科學小實驗作文匯編15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的科學小實驗作文，希望能夠幫助到大家。
科學小實驗作文1
在生活中，常常會發現一些有趣的現象，這些小發現，使我的生活變得不再單調。今天課堂上我就目睹了一次難忘的'發現。
上課了。李老師微笑著問大家：“同學們，你們自己做過科學小實驗嗎？”我們都搖搖頭，異口同聲地說：“沒有。”
李老師笑著說了一句：“那今天我們就一起見證一下“奇跡”吧！”
李老師準備的材料有：紙杯，蠟燭還有打火機。李老師用打火機點燃了一根蠟燭，用鑷子夾起一個紙杯，立馬放在蠟燭上燒。大家好奇地圍成了一圈，我心想：老師這要做啥呢？這時，李老師發話了，說道：“同學們，請仔細觀察紙杯會不會被燒壞呢？”我們聚精會神地看著，生怕錯過了精彩的一瞬間。不一會兒，聞道一股兒臭味，紙杯底被燒通了。李老師說：“同學們，實驗還沒有結束呢。”接著，李老師拿出另一個杯子。她仍然將紙杯放在蠟燭上燒，我們都趴在講桌邊，認真地盯著她手中的動作。不同的是，這次杯底只燒黑了一些，卻沒有燒穿。這是什么原因呢？老師讓我們來猜。
經過李老師給我們說了以后，我才明白，秘密在那個燒不壞的紙杯里。事先在紙杯里放了少量清水，紙杯中盛水，水能降溫，而且水的沸點在100攝氏度。所以水杯溫度達不到燃點，就燒不壞了。
這節課讓我懂到了科學是學不完的，科技也是很奇妙，看來，我知識沒學完就說自己聰明，我太渺小了。
科學小實驗作文2
說到雞蛋，大家都不陌生吧，但是，我能將雞蛋變成銀的，你肯定不信。接下來我就讓你信的心服口服。
讓你相信，必須得要做一個實驗，這個實驗必須要準備三個實驗道具，有：一根長蠟燭，一顆雞蛋，還有一盆水。
實驗開始了，先點燃蠟燭，然后將雞蛋放到火苗上面烤，隨著雞蛋慢慢變黑，像煤氣泄露一樣的味道也慢慢的擴散開，而且還時不時地發出“嗞——嗞嗞”的聲音。過了五分鐘左右，原本黃色的雞蛋變成了一個黑不溜秋的黑蛋。同學們都發出了驚嘆的聲音，都在議論它到底熟沒熟。
接著，老師將雞蛋放入了清水中，令我們最驚訝的事情出現了，雞蛋進入了水中，完好無損，可它的周圍卻有了一圈的'“潛水服”，它的身邊多了一層像冰一樣的圈子，同學們都看得目瞪口呆，發出了聲聲的驚嘆聲。我們都在問老師那是為什么，老師卻不緊不慢地回答我們黑蛋周圍為什么會出來一層銀光：那是因為燒過的黑蛋外面有一層炭，炭遇到水不會熔化，在有光的前提下，那個蛋可以在水中反射光，所以那層銀光才會出來。
這件事通過我深受啟發，做任何事都要做實驗，要親身體驗才能下結論。
科學小實驗作文3
今天上午第三節課是科學課，科學老師拿著一只玻璃杯，一個水槽和一個集氣瓶走進了教室，那玻璃杯里還盛著一杯水。
老師說：“今天我們來做一個實驗。”說著，老師講玻璃杯中的水倒入水槽中，又掏出一枚硬幣，把它拋入水中，問：“誰能取出硬幣，而且手不沾水？”同學們都沉思起來，我也在想：手不沾水，怎么能取出硬幣呢？同學們有點主張把水倒掉，取出硬幣，有的提出用一只手將水槽傾斜于一邊，另一只手取出硬幣……
這時，老師說：“還有一種更巧妙的辦法，我做給你們看看。”大家都很疑惑，注視著老師。只見老師拿出一張紙，把它揉成一團，再將紙團點燃，將紙團燒到一半時，快速地將它塞進集氣瓶，然后將集氣瓶反扣在水槽底部。使人感到驚奇的是，那水槽里的`水就不斷地向集氣瓶里涌，集氣瓶不斷地“吸”水，直到把水槽里的水“吸”干為止。此時，老師用手取出硬幣，手果然沒濕。“真是巧妙極了，有趣極了！”同學們都看呆了，睜大了眼睛驚異地看著老師，臉上充滿了疑惑。這到底是什么原理呢？同學們不約而同地問老師。老師說：“因為紙的燃燒耗去了瓶里的部分氧氣，使外面的壓力比里面的壓力大，把水壓進玻璃瓶里去了。”哦，原來是這樣，我們又懂了一個科學道理。
