向往的作文(通用15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的向往的作文，希望對大家有所幫助。
向往的作文1
童稚過后,許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景,所有不經意的回眸都絢麗成浪漫的構思,在夢醒過后的清晨,又投入了另一種思緒…… ——題記
一場雨，在清晨落下，絲毫沒有停止的氣息，悶熱的氣氛令人窒息。
窗外的雨停了，雨在梧桐葉上凝成大大的一滴,葉子承受不住便倏的落了,窗上的雨珠在光滑的透明層上滾落,留下含笑的淚痕.
雖然一層透明的屏障隔離了窗的兩側,但隔離不了的是窗內的向往,隔不了窗內的心……一只蝴蝶,一片落葉,都試圖尋找透明中的真實,打破這座似有似無的碑界,讓兩顆心相溶……
一位學生打開窗,釋放了一天的油墨鉛痕,那薄如蟬翼的玻璃向外伸展.一陣風撫過臉頰,是如此的`溫馨愜意,一片云飄出眼際,是如此飄逸流動.
靈動的音樂響起,和風越過草地,綠草上跳動的一顆顆年輕的心呦,不愿停置.偶有一個身影定格在地平線上,定格在那一寸芳草的窗中.一扇扇窗,記錄了一個個記憶的余痕,預知著一次一次未來的曙光.
保留向往之后的情愫,讓意識在豁達中消逝,讓駝鈴在空曠中奏響,讓青春自由翱翔……
向往的作文2
人活在世上，少不了有向往的東西，向往好比人生中的一塊耀眼，寶石照亮我的生活。
古有陶淵明采菊東籬下，悠然見然山。孟浩然，桑野就耕夫，荷鋤隨牧童。我向往這樣的生活，沒有城市的喧囂，沒有煩惱，沒有繁忙，沒有壓力……
每一個寂靜的午后，都可以在庭院漫步于大自然盡情擁抱盡情享受自然的氣息，細細的看著花兒在綻放的瞬間，驚嘆的`他們的美麗，嗅著那自然的花香，即使生活在山間依然不忘綻放自身的美麗，散發自身的芳香。
一陣陣清脆的鳥鳴隨風飛翔一群群鳥兒在樹上跳躍，如果我可以像這些鳥兒一樣無拘無束，自由自在的在天空翱翔，那是多么愉快的一件事啊，那是多么自在啊！
我向往這樣的生活，有的只是寧靜，只是自然的懷抱，若能邀上一位摯友，攜手共步于湖邊，望著夕陽感嘆時光無情，單單這一天的生活，感嘆夕陽無限好，只是近黃昏。
我向往這樣的生活，沒有世俗的目光，有的只是與親人團聚喝著茶分享這一天的愜意，生活在溫馨的房內，只有歡笑沒有悲傷，盡情的享受這寶貴的時光……
每個人都有自己心中的所向往的生活，也許并不相同，然而我向往的生活，什么時候能實現呢？
向往的作文3
籠子里的小鳥，向往自由自在的飛翔。魚缸里的金魚向往廣闊無垠的海洋。花盆里的鮮花向往，肥沃的大地。
在生活中，每個人都有著自己的所向往的.東西!有的人向往著有金錢的未來，有的人向往著有權利的明天有的人向著有地位的以后!
而我卻向往著教師的生活!
