- 一張白紙作文 推薦度：
- 一張白紙作文 推薦度：
- 一張白紙作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一張白紙作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的一張白紙作文，希望對大家有所幫助。
一張白紙作文1
一張普通的紙，它白白的、薄薄的、長方形，一面光滑，一面粗糙。它雖然很普通，但用途非常大。
我可以在紙上畫畫，畫出一個(gè)個(gè)猶如仙境般的世界；我可以在紙上寫字，寫出一個(gè)個(gè)漂亮的方塊字；我還可以用它驗(yàn)算，它使我做題準(zhǔn)確率提高……
今天的作文課上，老師給了我們每人一張紙，讓我們?nèi)喑梢粋�(gè)紙球。揉完以后，老師讓我和另外一位同學(xué)起立，試著將紙球扔到講臺上的小筐內(nèi)。只見那位同學(xué)醞釀了半天，將手中的'紙球扔了出去。小紙球劃出了一條完美的弧線，但很可惜，沒有進(jìn)。輪到我了，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，奮力一扔，只見紙球猶如脫韁的野馬一樣跑了出去，直奔筐內(nèi)，我剛想歡呼，紙球卻像一只小青蛙一樣彈出了筐子，我心里感到非常沮喪。默默說道：“丁麟淇啊丁麟淇，你要是少用點(diǎn)力氣不就進(jìn)去了嘛！”
老師又讓我們做顛紙球的游戲，我們被分成了兩隊(duì)。游戲的規(guī)則是看誰在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，顛球顛得多。第一局我方贏了，對方輸了。我方隊(duì)員心里像喝了蜜一樣甜，開心極了。好玩的是，對方的隊(duì)員還假裝啜泣了幾下，其實(shí)眼睛里根本就沒有一滴眼淚。
第二局比賽是女生間的對決，每隊(duì)各派出一名女隊(duì)員參加比賽。只見我方隊(duì)員手拿書本不慌不忙地走上臺，這名女同學(xué)在臺上賣力地顛著手中的紙球，但最后還是以失敗告終。到了最至關(guān)重要的第三輪比賽了，老師換了兩名男生進(jìn)行了對決。老師一聲令下，他們認(rèn)真地顛了起來，紙球時(shí)不時(shí)調(diào)皮地向下跳，顛球的人急忙撿起球，又開始顛了起來。大家的歡呼聲加油聲不絕于耳，還有的同學(xué)興奮地拍著桌子在給隊(duì)友加油。最后，無論輸贏，全都因?yàn)橐粓霰荣惗度牒烷_懷。
一張普普通通的紙，改變了原有的形狀及用途，給我們帶來了無窮的歡樂。
一張白紙作文2
說起白紙條，大家很可能想到上課傳白紙條被人發(fā)現(xiàn)，告訴老師或者家長后果不堪設(shè)想。
白紙條也有很多好處，比如，人們可以在上面寫字，畫畫，讓人們對自己國家的文化有更深一步的了解。
生命本是一張白紙，經(jīng)過人生的閱歷后，生命便有了不同的顏色，讓人生有了不同階段，給予我們動(dòng)力，讓我們生命的航船在海洋中不斷前進(jìn)。
在這漫長的旅途中，我從一身潔白，變得五彩繽紛，在海洋中，我的色彩不斷增加。
剛開始航行，我身上變得翠綠，那是對生命的熱愛，對生活的興趣，好奇又十分熱情。我在綠色的鼓勵(lì)下，加速前進(jìn)。心中充滿希望！
走過了不少地方，顏色也再次變化，我色歲數(shù)隨之增加。我穿過一條條的大流域。每當(dāng)我面對大暴風(fēng)雨，我都會勇敢去和它戰(zhàn)斗，把它趕走，可是每當(dāng)我戰(zhàn)斗完都傷痕累累，在我心中充滿快樂的看著兩岸美麗的風(fēng)光，我身上紅色不斷。
