別人家的孩子作文

別人家的孩子作文集錦20篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的別人家的孩子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　別人家的孩子作文1

　　都說(shuō)孩子的前途毀于比較，那也只是說(shuō)�，F(xiàn)在每天上學(xué)都是在“生死決斗場(chǎng)”上戰(zhàn)斗一樣，大事小事都要分出個(gè)名次來(lái)。

　　每次出操回來(lái)，我們的班主任，周老師回來(lái)發(fā)話了：“今天晨會(huì)，隊(duì)伍都把四班的位置給占了，后面的人還在講話，你們看看一班和二班，隊(duì)伍排得筆直筆直的.，而且安安靜靜的，看看你們，都說(shuō)了兩縱隊(duì)，你們看一看是多少隊(duì)！”

　　老師終于說(shuō)完了，我趴子在桌子上，生氣地說(shuō)了一句，“老師就是麻煩，老是說(shuō)啊說(shuō)。”

　　到了數(shù)學(xué)課，真正的煩還在后頭，當(dāng)上課鈴響起來(lái)的時(shí)候，我們還沉浸在游戲之中。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師李老師來(lái)了，看到我們吵吵鬧鬧的，立刻就生氣地說(shuō)：“上課鈴聲都已經(jīng)響了，你們還在吵，你們沒(méi)聽(tīng)到上課鈴聲嗎？一走進(jìn)來(lái)，我整個(gè)人心情就不好了，我走進(jìn)四班，整個(gè)人就非常清爽，你們上課鈴聲響的時(shí)候在干嘛？菜市場(chǎng)嗎？你們看四班，上課鈴聲響了以后他們就在安靜地些口算，你們太差勁了！”

　　就連英語(yǔ)老師也不放過(guò)我們，剛剛從新西蘭回來(lái)，開(kāi)口就比較：“你看看你們上課的紀(jì)律，老師在講課，而你們?cè)谀抢镏v話，我在新西蘭的時(shí)候，他們上課的時(shí)候只要老師搖一搖鈴鐺，他們就會(huì)安靜下來(lái)，你看你們，還要被我罵了才聽(tīng)課。”

　　當(dāng)然在我們班內(nèi)部，老師也會(huì)比較，成績(jī)非常好的人，就經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，比如謝同學(xué)，他語(yǔ)文考了99。5分。老師就說(shuō)了：“這次考試最好的是謝同學(xué)，考了99。5分�！蔽以倏纯次业脑嚲�，88分，我雙手捏緊，差點(diǎn)把考卷給撕了。

　　他不但語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)也好。數(shù)學(xué)老師說(shuō)考試成績(jī)的時(shí)候，李老師說(shuō)：“這次考試，考得最高的是謝同學(xué)，考了滿分！”我看看我的83分，我趴在桌子上，看著天花板，好像可以看到天空。我心想：回家又要被老媽罵，被老爸揍了嗎？我真的是太難了，現(xiàn)在的學(xué)霸已經(jīng)都不讓我們這些學(xué)渣活了嗎？

　　在學(xué)校里，只要什么做不好，都要被比較一番，不僅自己耳朵受不了，就連同學(xué)之間的關(guān)系都慢慢疏遠(yuǎn)了。

　　別人家的孩子作文2

　　我媽是個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美的人，可是，任憑再是怎么樣的火眼金睛，她也找不出我身上哪怕一處優(yōu)點(diǎn)，所以，終日里說(shuō)的全是別人家的孩子。

　　今天早上，我剛剛晨跑回來(lái)，因?yàn)樘鞖馓珶�，回�?lái)后幾乎進(jìn)入了虛脫的狀態(tài)。當(dāng)我氣喘吁吁地扶住膝蓋稍作休息時(shí)，媽媽的嘮叨隨之而來(lái)：跑這一點(diǎn)兒路就累成這熊樣？你看看鄰居王小猛，人家體重是你的兩倍還多，人家天天都跑步，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)人家喊累嗯？我每天也在跑步啊，我比王小猛跑的還遠(yuǎn)呢，并且，我在以前跑累的時(shí)候，也一直咬牙堅(jiān)持著呀，只不過(guò)我沒(méi)有說(shuō)過(guò)，沒(méi)有表現(xiàn)過(guò)，沒(méi)有像王小猛那樣暈倒，就可以淺顯地判斷出我不如他努力了嗎？當(dāng)然，這些話我只能在心里自己想想而已。

　　我知道，我的確不夠努力，從媽媽的嘮叨聲中，我也能聽(tīng)出來(lái)媽媽焦慮的.情緒。她看到我不如別人努力，就會(huì)很生氣。她明明知道這個(gè)世界上不可能有那么完美的人，但她一心希望著我能變得更好，能成為一個(gè)掌握住自己命運(yùn)的人。她其實(shí)知道我很辛苦，但媽媽必須狠下心來(lái)逼著我去再做努力，這樣的愛(ài)，是純粹的，是真誠(chéng)的，是偉大的，也只有母親的愛(ài)，才驅(qū)使著她甘愿為我奉獻(xiàn)她的一切。

　　你如果不拼一把，對(duì)得起這樣的愛(ài)嗎？

　　我要成為別人家的孩子，去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩；我要成為別人家的孩子，回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩；我要成為別人家的孩子，也不辜負(fù)自己青春一場(chǎng)。

　　前方的路是青春與夢(mèng)想交織的，頭上的光環(huán)是汗水的力量而散發(fā)出來(lái)的，拼搏改變命運(yùn)，奮斗鑄造人生！努力，努力，越努力，越幸運(yùn)！

　　別人家的孩子作文3

　　我的叛逆期比別人家的孩子來(lái)的晚些，從小到大一直是很聽(tīng)話的乖乖女那種，雖然成績(jī)并不是很突出，但是也經(jīng)常成為其他家長(zhǎng)口中作為對(duì)照的別人家的孩子。

　　不過(guò)，這并不是什么值得炫耀的好事。就這樣，我的壓力一度變得非常大，初中開(kāi)始的幾年里，樣樣都想掙第一，做什么都是拿出來(lái)了百分之兩百的力氣，很快把成績(jī)提升到了一個(gè)前所未有的高度。

　　越是優(yōu)秀，就越發(fā)的引人關(guān)注。家長(zhǎng)會(huì)上，我常常被班主任欽點(diǎn)為作為學(xué)生代表發(fā)言的對(duì)象，被更多的家長(zhǎng)所認(rèn)識(shí)，也成為更多人口中“別人家的孩子”。長(zhǎng)此以往，班里的同學(xué)都不喜歡跟我相處，他們覺(jué)得跟我有距離，就算我好好的跟他們相處，也依然無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)槊恳豁?xiàng)活動(dòng)或者考試?yán)�，我都想掙第一，讓他們覺(jué)得我配不上友誼，從來(lái)都不知道什么是謙讓。

