不走尋常路作文

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不走尋常路作文14篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的不走尋常路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

不走尋常路作文14篇

　　不走尋常路作文篇1

　　開那長長的歷史畫卷，絢麗而輝煌，從夏殷商周，到唐宋元明清，數萬風流才子，上千誓死英雄，古戰場上，早已成荒，名流佳話，萬世流芳在這滾滾歷史長河，那些不走尋常路的人，如一葉扁舟，出沒在澎湃浪濤。

　　荒漠雜草，鳥飛不下，獸鋌亡群。像一場回放的電影，我看見閃光的刀槍，及其觸碰的聲音；我聽見戰馬的嘶號，號角的鳴叫。哦，是你們嗎，那秦末時的英雄？誰會想到，你們既不是達官貴人，更不是皇室貴族，只是被發配邊疆的農民，可是你們沒有選擇逆來順受，任人宰割，橫豎都是一死，你們選擇了轟轟烈烈，為后人開辟了一條新的道路，通往不受秦暴政縛束的國度，于是有了改變歷史的大澤鄉起義，后來又有多少英雄相繼而起。你們的不走尋常路，換來了人世的幸福。

　　不為任何，只為祖國；不為任何事，只為人民幸福。這是你的宗旨，這是你的責任。是為看到日本人殺中國人，而叫好的也是中國人而憤怒，還是只為那拳拳的愛國之心，你毅然放棄了優越的學習條件，回國棄醫從文，你那慷慨激烈的語言，喚醒了多少麻木不仁的中國人，激勵了多少心灰意冷的中國民眾，雖然遭到了不少迫害，可你的`形象卻在人們心中永垂不朽。你的不走尋常路，然我讀懂了一個學者的精神與意義。

　　雨下整夜，我的愛溢出就像雨水；院子落葉，跟我的思念厚厚一疊作為一個娛樂歌手，你是否有自己內心的音樂，當監制，寫歌曲，唱風格，一首七里香，一種感覺；一曲菊花臺，一絲憂傷。你這顆巨星，令引時尚，中風西曲，一枝獨秀。你為了自己的音樂，是否經歷了痛苦，人們的不贊成和崇拜，是否動搖過你的心？你堅持了，走了自己的路，你也成功了。你的不走尋常路，唱出了自己的個性和人生。

　　路途顛簸，寧愿走下去，不要隨波逐流。

　　做一個會造路的人，造自己路的人。

　　不走尋常路作文篇2

　　雄鷹之所以能在藍天中遨游，是因為它通過了懸崖峭壁的考驗；鮮花之所以能在世間綻放自己，是因為它經受住了春雨的洗禮；小溪之所以能涌入大海匯成汪洋，是因為它從不走尋常路。

　　滾滾歷史長河中，有多少尋常路，又有多少不尋常路。魯迅先生曾說過：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”于是，蒲松齡找到了，他帶回來了流傳百世的《聊齋志異》；蘇武找到了，他帶回來了一片忠貞的赤子之心；毛主席找到了，他帶回來了中華人民共和國，解放了廣大人民。這不尋常的人們，正如那夜空中的星辰，在黑夜中熠熠生輝。

　　而王安石也曾說過：“世之奇偉、瑰怪，非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉。”若非如此，又怎會有在歷史長河中泛起漣漪的桃花源呢？又怎出現連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁，飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷的壯麗奇觀呢？

　　不走尋常路，并不意味著就要標新立異，獨占鰲頭，而是在這大千世界里，做真正的自己，讓自己在眾人的眼前綻放光芒。不盲目跟從他人的`處事態度，一舉一動，甚至衣著打扮，而是在這隨波逐流中保住自己，讓自己的靈魂得到綻放。陶潛先生筆下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花是高尚節操的寫照，世人卻甚愛牡丹的雍容大氣，而我愛臘梅的傲世獨立。這便是我不尋常的路，花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁，我的路，我自己走。嘗盡一切酸甜苦辣，享盡一切世俗辛酸，我還在這條路上，永遠走下去。