每當我看到老師在講臺上諄諄教誨，教我們為人處世的道理，我就會覺得教師這個詞多么神圣啊，多么具有光滑的一個詞啊。
還記得小的時候，那時我上二年級，每一次回到家連作業也顧不上寫了，我召集一群比我還小的娃兒們，讓他們拿著板凳，拿著筆讓我負責當老師，我有莫有樣的。一只手拿著語文書，一只手被過去!走著方步學著老師的腔調!我念一句他們念一句，時不時還來個抽查。到星期天的時候還給他們一人發一張卷子嘞。有時還用大人的方式給他們布置家庭作業，還有家長也來聽我講課里。
從那以后，每當老師布置作文時，我總會寫長大以后要當老師，這個念頭已經在我腦海里扎根了。
我向往那些出了教室的生活，因為他們無私奉獻，把自己的看家本領也毫不隱藏的交給了學生們。
記得有位老師曾經這樣說過。所謂的師生關系，其實就是親情關系。你們都是我的孩子!知道熱，我很感動，我覺得所有的老師都是偉大的。因為他們培養出了很多優秀的人才。
也許你會說我沒立場，也許你會說我沒追求，但我想告訴你，我的向往就是老師的生活。
向往的作文4
不知從何時起，我開始拒絕喧囂，向往寧靜。
每到人聲鼎沸之處，我不禁捂住自己的耳朵，但這惱人的喧鬧仍像千百只小蟲鉆入我的大腦，不停歇地，嗡嗡地吵著鬧著，讓人煩躁得有如困獸一般，除非萬不得已，我寧愿將自己鎖在安靜的小房間里，永不去吵鬧之所。
但這樣的情況并不多見。有些地方還是必須去的，比如學校，上課時自然安靜，但也不乏少數幾個竊竊私語，這低語，猶如波音747低空掠過大地，震得人的五臟六腑都在震顫，只聞其聲，不見其人的情況相當常見，但也偶有明目張膽之徒，其嘴臉，勝過其聲。
這也只是上課而已，下課更是令人抓狂不已。笑聲，打鬧聲，哭叫聲混合在一起，猶如一道魔咒，勒得你頭痛欲裂，手中的.筆也在顫抖，作業更是無法下筆，唯有將頭深深地埋進臂彎里，等待著上課鈴的響起。
每天如此，鋼鐵就煉成了。
耳朵比眼睛更折磨，它無遮無擋，哪怕最細微的聲音同樣能“盡收耳底”，優美的樂聲自然是一大享受，但噪聲同樣長驅直入，這便真的成“說者無意，聽著有心”了。
滾滾紅塵中的聲音，有天籟，也有不堪入耳之聲，但總而言之，每人都不愿整日活在喧囂，也都有渴望寧靜的時候，只可惜這樣的心念被深深地隱藏起來，甚至開始消失，因此，我就更希望過上安靜的生活。
但愿我這小小的心愿能早日實現。
向往的作文5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經是六年級的小學生了，還有一年就要畢業。在這之前，我得想想我向往的中學是怎樣的。
我向往的中學，一定是我喜歡的那種。可是，你們知道我喜歡的是怎樣的學校嗎？接下來，我來告訴你們吧！
我向往的中學，首先要有很高的升學率。你想想，如果一個學校最后沒有一個學生考上大學，誰會喜歡呢？所以，我肯定會選升學率高的學校。它的升學率，一定要達到百分之八十以上，這樣的學校，每年好多人考入清華大學，難道會有人不喜歡它嗎？
我向往的中學，其次要有很美的環境。春天到處鮮花盛開，綠草如茵；冬天雪花飛舞，白雪皚皚。這樣美的一片景色，怎能不讓人喜歡呢？美麗的教學環境，才能讓我們更加安心地好好學習，考上理想的大學。
