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我的苦與樂作文

時間:2024-08-31 01:29:27 推薦作文 我要投稿

我的苦與樂作文合集15篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的苦與樂作文,希望能夠幫助到大家。

我的苦與樂作文合集15篇

我的苦與樂作文1

  每次回家看到貼在墻壁上,雙流縣奧數比賽一等獎那張金光閃閃的獎狀是,我的嘴角便揚起一絲微笑。來過我家的客人總是豎起大拇指贊揚一聲:“真不錯,年少有為嘛!”可他們卻不會知道獎狀背后的那一段心酸的經歷……

  在剛上幼兒園時,爺爺為了不讓我輸在起跑線上,開始注重數學培訓,讓我在十天之內把九九表倒背如流,三十以內加減法運用自如。我都不知是如何度過那幾天的了。早晨,別人和家長在一起有說有笑是,我和爺爺在談論數學;中午,同伴們在夢境里遨游時,我正埋頭苦練;晚上,其他人都做在電視機前津津有味的看著動畫時,我正捧著數學書百般無聊的背著……

  上小學了·我身上的擔子更重了,……這些書籍在我房間對了一柜子,為了這些擴展知識的書,我‘犧牲’了多少寶貴的時間?早晨睡懶覺的時間;晚上娛樂時間。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。’這些時間可是無價之寶!

  至少在二年級之前我是這么想的,但一上二年級,我的數學成績突飛猛進,與魚兒得水。老師又像一個伯樂識中我這匹馬,讓我參加學校的奧數比賽,這也算給我多年努力的一個肯定。再后來,在老師布置的難題前,我總能自豪得喊上一聲:“好簡單!”讓許多人投來艷羨的目光。

  四年級了,我終于找到了一個展現我自己才華的一個舞臺,那便是參加縣里的奧數競賽,我們班只有兩個名額,我不費吹灰之力當選了,最后我獲得一等獎,當老師喜悅的.將獎狀遞到我手里時,一種不可名狀的喜悅感涌向全身,在我心中激起千層浪花……

  苦與樂是一對密不可分的好兄弟。先苦后樂,先樂后苦,這是一個不可解釋的現象不經歷風雨,怎見得彩虹?成功背后需要努力的支持!

我的苦與樂作文2

  小時侯,望著那舞臺上翩翩起舞的舞者,我都不禁流露出羨慕和贊嘆。想不到,有朝一日我也能像他們一樣,在舞臺上旋轉跳躍。

  那一天,當爸爸把我送到練功房時,我就下定決心要成為一名舞者。我的老師是一位身高一米八的女老師,往我面前一站,就像一堵墻。幼小的我穿起練功服,在把桿上、地板上練起了基本功。

  一、二、三、四老師使勁踩著我的胯,沒等那個二十蹦出來,我就不禁喊疼。老師總是呵斥:這點疼算什么,再加十秒!我不敢回嘴,只能忍住還在眼眶里打轉的眼淚,而心中不禁有幾分怨恨。這十秒可真是度日如年,胯仿佛撕裂了一樣。我咬著牙,握著拳,可眼淚還是不爭氣的淌了下來。

  漸漸的上了一年級,我不再光練習基本功,開始在練功房的中央跳一些舞蹈。腿登直,腳站穩,音樂開始!我隨著音樂邁起步子,但因為動作不熟練,竟愣在了那兒。老師臉一沉,音樂也霎然而止。我猛然意識到有可怕的事即將發生。果然,老師讓我擺著那個動作兩分鐘。手抬高,這樣腿登直!兩分鐘似乎那么漫長。漸漸的',我體力不支,腿軟了,手也不再擺得那樣高。腿登直!不許偷懶!我擺的腿直發酸,汗水也直沒著發梢往下淌。望望老師,怨恨又堆積在心中。原本十分熱愛的舞蹈變成十分厭惡。每每上舞蹈課都盼著早早下課。