　　最瘋狂的歲月叫青春，最無畏的英雄是我們。我們在自己最燦爛的年華里做著所有不尋常的事，走著不尋常的路。我們相信篩子可以篩水，破鏡可以重圓，覆水可以回收，世界由我們來創造。不走尋常路，是美特斯·邦威的精髓，亦是我們不懈的追求。

　　不走尋常路作文篇3

　　路漫漫，道途遙遠。千百道曲徑通向的幽處又在何方，開放禪房花木的馥郁芳香，上下求索，尋覓真正不尋常的道路，尋心中詩情畫意的夢想。

　　路在腳上彷徨，向左向右，選擇一條不尋常的道路啟程，執著地追逐心中日月的希冀。

　　古色古香的紹興，走出了一條不尋常的道路，是那個偉岸的身影高舉著新文化運動的旗幟吶喊中國的希望。他曾留學日本，學習醫術欲以拯救遍體鱗傷的中國人。直到那段黑白色的電影演繹著那些麻木不仁的中國心，他醒悟了，拋下了手中的手術刀，毅然拿起筆墨，濃重的是墨香熏染了中國人執迷不悟的心，喚醒了東方雄獅的尊嚴，振奮了炎黃子孫的靈魂。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，他曾經彷徨，但掙脫了風箏的束縛，吶喊生命的心靈樂章。

　　他，那個時代的文化巨人——魯迅。他不走尋常路，但卻用筆桿敲響了時代的鐘聲。

　　舊上海灘華燈初上，繽紛的霓虹閃爍著虛情假意的浮華。在喧囂中寧靜心靈，尋覓真正的存在。走進一條深邃的小巷，青磚黑瓦訴說著她歷史的積淀，鐫刻著那一段段刻骨銘心的記憶。巷底，翠綠的'藤蔓爬上舊式洋房的白墻。那個獨倚欄桿的女人也曾有過青春年少，可在她的眉尖卻憑添了幾絲相思的淚光。她不甘于家庭的束縛，與丈夫離婚，一個人寫詩，一個人作文，走上了文化才女的道路。她沒有相夫教子，沒有家庭的牽掛。可是，她卻有她《半生緣》的纏綿，有她《傾城之戀》的跌宕，有她《小團圓》無盡的遐想。

　　她，那個時代的文化才女——張愛玲。她不走尋常路，但卻用筆桿繪畫時代的風景。

　　選擇，曾令多少仁人志士守著空蕩蕩的港灣。李白不走尋常路，仰天大笑出門去，尋覓杯中酒香，空中月光；高覺慧，巴金筆下的《家》，他踏著那一波碧水遠去。多少遷客騷人，不茍于世俗的羈絆，不走尋常路，去追尋心中的完美。

　　不走尋常路——用筆來生活，用筆來敘述。他們的詩情，流出一汪碧海；他們的夢想，綻放了滿畦的繁花。

　　不走尋常路作文篇4

　　路，有坎坷不平，路，有風霜雨雪。一路走去，有艱辛，但也不泛歡樂。每個人都在選擇自己的道路，希望自己一輩子走得轟轟烈烈。而我，卻要走出絢麗，走出獨特，走出與別人不一樣的路。我相信，我的選擇是對的。

　　風兒吹過，清香裊裊的香草味道彌漫于大地，天空蔚藍而又磅礴，聽，那鳥兒在歡快地歌唱；看，那叢叢綠草在沉睡。一陣微風掠過，火辣辣的太陽燃燒起來，放肆的親吻著大地，在那不經意間，叢叢嫩草燃燒起來，天空變得昏暗，鳥兒開始哭泣，風兒開始傷心。