每當(dāng)我路過一個(gè)地方，遇到一些不平凡的事，我總是挺身而出。與邪惡抗?fàn)帲瑸檎x而戰(zhàn)。因?yàn)椋铱催^一本書，叫《哈弗家訓(xùn)》，上面寫著，有的`人并不缺善良，而是缺少正義！我的身上藍(lán)光直現(xiàn)。
當(dāng)然，我也有別的色彩，傷感的紫色，每當(dāng)我不開心或者孤獨(dú)，身上的紫色不斷，但是，我會讓他很快消失。因?yàn)椋沂情_朗的人。
也有時(shí)候有灰色不斷，不過最后還是被我對生活的熱愛，支持著我。這時(shí)，我已不好奇，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已是個(gè)久經(jīng)風(fēng)霜的人，最后，還是綠色驅(qū)趕走了灰色。
我站起來，繼續(xù)前行，以后的路還很漫長。我的生命是五彩的，由我自己支配，我的身上已不會再一片空白，像一張紙條。
我相信，我會畫出最美的色彩！
一張白紙作文3
在造紙廠的窗戶旁，一張剛造好的白紙飄了出去。
它隨風(fēng)飄到了草叢里，它孤獨(dú)的哭了，它原本是一張美術(shù)紙，讓小朋友在它身上畫美麗的圖畫。可今天，它感覺自己就像一個(gè)迷路的孩子，無家可歸。很快，它被從此經(jīng)過的一位小女孩看見了，小女孩喜出望外的.撿起這張紙，一張潔白的紙，小女孩似乎已經(jīng)胸有成竹的想好了怎么用它。這張紙總算被人收留，內(nèi)心很感激。
小女孩來到學(xué)校，走進(jìn)教室坐在課桌旁，就掏出這張白紙，她把它做成了一個(gè)圓柱體，這張紙不會想到，那個(gè)女孩就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科學(xué)課代表，這一次，她要用這張紙做成的圓柱體承受24本書的重量。在課堂上，它為了是自己的身軀不被壓垮，也為了給小女孩給足面子，它咬牙堅(jiān)持住了24本書帶給他的壓力。全班同學(xué)都為小女孩歡呼，它也跟著開心，它一高興，垮了下來。最后，它被小女孩丟在垃圾桶里。這張紙回想起它的一生，傷心的哭了。
可是事情并沒有結(jié)束，它又被清潔工從垃圾堆里分揀出來，進(jìn)了廢品回收站，經(jīng)過幾次顛沛流離，它再次被送進(jìn)造紙廠，回爐后，它忍受劇痛，經(jīng)歷磨難，終于又變成了一張潔白的美術(shù)紙。
在文具店里，它被一個(gè)小男孩買走了，小男孩回到家，在它的身上畫出了一幅美麗的圖畫，這幅畫被老師送去參加市里的繪畫大賽，結(jié)果，這位小男孩的作品獲得一等獎(jiǎng)，這幅作品被展覽出來，人們競相觀賞。它終于露出了會意的微笑……
一張白紙作文4
一張紙或許很普通，但是一張白紙也許有很多種可能。
一張白紙可以幫助我們學(xué)習(xí)。比如，一張白紙做成一本百科全書，不僅讓我們視眼寬闊，還會讓我們學(xué)到更多的道理和知識。
一張白紙可以檢測知識。比如，一張白紙做成一張?jiān)嚲恚@樣不僅可以檢測你對知識的了解程度，還可以加深你對知識的記憶力，這樣去利用，就可以增加你的知識量了。
一張白紙可以折成一把扇子。夏天都特別炎熱，如果你有一把紙扇，就可以消暑解熱了，這樣做，還可以幫爸爸媽媽剩下錢來。
一張白紙可以做成一張門票、電影票等生活中的各種票。有了這些票就可以避免有人混進(jìn)公園里盡情玩耍，還可以避免有人不買票就去看電影，讓更多的人成為有道德的`好公民。
一張白紙可以做成生活中的一張鈔票。如果有了這些鈔票，就可以想買什么就買什么了。
一張白紙可以做成學(xué)習(xí)中的工具。比如，在數(shù)學(xué)課上，多多少少要打一些草稿，那么這張普通的紙，將可以回收起來，繼續(xù)利用。
一張白紙還可以做成一種有趣的手工。比如，一朵花。花可能是放松心情的一種“暗器”，如果你的朋友正在傷心難過，你送給他，相信他心情立馬就可以好起來!
