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細雨的作文

時間:2024-08-12 20:21:36 推薦作文 我要投稿

細雨的作文15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的細雨的作文,希望能夠幫助到大家。

細雨的作文15篇

細雨的作文1

  我已經度過了12個春秋。在這12個春秋里,和我童年的朋友一樣,有許多值得回憶

  事情。他們就像夏夜天空上的繁星一樣,多的數不清。但卻有一個畫面,像電影一樣時常浮現在我的眼前,讓我懂得了母愛的偉大。

  那是一個星期天。媽媽帶著我去公園觀察風景,為寫作積累一些素材。剛要出門,天空便下起了雨。我不由得打起了退堂鼓。媽媽卻說:“這點困難怕什么?再說,這不是觀察雨景的好機會嗎?”望著媽媽那堅毅的眼神,鼓勵的表情,我點點頭。

  春雨無聲的下著,走進如紗如珠的公園,鮮花含露,萬木滴翠,滿目清新、游人們興致勃勃地撐著傘,我透過雨簾看到那一頂頂五色斑斕的花傘像雨中一朵朵綻開的花朵,在雨中移動著。小雨點落下來,各種花草的葉子上都凝結著一顆顆晶瑩的水珠,好像伴奏著一支小舞曲。我不禁被眼前的一切陶醉了。綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風把河水熨暖了。

  站在公園湖畔的斜坡上,媽媽親切地站在我的身邊。一手舉著給我撐傘,一手指著湖面讓我看,小雨點好像頑皮的孩子,和湖水玩起了捉迷藏,湖水還不知道是怎么回事呢!小雨點就悄悄鉆進湖里,頓時藏的無影無蹤。這時,一陣微風吹過,岸邊的垂柳隨風飄動,像披著長發的女孩在湖邊游玩。放眼望去,湖中的小亭,在迷蒙的雨霧的籠罩下,披上了薄薄的'面紗,增添了幾分神秘,幾分典雅,幾分寧靜。

  突然,我的腳一滑,身子不由得往下滑。媽媽的手臂像鉗子一樣緊緊的夾住我的胳膊把我擁入懷抱。一場虛驚在剎那間發生,又在剎那間結束。我還沒有從驚魂中醒悟過來,就已在媽媽溫暖的懷中了。頓時,我沉浸在無限的母愛之中,無限的幸福和感動之中……

  春雨依舊下著,滋潤著幼小的禾苗,永遠永遠……

細雨的作文2

  細雨蒙蒙,天空灰灰沉沉,絲絲寒意夾雜在雨中。盡管記憶的朦朧無法回答我身處何處,在仰望天空,并不是原有的那片可愛的湛藍。開始還是毛毛雨,像天空的一件尊貴的上衣。蒙蒙的細雨向大地飛灑著,洼地上已是亮清清的一片,淺淺的水映照出天上的黑云和人的'倒影,像是雨水的杰作。這雨景是這么的美麗。

  微風吹過,雨簾斜了,像一根根的細絲奔向草木、墻壁。雨又像花兒奔去,沙沙沙……這一定是他在唱春天的歌。你看:田野上麥子已經披上了綠裝,向日葵開了花,金燦燦的十分喜人。老楊樹抖抖身子向小草微笑,笑著笑著,它也變綠了。

  雨兒又飛到了屋檐下,于是,小鳥飛出來了,在雨中賣弄那清脆的歌喉。 雨兒又撒到田野上,立刻,山蔥綠起來了,小溪的水也漸漸漲起來了,一切都是那么清新明亮。

  雨兒又來到校園里,于是,小學生們歡呼著,在雨中玩耍,張開嘴讓那甜甜的雨珠鉆到嘴里去,然后閉上嘴爽爽心。

  啊!蒙蒙的細雨,你獻給了大地一片片花紅草綠的原野。人們感激你--春天辛勤的使者!

  蒙蒙的細雨,你像絹絲一樣,又輕又細,聽不見淅浙的晌聲,也感覺不到魚躍的淋漓暢快,只覺得這好像是濕漉漉的煙霧,輕輕滋潤著大地和人心。在細雨的滋潤下,麥苗長得更翠綠,菜花兒開的更金黃。在縱橫交錯的田溝里,雨水淙淙的淌著。楊樹、柳樹在細雨中舒展著枝頭,吮吸著甜甜的雨水??

