與眾不同的我作文

與眾不同的我作文(通用15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的與眾不同的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與眾不同的我作文1

　　我有一個(gè)與眾不同的媽媽，她做什么事情都很堅(jiān)持。只要她決定的事情，即使你再苦苦哀求，她都毫不動(dòng)搖。

　　就在今天，我因?yàn)榈昧酥�氣管肺炎，需要掛一�?50ml的名為阿奇霉素的藥水。醫(yī)生再三交待，一定要掛得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。“如果掛得太快，肚子會(huì)疼。”醫(yī)生說(shuō)，“這瓶藥水一般需要4個(gè)小時(shí)才能掛完。”這樣一來(lái)，加上另外兩瓶100ml和一瓶50ml的藥水，掛完所有的藥水，差不多需要7～8個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

　　醫(yī)生的話，媽媽每次都是惟命是從。所以，今天的鹽水，我從中午掛到了晚上。我看到一波又一波的小朋友來(lái)掛鹽水，又看著他們一個(gè)個(gè)地離開了。他們掛鹽水的過(guò)程，看上去可比我的愉快得多。當(dāng)我看到有小朋友一邊掛鹽水，一邊在玩IPAD或手機(jī)時(shí)，我問(wèn)媽媽要手機(jī)，媽媽說(shuō)手機(jī)對(duì)視力與生長(zhǎng)不好，拒絕了我。當(dāng)我看到有的小朋友一邊掛鹽水，一邊在吃膨化食品或油炸食品時(shí)，我問(wèn)媽媽能不能給我也買點(diǎn)，媽媽說(shuō)這些食品對(duì)身體不好，又拒絕了我。當(dāng)我看到有的小朋友買了醫(yī)院自動(dòng)售貨機(jī)里的卡通戒指，我想讓媽媽幫我也買一盒時(shí)，媽媽說(shuō)這卡通戒指對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)幼稚了，再一次拒絕了我。我悶悶不樂地想：我的媽媽真是太小氣，我真的好倒霉，碰到了這樣一個(gè)媽媽。媽媽見我難過(guò)的樣子，對(duì)我說(shuō)：“如果真得很喜歡卡通戒指，那么改天去市場(chǎng)里買吧，因?yàn)檫@里的價(jià)格肯定要比市場(chǎng)里貴得多，這里買一盒，市場(chǎng)里估計(jì)可以買好幾盒了。”回家的'路上，媽媽帶我去了趟水果超市，只要我想吃的水果，即便再貴，她都毫不猶豫地給我買。心情有所好轉(zhuǎn)的我，想起了媽媽買書時(shí)的情景，只要我想看的書，她總是會(huì)拿出手機(jī)馬上下單，并且找一家快遞最快的店家，一般在第二天，我就能收到想要看的書。

　　我的媽媽就是這樣的與眾不同，只要她認(rèn)為是對(duì)的，總是很堅(jiān)持。也許等我長(zhǎng)大了，我就會(huì)慢慢地明白，媽媽所堅(jiān)持的一切都是為我好。

與眾不同的我作文2

　　哈爾濱的傍晚，暴雨傾盆，樹葉在傾盆的雨水下慢慢變得油綠，變得蒼翠。是啊，沒有困難的洗禮怎能見到美好的成就？

　　回想從前的冬日，雪落無(wú)聲，但在那茫茫的白雪中卻又是一種豁達(dá)的美，我最喜歡的城市就是哈爾濱，因?yàn)樗�與別的城市不同！那茫茫的大雪，那傾盆的大雨，是種灑脫，擦擦眼淚咬咬牙繼續(xù)往前走的自信！

　　曾經(jīng)瘋狂的追逐《海豚灣戀人》，之后總說(shuō)，可不可以不堅(jiān)強(qiáng)？回答是，可以，可以哭泣。

　　但現(xiàn)在如果再讓我回答，我會(huì)說(shuō)，不行！必須自己勇敢面對(duì)！

　　因?yàn)椋�未�?lái)的路是自己的，腳上的泡是自己磨出來(lái)的，未來(lái)的路是自己打造的，一次次的不堅(jiān)強(qiáng)帶來(lái)的只是傻傻的一次次的無(wú)意義的放縱。

　　可不可以不勇敢？可以，但你的保證在你不勇敢的道路上什么危險(xiǎn)什么險(xiǎn)阻都沒有！當(dāng)然，如果你保證不了，你就得對(duì)自己說(shuō)，必須堅(jiān)強(qiáng)！也許有些事情沒有必須，但是那是一個(gè)要求自己的.詞。

　　耳邊，一邊變得聽著kokia的白雪，淡淡的優(yōu)雅，隱隱的傷痛，可是，依舊是種放手——脫俗，不羈。沒有誰(shuí)能束縛誰(shuí)，除了我自己，我不為誰(shuí)而哀傷！不是因?yàn)樽约憾喔呱卸嗯c眾不同，而是覺得為別人哭泣不值得，而真正值得讓你哭泣的認(rèn)識(shí)不會(huì)讓你為他落淚的！（很土的話，不過(guò)很有哲理！）

　　所以，無(wú)論如何，為自己，也為了身邊愛你的人們，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得勇敢。該面對(duì)的總要面對(duì)，逃避是無(wú)能為力的表現(xiàn)，你可以不把一件是完全解決，但是你要對(duì)你所作的事情負(fù)責(zé)，ｓｏ，你要試著去解決！面對(duì)就是一種堅(jiān)強(qiáng)。