　　我其實(shí)只是想維持那種一如既往的優(yōu)秀形象罷了。一開(kāi)始我是不在意的，可是升入高中后，在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，我愈發(fā)感覺(jué)到需要有一個(gè)好朋友，需要有一個(gè)傾訴的對(duì)象。孤軍奮戰(zhàn)的感覺(jué)真的太累了。

　　可是，直到高三，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)如何和同學(xué)正確的相處，反而呈現(xiàn)出更加強(qiáng)烈的自我封閉狀態(tài)。

　　在各種各樣的壓力下，我再也支撐不住，叛逆期就這樣到了。我變得很敏感，看見(jiàn)別人竊竊私語(yǔ)就會(huì)感覺(jué)是在議論我，碰到稍微有些困難的事就會(huì)哭泣，看著一道又一道的題，我再也沒(méi)有下筆解答的`激情。

　　惡性循環(huán)開(kāi)始了，在家我因?yàn)樾臒�氣躁跟父母吵架，在學(xué)校我因?yàn)槌煽?jī)一落千丈被老師教育，高考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我在家哭了三天三夜，這是我人生的滑鐵盧，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的差勁。

　　現(xiàn)在我開(kāi)始了復(fù)讀的計(jì)劃，也在試著調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)著如何和大家相處，不再讓“別人家的孩子”這個(gè)稱呼成為阻礙我前進(jìn)的陰影，爭(zhēng)取下一次的高考中，能一雪前恥，考出好成績(jī)。

　　別人家的孩子作文4

　　今天看了一則漫畫(huà)，左邊一個(gè)家庭是一位父親在罵一位戴著眼鏡，考試考了99分的兒子，父親訓(xùn)斥道：“看人家小虎身體！”原來(lái)，父親嫌兒子的身體不夠結(jié)實(shí)，以別人家的小虎作為榜樣訓(xùn)斥他的兒子。

　　右邊一個(gè)家庭是一位母親在罵一位剛踢完足球回來(lái)的壯實(shí)兒子，手里拿著一張50分的試卷，對(duì)他的兒子小虎罵道：“看人家小文成績(jī)！”小虎羞愧地低下了頭，不敢直視他的母親。

　　這則漫畫(huà)對(duì)我感觸很深，左邊的那位父親有一個(gè)成績(jī)好的兒子，不應(yīng)該感到自豪嗎？右邊的那位母親有一個(gè)身體壯實(shí)愛(ài)踢足球的兒子，不應(yīng)該感到高興嗎？天下的爸媽都是一個(gè)樣的，想讓優(yōu)秀的'孩子變得更加優(yōu)秀，讓更加優(yōu)秀的孩子變得完美，可世界上哪有完美的孩子呢？難道別人家的孩子就是完美的孩子嗎？父母想讓孩子變得完美這無(wú)可厚非，但我認(rèn)為父母這種教育孩子的方式是欠考慮的，會(huì)讓孩子感到自卑，有挫敗感，別人家的孩子才是優(yōu)秀的孩子，他們永遠(yuǎn)生活在這樣的陰影下，很難找到自信。

　　我也有幾次這樣的經(jīng)歷，一次數(shù)學(xué)考試我考了94分，一回到家媽媽就開(kāi)始問(wèn)：“考了幾分呀？”我認(rèn)為自己考得挺好的，爽快地答道：“94分�！彼�拿著我的試卷，長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)：“你看你班的班長(zhǎng)，人家可考了97分，你怎么又比他低幾分？”我不服氣地說(shuō)道：“那他又沒(méi)有特長(zhǎng)，我還有很多特長(zhǎng)。”“那你們那個(gè)副班長(zhǎng)也不是考得比你高？”我當(dāng)時(shí)很不理解，為什么總要拿人跟我對(duì)比呢？每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。

　　家長(zhǎng)們，你們能否不要口口聲聲都說(shuō)“別人家的孩子”更優(yōu)秀了。其實(shí)，我們一直都在努力，做更好的自己！

　　別人家的孩子作文5

　　在我心中，別人家的孩子是那樣遙不可及。她那高挑的個(gè)子，令我感到絕望。

　　最近，身高成了家長(zhǎng)群中討論的焦點(diǎn)，小汪成了所有家長(zhǎng)口中心心念念的“別人家的孩子”，“你看你家小汪好高啊！”“對(duì)啊媽可省心了�！薄拔壹业暮⒆釉趺炊奸L(zhǎng)不高，可愁死我了。”老媽也是天天在我耳邊嘀嘀咕咕，左一個(gè)小汪右一個(gè)小汪，讓我厭倦不已。

　　這不，老媽又拿著手機(jī)來(lái)找我了。“你看小汪都一米六五了，你連一米五都還沒(méi)到，你就不能長(zhǎng)快點(diǎn)嗎？我為你的身高花盡了心思，你看小汪和你一樣大，她怎么就比你高這么多��！”

　　老媽走了，她的話讓我感到了壓力，我的心底升起了一團(tuán)說(shuō)不清道不明的東西。它讓我感到郁悶，并使我想超過(guò)小汪，我要成為“別人家的.孩子”。

　　一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育老師嚴(yán)格選拔著，輪到跳高這個(gè)項(xiàng)目。只見(jiàn)排在我前面的小汪不緊不慢地跑到杠子前，雙腳輕輕一提，就跳了過(guò)去，是那樣的自如。

　　老師贊許地看了她一眼，讓她下午留下來(lái)訓(xùn)練。

　　輪到我了，我心中升起了一團(tuán)怒火，我也要跳過(guò)這根杠子，我要證明，矮個(gè)子也能創(chuàng)造奇跡。

　　我跑上去使勁一跳，回過(guò)頭，杠子還穩(wěn)穩(wěn)的躺在那里，我成功了！我還未好好感受勝利的喜悅，老師聲音已像一盆冷水潑到我的頭上，“你太矮了，下次吧！”

　　我不記得自己是如何回家的，小汪那有些嘲諷的眼神仍在我腦海里飄蕩。“你看人家小汪多厲害，下午留下來(lái)參加跳高訓(xùn)練了，你呢？”老媽瞪了早早就回家的我一眼。

　　我感到了委屈，回房間“砰”地關(guān)上了門(mén)。

　　從此，成為別人家的孩子就成了我的愿望，一個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。我也暗自努力著。也許這樣?jì)寢対M意了，可我把自己弄丟了！

　　別人家的孩子作文6

　　小時(shí)候心心念念的是姥姥家，長(zhǎng)大后躲躲閃閃的還是姥姥家……

　　小時(shí)候最開(kāi)心的日子，莫過(guò)于每年寒暑假的時(shí)候，因?yàn)檫@些日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅意味著可以暫時(shí)擺脫學(xué)校的束縛，更多的是我又可以去姥姥家暫住了。小時(shí)候很傻，總以為我是姥姥家的孩子，舅舅舅媽就是我的媽媽，而我臆想出來(lái)的那個(gè)家庭很溫暖�？刹挥浀煤螘r(shí)起，他們告訴我，我還有一個(gè)家，一個(gè)別人都說(shuō)是我原本的家。噢，原來(lái)我是別人家的孩子……就這樣，我回到了那個(gè)我原本的`家，可我還是很想我最初的那個(gè)家，姥姥的家。