  兩年過去,我三年級了。我已經能和大家一起排舞了。舞蹈時一個沒留意,忽然亂了步子。老師板著臉,叫我上前去跳十遍。我頓時覺得顏面盡失,可我心中的怨恨早已消失得不見蹤影。

  現在,我已經在舞臺上翩翩起舞。以往覺得隔之千里的舞臺竟成了我翻飛的世界。現在的我,心里只有喜悅和激動,而沒有哀怨。回想以往,不禁覺得經歷了酸甜苦辣。

  回想往日狹小的練功房,是它讓我從一個害羞的小女孩變成落落大方的女生;是它煉就了我的勇氣和毅力。

我的苦與樂作文3

  一談起來苦與樂人人都有。下面我就說說我的苦與樂。

  在我們有兩個孩子一個是我另一個就是我的弟弟。我小弟非常可愛就是有一點的淘氣,每一次寫作業,他總是撕我的本子,那時候我真想揍他,可轉念一想,這打虎還得親兄弟呢?我不能打他,要疼他,愛他,哄著他。我就盡量制怒。

  還有一次,一家人吃完晚飯,我收拾碗筷,我小弟弟業幫忙,他拿起三只碗就走了,這是我想:“我小弟弟長大了,知道幫哥哥干活了。”我樂著走了出去。可誰知道,正在那沾沾自喜的我突然看見打碎碗的聲音,我走到廚房看見我小弟拿的三只碗打碎了兩只,而且我小弟弟手上還有一條口子。這是,媽媽走過來了,說我不好好的看著小弟弟。我想解釋,可媽媽不聽。這時我的心里可真是啞巴吃黃連——有苦說不出,唉,當大哥的難道就這么倒霉嗎?

  不過,我小弟弟還是有好的一面的,我小弟好的'一面也就是我的樂。

  有一次爸爸媽媽都不在家。家里就只剩下我、我的奶奶和我弟弟。那一天家里特別的忙。奶奶叫我到外面哪一些柴禾,可是在此之前我已經干了許多的活了,我已經精疲力竭了,這時我弟弟對我說大哥,咱們倆去哪,好嗎?我說:“那……好吧。”于是我們倆就去了,回來時掉了一些,我小弟弟就自告奮勇的說:“大哥,我去撿吧。”小弟弟跑著去撿,又跑著回來,手里拿的正是我們掉的那些柴禾。我不禁笑了起來。我有一個小弟弟可真好呀,可以幫我干活。那時,我的心里真像掉進了蜂蜜罐子一樣。

  我真不知道,我有一個小弟弟。他會給我帶來煩惱還是快樂呢?我可真是丈二和尚——摸不著頭腦。

  ……

我的苦與樂作文4

  世界上沒有天上掉餡餅的事,的確,司馬遷在獄中受盡了折磨,但是他確完成了一篇傳世巨著《史記》;祖沖之一生都在研究圓周率,把圓周率計算到了小數點后的七位,他知道圓周率在3.1415926和3.1415927之間

  比西方數學家早了1000多年;漢高祖手下的大將韓信,他從小就是孤兒,有一次,一個屠夫的兒子欺負他,讓他從他褲襠底下爬過去,韓信也爬了,但是韓信從小勤奮好學,長大后成了劉邦手下第一的名將……..我對苦與樂的認識是從我練書法的`時候開始的。

  苦:

  1、 手疼:因為一練字就練半天到一天,有的時候比賽前寫作品時早晨去,中午晚走,下午一練到天黑,我的同伴早就走了,可我還在這練。

  2、 沒時間玩:英語老師知道我練字,就讓我把全班的通訊方法按字母順序抄在一張表上,我只好寫完作業就抄,一抄抄到九點多,連看書的詩句都沒有了,更不要提什么玩了。

  3、 寫字慢:由于寫字要求一筆一劃的,所以寫字的速度比較慢,上語文課抄不完筆記,只好下課抄,一下子,下課的時間有沒了。

  不過,練書法不只是苦,我還得到了很多的快樂。

  樂:

