一箱書和玩具,興高采烈地來到學校。慶祝活動結束后,期盼已久的“換購活動”便開始了。
同學們帶著自己的物品,興奮地來到操場,在老師的引導下有序地擺起了自己的小攤。操場上頓時炸開了鍋。同學們像小蜜蜂一樣忙碌起來。有的抱關自己的`東西,四處轉悠,搜尋寶貝;有的已經開始了“討價還價”;還有的則一直蹲在自己的攤位前,一副姜太公釣魚,愿者上鉤的架勢。
我也把我的東西分類放好,便開始等待客人上門了。等了一會兒,沒有一個顧客光臨,我心急了,決定改變戰略戰術,主動出擊。我便拿著我的一個粉色美羊羊毛絨玩具四處去轉悠。突然我看中了一個粉色的毛絨玩具,那是一只肥滾滾的小豬,身子是爬著的,十分可愛。我趕緊上前對小豬的主人說:“我用這個美羊羊換的小豬,可以嗎?”她看了看我的美羊羊,爽快地答應了,就這樣,我的有了自己的第一個戰利品。
我又飛快跑回我的攤位,正好有人來了。他看中了我的漫畫書,他不好意思地說:“我用這本《十萬個為什么》換你的一本漫畫書,可以嗎?”“可以!”我立即答應。他把書給我,我也把書遞給他。耶,第二件戰利品到手了!很有一種成功的感覺。
換購活動仍在繼續,操場上熱鬧非凡,叫賣聲,砍價聲,歡笑聲,不絕于耳。
最后,我成功地換得了一大袋東西,有精美的筆筒,有嶄新的課外書,有毛絨玩具……這真是一次成功的換購活動。
有趣的活動作文14
激動的一天終于來臨了!媽媽帶著滿心歡喜的我到體育場,是因為就在三天前我們京九晚報徐老師發來了一條信息說:“再過三天舉行一個活動。主題為‘安全假期,狂歡一夏’,地址:虞城縣體育訓練基地后操場。家里有水槍的可以帶水槍。”
剛到體育場,老師們還沒有布置好場地。沒過一會兒,一個長發飄飄的'老師讓我去簽到。我遲遲找不到自己的名字。老師說:“你在下面寫上自己的名字,在后面畫上√。
在打水仗還沒開始之前,徐老師帶領我們到一片樹蔭下,給我們講了許多的安全知識。例如:身上不允許攜帶火源,防止發生火災;不要在父親、母親不知道的情況下,就私自下水游泳;同伴如果落入水中,應大聲呼救,尋找大人幫助或者在附近的地面上找尋可漂浮在水上的物品,自己千萬不能下水施救,因為自己還沒有具備施救能力;不準吃變質、腐爛與過期的食品;有人觸電時,不可以徒手進行施救,可以使用干木棍把電線扒開……之后,老師帶領著我們玩了個名叫“小蜜蜂,嗡嗡嗡。”的游戲,就是測試誰的反應速度快。
游戲結束了,老師又讓我們跳了一個叫金龍拍拍操。等我們跳完,老師們便大喊一聲,打水仗了!我們各自拿好各自的武器,開始了打水仗,可一轉眼就到了十一點,同學們陸續地離開,有幾個人還是戀戀不舍,其中就包括我,可時間不等人,媽媽催得緊,我只好坐上車,默默地離開了。如果還有活動,我會積極參與的。
有趣的活動作文15
今天,我們全校師生一起來到了青山環繞的獅山公園春游。同學們都非常高興,因為全校這次去春游,卻是做很難開展的拓展活動。
到了那里,綠樹叢蔭的樹林中,綠油油的山坡上,到處布滿了同學們的歡聲笑語。我們把書包圍成了一個大大的圈,圍完圈后,我們就在里面先休息,調皮的同學快速地在同學們之間自由的穿梭。
突然,教練喊道:“集合!”我們馬上迅雷不及掩耳之勢,快速地翻下手上的'任何東西,驚慌失措地站起來,按照體育課的隊伍場地中間。我們站好后,教練用鏗鏘有力的聲音向我們說:“我們來玩一個叫精神集中的游戲,就是我們說精神集中的時候就蹲下,說第三到第五的時候,就只蹲不說精神集中,明白了嗎!”“聽明白了!”我們高興回答道。剛開始,我們第一排同學沒什么大礙,可是到了第二次,教練卻說:“第一排的同學因為受了我的影響,在第二次的時候說了,精神集中,所以,第一排出局了!”我們第一排的同學都非常生氣,因為,教練聽錯了,是別的同學說的。卻讓我們當了替罪羊。
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