其實(shí)，一張白紙也可以有許多種令你驚訝的可能，所以大家一定要把一張普通的紙繼續(xù)利用起來，幫助你學(xué)習(xí)，幫助你鍛煉動(dòng)手能力。作者：王如 荷塘五級班
一張白紙作文5
夏日，雨水沐浴過的大地散發(fā)著清涼的氣息，花兒綴著露珠，小草披著雨衣，一派生機(jī)勃勃。
我站在窗前，身后一片雜吵。第四屆英語節(jié)即將開幕，我的心怦怦直跳，緊張的感覺久久不能平息。英語節(jié)上我要講故事，然而，我并沒有把故事背得很熟，我生怕上場時(shí)腦子里什么也記不起來。
“嘿！怎么啦？”轉(zhuǎn)身一看，是她。“我的故事太長了，我怕我怕……”“怕什么，我相信你肯定背得很熟了！”她俏皮地對我一笑。是啊，回想這個(gè)月的日日夜夜，我有哪天是空閑的？每天練習(xí)講故事一直練到九點(diǎn)光景，但我還是不太有信心：不，我背不下來。
眼看即將上場了，她無奈只得遞給我一張小方塊形的紙條，對我說：“捏著它，上面有臺詞。”說罷，一把把我推上了臺。 我的心像得了保障似的，一下子平靜了下來。上了臺，我不慌不忙地講起了故事，動(dòng)作和臺詞都沒有忘記。下了臺，我異常興奮，她也在臺下微笑地注視著我。
那張紙一直被我塞在口袋里，從未拿出來。回家。我打開紙，呀！眼前的一幕讓我驚呆了。她所說的難道就是這個(gè)嗎？她所說的`臺詞稿難道就是這個(gè)嗎？——一張白紙！？
我迷惑，我敬愛的老師，欺騙了我。但我卻未感到憤怒，反而心里暖暖的……
一個(gè)善意的謊言，讓小作者勇敢走上舞臺，出色的完成了任務(wù)。文章抓住自己系列心理活動(dòng)，描寫細(xì)膩。
一張白紙作文6
一張白紙，非常普通，又白又薄，長方形的，走到哪都隨處可見，非常普通。可是，它卻很有用。
我可以用來寫毛筆字，我大筆一揮，一個(gè)字就出來了;我可以用來它畫畫，畫出生動(dòng)的人物;我可以用它來做練習(xí)題，看著它，讓我思維更加敏捷。
在我們的課余時(shí)間覺得無聊時(shí)，就可以拿起一張白紙。折一折，白紙搖身一“變”成了一架飛機(jī)，“嗚——嗚——飛機(jī)飛咯。”
老師讓我們把一張打完草稿的`草稿紙卷成一團(tuán)，玩扔紙團(tuán)游戲，我們興奮起來，把手中的紙團(tuán)扔過來，扔過去。玩得不亦樂乎。紙團(tuán)像一架架小飛機(jī)從我們頭頂上飛過。
不一會，扔紙團(tuán)游戲游戲結(jié)束了，老師又組織我們玩顛紙團(tuán)游戲。看誰顛得多，誰就獲勝。老師先讓我們練習(xí)一下，我自己特別制作了一個(gè)盒子。我心想：我一定能獲勝!我們課室成了“小白兔”的天下。“哈哈哈”的笑聲馬上充滿了課室。
我手中的小紙團(tuán)可淘氣了，沒顛幾下就跳到地上。我語重心長地對小紙團(tuán)說：“小紙團(tuán)，你可要乖乖聽話，我可是要拿第一名的呢!”小紙團(tuán)也許聽到了我的呼喚，回答道：“放心吧!”比賽開始了，我們配合得很好。我一連顛了九下，雖然不是第一名，可是卻得了第二名的好成績。我高興得腳下裝了彈幕似地蹦了起來，我開心地親親小紙團(tuán)：“謝謝你!”“不用謝啦!”我聽到了小紙團(tuán)的歡呼。
一張小小的白紙給我們帶來了無窮的樂趣和歡笑。
一張白紙作文7
紙，就是那么的潔白，并不是那么刺眼，像雪一般的柔軟，一不經(jīng)意間，躍入了人們的視野，留下了永不磨滅的顏色……
尋思而去，我望著那一抹白呆呆出神，紙就這么輕輕地臥在那褐色的桌面上，帶著一絲靈動(dòng)，與那死板的木板形成了一種違和的對比。卻更襯托出紙白得與眾不同，它是那么自然，那么輕挑出塵，那么清新靈動(dòng)。燈打在紙上，紙上明明白白地印出了或聚或散的.墨點(diǎn)。閉上眼睛，我仿佛身處一片天，被群星所包圍，那么浩瀚，一望無際的感覺，使得人身心輕松、心情舒暢，燈的光輕輕飄落在紙上，動(dòng)作柔和，似是怕褻瀆了這份美麗。在紙的作用下，連光都成了陪襯，只能默默的給她鍍上了一層白銀，令它更加的美麗。