科學小實驗作文4
針可以浮在水面上嗎？難道針會“仰泳”嗎？
暑假，我讀一本有趣的科學實驗書，書名是《科技活動》，第一篇文章就吸引了我的眼球“小實驗-----針浮在水上”。
針，我們家家戶戶都有，可是它怎么會浮在水上呢？強烈的好奇心讓我迫不及待的往下讀。實驗用品非常容易找，只需要一根針，一碗水和一把叉子就可以了。
下面，我來做試驗，有興趣的同學也可以跟我一起來試一試。
首先，我準備好實驗用品，一根針，一把叉子和一只盛滿水的碗。我挑選了一只大號的碗，因為游泳的經驗告訴我，水越深，浮力越大。
第一步，用一把叉子拖住針，小心地放到水面。這個步驟，我屏住呼吸，做得小心翼翼……，別看這么一個小動作，我腦門上白毛汗都出來了。我的手不知是因為興奮還是緊張，有些不是很聽使喚，捉住叉子的手微微有些顫，就這么一個小心平放的.動作做起來還真有些不簡單。
注意，再下來是決定成敗的關鍵一步了。
第二步慢慢移出叉子，針就會浮在水面上了。移出叉子時，一定要慢，手千萬不要顫噢，要不就前功盡棄了。浮在水面上的針好有趣啊，它就像學會了仰泳，它就那樣平平地躺在乘滿水的碗里安安靜靜地……
是不是很神奇？那么這是為什么呢？
我繼續在書中尋找答案，原來是張力！水的表面張力支撐住了針，針就不會下沉。這表面的張力是水分子形成的內聚性的連接。
張力好神奇啊！一起做試驗的同學們，你們是不是也和我一樣得到了一根會仰泳的針呢？
科學小實驗作文5
今天，我正在看書，突然，媽媽走過來，對我說：“寶貝，媽媽給你做個試驗。”說著便帶我來到了衛生間，在地上擺著一盆清水，幾個牙簽，一塊方糖和一塊肥皂。我很納悶，問道：“這是要干什么啊？”
媽媽不緊不慢的為我解說：“這是一個很有趣的小實驗。首先，先把肥皂放到水里，再放兩個牙簽，過一會兒，你就可以看到牙簽在慢慢地以肥皂為中心擴散。”媽媽一邊說，一邊做。我眼睛眨也不眨的盯著那兩根細細的牙簽，盼望著奇跡發生。
兩分鐘過去了，兩根牙簽真的以肥皂為中心向外移動了。我又驚又喜，高興的說試驗成功了。當我正準備問媽媽為什么的時候，媽媽又開口了：“肥皂可以使牙簽向外移動，但方糖可以使牙簽向它靠攏呢，你看。”說著，便把手里的方糖也小心翼翼的放到了水中，把盆子里的兩根牙簽拿了出來，又放了兩跟新的進去。結果不出所料，牙簽果然又向方糖“游”去。
此時我幾乎已經不敢相信自己的眼睛了，趕忙問媽媽為什么會這樣。媽媽解釋道：“其實原理很簡單，當我把肥皂放入水中的`時候，水盆中水的表面張力變得比較大，所以會把牙簽向外推。但是，當我把方糖放入水盆中心時，方糖會吸收一些水分，所以會有很小的水流往方糖的方向流，而牙簽也是跟著水流移動。”哦，我恍然大悟，原來這么神奇的事情其實是一種簡單的科學現象啊！
許多科學的小知識都存在于生活中，只要你善于觀察，就會發現許多有趣科學現象呢。
科學小實驗作文6
有一次科技課上，許老師給我們布置了一個小實驗——怎樣讓鐵釘最快生銹，我心想：讓鐵釘生銹還不簡單，直接把一個鐵釘扔水里不就完了，這還用得著實驗嗎？
