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心的呼喚作文（精選29篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的心的呼喚作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心的呼喚作文 1
細風輕拂，窗欞上的窗擺隨風輕輕地搖曳，我的思緒也隨風飄蕩，我側(cè)耳傾聽，竟聽見來自大自然的聲音。
極目遠眺，群山環(huán)繞，碧水蕩漾，藍天映襯，豈能區(qū)區(qū)一個“美”字了得？輕呼一口氣，闖入口鼻的空氣都帶著淡淡的清香，令人陷入其中，隨意找一片空地，放空自己，卸下身上的浮躁，就這樣一直躺著，望著白云時而聚時而散。靜靜聆聽，我聽見流水潺潺的聲音；閉上眼睛，我聽見了小溪解凍的聲音；仔細傾聽，我聽見了鳥兒的鳴叫。我喜歡將自己置身于大自然，傾聽只屬于大自然的贊歌。
耳畔的聲音不斷地交替著，有雜亂的車笛聲；有動聽的知了聲；有朗朗的讀書聲。夜悄無聲息的靜了，夜悄無聲息的黑了。天空早已像被墨水浸染一樣。我獨自漫步在林蔭小徑上，兩側(cè)的路燈也黑暗了些許，月光透過稀疏的枝葉射在了我的臉上。我依稀聽見了我的心跳聲，是那樣的沉穩(wěn)有力，孤寂之聲，鉆入我耳。
四季輪回，秋意的凄涼散發(fā)著濃郁的味道，秋風瑟瑟，遙在異鄉(xiāng)的我，不禁念起了遠在故鄉(xiāng)的家人�！蔼氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！贝藭r此刻，我深深體會到了唐代詩人王維那濃濃的思鄉(xiāng)之情。秋凄涼的聲音，久久環(huán)繞在我的耳畔，我傾聽到秋那難舍難分的聲音。
總喜歡一個人躺在屬于自己的床上望著天花板上搖搖欲墜的`吊燈，想起我那從未觸碰的夢想，淚不禁從臉頰劃過，形成一道水的弧線�？傆幸环N聲音在我的心中呼喚，尋著聲音，我看見了我那陌生而又熟悉的夢想。我躺在寂靜的房間里，聽見了夢想呼喚我的聲音。
就這樣，走一路，傾聽一路……
心的呼喚作文 2
“來吧，來吧，來我們這里過幸福的生活。”我懷著激動的心情再一次閱讀了丹麥著名作家安徒生筆下的童話：賣火柴的小女孩，不斷從心底發(fā)出呼喚。
一次次的幻想，是快樂，是失望。第一次幻想火爐，是因為寒冷，渴望得到溫暖；第二次幻想烤鵝，是因為饑餓，渴望得到食物；第三次幻想圣誕樹，是希望得到快樂；第四次幻想祖母，是希望得到熱愛�？墒堑搅俗詈�，她什么也沒有得到，只是凍死在大街上。多么可憐的小女孩��！他和祖母一起飛向那所謂的沒有寒冷、饑餓、痛苦，只有快樂的地方，沒有人知道她曾看到多么美好的景象。小女孩失去了小小的`生命，寶貴的生命。
生活在和平年代的我們，與故事中的小女孩比起來，真是幸福極了！我們生活在社會主義制度的社會里，而小女孩生活在資本主義制度的社會里；她要在除夕之夜出去掙錢，而我們什么也不干就能得到壓歲錢；她在出去時只能穿一件單薄的衣裳和一雙根本不適腳的大拖鞋，可當我們要出門時，爸爸媽媽怕我們凍著，還會給我們戴上圍巾、帽子，穿上大棉襖和不怕冷的棉鞋；我們能上學，而小女孩卻不能……相比之下，我們得到的東西要遠遠超過小女孩，但可氣的是，有的同學竟不知好好珍惜，對父母的愛一無所知，反而還對父母沒大沒小，不好好學習。唉，如果小女孩生活在現(xiàn)在，她一定會過得非常幸福、快樂，回比別人更出色！聽了這么多的對比，難道我們不應(yīng)該好好學習，為建設(shè)祖國出一份力？
“來吧，來吧，小女孩。來我們這里過幸福的生活，和我一起生活，一起學習……”
心的呼喚作文 3
9月25日上午，湖小六（2）班舉行了一場“心的呼喚，愛的奉獻”捐款活動，每一位少先隊員都踴躍參與，為身患重病的王姿艷同學獻出一份自己的力量。
王姿艷同學今年暑假在蘇州兒童醫(yī)院被確診為白血病。當班主任楊老師向大家介紹了王姿艷同學的情況之后，同學們想象著患病同學虛弱的身體、與病魔斗爭的痛苦，母親淚流滿面的神情，都心痛不已。大家一下子討論開了，有的為王姿艷出謀劃策，討論怎樣才能幫助她渡過難關(guān)；有的在商量發(fā)動全班同學集體募捐，讓王姿艷感受湖小大家庭的溫暖；有的悄悄計劃，怎樣讓自己的.父母慷慨解囊……