　　我不在意我這么多的羅嗦的話是否能感動(dòng)他人，是否能讓屏幕前的你更堅(jiān)強(qiáng)，但我知道，當(dāng)你徘徊在是否應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)問(wèn)題的兩種極端的答案時(shí)，請(qǐng)考慮我的建議，勇敢面對(duì)！

　　窗外，依舊是淅淅雨聲；窗內(nèi)，仍然為孤單的我；外表，簡(jiǎn)單的笑；內(nèi)心，洶涌澎湃！

　　但是，與前是不同的是，現(xiàn)在的我，內(nèi)心多了一份鎮(zhèn)定，多了一份堅(jiān)強(qiáng)，多了一份體會(huì)，多了一份勇敢，多了一份冷靜；少了一份不安，少了一份懦弱，少了一份懵懂，少了一份膽怯，少了一份揣摩。

　　可不可以不勇敢？不行！你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

與眾不同的我作文3

　　人就像手掌上的指紋，每個(gè)小小的指紋都不相同。而我，便是小小指紋中的一顆，一顆與眾不同的指紋，一顆靜待發(fā)光的小行星。------題記

　　我是一個(gè)普通的女孩兒，也是一個(gè)與眾不同的女孩兒。普通的我和其他女孩兒一樣；都有一個(gè)嘴巴，兩個(gè)眼睛，一個(gè)鼻子......但與眾不同的我卻和其他女孩兒的生活不同，性格不同，樣子不同......我是個(gè)和別的女孩兒不一樣的女孩兒！

　　不一樣的我生活環(huán)境有些不同。我生活在一個(gè)美麗的村莊，與外面喧鬧的城市截然不同，村莊中更像一個(gè)寧?kù)o，漂亮的天堂。我每天都會(huì)收到大自然不一樣的饋贈(zèng)。早上，我在鳥兒的交響樂中醒來(lái)，輕吸甜甜的空氣；上午，藍(lán)藍(lán)的天空飄著棉花般的云彩，溫暖的陽(yáng)光灑在肩頭，讓人不愿打破這美好的情境；晚上，許許多多的星辰和明亮的月亮構(gòu)成一幅美麗的銀河圖，而我卻在蟲兒的歌聲中漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　不一樣的我性格有些不同。我是一個(gè)可愛的女孩兒，但卻有著男孩子的性格，我在平常會(huì)像男孩子一樣大大咧咧，積極活潑，很執(zhí)著。我不怕失敗，因?yàn)槲蚁嘈牛�人生中沒有失敗，只有暫時(shí)的挫折！我也有男孩子的努力和堅(jiān)持。我不怕輸，無(wú)論結(jié)果怎樣，我都不會(huì)輕易放棄，我都會(huì)拼盡全力去奮斗，因?yàn)槲覉?jiān)信，努力便是成功；我的最愛是運(yùn)動(dòng)，每星期的體育課都是我最喜歡的課，我會(huì)在課上跑步，打籃球，踢足球，即便是平常，我也會(huì)經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。之所以這樣，現(xiàn)在男孩子會(huì)的運(yùn)動(dòng)我也一樣不遜色，甚至比他們還好。

　　不一樣的我有很多不一樣的事。我考過(guò)全年級(jí)第一，我不驕，也不燥，因?yàn)槟谴蠹t的分?jǐn)?shù)是我厚厚的課堂筆記，做的很多習(xí)題，和我認(rèn)真答題的結(jié)果；我也因?yàn)橐淮窝葜v而得不償失，我的演講不但沒有得獎(jiǎng)，還失去了一次展示自己的機(jī)會(huì)，當(dāng)天要補(bǔ)的作業(yè)也把我壓得透不過(guò)氣，但我也不后悔，雖然我受的損失遠(yuǎn)比受的利益要大很多，因?yàn)檫@是我的.選擇，我也為此努力了，努力便是成功，不是嗎？

　　與眾不同的生活，與眾不同的性格和與眾不同的事組成了一個(gè)與眾不同的我。我是一顆小行星，在慢慢的經(jīng)歷成長(zhǎng)，慢慢的享受童年，在這個(gè)過(guò)程中，我有了屬于我的與眾不同的一面，我相信，不一樣的我一定會(huì)放出自己的光芒！

與眾不同的我作文4

　　我是一顆小小的種子。

　　身邊突然涼涼的，濕潤(rùn)的，是下雨了嗎？我嘗試著活動(dòng)僵硬的身體，那酸痛讓我恢復(fù)了記憶。

　　我是一顆七色花的種子，小鳥把我從花園的一個(gè)花盆中，帶到了這里。我曾在萬(wàn)眾矚目下開放著花朵，我舞蹈過(guò)，搖曳著花；我歌唱過(guò)，震動(dòng)著花；我燦爛過(guò)，高舉著花。現(xiàn)在，我的光環(huán)消失了，變得不再閃光，不再奪目，而是狼狽地墜落，閉上眼，藏在泥土里，躲在硬殼中，沒有陽(yáng)光，沒有快樂，更沒有欣賞……

　　“滴答、滴答”是什么在敲打？身邊涼絲絲的、潮漉漉的，是水!不，是雨。我想，雨一定在敲打，敲著身旁的草葉，打著身旁的鮮花，他們一定迎著雨，傲著雨，鮮嫩的葉瓣更顯嬌艷。他們?cè)诔靶ξ业呐橙醢桑�他們�(cè)诿镆曃疫@脆弱的溫室之花吧。我的心里痛了。