  我被眼前這美麗的雨景迷住了,這雨景是這么的美??

細雨的作文3

  春姑娘邁著輕輕的腳步來到了人間。春雷公公一直“轟隆隆”地響著,春雨姐姐也一直淅淅瀝瀝地噴灑著瓊漿玉液。

  清晨,雨還在下著。走進校園,首先映入眼簾的是兩排四季青和茶花樹。雨水“沙沙”地灑在樹枝上,樹葉在雨水的沖洗下,顯得更綠更亮了。可是在葉尖那兒還掛著一串小水珠,晶瑩剔透,閃閃發光。

  啊,聽見了嗎?風聲,雨聲,還有朗朗的讀書聲,交織在一起奏出一支和諧悅耳的校園晨曲。

  啊,聞到了嗎?芳香撲鼻!哦,那是教學樓每一層前的花壇時迎春花散發出的香味。迎春花的枝條,從花壇里伸出下來,雨水打在枝條上,葉子顯得更碧綠,花朵顯得更明艷了。迎春花像碧綠的盤子放著的幾顆閃閃發光的顆顆珍珠,像綠油油的湖水中點綴著幾個小星星,像小女孩頭上戴著的金黃色的蝴蝶結。

  啊,看見了嗎?教學樓走廊滿是泡泡飄蕩,簡直成了泡泡世界。這些泡泡真美啊,一個個都五彩繽紛,遠遠望去,猶如一道美麗的彩虹;這些泡泡真多啊,多得像天上的繁星;這些泡泡真奇啊,有的像串串葡萄,有的像五彩氣球,有的'似珍珠晶瑩剔透。這些泡泡可調皮啦!一個個都想跑到走廊外面去玩,哪知道一跑出去,雨水就打在它們身上,“砰”的一聲變成泡影了。這些泡泡在走廊上玩耍,在操場上舞蹈,在小朋友的眼里歡笑,寄托著同學們多少希冀、多少夢想。雖然校園不是美麗的公園,但是有哪一個公園能比得過這雨中的校園晨曲呢?

細雨的作文4

  母親,你永遠的我心中那朵紫色的喇叭花!

  記得又一次——媽媽給我送上一把傘。送傘雖然是一件小事,卻不是每個家長都能做到的。在星期天的晚自習時,老師叫我們自習,可是下起了雨,從這時起,我已心不在焉了。心理便著急了,想:這雨千萬不要下大啊!要不我就回不了家了。可我怎么想就怎么著了,雨越下越大。我已沒有心思再做家庭作業了,停下筆,一直對著窗外發呆,連下課了都不知道。這時我和住在一個小區的同學一路狂奔回家。可跑到校門口,看見媽媽手里拿著一把紫色的傘站在那里,霎時間,我好想沖上去對媽媽說:“謝謝您!”雖然送傘是一件小事,但是別的`同學的家長都因為天太冷不想出門,而我媽媽卻出門給我送上一把紫色的傘。把傘打開,與同學共乘,心中一股母愛流使我心里美滋滋的,十分幸福。但我看看媽媽,手已經凍得通紅,嘴唇已經微微發紫了,但這時的媽媽是天下最漂亮的。后來,這件事被班上的同學知道了,她們都說我有一個這樣的媽媽,我也太幸福了吧!我反問道:“難道你們不幸福嗎?”

  在大雨到來時,是誰為我遮風擋雨?是母親您!是您為我遮風擋雨!在我高興時,是誰與我共同分享?我母親您!是您和我一起分享!母親,沒有您,我什么也不是,在你眼里,我永遠是個長不大的孩子!我也希望如此,是您心中永遠長不大的孩子,被你呵護著,愛著……

  喇叭花,它很美,同時也很堅強。而母親就是我心中的喇叭花!