我情不自禁地?fù)嵘狭思垪l那素凈的面龐，手心中的那一絲觸感令我贊嘆不已，冷冷涼涼的，卻又帶著一度的溫?zé)幔颓锾煲粯印Ｏ牡脑陝?dòng)剛剛離去，還留下了令人回味的尾韻。秋特有的涼爽，使人心情愉快，那細(xì)膩的感覺使我覺得在摸一匹昂貴的絲綢，讓人難以忘記。
手中捧著那張紙，風(fēng)輕輕帶過，紙便奏起了特屬于大自然的交響樂悠悠地，緩緩地進(jìn)入了我的耳朵，“沙沙沙，沙沙沙”，如春雨一般，井井有條的響著，雖然生硬，卻有一種無法言喻的奇特之處，聲音響得更歡樂了。
拿起紙，聞了聞，草木夾雜著泥土的氣息，沖了過來，雖然很好聞，卻很嗆鼻，讓人心中升起厭惡之感。
紙，猶如人生的道路，時(shí)而平整，時(shí)而褶皺，時(shí)而遭人厭惡，時(shí)而令人喜歡。紙，落在畫家手中，便不在平淡，成了一副富有價(jià)值的畫，落在書法家的手中，便是幾個(gè)大字，擁有知識和不可磨滅的價(jià)值。
紙如人生，只要我們都懂得合理安排，就能發(fā)揮它最大的價(jià)值。
一張白紙作文8
有人贊美婀娜多姿的楊柳，有人夸贊富含知識的書本，也有人稱贊為我們帶來便利的手機(jī)……而我，卻深愛著那相貌平平的白紙。
白紙的樣子極為普通，十分薄；四四方方，一點(diǎn)兒也不引人注意；它的邊緣都不怎么平整，甚至還有破洞。與卡紙相比，它簡直太脆弱了。白紙顏色單一，不像彩紙，色彩明麗，惹人喜愛。
但就是這么平凡的白紙，被人忽視的白紙，我卻甚是喜愛。
我喜歡用它折一架飛機(jī)，“呼”一下子飛向藍(lán)天，載著我的夢想與希望；我喜歡用它折一艘小船，載著一船星輝駛向遠(yuǎn)方；我喜歡折一只恐龍，和弟弟一起玩耍，歡聲笑語伴隨成長。
我喜歡畫畫，在白紙上面畫上我的童年趣事，涂上我的童年色彩；在白紙上面寫上文字，寫下精彩的作文，寫下遠(yuǎn)大的理想；還可以在上面做算式，在數(shù)字世界里鍛煉邏輯思維能力，在數(shù)學(xué)王國里成為最厲害的王。
白紙不是一無所用，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。是的，世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！環(huán)衛(wèi)工人不也是如此嗎？每一天，他們起早貪黑，風(fēng)里來雨里去，只為了把我們生活的`城市打掃得更整潔與美麗。盡管工作臟累差，他們?nèi)圆晦o辛勞，從不多一句怨言，他們就是我們城市一道美麗的風(fēng)景線，是他們把我們的城市點(diǎn)綴的更美。
如果你能用心去感受，即使是一張平凡到?jīng)]人注意的白紙也會有奇妙的用處。我要唱一首白紙贊歌，送給如白紙一般平凡和美麗的人們！
一張白紙作文9
生活像是一首幽歌，又像是一杯清茶，更像是一張白紙，隨便你在上面怎么畫，你可以將痛苦畫上去，也可以將幸福畫上去。
喜歡低吟“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，體味作者的思鄉(xiāng)愁緒；常為“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”的凄婉而惆悵；為“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的情懷而落淚。在這個(gè)世界上，凡事不可能一帆風(fēng)順，事事如意，總會有煩惱和憂愁。生活是一張白紙，淡淡的愁是一支侵染著淺淡顏色的毛筆，那支毛筆在你生活的白紙上游走創(chuàng)作，形成了一張簡淡高逸的水墨畫，留下的大片空白引人思索……