我向往的中學，最后生活條件要好。那種破破爛爛的宿舍樓，搖搖晃晃的'床和被開得吱吱呀呀的櫥子，簡直讓人立馬崩潰。所以嘍，我當然想要溫馨的宿舍樓，結實美觀的床和保險的櫥子，我向往的中學一定要這樣，有著很好的生活條件。
我向往的中學，一定是這樣好的中學。無論在教學、環境還是生活上，都要很好，這樣的學校一定是知名度高的學校，更能讓人喜歡！
向往的作文6
向往的日子，空中的小雨淅淅瀝瀝。妻子、兒子和我，馬上要回到魂牽夢縈的桃源故里。
稻子金黃，橘林飄香，方圓幾十里。家家戶戶，門邊的菖蒲和艾葉，濃香撲鼻。遠遠近近，灶屋的煙囪，炊煙四起。敲鑼打鼓，門窗貼喜，誰家的姑娘穿上了嫁衣。矮矮的籬笆，攔住了鴨子和狗，還有那群貪吃的小雞。苦瓜和絲瓜，爬上了屋頂，不要忘了底下的黑泥。遲開的杜鵑，依然絢麗，擁你入懷是否還來得及。手牽著手，漫步在林間，或者是那條彎彎的河堤。小鳥還是那么好奇，爭搶著引路，歡鳴的聲音響徹天際。竹尖遠離了土地，在這個雨季，是不是已經化作了云梯。杉樹還是棕樹，一模一樣，綠得讓我分不清四季。鄰居家的水牛，是不是拴在那棵梨樹下，大口的喘氣。看到我們的到來，眼神中總會露出，一絲莫名的欣喜。摸摸摸它的牛角，它就會蹭蹭兒子的身體。深邃的眼神，不舍的目光，每次都會目送我們遠離。小鳥、竹子和大樹，苦瓜、絲瓜和老牛，還有我的鄉親鄰里，不用嘆息，不用著急，沒有我的`日子里不許哭泣。明天我們就會重逢，再次相聚在這迷人的雨季。
我要登上門前的青山，還要帶上那支短笛。為可愛的兒，為美麗的妻，為整個鄉村，也為我自己，吹奏一曲，我向往著的，幸福和甜蜜。
向往的作文7
我向往的生活是這樣的：有一座四面全部都是玻璃的房子，房子外面有一塊兒菜地，菜地的旁邊有一塊菜地，還有一塊種水果的地方，我的這座房子蓋在海邊，我生活在海邊。
我生活在海邊，先吹著海風，一出門兒就是金黃的沙灘和碧綠的大海。在房子的每一個角落也都可以看到浩瀚的大海。
我家的廚房里各種炊具齊全。有煮水的鍋。還有平底鍋有煮面的鍋，還有炒菜的鍋。
我家外面的那塊兒菜地里種著各種各樣的蔬菜。有茄子、黃瓜、西紅柿、胡蘿卜等等。想吃就可以隨時去地里采摘，想炒菜的時候就可以去地里采來炒菜。菜地旁邊的.種水果地里，種著各式各樣的水果，有西瓜，蘋果，橙子，桃子。可以隨時采摘各種新鮮的水果吃。
這座房子里，還有我的一間臥室，臥室的墻都是黃色的，墻的最里面有一張床，床頭有一個放東西的柜子。柜子里放的全部都是我最喜歡的衣服。床的旁邊還有一張桌子，供我學習和吃飯用。
我自由自在地生活在這里，這就是我向往的生活。
向往的作文8
在電視上看到過山水甲天下的桂林，覺得那里別有一番清幽氣息，在心里由衷的喜歡，但那不是我所向往的地方。我向往的地方是一個有山有水，有花有鳥，人可以自由出入，隨心所欲。在閑暇的時候，可以邀幾個好友一起，賞賞花，爬爬山，玩玩水，有種陶淵明筆下的世外桃源的感覺。
我要在那里定居下來，并在那里修建一座不大不小的房子，有一扇大大的落地窗。一推開窗就可以看到遠處一望無垠的大海。晚上，躺在床上還可以聽到大海的輕聲歌唱。在房子的后面是一座又一座連綿不斷的山，山上樹木繁茂。特別是經過雨水的洗禮之后，顯得越發的`青蔥秀麗，那時立于屋后欣賞那云霧繚繞的山頭，心情一定會變得格外的愉快，會享受到前所未有的舒坦。在那里可以沒有寬寬的馬路，我喜歡步行，我愿意用自己的雙腳開辟屬于自己的一條小徑。有時，在房子里悶久了，便到房子外面去看看，呼吸那清新的大自然的氣息。