于是我一回到家找就來一個裝滿水的杯子和一個鐵釘，把鐵釘放進裝滿水的杯子里，心想：好了，就耐心的一天吧，只要到了第二天鐵銹一定會生成。第二天放學后，卻失望地發現杯子里的鐵釘除了上面有些氣泡之外，居然看不出有絲毫的變化，那鐵釘好像在得意的對我說：“哼，我就是不銹，我就是不銹，看你那我怎么辦！”我氣極了，怎么回事呢？難道是水又問題？晚上，我躺在床上想了又想，決定用醋試試，因為它是酸性的，一定具有腐蝕性，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽也表示贊成。第三天一早，我就迫不及待地拿了兩根鐵釘放進醋里，下午一放學我就一路飛奔到家，用一次性筷子把鐵釘從醋里夾出來一看，那鐵釘上已經銹得不成樣了，立刻“長”胖了許多，還布滿著許多深紅色的銹斑，“實驗成功了，實驗成功了！”我高興地歡呼了起來。這究竟是怎么一回事呢？原來這是因為84消毒液會反應出原子狀態的氧，氧化性很強，氧氣溶解在水里時，氧在有水的.環境中與鐵產生化學反應，才會出現一種叫氧化體的東西，這就是鐵銹。
對呀，探索就像牛頓所說的那樣是真理的大海，讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。我就是一個愛探索的孩子，大家是不是也和我一樣呢？
科學小實驗作文7
有人會問，把雞蛋放進杯子里，會沉下去還是會浮起？讓我們來做一下實驗吧！
當老師說要做實驗，首先拿出一個透明的玻璃杯，里面有半杯水，一個勺子，一杯食鹽。當老師拿出這些東西時，同學們疑惑不解，有人問：“你要做炒雞蛋嗎？”有人問：“老師要做荷包蛋嗎？”還有人問：“是要做雞蛋湯嗎？”
當大家問一串串問題時，老師說我們要做一個有趣的實驗，讓雞蛋浮在水面，大家都很好奇，只見老師先拿出一個生雞蛋，放入裝有半杯水的玻璃杯，可是，它像一個沉睡的嬰兒，沉了下去，好像睡著了，老師又用勺子把雞蛋拿了出來。接著，老師用勺子舀了幾勺鹽放入杯中，輕輕的攪拌起來，本來清澈的的水頓時變得渾濁了，慢慢的，水又變清澈了，老師又將雞蛋輕輕放進了鹽水中，本以為會浮起來，可是它又像沉睡的嬰兒沉了下去，教室里來了一陣笑聲。
第三次老師又把雞蛋拿了出來，在杯中加了更多的鹽，清澈的水又變得更加渾濁了，過了一會兒，水又變的清澈了，當老師把雞蛋放入鹽水中時，奇跡發生了，雞蛋浮了起來，好像小嬰兒睡醒了，浮出水面探這腦袋，像在看外面的世界。
老師說：“這是浮動的原理：水的'密度小于雞蛋的密度，雞蛋就會沉下去，鹽水的密度大于雞蛋的密度，由于浮力的作用，雞蛋就浮起來啦。”
原來生活中有許多奧秘等著我們去探索，去發現，我們要做生活中的有心人。
科學小實驗作文8
我在書上看到一個有趣的實驗，名叫“消失的蛋殼”，蛋殼怎么會消失？我內心充滿疑惑，決定親自來做這個實驗。
我按照實驗書上說的先拿來兩個杯子，然后一個杯子里倒醋，一個杯子里倒水，最后拿來兩個雞蛋，把它們分別放在那兩個杯子里，靜靜地等待……
一分鐘，兩分鐘，十分鐘……整整半個小時，雞蛋一點動靜都沒有。我很想放棄。這時，媽媽走過來，看看愁眉苦臉的我，又看看杯子里的雞蛋，猜到了我的想法，和顏悅色地說：“這才半個小時，時間太短了，明天在看。”我點點頭。
第二天，我一大早就起來了，迫不及待地跑到陽臺去看那兩個杯子，只見裝水的'杯子里的雞蛋沒有動靜，而裝醋的杯子里的雞蛋真的沒殼了！我把那個沒殼的雞蛋拿起來，啊，好亮，好滑的雞蛋呀！為什么雞蛋殼會神秘地消失？我連忙上網查資料，終于得到了答案：因為蛋殼里有碳酸鈣，醋里有醋酸。碳酸鈣碰到醋酸，就會產生一種化學反應，所以蛋殼就消失了。
我又了解了一個科學知識，懂得了一個科學原理，科學世界里還有很多有趣的實驗等著我們去發現。
科學小實驗作文9
星期天，我和母親在家里做溫馨家園里的科學小實驗。我們準備好塑料杯、大米和竹筷子。
實驗開始了，我們按照要求往塑料杯里倒滿大米，把筷子從手指縫插進去。可是，筷子很容易就被我拉了出來。難道是杯子太重了嗎？母親又給我找來一次性塑料杯，我又重新試了一次，還是不行。母親問我：“你覺得結果應該是怎樣呢？”“我覺得杯子應該能被提起來，可是為什么不行呢？”我說。