  是父母給予我生命,對他們的感激是無法用言語來表達的。同時,當處于青春期的我們,心中有很大的壓力,有時對于爸爸媽媽的關心理解成嘮叨與多管閑事。但靜下來想,自己是否有點過分?讓父母傷心了!就會情不自禁地留下淚水。

細雨的作文5

  我愛春天那翠綠的楊柳,我愛春天那溫暖的太陽,我愛春天那美麗的花朵……但是,我更愛春天那蒙蒙的細雨。

  春天到來,春雨,在春風的護送下,以它的溫暖、輕柔、細膩的姿態灑向人間。干渴了一冬的大地張開大嘴,貪婪地吮吸著甜潤的雨水。雷公公也敲起了它收藏很久的大鼓,仿佛是歡迎春雨的到來。站在窗前隔雨遙望,遠處的山巒、大樹、房屋,朦朦朧朧,就像浸在一片薄霧中。我走下樓去,只見屋檐下的水珠不緊不慢有節奏地往下滴,像是為迎春曲敲著小木魚伴奏。我撐開雨傘,走在路上,聽不到雨點敲打雨傘“叭叭”的聲音,可傘兒不一會便潤濕了。把手伸出傘外,雨點是那么小、那么輕地落到我的手上,使我感到寒冷的冬天已經過去,溫暖的'春天已在和我握手。

  春雨悄悄地落在麥田里,麥苗吮吸著雨水,發黃的臉色,一下子變得蔥綠。春雨落到河岸邊,柳樹抽出了嫩綠的葉子,舒展著柔軟的枝條隨風搖擺,好像在說:“春雨姑娘,謝謝你。”春雨落到小河里,河里的魚兒一邊蹦跳,一邊搖擺著尾巴,高興地說:“你好,春雨姑娘!”

  春雨落到哪里,哪里便充滿了生機,真是“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛人夜,潤物細無聲”。春雨滋潤著大地,養育著萬物,可自己卻消失得無影無蹤。春雨的一生是那么短暫,那么平凡,但它對大自然和人類的貢獻卻無法估量。

  春雨,我愛你,我贊美你!

細雨的作文6

  “自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”。故鄉的雨就如此飄渺,綿如飄絮,細如青絲。在我的腦海中,唯有故鄉的雨是那道最美的風景。

  故鄉的雨,沒有那樣磅礴,沒有那樣渺小,只是朦朧而又清新,而它落在故鄉的古巷中,更美麗,彷佛是一幅被畫家精心雕琢的畫。走在古巷中,一抬頭,便是窄窄的天空布滿了棉絮般輕柔的云。雨,悄悄地從云的指尖溜走,躍入人間,細小的雨滴,輕輕拍打在古巷是羊腸小道,輕輕的拍打著古巷邊的大榕樹,輕輕落入了故鄉。雨滴,它又像是一位如細瓷般嬌貴的女孩,彷佛輕輕一碰,就會支離破碎。它隨著風拂過古巷那泛黃已久的白墻,但最終,嬌貴的身子碎了,輕輕凋落。雨滴還是不肯罷休,拍打,破碎,拍打,破碎,頗有幾分“精衛填海”的精神。

  “綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙”。隨著一聲聲清脆的鳥鳴,小雨漸漸醞釀成了大雨,紛落而至。雖說是大雨,倒不如說是如煙霧般飄渺,清新脫俗,世間的一切事物彷佛都被它蒙上了一層薄紗朦朧而神秘。古巷的榕樹,久遠的.房屋,泛黃的白墻,都被它染上了一抹晶瑩的色彩。被雨滴浸濕的小道,積起了一些雨水,長得比白墻還高的大榕樹,隨著雨,輕輕落下了幾片葉子,落在積水中,彷佛一葉小舟,是那樣的安靜美麗。每當看見那古老的房屋,好像歷史重現,而唯有在雨落下時,才讓人感覺煥然一新,給這幅塵封已久的畫卷添上了些許生機。

  大榕樹依舊隨著雨輕輕搖曳,古巷依然是陳舊的,細雨依舊霏霏地下著,隨著春風,又一次落入古巷,又一次浸潤了我深愛的故鄉。

細雨的作文7

  春天來了,風和日麗的春天來了,春雨緊隨其后,急不可耐地投入了大地的懷抱。

  也許你沒有聽見,其實,雨聲就響在你耳邊。你聽,那密集的雨絲摩擦的“簌簌”聲,不正表示著它將投入大地懷抱的喜悅嗎?當它爭先恐后地降落時,那打在石塊上銀鈴般清脆的“叮咚”聲,不是正為春天的姍姍到來而表示歡迎嗎?那打在剛探出腦袋的幼苗上面的“嘀嗒” 聲,不是正在和幼苗談心嗎?這大自然的協奏曲,只有在你雅靜溫馨的房間里,才能感受得到。