　　為了安撫我這無(wú)處安放的情愫，我開(kāi)始在這兩個(gè)家之間來(lái)回奔波——平時(shí)上課上學(xué)在我本來(lái)的家，寒暑假就去姥姥家暫住。于是乎，每年寒暑假就成了我最期待的日子，收拾行囊，火速趕往姥姥家，因?yàn)槲抑�道姥姥在家里等我。這樣的日子也不知道持續(xù)了多久，漸漸地我竟發(fā)現(xiàn)自己去姥姥家沒(méi)有那么勤了。噢，原來(lái)我是長(zhǎng)大了，有自己的事要做了。

　　一年又一年，我去姥姥家的次數(shù)越來(lái)越少，也害怕起來(lái)去姥姥家。這又是為啥呢？對(duì)了，記得近幾年去姥姥家，每次離開(kāi)的時(shí)候，姥姥的眼睛好像都是紅紅的，問(wèn)了姥姥，說(shuō)是眼睛進(jìn)去了沙子。咦，怎么每次都會(huì)進(jìn)去沙子呢？也沒(méi)有刮風(fēng)的呀！想不明白。慢慢地，我也懂了，害怕看見(jiàn)姥姥的眼睛再進(jìn)去沙子，也就不再去姥姥家了。我這個(gè)別人家的孩子，最終還是回到了別人所說(shuō)的那個(gè)我本來(lái)的家……

　　長(zhǎng)大后眼里容不得半點(diǎn)沙子，可眼里總是會(huì)進(jìn)去沙子。害怕看見(jiàn)姥姥的眼睛，害怕看見(jiàn)熟悉的地方，害怕聽(tīng)見(jiàn)曾經(jīng)熟悉的歌，害怕眼睛里進(jìn)去沙子……

　　別人家的孩子作文7

　　過(guò)年了，媽媽帶我去外婆家，到了外婆家，便是一股喜慶的外婆家氣氛。坐在沙發(fā)上，外婆家卻來(lái)了兩個(gè)“不速之客”。一個(gè)是媽媽的朋友，另一個(gè)和我同歲的男孩，懷里抱著一本書(shū)，臉上有一副高度近視眼鏡，一幅文質(zhì)彬彬的樣子。那個(gè)和我一見(jiàn)面就像“仇人見(jiàn)面，分外眼紅”，于是我決定和他較量較量。

　　第一項(xiàng)：比閱讀量。他的那副眼鏡也不是白戴的，他一連說(shuō)了幾本我聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)過(guò)的書(shū)本名，有好幾次問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，問(wèn)的我啞口無(wú)言，只好讓他先拿一分了。

　　第二項(xiàng)：比體育。我看著他那弱不經(jīng)風(fēng)的身體，心想一定要扳回一分。但又怕他跑得很快，然后我靈機(jī)一動(dòng)想到一個(gè)好主意，于是決定誰(shuí)先跑到山頂誰(shuí)贏，因?yàn)槲医?jīng)常爬這座山，所以知道許多近路，有十二分的把握�！叭�、二、一”還沒(méi)數(shù)，他就先跑了，但他卻只跑了兩三米就摔了個(gè)四腳朝天，而且他跑得很慢，我甚至繞遠(yuǎn)路都比他快，以至于我跑到山頂，又下到半山腰才撞見(jiàn)他，他只得認(rèn)輸。接著我理所當(dāng)然地拿下一分，扳平了比分。

　　第三項(xiàng)：比學(xué)習(xí)，這也是最重要的一項(xiàng)，我只得先嚇嚇?biāo)�，滅一滅他的威風(fēng)。“我數(shù)學(xué)期末考試最低91分，全班公認(rèn)的學(xué)霸”。我首先說(shuō)道到�！拔沂前嚅L(zhǎng)。”他推了推眼睛，一句攻破我說(shuō)的話。“我有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師的電話，全班人的生死都掌握在我手里。”我也不是吃素的放出了消息。他翻了翻白眼，說(shuō)：“我上個(gè)學(xué)期語(yǔ)文期末考試第一，你呢？倒數(shù)第一吧！”爭(zhēng)論到這里我已經(jīng)氣急敗壞了，想看看他失敗時(shí)的'樣子。他說(shuō)完便哈哈大笑。“我不僅上個(gè)學(xué)期期末語(yǔ)文第一，再上個(gè)學(xué)期我也是�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)道。他被我說(shuō)得一時(shí)間找不到理由。只能由我贏下這一分，二比一勝利。

　　別人家的孩子不一定好，說(shuō)不定在其他地方，還有家長(zhǎng)把你說(shuō)成是別人家的孩子給自己的孩子作榜樣呢！

　　別人家的孩子作文8

　　我在二年級(jí)的時(shí)候結(jié)交了一個(gè)閨蜜——淇淇。這些年她帶給了我許多歡樂(lè)，但帶來(lái)更多的是“痛苦”，因?yàn)�，她成了父母口中“別人家的孩子”。

　　我身高一米五不到，她卻已超過(guò)了一米七。每當(dāng)我們一起玩時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“你看看淇淇，再看看你自己，站在一起都相差一個(gè)頭了！”我有時(shí)會(huì)忍不住反駁，“她爸爸媽媽個(gè)子高嘛，這是遺傳基因��！”“那你就更應(yīng)該猛長(zhǎng)啊，別人都那么高了，你再不長(zhǎng)，以后例假來(lái)了，就長(zhǎng)不了了……”媽媽一聽(tīng)我那么說(shuō)，更加生氣了，劈頭蓋臉，滔滔不絕地瞎扯了一大堆。沒(méi)辦法，她一生下來(lái)就比我高，基因又好，我這輩子別想在身高上超過(guò)她了。

　　每當(dāng)我興奮過(guò)頭，樂(lè)得太過(guò)分時(shí)，媽媽又會(huì)說(shuō)：“你看看你，那么不安分，亂蹦亂跳，你像淇淇一樣多好�。≡撿o的時(shí)候靜，該動(dòng)的時(shí)候動(dòng)，一個(gè)女孩子總要有女孩樣嘛！唉……”“這……”我只好無(wú)奈地點(diǎn)頭，不知道怎么反駁，“別人家的孩子”再一次打壓了我率真的個(gè)性。

　　她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)好。她科學(xué)成績(jī)常常拿全班第一，成績(jī)一公布，媽媽又扯出長(zhǎng)篇大論，“你看看人家淇淇，她科學(xué)能考個(gè)全班第一，為什么你就不能？你自己看看，你考了幾分？87分！要是你有人家的一半也好啊！”我心想：可我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)比她好啊，我語(yǔ)文不經(jīng)常拿全班第一嗎？但這話我只敢想不敢說(shuō)，怕媽媽又扯出什么荒唐的理由來(lái)“鎮(zhèn)壓”我。