最后，母親給我找來我小時候的塑料奶瓶。我把奶瓶里倒滿大米，使勁地壓緊。然后把筷子往里插，這次感覺和前兩次可不一樣。筷子往下插得很費力，這次可能會成功。我在心里暗暗想。我小心翼翼地提起杯子。哈哈，成功了！我高興地大叫起來，杯子被我穩穩地提了起來。筷子就像被大米咬住一樣，根本就不用擔心會掉下來。
我明白了，前兩次沒有成功是因為杯子太大，我把大米壓得不夠緊。而最后一次，大米里的`空氣被我全部壓出來了，杯子外面的壓力大于杯子里的壓力，杯子就被穩穩地提起來了。
科學小實驗作文10
在星期六的下午，興趣班的陳老師走進班上，笑嘻嘻地說：“同學們，你們能讓放進水里的紙巾不會濕掉么？”聽到這話，同學們頓時傻眼了，于是，紛紛議論起來，可想了半天，卻一無所獲。
這時，陳老師拿出一個玻璃杯，將紙巾輕輕塞到杯底，再打來一盆水，對我們說，我馬上要把這個水杯倒扣在水盆里，你們猜紙巾會不會濕？“這還用問，當然會濕。”一個同學便不假思索地說出了答案。
接著，老師將水杯倒扣在盆上，等將水杯再次拿上來時，我們發現紙巾依然完好無損。幾個同學不相信，又在做了幾遍，可紙巾依然沒有濕。這時，老師又拿出一個底部有孔的.塑料小杯，他將小杯再次扣入盆底，過了十秒鐘，紙巾竟慢慢地變濕了。
這是什么原因呢，老師一一的講給我們聽，原來，底部沒有孔的玻璃杯，將它按壓下去以后，杯里的空氣頂著水，將水頂下去了，水浸不到杯里，紙巾自然就不會濕；而有孔的小杯，按壓下去以后，水把空氣從小孔里擠出去了，自然，水浸到杯子里，紙巾自然就濕了。聽了這話，我們頓時恍然大悟。
其實在生活中，無處不存在著科學，只要我們有一雙善于發現的眼睛，就能做出別人做不到的事，就能創造奇跡。
科學小實驗作文11
前幾天，科學曹教師給我們做了一個小實驗，詹教師叫我們寫一篇作文。為了更好地觀察實驗，我決定重新做一遍。
星期六，夕陽西下的時候，我和母親一起去買蘇打粉。我們走了很多店都有沒找到有賣蘇打粉的，最后我們在菜場買到了蘇打粉，就高高興興的回家了。
一到家，我就把蘇打粉放在桌上，然后馬上沖到廚房，向外婆要了白醋，想也沒想，就準備開始下面的步驟。可是母親提醒我要看著書做。于是我把書拿過來，快速地看了一遍，就開始做了。我先倒了三勺白醋，然后，再倒一勺蘇打粉，只聽見“嗤--嗤”的聲音，好像肉放進油鍋里的'聲音。一眨眼的功夫，清澈的白醋馬上變成牛奶一樣的白色，立刻又變得很渾濁，而且這個液體越來越高，冒出了像肥皂泡一樣的氣泡，氣泡越來越大。這時，我死死地用手蒙住玻璃杯口。慢慢的，液體開始下降，渾濁的液體變清澈了。這時我點燃一根火柴，放進杯口。當火柴放進杯口三厘米左右時，奇怪的事情發生了，火熄滅了！我想這是因為白醋和蘇打粉混合產生的二氧化碳的緣故吧。
實驗做完了，我突然看見，杯底還有一塊一元大小的沉淀物，它還不停地冒氣泡呢！從上面看下去，像旋渦，從側面看，冒出的氣泡像一股龍卷風。
科學小實驗作文12
假期里，我看了一本《游戲中的科學》和《有趣的實驗室——電磁》。書里有很多簡單有趣的實驗故事，我看得眼紅，也想大展身手。
需要的實驗器材隨處可見：一盆水，若干牙簽，方糖，肥皂。首先我把牙簽放在水的中央，再投入一塊方糖。慢慢地，牙簽緩慢地靠近方糖。這是為什么呢？原來，方糖會吸收水分，會產生水流。所以牙簽會像長了腿似的，隨著水流，游向方糖。多次試驗，發現方糖吸收水分的.能力有限，所以需要隨時更換方糖。
然后拿出方糖，放入肥皂。因為牙簽會緩緩沉入水底，影響試驗效果。所以也要及時更換牙簽。當把肥皂投入時，奇跡出現了，牙簽居然被肥皂推開了。這是為什么呢？因為投入肥皂時，水的張力較大，所以牙簽就像魚兒看到敵人一樣，向反方向緩慢離開。
在俞老師的指導下，為了呈現更加明顯的效果，我們又嘗試了多次實驗，一次比一次清晰。