　　密密麻麻的螞蟻在落荒而逃，東竄竄西跳跳，左顧右盼，被困在了那熊熊火海之中，讓我擔憂，可是那火海讓我無奈。

　　只見，一個首領吩咐過后，它們立即卷成一個大雪球，一層又一層的包裹著，讓我不禁閉上眼睛，只聽那噼里啪啦的燒焦聲，只聽那嗚嗚的哭泣聲，整個世界都屏住了呼吸，那噼里啪啦的`聲音響徹云霄。

　　是什么促使它們勇往直前？它們為什么不走尋常路？仔細想過后，明白了原因，假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，假如沒有一些勇敢，假如沒有對生的希望，假如沒有渺小的螞蟻家族將全軍覆滅。

　　聯想到我們人類，在那茫茫火海中必定會驚慌失措，甚至放棄了生命，我們原以為它們會像人類那樣，可是，它們卻走了另一條路，哪怕是死也要保住家族的后代，因為他們的舍身才造就了后代的幸存。

　　一場悲慘的場面過后，只見風兒吹著那微風慢慢的撫摸著那些小螞蟻，鳥兒唱著送別歌。

　　那些為了后代而舍身的螞蟻，輕輕悄悄的走上了那不凡的路，我掩面嘆息著，可是，這也令我興奮，因為它們的犧牲，讓那些螞蟻而快樂地生活至今。

　　不走尋常路作文篇5

　　不走尋常路，是一件需要勇氣的事情。

　　當你與眾不同時，當你走向另一條完全陌生的路時，當你勇敢地當第一個吃螃蟹的人時，那些非議，那些諷刺，那些打擊，還有對于全新事物的天生的恐懼——隨便那一條都足夠將一個夠自信的人擊倒。

　　因為完全無法預知，那條路上隱藏什么樣的.危機，背后又有什么結局。

　　但是，我總是愿意試一試的。

　　成功與否，勿留遺憾。

　　有一回，語文考試，寫作文，題目是“小小的”。這個題目，乍一看，我覺得蠻好寫的，大不了就寫一件小事情，或者寫人物，寫小人物突出某種閃光點云云，事實上那一次班上也有很多人寫這些方面的。我當時也正要落筆寫一件小事情，可突然，我停住了，想到對呀，大家都會這么寫，那又有什么新意呢？我思索起來，不、不行，不能那么寫，我要試一試改變角度來看這個題目。果然有了一點新靈感！“以小見大”！這個寫作手法被我使用到了極致，我想到了從小事情來發現一些大事理……

　　筆是抖得，因為創新是需要勇氣的。萬一不成，那我的作文絕對砸鍋，會比別的千篇一律的作文，拿更低的分……但筆也是堅定的，有了思想，為何不體現出來，反而要遮掩呢？

　　那篇作文非常成功，贏回了掌聲和高分。大約也算改卷老師對我的一種鼓勵吧。我想，老師點評大家作文時，首先夸贊了我，說我敢寫，有頭腦，就是不要流于大眾化的寫作文！

　　于是，從那之后，我便敢于不同，樂于不同，勇于不同。固然也有不盡人意之時，可至少，我試過了，就不會后悔。想當初比爾蓋茨創建微軟公司，他不也正在走不尋常路嗎？他中途敗過，但人家可沒有后悔，最終，成就大事業。

　　走一走那條不尋常路吧，闖過那一路荊棘，就會迎來一路鮮花和春光。路是人走出來的。魯迅曾說過，“世上本沒有路，走的人多了，便也成了路。”何不當第一個開路者？

　　不走尋常路作文篇6

　　早春的一個晚上，我正在房間里寫著作業。那一道道數學題似乎特別考驗你的思維。我絞盡腦汁，用繁瑣的方法終于解出了最后一道，于是去洗手間洗把臉，讓我高速運轉的大腦清醒一下。

　　剛走到水槽邊，我忽然看到一個綠點在大理石臺面的縫隙中。仔細一看，我

　　驚得差點叫出聲來，那居然是一棵小苗。兩片新葉從縫中探出好奇的腦袋，就這么嫩綠嫩綠的，似乎在打量著這個世界。我納悶，它是怎么長出來的呢？它的莖斜斜地鉆出，努力地向上伸著，托起那兩片小小的`葉，根呢，一準是伸入縫中，汲取那微薄的養料。