　　不過(guò)我們畢竟是最最要好的閨蜜，雖然老媽總拿我們倆作比較，心里有點(diǎn)不舒服，但是我可以拿她當(dāng)我的.目標(biāo)，向她看齊，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，也是件樂(lè)事。

　　別人家的孩子作文9

　　噢，我的朋友，你怎么又來(lái)了，你怎么每天都那么空閑，每天都來(lái)我家“拜訪”我的父母，我真不希望遇見(jiàn)你！

　　我的朋友是一個(gè)全面發(fā)展的孩子，他是每一位家長(zhǎng)心目中的“好孩子”，他同時(shí)也是每一位家長(zhǎng)衡量自己的孩子的標(biāo)準(zhǔn)。他就是鼎鼎大名的“別人家的`孩子”。

　　他又出現(xiàn)在媽媽嘮叨的話語(yǔ)里了。“你看看別人家的孩子……”耳邊總是不停重播著這段文字了，另我現(xiàn)聽(tīng)聞時(shí)總會(huì)情不自禁地打個(gè)寒戰(zhàn)。這更使我下定決心，要把“別人家的孩子”從媽媽口中驅(qū)逐出去。

　　終于，時(shí)機(jī)成熟了，一場(chǎng)“無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)”正在靠近。

　　“別玩電腦了，多看看書(shū)，看書(shū)對(duì)你有益。你看看別人家的孩子……”熟悉的情景再一次發(fā)生在我的眼前。“五分鐘前我才剛從書(shū)房出來(lái)，現(xiàn)在想玩一會(huì)兒電腦，難道這也被否定嗎？”我用無(wú)辜的眼神望著媽媽，“還有，在我面前別老是拿‘別人家的孩子’和我比較！”我咆哮般地回應(yīng)了媽媽。正是這句話，心底里的怒氣全都跑了出來(lái)。而她，正怒目圓睜地盯著我，她的眼里跳過(guò)一絲火花，臉上繃得緊緊的，雙手?jǐn)Q緊了拳頭。隨后她逐漸平靜下來(lái)，一聲不吭地離開(kāi)了我。

　　隨后幾個(gè)星期，“別人家的孩子”從媽媽口中逃跑了，但她不時(shí)也與我冷眼相對(duì)。沒(méi)有了嘮叨，我依舊悶悶不樂(lè)，但我發(fā)現(xiàn)……她為我疊的衣服更整齊了，早餐做得更精致，豐富了，我的房間被打掃得更干凈了，喝起湯來(lái)也更香濃了……

　　可我終究沒(méi)等來(lái)我希望的道歉，無(wú)奈之下，只好“主動(dòng)出擊”。

　　我給她留了一封信：對(duì)不起，媽媽。我并不奢侈于你的道歉，或是庸俗的物質(zhì)生活。我渴望的只是一顆關(guān)心兒子，理解兒子的心。我只希望你能多關(guān)心“自己家的孩子”，而不是“別人家的孩子”。

　　“別人家的孩子”從我家悄然離去。悄悄的他走了，正如他悄悄的來(lái)，他揮一揮衣袖，只留下一封信及一段被成功修復(fù)的親情。這封信如一滴圣水，迅速修復(fù)了我與母親間小小的漏洞�？鞓�(lè)的天使又從我家蹦出來(lái)啦！

　　別人家的孩子作文10

　　又來(lái)了。

　　媽媽說(shuō)著樓上的孩子比你小都比你懂事，樓上的妹妹叮叮咚咚的練琴聲作為背景音樂(lè)持續(xù)不斷，我看了看正在玩手機(jī)充耳不聞的自家妹妹，不明白為什么被罵的總是我。

　　父母好像最喜歡比較了，但是挑自己孩子的刺又把別人家孩子捧得高高的，會(huì)讓他們自己心里好受嗎？

　　媽媽從“不主動(dòng)練琴”說(shuō)到懶，說(shuō)到不幫忙做家務(wù)，說(shuō)到連學(xué)習(xí)也不認(rèn)真了。我專心聽(tīng)著樓上妹妹彈了有幾個(gè)錯(cuò)，心里想著為什么那么不用功的同學(xué)卻可以每天開(kāi)開(kāi)心心，作弊后的成績(jī)還能得到獎(jiǎng)勵(lì)。

　　噢，我也在對(duì)比了。

　　我站起來(lái)遵從媽媽的口諭去“認(rèn)真”學(xué)習(xí)了，然后我聽(tīng)到媽媽開(kāi)始數(shù)落妹妹了。

　　大概每個(gè)人生活中都有個(gè)“別人家孩子”吧，就算成年人應(yīng)該也不例外。

　　某天在網(wǎng)上看到一個(gè)不難的譜子，一時(shí)興起把琴拿出來(lái)想嘗試一下，爸爸看了我一眼：“喲，不錯(cuò)啊今天想到練琴了�！彼�又轉(zhuǎn)向妹妹：“你呢，怎么不去？”

　　我頓了一下，又把琴收回去了。

　　只用一句話就敗壞了我所有興趣。

　　心里的不爽不像是因?yàn)榭嫉帽让妹貌畋涣R的那樣，只是不想得到因?yàn)楸容^得來(lái)的夸獎(jiǎng)，還要因?yàn)槲易龅氖裁词掠秩��?qiáng)制迫使別人怎么樣。

　　被比較的兩方心里都不痛快嘛。我想。

　　沒(méi)有想要競(jìng)爭(zhēng)的念頭，只覺(jué)得厭惡、抵觸，有時(shí)會(huì)在心底咆哮“為什么你就看不到我的好”，有時(shí)又因?yàn)榛炭侄�羞愧的`想要逃離。

　　比較應(yīng)該是我自己的事，有些事情要我自己知道，我會(huì)知道我欠缺在哪里，我有什么不足，我也可以知道跟別人相比我有什么好，有什么優(yōu)點(diǎn)，就像不希望別人插手我練不練琴一樣，我自己知道的事情也不需要?jiǎng)e人多嘴。

　　每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，他人的比較真是最不禮貌的行為。

　　別人家的孩子作文11

　　世界上有一種十全十美的孩子，就是別人家的孩子。

　　因?yàn)橛袆e人家的孩子，爸媽總是把我與他們做比較。爸媽常常這樣說(shuō)：“你看看人家宇歡在《中山小語(yǔ)》上都發(fā)表好幾篇作文了，就連馬智宇也發(fā)表了，我怎么沒(méi)有在上邊看見(jiàn)你��？”“你看看你這張卷子，考這么點(diǎn)分，再看看別人家的孩子，看人家考的分多多��！”這些話總是或深或淺地傷害著我的自尊心。