經(jīng)過討論，大家決定就在25日早晨舉行捐款活動。同學們紛紛伸出援助之手，有的拿出自己過年時的壓歲錢，全部捐了出來；有的用自己掙來的稿費，為王姿艷同學獻上一份愛心；有的節(jié)省一個月的零花錢，盡自己最大的努力幫助王姿艷……多則兩百，少則五元，一個早晨，大家就募集了一千兩百多元。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉。再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍……”我們相信，湖小力量一定能讓王姿艷同學戰(zhàn)勝病魔，回到湖小的大家庭中來。讓我們一起為她祝福，給她力量！
心的呼喚作文 4
病房里，有雪白的墻，雪白的床單，在雪白的床上，躺著一個同樣白的孩子，她的臉像一張白紙，嘴唇上沒有一點血色。她是我的一個知心朋友，她生病了，好像病得不輕。
那天，我終于抽空來到她的病房，當我看到她的樣子時，已不太相信自己的眼睛，以前她是多么的`精神，多么的有活力，而現(xiàn)在……
她見我來了，蒼白的臉上露出久違的笑容，我們聊了幾句后，她對我說：“我在這兒悶死了，多想找人玩呀，我也不想吃飯�！蔽冶銊袼骸吧眢w是革命的本錢，別跟自己過不去，現(xiàn)在你生病了，應(yīng)多補充點能量。”她點了點頭，一陣沉默后，她對我說：“再過幾天，我要做手術(shù)了，我很怕。”“沒事，打麻醉針呢，一咬牙，就過去了，你千萬別怕。”我安慰她�！鞍ィ愕昧耸裁床�？”我像想起什么似的問她。她搖了頭：“我不知道，媽媽沒告訴我，她只讓我配合治療�！蔽衣牶�，看著她蒼白的臉，心咯噔一沉：但愿不是什么壞病。
在那次之后，我盡量每天去看她，帶上她愛的漫畫、玩具、水果，并且陪她聊天，在紙上演繹恐龍的故事，而且她每天都在歡樂中度過，也許是有了信心，她臉上的氣色也逐漸有了好轉(zhuǎn)。
到了手術(shù)的那天，我鼓勵她：“加油，沒事的，等你做完手術(shù)，我迎接我們的勇士回去�！蔽铱蘖�，她被推進了手術(shù)室，在做手術(shù)的時間里，我的心一直伴著她。
數(shù)小時后，手術(shù)結(jié)束了，手術(shù)十分成功，聽醫(yī)生說，她在手術(shù)中特別配合醫(yī)生，醫(yī)生很奇怪：“怎么以前那么內(nèi)向的女孩現(xiàn)在能如此堅強，如此的配合？”
我望著病房上已睡熟的她，舒心一笑：為什么呢？也許只有我知道，管它呢，只要她好了，能回來就好！
心的呼喚作文 5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己······”聽著悠揚的樂曲聲，我陶醉其中。
當清晨第一縷陽光，從教師的窗戶照射進來，在黃色的課桌上，伴著朗朗的讀書聲，一股催人奮進的愛從心底油然而出。
當深夜寫作業(yè)時，一杯溫暖的牛奶放在書桌上，水面蕩漾著一圈圈漣漪，它驅(qū)走了深夜的寂寞，溫暖從我心中悄然而出。
當我在奔跑中跌倒時，一雙充滿友愛的手輕輕將我扶起。感激之情頓時涌遍全身，感謝的不止那雙手，而是那充滿友愛的心。
感恩的心，你可曾有？當別人為你付出時，你是否想回報；當別人在你困難的時候，幫助你，你是否想過感恩；當別人鼓勵你時，你是否想過感激······
當你困難時，總有一雙無形的手，在支持你；在你失敗的時候，總有一雙隱形的翅膀在鼓勵你；當你成功的時候，總有一個人為你喝彩、祝�！ぁぁぁぁぁ�
愛是無處不在的，教室里，上學的路上，周末······可以說世界的每一個角落都有愛。我們要心中懷著感恩的心對世界，讓世界知道每個人心中充滿感恩，每個人心中彼此祝福，互相幫助。
心存一顆感恩的心其實并不難，只要你正確地看待這個美麗的世界，心中充滿了為他人奉獻的精神。感恩的心就已在你心中。有一句歌詞唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間�！�
感恩的心在你我心中，愛在世界的每一個角落。愛給世界粉刷，愛給生命上色。
世界是五彩的'，生活是幸福的，人間是快樂的，因為我們每個人都有一顆感恩的心。
讓感恩的心撒遍世界的每一個角落吧！
心的呼喚作文 6
人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進的方向；曾幾何時，在他人的只言片語中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時，沒有選擇堅守或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光……
也許，這就是缺少心靈的鼓舞。是的，聽從心之召喚。既別深陷于剛愎自用的`泥潭，也別迷失在莫衷一是的他鄉(xiāng)。翻開歷史的新頁，會驚異地看到，商紂王不納良言落得家破人亡，劉阿斗沒有主見只能在可悲可笑的人生舞臺上將蜀國埋葬。而當關(guān)閉之窗，不再與世界交往，只能給思想加框，心靈上綁，永遠不能在生活的無垠天上自由翱翔。