　　我不禁閉上雙眼，想象著，想象著，那會是一個怎樣不尋常的過程啊！一顆種子，那一定是一顆桀驁不馴的種子，它不愿跟從其他種子，而是乘著風，借著水，來到了這個小小的縫隙里，靠著水槽邊不慎灑下的水珠，生根，發芽。它也許后悔過，后悔沒有和其他同伴一起走那條尋常路，但它堅持下來了，終于在不尋常的地方綻出新綠，展現出不尋常的風采。睜開眼，那株小苗毅然安靜地立在那里，用那雙綠色的“眼睛”，告訴我些什么。我突然想到了，立馬回到房間。呵，不是嗎？小小的種子尚且如此，我為什么不可以試著用不尋常的方法思考一下這道題目呢？

　　十分鐘后，我笑著走出了房間。“你怎么這么開心？”媽媽問。我笑了笑，沒有回答。沒錯，一個奇妙的解法讓我“搞定”了那道看似繁瑣的幾何題，而這個不尋常解法的靈感，便來自那水槽縫中的小苗。

　　第二天，我在課上說出這個解法時，數學老師臉上露出一絲微笑，說道：“嗯，這個解法很不一般，步驟也比較簡便，好的！”看著老師贊許的眼神，我的腦海中再一次浮現出那棵小苗，浮現出它所告訴我的，對，就是那五個字：不走尋常路！教室外的陽光灑進來，我不禁笑了，因為那種精神；而那縫隙中的一點綠色，也早已定格在我的腦海之中?

　　不走尋常路作文篇7

　　走在路上，常會遇見分叉口，一邊是已被腳步踏實的“康莊大道”，另一邊是無人問津的泥濘小路。是你，會選哪一條？

　　不走尋常路，首先是思想上的創新。在古代西方，“天圓地方”幾乎是人人公認的真理，但總有人不愿隨大流，“地心說”，“日心說”相繼而出，哥白尼便是其中一人，他摒棄前人錯誤的理論，推崇真理，雖因此失去了自己寶貴的生命，但誰又能說他的思想是錯誤的呢？

　　不走尋常路，更能推動社會發展。愛迪生，人人皆知的大發明家。在家家戶戶仍使用煤油燈的年代，愛迪生不滿現狀，走上一條不一樣的道路，發明電燈的道路。因為愛迪生的創新，使得當時乃至現在得以使用得上明亮的電燈。同樣的事例還有許多，中國在蔡倫改良造紙術前，人們只能將漢字寫在竹簡、布匹上，漢字無法大面積地書寫，蔡倫沒有像他人一樣屈于現狀，而是勇于創新，改良了造紙術，他的創新，使漢字得以傳播。

　　不走尋常路往往伴隨著創新。袁隆平長期從事雜交水稻的科學研究，因為他的不一樣，使得在那個年代，更多的中國人得以戰勝饑餓。齊白石，本是個木匠，靠著自學，成為畫家，榮獲世界和平獎。面對已有的成功，他并不滿足，而是不斷汲取他人的長處，對自己的作品進行創新，在六十歲后，他的畫風變了一次又一次，據說，齊白石一生，曾五易畫風，正是因為齊白石在成功后仍不斷創新，才使他晚年的畫作更為成熟。

　　創新帶來成功，固步自封導致失敗。牛頓是家喻戶曉的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的。牛頓的一生中有許多偉大發現：經典力學，萬有引力等。然而到了晚年，他陷入前人的神學之中無法自拔，這導致他以后的.數十年研究白白浪費。由此可見，再偉大的人，一旦因循守舊，就只有失敗的結果了。清王朝亦是如此，因為它的閉關鎖國，固步自封，使它成為列強口中的肥肉，最終導致滅亡。