　　在爸媽的眼里，我與別人家的孩子總是形成強(qiáng)烈反差，別人家的孩子永遠(yuǎn)是正數(shù)，我永遠(yuǎn)是負(fù)數(shù)，永遠(yuǎn)成不了爸媽嘴里的“好孩子”。

　　有一次期末考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不理想了，只好傷心地回家。我剛踏進(jìn)屋子，媽媽就問(wèn)：“這次數(shù)學(xué)考了多少分啊？”我支支吾吾地說(shuō)：“777分�！眿寢屢宦�(tīng)，臉色立馬由晴轉(zhuǎn)陰，對(duì)我吼道：“你怎么考這么點(diǎn)分啊？平常就給你說(shuō)，不會(huì)的就問(wèn)老師，你問(wèn)過(guò)老師嗎？這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，別人怎么考九十多分？”我實(shí)在聽(tīng)不下去了，只好回屋寫(xiě)作業(yè)�；氐轿葑永铮�我再也控制不住自己的眼淚，眼淚開(kāi)始不聽(tīng)話地流下來(lái)。我不明白，為什么我的媽媽這么喜歡拿我和別人家的孩子作比較。

　　有時(shí)候，我考了高分，媽媽還是拿我和別人家的孩子作比較。

　　“媽，我數(shù)學(xué)考了九十八分！”我興高采烈地說(shuō)，心想：這回，老媽可得夸夸我了！可是，迎接我的`不是表?yè)P(yáng)，而是批評(píng)。“這么簡(jiǎn)單，你才考九十八分，別人怎么考滿分？”頓時(shí)，我高興的心情消失了，換來(lái)的是下雨般的心情。

　　我不明白：為什么在父母眼里，別人家的孩子總比自己家的孩子優(yōu)秀，我就那么差嗎？難道我就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)嗎？

　　別人家的孩子作文12

　　回想三年前，家里的墻是我繪畫(huà)的“主戰(zhàn)場(chǎng)”，每個(gè)角落都有我的“杰作”。陽(yáng)臺(tái)是我的“閱兵臺(tái)”，海軍、陸軍、空軍三大兵團(tuán)遍布各處“要塞”。我更是媽媽每天教訓(xùn)的“反面”統(tǒng)帥。雖然如今我偃旗息鼓整編了我的軍團(tuán)，但是我卻慢慢成了媽媽口中—“別人家的孩子”。

　　我很知道和“別人家的孩子”比較是多么難受，上到天文地理，下到學(xué)識(shí)禮儀，而我的媽媽更看中的是衛(wèi)生和勤奮，那是一種說(shuō)不出來(lái)的心酸滋味啊�？晌乙膊皇欠�輸?shù)娜税�，改變�(cè)从凇安敛ＡА笔录�，�?dāng)我爭(zhēng)取這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我可是信心滿滿，回想著媽媽擦的樣子，我用工具沾上兒清水，就在玻璃上來(lái)回的擦，再用刮的一面把水刮掉。玻璃一遇水就明亮了不少，我還特別關(guān)注了那些角落。我心想這項(xiàng)家務(wù)真是太容易啦！不一會(huì)兒我就向媽媽請(qǐng)功去了，我故作“認(rèn)真”的說(shuō)：媽媽你看干的不錯(cuò)吧！是不是比“別人家的孩子”好多了！這時(shí)媽媽一看我擦的玻璃大聲的笑了起來(lái)，我順著媽媽的手指的方向一看，那原本明亮的玻璃上被“印象派”的畫(huà)風(fēng)所占據(jù)了。我驚呆了，此時(shí)真是無(wú)言以對(duì)啊，于是我開(kāi)始用多種方案嘗試還是不能達(dá)標(biāo)。媽媽看到了我的窘態(tài)，便開(kāi)始耐心的講解、演示給我。我認(rèn)真的學(xué)著擦里面，媽媽擦外面，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于打敗了所有玻璃上的`“頑固分子”。媽媽擦著我額頭上跑出來(lái)的小汗珠，夸我真棒！看著這份勞動(dòng)成果，我是喜不自勝！

　　從那以后，我不斷的開(kāi)始接受各種各樣的任務(wù)。漸漸地，我聽(tīng)不見(jiàn)媽媽責(zé)備的聲音，也看不見(jiàn)媽媽勞累的表情，他越來(lái)越有時(shí)間陪我啦！我想是整潔的房間讓她心里明亮，整齊的書(shū)桌讓她心情愉悅，講衛(wèi)生的習(xí)慣讓她放心，成為她的小幫手讓他開(kāi)心吧！

　　時(shí)光荏苒，如今的我懂得了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的母愛(ài)，也明白了做為勞動(dòng)者的光榮。只要我們不輕言放棄，只要我們?cè)敢獠粩鄬W(xué)習(xí)和努力，就能繼續(xù)拿下更多“別人家孩子”占領(lǐng)的高地。

　　別人家的孩子作文13

　　現(xiàn)在，家長(zhǎng)們都會(huì)抱著“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)教育自己家的孩子，一般都會(huì)把自家的孩子和別人家的孩子作比較來(lái)激勵(lì)自家孩子的上進(jìn)�？墒牵�家長(zhǎng)們不知想過(guò)沒(méi)有，在把我們與別人家孩子作比較的同時(shí)，也傷了我們的自尊心，獲得適得其反的效果。

　　我呢，在班里資質(zhì)平平，每次考試都不會(huì)脫穎而出，就是因?yàn)檫@樣，媽媽每次等我考完了試就會(huì)馬上問(wèn)我考得好不好，發(fā)揮得怎樣，而我每次都只回答一個(gè)字：“好�！比欢�分?jǐn)?shù)出來(lái)后，結(jié)果就截然不同了，如果考得不好，媽媽就會(huì)一個(gè)勁地批評(píng)我，即使考得好，媽媽也會(huì)說(shuō)：“你看看，你看看，每次考試都不能得110分以上（因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不好，只要得了100分以上我就認(rèn)為考得好），人家胡鏤關(guān)考試得114分，你行嗎？人家毛涵得了獎(jiǎng)學(xué)金，你行嗎？”每次聽(tīng)到這一連串的話，我恨不得把耳朵堵住。

　　前幾天，媽媽又開(kāi)始做比較了。我正在看電視，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“整天就知道看電視，除了看電視就是玩手機(jī)，那次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我跟葉子怡的媽媽坐在一起，她跟我說(shuō)‘葉子怡每天8：00就把作業(yè)做完了，做完后還預(yù)習(xí)明天要上的課，看看你，從來(lái)沒(méi)有一次8：00做完作業(yè)，趕快給我去寫(xiě)作業(yè)�！�”我只好把電視關(guān)了，乖乖去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，媽媽又嘮叨起來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，媽媽正在拖地。媽媽說(shuō)：“你不是有一個(gè)朋友叫楊瑞敏嗎？那次你去他家玩，就說(shuō)他幫媽媽做家務(wù)，為什么人家的兒子能懂大人的辛苦，幫大人做事呢？”聽(tīng)了這句話，我徹底怒了，我說(shuō)：“你一下要我寫(xiě)作業(yè)，一下要我做家務(wù)，我到底有幾只手��！你整天就知道拿我跟別人比，你有站在我的角度替我想想嗎？”我說(shuō)完這話，媽媽不作聲了，停下了手中的.拖把，愣在那兒。我知道媽媽有高血壓，不能生氣，所以我只好把作業(yè)拿到臥室去做。