  1、 考試得高分:上一次語文考試,得了95分,正是由于作文減分少,才減了一分,這和書面的整潔有很大的關系。

  2、 比賽得獎:在暑假中,爸爸得知有一個河北省的比賽,就讓我參加,我抱著試試看的心理參加了小學軟筆書法,爸爸參加了青年組軟筆書法,我倆竟然雙雙獲獎,爸爸一等獎我三等獎。

  3、 書法陶冶了我的心扉:每當我心煩意亂時,書法會將我那顆急躁的心平靜下來,讓我沉浸在一個無聲的世界了,一心只有把字練好。

  做什么事情都有苦與樂,我們必須接受暫時的失敗,但不可以放棄無窮的希望。

我的苦與樂作文5

  沒有攀登到頂峰就不知道高山的雄偉;沒有見過大海就不會知道大海的遼闊。只有自己親身經歷,才能知道學長笛的苦與樂。

  記得剛學長笛時,由于年齡小,笛子練不到一個小時,手就又酸又疼,每個音符都好像很不聽話,頑皮地走錯了路,使我吹出的音調總是不準。這還是次要的,由于我的手小,手指有點按不全鍵,總按錯了。幾天下來,我的手指被磨得又硬又疼,看著那淘氣的五線譜好像在嘲笑我一樣,我失望了,覺得學習笛子太苦了,我決心放棄。就在我被失敗沖昏頭腦的.時候,媽媽”告訴我:“做什么事都沒有一帆風順的,再難的事,只要你反復地不間斷的練習,日久天長,必定會熟能生巧。”媽媽的話給了我勇氣,讓我鼓起了繼續學習的風帆。接下來的日子里我每天抽出一些時間來練習。由于我的努力,在手和嘴的配合下,我能熟練地吹準每一個音調。雖然手和嘴總是不情愿地向我的“總司令部”大腦去訴苦,我還是堅持每天練習長笛。“世上無難事,只怕有心人。”現在的我通過練習苦根上已經結出了甜果。

  當學習累了的時候,我可以吹上一曲快樂的音樂讓自己放松。通過學習長笛,我還結識了不少好朋友。有時我們心血來潮,在一起演奏《美麗的鮮花在開放》,好像把我們帶到了美麗的鮮花島,那里漫山遍野開滿了鮮花。人們在花叢中唱歌,跳舞。一曲吹完,我們好像還意猶未盡,情不自禁的吹起了《漁舟唱晚》,我們好像又來到了大海,浪花輕輕地拍打著礁石。這時好像早已忘記剛學長笛時的苦。多么神奇的音樂呀!現在的我已經獲得了中國音樂學院8級證書。在藝術節中獲得區級和市級的認可,我非常高興!

  “千里之行始于足下。”讓我們一起走進生活,實實在在的去體味成長中的苦與樂。

我的苦與樂作文6

  回首往事,童年是我最快樂的時光,在那時留下了我太多的記憶。

  記得7歲的時候,有一次我在小區騎自行車,媽媽特別給我選了一個相對比較安全的地方,媽媽就在不遠處望著我,我一邊想象著自己是拯救世界的'大英雄, 一邊忘乎所以地騎著,忽然有一輛小轎車轉過彎來和我撞在一起,當時我的腳踏板被撞得粉碎,幸好腳上什么傷都沒有,只有手臂擦破了皮,當時媽媽在遠處看到這 一幕,急忙以沖刺的速度路過來,把我抱起來后一連問了我幾個問題:“哪兒疼啊?”“有沒有事啊?”……我回答:“還好沒什么事”。這時媽媽才漸漸平和下 來。直到現在媽媽想起來還半開玩笑地說:“那時你的速度比車要快,如果交警來的話,就是你把車給撞了。”

  又有一次,我坐在床上實在沒什么干的,便想把放在柜子上的玩具拿下來,便伸手去抓,結果沒有抓到,便翹起腳來,沒想到重心一下前傾,結果臉朝下摔了下去,把鼻子差點沒壓塌了,那次出血很嚴重,因此留下了病根,所以現在鼻子也很容易出血。