　　我看看這厚重殼，內(nèi)心很傷感，很沉重。我知道，如果我不出去，就會(huì)安逸的死去，沒有痛苦，沒有傷痕。

　　我不想這樣……

　　是的，我不想認(rèn)輸，也絕對(duì)不可能認(rèn)輸，我要沖破這堅(jiān)硬的殼，因?yàn)椋�我是一株與眾不同的七色花!世界雖不會(huì)因?yàn)槲业腵死去而黯淡，但我的綻放可以使世界震撼。

　　我的枝條，雖嬌嫩，但頑強(qiáng)，雖柔弱，但不失力量。我開始伸展，不顧及那道道傷疤。我用頭撞擊，每一擊都如萬(wàn)箭穿心；我用手捶打，每一拳都伴隨著心如刀絞的痛；我用腳踢踹，每一腳都痛不欲生。一次又一次的挫敗，一次又一次的打擊，讓我停止了反抗，再次昏睡。

　　在夢(mèng)中，我看到了我破殼而出后，迎接我的第一縷陽(yáng)光，好溫暖，似媽媽的撫慰。我看到了我的同伴，我們一起接受人們的贊美，接受蜂蝶的歌舞，接受著大自然的美好。一滴水流進(jìn)了我的硬殼，將我喚醒，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的努力沒有白費(fèi)，我已經(jīng)成功打出了一個(gè)洞!我又開始努力。

　　一天，兩天……我仍沒有成功，我更奮發(fā)了，盡管每一次撕裂傷口的疼痛深入心扉。

　　陽(yáng)光，是陽(yáng)光!空氣，是空氣!一切的一切在告訴我，我成功了!盡管我還如此低矮，還沒有開花，但我，戰(zhàn)勝了沉眠于地下的其他草木，鮮艷的傲立。

　　我就是我，是一朵與眾不同的七色之花。

與眾不同的我作文5

　　友誼，在我的生活中是很重要的。我的一位朋友，她，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；她，有著一雙葡萄似的眼睛；她，有著一張櫻桃似的小嘴；她，有著一顆能夠溫暖別人的內(nèi)心；她，是我的好朋友———小滎。

　　記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的腳被自行車的輪子刮傷了，很痛，我的爸爸媽媽還帶著我去醫(yī)院縫了幾針。那時(shí)候，我的腳很長(zhǎng)一段時(shí)間不能走路，后來(lái)好了一點(diǎn)也要?jiǎng)e人扶著才能上樓梯。

　　小滎知道我的腳受傷，看著上樓梯如同攀巖般困難的我，她二話不說(shuō)，便跑到我的.面前蹲下，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，上來(lái)吧，我背你上樓。”

　　“你的好意我心領(lǐng)了，你不用背我，這里是一樓，我們的教室是三樓，太遠(yuǎn)了你背著我上不去的，”我微笑著對(duì)她說(shuō)。

　　“你別看我弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，實(shí)際上我力氣可大著呢！所以說(shuō)，我背你上去肯定是沒有問(wèn)題的。”小滎很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。

　　“嗯———好吧。”我遲疑又擔(dān)心地爬到了她的背上，我們開始爬樓了。她吃力地背著我一步一步的往上爬，快到二樓時(shí)，我看見她那晶瑩的汗珠從她的額頭上慢慢地流了下來(lái)，滴在我的手背上，小臉已經(jīng)通紅，還能聽見微微的喘息聲。

　　“讓我下來(lái)吧。”我急切地說(shuō)道。“怎么了，是不舒服嗎，你的腳又開始痛了呀？'小滎邊把我放下邊關(guān)切的問(wèn)道。我將紙巾遞給她，讓她擦一下汗珠。“什么汗珠？”她很疑惑的望著我。我把紙巾拿過(guò)來(lái)幫她擦掉她的汗水，此時(shí)我的眼眶里已經(jīng)溢滿了淚水。最后在我的再三堅(jiān)持下，我們決定由她扶著我爬完接下來(lái)的一層。

　　那天完后我問(wèn)她為什么一定要堅(jiān)持背著我上樓，那樣真的很累。她說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪桥笥寻。�朋友就�?yīng)該互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。你的腳傷的那么重，我怕你自己上樓，萬(wàn)一傷口又裂開了怎么辦。”是呀，朋友謝謝你，謝謝你讓我這么溫暖。

　　你說(shuō)這是友誼的象征，謝謝讓我對(duì)友誼有了更深刻的體驗(yàn)。我因有小滎這樣的朋友而快樂，我因友誼而與眾不同。

與眾不同的我作文6

　　大家有沒想過(guò)呢？不同的生活，會(huì)不會(huì)有不同的滋味呢？也許它是酸的，也許它是甜的，也許它還是苦的……但不論它是酸的，甜的，還是苦的，都是一種獨(dú)特的生活滋味，不同的生活。