是的，聽從心之召喚。別讓雙眼被道聽途說的表象皮毛蒙上，也別把“懷疑論”的精神弄得太過夸張。無論對人對事，千萬不要只憑陳年老賬，讓心靈的天平總是空空蕩蕩？揚棄中多幾分審視與估量，選擇中找準真理的重量。當歧路亡羊，墨子會嚎啕大哭，因為沒有心靈之燈作用他的導(dǎo)航燈；孟子“當今之世，舍我其誰”的霸氣，就是“當仁不讓”思想下的個性張揚。當不熟悉情況時，多詢問詢問，恰好似“入山問樵，入水問漁“，是找到捷徑的良方；當正直與良知要求你這樣或那樣時，就應(yīng)該勇往直前，千萬不要回避，別退讓。
相信只要堅守心靈之燈，開放心靈，它終將會為我們指引最正確的方向。打開心靈，世界如此遼闊，正等著我們?nèi)ミh足，尋訪，創(chuàng)造，探索。這樣會是人生的另一片天空，一份驚喜，一份感動。
把心兒打開，不要師心自我，也別全盤吸收。當有心靈之燈作導(dǎo)航，生活之路才能走得更加坦坦蕩蕩。
心的呼喚作文 7
從前，有一條“藍綢子”——小河，是那樣的平靜；是那樣的美麗呀！
要是一陣微風吹來，河面就會蕩起陣陣波紋，波光粼粼，似一條寶藍的紗巾�！鞍�，哎喲，痛死啦�！币魂囮嚿胍髀晱男『永飩髁顺鰜怼Ｑ�，原來，幾天之間，小河變化真大��！浮著易拉罐，蘋果核，香蕉皮，塑料袋……“別扔啦，再扔，哼……”一天，小魚和小伙伴一起出去玩，一出去，一個易拉瓶似一個巨大的石頭從天而降。一只小魚當場暈了過去，還好，大人及時趕來，但在途中一個牛奶盒，又飛落而下。原來，是一個小男孩在玩“投籃球”。此后，小魚死的死，傷的傷，暈的暈……小河里死氣沉沉，可以稱作“死海”啦。以后，小魚，小蝦們出門都撐著一把堅固的.大傘。烏龜雖然有堅硬的殼，但還是被上面的垃圾砸得四分五裂，也抵擋不住。大龍蝦躲在自己的窩里，腰酸背痛，嚴重的奄奄一息。年輕力壯的魚，蝦，龜……不得不背井離鄉(xiāng)，流浪天涯海角。家里只剩下老的，少的，冷冷清清。
以往的幸福不見了，美麗的家園不在了，到處彌漫著一股股濃濃的臭味……這到底是為了什么？可憐的河里居民百思不得其解。
心的呼喚作文 8
“咕咕咕，咕咕咕”，一對大斑鳩又在鴨棚頂盤旋著叫了，每當這時，一顆心像小鹿似的亂撞，任憑我怎么拍怎么深呼吸都改變不了這一癥狀。
我和爸爸養(yǎng)了幾百只小鴨子，因為天氣熱，我們就把原來的大藕池改建成了鴨棚。
一天，我突然發(fā)現(xiàn)緊挨鴨棚的小桐樹上有個鳥窩，心里不禁得意了許多：明天我一定把它捅下來，看看到底是什么鳥這么聰明，選這么好的宅基地。
準備好長竹竿和細線，我就一個人出發(fā)“打獵”去了。其實鳥窩沒有多高，我還沒有把竹竿高高舉起來就聽見“啪啪”的.兩聲——有東西落在鴨棚頂上。來不及大叫，我跑向“著陸點”，兩只灰褐色的斑鳩趴在棚頂，一只羽毛剛剛扎齊，另一只透過稀疏的羽毛還可以看到殷紅的嫩肉，好可愛的小斑鳩��！老師說斑鳩也是益鳥吧！益鳥是要放生的！可是它們實在是太可愛了，我還沒有養(yǎng)過斑鳩呢！姐姐在一旁大叫：“哈哈，這次你死定了！你看！”我低下頭一瞧，啊呀，我的媽呀，那只沒有扎齊羽毛的小家伙左翅流血了，可能太痛了吧，沒法像右翅一樣收展自如。這可怎么辦呢？我這一世英名馬上。
心的呼喚作文 9
“選誰劃掉呢？”同學們托著頭沉思著。我的心情也復(fù)雜極了，選誰呢？爸爸媽媽？外公爺爺？還是姐姐？最終，我選掉了姐姐—————這是曹老師作文課親情測驗的開始。
誰知，過了一會兒，曹老師又讓我們劃去一個。良久，我圈掉了媽媽，媽媽雖然是生我的人，但她經(jīng)常出差在外，對我的學習也不聞不問，所以……
沒過多久，曹老師又要我們劃掉一個。此時，我的心已經(jīng)絞了起來，三個最愛的人，叫我劃掉誰�。⒔宸昼娨院螅覒阎吹男那閯澋袅藸敔�，因為爺爺已經(jīng)走了……
天哪！還要再選掉一個？我該選誰呢？外公和爸爸是最疼愛我的人，我……我該選誰呢？空中的氣氛已經(jīng)凝聚起來了，隨著焦急的心情，一滴晶瑩的`淚水滴在了桌上，不……我不要！這時，一位同學站起來，打破了空中的沉靜，他說：“老師，我們只要零分，請您把我們最愛的兩個人留下來吧！我們不能失去他們……”
對！我們不能失去他們！
隨著鈴聲的響起，有些同學早已是滿臉淚痕，而我也是。我不知道自己是怎樣走出教室的，只知道我的心在呼喚我的親人們，請你們別離開我……。
心的呼喚作文 10
有首歌唱到：“愛是心的呼喚，愛是人間的春風，愛是生命的源泉……”愛在生活中無處不在，愛也有很多種，母愛、父愛、人與人之間的關(guān)愛，師生之愛，其中令我體驗最深的是母愛。