　　唉！為什么媽媽總愛(ài)拿我跟“別人家的孩子“比呢？那個(gè)“別人家的孩子”在媽媽眼里有那么多優(yōu)秀呢？我真希望這個(gè)“別人家的孩子”別再到我的耳邊圍繞了。

　　別人家的孩子作文14

　　別人家的孩子，這是一個(gè)神一般的人物，就如同一個(gè)“怪物”一樣，四肢發(fā)達(dá)，頭腦可不簡(jiǎn)單，語(yǔ)數(shù)英科樣樣無(wú)敵，這種朋友的存在，令同學(xué)們聞風(fēng)喪膽，太可怕了！

　　別人家的孩子無(wú)處不在，就拿我的前桌，也是我的好朋友小翁來(lái)說(shuō)，班中的“學(xué)媽”、“故事大王”、“百科全書(shū)”，“英語(yǔ)詞典”，“古詩(shī)詞庫(kù)”，她的頭銜不勝枚舉，簡(jiǎn)直是個(gè)全能王。她就是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)門(mén)口中別人家的孩子。說(shuō)起她呀，我不知道是喜、是憂，喜的嘛，是自己有如此牛的朋友；憂的嘛，是因?yàn)樗�是我的勁敵，在班里不是她第一就是我第二。每次我都被這個(gè)別人家的孩子打敗，每次老師在表?yè)P(yáng)我的作文時(shí)都會(huì)這樣說(shuō)：“你寫(xiě)得真棒，全班第二好！”那全班第一好是誰(shuí)，大家都心知肚明，那個(gè)別人家的孩子，可以說(shuō)她就是盤(pán)旋在我頭頂?shù)男埴棥?/p>

　　這位別人家的孩子在全班受歡迎程度越來(lái)越高，她那個(gè)“學(xué)媽”外號(hào)，也名聲在外，全班似乎都愿意成為他的門(mén)生，愿意仰望她。爸媽也總在我面前說(shuō)：“你看看你的好朋友！”哎，什么都拿我和她比。老師也每天一次小夸獎(jiǎng)，兩天一次大表?yè)P(yáng)，把我的耳朵都聽(tīng)出繭來(lái)。同學(xué)們口口稱贊，連她用過(guò)的筆都被傳有魔法，別人的孩子成是我們大家眼里的名人。

　　至于我，擼起袖子、提起筆，拼命學(xué)習(xí)，勵(lì)志一定要打敗這個(gè)別人家的孩子！在我的'不懈努力下，一次期末考試，終于打敗了這個(gè)學(xué)霸，我欣喜若狂，爸媽也投以贊賞的目光。可沒(méi)想到，別人家的孩子如同白細(xì)胞，打倒一個(gè)變出許多，結(jié)果第二天，媽媽又嘮叨道：“墨墨呀，你看你幼兒園同班的那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，昨天我碰到他爸了，你知道嗎？他鋼琴、大提琴九級(jí)，還天天去游泳......”我倒，哎！無(wú)處不在的，別人家的孩子。

　　別人家的孩子作文15

　　有時(shí)候我是其他家長(zhǎng)口中的那個(gè)“別人家的孩子”。但是，漸漸的我好像不再是“別人家的孩子”了。

　　期末時(shí)，我媽正念叨著“別人家的孩子”小y！小y在五年級(jí)之前，成績(jī)可沒(méi)有現(xiàn)在好，一直處于中上游，所以平時(shí)我都沒(méi)有注意他。但五年級(jí)期末考了。分?jǐn)?shù)一出來(lái)，小y的排名“一蹦三尺高”，跳到了全班第一，而我，語(yǔ)文有點(diǎn)差，排名第二。這就被我媽嘮叨上了，“你看看人家小y，這次總分400以上（總分415分），你呢？398、5分！叫你平時(shí)多看書(shū)你不看，小y看的書(shū)一定比你多！你就數(shù)學(xué)好點(diǎn)，其他科目的分?jǐn)?shù)都不知道掉到哪里了……”

　　沒(méi)辦法，一次小失誤。但小y平時(shí)成績(jī)好像從沒(méi)有這么好的呀，現(xiàn)在怎么這么好了？不過(guò)我真恨我自己啊！沒(méi)考全班第一，只有保住第一，老媽就不會(huì)念叨別人家的孩子了。

　　可是，我媽不只說(shuō)這一個(gè)“別人家的`孩子”。我有一個(gè)十分好的閨蜜——小x。小x體育成績(jī)與課內(nèi)成績(jī)都很好，特別是體育，400米的跑步她輕輕松松，50米8·3秒，仰臥起坐一分鐘35個(gè)以上！我媽總愛(ài)說(shuō)：“你看看人家小x，體育多好，她一定經(jīng)常出來(lái)跑。你呢？天天在家抱著手機(jī)和平板不肯放開(kāi)，天天拖延時(shí)間，我跟別人說(shuō)起你，他們還不笑話死！”

　　老媽每次說(shuō)我，我都默認(rèn)，從不頂嘴。因?yàn)槲业牡拇_確體育沒(méi)有小x好，畢竟我是個(gè)體育渣渣。而且小x是我閨蜜，我怎么可以給她挑事呢？

　　“別人家的孩子”我媽經(jīng)常說(shuō)，也許是為了激勵(lì)我更努力學(xué)習(xí)吧！但我離這些“別人家的孩子”差距好像越來(lái)越大了，仿佛看不到影了。

　　怎么辦？我要怎樣才能趕上？不然，也許我再也成為不了“別人家的孩子”了！

　　別人家的孩子作文16

　　話說(shuō)世界上有些聰明得不得了的孩子，被家長(zhǎng)們稱為“別人家的孩子”。

　　一家人就老媽最?lèi)?ài)拿我和“別人家的孩子”作比較，可這個(gè)“孩子”是老媽同事的女兒，還是我的同班同學(xué)，名叫戈壁瑤。

　　有一次，老媽拿著我94。5的卷子打電話，我便猜到了接下來(lái)會(huì)沖進(jìn)我耳朵的話，“囡囡，你看看人家戈璧瑤，考試成績(jī)那么好，你還拿著94。5分的.卷子跟小章（考試很差的同班同學(xué)）比，95分都沒(méi)到！”我剛想辯解我是全班前三，就被老媽阻止了，我真煩哪！