聽著老師真心的稱贊，幸福蕩漾開來，空氣里撒滿了快樂的光點(diǎn)；回憶起父親斥責(zé)的聲音，幸福慢慢蕩漾開來，空氣里飄滿了快樂的泡泡；看到母親為自己忙碌的身影，幸福慢慢蕩漾開來，空氣里盛滿了快樂的香味。快樂是我們生活中每件小事。快樂是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你快樂，我快樂，他也快樂。快樂是一種心理感受。懂得快樂、善于快樂實(shí)在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。生活是一張白紙，滿滿的快樂是一支帶著濃重色彩的油畫棒，那支油畫棒在你生活的白紙上游走創(chuàng)作，想成了一張色彩鮮艷的.油畫，那滿滿畫面的美麗色彩讓人快樂其中……
生活是一張白紙，其實(shí)，痛苦并非必然的結(jié)果，幸福亦非遙不可及，全看你用什么態(tài)度去描繪自己的生活。
一個(gè)人，就一個(gè)人靜靜地將自己融化在裊裊的清香悠揚(yáng)的音樂中，看那過去、現(xiàn)在與未來，生活的畫卷輕輕地描繪……
一張白紙作文10
一張白紙非常普通，白紙的顏色是雪白雪白的，形狀方方正正。
白紙可以在上面寫字，可以在上面畫出栩栩如生的小兔子和可愛的小鳥，可以讓人們在紙上剪出動(dòng)物。
老師把白紙搖來搖去，白紙發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，像是在哈哈大笑。老師讓我們把打完草稿的紙卷成一團(tuán)像一個(gè)小球。一會兒，老師叫我們進(jìn)行拋球比賽，看誰在一分鐘內(nèi)接的球數(shù)多。
比賽開始了，我把球一拋，小白球興奮的蹦了起來，又興奮的蹦了回來。剎那間，教室里成了比賽的場地。小紙團(tuán)像小鳥一樣在我們的手里蹦來蹦去，可愛極了！可是因?yàn)槲覜]有好好的接住這只可愛又歡快的“小鳥”，“小鳥”掉到地上了。老師說：“停，一分鐘時(shí)間到了。”我們都停了下來，小紙團(tuán)好像在開心地說：“我們顛了好多下，真好玩！”我對小紙團(tuán)說：“要不是你掉到地板上了，我可以顛更多下。”老師又組織了一場個(gè)人顛球比賽。老師先讓我們練習(xí)，我對小紙團(tuán)說：“這次你可要聽話哦，不然你會摔下去的。”小紙團(tuán)好像聽懂了我的話在說：“好的.，我會加油的！”
比賽開始了，小紙團(tuán)又在我手里蹦來蹦去，像一個(gè)乖巧的孩子在開心的跳著。小紙團(tuán)一開始顛了幾下就掉了下去，可是我沒有灰心，小紙團(tuán)重新配合我繼續(xù)顛來顛去，像個(gè)小球不停的跳呀跳，一連顛了十四下。最終我和這可愛的小紙團(tuán)取得了41下的好成績。我開心地跳了起來。
這次的顛球游戲讓我明白了白紙除了用來寫字、畫畫，還有不一樣的作用。
一張白紙作文11
假如你有一張白紙，你會如何做？那張紙空洞洞的，無沾染一絲污跡，沒有一點(diǎn)生命它的躺在那里；就像新出世的生靈，臉頰紅彤彤的，心靈卻純潔的有天使的翅膀。在白紙上勾勒出一道道優(yōu)雅的字跡，個(gè)性的畫跡，可唯獨(dú)未曾想到那張紙會有什么想法。本是無生命，就像啞巴吃黃連――有苦說不出，那滋味并不是施筆者所能體會了的。
張開那張無人問津的白紙，上面落了一層黃漬的塵土，那張富有歲月味道普通的紙，使我動(dòng)容了。
那是初夏的一個(gè)夜晚，幼年的我呆呆地望著懸掛在天空中一彎月亮，那是耀眼的，使我心神向往。夜猶如水似的，虛無縹緲，迷茫一片。這時(shí)我突發(fā)奇想：將一張紙寫上自己的夢想讓他載著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，飄到有些人手中，飄到我努力的幻影中。“唰”一張潔白如初的紙被我撕下，我看著那張坑坑洼洼的棱角，陷入了沉思，正想動(dòng)筆，卻不由得感慨到。