那是一個較為寒冷的夜晚，我不知怎的.渾身發(fā)熱，并覺得十分難受，急忙叫醒媽媽，媽媽摸了一下我的頭，就知道我發(fā)燒了，拿來體溫器一測，“40度”！媽媽連忙把一件大棉襖，披在我身上，抱起我沖出家門。
外面的天氣比家里冷多了，不時還能聽見幾聲風的呼嘯，媽媽先帶我去附近幾家診所，但都已經(jīng)關(guān)門了，媽媽只好背著我向更遠的幾家醫(yī)院走去，媽媽吃力地頂風前進，當時我多么想說：“媽媽讓我自己走吧！”但我當時實在太難受，說不出口。
到了醫(yī)院，媽媽一刻也沒歇著，就連我打吊瓶時，她那飽經(jīng)滄桑的臉越發(fā)憔悴，卻依然充滿期盼地看著我，她一夜都沒睡。我醒來時已經(jīng)在家中，媽媽趴在桌上睡著了，我發(fā)現(xiàn)媽媽的皺紋有多了許多，但面容依然是那么的慈祥。
母親的愛是多么的偉大��！但其他愛也是十分偉大的，只要我們自覺去發(fā)現(xiàn)愛，那么，你會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么的美好。
心的呼喚作文 11
慢慢人生路，在每一個人的生活中都有一個愛我們的媽媽，她的愛是最無私的、最偉大的，是無處不在會陪在我們的身邊。我們傷心時，母親會安慰我們。我們高興時，母親會和我們一樣開心，快樂。我們考試失利時，母親會鼓勵我們，下次會考得更好，要努力。
記得小時候 ，我生病了，媽媽著急的抱著我往醫(yī)院跑，汗水從媽媽的臉上流了下來，在迷糊中，我仿佛看到媽媽著急而又無助的樣子。心里很不是滋味，至今難以忘懷。媽媽跟我說過：我小時候老感冒。有一次是，我得了重感冒，引起了肺炎，是母親一直在我身旁照顧我，直到我好為止。每一次的感冒，對母親來,說都是一個沉重的`包袱，雖然很沉重，但她還是背了起來，即使它千斤重。
記得還又一次，我晚上睡覺發(fā)燒，是母親背著我到了醫(yī)院，進行了檢查，打了吊瓶，醫(yī)生說；“幸虧及時送到，不然這孩子會引起肺炎的，都燒到39.8°了�！比绻麤]有母親，恐怕我已經(jīng)不知道自己燒成了什么樣子。
母愛就像一團烈火溫暖著我，母愛就像一陣風撫摸著我，母愛就像細雨滋潤著我。媽媽對我的愛就像大海一樣無邊無際……
心的呼喚作文 12
昨天上午，成功心理學家李佩到我校進行演講。全校師生和家長聆聽了李老師長達兩個小時的精彩演講，他的演講為學生的心靈打開了一扇明亮的窗戶，幫助學生克服自卑心理，重新建立起自信心。
幽默的開場秀后，報告會才進入話題，在場的所有人都被他那抑揚頓挫、成熟而帶有磁性的普通話所吸引，在場的學生、老師和家長都流下了激動的淚水。同學們上臺發(fā)言時，個個都深情而感動，他們表達了父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩，有的吶喊、有的懺悔、有的'甚至泣不成聲……。
漸漸地，輕輕地，我的心扉被一股神奇的力量打開了，腦海中浮現(xiàn)出媽媽懷胎十月中期待的眼神和生我那痛楚的呻吟、扶我走路時那歡悅的笑聲、語文老師批改作業(yè)時疲憊的身影、數(shù)學老師苦口婆心的教誨、校長和藹可親的面容……我的眼睛早已濕潤了，我似乎重新認識了我自己，就好像多了一雙睿智的眼睛。
不知不覺，報告會進入了尾聲，李佩老師用佛學觀點告訴我們大家要大孝、博愛、有知識、馬上行動！被李老師的精神感動了，大家發(fā)自內(nèi)心心靈的深處呼喚著：從現(xiàn)在起，好好學習、天天向上，長大以后做一個真正的中國人，感恩社會，報效祖國……。
心的呼喚作文 13
有些事情是不是說能改變就能改變的。要學著付出。雖然，你的小學。中學過的不怎么樣，被人嘲笑，著都是你承受最多的。，對別人的冷嘲熱諷，自己表面雖看起來很平常，可內(nèi)心自責死了。為什么上帝對我不公？這是別人無法理解的。當一件事過去了就讓他過去吧。這是我最喜歡用來安慰自己的話。但是不去想它也很痛苦。
就讓淚水把它們沖淡，痛苦只會加重心靈的.負擔。
路，還是要靠自己走的，外力的支持會使自己喪失了動力，為了能有更好的生活，為了變的更幸福，我還是要從人潮中走出，去尋找一片屬于自己的藍天！
歲人不能做的最好，但我也要做的更好。我的這番話是真心的，我不想巖石自己內(nèi)心的痛苦和吶喊。雖然自己的努力對別人來說是那么的微不足道，但我不能止步不前。或許在強人面前我會感到自卑，但我不會低頭，人皆有之，如果因錯過月亮而哭泣，那么你也會錯過月亮。對未來的憧憬和向往我會不斷前進，將追求生命中最燦爛的時刻，總有一片屬于自己的藍天讓我不會感到迷惘……
心的呼喚作文 14