　　一次，我正睡的香，在做夢(mèng)，夢(mèng)中，我看見了我們未來(lái)的生活，只見我們未來(lái)的生活用具都十分高級(jí)，那時(shí)侯，我們都有機(jī)器人做伴，根本不用請(qǐng)保姆了，機(jī)器會(huì)自動(dòng)幫你做早餐，幫你變車給你上學(xué)、上班，幫你打氣，考試時(shí)為你加油，簡(jiǎn)直是跟人一樣了！而且，未來(lái)我們上課都不需要去學(xué)校上課，只要坐在電腦旁邊，打開一個(gè)程序，即可開始上課，若上課聽不清楚也沒有關(guān)系，課一上完，就有一個(gè)總結(jié)的內(nèi)容，如果看不懂也沒事，總結(jié)內(nèi)容的機(jī)器會(huì)把上課的內(nèi)容傳到每個(gè)家庭機(jī)器人的腦中，讓它們課后，再來(lái)慢慢教我們，其實(shí)機(jī)器人在每個(gè)家中都會(huì)有一個(gè)，因?yàn)樗�在未�?lái)的生活中將是一個(gè)固定的'東西，一個(gè)不可離開我們的東西，一個(gè)十分重要的東西，就相當(dāng)于食物和我們的關(guān)系一樣。在未來(lái)的生活中我們不用吃飯，只要一張口，飯就會(huì)全部到你嘴里，自己也不用動(dòng)手換衣服，只要拿起衣服，把它貼在自己身上，衣服褲子都會(huì)自動(dòng)穿上去了，怎么樣，方便吧？可是這樣，會(huì)讓人變懶，所以這種生活的滋味是酸酸的。

　　我想大家應(yīng)該都了解我們現(xiàn)在的生活吧，我們現(xiàn)在的生活靠自己動(dòng)手創(chuàng)造出來(lái)的，而那些穿衣，做飯，上學(xué)等都是靠自己，所以現(xiàn)在成功了可是很有成就感的哦！比起未來(lái)的生活，現(xiàn)在的生活的滋味是甜的。

　　然而，大家只要去問(wèn)問(wèn)老前輩，我相信，他們一定會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的日子可真是幸福啊！”從這一句話，我們就可以知道原來(lái)的日子一定不好受，那那種生活的滋味一定是苦的吧！ 你瞧，正如我所說(shuō)吧！不同的生活有不同的滋味吧！你瞧！酸、甜、苦都集齊了吧！不過(guò)，正是這些不同的滋味，才讓我們的生活變得更加豐富多彩！

與眾不同的我作文7

　　走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。——題記

　　誰(shuí)說(shuō)冬天一定要穿棉襖？誰(shuí)說(shuō)吃飯一定要張著嘴？我是一個(gè)十分不正常的人。就好像

　　那電視劇里的“東邪”，做事從不與常人一樣。

　　我打小時(shí)候便有這個(gè)特點(diǎn)，說(shuō)話做事從不與常人一樣。伙伴們說(shuō)我“做作”，但我卻不以為然。小時(shí)候，村里幾個(gè)小伙伴在一起玩耍談天說(shuō)地樂此不疲，而我的一句話卻總是能引起別人對(duì)我的斥責(zé)。一次，我們相約去大胖家的自留地偷棗吃，那里滿是棗樹。青澀的小棗已微微泛起了紅色，似姑娘羞紅的半邊臉。那樹高的很，他們想盡辦法摘棗子：爬樹、搭人梯等等，最后，卻都以失敗而告終，一個(gè)個(gè)累的筋疲力盡卻嘗不到甜頭。他們不太喜歡我，將我孤立在外。我獨(dú)自蹲在石頭旁，眼前掠過(guò)一絲新綠，哦，是一株剛發(fā)芽的小草。它仿佛是我的知音，因?yàn)樗�也不走尋常路。它不在松軟清新�?沃土上生長(zhǎng)，卻偏跑到這堅(jiān)硬的石縫中，我與它似乎有很多話可以說(shuō)。

　　回頭看見伙伴們?nèi)栽谂�力著，我跑到一棵較細(xì)的棗樹旁，沖著它的腰猛踹兩腳，沉甸甸的棗兒再也掛不住。“一，二！”剛踹完那棗樹就施舍給我一大片棗子。伙伴們蜂擁而上，搶著來(lái)吃我的棗子吃。看著他們吃棗的樣子，我第一次體會(huì)到了我應(yīng)該走自己的路，管他別人怎么說(shuō)。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但那種不同與常人的思想從未改變。年齡越來(lái)越大，作業(yè)越來(lái)越多。數(shù)學(xué)是個(gè)困擾著我難題。每天晚上，坐在窗前，總是因那道數(shù)學(xué)題煩躁不安。把作業(yè)扔到一邊，跳出窗戶，走著，看到那個(gè)在馬路上倒著走的老人，背對(duì)著他要去的方向，倒著向前方走去，還不是回頭看前方的路上有沒有石頭。對(duì)啊，可以倒著做啊。老人不同于常人的做法使我近乎停滯的思維迅速運(yùn)轉(zhuǎn)，回到桌前，逆向思維，難題迎刃而解。逆向思維反而令我茅塞頓開，我再一次不走尋常路。

　　條條大道通羅馬，通往成功的路不止一條，而我仍在堅(jiān)持走自己的路。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。