  童年不但有“苦”,也有“樂”呢。

  有一次家庭聚會,吃完飯后,我便把腳抬得高高的,自以為是的問媽媽:“媽媽,你能嗎?”媽媽便也高高地抬起來,結果我傷了自尊心,“哇”的一聲哭了。結果惹得家人哄堂大笑,連平時最不愛笑的姥姥也笑開了花,連忙過來哄我。

  想想童年那些事,不禁捂著嘴笑,童年,是我的樂土,是我的天堂,在這里,充滿著我的快樂,充滿著我的幻想,充滿了我的天真,是我心中最寶貴的財富。

  想著想著,我慢慢地進入了夢鄉,又回到童年,回到那美好的時光……

我的苦與樂作文7

  每當我拿起寫字本,看著以前在寫字班寫的字,就笑了起來,這是收獲的喜悅。只有我知道練習寫字所經歷的苦。

  放暑假了,媽媽說我的錯別字多,寫字難看,讓我去“琳瑯教育”練習寫字,我當時寫出的字的確很難看,我也只能去練。

  剛到寫字班,我有點害怕,因為第一次上補習班,每個人都會有點忐忑。我找了一個空位,坐了下來,接著,更讓我尷尬的.是——班里就我一個年級最高的學生。但我又轉念一想:藝不壓身,學習與年齡無關!

  在寫字班上了幾天,我感到寫字班沒有我想得那樣不好,當時我把最高的水平發揮出來,在整個班我寫的字幾乎每次都是最好的,這使我很高興,便有了練習寫字的信心和恒心。

  在這個過程中,我寫字也是很不容易的,學寫字最需要寫好的就是字的筆畫,筆畫必須規范,不然很難寫出好字的,所以老師把一些常見的筆畫寫出來,讓我們抄在本子上并把它給背下來,這些并不難,當我背會的時候就更加得心應手地練字了。

  老師布置了一項作業,把我給難住了,給一個字換一個偏旁再組詞,這些字都很難換偏旁,組詞也很難,我寫了半個小時左右,還有一個字我不會組詞。我找了好久也不知道怎么組詞,我用媽媽的手機找了一會才找到,這讓我產生了放棄的念頭。當我給老師看的時候,老師指指點點,指出了不少缺點,這更讓我不想學了。學習寫字到最后就非常難了,因為這次我寫字沒有以前認真了,態度也沒有以前好了。

  但我又看到了以前寫的字,感覺真難看,就定下了決心,一定要把寫字給練好。

  終于,家長會到來了,我的作品上了班里的電腦,我也上了優秀榜。

  參加這個寫字班讓我明白了——世上無難事,只怕有心人。

我的苦與樂作文8

  不知您有沒有讀過《老人與海》:老人圣地亞哥在離岸很遠的海中經過漫長而艱苦的搏斗,終于將一條極大的魚殺死,在歸途中,又不得不用可以用得上的一切工具與一群又一群饑渴的鯊魚搏斗,最后終于上岸。在我們的生活中,不是有許多事情也像這樣嗎?在漫長、無趣的過程中,與一條條“鯊魚”搏斗,最后終于看到柳暗花明,迎來溫暖的春風。

  六年前,我開始學習彈鋼琴,那時我躊躇滿志,認為彈琴就像在玩一個大玩具。

  事實當然不是我所想的.那樣,這個念頭很快就修消失了,每天半個多小時枯燥的催眠曲似的基本練習讓我興趣全無。每天一到彈琴時間,我就突然昏昏欲睡,一頭栽在床上,不知過了多長時間,醒來后照樣是大頭大腦。在漫長的索然無味的時光里,我曾無數次向爸爸媽媽提出不想再練琴,聽見的總是一個回答:“不。”我又“偷工減料”起來,每次都少彈點,最后也被老師發現了,我又不得不重新面對一個個萬惡的基本練習。彈琴的日子,真苦!