你來自何方，你將走向何方，不論你是誰，歌聲將帶領(lǐng)你走向心靈的光明。——寫給盲童
你們既看不見色彩，也看不見光明，那就讓音樂為你的寂寞著色吧，你們有天生美妙的聲音，也許，你們還不知道，不相信，那就讓我來告訴你！
還記得那一回，你和同學們在一起時，我主動提出一起歌唱，你也答應(yīng)了，大家一起唱了起來，我在雜亂的聲音中，努力地找出了唯你甜美的聲音，我們這是在喚醒你那沉睡已久的快樂和歌聲帶給你的光明。
你唱出來的歌說明你不是完全孤單，能唱出如此美好的歌聲來的人，心中一定有許許多多像陽光一樣的`希望……
來吧，盲童們，把歌聲帶到課堂，把歌聲帶進生活中，把歌聲帶進你單調(diào)黑暗的心靈，這時，你只要微笑，寂寞就會離你而去，無法尋找……
寂寞無色，仿佛畫家剛剛支起的畫布，是一片空白，你拿起歌聲的彩筆，我們，拿起呼喚的彩筆，一起在畫布上畫一個水晶般的世界：燦爛的陽光，湛藍的天空，淙淙的小河……無數(shù)美麗的小花，伴著我們緊握的雙手－開放。
心的呼喚作文 15
如果說有變不成天鵝的丑小鴨，那就是我。沒有一根羽毛是靚麗的，沒有一點氣息是怡人的，長相太普通，聲音不柔美，還有那改不掉的倔強脾氣，別人用驚異的表情看我時，不得不逃避那帶有諷刺性的目光。所以我痛苦于一無可取，只有以過度的自尊維護脆弱的心靈。
我想擁有朋友，可是相處不久之后便不歡而散了。更何談有一個好的知己，我常常因此而沉默，或是偷偷地哭泣，我不知道是什么原因讓我與大家劃分了界線，再加上學習的壓力讓我更加悶悶不樂。
每當我趴在窗前，仰望著藍天，白云，常淚眼漣連，就像斷翅的鳥兒渴望回到藍天，自由地振翅翱翔……這串串的欲望不知在夢里出現(xiàn)過多少次，但夢始終還是飄渺的幻想，那一夜我又哭了。
好象回到孩童時的天真與清純，沒有太多的私心與雜念，快樂永遠是最重要的，而現(xiàn)實與回憶，恰恰相反，苦惱成了我的全部。我知道這一切都無法彌補心靈上的創(chuàng)傷，因為我已經(jīng)封閉了自己。
我想釋放自己的`不悅，但是我不能，因為這對于現(xiàn)在的我來說太難了。我好想回到那原來快樂的我的世界，丟棄那不屬于自己的藍天白云，快樂開心是我的本性。我這只斷翅的鳥兒喲，好想聽到藍天的呼喚。
心的呼喚作文 16
空幽山谷滲出一縷清流，那是心靈的歸宿；一只鳥兒劃破天空的寧靜，那是心的呼喚。
喧雜社會，人群熙熙攘攘，人聲沸沸揚揚，似乎淹沒了一切，也淹沒了一顆枯竭的心。那心在嘶孔，在咆哮，在呼喚！呼喚陽光，呼喚雨露，呼喚清風，呼喚親情，呼喚友情，呼喚和平，呼喚真善美！
心靈在微風中隨蘆葦搖曳，呼喚遠處飄來悠揚的笛聲，醉人心扉。
心靈在天空中伴鳥兒輕舞，呼喚著云的.哭泣又或是霧的沉思，為世界再添一分清幽。
心靈在樹影中聽細雨述說，呼喚如紗清月為黑夜裝點恬靜。
心靈在呼喚，揮手心亂，告別懼憚，不要害怕黃水泛濫，自信可以助你做戰(zhàn)，樂觀愿意陪你笑談，你一定可以到達成功的那一站！不要在時光中怠慢，鼓起勇氣就去干，與失敗扳手腕，讓心靈的天空更璀璨！前行的道路即使回留下淚汗，眼睛也一定要向前看。為什么要懼怕困難？遠方有著親情友情的呼喊對未來充滿期盼，慘淡的烏云就一定會消散！
心靈是自由的信差，為成功傳遞來信，只要滿懷信心向成功呼喚，用心靈去呼喚，你一定會收到成功的來信！
心靈在呼喚。
心的呼喚作文 17
夜靜了，滿天的星星瞇著眼睛，皎潔的月光勾起了我綿綿思緒，心靈的海潮在不息地喧騰，腦海中又出現(xiàn)了那樸實的身影。
春風吹拂著大地，小鳥兒在枝頭小憩，我的心則被憂愁糾纏著。緊張而枯燥的學習生活，使我變得十分疲倦，我非常地疑惑：為什么上帝要安排給我們這樣的苦“差事”呢？你看，那個拉車的老人多么自由，他不會被知識的“牢籠”囚禁。他穿著帶有補丁的衣服，銀色的鬢發(fā)布滿了額頭，但在他臉上沒有一絲憂傷，他走得很穩(wěn)很慢，生怕自己跌倒了，永遠站不起來。突然，他猛地蹲下身子，撿起一本幾乎爛完了的書，頓時他猶如得到了一個寶藏一樣，他高興的勁兒使他變得更有精神。他不住地盯著那本書，猶如盯著稀世珍寶。此時，他的眼淚奪眶而出，我不知道，這是幸福的還是憂傷的。他走得更慢了，嘴角抽動，雙手顫抖，他沉醉了，忘記自己在做什么，他的身影消失在行人之中。我的`心受到了極為強烈的震撼。
同學們，努力學習吧！為我們的明天而學習，緊跟時代的步伐，在新世紀的征途上努力開創(chuàng)�！澳婢呈沁_到真理的一條路”，讓我們在逆境中越過坎坷，戰(zhàn)勝困難，取得成功，在時代的感召下，去營造美好的未來。
心的呼喚作文 18
------題記