與眾不同的我作文8

　　白云在藍(lán)天下顯得與眾不同；花兒在草叢中顯得與眾不同；海鷗在蔚藍(lán)的大海上顯得與眾不同；而我也有與眾不同的地方。

　　在同學(xué)的印象中，我總是那么矮小，在身高排名中，班級(jí)“倒數(shù)第二”的寶座總是非我莫屬，為此，我深感遺憾。

　　記得有一次，放學(xué)后我和蔡雨柔一起回家。偶然間，我從玻璃窗上看到了自己的身高，頓時(shí)目瞪口呆——身高差居然有這么大。我百思不得其解：怎么會(huì)差這么多？上帝啊！會(huì)不會(huì)是你在搞惡作劇，故意不讓我長(zhǎng)高，讓我在同學(xué)面前顏面盡失？難道你是想考驗(yàn)我的.心理承受力嗎？如果真的是這樣的話，請(qǐng)您讓我快快長(zhǎng)高吧！我日思夜想都盼望著長(zhǎng)得和同學(xué)們一樣高啊！每次上課都坐在第一排，就連做操也是站在第一排，我多想快快長(zhǎng)高坐在后面幾排啊！想到這里，我暗暗下定決心：一定要快快長(zhǎng)高。于是，我開始不再吃飯?zhí)羰常�一有空就厚著臉皮到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上堅(jiān)持打籃球，在那些“巨人”堆里，我如魚般地自由自在地穿梭著，還要時(shí)刻提防著被“巨人們”撞倒踩扁。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了，可我的身高還是變化不大。我又心急如焚地跑去問(wèn)媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，長(zhǎng)高不是一朝一夕的事，凡事欲速則不達(dá)。有的小孩早長(zhǎng)，有的小孩晚長(zhǎng)。你才剛剛12歲，還小呢，順其自然就好。我和你爸個(gè)頭都不低，只要你堅(jiān)持以后不挑食，多吃飯，多運(yùn)動(dòng)，休息好，就一定會(huì)長(zhǎng)高的。”我聽了后就像撥開了云霧，見到了藍(lán)天一樣豁然開朗。

　　通常人們都喜歡活潑可愛的小兔子，五彩斑斕的小金魚……而我喜歡憨厚可愛的小豬。有一次，我在姥姥家看到一只粉色的小豬，我頓時(shí)興致勃勃，拿了一些青菜喂小豬吃，只見小豬剛開始躲在角落里，用戶狐疑般的眼神看著我，慢慢的，他不再害怕，而是大搖大擺的走向我，開始津津有味的吃起來(lái)，還不時(shí)發(fā)出“哼哼”的聲音，好玩極了﹗

　　這就是與眾不同的我，一個(gè)矮小但心里期盼著快快長(zhǎng)高的我，一個(gè)喜歡憨厚可愛的小豬的我！

與眾不同的我作文9

　　世界上沒有完全一樣的一片樹葉，當(dāng)然也沒有完全一樣的我。

　　我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的嘴巴，瓜子臉，黝黑的皮膚，看上去既可愛又健康。這就是與眾不同的'我。

　　我爭(zhēng)強(qiáng)好勝，凡事不甘落后。俗話說(shuō)山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，誰(shuí)要比我強(qiáng)，我一定想方設(shè)法向他學(xué)習(xí)超過(guò)他！

　　記得三年級(jí)上學(xué)期期中考試時(shí)，由于我粗心大意，驕傲自滿，我的好朋友超過(guò)了我，我心里感到非常慚愧，下決心一定要不斷完善自己超過(guò)她。我上課非常認(rèn)真聽講，遇到不懂的問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師，向她請(qǐng)教。我做題時(shí)認(rèn)認(rèn)真真，一點(diǎn)也不馬虎。功夫不負(fù)有心人，終于期末考試中取得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。

　　我不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還多才多藝。我愛唱歌、會(huì)跳舞、精于彈琴，尤其是琴聲優(yōu)美感人，讓人百聽不厭，但我為此也付出了許多汗水與努力。我剛學(xué)彈琴是上一年級(jí)，由于調(diào)皮不聽話上了一個(gè)月就不想學(xué)了，又休息了幾個(gè)月。然后，在媽媽的強(qiáng)迫下，又去學(xué)彈琴，這次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。剛開始在琴房我東瞅瞅兒，西看看，不知來(lái)干什么，再加上老師的批評(píng)，我的內(nèi)心經(jīng)過(guò)了一次又一次的思想斗爭(zhēng)，最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，一學(xué)就是三年。現(xiàn)在的我再也不用媽媽、老師的催促，我就準(zhǔn)時(shí)在中午12：00-12：40之間學(xué)彈琴。堅(jiān)持讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，通過(guò)了5級(jí)考試。我相信堅(jiān)持就是勝利，才藝多了不壓身，才藝多了不僅會(huì)使自己更加優(yōu)秀，而且讓自己自信樂觀，更加讓我與眾不同。

　　我雖然是個(gè)小女孩，但是為了學(xué)會(huì)騎自行車，我不怕苦、不怕摔倒、不怕累。剛開始我控制不好方向，摔倒了，腿和腳劃破了，流出了鮮血。我不在乎，爬起來(lái)繼續(xù)騎。在我的堅(jiān)持下，在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　我真佩服我自己，不斷掌握新技能，使自己更加優(yōu)秀，我真喜歡我自己，我有我的小宇宙，我是與眾不同的我。

與眾不同的我作文10

　　說(shuō)起我這個(gè)人，是個(gè)性格開朗勤學(xué)好問(wèn)的男孩。我的與眾不同就在于我很堅(jiān)強(qiáng),我也很馬虎。下面我就給大家講一下我是怎樣的與眾不同。