  我走出房門,親自體會。細雨如絲,飄在頭上,白白的,閃爍著晶瑩的光亮,像是撒了白糖;飄在脖子上,冰涼冰涼,產生了甜甜的微癢;攤出雙手,倒數幾秒,伸出手來數數有多少雨點兒,一眨眼他就調皮地變了模樣。春雨的一切,讓人遐想┄┄

  春雨,是大自然的裝飾品。春雨落在河面,一滴一滴,讓河面泛起點點光斑;春雨洗刷植物,一次一次,讓綠草青翠欲滴,讓花兒鮮艷奪目;春雨滴在嬌嫩的綠芽上,滾圓滾圓,珍珠般晶瑩透亮。春雨,是一張大網,有著密密麻麻的洞眼,掛在遠處。再猛一抬頭,它便不再是什么,而像漫天的柳絮在飛舞,不知去向何方┄┄

  啊,春雨,你是一只鬧鈴,是你喚醒了酣睡的大地,使萬物睜開惺忪的'雙眼;啊,春雨,你是千絲萬縷的線,正為大地織著春裝;啊,春雨,你是美好的甘霖,將甜潤的雨花撒落在麥苗上,為人類帶來了豐收的希望。

  啊,春雨,在你體內,融合了綠葉的清純,花兒的淡雅,融合了幽幽的星光,春天濕潤的芬芳。還融合了我們童年時五彩繽紛、天真幼稚的夢!像蒲公英一樣,被風吹去,飛向遠方┄┄

細雨的作文8

  人生于天地間,戴天地之大恩,因該時時抱有一顆感恩的心。

  每年臨近清明的時候,心中總會有些淡淡的?莫名的哀愁,不甚強烈,卻也揮之不去。就這樣在心頭繞著,糾纏著。

  回憶少年時,清明和雨,在我的印象中只是一幅優美的畫卷。隨風飄灑的細雨中,一位騎著馬的詩人,俯身向著一位小牧童,牧童站在道旁,一手握著鞭子,一手遙遙指著間草房,一邊紅旗酒幡在薄薄的細雨中時隱時現。

  少年無憂的時光總是短暫的,就像童年放起的風箏一樣,掙斷了線,便消失的無影無蹤,到處也尋覓不到。漸漸地,清明對我,便多了一絲淡淡的哀愁。越來越重。特別是外祖父離去后,這種感覺更加強烈了。在我的印象中,外祖父是一位慈祥的老人,對我特別好。記得有一次,那是一個下雨天。淘氣的我跑到小山上玩,突然下起雨來,嚇得我哭了,由于小山離外祖父家很近,我的哭聲把外祖父引來了,他吃力地抱起我走下小山,雨水打在他身上,我卻沒事,之后,外祖父發燒了,羞愧之情布滿我心頭……

  外祖父走后,每年的'清明和他的祭日,我心中都會很哀傷。有人說,對別人的思念會因時間的流逝,越來越淡。我想,這對于親人就恰恰相反吧!不管時間過了再久,我都不會忘卻,反而會變得更強烈。正因如此清明才會成為一個流傳千年的日子……

  又是清明了,細雨來了,讓這清明的細雨把我心中的感恩帶給思念中的親人吧!

細雨的作文9

  清晨的小雨來得真急,但始終不大。

  我來到校園,一片霧蒙蒙的,淅瀝瀝的小雨改變了校園的面貌,到處都有小鳥的鳴叫,到處都有過道上的喧鬧,到處都有學生的歡聲笑語,到處都有老師手中的粉筆拼命在黑板上“跳舞”的聲音。草上的確是濕嗒嗒的,可空氣也被雨水給凈化了,吸一口,精神煥發;吸第二口,神采奕奕。

  雨水滋潤了學校土地中的棵棵植物:葉子像是新生的一樣,花兒也開心地直點頭。一陣微風吹過,大樹上的'葉子嘩嘩啦啦,不斷從樹葉的縫隙間,滴下雨滴——小樹終于喝飽了。草坪里,正在哀求上天給予他們趕路的小草高興極了,拼命地吮吸著“天然之水”,這次他們一定喝飽了。

  在這蒙蒙細雨中,校園多么精謐美好,里面的一切事物都是那么的神采奕奕。瞧啊,那邊那多美麗的花朵正搖著手向你展開了笑臉,面對它們,自己心中的煩惱一下自己就消除掉了,仿佛小雨把自己的心也給凈化了一遍,舒暢無比。