　　上次四年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，在班級(jí)里競(jìng)選，出色完成ppt的我的到了30票（全班共34人），可那個(gè)戈璧瑤，居然全票通過(guò)，班主任剛開(kāi)始分職位就給了她班長(zhǎng)，而我，永遠(yuǎn)地待在宣傳委員的崗位上。五年級(jí)的全校大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選也一樣，她竟然是票數(shù)最高的！回家肯定又要被媽媽說(shuō)了，果然不出我所料，老媽看見(jiàn)我就滔滔不絕，指著手機(jī)說(shuō)：“邵老師都發(fā)了，戈璧瑤以最高票數(shù)當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，你當(dāng)個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，就不能去競(jìng)爭(zhēng)一下嗎？你看……”我受夠了，怎么能這樣比！

　　更可怕的是體育課的7*50米往返跑，她這種跑步姿勢(shì)都能得前十，身為倒數(shù)第二的我回去就被老媽說(shuō)：“你腿長(zhǎng)那么長(zhǎng)，跑步怎么那么慢？”我無(wú)話可說(shuō)。

　　我唯一可以勝過(guò)她的就是數(shù)學(xué)，我考過(guò)好幾次第一名，戈璧瑤卻在這墜入“低谷”，好不容易有能超過(guò)她的東西，卻被老媽說(shuō)成是“僥幸”，“人家天天語(yǔ)文全班第一，你這算什么？”真摳門(mén)，我都有點(diǎn)嫉妒她了。

　　可我不得不承認(rèn)她是一個(gè)大能人：語(yǔ)文好、人品好、態(tài)度好、學(xué)習(xí)好……什么都好，班里模范就屬她，還是四品八德好少年。我是真的喜歡她，但也有點(diǎn)小嫉妒。希望接下來(lái)我也能成為她媽媽眼中的“別人家的孩子”。

　　別人家的孩子作文17

　　“淳，你就是傳說(shuō)中那個(gè)別人家的孩子！”

　　我定住了，看著潼，我想笑。一股無(wú)言的悲傷卻突兀地在我心頭蔓延開(kāi)來(lái)，我在那一瞬間，迷茫了。

　　我小心翼翼的藏著那個(gè)秘密，把它安于布滿灰塵的陰暗角落，隱瞞別人也欺騙自己。

　　可是那日的悲傷與迷茫，終是驚醒了不愿醒來(lái)的我，打破了那亦夢(mèng)非夢(mèng)的夢(mèng)境。

　　很少有人發(fā)現(xiàn)啊，這個(gè)別人家的`孩子，正在一點(diǎn)一點(diǎn)的退步，無(wú)形的壓力使她喘不過(guò)氣來(lái)，太多的贊美更讓她措手不及，那些令人羨慕的成績(jī)只是運(yùn)氣，她明白自己不過(guò)是別人多了一對(duì)教書(shū)的父母，一個(gè)個(gè)好心輔導(dǎo)他的老師與更多的努力罷了，她終歸不是什么都不做就能成功的天才呀。

　　時(shí)間是一個(gè)好老師，他還是讓一個(gè)青澀的少女學(xué)會(huì)心安理得地接受那些夸大的，數(shù)不清的贊言，并沉醉其中，難以自拔。

　　終于，那次尖子調(diào)考，我從第一名的交椅上摔到了19名，失分的最大原因竟是我最拿手的作文，一道道目光向我射來(lái)，不可置信失望，輕蔑......我把頭深深地埋在手臂里，黑夜，我遍體鱗傷，默自流淚，卻無(wú)人過(guò)問(wèn)。

　　我覺(jué)得自己就像一個(gè)氣球，在眾人期待的目光里，越吹越大，最后由于過(guò)度膨脹而裂開(kāi)，然后急劇下降，悲涼而絕望。

　　是從那次尖子調(diào)考吧，我墮落了，打了同桌，豎了中指，成績(jī)更是一落千丈，一次失敗的成績(jī)不至于把我打擊成這樣，我只是累了，倦了，只是想知道沒(méi)了成績(jī)我還能有多少個(gè)朋友，還有多少驕傲的資本，結(jié)果......呵，有些東西，只能爛在肚子里。

　　人吶，請(qǐng)不要對(duì)孩子賦予太多期望與夸獎(jiǎng)，也不要對(duì)壞孩子心存鄙視與厭惡，他們都只是孩子，若你們無(wú)法保他們一世無(wú)憂，那至少讓他們有一個(gè)喘氣的機(jī)會(huì)吧。

　　別人家的孩子作文18

　　漫畫(huà)，總是能讓人開(kāi)懷大笑，樂(lè)趣無(wú)窮�？晌�，最近看到一幅漫畫(huà)，發(fā)人深省。當(dāng)代家長(zhǎng)，可能真的需要重新審視一下自己的孩子，學(xué)會(huì)看到孩子的長(zhǎng)處，而不是一味的去攀比。

　　漫畫(huà)展現(xiàn)了發(fā)生在兩個(gè)家庭中的相似一幕場(chǎng)景。一邊，是小文家。小文的成績(jī)看上去不錯(cuò)，試卷上方，寫(xiě)著“99”分的好成績(jī)。然而，小文看上去弱不禁風(fēng)，還戴著一副高度近視眼鏡。一旁的爸爸怒氣沖沖，大吼道：“看人家小虎身體！”小文低下了頭。

　　另一邊，則是小虎家。小虎熱衷足球運(yùn)動(dòng)，身體也非常強(qiáng)壯。然而，他的考試成績(jī)卻不怎么理想。試卷上赫然寫(xiě)著“50”分。媽媽拿著他的成績(jī)單，杏眼圓睜，手指屋外，沖著小文吼道：“看人家小文成績(jī)！”小虎垂頭喪氣。

　　這幅漫畫(huà)內(nèi)容非常寫(xiě)實(shí)，因?yàn)檫@樣的故事每天都在我們身邊發(fā)生著。每個(gè)孩子，都是其他家長(zhǎng)眼中的“別人家的孩子”。這個(gè)孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)好，成了那些家長(zhǎng)口中“別人家的孩子”；那個(gè)孩子，自立性強(qiáng)，又成了這些家長(zhǎng)口中“別人家的孩子”；又有一個(gè)孩子，多才多藝，自然而然成了眾多家長(zhǎng)眼中“別人家的孩子”。我的媽媽當(dāng)然也不能免俗，也經(jīng)常一再提起她眼中“別人家的孩子”。但是我認(rèn)為，家長(zhǎng)們需要反思自己的教育方式，需要重新審視一下自己的孩子。人無(wú)完人，何況我們還是正在成長(zhǎng)中的'孩子；每個(gè)人也都有自己的閃光點(diǎn)，都是與眾不同的存在。家長(zhǎng)們的初心可能是好的，希望能以此激勵(lì)自己的孩子，但是，效果卻是適得其反，這種做法讓孩子覺(jué)得：“在爸媽的眼里，我永遠(yuǎn)都是最差的，別人什么都比我好。”這會(huì)給孩子的心靈蒙上陰天的烏云。