這是我夢中常見到情景，而我就喜歡這夢中的美好世界。我特別的期待看到我們的社會如我向往的地方那般和諧，讓我某天可以踏上自己所向往的地方。
我還希望在那里有許許多多不同種類的動物，在海灘上，有數不清的海龜、螃蟹、海鳥，它們自由的在海灘上繁衍后代。在樹林里，有猴子、兔子、老虎、熊貓等各種可愛的生靈，讓人與動物，人與自然和諧相處。我相信終有一天，我向往的地方不再僅存于夢中，在地球上隨處可見到，一片祥和的自然風光，到處是我向往的地方。
向往的作文9
我最向往的世界，是一望無際、充滿歡樂的森林。瞧，他的春夏秋冬都充滿了不同的歡樂。
春，喚醒了大地，用春雷喚醒睡意朦朧的'動物們。她輕柔地撫摸著大地。百花齊放，百鳥爭鳴。一片生機盎然的景象。
夏，火辣辣的太陽炙烤著大地。湖中，一派接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的景象。偶爾，一只蜻蜓在荷葉上停下，鏡子般的水面頓時有一圈圈波紋蕩漾開去。一片樹林后面，黃鸝鳥的歌聲如同天籟之音，在林中回蕩。
秋，是個豐收的季節。森林被染成了紅、黃兩種顏色。地上，到處是五彩的落葉，踩上去，會發出呲呲的聲音，猶如一塊有趣的發聲地毯。秋風把果香送到了大地的各個角落。小動物聞到香味紛紛做好了過冬的準備。
冬，大雪皚皚，大地變得寂靜無聲。森林蓋上了一條潔白的被子。東北風吹落了葉子，為春天的苗兒提供了養分。是什么在雪中閃爍？原來是雪梅和冬雪在開心地跳舞并在一起約定：不管如何，都要成為冬天的一道美景。
森林的春夏秋冬，每個季節都是如此美麗動人，簡單但又讓人感到滿足。讓人能在這片森林中盡情享受大自然給我們人類帶來的快樂。
向往的作文10
清晨，在唧唧啾啾的鳥鳴聲中醒來，輕輕推開木門，一股樹葉的清香頓時沁人心脾。這就是我最向往的職業——護林員一天的開始。
也許烈日炎炎會讓我汗如雨下，但我不會為此感到煩惱。伴隨著我的，更多的是那可愛的動物伙伴們。小巧玲瓏的鳥兒為我唱歌，清澈的嗓音令人喜愛；憨厚忠實的狗兒緊緊地跟在我身后，那伸著舌頭的樣兒讓人忍俊不禁；各種不知名的小蟲更是呢喃細語，贊美著大的神奇與。有了它們，我的巡山不再寂寞。每天，這座山上都會留下我的足跡，我哼著歌，穿梭在林中。我所做的只是我的職責——護林。
保護動物，不讓捕獵者“鉆空子”，也是我的本職。上一回，我在巡山時，聽見右前方草叢中傳出窸窸窣窣的聲音，我心生疑惑，連忙快步走上前，輕輕撥開草叢的'一角，果然發現了兩個捕獵者，正拿著槍，準備把前面的那幾只鹿兒“拿下”。我著急了，先丟了一個小石塊，把鹿兒嚇跑，然后把捕獵者從地上揪起，嚴厲地詢問著他們倆。這兩個捕豬者一開始還振振有詞，可到后來就開始支支吾吾，像泄了氣的皮球，說不上來了。我當機立斷，立即叫上助手，把這兩個沒有良心的捕獵者送去公安機關。有時還會遇到盜木者，我同樣對他們毫不留情。
為了保護好這些動物，更要守護好它們的家園。巡山的同時，我會留意有沒有易燃的火源，有，我就立即排除，要知道森林一旦著火，后果不堪。
護林員，一個看擬平凡，但又不平凡的職業，是我所向往的。
向往的作文11
這是一個美麗的夢境，我就在這個無拘無束的夢里，隨心所欲地遨游。——題記