上學路上，北風呼嘯地掠過耳旁，我蹬著腳踏車艱難地前行。突然一聲凄厲的慘叫刺破風障傳入我的耳朵，我的心一顫，目光尋著聲音望去，看到的是那樣驚心的一幕：
一家飯店門口，橫七豎八地堆著十來只麻袋，每只麻袋里都裝著一只狼狗，它們只有腦袋露在外面，身子都被牢牢地困在麻袋里，盡管它們努力地掙扎，可還是無濟于事。
不遠處，單獨的一只狗幾乎躺到了路中間，同樣也被麻袋緊緊地束縛著。一個二十多歲的男子拿著一根又粗又長的皮帶，兇神惡煞的面孔中帶著幾分猙獰。他把皮帶高高地掄起，使足了力氣往狗的身上、頭上抽打過去。那皮帶甚至“嗖嗖”作響。每抽打一次便傳來一聲聲令人撕心裂肺的慘叫，之后便是無助、低沉、奄奄一息的'呻吟。
而周圍圍觀的，有老人，有青年，也有八九歲的孩子，他們歡笑著對著那只狗指指點點。這樣殘忍的一幕竟成了他們的樂趣。
我雖然看不清那只受傷的狼狗，但我能夠想象得出它遍體鱗傷的樣子------身上布滿了一道道血印，以及它那充滿絕望，渴望生存，而又憤怒的眼神……
心的呼喚作文 19
窗外，狗牙雨在淅淅瀝瀝地下，伴隨著我走進了這部曹文軒的《狗牙雨》。
是一個棺材蓋子把杜家父子送到了油麻地鎮(zhèn)，杜家父子來到了大地主程瑤田的家里。就這樣，杜元潮認識了小女孩兒程采芹。
接下來是杜少巖在油麻地大地主程瑤田家里打工的一段時間。日子過得還算好，然而，邱子?xùn)|的到來打破了這種和諧。
邱半村是邱子?xùn)|他爹。在曹文軒看似粗魯實際文雅的風筆下，我看到了邱子?xùn)|內(nèi)心的丑惡，自私、惡毒，雖然他只是一個5歲的屁點大的小毛孩。
曹文軒用他那純凈的筆墨把我?guī)нM了由他主宰的文學世界里。我聽見了杜元潮心靈的呼喚，他在呼喚他早已死去的母親！他在呼喚一個世界。一個他所向往的純凈的世界。在那里，沒有貧、富之說，人人平等。
心靈的.磨難，貧窮讓他幼小的心靈充滿了自卑。邱子?xùn)|家里的富有使他向往。
窗外，狗牙雨還在下，可我已經(jīng)合上了那本《狗牙雨》 ……
心的呼喚作文 20
“心靈”一個多么美麗的名字，不管是在寧靜的小山村里，還是熱鬧繁華的都市中，每一個人都有著一份對大自然的深深依戀之情，那是因為你有一顆美麗無暇，既美觀又燦爛的心靈。也許有時走在林間小路時，你會閉上眼睛，感受大自然對心靈發(fā)出聲聲的呼喚……
當日、月劃過藍天時，當江、河淌遍大地時，當春風、夏雨光臨時，當秋霜冬雪降臨時……你的心靈是否如藍天一樣藍，與江水一樣清，和春風、夏雨、秋霜、冬雪一般的如癡如醉呢？
是多姿多彩的大自然，陶冶了你最愛的`心靈呀！在你的心靈中，曾有幅色彩斑斕的畫面，難道不是嗎？
人們常說：眼睛是心靈的窗戶。用你純潔、明亮的眼睛撫愛大自然的一景一物、一山一水。讓大自然的美好風光喚醒我們美麗而純真的心靈。
祝你：用眼去看世界，用心去感受自然，從此得到一顆閃光的心靈！
心的呼喚作文 21
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
當我睜開雙眼，只見有一只家燕被大貨車弄死了，血濺得滿地都是。突然，一只家燕又飛過來了，當它看到同伴躺在馬路中央，就站在它的旁邊。無數(shù)輛汽車從它的身邊經(jīng)過，但是，它根本不在乎，呆呆地望著死去的同伴，在低聲呼喚。它展開雙翅，不停地飛到天上，又落到地上……
它張開嘴，展開翅膀，似乎在向它的同伴說：“請不要再來這里，這里太危險了�！庇挈c打在它們的身上，它用它的嘴小心動了動同伴的頭，見它沒有反應(yīng)，就往后走了幾步，還不時回頭看看它同伴的`身體，這時它才知道：它的同伴已經(jīng)死了，再也沒有存活的希望了，就帶著悲傷離開了。
動物之間也是有感情的，它們像我們一樣，也是有友情，有悲傷，有喜悅，甚至還有愛情，讓我們愛護自己身邊的小動物吧！
心的呼喚作文 22
我讀了安徒生的童話故事，被《賣火柴的小女孩》深深地震動了。
這個又冷又餓的小姑娘，在寒冷的大年夜，一次又一次地幻想，是溫暖，是快樂，是希望得到關(guān)愛。但是這個小姑娘什么也沒得到，僅僅帶著她對美好生活的渴望走了，離開了人間。
多么可憐的小姑娘呀！她和奶奶一起飛向那所謂沒有痛苦、饑餓、寒冷，只有快樂的.地方，沒有人知道她看見了多么美好的情景。小姑娘失去了小小的生命，寶貴的生命。
生活在和平年代的我們，與故事里的小姑娘比起來要幸福多了。我們生活在新社會，而小姑娘生活在舊社會里。我們有父母的疼愛，老師的關(guān)心和教育，同學們的幫助，是多么幸福呀！而小姑娘什么也得不到。我們更應(yīng)該珍惜這幸福的每一天，好好學習，天天向上，長大了好報效祖國。
我再一次呼喚可憐的小姑娘，趕快到我們快樂的天地來吧!和我們一起學習游戲吧!