　　人生也是如此，如果一條路是平坦的，另一條是坎坷的，我會選擇后者，即便最終你我結果相同，最起碼，我與你們的過程不同！

　　不走尋常路作文篇8

　　有一種路平坦開闊，有一種路卻崎嶇不平，有一種路風景甚好，有一種路卻單調無味。

　　——題記

　　不走尋常路，路上路上最重要的是創新。

　　很多人說不支持國產就是賣國。其實不然，這樣一個沒有創新能力的國產怎么支持。動漫抄襲，產品抄襲，很多人大言不慚的稱自己為國漫、國產救星，那么你們怎么拯救？不思索怎么創新，只會一味的貶低外國產品？好吧，謾罵也是創新。那么只會一味的貶低外國產品不去行動這叫創新？醒醒吧，你們爭吵的這些功夫，已經夠國外有多少東西被創造出來上市了。

　　我其實特別期待“中國制造”可以變成“中國創造”，我希望創新，我也希望自己可以成為創新的主力大軍。

　　創新，每個人都可以創新，子要你愿意創新。如果你想要有創新的能力，你暫時比不上別人不要緊，那么為什么不努力？為什么要去抄襲，為什么不用創新去證明自己。

　　有些人讓自己的'名字成為抄襲的代名詞，被人諷刺還好意思去告別人來保護自己的版權。有些人甚至支持抄襲者，說被抄襲是那些原創者的榮幸。這算什么呢？一個沒有創新能力的人怎么可以活下去，一個沒有創新力量的民族又如何又如何屹立雨民族之林？一個沒有創新的時代又如何永遠留在后人的心中。

　　商鞅有所創新，不走尋常路，秦國得以強大；諸葛亮有所創新，不走尋常路，六出祁山均能全身而退；李四光有所創新，不走尋常路，為中國尋到無盡的石油寶藏。

　　創新的力量可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊梁，可以使一個人收獲他所沒有的榮譽與地位，創新的力量可以從頭到尾的改變一段無法觸及的命運。

　　秋起，蕭瑟，雁落，春歸。

　　平坦的路雖好走，但卻不比走坎坷的路來得有收獲；風景甚好的路雖可喜，但卻不比索然無味的路讓我們更懂得去創新。

　　愿君走不尋常的路，去創造輝煌的人生。

　　不走尋常路作文篇9

　　路漫漫，前程遙遠。禪房花木馥郁芳香，千百道曲徑通向的幽處又在何方，上下求索，尋覓真正不尋常的道路，尋覓心中詩情畫意的夢想。

　　路在腳下彷徨，向左向右，選擇一條不尋常的道路啟程，執著地追逐心中日月的希冀。

　　古色古香的紹興，走出了一條不尋常的道路，是那個偉岸的身影高舉著新文化運動的旗幟吶喊中國的希望。他曾留學日本，學習醫術欲以拯救遍體鱗傷的中國人。直到那部黑白電影演繹著那些麻木不仁的中國心，他醒悟了，拋下了手中的手術刀，毅然拿起筆墨，用墨香點燃了無數麻木中國人的心，喚醒了東方雄獅的尊嚴，振奮了炎黃子孫的靈魂。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，他曾經彷徨，但掙脫了風箏的束縛，吶喊出生命的心靈樂章。

　　他，那個時代的文化巨人魯迅。他不走尋常路，卻用筆桿敲響了時代的鐘聲。

　　舊上海灘華燈初上，繽紛的霓虹閃爍著虛情假意的.浮華。在喧囂中寧靜心靈，尋覓真正的存在。走進一條深邃的小巷，青磚黑瓦訴說著她歷史的積淀，鐫刻著那一段段刻骨銘心的記憶。巷底，翠綠的藤蔓爬上舊式洋房的白墻。那個獨倚欄桿的女人也曾有過青春年少，在她的眉尖卻平添了幾絲相思的淚光。她不甘于家庭的束縛，與丈夫離婚，一個人寫詩，一個人作文，走上了文化才女的道路。她沒有相夫教子，沒有家庭的牽掛。她卻有《半生緣》的纏綿，有《傾城之戀》的跌宕，有《小團圓》無盡的遐想。