記得曾經，倚在大樹旁，睜著好奇的眼睛，仰望繁星點點的夜空，向往著……
我向往天空，那是一片多么純潔無暇的地方。藍藍的天空，襯著潔白的云朵，仿佛更增添了一抹安寧，鳥兒結伴成群，忘卻憂愁，帶著歡愉，穿梭在云中。廣闊的天空幕布映著我無憂無慮的笑顏，我愿做你身旁的小鳥，守護著你的歡悅。
我向往草地。那是一片充滿詩情畫意的凈土。青青的'草地，偶有幾只頑皮晚歸的野兔路過，就在它的懷里歡樂玩耍，甲蟲音樂家熱烈地歌頌著這誕生偉大生命的土地，它高歌著，感染著其他生靈，我漫步在茵茵芳草中，享受著花草芬芳，沉醉在它的氣息里。我愿做你孕育出的一棵嫩草，為你留下縷縷生機。
我向往大海。那是一塊蕩漾著生命的圣地。碧色的海洋，一只只嬌小繽紛的魚兒結成朋友，緩緩游著，與交織的珊瑚群熱情地打招呼。晶瑩剔透的水母有規律地上下浮動著，為一望無際的海洋點綴上一道精彩的風景。我靜靜地潛在水里，看著環繞在我身邊的小魚兒，心中愜意無比。我愿做一朵浪花，為你迎戰沙灘。
我滿是希冀地望著星空，向往著我幻想出的，一個最為純真的夢境。
向往的作文12
自拜讀余秋雨先生的文化苦旅后，我就向往著用雙腳踏遍世界大江南北，用雙眼驗證我在書本中知曉的一切。
“讀萬卷書，行萬里路。”我希冀著我的知識不再只存于書中。而是活生生的呈現在我眼前。待在小小的城市，我的心似乎也被城市刑囚著，無法展翅高飛，我盼望我能在游歷世界之后，有些宏大的想法。
能夠在學習之后，了解自己所學并非紙上談兵是一件令人興奮的事。來到岳陽樓上，體會范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大愛國情操，在西湖畔瞻仰岳飛一生武功。為捍衛中華所做的努力及犧牲；于撒哈拉沙漠品味著三毛的蒼涼；更到希臘尋覓著柏拉圖和蘇格拉底同樣的感動。這些都是我生活中的一部份。
敦煌莫高窟洋溢著濃厚的宗教色彩，一提及敦煌，似乎就已聽到游人墨客的贊嘆，而我是其中之一；印度恒河，是印度人心中崇高的.信仰中心，賜予他們衣食。我將以誠敬的心于此沐浴，咀嚼印度人對它的感恩；我更要到南美洲的秘魯，到馬丘比丘，沉浸于古印加文化自興盛至衰敗、滅亡的辛酸血淚、笑語歡欣。都是我努力追求、向往的。
我所向往的生活，是將腳印留在世界每一片土地上，將回憶填滿我的行囊，再朝下一個人文薈萃園地出發。我知道，無論腳底起了多少水泡、夜晚多么寒冷、肚子多么饑餓，我都將甘之如飴，因為它是我追求的生活。
向往的作文13
2月26日下午，我們揭陽日報小記者俱樂部榕城區實驗學校小記者站的小記者在學校開展了一次愛沙游活動。
活動開始后，張老師先教我們做熱身運動。這個熱身運動既需要腦的配合，嘴的配合，也需要手的配合。它的口令也很有趣：“頭頭拍拍，肩肩拍拍，頭拍肩拍，頭肩拍拍……”我們一邊念，一邊把拍起手來。
熱身運動之后，本次活動的重頭戲——沙盤游戲開始了。瞧!桂純首先將沙子鏟平，我擺放了一座橋，子妍則將橋下面的沙子刷掉，使它變成一條河，黃曉擺了一個警察，鑠鑫放了一棵大樹。第二輪、第三輪……我們仍依次擺放沙具，直至沙盤做好。