　　去年冬天的一個(gè)晚上，天下起了鵝毛大雪.第二天早晨準(zhǔn)備去上學(xué)，出去一看眼前的景象我一下子懵了，心想：下真么大的雪，我怎么上學(xué)啊？我就回去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，外面下了很大的雪，我怎么上學(xué)啊？”媽媽對(duì)我說(shuō):“那我去送你吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“不是沒有車嗎？如果有車那路也太滑，也不能走啊！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“也是，要不你不去上學(xué)了吧！”我又向媽媽反抗：“不行不行，不然會(huì)耽誤一天的課的！”媽媽嘆口氣，對(duì)我說(shuō)：“那你自己走吧，但你路上要多加小心啊！”“哦！”說(shuō)完，我就背上書包，說(shuō)了聲“再見”，就走了。我一路上摔跤摔了好幾次。第一次還行，沒有放棄，就爬起來(lái)繼續(xù)走，可是后來(lái)就不行了，就想：我還是放棄吧，反正下了這么的'大的雪，我不上學(xué)老師會(huì)原諒的。但準(zhǔn)備放棄時(shí)，我又想：如果今天講了很重要的是該怎么辦?于是，我就回頭接著走，走了一段很艱難的路之后，我終于走到了公交車站，我在那兒等了一會(huì)兒，忽然我想到：今天下雪路太滑，公交車不走。想到這兒，我難過(guò)極了，我只好繼續(xù)走，我走啊走，走啊走，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才到學(xué)校。我走了這么長(zhǎng)的路，再加上我摔的那幾跤，我受了好多罪啊！一想到以后還有更艱難的路，這點(diǎn)困難算什么!這就是我的堅(jiān)強(qiáng)，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的馬虎吧!

　　有一次寒假前的期末考試，經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)階段后，終于開始考試了我滿懷信心地進(jìn)入考場(chǎng)，以為自己能考個(gè)好成績(jī)，考試結(jié)束后，大家很期待自己的成績(jī)快點(diǎn)出來(lái)，又怕自己沒考好，心里七上八下的，唉，我也是這樣的啊！一星期后，成績(jī)出來(lái)了，看到我的試卷后，我頓時(shí)懵了，我語(yǔ)文94分，數(shù)學(xué)92分，英語(yǔ)100分。英語(yǔ)不用說(shuō)，我最擅長(zhǎng)。數(shù)學(xué)比語(yǔ)文擅長(zhǎng)，但怎么考了個(gè)92分，我檢查了一下數(shù)學(xué)試卷，原來(lái)是馬虎了：我把2+3算成了2×3，把9÷3算成了9+3.我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)了這樣一句話：“孩子，媽媽不求你樣樣第一，只求你事事用心！”聽完了這句話，我就想：我以后會(huì)事事用心的！

　　這就是我，一個(gè)性格開朗，堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)，而又粗心大意，與眾不同的我！

與眾不同的我作文11

　　一個(gè)人就是一片綠葉，億萬(wàn)個(gè)地球人就是滿滿一樹林的葉子。在這億萬(wàn)片葉子中，沒有哪兩片葉子是雷同的。“樹林”最中心的一棵樹上，有一片葉子就是我。

　　我，一個(gè)活潑開朗的小女孩，能一眼目睹我與眾不同的地方，就是我的長(zhǎng)相了。我的頭發(fā)很短，如同一頂西瓜帽，而我就是頂著西瓜帽的小尼姑，嘻嘻。再說(shuō)說(shuō)生活中吧，我很少和女生說(shuō)話，還經(jīng)常和幾個(gè)男生一起聊天，一起玩鬧呢。

　　我有時(shí)很狂躁，有時(shí)很“英勇”，有時(shí)也很煩人。

　　若是平常有人說(shuō)我的`壞話，我笑一笑就過(guò)去了，畢竟“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。可在氣頭上說(shuō)我的壞話，無(wú)論是男生還是女生，那可就“遭殃”了。我會(huì)“騰”地一下從座位上站起來(lái)，氣勢(shì)洶洶地朝他走去，把他嚇得瑟瑟發(fā)抖。接著，我就嘻皮笑臉地走回自己的位置，誰(shuí)讓我是只有氣勢(shì)的正宗“紙老虎”呢。

　　至于“英勇”么，在我身上可不是褒義詞了。每當(dāng)聽到有人欺負(fù)我的朋友時(shí)，我會(huì)不管三七二十一，沖上去就和他打成一片。怎么樣？夠“英勇”吧！‘ 下面該談?wù)劇盁┤恕边@個(gè)話題了。每到下課，我的嘴巴就一刻也停不下來(lái)。同桌抱怨道： “你整天唧唧喳喳的煩不煩呀，對(duì)了，還有一個(gè)問(wèn)題，你知道什么東西比麻雀更討厭嗎？”我搖了搖頭，說(shuō)： “嗯，我不知道，告訴我，是什/？” “那好吧，告訴你，是麻雀嘴。”這時(shí)我才知道，他說(shuō)我是“麻雀嘴”。可是，我有這么煩嗎？我怎么感覺不到啊，真奇怪。

　　其實(shí)，我也是個(gè)雙面派。平時(shí)大部分時(shí)間都像個(gè)小男生，但每當(dāng)手里捧著一本好書，就變了一個(gè)人，變回一個(gè)文文靜靜的小女生。記得有一次，有同學(xué)叫我“男人婆”，我就眼睛眨個(gè)不停，嗲聲嗲氣地說(shuō)： “人家是乖乖女嘛！”

　　狂躁的我、 “英勇”的我、煩人的我、雙面的我，組成了一個(gè)多彩的我。

與眾不同的我作文12

　　聽人說(shuō)：世上沒有完全相同的兩個(gè)事物，那我想也肯定不會(huì)有兩個(gè)完全相同的我了！我是唯一！咱們來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧！