  付出了就有收獲。每日如一枯燥無味地彈了幾年后,我驚奇的發現技藝提高了。彈的曲子越來越難,也越來越好聽。我在不知不覺間,已撥云見日,扣開了音樂的大門。而這,難道不是那在當初我認為“真苦”的基本練習的功勞嗎?

  這就是我的苦與樂。這些苦與樂互相對立,又互相依存。在茫茫無際的大海中,不要放棄,拼搏下去,也許就能尋到希望之光;在山窮水盡的絕境里,不要放棄,拼搏下去,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,不要放棄,拼搏下去,一定會迎來溫暖的春風!

我的苦與樂作文9

  天邊的云慢慢地飄著,小草害羞地低下了頭,花朵上一些透亮的露珠正閃著光。這時候的我,正奔跑在小區的路上,為你講述我的.“苦”與“樂”。

  苦——每天晨跑兩小時

  期中考試過后,學校要舉行運動會,媽媽為了我在運動會中大展身手,于是每清晨天六點,就逼我下了溫暖的床。我慢騰騰地穿好衣服,洗漱完畢后,開始繞著小區道路跑,跑了兩三圈后,我大汗淋漓,以為已經過了很久了,一看手表,“媽呀,才過了十分鐘!”我抱怨。唉!沒辦法,我只好繼續跑……

  終于,我這個呆在家多年的“肥宅”實在跑不動了,雖然腿上還在繼續堅持著,但是心里真想放棄啊!就在這時,我腦海中想起了平時媽媽對我溫柔的鼓勵話語,好像突然有股力量,從我身體內爆發出來。我這個“肥宅”竟然一口氣跑了五圈,“嘀嘀”終于結束了!我回到家里,卻不見媽媽,桌上還擺著熱氣騰騰的食物,我從陽臺?t望,卻見媽媽也在晨跑。

  樂——運動會獲獎了

  終于,我迎來了校運動會,經過幾場激烈的比賽,輪到了我的400米長跑。我站在賽道上,心里有些緊張,但想起媽媽每天早起,為我做早餐,做完后,也跟著下去晨跑,我心里的緊張頓時消散了,雙腿也有了動力。

  “砰”隨著裁判的一聲槍響,我宛如離弦之箭一般沖了出去,不一會就到了最前面。可由于速度太快,不小心拌了一下,不好,后面的超過我了,我心里默念著:“我一定不能辜負媽媽對我的期望!”于是一股無形的力量便涌上心頭,我咬緊牙關,腳下生風,一下就趕上并超過了他們,獲得了第一名的好成績!卻不知因此打破了學校400米長跑記錄,同學們紛紛為我送來喜悅的祝福。回去后,我的媽媽也驕傲不已,整個小區她都說遍了。我說:“這下可以不用晨跑了吧?”“當然要,好不容易將速度提上來,怎么能放棄呢?”媽媽笑瞇瞇地望著我。“噢,不!”我絕望地喊著。

  這次運動會,雖然過程有點苦,但使我明白了“世上無難事,只怕有心人”這句話真正的含義。

我的苦與樂作文10

  我們的生活就像一杯咖啡,苦中帶甜,甜中帶苦,苦和樂就像一對孿生兄弟,缺一不可,哪里有苦哪里就有樂,哪里有樂哪里就有苦。下面就聽聽我的苦與樂。

  就在前幾天,發生了這樣一件令我感到又苦惱又冤枉的事:

  科學課上,我正在認真地寫科學筆記,突然,我旁邊同學孟子坤的鉛筆袋“啪”的一聲掉在地上,我幫他撿起來扔給他時,我的手失誤了,又“啪”地一聲掉在地上。

  這時,老師正好看到我,以為是我拿了他的筆袋又扔到地上,于是讓我站了起來并批評了我。下面的同學也對我議論紛紛:“這李嘉旭別看他平時學習挺好,上課居然還開小差!”我剛想解釋時,老師又開始講下一道題,我又把原本已經張開的嘴收了回去。此時,我站在那里,忍受著同學們異樣的眼光,心里感到十分委屈:我明明做的是一件好事,但卻被老師誤解了,我真的比竇娥還冤啊!雖然我被老師批評了,然而我卻問心無愧!