沙盤起名為“向往的'生活”。這里有農家小院，小院里有一個花店，花店的旁邊種著幾棵高大茂盛的樹——蘋果樹、梨子樹……大樹后面種著一排胡蘿卜。胡蘿卜的旁邊有一只水牛在悠閑地吃著草，還有一座孔子雕像。農家小院的門口坐著一位門衛。農家小院的旁邊是一座祠堂。還有一家加油站，一輛汽車剛加完油，另一輛汽車也跟在后頭加油。旁邊還有一個小公園，公園里綠樹成陰，小橋流水。小橋旁邊是阿凡提騎著驢子的雕像，雕像外面圍著柵欄，并掛一個牌子介紹阿凡提。小公園右邊是實驗小學，左邊是一片住宅區，住宅區大門外的老外也很有情調，坐在那里一邊抽煙，一邊喝酒。
當我們還在回味著沙盤游戲的時候，時間已經過得飛快，眨眼間活動已到了尾聲。
向往的作文14
誰，沒有自己的向往？誰，不向往美好、快樂、成功？因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達到的就叫向往。
公雞向往蔚藍的天空，希望自己的翅膀 能夠帶著自己快樂翱翔，能夠同鳥兒們在天空戲耍；烏鴉向往一副百靈鳥一樣的歌喉，在人類面前展示自己的才華，得到人類的愛戴與尊重；蛇向往一雙能自由行走的腳，與其它動物一樣的行走，讓自己的肚皮少受些折磨與疼痛；老鼠向往人類的寵愛，每天都可以吃個飽，還不用每天提心吊膽的害怕貓瞇的追捕……
向往綠草，不顧土地的壓迫，重物的.阻礙，拔地而起，破土而出，終于看到了陽光，看到了世界！
向往奔騰的大海，海里萬物由你掌管，世界溪流向你奔來，有多少船只被你吞沒，有多少性命死于你手！
向往時間，一刻不停留地進行著。你牽動人類的思維，對珍惜時間者寬容，對浪費時間者嚴厲。你給成功者帶來了喜悅，帶走的是失敗者的悔恨。
向往美好，給骯臟的道路帶來清潔，給失落的人民帶來歡樂，給快枯萎的樹苗帶來水分，給遇困的人們帶來幫助，給轉友為敵的朋友帶來和睦……
每個人都擁有向往的權利，每個人都有自己的向往。每個人都在朝著向往奔跑。向往是一個人的動力，用自己的不斷努力，把自己的向往變成現實！
向往的作文15
在那個春光明媚的四月，我和家人一起去了云臺山，觀賞到了那里秀美的山川、飛瀉的瀑布、豐富多彩的原始森林……真是令人難以忘懷，回味不盡，是我向往的地方。
云臺山的山是險峻的，特別是紅石峽，山石都呈現出罕見的深紅色，層層疊疊，峭壁林立。我們沿著懸崖上開鑿的石階，小心翼翼地慢行，向下望，不免讓人膽顫心驚。只見深深的幽谷里，流淌著碧綠色的潭水，就像碎落的一片巨大的碧玉，相映著深紅色的山崖，和漫山遍野的蒼翠組成一幅壯觀絕美的圖畫。
云臺山的水是澄清的，當我們來到了潭瀑峽，真叫人驚嘆大自然的鬼斧神工，只見“三步一潭，五步一瀑”，潭水清幽見底，里面游弋著一群群小魚，小魚的顏色也是晶瑩透亮，給人一種十分潔凈舒適的感覺。一條條瀑布是高掛在懸崖上的白練，水花亂濺，大的水花如噴灑的.碎玉，小的水花如點點飄落的楊花，隨風而舞。
云臺山的樹木種類豐富，多達幾千種，有常見的梧桐、刺槐、桃樹等，也有稀有的銀杏、紫藤。更有多種多樣叫不出名字的樹木，這些樹木，春季繁花似錦；秋季彩葉盡染，給連綿的群山更換不同的美麗衣衫。
我不禁感嘆，大自然是多么的神奇，祖國的山河是如此的壯觀，居住在這里的人們又是多么的幸福，每天面對著青山綠水，氤氳云煙，享受著這里世外桃源般的寧靜生活，該是多么的美好快樂。
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