心的呼喚作文 23
沒有深夜痛哭過，怎有資格談?wù)撁\生活？
——題記
沒有雨雪沖洗過的天空不明朗，沒有苦難滌蕩過的心靈不純粹。未來的曙光我似乎尋不到，那就聽取心靈的呼喚吧！
雖幾度渴望和期盼自己可以考上理想的中學，現(xiàn)如今，身處競爭激烈的環(huán)境，難免對自己產(chǎn)生懷疑，但心靈的追隨卻仍未改變。
撩開記憶的幔帳，思緒飄飛至那個夏天。那是初二時期，我的成績一落至谷底。父母整天的忙碌與教誨似乎如風般被成績的現(xiàn)實敲擊的粉碎。心靈的'創(chuàng)傷劃過身體的每個角落，但不得不承認，這一切后果，不是由自己造成的嗎？從那一刻起，我開始靜靜的坐在書桌前，曾不止十遍地想我的目標，那個一直在前方不動的目標，它未變，變的是我放松的狀態(tài)。我已自食其果，怎能任其變縱下去呢？我既然有自己一直追求的目標，為何不下汗馬之力為其努力呢？
心靈的呼喚帶給我的是堅持自己的目標，在所剩無幾的日子里做出自我，每一個今天的堅持，都會改變明天的自己！
踏著時間走過，走到了現(xiàn)在，展望那個目標，似乎已經(jīng)近在咫尺了，但自己是否能抓住它就是另外一回事了。艱難往往是通向成功的鋪路石，沒有經(jīng)歷過痛苦，怎能體會其滋味，又怎能走向成功？
看著倒計時，我離中考一步步走近呼喚之聲愈來愈烈，我明白我心靈的呼喚在哪一個方向，未來的曙光有它照亮，我， 能否走向那個有光亮的地方，去追尋我心靈的呼喚呢？
心的呼喚作文 24
冬天已經(jīng)來臨，我討厭冬天，因為那件事發(fā)生在冬天……眼前一片白：白色的墻壁，白色的大褂，白色的被單，還有那蒼老的臉——一張熟悉得不能再熟悉的臉，一雙慈愛的眼睛，永遠地閉上了。爺爺?shù)娜ナ�，帶給了我很大的傷痛。
爺爺生前是一位慈祥的老人，他很少發(fā)脾氣。有一雙炯炯有神的眼睛，略顯蒼白的頭發(fā)整齊的貼在兩邊。他的臉上總是帶著微笑，那張樂呵呵的嘴好像有說不完的話，也總是那么幽默。有一件事我至今還記得很清除。那是我上幼兒園的時候，老師布置的`作業(yè)就是要我們畫一副風景圖。回到家后，我拿出水彩筆，可畫了一半，便出去玩了。爺爺在我沒畫完的紙上畫了一棵大樹，但因爺爺?shù)难劬Σ缓�，給大樹上錯了顏色。我回家看到后，又哭又鬧，嚷著要爺爺賠。爺爺無可奈何，哄了我好長時間網(wǎng) ，我才停止哭泣�，F(xiàn)在想起來那時我真是太幼稚了，真對不起爺爺。去年冬天，我倚在爺爺?shù)牟〈睬�，任他撫摸我的臉。那手雖干燥，卻依舊是那么溫暖，仿佛要把他所有的愛都傾注在我身上。淚水如泉水般地從他那凹陷的眼眶里流出，和著我的淚一并靜靜地流淌著，讓我最后再次享受著爺爺?shù)膼蹞�。忽然，爺爺�(shù)淖齑絼恿艘幌�，我貼近他的嘴：“不要任性……不要任性……”我再也抑制不住，撲到爺爺懷里。
不！不要！不要爺爺這么早就離開我，我心里拼命地喊。漸漸地，他的手松開了，垂了下去。從此，爺爺離我遠去，離大家遠去，他帶著無限的愛走了，把思念留給了我們。
心的呼喚作文 25
我，一只從戰(zhàn)火中幸存的小鳥；我，踏遍千山萬水，想找一個溫馨寧靜的家�？墒�，那些可惡的人類總是像一個魔鬼一樣，一次又一次地把我推向“懸崖”——“我，渴望自由！我們渴望和平！”
請讓我們踏著沉重的腳步，去眺望那一幕幕扣人心弦、慘無人道、殘酷無比的歷史——南京大屠殺！一個多么刺耳的詞，一場多么令中國人憤恨的戰(zhàn)爭，一群多么殘暴的人啊！他們用兇狠的眼神，黑暗的心靈，毒辣的雙手殘殺了一個又一個鮮活的生命，他們有的只是天真善良的嬰兒，有的只是年過花甲、毫無反抗之力的老人，還有的就是淳樸，勤勞的勞動人民……整整30萬人��！在那一個個日本人奸笑的瞬間，就化為了“灰燼”！鮮血染紅了整個華夏大地，它流啊流，流過無數(shù)個純潔的心靈，流過無能中國人的無奈眼神，流過了我撕裂的.心……
幾十年后的今天，我肅穆地站在這里試問那些日本人：你們認錯嗎？你們有良知嗎？你們配做人嗎？我在試問那些為了個人利益而引發(fā)戰(zhàn)爭的統(tǒng)治者：世界何時鑄劍為犁？人民何時能安逸生活？
聽！遙遠的天際，傳來了一陣陣和平鴿的哀叫和心的呼喚：人民需要和平，世界需要和平，歷史需要和平……人似有情卻無情，鳥似無情卻有請啊！交戰(zhàn)中的人們你們該覺悟了吧！
心的呼喚作文 26
誠信是一種美德，一種修養(yǎng)，也是一種理念；誠信是為人之本；誠信是人與人之間溝通交往的橋梁。在我們?nèi)粘Ｉ钪校\信非常重要。如果你沒有誠信，那你將沒有朋友。
我想起以前看過的這樣的一個故事：言必信，行必果。一言既出，駟馬難追。有一天，曾妻要上街，孩子哭鬧也要跟著。曾妻并對孩子說：乖乖在家，等我回來殺豬給你吃。等她回家，曾子真的拿起刀要殺豬，曾妻阻攔說：我只是騙騙孩子，不至于真的殺一頭豬吧！曾子聽了生氣，說：你今天騙了他，不就是教孩子明天去騙別人嗎？說完拿起刀把豬殺了。這個故事告訴我們，誠信在家庭教育中非常重要，并且應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子做人要講誠信！