我似乎看到一個(gè)潔白的生命，抗拒著，扭動(dòng)的身軀，用那恐懼的眼神看著我的每一個(gè)動(dòng)作。我的心被觸動(dòng)了，不再動(dòng)一下，拿起剛想下筆的手卻忽的`落下，我仔細(xì)地將那張紙重新放入書本的夾層。那天的夜是最動(dòng)人的，那一晚的夢是最美妙的，我夢到有一個(gè)生命闖入我的世界，他帶來一切美好的事物，笑著，跑著，我的心在動(dòng)搖著，甜蜜逐漸蔓延到每一個(gè)神經(jīng)中，甜到……
紙，提起來雖毫無重量，摸起來也無厚度，可它也是有生命的，任意一個(gè)流星的人都能從中獲得特別的回憶。
一張白紙作文12
我本是一棵生機(jī)盎然山樹的一小部分，被人們砍下來后，送進(jìn)工廠，切割成長短不一的木段，再被打成紙漿，原木色也被染成了雪白色，包裝成箱在需要我的人手中傳遞。
第一次我來到了一所校園，在這里有很多學(xué)生和很多教師，我看到了教室的樣子和學(xué)生們那一張張可愛的面孔，還有老師們那慈祥的面容，我被傳遞到一個(gè)溫文爾雅的女同學(xué)手中，女同學(xué)寫的字十分漂亮，可她的同學(xué)不小心將我折壞了，女同學(xué)和藹的說，沒關(guān)系還可以用，后來她的媽媽將我丟掉了。我再次被送到工廠里加工成了新的紙張。
第二次，我被送到一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師的手里，她的心情透露出一絲憂愁，看到我的伙伴們被一張一張的撕掉，被無情的揉成了團(tuán)再被丟掉。看到它們這樣一次次被撕掉扔掉，我害怕極了。當(dāng)要到我的時(shí)候，我緊張極了，她不但沒有用，而且出去了，不一會兒，回來時(shí)我看到她那燦爛的笑容。我想她一定是遇到了什么開心的事情。笑的是那樣的溫柔，那樣的愉悅，不知不覺的，我的`心情也變好了。她在紙上輕輕畫下了美麗的裙子。那樣好看的裙子和艷麗的顏色讓我也覺得十分漂亮。我賞心悅目的欣賞著漂亮的外衣，畫完后，她的臉上也綻開了笑容，那笑容溫柔極了。
紙張的資源是有限的，所以希望大家不要再浪費(fèi)紙張了。愿我生如夏花之絢爛，逝如秋葉之靜美。請大家珍惜紙張，不再浪費(fèi)我和的伙伴們啦！
一張白紙作文13
一張普普通通的白紙，看上去沒什么用處，其實(shí)它非常有用。
可以在白紙上畫畫，畫出美麗的童年；可以寫字，寫出完美的書法；還可以做算術(shù)題，讓你的大腦更加靈活。
課堂上，同學(xué)們汗流滿面，像背烤焦了似的，老師的樣子更痛苦，講課講的上氣不接下氣，腿都熱的發(fā)癢了。老師突然停下來，她把一張白紙折了起來，折成了一把扇子，老師把扇子拿了起來，雙臂上下用勁擺動(dòng)，一股股涼風(fēng)吹到老師身上，老師不熱了，小扇子卻呼呼的響。我輕輕的說：“辛苦你了！”，小扇子的風(fēng)越吹越大，好像在說：“我不累，我要使出全身的力量來給敬愛的'老師帶來涼爽”。我笑了，它也笑了。
星期天，老師在操場上舉行顛球比賽，我非常激動(dòng)。比賽開始了，比賽規(guī)則是每個(gè)人都有三次機(jī)會顛球，球掉地就輸，顛的最多的人嬴。輪到我了，我的心里像裝了一只小兔子似的砰砰的跳。我心想，平靜下來，我一定能打到最多。第一次顛了4下，第二次6下，第三次開始了我對小紙團(tuán)說：“一定要配合我，小紙團(tuán)好像聽懂了我的話，我打了16下”。