　　我叫丁浩軒，就讀于鄭州緯三路小學(xué)四年級(jí)，我是一名活潑、開朗的男孩子，我的愛好很多，多的讓你想不到！

　　首先，我十分喜歡聽歌，但我并不像其他男孩子喜歡搖滾，我喜歡抒情和緩的音樂，在我的音樂老師眼里，我是未來(lái)的男高音，唱著我喜歡的歌曲，聽著我的高音，好享受！

　　另外，在我們這個(gè)好動(dòng)的年紀(jì)里，我卻喜歡面對(duì)著那幾千塊兒的積木零件，陶醉在把他們拼裝起來(lái)的成為航母或者飛機(jī)等等模型的閑暇時(shí)光里！每當(dāng)欣賞著完成的作品時(shí)，我的.內(nèi)心充滿了澎湃和成就感，瞬間覺得自己是一名偉大的工程師！

　　還有，我也具有少先隊(duì)員應(yīng)有的品質(zhì)---節(jié)儉。我從不浪費(fèi)糧食，但這代價(jià)有時(shí)是在快把肚皮撐破的情況下發(fā)生的。記得又一次和媽媽去吃面，我要了一大份面，可在喝飽了美味的面湯后，我吃不下剩余的面條和肉了，看著面，我想起了面朝黃土、背朝天的農(nóng)民伯伯，我想起了貧困山區(qū)的同齡小朋友們，仿佛感受到了他們的勞累和饑餓，于是我大口大口的往嘴里吸著面條，當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，我已經(jīng)看不到自己的腳尖了！挪動(dòng)著笨重的肚子往家走時(shí)，我的內(nèi)心卻十分安慰，因?yàn)槲铱梢宰院赖拿鎸?duì)農(nóng)民伯伯們，我沒有浪費(fèi)他們辛苦耕種的糧食！

　　不過(guò)，我也有和同學(xué)們一樣的缺點(diǎn)，就是馬虎。記得有一次考試，我忘記了在式子后面加單位名稱，結(jié)果回到家，我的耳朵在媽媽的嘮叨下經(jīng)歷了一場(chǎng)磨難，哎，下回再也不犯這樣的錯(cuò)誤了！

　　伴隨著這好習(xí)慣和壞習(xí)慣，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為了青少年！可是在期末考試將要來(lái)臨的時(shí)候，我的好勝心又開始作怪了：加油，我要給大家一個(gè)驚喜！這可不能告訴別人啊！不然，我要去認(rèn)識(shí)一下你，哈哈！

與眾不同的我作文13

　　第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師對(duì)媽媽說(shuō)：“你的女兒性格膽子太小了，下課從來(lái)不敢出去玩。”回家的路上，我問(wèn)媽媽老師都說(shuō)了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槲夷懽有。�常常哭鼻子，全�?0位小朋友，老師最煩的就是我。然而她還是告訴我：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶因?yàn)榕律险n遲到，下課都不敢出去玩。其他的媽媽都非常羨慕你的媽媽，因?yàn)槿�班只有寶寶最遵守紀(jì)律。”

　　那天晚上，我破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓媽媽喂。我上小學(xué)了。一次家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次考試，你女兒排在第40名，唉；”老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭，媽媽沮喪地走出了教室。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的我說(shuō)：“老師對(duì)你充滿了信心。她說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌，這次你的`同桌排在第21名。”我黯淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來(lái)。從這以后，我好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。五年級(jí)，又一次家長(zhǎng)會(huì)。媽媽坐在我的座位上，等著老師點(diǎn)我的名字，因?yàn)槌煽?jī)不穩(wěn)定，我的名字總是要被老師點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，都沒聽到我的名字。她有些不習(xí)慣，臨別去問(wèn)老師，老師告訴她：“你女兒成天畫畫，這樣下去，考重點(diǎn)初中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”聽了這話，她驚喜地睜大了眼睛。回家的路上，她扶著我的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴我：“班主任對(duì)你非常滿意，她說(shuō)了，你畫畫很有天賦，好好努力，將來(lái)一定會(huì)有出息。”一次全校活動(dòng)，我站到了主席臺(tái)上，作為唯一的獲獎(jiǎng)?wù)叽�表，向全校同學(xué)介紹我設(shè)計(jì)的活動(dòng)會(huì)標(biāo)，贏得了無(wú)數(shù)贊許的目光。

　　那天，我從學(xué)校回來(lái)，把那張珍貴的獲獎(jiǎng)證書交到媽媽手里，忍不住大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我知道我一直不是個(gè)出色的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你能欣賞我；是您的信任，讓我與眾不同；”

與眾不同的我作文14

　　我有一個(gè)與眾不同的老師，她就是既讓我們害怕又和我們是朋友的馮老師。

　　與眾不同的教學(xué)方式

　　話說(shuō)馮老師教了我們有四年了，可是我們還是摸不透馮老師的性格。這不，最近馮老師不知道在哪里學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，竟然讓我們?cè)诿抗?jié)數(shù)學(xué)課上每四個(gè)人分成一個(gè)小組讓我們圍在一起來(lái)學(xué)習(xí)，我門都沒有上過(guò)這樣的課，當(dāng)然也是不亦樂乎呀！一天馮老師又讓我們圍在一起，讓我們四個(gè)人互相批改作業(yè)，并且每個(gè)人都要交流自己的意見，等所有小組討論完了。還要選一個(gè)同學(xué)站起來(lái)給全班同學(xué)統(tǒng)一答案，如有歧義或有更好的方法大家還可以發(fā)表自己的意見。也正是如此，同學(xué)們也越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)課，因?yàn)樵跀?shù)學(xué)課上我們總會(huì)“大干一場(chǎng)。”