  說完了苦,再來說說我的樂吧!

  我最大的快樂就是幫助別人。在一個星期六的下午,我在廣場上打籃球,突然,一個無人看管、不滿三歲的小男孩兒跑著跑著摔倒了,可能摔得太疼了吧,他哇哇大哭起來。見此情景,我毫不猶豫地放下手中的籃球,跑去扶起他,替他怕拍身上的塵土。我問他有沒有碰到哪里。此時,我發現他要流出的淚水沒有流出來,反而強忍了回去。他用不清晰的.語言和開心的語氣回答我:“沒事兒!謝謝哥哥。”不一會兒,他的家長過來了,一直夸我樂于助人,還說:“他摔倒了,要是我去扶他,他肯定還得哭,說不定還得“訛”我們什么東西呢!今天也真是怪了。謝謝你啊,小朋友!”

  聽了他的贊揚,我的心里像吃了蜜一樣甜。幫助別人,快樂自己,快樂是互相傳遞的!

  這就是我的苦與樂。我們每個人都有自己的苦與樂,快來與我分享吧!

我的苦與樂作文11

  生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全,今天就談談我的“苦”與“樂”。

  別看我年紀小,煩惱可不少。我的煩惱既不是考不好被媽媽批評,也不是媽媽不允許看電視,而是為長得胖心煩意亂。其實,我自己并沒有為胖發愁,而是因為媽媽的“超級緊箍咒”使它成了我的一塊心病。

  一次,我饑腸轆轆地回到家,看到最愛吃的餃子,便狼吞虎咽地吃起來。媽媽皺著眉頭說:“晚上不能吃太多東西,吃四個餃子就行啦!”我聽后,委屈的淚水在眼里打轉,頓時沒了胃口,只吃了兩個餃子就去寫作業了。媽媽呀,自從我的體重從七十斤飛升到八十斤,您就讓我和零食斷絕了關系。每次看到愛吃的美食,我都只能咽咽口水,心里安慰自己:“那個不好吃,那個油太大……”要知道,我可是個超級吃貨呀!

  媽媽,既然您已經讓我和美食說拜拜了,為什么還要用那些話來傷我心呢!哪個女孩兒不愛美?!可是我每天聽到最多的就是“小胖豬”“胖妞兒”“看你胖的,還想吃這吃那,低頭看看你的肚子”“看看人家的體型,又瘦又高,看看你,圓滾滾的,像個球”……

  雖然我知道這只是玩笑話,我知道您是希望我將來能有一個苗條的身材和健康的身體,可這每一個字都刺痛著我的心,無形地傷害著我的自尊心。

  減肥的'過程中,有太多的苦,但同時我也體會到了不少樂趣。每天晚上,我和媽媽都會在家跳一些搞怪的減肥舞。在剛開始的學習階段,媽媽滑稽的舞姿總會引發許多笑話。那些酷酷的動作經常被媽媽做成“大螃蟹”或“小綿羊”,我家的屋頂都快被我笑得掀翻了。

  偶爾,我們還會出去跑步,比賽誰跑得快,一路追趕著跑回家。就這樣,我們在歡聲笑語中度過了每天枯燥的減肥訓練,讓減肥像玩耍一樣快樂!

  這就是我酸酸甜甜的生活。胖,讓我痛并快樂著!