星期日，同小區(qū)幾個(gè)同學(xué)一起玩碰紙團(tuán)。三人，一個(gè)在前，一個(gè)在后，一個(gè)在中間。我站在中間，兩眼看兩邊，前面的人投過球來，我一躲，躲開了，后面的人開始扔，我手一抓，抓到球了，我贏了。
一張紙，用處是非常多的。
一張白紙作文14
在課上，老師拿出了一沓白紙，我們面面相覷，不知老師葫蘆里賣的是什么藥。
老師給我們每人一張白紙，大家議論紛紛，說：“老師是讓我們畫畫嗎？還是要讓我們折紙？”大家都猜錯(cuò)了，原來是讓我們觀察白紙，我把這張白紙上看下看、左看右看，翻來覆去地看了一遍，也沒有看出啥稀奇來。老師又讓我們摸，我把它的正反面都摸了一下，正面還算光滑，反面則有點(diǎn)兒粗糙，其它就一無所獲了。
老師讓我們把這張白紙擺動(dòng)起來，教室里立刻就發(fā)出一陣陣“嘩嘩嘩！嘩嘩嘩”的聲音，仿佛是在歡樂地唱歌。老師又讓我們把白紙撕開，馬上響起“吱吱吱，吱吱吱”這聲音有點(diǎn)兒像老鼠咬東西聲，又像白紙那如泣如訴的哭泣聲，仿佛在說：“不要撕我，不要撕我……我還沒用過呢！”老師又讓我們聞，我聞到了一股淡淡的，簡直比沒放調(diào)味品的面條還淡。老師又讓我們舔，一點(diǎn)味道都沒有，就像白開水一樣。然后老師讓我們搓成一個(gè)個(gè)皺皺的紙團(tuán)，讓我們拋，它們就像一個(gè)個(gè)穿白色制服的小雜技演員在表演空中飛人呢！在我們的頭頂上劃過一道道白色的.美麗弧線。
白紙用途很多，在小孩手里可以畫，可以寫，可以打草稿；在大人手里，可以印試卷，可以裝訂本子，還可以包裝物品。但白紙為人類付出了這么多，自己最后的歸宿還是在臭氣熏天，十分骯臟的垃圾桶里。難道這一種獻(xiàn)身精神還不能值得讓我們?nèi)祟惛桧瀱幔?/p>
一張白紙作文15
今天是星期五，馬上就放學(xué)了，天色漸漸變暗，有些家長在門口整理雨傘，這告訴我，天正在下雨！
許多同學(xué)都被家長接走了，班級里沒有多少人了。我和黃至凱再樓道里有說有笑的。這時(shí)，我看見了樓道口的爸爸，我跑到他那兒問他要訂雜志的費(fèi)用，爸爸打開包，從里面拿出一個(gè)信封，從里面把錢拿了出來，數(shù)了數(shù)，問我對不對，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭跑到顧老師那里去，把錢給了顧老師，對他說了聲再見，等了好一會兒，顧老師還是沒反應(yīng)，可能是和其他同學(xué)的家長了得太入迷了吧，我說的話他沒聽見。
到了共享空間的大門，我把下周要開家長會的事告訴了爸爸，他很不耐煩的說“：怎么又要開會，你們學(xué)習(xí)上竟一點(diǎn)一點(diǎn)不就好了嘛，和我們有什么說的？”這時(shí)我心想你又沒來參加幾次，真是賊喊捉賊！
到家了，天就像晚上，與伴著風(fēng)聲嘩啦啦的下著。一進(jìn)家門我對媽媽打了聲招呼打開電視看了會兒電視，就拿起書包上樓寫作業(yè)。
過了一會媽媽也上來了，看到了書桌上的周記本以為我寫好了，我說沒有，他叫我哪一張白紙打草稿，我不情愿的拿了一張。
這時(shí)，我把下周要開家長會的`事告訴了她，他推給了爸爸，爸爸說他很忙，沒空，媽媽問我能不能不去，我說隨便，他說以前一直有家長不去的，這次不去又沒事。認(rèn)真工作的爸爸火了說“：有事沒事在書房里走來走去的，才都干了！”這下媽媽才走了！書房里一下子靜的出奇，一直是人對他十分陌生。
這時(shí)，我面對一張空白的草稿，耳畔是一聲聲清脆的打字聲。
【一張白紙作文】相關(guān)文章：
一張白紙的自述08-01
【熱門】一張白紙作文12-08
作文一張白紙（通用23篇）11-30
一張白紙作文（精選53篇）07-28
一張白紙作文（精選26篇）12-01
一張白紙作文15篇[精]10-30
一張白紙作文集錦【2篇】11-19
我與作文作文01-30