  上課鈴聲響了,可是誰也不會愿意這么早就進入教室,慢慢地向教室走去,同時,還一邊在張望操場中心的雨景。此時此刻,他們也一定對雨中的校園有了流連忘返知情,這一幕,值得他們久久回味,回味無窮。

  雨中的校園,比平時多了些生機,多了些色彩,遠遠望去,那真是天上人間。

細雨的作文10

  細雨在降臨,溫暖在重溫,他在等待……

  ——題記

  雨,是一個熟悉的字眼,是一次親密的見證,是讓人回想起往事的一種景象。好期待雨的來臨,還想下雨,因為雨讓我真正體會到了世上最真,最純的愛。

  天漸漸地陰暗了下來,而且伴隨著猛烈的雨水。學校里生長著的大樹也像被雨水洗浴過一樣。一棵棵大樹在雨水的滋潤下更加富有生命力,它們競相成長,好不快樂。雨越下越大了,雷聲也劇烈狂打著,教室里的'窗玻璃上也可以看得到有豆大的雨珠不斷打上。雨狂飛著。

  一場大雨過后,一切都結束了。聆聽著校園廣播里的歌曲,我和同學整理著書包,準備快回家去。剛出校園,便感覺到似乎有雨滴落在我的臉頰上,有些冰涼。不一會兒,稀稀疏疏的小雨斷斷續續地下著。

  依舊踏上回家的路程,心中不禁飄緒萬千。不斷走著,不停思索。遠處的一個黑影一下子就映入了我的眼簾。他打著傘,站在那里。身上的衣服已被打濕。突然之間,我感覺到了無與倫比的相熟,似乎在此地也能夠聞透他身上的味道。我加快了前進的步伐,任憑密密的小雨落在我的身上。果然是他!

  我跑了過去,盡量不讓自己落淚,可是還是忍不住落了下來。我的熱淚與雨中的雨融合在了一起。心中感到從未有過的激動。

  “爸爸!”我一把抱住了他。他好像很茫然但會心地笑了。我緊緊地抱住她、他,依靠著他的肩膀,在他的懷中。這個龐大的身軀給了我無限溫暖。我是多么的感動,我望著他那布滿皺紋的臉,似乎看到了他的艱辛,一路走來的風雨。

  細雨滋潤了我的心,父親的愛,永記我心!

細雨的作文11

  滴瀝瀝滴瀝瀝。

  家鄉的天空中漂浮著小小的雨點,一切都是那么清新美麗。

  小時候的我卻不高興:下雨了,不能出去玩,待在家里好無聊!奶奶見了,拉著我的手說:想吃燒餅嗎?

  我偷偷地咽了口口水。

  奶奶和我做起了燒餅。我歡快地剝著杏仁和腰果,兩雙眼睛望著那面皮。奶奶手一伸,面皮一下子變到了我們手里,然后將五花肉煮好切成肉丁,將板栗搗成碎塊,再把蔥撒進去。餅里并不放鹽,而是放亮晶晶的冰糖渣子。最后,把家鄉特有的,當地叫星星果的果子搗成醬抹上。餅一卷,油濺著,餅放進去,便有了滋滋的響聲。不一會兒,幾個煎得金黃油亮又帶點甜味的餅就出鍋了。

  奶奶的餅,金黃金黃,圓得像一輪明月,有一種別的餅沒有的清香。餅很薄,像幾頁紙,餡料也是扁平的。我總說,餅要像店里賣的,厚實,那才是鏗鏘的大餅哩!但奶奶說,這是自家的餅。

  奶奶的餅,是秀氣的。

  在家鄉,吃餅是件好玩的'事,那是有講究的。在村子里,吃餅俗稱跳餅,吃法有趣得很!仰著頭,嘴上叼著餅,跟叼花似的。舌頭一翹,將餅頂在鼻子上(手要做好準備,有掉落的危險)。然后,頭往上一頂,迅速仰頭。這時,餅就會往天上一跳,連續翻滾幾下,又落回鼻尖。那叫鼻翻。翻滾時,餡會爆出來,又縮回去,燦爛無比,猶如一朵剛盛開就落幕的曇花。那餅,一翻可翻二三個,多的四五個,家鄉最厲害的高手,可以翻八個哩!