我的苦與樂作文12

  生活就如同一杯綠茶,苦澀中帶著一比甜意,甜意中帶著一絲苦澀。

  對我來說,最苦腦的就是打針,最討厭的也是打針。記得五歲時,媽媽帶著我準備要去體檢。一聽到體檢,我嚇得毛骨悚然。我們搭著計程車要去兒童醫院,我心里很害怕。離兒童醫院不遠了,一、二、三到站了,啊,怎么辦?唉,時間如流水,一下子就到了抽血的時間了。一個護士阿姨拿著一根細長細長的針向我走來,頓時我覺得原來善良的`白衣天使突然變成白衣女鬼拿著致命針給人輸毒液,好恐怖啊!我大哭起來。護士硬把我按住,我拼命掙扎,護士被我推開了。一個白衣女鬼沒辦法向我打致命針,就叫了五個。沒辦法,我的威力就是那么猛,五個也被我推開了。我心里悄悄地偷笑。可是還是擺托不了抽血。媽媽用她溫暖的雙手把我摟在她的懷抱。護士就給我抽血了,我真是苦命人呀!

  說完了苦,我該說“樂”了。平時我最大的樂趣就是做手工了,自從我獲得豐澤區手工制作二等獎后,我都非常的喜歡做手工。做手工可以把我從現實生活當中轉移到夢幻仙境,還可以開發大腦的益智力。看著件件美麗、創意的手工品在我手上誕生,我心中可高興了。但是我印象中最漂亮的就是我獲獎的中歐式別墅。這是我和爸爸花費四天四夜才完成。別墅前還有一個美麗的小庭院,整個大別墅的圍欄是用牙簽和KT板制作的。庭院還有假山水也、花草樹木、石桌石椅、暻衣架等……總的來說材料都是用:牙簽、KT板、布紙,只有這些材料就能做出漂亮的手工,是不是很奇妙啊!

  “苦”與“樂”就像生活中的小伙伴時時刻刻陪伴著我,悄悄地融入了我的生活,讓我回味無窮。

我的苦與樂作文13

  苦樂是相互矛盾又是相互聯系的。紙醉金迷是一種樂,功成業就也是一種樂,前者低級庸俗,后者為人們所追求。我們所需要的苦與樂是積極向上的苦中作樂,苦中得樂,苦中享樂。

  苦與樂,二者相依在一齊,是對立的統一,能夠相互轉化。苦是樂的源頭,樂是苦的歸結。“不經風霜苦,難得臘梅香,”成功的歡樂,正是經歷艱苦奮斗后產生的。吃得苦中苦,方能得成果。古人“頭懸梁,錐刺股,”苦則苦矣,但他們下苦功實現上進之志,本身就是一種歡樂,以苦為樂,苦中求樂,其樂無窮。有人見苦就畏懼,這就是缺乏正確的“苦樂觀”。古代志士仁人“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的苦樂觀是把自我的`苦和樂與天下人聯系起來,這是很了不起的,這比只為個人樂奔忙而不愿為他人去吃苦的人,不知要高尚多少倍。共產主義戰士他們為祖國人民,為人類的幸福而艱苦奮斗置個人苦樂于度外,這更是崇高的“苦樂觀”。原因就在于他們確立了共產主義的夢想的世界觀。奧斯特洛夫斯基說過:“我活著的每一天都意味著和巨大的痛苦作斗爭。”但當他取得創作的輝煌成就后,他無比欣喜地總結道:“再沒有比戰勝種種痛苦更使人感到幸福和歡樂的了。”“鋼鐵”戰士劉琦,活雷鋒張海迪,他們克服了殘疾之苦,戰勝了病魔的意志和毅力,在常人無法理解,在痛苦中作拼搏中取得驚人成就,不就充分證明了樹立革命苦樂觀的重要嗎

  作為青年學生,我們不能為個人樂而去吃苦奮斗,克服今日學習中的許多困難,著眼點還是要學好功課,掌握本領,日后為祖國為人民全心全意服務。這就要求我們要有共產主義遠大夢想,使自我在漫長的人生道路上正確處理好苦與樂的關系。

  苦,先于人民;樂,后于人民,青年朋友們,讓我們以苦為樂,甘吃大苦,力爭為全民族的富強,康樂,幸福而奉獻吧!