在我身邊，有這樣一件事。我去商店買東西，看到一個小女孩偷偷摸摸的，我沒特別去留意，一轉(zhuǎn)眼她就跑出去了。我覺得有些奇怪，便跟售貨員說了，售貨員看了看監(jiān)控，果真小女孩偷了東西。我決定幫售貨員找到這個小女孩，找了將近半小時，終于在一個小角落發(fā)現(xiàn)了她。在我和小女孩對話中，她怎么樣都不肯承認錯誤。于是，我將她帶回了商店查看監(jiān)控，最后小女孩承認自己錯了，保證下次再也不偷東西也不說謊了，我微笑著拿出紙巾給她擦干眼淚，對小女孩說：沒事，姐姐幫你結(jié)賬，只要你答應(yīng)姐姐不要再干這種事了，做人一定要講誠信！小女孩誠懇地說：謝謝姐姐，我不會再這樣了，我
一定要做個誠信的'好孩子！
讓誠信伴我們成長，讓誠信與我們同行。用心靈呼喚誠信。
心的呼喚作文 27
現(xiàn)在是深冬。我討厭冬季，因為那件事發(fā)生在冬季……眼前一片白：白色的大褂，白色的被單，白色的墻壁，還有那蒼白的臉——一張熟悉得不能再熟悉的臉，一雙慈愛的眼睛。
“過去吧，奶奶要和你說話……”父親干澀的聲音使我的心不由的一顫。
我恍惚的走的奶奶的床前，腦子里一片空白，仿佛什么也記不清了；一剎那，好像又恢復(fù)了記憶：
小時候，我常常到奶奶家過冬，那兒的冬天可真冷。我一個人坐在冰涼的板凳上，鼻子凍的酸溜溜的。每當這時候，我總會伸出紅腫的小手喊著：“手捏捏！手捏捏！”
奶奶或是在洗菜，或是在洗衣服，總會急忙把手在圍裙上擦擦，向我跑來，用那雙又大又暖的手輕輕地揉捏著我的手，我頓時暖和起來。
現(xiàn)在，我倚在奶奶的病榻前，任她撫摩著我的臉。那手依舊是那么的溫暖，仿佛要把她所有的愛都傾注在我身上，淚水不禁的從我的眼里流出來，和著奶奶的淚，一并流著，讓我再享受最后一次奶奶的`撫愛。
忽然，奶奶的嘴唇動了一下，我貼進她的嘴：“手捏捏……手捏捏……”我再也忍不住了，撲到奶奶懷里：“不！不要！奶奶，不要這么早離開我！”可是奶奶還沒聽我說完就離我而去了，帶著她對孫女無盡的愛和思念走了…………
今年深冬，依舊很冷，每當在大雪紛飛的日子里，我總會想起奶奶的“手捏捏！手捏捏……”
心的呼喚作文 28
成長,是生命的搖籃。我們每個人都會成長，只是過程不同罷了。我渴望自由自在地成長，而不希望時時事事都在父母的設(shè)計下生活。
我渴望變成蒼鷹，盡情地遨游世界。我不希望父母給我一個牢籠，使我成了一只金絲雀。在春天我要和小伙伴一起捉蝴蝶，放風箏，一起玩滑板；在夏天我要和同學們一起下河洗澡，捉魚；在秋天我要和網(wǎng)友們一起用文字來描述豐收喜悅；冬天我要和鄰居一起堆雪人，打雪仗。那時候，沒有父母嚴厲的目光，也聽不到班主任常說的那句“周媛啊！學問是土切前進活力的源泉！”
我不希望媽媽總是拿我和別的小孩子比，因為媽媽總是說我成績還不夠理想。有一次，我數(shù)學成績考了99分，媽媽還跟爸爸說，我考的不理想。天��！別的同學都說我考的很棒了。還都羨慕我呢。我真希望媽媽能夠理解我。
每次放學一回來我書包一放下，媽媽就會說“媛瑗，快吃完晚飯準備做作業(yè)”。唉，又要做作業(yè)，無聊死了。有時作業(yè)都已經(jīng)做好了，還要做資料。那時候我多希望父母能夠多給我一些自由，少給我一些壓力��！
我不希望爸爸給我買許多資料，但是爸爸卻給我買了很多資料，有時候我會被這些資料搞得大腦里一片空白。我希望爸爸少給我買些資料，只要兩三本就夠了。
活潑、好動是每個孩子的天性，渴望自由是每個孩子的追求。我真誠的`希望每個父母在教育孩子成長的過程能多給孩子們一些自由。
心的呼喚作文 29
“眼睛是心靈的窗戶”，人們都這么說。是��！從眼睛里可以透徹地看到最真實的內(nèi)心深處，善惡了然。有這樣一雙眼睛，它是純潔的、透明的、不帶絲毫的掩飾和虛偽，看到的只是渴望、希冀與喜悅交織在一起的心靈之網(wǎng)。
這是貧困山區(qū)里孩子的眼睛，這是一群因貧窮而綴學在家干農(nóng)活的孩子的眼睛，這是一雙流露著空洞、迷茫，又交織著希望和憧憬著未來的眼睛。當我在網(wǎng)上看到這組照片時，我的`整個心靈被震撼了，那一雙雙帶著復(fù)雜心緒的目光讓我至今記憶猶新。
這組照片是一個攝影記者在采訪貧困山區(qū)一戶綴學在家的孩子剛被接濟通知上學時所拍攝的。在一個火爐旁，攝影師拍到了兩張照片。一張是記者剛進屋時拍到的一個十一、二歲的小孩蝸在火爐邊弓身燒火的模樣，被煙熏火燎成黑乎乎的臉蛋，滯呆的目光，稚嫩的小手捧著一把干柴。另一張是當告知可以重返學校上課，他手捧新書弓身致謝時既欣喜又驚訝的樣子，那雙眼睛在爐火的映襯下顯得特別的明亮。
面對照片，我內(nèi)心很復(fù)雜，有憐憫有內(nèi)疚有羞愧。生活在大城市里的孩子不愁穿不愁吃，生活安逸，嬌生慣養(yǎng)，父母整天還得千叮嚀萬囑咐著要好好學習，卻有相當一部分人只當耳邊風，而山區(qū)里窮苦孩子卻要千求萬求著去上學，往往只能換來一聲長嘆或是父母帶著哭腔的一句話：“對不起！孩子�！�
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