　　她，那個時代的文化才女張愛玲。她不走尋常路，卻用筆桿繪畫出時代的風景。

　　多少遷客騷人，不茍于世俗的羈絆，不走尋常路，去追尋心中的完美。李白不走尋常路，仰天大笑出門去，尋覓杯中酒香，空中月光；高覺慧，走出巴金筆下的“家”，他踏著那一波碧水遠去……

　　不走尋常路，他們的詩情，流出一汪碧海；他們的夢想，綻放了滿畦的繁花。

　　不走尋常路作文篇10

　　其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

　　——題記

　　在先輩們探索的道路之中，我們有很多種選擇，走哪一條路全在于你自己的決定。可，為什么一定要走尋常路呢？難道我們不可以自己開辟一條嶄新的道路嗎？

　　古今中外，有不少記錄在史冊上的不走尋常路的名人。

　　三國時期，周瑜讓諸葛亮在三天之內制造出十萬支箭用于赤壁之戰，在周瑜看來這是根本無法完成的事情，但諸葛亮卻做到了。諸葛亮在魯肅府中吃喝三日，不慌不忙、從容不迫，其實他早為自己另辟蹊徑。第三日晚上諸葛亮同魯肅一起坐于草船之中，駛向曹操的`陣營。借著昏暗的燈光用稻草人裝作士兵迫使曹操向諸葛亮的草船射箭，共“借”了十萬余支弓箭，諸葛亮走出草船向曹操大喊一聲“謝曹丞相贈箭”使曹操意識到自己中計之后早為時已晚，令曹操追悔莫及，也令周瑜瞠目結舌。

　　倘若諸葛亮走尋常路，命人制造弓箭的話，三天的時間遠遠不夠，但正是因為他不走尋常路，才能完成這項看起來荒謬之極的任務。

　　漢朝，蘇武在出使匈奴時，因匈奴上層發生內亂，從而遭受牽連，一行人被迫扣押在匈奴并被要求臣服于單于、背叛漢朝。蘇武拒絕高官利祿，被匈奴關進一個露天的大地穴，斷絕了糧食和水的來源。蘇武在地穴中受盡折磨，饑餓的時候嚼身上的羊皮襖，口渴的時候就吃一把雪，寒冷的時候就獨自縮在角落之中裹著羊皮襖取暖，即使瀕臨死亡也絕不屈服于匈奴。后來，他被流放到人跡罕至的地方牧羊，日復一日、年復一年，他的頭發和胡須早已花白，當初隨他出使的一行人早已變成骸骨。直到漢昭帝即位以后，匈奴為重新與漢朝建交才釋放蘇武回國。

　　蘇武拒絕折節叛敵，他寧肯在荒原上揮起羊鞭，在寒冬中咽下氈毛，堅持著自己所選擇的不屈服的道路。

　　沒有經受過磨難的人是無法找到屬于自己的道路的，我們應該不顧一切地尋找屬于自己的道路——一條，不尋常的，道路。

　　不走尋常路作文篇11

　　將一粒沙擲于沙灘，你很難尋找到它，因為它在這一堆沙中太過于平凡，它可能深埋其中，也可能隨風飄飛。將一個人放入人海，你或許會找到他，因為他在一堆人中太過于平凡，他可能深埋其中，但在他發光的時候，你就會不費吹灰之力的找到他。人本來就平凡，人生也本來就短暫，平凡而又短暫，這樣的人生是你想要的嗎？這樣你甘心嗎？