  我和奶奶,就著這種玩法,吃了一個又一個。真美味!

  細雨還在下,卻多了好聞的餅香。

  那時,吃餅,是我童年最有趣的事。

  可現在,奶奶已無力做這種美味的家鄉餅,我也已吃不上。但,現在還有誰吃過呢?

  細雨中的餅香,流逝了。

細雨的作文12

  秋天的雨就是惹人厭煩,雨絲綿綿不斷,無愁的人也要硬被繞上幾層愁絲了吧。

  彼時,正是剛吃過午飯,學生們大批涌向宿舍之際,宿舍樓問題的大道上,花花綠綠的傘倒也是一道獨特的風景。

  我出教室時走匆忙,忘了帶傘,好在雨也不大,我便不緊不慢地走向電話亭。縱使是這樣惹人厭的天氣,打電話的人也不會少,我不禁皺眉,怕是要等很久了吧,雨雖不大,若是淋久了,衣服也會濕的,我還出神地想著,猶豫著要不要就此作罷,晚些時候再來打。忽然就覺得雨“停”了。抬頭一看,才知是我頭頂上一小塊地方的雨停了——一把藍色的傘代替了陰沉沉的天空。

  我看向傘的主人,一個比我稍高些的女生,剪著男生式的發型,遮了一半的.眉眼神情有些羞怯。我也跟著不好意思起來,連聲道謝。

  原本就不相識,兩人也沒有什么交談,沉默地在同一把傘下躲避帶著些微寒意的雨絲,直到等到空位,我去打電話,兩人就此擦肩。

  回宿舍的路上,我依舊未打傘,卻沒有一個人再走上前來與我共行,我忽然就想起了那把藍色的傘,以及傘主人長長的流海下略微羞怯的神情,后悔為何沒有問下姓名。會在雨中為陌生人撐傘的人,定是個值得交的朋友。

  后來常常想起那把傘,那把傘的主人,于是在冷風中我也覺得了一絲溫暖。

  逐漸被時間洗滌的記憶,只剩了那一個羞怯的神情。我也試過尋找,卻再找不到那個撐藍傘的女生。

  時常會懊悔地想,是不是前世回眸得不夠,所以今生只能有個擦肩?

  呵呵!如此溫暖的擦肩,我也知足了。

細雨的作文13

  九月的細雨,從從容容地下著,伴著輕霧。鄉村裹在乳白色的霧中,似有似無,如人間仙境般。

  泥地上,房瓦上,池塘里,到處都是雨的腳印。雨細細的,像晶瑩剔透的蠶絲,又像一根根閃著銀光的繡花針。隔著細雨,綠綠的.麥子被浸染成淡綠色,毛竹是米白色的。細雨還在悠悠地下著,山村煙霧蒙蒙。

  好不容易回到老家,卻只有蒙蒙細雨在迎接。隔著掛滿露珠的窗戶,隱約地看見公雞昂著頭的模糊輪廓,母雞低頭啄食的身影。弟弟和妹妹戴著金黃的草帽,追趕著毛茸茸的雞寶寶,從東頭到西頭,從桌子邊到床底下,滿院子是腳步聲和母雞咯咯的亂叫聲。泥地上一個個小小的腳印都積滿了水,散布在一旁的蹄印與大大小小的腳印被雨水沖刷,變得越來越模糊。

  雨漸漸大起來,淅淅瀝瀝,從高空落下,又匯成各種水洼,或流入農田和池塘。看雨,悄無聲息地爬上布滿苔蘚的青瓦,像一條條小河,緩緩流下,形成一條條飛流直下三千尺的瀑布碎瓦鋪出的小路彎彎曲曲,通向那座西式建筑物前的一塊空地上。

  細雨敲打在水泥地上。雖沒有大雨珠那樣強勁有力,但這十分輕柔,像小貓的腳爪走路時靜悄悄。聆聽雨聲,在石子上沙沙的唱歌,在池塘里嘩嘩濺起水花,在泥地上吧嗒吧嗒,在學鳥兒唱歌。泥道上,偶爾幾只母雞咯咯歡叫,大公雞躲在樟樹下避雨。