　　與眾不同的眼睛

　　馮老師不僅教學(xué)方式不同，而且馮老師的眼睛也不一樣。俗話說(shuō)人的眼睛是第二張嘴。我認(rèn)為，這句話再適合不過(guò)馮老師了。有時(shí)，班上的一位同學(xué)在說(shuō)話，馮老師盯了他一眼，如果過(guò)那位同學(xué)看見了，一定不敢直視馮老師，特別不敢看眼睛，然后他就會(huì)低下頭去。那眼睛仿佛在說(shuō)：“不要說(shuō)話。”如果全班都在吵的.話，她用眼睛掃射一圈，班上會(huì)立刻鴉雀無(wú)聲了，還有一位同學(xué)回答出了很難的問(wèn)題，她會(huì)用贊許的目光看著那位同學(xué)，那位同學(xué)也不會(huì)直視馮老師，你會(huì)問(wèn)為什么？害羞了唄

　　與眾不同獎(jiǎng)勵(lì)

　　馮老師也會(huì)不定時(shí)給我們獎(jiǎng)勵(lì)。這獎(jiǎng)勵(lì)有兩個(gè)意思，一就是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)另一個(gè)就是作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)就不說(shuō)了，但是作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)咱課要好好說(shuō)說(shuō)，想必你們猜出來(lái)了吧，那就是減少作業(yè)，因此我們總是很快把作業(yè)做完。

　　與眾不同的育生方式

　　我覺得，在數(shù)學(xué)老師的行列中，馮老師教育學(xué)生的方法也是與眾不同的。老師最常見的育生方式就是打和罵，可是我們何曾見到馮老師的打貨罵呢？馮老師通常會(huì)請(qǐng)同學(xué)到辦公室，然后苦口婆心的對(duì)同學(xué)們交流，同學(xué)們聽了一兩句就哭了！他們就算咬著堅(jiān)持不流淚，但也會(huì)被馮老師的“武器”攻破一道道防線。于是有些同學(xué)便稱馮老師的最為“金剛不敗”之嘴

　　讀到這了，你是否也覺得馮老師又多么的與眾不同，一揮手，我們馬上要和老師說(shuō)再見了，我不禁有些許傷感！所以，珍惜吧……

與眾不同的我作文15

　　夜幕悄然降臨，萬(wàn)籟俱寂，只有飛鳥偶爾的掠過(guò)。藏青的垂簾在天際鋪展，如墨色般淡然渲染而開。月明星稀，掛在簾角的，是一彎輕巧的上弦月。我與眾不同的生活，也悄悄地揭開了序幕。今天，我要熬夜。

　　夜深人靜時(shí)，我好賞古樂。幕的沉靜并不是我所愛，我喜歡的是精神上、心靈上的平靜。翻出我所最為珍愛的黑膠碟，放在轉(zhuǎn)盤上，隨著雙手的撥動(dòng)，撫摩著膠碟的紋路，心頭似是泛起圈圈漣漪，又出奇的平靜。輕輕放下唱針，傳出的是渺遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的琴音，那是古琴的高山流水。壯觀雄偉的瀑布似是在眼前浮現(xiàn)，傾斜而下，沖刷洗滌著我的靈魂，可我的心卻如止水般平靜。琴音漸隱，玉笛飛聲，一曲折柳也能道出離人漸遠(yuǎn)時(shí)的依依情綿。笛音空曠、渺遠(yuǎn)，仿佛竹林間篩下的點(diǎn)點(diǎn)月光。我只是靜靜地盤坐在蒲團(tuán)上，享受著一切。曲畢，只是傳出幾聲悠長(zhǎng)的`鐘聲，夜更深了。

　　深暮懸月時(shí)，我好品古茶。雙手輕撫茶盤間的竹柵欄，用茶匙徐徐撥些茶進(jìn)那瓷制的賞茶賞盒，瓷器在月光的照耀下，暈起潔白的光，而盒中的片片茶葉，則顯出黝黑的紅。此茶名曰：“大紅袍”。焚香敬氣，縷縷檀煙徐徐而上，將茶撥入紫砂壺中，大兵壺沐淋開水，壺嘴似鳳凰三點(diǎn)頭，將水注入壺中。玉液遺壺，我自己給自己斟上滿滿一杯，聞茶之天香，細(xì)若梅蘭，品茶之真飲，入口即苦，俄爾回甘。我把玩著掌中圓潤(rùn)的西施壺，看月漸盈漸滿，皎潔如玉盤。天空逐漸泛起魚肚白，檀煙似是被風(fēng)拂過(guò)，一波三折。

　　紫氣東來(lái)時(shí)，我好知古學(xué)。聽古樂、品古茶、聞古香，使得我心曠神怡，恬靜而幽遠(yuǎn)。我從老式的書箱中，取出我最愛的書，靜靜地躺著，再半直起身子，看書中古學(xué)。我喜歡沉浸在“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的浪漫；也喜歡享受“青青子衿，悠悠我心”的閑適。《詩(shī)經(jīng)》總是我最好的伴兒。

　　啼破拂曉，一個(gè)晚上就是這樣過(guò)去。初生朝陽(yáng)，普照著寸寸的土地，我與眾不同的生活也就這樣結(jié)束了。換一種方式熬夜，也是十分高雅脫俗的。

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