　　我不甘心于平凡，不甘心于大眾的思想與行為！我總是與人不同，我喜歡新鮮的東西，我喜歡探險，我討厭一成不變。

　　在我們這個年齡，大家都喜歡玩，可是玩也需要學問，玩也要玩的與眾不同吧！暑假的時候大家都喜歡去那些大城市玩，而我總是喜歡去那些深山老林里面去玩，我喜歡神秘的探險感覺。記得，我和表弟在暑假的時候，不知道是從哪里蹦出來的想法，我們竟然想去神農架。于是我們便報了一個旅游團，因為我們兩個人獨立的性格，我們喜歡出去探險，父母也很支持我們去。承受著旅游巴士來回顛簸的眩暈感，我們到達了心心念念的目的地。旅游團帶著我們參加了很多風景區，野人谷、神農壇、彩虹橋等。

　　在我看過的所有景區中，我最喜歡的是景區中的一座橋，那個橋全是木板與鐵鏈組成，人走在上面根本站不住，一不留神的話還會摔跤，所以好多觀光者都會選擇繞過這座橋，可是這座橋卻總是有種魔力吸引著我，在這種風景如畫的地方，做點刺激的事情不是很瘋狂嗎？走上橋的時候，我就覺得像踩著一個掃把在飛，漸漸地走到橋的中間，橋擺動的越來越劇烈，導致我根本不敢走，不過等擺動的.幅度小了一點了，我又開始了探索這座橋。走到橋的終點，我有了一種往回走的沖動，于是我在一次挑戰了這眾人避之而不及的“擺橋”。

　　結束了我的旅游生活，我又在這平凡的人生中尋找不平凡。

　　不是白天鵝，做一只丑小鴨也未嘗不可呀！沒必要羨慕別人，自己也能讓平凡的人生發光發亮。在平凡的世界里，走不尋常的路，讓平凡中開出一朵不平凡的花。

　　不走尋常路作文篇12

　　一片樹林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條/從此決定了我一生的道路。

　　——弗洛斯特

　　路，正如地球的血脈，遍布并貫通了各個角落。我們每個人一生都不知走過了多少條大大小小的路，無論是高樓林立的城市間車水馬龍的鬧市長街，還是村外葦叢間彎彎曲曲的鄉間小路，都以各種各樣的形式引導著我們走到另一個地方。

　　人生，其實也在行路。我們都是天涯的旅客，急匆匆行來，為了自己夢中的地方而奔波。我們似乎生來就會在一個個十字路口上做出選擇，辨出自己認為通往夢的`方向，然后，或堅定或遲疑地走下去。

　　這代價有時會是巨大的，也注定了我們的同伴換了又換。

　　我不禁想起比爾蓋茨的故事：當初，他從令人羨慕的大學中毅然抽身，在已有技術尚未學成的情況下，退學去研究新的技術，便離開了擠滿他的同學們的那條道路，選擇了另一條更為艱難的高峰之路。值得人深思的是，他當時邀請了他的一位校友一同離校，結果被那人認為沒有出路而婉拒。后來，校友也成了一名著名的電子信息學博士，遺憾的是，不同領域的博士在當時的美國一年就會有幾十個，但，全美國只有一個比爾蓋茨。

　　不沿著他人的腳印去走，這或許就是比爾蓋茨成功的最大秘密。

　　其實，像這樣的人還有很多。李太白當時若在宮廷里忍辱負重，恐怕我們就看不到仗劍天涯、縱覽山河的豪邁胸懷；愛迪生若在學校里扮演優等生的角色，恐怕我們也看不到靈感倍出、智慧凝成的發明；李易安若是如一般戰亂女子，明誠死后草草嫁人或守寡終生立塊貞節牌匾，從此甘為農婦，恐怕我們更看不到凄凄慘慘、精妙哀絕的奇詞。

　　所以，安適而堅定地朝自己的道路前進吧，即使前面是荒草，是叢林。沿著別人的道路而行固然容易，但結果卻極易變得平庸；不走尋常路，雖然危險與苦頭可能會翻倍，但當你走過它時，你會發現，你已不是尋常人。