　　尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人身上都是既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)。家長(zhǎng)們不要一味的拿自己孩子的短處去和別人家的孩子的長(zhǎng)處對(duì)比，這樣的“激勵(lì)”方式孩子不喜歡。尊重孩子們之間的差異，看到自己孩子的閃光點(diǎn)，欣賞孩子，悅納孩子，讓孩子陽(yáng)光自信，做最好的自己。

　　別人家的孩子作文19

　　有一種人，他們十項(xiàng)全能，有一種人讓你羨慕不已，卻相信自己遙不可及。有一種人讓人懷疑自己并非爹媽最?lèi)?ài)的孩子，你問(wèn)我為什么，因?yàn)槲覒岩伤麄儾攀堑鶍尩暮⒆印?/p>

　　有一種人……叫做別人家的孩子。

　　每當(dāng)?shù)绞罴傥以诙�邊就被這幾句話占領(lǐng)了，吃個(gè)飯，“你看隔壁某某家的孩子這次考了全校第三，她以前成績(jī)還沒(méi)有你好呢。”

　　刷個(gè)牙“你看隔壁某某的孩子上京華火箭班！咂咂，那成績(jī)真好呀！”

　　玩一下手機(jī)�！斑�玩你看我同事家的孩子電腦，手機(jī)從來(lái)不碰次次年級(jí)第三�！�

　　為什么我隔壁盡是這樣的人呢？我不免開(kāi)始懷疑人生的真實(shí)性。

　　你呀，盡跟差的比才成績(jī)才會(huì)上不去，我媽義正言辭，我無(wú)力反駁。

　　別人家的孩子，盡是別人家的孩子。

　　這個(gè)名詞，如一個(gè)身邊的幽魂，動(dòng)不動(dòng)出來(lái)威懾你一下，如影隨身伴你走過(guò)整個(gè)學(xué)生時(shí)代。

　　當(dāng)然有一種可以幸免于難，他們就是“擁有著別人家父母”的孩子們。

　　據(jù)說(shuō)他們的.父母溫柔體貼，善解人意，從不說(shuō)出“別人家”三個(gè)字，考的好有獎(jiǎng)，考的差無(wú)罰，還會(huì)輕柔地對(duì)你說(shuō)“沒(méi)事的，下次考試只要你學(xué)好就能考好，加油哦！”

　　果然，這種父母只存在于傳說(shuō)中吧……

　　作為一個(gè)沒(méi)有“別人家父母”的孩子，我只能承受來(lái)自自家父母的暴擊。

　　有一次，那位年級(jí)前三的來(lái)找我玩，我媽看了她好久湊過(guò)來(lái)說(shuō)“你教我家的阿婷怎么考好，她成績(jī)可差了……”然后報(bào)出我慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，認(rèn)真交代幾句，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下一臉尷尬的我和她，她笑了笑說(shuō)：“我走了�！�

　　我都能看出她眼中的那抹嘲笑……

　　我不要面子的呀？

　　那個(gè)暑假我想了很久，終于下定決心發(fā)奮圖強(qiáng)，挽回我掉在地上的臉面，但那些人看看努力的我有多么可怕！

　　我晝夜不停地學(xué)習(xí)，廢寢忘食，在父母無(wú)比欣慰的表情下拿到了全校第一的寶座。我成了別人家的孩子，爸媽也變身為別人家的父母……

　　我擦擦口水，翻了個(gè)身繼續(xù)睡……

　　“其實(shí)別人家的也挺好的嘛！”我一腳踹下我的書(shū)包轉(zhuǎn)入了更深的睡眠中……

　　別人家的孩子作文20

　　世界上總有一種人在你自己也很難過(guò)的時(shí)候會(huì)突然蹦出來(lái)，他是有多么聽(tīng)話啦，他是有多么能干啦，他每次都能考全年級(jí)第一啦……相信每一個(gè)人都同感身受。他就是別人家的孩子。

　　可是，當(dāng)大人在說(shuō)這些的時(shí)候，有想到我們自己的感受嗎？不，并沒(méi)有。他們只是想讓我們好好學(xué)習(xí)他們，激勵(lì)我們罷了�？墒菍�(duì)于我們來(lái)說(shuō)，心里就變味兒了，為什么總要說(shuō)別人呢，難道我們自己就一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有嗎？

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，自己就是自己，為何非要學(xué)習(xí)別人 ？做每一件事時(shí)，當(dāng)媽媽你說(shuō)我做的比別人差時(shí)，何曾想過(guò)我們心里是什么滋味？但，我面臨每一次這樣的情況時(shí)我都什么都不會(huì)說(shuō)，因?yàn)槲抑�道說(shuō)了只會(huì)讓你更加的憤怒。

　　別人家的孩子�。∧阒�道嗎？有時(shí)我真的特別的討厭你！你奪走了我家里的許多，父母的表?yè)P(yáng)啊，父母的夸贊，那父母的那鼓勵(lì)的眼神吶……都隨著你的到來(lái)，煙消云散。每次當(dāng)媽媽提起你時(shí)我都特別的厭煩，別人，別人，永遠(yuǎn)都是別人，何時(shí)才會(huì)說(shuō)到自己呢即使說(shuō)到別說(shuō)成為對(duì)比嗎？

　　不！我不想，我不想在你的影子下生活，我想做回我自己，屬于我真實(shí)的自己，沒(méi)有人能十全十美，我也是一樣，我不相信我不相信世界上有那么十全十美別人家的孩子。既然這樣，那我就要做好我自己，讓他們刮目相看，不再嘲笑，不再失望。做好每一天的自己！

　　我不是影子，不是你的'復(fù)制品，我有我的思想，我有我的思維，我也會(huì)感覺(jué)到心痛。當(dāng)我失魂落魄時(shí)，當(dāng)你光芒萬(wàn)丈時(shí)，就有了一種明顯的反差。甚至遇見(jiàn)你時(shí)，我就不知從哪冒出來(lái)的一種深深的自卑感，偏偏許多人就說(shuō)還來(lái)補(bǔ)刀，瞧，那個(gè)別人家的孩子！

　　累了，真的累了。什么時(shí)候，別人家的孩子才能從我們家離開(kāi)呢？

【別人家的孩子作文】相關(guān)文章：

別人家的孩子作文04-08

別人家的孩子作文900字02-15

別人家的孩子作文（精選33篇）10-19

別人家的孩子作文13篇06-05

別人家的孩子作文9篇06-06

別人家的孩子作文精選15篇05-21

別人家的孩子作文15篇04-08

別人家的孩子作文(15篇)04-08

別人家的孩子作文(集合15篇)06-05

別人家的孩子作文通用15篇06-06