  城市里的雨是灰色的,常常天空烏黑烏黑,雨后的城市道路上水洼混雜著一種汽油味。

  鄉村的雨后空氣很清新,帶著幾絲甜味在村中到處彌漫著,一切看起來都是如此干凈。

細雨的作文14

  雨伴金秋,悄無聲息間,邂逅了流年太多美好的瞬間。——題記

  也許,本就是一場遲醒的夢,帶來絲絲回憶的漣漪。

  記憶中的孩童時代,那瀟瀟細雨帶來最純真的自然。那是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的池前雨景;是“七八個星天外,兩三點雨山前”的空闊池田;是“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”的清純質樸。記憶中,幼年的那雙小腳丫,常在瀟瀟細雨時踏上門前那空闊土地,與幼時的伙伴盡情享受這細雨帶來的樂趣,盡情享受細雨的滋潤,與農田分享這細雨的恩賜。那瀟瀟的細雨,帶走了最美好的童年時光,如今它帶來了童年最無暇的回憶!

  在花季,那瀟瀟的細雨是不羈青春的伴奏者,剛剛步入青春還未完全脫去稚氣的我們懵懵懂懂,在這瀟瀟細雨中更添一份迷茫,一份憂愁。“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳”,少年的我們正是如此,心中充滿著向往,向往在那神秘的遠方能夠與一個丁香般結著憂怨的姑娘邂逅在那江南的雨巷;心中充滿希望,希望像海子一樣面朝大海,春暖花開。就這樣,還意猶未盡之時,卻已錯過最美的年華。惜青春去,幾點催花雨。

  而如今的雨,再也帶不來孩童的無憂無慮,也再無花季的懵懂,而是帶來了一份奮進。一份“風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”的激昂;一份風雨濕征衣,“到中流擊水,浪遏飛舟”的'奮進;一份“憑欄處,瀟瀟雨歇”的壯志豪情。我們憧憬未來,我們期待明天,于是,我們奮斗現在!

  季節不同,雨感有異。但經年過往,雨的味道只不過是對流年華的一份懷念,對現在的一絲感傷,對未來的一縷向往。可不管怎樣,只是我早已為這瀟瀟細雨味道所深深陶醉,為過往的流年往事所深深癡迷!

  那瀟瀟細雨,傾訴了多少尋常,又道盡了多少不尋常!

細雨的作文15

  早已習慣每逢下雨出去散步,早已習慣在細雨中任由雨珠的洗禮,早已習慣在雨中呼吸……因為,在那一刻,我校的靈魂變得十分純凈。

  ———題記

  天空中又飄起了絲絲細雨縷縷清涼,剛被誤會的我又躲入了潔白無瑕的雨簾中。這世界變了模樣,我疲乏的心也漸漸有了點靈性。

  漫步在這雨中,聆聽著雨水的`“淅淅瀝瀝”“叮叮咚咚”,這世界靜得令人心醉神迷。雨水滴落在湖面上,渙起一層層漣漪;滴落在樹葉上,放出微小的聲音;滴落在地上,讓大地吸吮了去;也滴落在我身上,讓我洗滌我校的靈魂。這飽受挫磨的靈魂啊!也該回到原本的模樣了。

  雨水如神水般洗刷著我身上所有的污點。我的眼睛在欣賞它,我看到了它純潔如天使般的身影,我的手在觸摸它,我感受到它如雪般白滑的肌膚,我的心在領會它,我聽到它在跟我說話,它向我娓娓地講述動聽的故事。

  這個雨季是如此美麗,我欣賞它,感謝它!它讓我懂得了許多,也忘掉了許多,它給予我誰也不能給的安靜,閑適。在雨中,似乎我的心才能真正釋放。

  我喜歡獨自一人欣賞如針般的細雨,它總是帶給萬物以滋潤,世間上的一切有生命的事物都那么地渴望它的到來,它的滋潤。當一切都靜止時,它來了,它帶來了生機,帶來了希望,它讓紅花更紅,它讓綠葉更綠,它讓鳥兒更歡樂,它讓魚兒更幸福,它讓我校更加純潔。

  我欣賞它,因為它是我的朋友,它是我唯一傾訴的對象,我們之間有共同的語言,有只屬于我們之間的語言,我就像對待朋友那樣對待它,欣賞它,而它也一樣。有了它,我校才明白什么是友情;有了它,我才懂得了欣賞;有了它,我的身心才得以釋懷;有了它,我校有了生存下去的真正意義,因而我欣賞它!

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細雨蒙蒙07-20

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