　　不走尋常路作文篇13

　　有人說，人生就該按部就班地活，我不贊同。人生應該特立獨行，擁有一條只屬于自己的不尋常的路。

　　尋常人總是走尋常路，而一個低能兒卻能創造奇跡。貝拉是個低能兒，我想很多人在看到“低能兒”三個字時內心就已經有些嫌棄和不耐煩，那么我問：您覺得低能兒能做什么呢？是不是受到社會歧視來博取同情？您的回答是不是諸如此類？但你們都錯了。因為她走了一條不尋常的道路，她沒有被父母緊緊地保護起來，她被父母當作尋常的孩子，貝拉被父母要求做家務，整理床鋪，但僅僅是這樣么？她是一位優秀的模特與服裝設計師！誰能想象一個年僅7歲的孩子已經走過大大小小78場T臺秀，設計出113條精致禮服。現在呢？感到震驚嗎？不敢相信貝拉的不尋常嗎？還認為人要無趣地走過自己的'一生嗎？我告訴你：人，不能沉溺于尋常。

　　不知你是否還記得那個瘦弱而有力的女子柴靜，知道她的記錄片《穹蒼之頂》嗎？很想問問，中國13億人口，宣傳保護環境的人數不盡數，但為什么只有柴女士敢不走尋常路，撕下一張張偽善的面孔，揭露最陰暗的事實？我們的心靈深處究竟在想些什么呢？當有一天所有繁榮都已落幕，所有的自欺欺人都暴露在我們每個人眼前時，我們還能這么尋常的活著嗎？猶記柴女士采訪一個女孩時的問題：你見過藍天嗎？沒有。你見過星星嗎？沒有。真是可悲又可憐，或許有很多人在看到這一幕時都流下淚水，但要記住：世界需要的并不是我們一時的淚水，它真正需要的是我們走屬于每個人自己的特立獨行的不尋常之路。從心靈深處剔除懦弱、逃避與恣睢。

　　趁我們正值青春，勇敢地奮起拼搏，不走尋常路！

　　不走尋常路作文篇14

　　“哎喲！”我一聲尖叫，抱著大腿，一股鉆心的痛從我的腿神經傳到腦神經，我又被刺扎了。這條路上的棗刺太多了，我一會兒被扎一下，一會兒又被扎一下，這根本就不是在走路，簡直是在玩通關游戲，我只能繞過那些危險的“關卡”，這樣走什么時候才能到山上呀。這條路，不，不應該叫路，因為根本就沒有人走過的痕跡，可能是泥石流沖出來的吧。其他人有說有笑，跟沒事一樣。“你們難道就沒被刺扎到嗎？”我問。“扎了呀，但都習以為常了。”我也只好露出滿不在乎的'神情繼續趕路。

　　路漸漸寬了，我和李子杰他們熱火朝天地談起《天龍八部》。李子杰學凌波微步，走的七拐八拐，他那應該叫麻花步。我說六脈神劍還能切菜，把菜扔到空中刷刷刷幾下就切好了，我說得太激動都撞到蜘蛛網上了。突然大家想起：騎行隊伍在哪兒，怎么還沒見他們？喬老師輕松地說：“這個嘛，我們提前沒有商量好，也不知道什么時候能碰到他們。”我們頓時傻了，老師又補了一句：“要不我們叫他們吧。”我們扯開嗓子大喊：“騎行隊在哪里？”喊了幾遍，突然有人回應：“哦。”我們興奮地大叫：“找到了！找到了！”連忙沖下山去，果然看見了騎行隊。我們都迫不及待地想要騎車，可是要讀完《孟子》才能走，讀的時候我們都像要出籠的小鳥一樣，急死了。

　　終于讀完了，我們爭先恐后騎上了自行車，還好暑假里我參加了騎行活動，練過如何變速，不會變速的很快被落在了后面。不過很快我就發現，車轱轆和地上許多小石子碰到一起變得很滑，只好下來推。推了一會兒，便到了大路上。大路既平坦又是下坡，腳都不用蹬，只用向前俯沖，風在我的耳邊呼嘯著，我覺得都要飛起來了。

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