實驗既可以提升動手能力，又可以培養思考能力。讓我們多多思考，發現藏在生活中的科學小知識吧！
科學小實驗作文13
“做實驗嗎？”“喝的？”這聲音從哪兒來的？哦，原來是湖泊三班傳來的聲音，讓我們去看看他們在干嘛吧！
原來他們在制作鹽水鐘表，主要材料有：兩個50ml的量杯，鹽水、電子表原件，兩個銅絲、兩個鋅絲、純凈水、自來水、醋等。
首先我們需要把兩個量杯固定在底座上，接著把電子表原件用雙面膠固定在螺旋支架上，在電子表原件上的.線分別代表正極的銅線和代表負極的鋅線連接，兩個杯蓋上分別放著銅絲和鋅絲兩種。“啊，我的亮了，亮了”我高興地喊著，接著許多同學也喊起來。這時老師說：“做好的同學可以幫助有困難的同學。”說著我就飛速的下位置幫助了夏昊航，夏昊航有點搞不明白，我就一一地告訴他。
當所有人都做好的時候，唯獨朱晟銘沒有亮，老師把他的鐘表舉起來給大家看，大家發現他用的自來水導電并不好，后來他加了醋亮了，他可開心了。
老師也說朱晟銘的這種遇到困難不放棄的精神值得我們學習。
這次實驗，我懂得了：要團結，齊心協力，不能放棄做什么，一定要堅持到底。
科學小實驗作文14
同學們，你們知道嗎，一個生雞蛋從空中掉下來會發生什么事情嗎？是的，它會摔破。而我卻能讓一個生雞蛋從空中掉下來不但完好無損，反而還會彈起來。你知道這為什么嗎？不知道了吧？那就聽我細細道來。
星期一，老師布置這個星期的活動，說星期五要做一個科學小實驗，于是我立馬翻了翻關于科學的雜志，在“玩轉科學”的欄目里，看見了“摔不破的雞蛋”，我非常好奇，雞蛋真的摔不破嗎？于是我立馬行動起來。
首先，倒入一碗白醋，再把雞蛋放進裝滿白醋的碗里面，制作“摔不破的雞蛋”的步驟就完成了，現在我們只需要再等待三天。才過了一會兒，我就不放心雞蛋，便去廚房查看，雞蛋的外殼上冒出許多小泡泡，就像可樂里的氣泡一樣，我伸手摸了摸氣泡，頓時氣泡消失了，而且非常臭。
等到第三天，當我再去“探望”雞蛋時，發現它已經被泡泡包圍了，我便把雞蛋從白醋里拿出來，在水里清洗一下。雞蛋很軟，我在地上一扔，居然彈了起來。
我十分疑惑，便上網搜索，原來醋酸制碳酸使鈣離子游離出來，利用雞蛋吸收。但是我居然沒有想到，生雞蛋泡到白醋里后，居然還能吃，而且還會更好地吸收鈣，不過也不能常吃，人體對鈣的吸收還是有限度的'，過分的補充會有反效果。
這個實驗真好玩！通過做實驗，我明白了：我們的生活中有許多好玩的東西，我們要善于發現，善于觀察，善于總結。
科學小實驗作文15
今天，我和媽媽一起做了一個科學小實驗叫“火山爆發。”一聽到這個名字，一定會聯想到真的火山爆發時的景象，我好期待呀！
我們準備了兩個玻璃杯、小蘇打粉、白醋、洗潔精、一根木棒、紅色的顏料、清水。準備工作做好了，實驗開始了。我們先在玻璃杯里放上小蘇打粉，鋪滿杯底就夠了，把玻璃杯放在面盆里。接著在另一個玻璃杯里倒上清水，加入洗潔精，再滴上幾滴紅色的顏料，清水很快就變成了紅色的泡泡水。然后把泡泡水倒進裝小蘇打粉的玻璃杯里，拿木棒攪拌一下，直到小蘇打粉溶化掉。最后，見證奇跡的.時刻到了，媽媽讓我把白醋很快地倒進玻璃杯里，馬上紅色的泡泡冒了出來，不一會兒，泡泡像剛搖晃過的可樂一樣噴了出來，我大叫：“我們成功了，真的像火山爆發一樣！”多么有趣的實驗呀！
為什么會這樣呢？媽媽告訴我：小蘇打水碰到白醋會產生化學反應，產生大量的氣體，氣體碰到泡泡水就會吹出很多泡泡。因為火山噴出來的是紅色的，所以用了紅色的顏料。
這個小實驗真有趣，我以后要好好學習，去探索更多的科學奧秘。
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