我的苦與樂作文14

  心中有很多的事情讓你覺得苦澀與快樂,我苦澀的歲月是我經歷過最艱苦、最凄涼的一次。但最后收獲果實的快樂是讓人難以遺忘的。

  我在媽媽心里是個“熊孩子”,我從小就喜歡嘗試新奇的東西,不管有多困難就是非要嘗試。

  一次,我想要學輪滑,輪滑是一項極速性運動,讓人穿測不安,我想嘗試它,是因為:我看著別人穿上它在地上來回穿梭,宛如一條小魚在水中活靈活現的。在地面一滑比劉翔跨欄時還要刺激。我穿上它想要飛翔,不過自己是急性子,一腳一滑摔了個四腳朝天,心里暗暗的承受著我,我無奈的搖了搖頭,真是,出師不利。接著,我不在那么急躁,而且是慢慢地來,可是,誰知道不會剎車,差點直接撞樹。我十分無奈,我經過上次的磨練,胸有成竹地滑動起來,再不平穩的地方,又來了個四腳朝天。幾次的'摔倒,對輪滑有了害怕的負面能量,不在敢碰它了。但是爐石自己選的,沒有退路。即使有了再大的困難都要克服。我又一次的踏上輪滑之路。經過無數次的跌倒,終于有了經驗。我鼓起勇氣,用力一滑,嘿!不錯耶!竟然滑起來了,還沒摔倒,我開始越滑越快,我又從脅迫滑下,過于的自豪,上天不肯不幫我了,“撲通”又摔了一個大跟頭,氣死我了。這次的失敗,我的心有開始動搖了,但我不肯放棄,我經受過皮肉之苦,心靈創傷,我有一次的站起來,我把手撐平,像一只要飛翔的老鷹展開翅膀。一滑,雖然有著踉蹌,但還不錯。

  這完美的輪滑,我滑來滑去,滑出了經驗,掌握的越來越好,我不禁像一個亂撞的小雞跑來跑去的。我開心的大喊,我會輪滑了,這才讓我知道先苦后甜,失敗乃是成功之母。

  在我們的生活里,有的惡事情有時真的想一杯苦澀的咖。但喝完之后,也會感到其中比蜂蜜還要甜的滋味。

我的苦與樂作文15

  我是一名小學生,平時都是以學習為主,學習固然很艱苦,但我也從中感受到了快樂。

  記得那是一次期末考試我通過平常的積累和實踐考出了一個優異的成績。在學校里,我受到了老師的表揚和同學們的羨慕;回到家里,我又受到了爸爸媽媽、爺爺奶奶的夸獎。這時,我的心里像抹了蜜一樣的甜。但我也知道,這來自于我平時的刻苦學習和積累。如果我平常不刻苦學習,那么今天就不會取得好成績,也就不可能受到成功后的喜悅。

  還有一次,兒童節的時候,我被評上了好少年,我站在領獎臺上,高舉手中的獎狀,心中那份自豪與高興,是誰也說不出的。

  這是我學習中的切身體會,它使我感收到了成功后的快樂,同時也讓我知道了苦與樂之間的聯系并不復雜,而是要我們去發現它們內在的聯系,這樣才能使我們進一步的去了解學習的真諦。

  苦與樂從表面看似一對毫不相干的反義詞,其實也有聯系,其聯系就在于只有先苦,才能感受到成功后的`快樂。就好像學習,你只有不懈的努力,才能跨進大學的大門;也好比你的理想是當一位科學家,你就必須付出辛勤的汗水去實踐,去發現,才能實現自己的理想。

  有的人想坐享其成,那么他注定是要失敗的,而有的人卻為實現自己的夢想而努力奮斗,那么他離成功就越來越近。人們常說“苦的人只需要苦一時,而不苦的人卻要苦一輩子”。是啊,事實不就是這樣的嗎?苦與樂,就像舍與得,你舍去了才能得到,你付出了辛勤的勞動,就會得到快樂。讓我們一起為美好的明天努力奮斗吧!

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